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中考 7 大题型轻松搞定
题型复习(一)图像图表题
一、题型简介
图像图表题是近几年常考的一类化学试题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内
容相关或相似的数据或信息，并借助数学方法来分析和解决化学问题。
从题型结构看，图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。从试题内容看，该类试题反映一组或多组内
容相关的数据或信息，题干和图表相互补充，题干是图表的解释说明，图表是题干的直观表现。
二、方法指导
解答图像图表题时，重在理解图表的含义，通过阅读有用的信息或数据，然后将所学知识与图表信息结合起来，
即可进行解答或计算。
题型之一 函数图像型
在中考化学中，函数图像型的题目主要有以温度为横轴，溶解度为纵轴的溶解度类的题目。这类题目主要是要求
能判断溶解度随温度的变化关系和某温度点的溶解度以及溶质的质量分数随温度的变化关系。还有以时间(或加入
的反应物的质量)为横轴，生成物的质量(或剩余物的质量)为纵轴的题目。这类题目主要是要求能判断反应终止的时
间，所加的反应物质量或生成物质量，并根据上述量进行计算。
如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系。下列对此变化的描述中正确的是( )
A．充分反应后，乙＋丙＝甲的质量
B．物质甲的相对分子质量大于乙
C．此化学反应不遵守质量守恒
D．反映了此化学反应是分解反应
思路点拨：本题主要考查质量守恒定律的应用。在这类题目中增加的是生成物，减少的是反应物，不变的是催化
剂或杂质。由图分析反应前后，甲、乙的质量增加，故甲、乙是生成物；丙的质量减少，故丙是反应物。同时推断出丙生
成甲和乙，进而可以确定反应类型为分解反应。A、充分反应后，反应的丙的质量应等于生成甲、乙的质量，故选项说
法错误。B、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，根据各物质质量与时间的关系图，无法确定甲乙丙三种物质的相
对分子质量，故选项说法错误。C、化学反应均遵守质量守恒定律，故选项说法错误。D、该反应的反应物为丙，生成物
是甲和乙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。故选D。
1. 如图是甲、乙、丙3种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A．t ℃时，甲和丙两种溶液的溶质质量分数一定相等
1
B．t ℃时，甲和丙的饱和溶液升温到t ℃时仍是饱和溶液
1 2
C．t ℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1∶6
1
D．t ℃时，将3种物质的饱和溶液升温至t ℃，溶液中溶质质量分数乙>甲＝丙
1 2
2．现有盐酸和CaCl 的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。
2则X可能是( )
A．水
B．纯碱溶液
C．澄清石灰水
D．稀盐酸
3．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C．t ℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等
1
D．t ℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%
2
第3题图 第4题图
4．已知：2KClO=====2KCl＋3O↑，如图表示一定质量的KClO 和MnO 固体混合物受热过程中，某变量y随时
3 2 3 2
间的变化趋势，纵坐标表示的是( )
A．固体中氧元素的质量
B．生成O 的质量
2
C．固体中MnO 的质量
2
D．固体中钾元素的质量分数
5．人类口腔内唾液的pH在进食过程中和进食后会发生变化。一般来说从进食开始至10分钟，酸性逐渐增强，
10分钟至40分钟酸性逐渐减弱并趋于正常。与上述事实符合的函数图像是( )
6．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列有关说法错误的是( )
A．要使丙物质接近饱和的溶液变为饱和溶液，可用升温的方法
B．t ℃时，甲、乙两物质溶解度相等
C．甲物质中混有少量乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲物质
D．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
7．如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题。(1)t ℃时，甲物质的溶解度________(填“>”“＝”或“<”)乙物质的溶解度。
1
(2)t ℃时，把50 g乙物质放入100 g水中，充分搅拌得到的是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
2
(3)t ℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用______________________的方法使它变为该温度下的饱和溶液。
2
8．物质甲、乙的溶解度随温度变化图像如图所示，根据图回答问题：
(1)由图你能获得哪些信息？
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(2)20 ℃时，将50克甲溶于100克水中，所得溶液为________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)40 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲________乙(填“＞”“＜”或“＝”)。
9．如图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。据图所示回答下列问题：
(1)当温度为10 ℃时，碳酸钠的溶解度为________g；
(2)当温度__________时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度；
(3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。请你解释原因：“夏天晒盐”
_______________________________________________________________________；
“冬天捞碱”_______________________________________________________________________。
10．某固体物质的溶解曲线如图所示，试回答有关问题。
(1)估计90 ℃下该固体的溶解度为__________________________________________________。
(2)②点可表示将①点溶液降温到约________℃，溶液刚好达到饱和状态。
(3)③点可表示将②点溶液降温到40℃左右，有____________________析出。
(4)③点溶液中溶质的质量分数________(填“大于”“小于”或“等于”)④点溶液中溶质的质量分数。
题型之二 表格型
表格型是中考的一种常见题型，这种题型能归纳很多知识点或能完整描述一个变化，因此常在中考题中出现。常见的出题形式有给出反应前后的质量，运用质量守恒定律反应前后物质的质量关系来解答的。还有除杂质的，和列表
法溶解度的等等很多种形式。解答表格型题时，首先看表格数据的变化规律和含义，由表格表示的意义与所学的化学
知识结合起来，从多组数据中筛选出正确的信息。
根据下表中数据，回答下列问题。
温度/℃ 20 40 60 80 100
溶解 KCl 34.0 40.0 45.6 51.1 56.7
度/g KNO 31.6 63.9 110 169 246
3
(1)20 ℃时可KCl的溶解度是________。
(2)20 ℃时将20 gKCl与50 g水混合充分溶解后，所得溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)上表两种物质中，________的溶解度受温度的影响大。
思路点拨：本题是对溶液知识的一个综合考查，涉及的知识有饱和溶液和不饱和溶液、溶解度的相关知识。难度
较低。在溶液中判断一个溶液是否饱和，通常是判断是否有溶质剩余后析出，在(2)中由于20 ℃时，KCl的溶解度是
34.0 g，故50 g水中只能溶解17 g KCl。因此饱和。随着温度的升高，KNO 的溶解度值变得更大，因此(3)填KNO。
3 3
1．25 ℃时，取A、B、C、D四种纯净物各10 g，分别加入到四个各盛有40 g水的烧杯，充分溶解，其溶解情况如下
表：
物质 A B C D
未溶解固体的质量/g 3 2 0 4
下列说法正确的是( )
A．所得的四杯溶液都是饱和溶液
B．D溶液的溶质质量分数最大
C．25 ℃时，四种物质溶解度的关系为：D>A>B>C
D．四杯溶液中各加入25 ℃的40 g水后，四杯溶液的溶质质量分数相等且均为不饱和溶液
2．观察是实验室学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是( )
实验内容 操作或现象 解释或结论
铁丝在充满氧气的集气瓶 火星四射，并有黑色固体生
A 黑色固体是Fe O
中燃烧 成 2 3
将氧化铜与炭粉混合高温
B 有红色物质生成 说明碳有还原性
加热
用烧杯取井水50 mL，加入
C 搅拌，水面有浮渣 该井水是硬水
少量肥皂水
6 000 L氧气在加压的情况 可装入容积为40 L的钢瓶
D 分子之间有间隔
下 中
3.下列化学方程式与对应反应类型均正确的是( )
化学方程式 反应类型
A HO=====H＋O↑ 分解反应
2 2 2
B CaO＋HO===Ca(OH) 化合反应
2 2
C 2Fe＋6HCl===2FeCl ＋3H↑ 置换反应
3 2
D SO ＋2NaOH===Na SO ＋HO 复分解反应
3 2 4 2
4.除去下表中各物质混有的少量杂质，所选用的试剂、操作均正确的是( )
选项 物质 杂质 试剂与操作
A KCl MnO 溶解、过滤、洗涤、干燥
2
B CO CO 通过灼热的氧化铜
2
C CaO CaCO 加盐酸到不再有气泡产生
3
D O HO 通过盛有浓硫酸的洗气瓶
2 2
5.下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是( )选项 物质 杂质 除杂药品或方法
A CaCl 溶液 盐酸 过量的碳酸钙、过滤
2
B CaO CaCO 适量的稀盐酸
3
C N O 灼热的铜网
2 2
D CO CO 足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸
2
6.下表所列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是( )
选项 操作 现象 结论
向某种化学肥料中加入熟
A 没有气味 该化学肥料一定不是氮肥
石灰混合、研磨
B 点燃某种纤维材料 无烧焦羽毛的气味 该纤维一定是合成纤维
向一未知溶液中加入稀盐
C 有无色气泡产生 该溶液中一定含有CO
酸
向一未知溶液中先滴加足
先无现象，后产生白色沉
D 量稀盐酸，再滴加BaCl 溶 原溶液中一定含有SO
2 淀
液
7.据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制
火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )
灭火实例 灭火原理
A 住宅失火时，消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点
B 酒精洒在桌上着火时，用湿抹布盖灭 隔绝空气(或氧气)
C 炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭 隔绝空气(或氧气)
D 扑灭森林火灾时，设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离
8.以下对某一主题知识进行的归纳，正确的一组是( )
A.健康常识 B.安全常识
人体缺铁——易患贫血 不明洞穴探险——先做灯火实验
人体缺锌——易患佝偻病 家中石油气泄漏——立即打开排气扇
C.性质与用途 D.物质分类
石墨能导电——作电极 常见的碱——熟石灰、烧碱、纯碱
活性炭有吸附性——作冰箱除臭剂 常见的干燥剂——浓硫酸、生石灰、碱石灰
9.下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
温度/℃ 10 20 30 40
溶解 氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6
度/g 碳酸钠 12.2 21.8 39.7 53.2
(1)40 ℃时，氯化钠的溶解度为________g。
(2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。在20 ℃时，将100 g的水加入30 g碳酸
钠中，充分搅拌后得到的是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，将上述溶液升温到30 ℃，该溶液的溶质
质量分数为________(计算结果精确到0.1%)。
(3)10 ℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______________。
10．根据下表解决实际问题：
温度/℃ 20 30 50 60 80
溶解 KNO 31.6 45.8 85.5 110 169
3
度/g KCO 110 114 121 126 139
2 3
某KNO 样品中含有少量KCO，其提纯过程如下：
3 2 3(1)上图中溶液C是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液；
(2)样品中钾元素的质量为________g(结果保留整数)。
11．下图是元素周期表的一部分，请按要求填空。
1 H 2 He
氢 氦
3 Li 4 Be 5 B 6 C 7 N 8 0 9 F 10 Ne
锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖
11 Na 13 Al 14 Si 15 P 16 S 17 18 Ar
钠 铝 硅 磷 硫 Cl氯 氩
(1)由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是____________________。
(2)表中不同元素最本质的区别是________(填字母)。
A．各元素原子的质子数不同
B．各元素原子的中子数不同
C．各元素相对原子质量不同
(3)钠元素原子的结构示意图为 ，该原子在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子，元素的
化学性质主要由其原子的____________决定。
(4)化学反应总是伴随着能量变化。锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为________。
12．在我州经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、
乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K＋、Ba2＋、Cu2＋、OH－、NO、CO六种离子，
经查部分物质的溶解性见下表：
OH－ NO CO
K＋ 溶 溶 溶
Ba2＋ 溶 溶 不
Cu2＋ 不 溶 不
(1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2＋、Cu2＋、OH－、CO等离子转化
为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是________(填写物质的化学式)。
(2)已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是________。
(3)根据以上溶解性表判断，Cu(NO ) 和Ba(OH) 溶液________(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应
3 2 2
写出化学方程式，若不能反应写出理由：________________________________。
题型之三 微观模型图
微观模型图的题目在中考中出题量并不是很大，常以选择题和填空题的形式出现，出题方式有两种，一种是用微
观模型，另一种是用原子结构示意图。微观模型的题目中用不同的小球或图示代表不同种类的微粒，将物质的结构或
物质变化的过程表示出来，这类题属于微观模型题，此类题设计的目的在于将抽象问题具体化，使学生对物质的结构
和变化的实质有较明确的认识。此类题考查的知识点主要有用微观模型表示物质的结构，用微观模型表示物质的变
化及质量守恒定律的实质。而用原子结构示意图的题目主要是考察对粒子的分类判断，化合价，粒子的符号的掌握。
下图是某个反应过程的微观示意图，该反应的化学方程式为( )
A．NO＋CO===N＋CO
2B．NO ＋CO===NO＋CO
2 2
C．NO ＋CO===NO＋CO
2 2
D．NO＋CO===NO＋CO
2 2
思路点拨：该题考查了学生根据微观示意图获取宏观物质反应过程的能力。由微观示意图可知，该化学反应的反
应物是二氧化氮和一氧化碳，生成物是一氧化氮和二氧化碳。
1．某反应的微观示意图如下，有关说法错误的是( )
A．甲的化学式为NH
3
B．该反应是置换反应
C．丙、丁属于氧化物
D．化学反应前后分子种类发生了改变
2．某微粒的结构示意图为 ，下列有关该微粒的说法错误的是( )
A．该微粒的原子核内有11个质子
B．该微粒在化学反应中最容易失去1个电子
C．该微粒的原子核外有3个电子层
D．该图表示的微粒是一种离子
3．下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是( )
A．该反应是置换反应
B．图中单质的化学式为N
2
C．反应后分子总数减少
D．该装置可净化汽车尾气
4．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )
A．它们表示四种元素
B．②表示的元素在化合物中通常显＋2价
C．④表示的元素是非金属元素
D．①④表示的是阳离子
5．认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为( )
A．12 B．16
C．5 D．10
6．下图是两种物质发生反应的微观示意图，从示意图中获取的下列信息不正确的是( )
A．该反应涉及的物质中共含有三种元素B．该反应属于置换反应
C．反应前后原子的数目发生改变
D．化学变化是原子重新组合的过程
7．某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是( )
A．该反应是置换反应
B．该反应的本质是原子的重新组合
C．该反应前后分子的种类改变
D．该反应中的生成物都是化合物
8．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是( )
A．D为单质
B．生成物中C和D的分子个数比为1∶1
C．参加反应的A和B的质量比为2∶3
D．A中硫元素的质量分数为89.01%
9．两种物质发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是( )
A．反应前后物质的总质量保持不变
B．该反应属于复分解反应
C．反应前后分子种类保持不变
D．该图可示意CO与O 的反应
2
10．氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题：
(1)画出氧原子结构示意图________。
(2)元素周期表中氧元素的信息如图1所示，从图中能直接获得的信息是________。
图1
图2
A．氧元素属于非金属元素
B．氧原子的核内的质子数为16
C．氧元素有O 和O 两种单质
2 3
(3)图2是硫化氢(H S)在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。
2
写出该反应的化学方程式__________________________，该反应属于________(填基本反应类型)。参考答案
题型之一 函数图像型
例1 D
针对训练
1．C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.D 7.(1)＝ (2)饱和 (3)蒸发溶剂/加入甲物质 8.(1)①甲的溶解度随温度升高
而增大 ②乙的溶解度随温度升高而降低(其他合理答案均可) (2)饱和 (3)＞ 9.(1)10 (2)小于30 ℃ (3)氯化钠
溶解度受温度的影响较小，夏天温度高，可蒸发结晶 碳酸钠的溶解度受温度的影响较大。冬天气温下降时，碳酸钠
的溶解度变小，盐湖溶液中碳酸钠饱和并结晶，故可捞碱 10.(1)185～200之间均可 (2)60 (3)晶体(或固体，合理
均可) (4)大于
题型之二 表格型
例2 (1)34.0 g (2)饱和 (3)KNO
3
针对训练
1．D 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.C 9.(1)36.6 (2)增大 饱和溶液 23.1% (3)碳酸钠饱和溶液 10.
(1)饱和 (2)33 11.(1)2Mg＋O=====2MgO (2)A (3)失去 最外层电子数 (4)电能 12.(1)KNO (2)NO (3)
2 3
能 Cu(NO )＋Ba(OH) ===Cu(OH) ↓＋Ba(NO )
3 2 2 2 3 2
题型之三 微观模型图
例3 B
针对训练
1．B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A10.(1) (2)A (3)2H S＋O=====2HO＋2S 置换反应
2 2 2
