文档内容
课程基本信息
年
课例编号 5-8 学科 英语 五年级 学期
级 上
课题 UNIT TWO CAN I USE YOUR COMPUTER? (3)
书名： 英语 五年级上册
教科书
出版社： 北京出版社 出版日期： 2018 年7 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能够理解对话内容，并准确朗读对话；
2. 听懂、会说clean the window, fix the bike, water the plants及形容词tidy, bright,
dirty, broken, dry；能用Shall we...? 及You/He/We should 来表达建议；
3. 明白在日常生活中要做一些力所能及的事情。
课前学习任务
1. 想一想，当你想邀请别人或者提出建议时，我们怎么有礼貌的用
英语表达？
2. 想一想，在日常生活中你能做哪些力所能及的事情。
课上学习任务
【学习任务一】
能准确朗读本课的对话内容。
【学习任务二】
能听懂、理解、认读本课动词短语 clean the window, fix the bike, water the
plants及形容词tidy, bright, dirty, broken, dry及核心话语Shall we...? ，并在
模拟情景中运用。
【学习任务三】
能够根据第7课对话内容，读一读，选择正确的单词填在横线上。
dirty plants wash tidyThe windows are ______. Maomao should tidy his Their house will soon
Maomao’s mum and dad room, water the _______, look clean
and______.
will clean them. and _______ his socks.
【学习任务四】
能正确完成第7课Listen and number 部分。
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