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教育部资源学习任务单模板
表4 学习任务单文本参考样例
课程基本信息
2020QJ02YYRJ 二 年
课例编号 学科 英语 年级 学期 秋季
006 级
课题 Unit 1 My Family（第五课时）
教科书 书名： 《英语（一年级起点）》二年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2013 年 6 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能够正确认读字母a, b, c, d, 并感知其在单词中的发音。
2. 能够介绍自己的家庭成员及活动，并表达对家人的爱。
课前学习任务
1. 正确认读有关家庭成员的英文词汇：father, mother, grandfather,
grandmother, brother, sister.
2. 用功能句Who is he/she? He/she/this is …询问和回答人物在家庭中的身
份。
3. 用I like to … 谈论和家人一起做的事，并表达对家人的爱。
课上学习任务
【学习任务一】
正确认读字母a, b, c, d，感知其在单词中的发音，借助首字母和图片正确读出课堂
上呈现的英文词汇。
【学习任务二】
借助“介绍家庭”框架，用Who is he/she? This is … He is … She is … I like to … 介
绍或谈论自己的家庭成员及活动，并表达对家人的爱。推荐的学习资源
1．分级读物Show My Love
（链接：https://video.tudou.com/v/XNDE2NTE0NDAwOA==.html）
2．歌曲I Love My Family
（链接：https://www.iqiyi.com/w_19s1wwx641.html）
