文档内容
课程基本信息
一 年
课例编号 G1U5(1) 学科 英语 年级 学期 第一学期
级
课题 UNIT FIVE I CAN SING (1)
教科书 书名： 英语
出版社：北京出版社 出版日期：2019 年 6 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
本节课学习结束后，学生能够：
1. 正确理解、朗读课文对话；
2. 使用“I can … .” 在适当的情境中介绍自己能做的事情，会用“Can you ...?”
在情境中相互询问及回答；
3. 初步感知字母组合ar 和ou在单词card, star, car, mouse, house ,out中的发音，并
尝试说唱小韵文。
课前学习任务
本课 话题： I can do .
我会做。
预习本课主要学习内容：
1.课本第42 Lesson 17、18对话及参考译文：
Lesson 17对话：
Maomao: I can sing. 我会唱歌。
Guoguo: I can dance. 我会跳舞。
LaLa: I can jump. 我会跳。
Kate: I can run. 我会跑。
Bird: I can fly. 我会飞。
Guoguo: I can fly a kite. 我会放风筝。
Maomao: I can drive a car. 我会开车。
Fish: I can swim. 我会游泳。
2.课本第43页含有[ɑː] 的语音词汇:star , car , card。
课上学习任务
【学习任务一】请你试着自己读一读整个对话吧。
【学习任务二】
亲爱的小同学，你能试着读一读上面的三个英文词语吗？
你认识这六个英语词语的中文意思吗？
你真棒！继续加油吧！
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