当前位置:首页>文档>精品解析:2025年安徽省合肥市蜀山区学校联考中考二模数学试题(解析版)_2025年安徽省中考模拟试卷数学_2025年安徽数学二模卷61份

精品解析:2025年安徽省合肥市蜀山区学校联考中考二模数学试题(解析版)_2025年安徽省中考模拟试卷数学_2025年安徽数学二模卷61份

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精品解析:2025年安徽省合肥市蜀山区学校联考中考二模数学试题(解析版)_2025年安徽省中考模拟试卷数学_2025年安徽数学二模卷61份
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26 页
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2025 年中考模拟试题 数学试题卷 温馨提示: 1.数学试卷8页,八大题,共23小题,满分150分,考试时间120分钟. 2.请你仔细核对每页试卷下方页码和题数,核实无误后再答题.请合理分配时间. 3.请你仔细思考、认真答题,不要过于紧张,祝考试顺利! 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1. 下列四个数中,最大的数是( ) A. B. 0 C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据正数大于0,0大于负数,以及无理数的大小比较方法即可判断. 【详解】解:∵ , ∴ ,即 , ∴ , 故最大的数是 . 故选:C. 【点睛】本题考查了实数的大小比较,掌握实数的大小比较的方法是解题的关键. 2. 截至2025年4月28日,据相关报道,《哪吒之魔童闹海》全球票房为157.28亿元人民币,其中数据 157.28亿用科学记数法可表示( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查科学记数法的表示方法,熟练掌握是解答本题的关键.科学记数法的表示形式为的形式,其中 , 为整数,表示时关键要正确确定 的值以及 的值. 【详解】解:157.28亿 . 故选:D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用合并同类项法则、同底数幂的除法法则、积的乘方法则分别计算即可. 【详解】解:A、 ,本选项不符合题意; B、 ,本选项不符合题意; C、 ,本选项符合题意; D、 与 不是同类项,不能合并,本选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】此题主要考查了合并同类项、同底数幂的除法、积的乘方,正确掌握相关运算法则是解题关键. 4. 某几何体如图所示,它的俯视图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,即可得答案.【详解】解:从上面看,是两个圆形,大圆内部有个小圆. 故选:D. 【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握从上面看得到的图形是俯视图. 5. 一个不等式的解集如图所示,则这个不等式可以是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据解一元一次不等式的步骤求出每个不等式的解,再进行判断即可. 【详解】解:A.不等式 的解集为: ,故A不符合题意; B.不等式 的解集为: ,故B符合题意; C.不等式 的解集为: ,故C不符合题意; D.不等式 的解集为: ,故D不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,利用不等式的解集在数轴上表示出来( , 向右画; , 向左画)是解题关键. 6. 如图,直线 ,在等腰 中, , ,顶点B在直线n上,直线m交 于 点E,交 于点F,若 ,则 的度数是( ) A. B. C. D.【答案】A 【解析】 【分析】利用等边对等角求得 ,利用平行线的性质得到 ,再根据三角形 的外角性质列式计算即可求解. 【详解】解:∵ , , ∴ , ∵直线 , ∴ , ∵ ,即 , ∴ , 故选:A. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,三角形的外角性质,熟记各图形的性质并准 确识图是解题的关键. 7. 同一元素中质子数相同,中子数不同的各种原子互为同位素,如 与 , 与 .在一次制 取 的实验中, 与 的原子个数比为 , 与 的原子个数比为 ,若实验恰好完全反 应生成 ,则反应生成 概率( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符 合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.根据反应的化学方程式,画 树状图展示所有6种等可能的结果数,找出反应生成 的结果数,然后根据概率公式求解.. 【详解】解:反应的化学方程式为 ,与 的原子个数比为 , 与 的原子个数比为 , 反应后生成的 中 来自于反应物C,而 来自于反应物O, 共有6种等可能的结果数,其中反应生成 的结果数为2, ∴反应生成 的概率为 , 故选:B. 8. 如图,在菱形 中,点E在 的延长线上, , , ,求 的 长( ) A. 5 B. 6 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用菱形的性质、平行线的性质得到 ,推出 , 证明 ,利用相似三角形的性质求得 ,据此即可求解. 【详解】解:∵四边形 是菱形,∴ , , , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , , ∵ , , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ ,即 , ∴ , ∴ 的长为6, 故选:B. 【点睛】本题考查了菱形的性质,相似三角形的判定和性质,证明 是解题的关键. 9. 甲、乙两车从A城出发前往B城,其中甲先出发 ,如图是甲、乙行驶路程 (km), (km)与 时间x(h)变化的图像,下列说法不正确的是( ) A. 乙车开始行驶时,甲车在乙车前 处 B. 乙车的平均速度是 C. 在距离A城 处,乙车追上甲车 D. 乙车比甲车早 到B城【答案】D 【解析】 【分析】先分别确定函数解析式,利用解析式,结合函数图像判断即可. 【详解】设甲的解析式为 , 根据题意,得 , 解得 , 故甲的解析式为 , ∴甲车的速度为 , ∵甲先出发 , ∴乙车开始行驶时,甲车在乙车前 处, 故A正确,不符合题意; 当 时, , 故乙车的速度为 , 故B正确,不符合题意; 根据图像,得到乙车出发3小时追上甲车, 故在距离A城 处,乙车追上甲车正确, 故C正确,不符合题意; 根据图像,乙车 到达目的地, 故乙车比甲车早 到B城 故D错误,符合题意; 故选D. 【点睛】本题考查了函数图像,一次函数解析式,正确确定解析式,获取函数图像信息是解题的关键.10. 矩形 中, , ,点E是 边上的一个动点,连接 , 的角平分线 交 边于点F,若 于M点,连接 ,则 的最小值是( ) A. B. C. D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】作 , ,证明 ,推出 ,当D、M、B 三点共线时, 有最小值,最小值是 的长,利用勾股定理即可求解. 【详解】解:作 , , ∵ 是 的平分线, ∴ , ∵ , ∴A、D、M、E四点共圆, ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 当D、M、B三点共线时, 有最小值,最小值是 的长, 的 ∴ 最小值是 , 故选:B. 【点睛】本题考查了圆周角定理,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,勾股定理,证明 是解题的关键. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11. 若 有意义,则 的取值范围是____________. 【答案】【解析】 【分析】本题考查二次根式 的知识,解题的关键是熟练掌握二次根式的定义,从而完成求解.根据平 方根的意义进行分析解答即可. 【详解】解: 有意义的 的取值范围是 , 解得 , 故答案为: . 12. 中国数字文化源远流长,“万物莫逃乎数”,“一切皆有定数”…,是古人对自然、社会的一种观察和思 考.古籍《孙子算经》中也记录了很多古人发现的数字规律.现在请你根据所学知识观察:(1) ;(2) ;(3) 根据规律写出第(n)个等式: ___________; 【答案】 【解析】 【分析】观察已知的三个等式可得第n个等式. 【详解】解:∵第1个等式 ; 第2个等式 ; 第3个等式 ; ∴第n个等式: ; 故答案为: . 【点睛】本题考查规律型:数字的变化类,观察所给的等式得到规律是解题关键. 13. 如图,在半径为1的 上顺次取点A,B,C,D,E,连接 ,若, ,则扇形 与扇形 的面积之和为___________(结果保留 ) 【答案】 ## 【解析】 【分析】先利用圆周角定理求得 ,再根据扇形面积公式即可求解. 【详解】解:∵ , ∴ , ∴扇形 与扇形 的面积之和为 , 故答案为: . 【点睛】本题考查了扇形面积公式,掌握圆心角为 的扇形面积公式 是解题的关键. 14. 已知函数 (m为常数)的图形经过点 . (1) ___________. (2)当 时,y的最大值与最小值之和为2,则n的值___________. 【答案】 ①. 4 ②. 或 【解析】 【分析】(1)把已知坐标代入解析式计算即可. (2)根据抛物线额性质,分类计算. 【详解】(1)∵函数 (m为常数)的图形经过点 . ∴ ,解得 , 故答案为:4. (2)∵函数 (m为常数)的图形经过点 . ∴ , 解得 , ∴函数的解析式为 , ∴ , 故抛物线 的对称轴为直线 ,二次函数的最小值为 , 的对称点为 , 当 时,y的最大值与最小值之和为2, 当 时,最大值为5, 时,取得最小值,且为 , 根据题意,得 , 解得 (舍去), 故 ; 当 时,最大值为5, 时,取得最小值,且为 , 根据题意,得 ,不符合题意; 当 时, 时,取得最小值,且为 , 时,取得最大值,且为 , 根据题意,得 , 解得 (舍去), 故 ; 故答案为 或 . 【点睛】本题考查了抛物线的对称性,增减性,熟练掌握函数的性质是解题的关键.三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 15. 化简: 【答案】 【解析】 【分析】先去括号,然后合并同类项即可. 【详解】解: . 【点睛】本题主要考查了整式加减运算,解题的关键是熟练掌握去括号,合并同类项法则,准确计算. 16. 如图,在平面直角坐标系中, 的三个顶点分别是 , , . (1)请画出 关于x轴对称的 ,点A、B、C分别对应 、 、 ; (2)将 以O为旋转中心,顺时针旋转 ,点A、B、C分别对应 、 、 ,请画出旋转后的 图形 . (3)直接画出 与 关于直线对称的对称轴 . 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【解析】【分析】(1)根据 , , 确定关于x轴对称的对称点坐标 , , ,描点画图即可. (2)根据 , , 确定旋转后的坐标 , , ,描点画图即可. (3)根据等腰三角形的性质作出底边的垂线即可. 【小问1详解】 ∵ , , 关于x轴对称的对称点坐标 , , ,画图如下: . 【小问2详解】 ∵ , , 旋转后的坐标 , , ,( 重合)画图如 下: . 【小问3详解】∵ , ∴ 与 关于直线对称的对称轴 是等腰三角形 底边上的高线所在的直线, 故连接 过点 作 , 则 即为所求 . 【点睛】本题考查了旋转变换,轴对称变换,熟练掌握变换的特点是解题的关键. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 科技是国家强盛之基,创新是引领发展的第一动力,某公司响应国家号召,在2023年加大科技创新, 革新技术实现产值三连增.第一季度产值总额为1655万元,其中二月份产值为550万元,求一月至三月的 月平均增长率. 【答案】 【解析】 【分析】设一月至三月的月平均增长率为x,根据题意,得 ,解方程即 可. 【详解】设一月至三月的月平均增长率为x,根据题意,得 , 整理,得 , 解得 ,解得 (舍去), 故一月至三月的月平均增长率 . 【点睛】本题考查了平均增长率问题,正确列方程并熟练解答是解题的关键. 18. 反比例函数 与一次函数 的图像交于A、B两点,A坐标为 (1)求出B点坐标; (2)若 是反比例函数 图像上的点, 是一次函数 图像上的点,当点 M在点N下方时,判断自变量x的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先确定函数的解析式,联立解方程组求解即可. (2)结合函数图像解答即可. 【小问1详解】 ∵反比例函数 与一次函数 的图像交于A、B两点,A坐标为 ∴ 解得∴ , ∴ , 解得 , 故 . 【小问2详解】 结合函数图像,得当点M在点N下方时, . 【点睛】本题考查了待定系数法,一次函数与反比例函数的综合,熟练掌握解题方法是解题的关键. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 某条道路上通行车辆限速为60千米/时,在离道路50米的点P处建一个监测点,道路AB段为检测区 (如图).在△ABP中,已知∠PAB=30°,∠PBA=45°,那么车辆通过AB段的时间在多少秒以内时,可认 定为超速(精确到0.1秒)?(参考数据: ≈1.41, ≈1.73,60千米/时= 米/秒) 【答案】这辆车通过AB段超速. 【解析】 【详解】试题分析:作PC⊥AB于点C,根据三角函数即可求得AC与BC的长,则AB即可求得,用AB 的长除以速度即可求解. 试题解析:过点P作PC⊥AB于点C.在Rt APC中,tan∠PAC= , △ ∴AC= (米), 同理,BC= (米), ∴AB=AC+BC≈136.5(米), 60千米/时= 米/秒, 则136.5÷ ≈8.2>8.1. 故这辆车通过AB段超速. 20. 如图,以 为直径的 经过 的顶点 , , 分别平分 和 , 的延 长线交 于点 ,连接 . (1)判断 的形状,并证明你的结论; (2)若 , ,求 的长. 【答案】(1) 为等腰直角三角形,详见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由角平分线的定义、结合等量代换可得 ,即 ;然后再根据直径所对的圆周角为90°即可解答; (2)如图:连接 , , , 交 于点 .先说明 垂直平分 .进而求得BD、 OD、OB的长,设 ,则 .然后根据勾股定理列出关于t的方程求解即可. 【小问1详解】 解: 为等腰直角三角形,证明如下: 证明:∵ 平分 , 平分 , ∴ , . ∵ , , ∴ . ∴ . ∵ 为直径, ∴ . ∴ 是等腰直角三角形. 【小问2详解】 解:如图:连接 , , , 交 于点 . ∵ , ∴ . ∵ , ∴ 垂直平分 . ∵ 是等腰直角三角形, , ∴ . ∵ , ∴ .设 ,则 . 在 和 中, .解得, . ∴ . ∴ . 【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、等腰三角形的判定与性质、勾股定理的应用、垂直平分线的判 定与性质、圆的性质等知识点,灵活运用相关知识成为解答本题的关键. 六、(本题满分12分) 21. 学校开展“校园读书月”活动,收到了良好的效果.随机调查部分同学,将读0本书、1本书、2本书、 3本书、4本书的人数用条形统计图和扇形统计图统计如下: (1)本次调查的样本容量是___________,中位数是___________; 的 (2)补全条形统计图,并完成扇形统计图 填空: ___________, ___________; (3)按照上面调查结果,试估计在开展“校园读书月”活动期间,该校2000位学生共阅读了多少本书? 【答案】(1)40,2 (2)图见解析,35,20 (3)估计在开展“校园读书月”活动期间,该校2000位学生共阅读了4400本书. 【解析】 【分析】(1)根据读0本书的人数和所占的百分比,可以求得样本容量,然后计算得出读2本书、4本书的人数,即可求解; (2)根据扇形统计图中的数据,即可计算出m、n的值;根据(1)中的结果,从而可以将条形统计图补 充完整; (3)部人数乘以样本中平均读书量即可得. 【小问1详解】 解:本次调查的样本容量为: , 读2本书的人数 (人),读4本书的人数 (人), 中位数是第20、21的位置,都是读2本书,则中位数是2, 故答案为:40,2; 【小问2详解】 解:由(1)知:读2本书的人数有6人,读4本书的人数有8人, 补全的条形统计图如图所示 , , ∴ , , 故答案为:35,20; 【小问3详解】 解: (本), 估计在开展“校园读书月”活动期间,该校2000位学生共阅读了4400本书. 【点睛】本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体、样本容量,利用数形结合的思想解答是解 答本题的关键. 七、(本题满分12分) 22. 已知 和 是有公共顶点的等腰直角三角形;且 , .(1) , 在线段 上,连接 并延长交 于F,如图1. ①求证: ; ②求 的长. (2)若 ,点B、D、E在一条直线上,F是 中点,G是 中点,连接 、 ,如图2,求 的值. 【答案】(1)①见解析;② (2) 【解析】 【分析】(1)①根据题目条件和等腰三角形的性质可以找到两条对应边相等,又有夹角 ,可以根据 证明三角形全等; ②根据全等,可以得到 ,然后证得: ∽ , ,根据题目条件求 出 、 的长,即可求出 的长. (2)先求 、 的值,得到比值相等,然后证得 ,从而得到 ∽ ,然 后根据相似对应边成比例, 求出比值. 【小问1详解】 ①证明:∵ 在线段 上, 和 是有公共顶点的等腰直角三角形,∴ , 又∵ , , ∴ ; ②解:由①可得, , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , ∵ , , ∴ , , ∴ ; 【小问2详解】 解:连接 , ∵ 和 是有公共顶点的等腰直角三角形, ∴ , , ∴ , ∵F是 中点,G是 中点,∴ , ∴ , , , ∴ ,即 . ∵ ∴ , , ∴ . ∴ , ∴ , ∴ . 【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等,解 题的关键是找到全等和相似的关系. 八、(本题满分14分) 23. 如图,二次函数 的图象经过点 , ,且与 轴交于点 . (1)试求此二次函数的解析式;(2)试证明: (其中 是原点); (3)若 是线段 上的一个动点(不与 、 重合),过 作 轴的平行线,分别交此二次函数图象及 轴于 、 两点,试问:是否存在这样的点 ,使 ?若存在,请求出点 的坐标;若不存 在,请说明理由. 【答案】(1) (2)见解析 (3)存在,P 与 1 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法把 坐标代入抛物线解析式即可; (2)根据已知条件求出 的正切值,根据正切值相等解答即可; (3)利用待定系数法得到直线 的解析式,再根据两点之间的距离公式列方程解方程即可. 【小问1详解】 解:∵点 与 在二次函数图象上, ∴ 解得 , ∴二次函数解析式为 . 【小问2详解】 解:解:过 作 轴于点 ,由(1)得 ,∵ , , ∴点 , ∴ , , , , ∴在 中, , 在 中, , ∵ , ∴ ; 【小问3详解】 解:∵点 与 , 设直线 的解析式为 , ∴ , 解得: ,∴直线 的解析式为 , 设 , 则 ∵ , ∴ , ∴ , 当 时, 解得 (舍去), ∴ , 当 时 解得 (舍去), ∴ , 综上所述,存在满足条件的点,它们是 与 . 【点睛】本题考查了利用待定系数法求一次函数和二次函数的解析式,两点之间的距离公式,二次函数与 锐角三角函数,二次函数与一次函数的解析式,掌握二次函数与一次函数的性质是解题的关键.