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46第二部分现实热点练训练7大力弘扬家国情怀_07高考历史_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮+二轮_历史高三二轮复习系列

  • 2026-04-07 02:33:46 2026-04-07 02:26:04

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训练 7 大力弘扬家国情怀 1.以往的诸侯国,都是早已存在的或由古代氏族部落繁衍而产生的土著氏族组织,而周朝 分封的诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体。这说明周 朝的分封制( ) A.实现了周王权力的高度集中 B.有利于对地方直接管理 C.有助于国家整体观念的形成 D.强化了旧有的宗族意识 2.1901年张之洞、张謇等人在《江楚会奏变法三折》中指出:“今日中国讲富国之术,若 欲以商务敌欧美各国,此我所不能者也;若欲以工艺敌各国,此我所必能者也。”这反映出 当时中国部分封建官员( ) A.主张与外国展开商战收回利权 B.仍坚持中学为体,西学为用的理念 C.认识到工业富国强国的重要性 D.已找到当时中国贫弱的根本原因 3.同盟会成立时,孙中山提出“平均地权”;在他辞去临时大总统进行演讲时指出:“产 业勃兴,盖可预卜,然不可不防一种流弊……故一面图国家富强,一面当防资本家垄断之流 弊。”这表明孙中山( ) A.关注国家的建设与发展 B.主要代表下层民众利益 C.受十月革命的影响较大 D.限制民族资本主义发展 4.北洋军阀政府和各省的军阀都曾发布命令或张贴布告,要求“严防”和“查禁”包括马 克思主义在内的“过激主义”,并查封了不少进步报刊,但未能阻止“过激主义”的传播。 这主要是因为( ) A.民众救国意识不断深入 B.知识分子形成救亡图存共识 C.近代经济发展停滞不前 D.《临时约法》保障言论自由 5.1919年初,陈独秀表示:经过三年,不仅旧派人物,就是青年学生,仍有人把《新青 年》看作一种邪说、异端。但几个月后,美国哲学家杜威来中国访问时却说:“世上似乎没 有一个国家的学生像中国的学生这样,一致而热切地追求现代的和新的思想。”对这一变化 合理的解释是( ) A.两人的阶级立场影响价值判断B.受到马克思主义传入的深刻影响 C.民族危机加深加速了青年觉醒 D.民族工业蓬勃发展是其根本原因 6.1937年4月,中国共产党以中共中央的名义拜祭黄帝,在祭文中写道:“各党各界,团 结坚固。不论官民,不分贫富。民族阵线,救国良方。四万万众,坚决抵抗。”祭文中更多 用“始祖”“吾华”等,以突出中华民族的概念。这表明中国共产党( ) A.注意改善和国民党关系 B.认识到民族矛盾是主要矛盾 C.号召停止内战共同抗日 D.意在增强中华民族的认同感 7.民族意识的觉醒是一个国家独立自强的重要前提。阅读下列材料: 材料一 有天地开辟以来未有之奇愤,凡有心知血气,莫不冲冠发上指者,则今日之以广运 万里地球中第一大国而受制于小夷也。……据英人地理全志稽之,我中华幅员八倍于俄,十 倍于美,百倍于法,二百倍于英,地之大如是。五洲之内,日用百需,无求于他国而自足者, 独有一中华。……而今顾腼然屈于四国之下者,则非天时、地利、物产之不如也,人实不如 耳。——冯桂芬《校邠庐抗议》(1861年) 材料二 晚清时期的中国所匮乏的是现代的民族国家意识和政治形式,因此梁启超所致力建 构的是一种以国民共同体为核心的民族主义,“国家者,以国为一家私产之称也。国民者, 以国为人民公产之称也。国者积民而成,舍民之外,则无有国。”因为国民的独立自由是国 家独立自由的前提,所以梁氏的民族主义既是自由民主的,肯定人的基本权利和法律自由, 也是共和主义的,强调国民拥有参与政治的权利,“以一国之民,治一国之事,定一国之法, 谋一国之利,捍一国之患,其民不可得而侮,其国不可得而亡”。 ——摘编自许纪霖《家国天下》 完成下列要求: (1)据材料一,作者所说“奇愤”因何事件而起?概括作者的主要观点。据材料并结合所学 知识,分析该观点产生的原因。 (2)与材料一相比,指出材料二中梁启超的思想有何进步之处?据材料一、二并结合所学知 识,简析民族意识在近代中国发展中的作用。