文档内容
五年考题
考点 考情分析
选择题 主观题
社会发展 2017Ⅲ·20、21 2016Ⅰ·22 从命题内容看，考查的重点
2018Ⅰ·40(1)
的规律 2015Ⅰ·16 有：社会存在与社会意识的辩
人民群众 2019Ⅱ·40(1) 证关系、社会基本矛盾运动、
人民群众是历史的主体、价值
是历史的 2016Ⅲ·22 2015Ⅱ·19 2019Ⅲ·39(1)
观的导向作用、价值判断与价
创造者 2017Ⅰ·40(2)
值选择、价值的创造与实现
2018Ⅰ·23 2018Ⅲ·23 2018Ⅲ·40(1、
等。
价值观 2017Ⅱ·23 2016Ⅱ·20 3)
从考查形式看，以选择题为
2015Ⅰ·22 2016Ⅰ·39(1)
主，主观题集中在社会发展的
规律、人民群众、价值观部
人生价值 2018Ⅱ·23 2017Ⅲ·22 ——
分。核心考点一 社会历史观
1．全面把握社会历史观
原理内容 方法论
①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存
在的反映，社会存在的变化、发展决定社会意识 把握社会存在与社会
的变化、发展 意识的辩证关系，做
社会存在与
②社会意识具有相对独立性：它落后于或先于社 事情要从社会存在出
社会意识
会存在而变化发展；社会意识对社会存在具有反 发，树立正确的社会
作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动 意识
作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建 遵循社会发展规律，
筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾 调整生产关系以适应
社会基本矛
②生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层 生产力发展的需要，
盾运动
建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何 调整上层建筑以适应
社会中都起作用的普遍规律 经济基础发展的需要
①社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发
展的过程是曲折的
社会历史发 要顺应社会历史发展
②社会基本矛盾的解决方式，在阶级社会主要是
展的总趋势 趋势
通过阶级斗争实现的，在社会主义社会主要是通
过改革实现的
人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质
社会历史的 坚持群众观点和群众
财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社
主体 路线
会变革的决定力量
2.社会基本矛盾运动与社会历史发展的总趋势之间的关系
1．坚持从群众中来到群众中去的哲学依据(1)唯物史观角度：人民群众是社会历史的创造者。
(2)唯物论角度：一切从实际出发，实事求是。
(3)辩证法角度：矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。
(4)认识论角度：人民群众是实践的主体，实践是认识的基础，要在人民群众的实践中认识
和发现真理，在人民群众的实践中检验和发展真理。
2．人民群众知识的跨模块整合
①加强宏观调控，调整收入分配秩序
经济生活 ②发挥财政维护社会公平和保障人民生活的作用
③贯彻新发展理念，坚持共享发展
①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主
②我国的一切权力属于人民
③我国政府的宗旨是为人民服务，基本原则是对人民负责，工作方法是
坚持从群众中来到群众中去
④政府的管理和服务是否被人民认可和接受，是区别政府有无权威的标
政治生活
志
⑤人民代表大会制度等制度保障人民当家作主
⑥中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务，
立党为公、执政为民
⑦维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，正当正义
①人民群众是社会实践和文化创造的主体，文化创造者应投身到人民群
众的实践中去
②文化创新应立足实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要
文化生活 ③发展人民群众喜闻乐见的社会主义大众文化
④社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践
⑤发展中国特色社会主义文化，就要坚持为人民服务，文化工作者要坚
持以人民为中心的创作导向
①人民群众是历史的创造者，是社会物质、精神财富的创造者，是社会
变革的决定力量
生活与哲学 ②坚持群众观点和群众路线
③正确的价值判断和价值选择要求自觉地站在最广大人民的立场上，把
人民群众的利益作为最高的价值追求
误点诊断1．(2017·全国Ⅲ，20①)互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌。( )
2．(2017·全国Ⅲ，20③)网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度。(
)
3．(2018·全国Ⅱ，22①)社会的发展受人的意志和意愿的支配。( )
4．(2016·江苏高考，31D)改革的目的是社会主义制度的自我完善。( )
5．(2015·江苏高考，28B)改革是社会发展的根本动力。( )
6．(2016·全国Ⅲ，20④)人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准。( )
题型一 对社会存在与社会意识的考查
典例1 (2017·全国Ⅲ)“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗，然而2017年春
节期间，许多人选择少放甚至不放烟花爆竹，北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往
年大幅减少，空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中，人们的环保
意识不断增强。绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明( )
①社会意识是随着时间的推移而自主变化的
②社会意识可以先于社会存在而变化
③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化
④社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
预测1 我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈
难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候，信仰、信念、信心，至关重要。无论过去、
现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复
兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的精神力量，推动新时
代创造中华民族新的更大奇迹！从唯物史观看这是基于( )
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②社会意识推动社会存在的变化和发展
③上层建筑一定要适合经济基础的状况
④社会意识对社会存在具有能动作用
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
题型二 对社会基本矛盾运动的考查
典例2 (2016·全国Ⅰ)中共中央、国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调，
推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐因素，最大限度减少
不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。从唯物史观看，之所以重视构建和谐
劳动关系，是因为( )
①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质
②劳动关系矛盾是制约生产发展、社会进步的重要矛盾
③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
预测2 自2019年1月1日起，新修改的《中华人民共和国个人所得税法》全面施行。为了
让广大纳税人享受到更多的改革红利，税法首次增加了子女教育、继续教育、大病医疗、住
房贷款利息、住房租金、赡养老人等6项专项附加扣除。我国修改个人所得税法是基于(
)
①人民群众是社会变革的主导力量
②上层建筑一定要适合经济基础状况
③社会存在变化决定社会意识变化
④生产关系变革促进生产力的发展
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
题型三 对社会历史的主体的考查
典例3 (2016·全国Ⅲ)从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为( )
①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄
②脑力劳动者与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合
③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化
④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
预测3 国家主席习近平发表2019年新年贺词：2019年，我们将隆重庆祝中华人民共和国
70周年华诞。70年披荆斩棘，70年风雨兼程。人民是共和国的坚实根基，人民是我们执政
的最大底气。新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民，坚持自力更生、
艰苦奋斗，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。习近平主席的新年贺词体现的哲
学道理有( )
①人民群众决定着社会的性质和面貌
②人民群众是社会变革的决定力量
③坚持群众观点和群众路线是党和国家事业取得成功的重要保证
④人民群众是社会存在和发展的基础
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
题型四 对社会历史观的综合考查
典例4 (2019·全国Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。
习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋
斗……这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，
我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”
四川甘孜藏族自治州有一条往返1 208公里、平均海拔3 500米以上的雪线邮路，它是沟通
藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。① 邮车驾驶员其美多吉秉持 “ 人在，邮件在！ ” 的敬业精神 ，凭借精湛的驾驶技术和丰富的
出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，
服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希望。“我只是
一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，心里就开心。”2018年，其美
多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万公里，向西藏运送邮件41万件，运送省内邮
件37万件。②他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018
年，其美多吉所在的康定－德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。
其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。
以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的
创造者、守护者”的道理，运用社会历史主体的知识加以说明。(12分)
[解题思路]
获取信息 调用知识
知识范围：社会历史主体的知识
设
题目类型：分析说明类 人是社会历史的主体，人民群众是
问
具体指向：说明以其美多吉为代表的雪线邮路 社会物质财富和精神财富的创造
信
劳动者的事迹，生动诠释了“千千万万的劳动 者，是社会变革的决定力量
息
者是美好生活的创造者、守护者”的道理
①邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件
材 邮车驾驶员们用辛勤的劳动为藏区
在！”的敬业精神……给雪域高原的人们带去
料 人民创造美好生活作出贡献
美好生活的希望
信
②他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、 雪线邮路精神是宝贵的精神财富，
息
顽强拼搏的雪线邮路精神 激励人们在平凡岗位建功立业
预测4 上世纪70年代末义乌改革开放一路先行，大胆支持“鸡毛换糖”等小本生意、创
办小商品市场，个体、私营经济开始有了生存空间，带来了商贸繁荣、经济发展。义乌小商
品市场发展到如今的“买全球、卖全球”的“世界超市”，其经营业态、经营规模等全面提
升，现行外贸监管体制制约了义乌的进一步发展，2019年《义乌国际贸易改革试验区框架
方案》通过，试验区首次实行改革备案制，允许本着法律精神先行先试，探索贸易投资便利
化的体制机制，推动义乌建设高质量“世界小商品之都”。结合材料，运用社会基本矛盾运动的知识，说明唯有改革才能再创义乌新奇迹。
核心考点二 人生价值观
1．价值和价值观
内容阐释
①原理：人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社
会对个人的尊重和满足(自我价值)，而人的真正价值在于对社会
人的价值 的责任和贡献
②方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社
会的贡献中实现自身的价值
①原理：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作
用，是人生的重要向导
价值观
②方法论：我们要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值
观
①特点：价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性
价值判断与 ②正确标准：坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站
价值选择 在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标
准
2.全面认识人生价值的创造与实现
(1)人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，我们应该积极为社会作贡献。
(2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导，要树立正确
的价值观，践行社会主义核心价值观。
(3)正确的价值判断和价值选择应符合最广大人民群众的根本利益、符合社会发展的规律。
要作出正确的价值判断与价值选择。
(4)在劳动和奉献中创造价值，要积极投身于为人民服务的实践。(根本途径)
(5)在个人与社会的统一中实现价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，在奉献
社会中实现人生价值。(客观条件)
(6)在砥砺自我中走向成功，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的
指引。(主观条件)
第二性本质与作用研究
意识——唯物论 第一性决定第二性
认识——认识论 第二性有相对独立性
真理——认识论 第二性对第一性有能动的反作用(正确或
社会意识——历史唯物主义 错误；指导或误导)
价值观、人生观——历史唯物主义 第二性具有双重性
价值判断——历史唯物主义 反对夸大第二性的作用，导致唯心主义
文化
传统文化
外来文化
文化的作用本质上是第二性的作用
中华文化
民族精神
中国特色社会主义文化
误点诊断
1．(2019·北京高考，29③)满足了市民休闲需要，说明事物的价值在于对客体需要的满足。(
)
2．(2016·天津高考，9A)价值观对人的成长有促进作用。( )
3．(2018·天津高考，5③)价值选择是价值判断的基础。( )
4．(2015·全国Ⅰ，22②)价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准。( )
5．(2017·全国Ⅲ，22③)理想信念是衡量价值观正确与否的标准。( )
6．(2016·北京高考，28B)生命的意义在于社会对个体的肯定。( )
7．(2016·天津高考，9C)满足他人需要是实现人生价值的前提。( )
题型一 对价值观的导向作用的考查
典例1 (2018·全国Ⅰ)在高铁时代，我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，2016年运送旅
客约3 000万人次。运营近半个世纪的5 633、5 634次列车仍然运行在大凉山，送大山里的
孩子去上学，为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有( )
①价值观的差异导致人们的利益的差异
②发展必须坚持以人民为中心的价值导向
③正确的价值选择以正确的价值判断为前提④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
预测1 随着环保理念的不断深入，越来越多的市民自觉进行垃圾分类，逐步形成绿色生活
方式；但是也有市民对垃圾分类不理解，认为小题大做，意义不大，垃圾分类减量工作的推
进任重道远。这体现了( )
①价值判断和价值选择具有主体差异性
②价值观对人们的行为具有导向作用
③理性分析是指导实践走向成功的基础
④实践活动具有社会历史性的特点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
题型二 对价值判断与价值选择的考查
典例2 (2017·全国Ⅱ)习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调，理想信念
的坚定，来自思想理论的坚定，中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基
础之上，建立在马克思主义展示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利
益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是( )
①有什么样的价值观就有什么样的真理观
②有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律
③只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观
④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
预测2 针对严重违反国家法律法规和伦理准则的“基因编辑婴儿事件”，有专家表示，科
学告诉我们能不能，是做事实判断；伦理学却告诉我们该不该，是做价值判断；如果我们不
思考科学的价值，就没有真正意义上的科学进步。该观点对我们的启示是( )
A．能够满足人的需要的事情才值得做
B．科学研究需要明确价值判断的标准
C．价值观的层次决定科学进步的层次
D．科学研究的发展不能超越人的认识
题型三 对实现人生价值的考查
典例3 (2018·全国Ⅱ)2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强
调，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋
斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。这是
因为( )
①奋斗是实现人生价值的根本途径
②奋斗能减少人生道路上的障碍与困难
③奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实
④奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
预测3 新中国成立之初，百废待兴，一批在海外学习和工作的科学家毅然归国，为祖国建设鞠躬尽瘁。这是一长串闪光的名字：华罗庚、钱学森、师昌绪、邓稼先、梁思礼、朱光
亚……他们的身影，永远铭镌在中华民族伟大复兴的史册中。这启示新时代广大青年应该(
)
①把艰苦奋斗精神作为实现人生价值的决定因素
②在劳动和奉献社会中实现和证明自己的价值
③充分利用社会提供的客观条件实现人生价值
④把个人的理想追求融入国家和民族事业之中
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
题型四 对价值观知识的综合考查
典例4 (2018·全国Ⅲ)阅读材料，完成下列要求。
开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获
过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。
长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；
革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职
务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。
他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒
绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮
助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋
章。
将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦
奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。
(1)运用价值观的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀
的。(10分)
(2)班级拟举办学习甘祖昌精神演讲会，请围绕“青春、奋斗”的主题列出演讲提纲的三个
要点。(6分)
[解题思路]
获取信息 调用知识
知识范围：价值观的知识
题目类型：体现类、开放类 第(1)问：价值观对人们认识和改造世
设问 具体指向1：甘祖昌的一生是如何体现 界的活动有重要导向作用，是人生的
信息 不忘初心、一心为民的共产党员情怀的 重要向导，我们要树立正确的价值观
具体指向2：围绕“青春、奋斗”的主 第(2)问：怎样实现人生价值
题列出演讲提纲的三个要点
材料 第(1)问：第(2)问：
信息
[题型技法]
拟广告词(发言提纲、宣传标语等)开放性试题
此类试题常常给定一个主题，让学生根据这一主题拟写宣传标语、广告词或发言提纲等。
(1)首先了解广告词或发言提纲的特点：①要遵循正面宣传为主、提醒规劝为辅的原则，以
高尚的情操引导人，以真挚的情感感染人，以清新优美的语言打动人，以独到的创意吸引人。
②语言简明，主题鲜明；感情真挚，语气真诚；构思新颖，富有创意。
(2)解题时首先要仔细读题，明确题目要求，读透所给材料；其次要有创意；最后要具有宣
传性、号召性、实用性。
[答题模板]
如何运用唯物史观分析问题
(1)社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社
会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
(2)生产关系一定要适合生产力的发展状况，上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。
(3)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，
是社会变革的决定力量。这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最
广大人民的根本利益。
(4)价值观具有重要的导向作用。这要求我们树立正确的价值观。
(5)作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站
在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。另外，应与时俱进，使价
值判断、价值选择跟上时代的步伐。(6)人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献，要在劳动和奉献中创造价值；在个人与社
会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。
预测4 阅读材料，完成下列要求。
《平“语”近人——习近平总书记用典》是中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作
的《百家讲坛》特别节目，节目以习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古
代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广
泛传播。节目分为《一枝一叶总关情》《治国有常民为本》《国无德不兴》《国之本在家》
《报得三春晖》《只留清气满乾坤》《绝知此事要躬行》《腹有诗书气自华》《恶竹应须斩
万竿》《天下之治在人才》《咬定青山不放松》《天下为公行大道》12集，由“原声微视
频”“思想解读”“经典释义”“现场访谈”“互动问答”“经典诵读”六个环节构成。在
大众文化讲坛上，严肃的治国理政思想和传统的中华文化精髓同频共振，领袖人物的人文情
怀和普罗大众的价值追求同声相应。中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，在这个舞
台上展现得淋漓尽致。这是新时代电视文化节目的探索与创新。传统文化节目也可以轻快活
泼，内容与形式未必是鱼和熊掌不可得兼。从《中国诗词大会》到《平“语”近人》，这是
优秀传统文化的魅力。“平‘语’近人”里，是听得见的文化自信。重温历史经典、感受时
代魅力，弘扬传统文化、躬身社会实践，美好生活的热切向往必会成为美好中国的壮阔画卷。
请运用历史唯物主义的相关知识，分析12集《平“语”近人》的标题中所折射出的习近平
总书记治国理政的哲学智慧。
“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”在2019年新年贺词中，国家主席习近平深
情回望过去一年极不平凡的追梦之旅，热情礼赞每一位奋斗者的艰辛付出，点燃了亿万人民
在新时代奋发向前的激情。
历史是勇敢者创造的，时代是奋斗者书写的。新时代的巨卷正在铺展，逐梦人的舞台更
加宽广。无论是执着于深化供给侧结构性改革、打赢三大攻坚战的使命担当，还是奔波在获得更高收入、过上更好生活的逐梦路上，奋斗者都是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、
最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福”。奋斗是艰辛的，我们要勇于在艰苦奋斗中净
化灵魂、磨砺意志、坚定信念；奋斗是长期的，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人
持续奋斗；奋斗是曲折的，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。
在隆重庆祝改革开放40周年之际，为弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，党中央、
国务院表彰了100名改革开放杰出贡献者。从小岗村农民达成的“大包干”协议到以步鑫生
为代表推行企业承包制，都用自己的大胆实践，为改革开拓出了一条新路。改革不仅需要实
践的探索，还需要理论的创新。厉以宁等经济学家为国企改革建言献策。四川长虹的倪润峰
等优秀企业家将股份制和国企改革大胆结合，为国企改革探索出了成功经验。随着互联网经
济的兴起，以马云、马化腾为代表的一批创业者建立不同于传统工商业模式的新业态、新模
式。100个名字涵盖了我国农业、工商业、经济、科技、文化、体育等各方面，见证了40
年来改革开放的风雨历程。改革开放之所以能够克服各种困难坚定前行，党的正确领导起到
决定性作用。除此以外，各个行业不断涌现出的杰出人物起到了重要的先锋模范作用也是不
可或缺的。正是有他们的出现，给整个社会树立了榜样，激励着国人投身于改革开放的伟大
实践。
1．运用价值观的知识，谈谈你对“奋斗本身就是一种幸福”的理解。
(1)人既是价值的创造者，又是价值的享受者。一个人付出了心血和劳动，满足了他人和社
会的需要，同时自己也得到社会的承认，从而实现了自我满足，才是幸福的人生(或人生幸
福是在实现自身价值的过程中实现的)。
(2)要在劳动和奉献中创造价值。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
(3)实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需
要之中。
(4)实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定
的理想信念和正确价值观的指引。
2．中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神的人民。运用文化生活
知识，说明新时代弘扬民族精神的时代内涵和时代价值。
(1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明
进步提供了强大的精神动力。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，弘扬民族精神，就
是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
(2)弘扬民族精神，才能提高全民族综合素质，不断增强我国国际竞争力，坚定社会主义道
路自信、理论自信、制度自信和文化自信，才能铸造中华文化的新辉煌，为实现中华民族伟
大复兴中国梦提供强大的精神动力，更好地开创新时代中国特色社会主义事业新局面。
3．改革开放40年实践证明，以100名杰出贡献者为代表的人民群众推动了我国改革开放事业的发展。运用历史唯物主义知识加以分析说明。
(1)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。
(2)人民群众是社会物质财富的创造者，家庭联产承包责任制和企业承包制等改革调动了生
产的积极性，推动了工农业生产的发展。
(3)人民群众是社会精神财富的创造者，在改革开放中直接创造和提供了许许多多的精神财
富。
(4)人民群众是社会变革的决定力量，直接参与并推动了改革开放的不断深化。
4．从文化影响人的角度，说明表彰改革开放突出贡献者的意义。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。改革开放突出贡献者表现出来的精神是先
进文化的集中体现。表彰改革开放突出贡献者，有利于弘扬他们敢闯敢试、敢为人先的改革
精神，发挥榜样的作用；有助于人们在新的历史条件下作出正确的价值选择(树立正确的
“三观”)；有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，激励和影
响着广大中华儿女投身改革开放事业。
建国70周年以来，我国涌现出一大批奋斗者。他们中有忠诚奉献、科技报国的“两弹
一星”元勋，有逐梦太空的英雄航天员，有致力于公益事业的企业家，有扎根基层的社区干
部，有辛勤劳作的普通工人和农民……据此回答1～2题。
1．党的十八大以来，我国进入了日新月异的新时代，依靠“撸起袖子加油干”的奋斗精神，
中国人民取得了全方位的、开创性的成就，创造了举世瞩目的丰功伟绩。弘扬“奋斗精神”
的时代价值在于( )
①为中华民族伟大复兴提供行动指南
②培养担当民族复兴大任的时代新人
③为我国经济建设提供强大智力支持
④激励人们不断创造美好幸福的生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。树立“奋斗幸福观”是
因为( )
①奋斗是衡量人生价值大小的根本标准
②奋斗幸福观是价值观的重要组成部分
③努力奋斗是拥有幸福人生的重要途径
④奋斗是将理想变为现实的必由之路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．党中央、国务院授予于敏、袁隆平、屠呦呦、马云、郎平等100名同志“改革先锋”称
号并颁发奖章。“改革先锋”的先进事迹给我们的启示有( )
①积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路
②一个人在劳动中创造的物质财富越多，他自身价值就越大③社会提供的客观条件是改革先锋实现人生价值的关键
④只有正确处理个人与社会的关系，才能在奉献中实现价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．在我国航天人的不懈努力下，嫦娥四号探月任务取得圆满成功。面对着至少数分钟的通
信延迟、漫长月夜的能量供给、着陆区地形崎岖等诸多前所未有的挑战，我国航天人在党中
央、国务院的亲切关怀下，在许多单位部门的协同配合下，不惧困难，追逐梦想，协同攻坚，
舍小家为大家，攻克了一个又一个难题，取得了一次又一次成功，在推动我国航天事业发展
的伟大实践中实现着自己的人生价值。
结合材料，运用在个人与社会的统一中实现价值的知识，分析我国航天人为什么能实现人生
价值。专题强化练
一、选择题
1．随着农业生产方式不断转变，一些传统农耕理念正逐步被取代，但传统农业中人与自然
和谐共生的理念，对现代农业发展具有借鉴意义。这说明( )
①社会意识具有相对独立性 ②不同社会意识具有不同的反作用 ③生产方式的变革决定社
会的面貌 ④社会意识随着社会存在的变化而变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．2019年全国人大常委会工作报告指出，农村土地承包法的修改，深化了农村土地制度改
革，从法律上稳定和完善了农村土地承包关系，给广大土地承包者和经营者吃下了“定心
丸”，对促进农业农村发展具有重要意义。材料蕴含的历史观道理有( )
①社会意识顺应社会存在的变化才能推动社会发展
②社会发展是上层建筑和经济基础交织融合的过程
③人民群众对生产关系和上层建筑的变革起决定作用
④改革是解决我国社会基本矛盾的内在要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．改革开放40多年积累的宝贵经验是弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色
社会主义有着极为重要的指导意义。这蕴含的哲理有( )
①意识是物质世界长期发展的产物 ②意识能够促进客观事物的发展 ③社会意识对社会存
在具有反作用 ④社会意识具有相对独立性
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
4．中央在总结浙江等地开展土地经营权入股发展农业产业化经营试点经验的基础上，提出
了推广实施的指导意见，引导各地规范运行、有序开展。这一做法( )
①说明对立统一推动着事物的变化发展 ②体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证统一 ③通过
完善上层建筑以巩固经济基础 ④通过调整生产关系以促进生产力发展
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
5．人民对美好生活的向往，是我们的奋斗目标。领导干部要俯下身子听民意，心有敬畏，
任何时候都不能忘记。“群众满意”是制定方针、执行政策的初衷，偏离了这一点，执行力
度越强，可能越有违“初心”。上述论断说明( )
①制定和执行方针政策必须坚持走群众路线
②政策的制定和执行要符合实际和社会发展的规律
③人民利益是最高价值标准，人民中蕴藏着无穷智慧
④我们要践行从群众中来到群众中去的群众观点A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．漫画启示政府及其工作人员( )
①要把群众观点和群众路线落到实处
②要坚持代表最广大人民群众的根本利益的价值取向
③要在砥砺自我中走向成功
④意识随着客观存在的变化而变化
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．分类产生价值，垃圾变成资源。资源与垃圾，不过是人类从自身的角度对事物的分类，
随着科技的发展，以前人们认为毫无用处的垃圾，经过回收再利用可成为资源。这说明(
)
①事物价值的转换依赖于认识的发展性
②事物性质的不稳定性使物质的客观实在具有不确定性
③价值判断与价值选择都是在社会实践的基础上形成的
④某些事物的价值能够随着时空的推移和条件的改变而变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．改革开放以来，人们的就业观念和就业方式发生了深刻变化：40多年前，找个“铁饭
碗”，几乎是人们根深蒂固的观念；40多年后，越来越多人放弃机关、企事业单位的稳定
工作，投身自由择业的海洋中劈波斩浪、追逐梦想。这说明( )
①价值判断和价值选择具有社会历史性特征
②价值观对人们的职业选择有重要导向作用
③社会意识对社会存在的发展起着促进作用
④生产关系的变革推动生产力的解放和发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．有小学提出要把“惩戒权”还给老师。经学校、家长、学生共同确定的劳动、静坐等惩
戒手段，为老师提供了操作指南，也避免了戒尺棍棒的风险。面对熊孩子、小霸王，靠赏识
教育、快乐教育远远不够。有管教、懂敬畏、明对错、知底线。教育绝非“说不得”“碰不
得”，惩戒有度，成长有路。把“惩戒权”还给老师反映了( )
①实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神
②教育需要改革才能适应经济基础的不断发展
③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
④价值判断与价值选择会因条件的变化而不同
A．②④ B．③④ C．①③ D．①②
10．2019年3月22日，国家主席习近平回答意大利众议长时说：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的
发展奉献自己。”这句话让广大网友纷纷点赞。做到“我将无我”意味着要( )
①处理好贡献与索取的关系，讲求奉献，摒弃个人利益
②处理好“公”与“私”的关系，做到大公无私
③处理好整体与部分的关系，倡导“大我”服从“小我”
④处理好物质与精神的关系，用“无我”的精神指导“小我”实际
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．2018年11月17日，“中国核司令”程开甲逝世。“苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名
人。”从精研科学，到学成归来，再到矢志报国，程老一生见证百年中国荣辱。这一生，波
澜壮阔，风骨灼灼。材料告诉我们( )
①作出正确的价值判断要以正确的价值选择为基础
②投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
③实现人生价值需要充分利用社会提供的客观条件
④人生的自我价值必须与社会价值相统一
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
12．“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”在2019年新年贺词中，习近平主席热情礼
赞每一位奋斗者的艰辛付出，满怀信心寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程，激励每一
个人发扬梦想精神，继续在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。这给我们的启示是( )
①要砥砺自我，在奋斗中实现人生价值
②梦想具有直接现实性，有梦想就有未来
③实现人生价值，需要有坚定的理想信念
④国家的繁荣富强是实现人生价值的前提
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
中华民族是一个具有独创思想的民族，也是一个善于表达自己思想的民族。中国特色社会主
义理论体系坚持以我为主的理论自信，其最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思
想，形成了具有我们自己民族特色的话语体系，如“中国梦”、“两个一百年”奋斗目标、
“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、“四个自信”“创新、协调、绿色、开放、
共享”的发展理念、“一带一路”、“构建人类命运共同体”以及在习近平总书记系列重要
讲话和论述中大量引用中国经典，等等。这些具有中国特色的话语体系已经成为党的理论创
新特有的重要标识。
运用认识社会与价值选择的相关知识，分析我国重视建设中国特色话语体系的依据。14．当前，中国特色社会主义进入新时代，开启了实现中华民族伟大复兴新征程。伟大时代
呼唤伟大精神，崇高事业需要先锋引领。阅读材料，完成下列要求。
2018年是我国改革开放40周年。40年波澜壮阔的改革开放伟大进程，涌现出一大批勇立时
代潮头、锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。他们拥护中国共产党领导和我国社会主
义制度，拥护改革开放，坚持正确改革方向；他们冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩
篱，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，奋斗在改革开放一线，引领思想观念和体制机制变革，推
动改革开放和社会主义现代化建设；他们带头践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主
义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，爱岗敬业，无私奉献，作风优良，赢
得人民群众广泛赞誉。在隆重庆祝改革开放40周年之际，为表彰先进、鼓舞斗志，弘扬敢
闯敢试、敢为人先的改革精神，激励全党全国各族人民坚定不移听党话、跟党走，将改革开
放进行到底，2018年12月8日，党中央、国务院授予于敏等100名同志改革先锋称号，颁
授改革先锋奖章。
(1)“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要先锋引领”。结合材料，从寻觅社会的真谛的
角度对此观点加以说明。
(2)某班开展“学习改革先锋，实现人生价值”主题班会活动，请列举两个发言要点。
