文档内容
课时 2 社会历史观与人生价值观
核心考点一 社会历史观
考向一 社会存在与社会意识
1．(2023·广东高考)20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，
随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多
年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明( )
①人的意识活动具有目的性和选择性
②人们对美好生活的向往决定生活面貌
③事物的发展是间断性和飞跃性的统一
④社会意识对社会存在具有能动的反作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
考向二 社会基本矛盾运动
2．(2020·全国Ⅲ)十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》，是一部体现
对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等民众各方面权利平等保护的基础
性法律，对加快建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，依法维护人民权益，推进
国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。制定民法典体现的唯物史观原理是(
)
①经济基础的变革总是先于上层建筑的变革
②上层建筑为经济基础服务，就能推动生产力发展
③上层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用
④上层建筑一定要适合生产力和经济基础发展的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向三 社会历史的主体
3．(2023·全国甲卷)党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日
开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”
学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二
十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是( )
①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据
②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式
③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展
④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来”A．①② B．①④ C．②③ D．③④
命题感悟：高考试题常以诗词典故、名人名言、贴近现实生活的现象和经济政策、法律条文
的修订或以人民群众为主体的各类活动为素材，引导考生运用唯物史观的基本理论去分析、
理解材料，在感悟中培养政治认同和科学精神的学科素养。
1．社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定 社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定
社会意识 社会意识的变化、发展
辩证 ①社会意识落后于或先于社会存在而变化、发展
关系 社会意识具有 ②社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正
相对独立性 确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动
作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
把握社会存在与社会意识的辩证关系，做事情要从社会存在出发，树立正确的
方法论
社会意识
2.社会基本矛盾运动
基本矛盾 辩证关系 基本规律 方法论
①生产力决定生产关系
②生产关系对生产力具有反作用，当 生产关系一定
生产力与生
生产关系适应生产力发展状况时，它 要适应生产力 遵循社会发
产关系
对生产力的发展起推动作用；反之亦 状况的规律 展规律，调
然 整生产关系
①经济基础决定上层建筑 以适应生产
②上层建筑对经济基础具有反作用， 力发展的需
当上层建筑适应经济基础状况时，它 要，调整上
上层建筑一定
经济基础与 就促进经济基础的巩固和完善；反之 层建筑以适
要适应经济基
上层建筑 亦然 应经济基础
础状况的规律
③当上层建筑为先进的经济基础服务 发展的需要
时，它就促进生产力的发展，推动社
会进步；反之亦然
3.社会历史发展的总趋势
原理内容 方法论
总趋势 总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的
要顺应社
根本动力 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 会历史发运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的
基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动
阶级社会
阶级社会发展的直接动力
①社会主义社会基本矛盾的特点：是非对抗性的矛盾，可以通
过社会主义的自我发展、自我完善加以解决
展趋势
社会主义 ②改革的性质、目的和作用：改革是社会主义制度的自我完善
社会 和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发
展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是社会主义社会发
展的直接动力
[前挂后联]（公众号：高中试卷君） 改革的哲学依据
(1)矛盾是事物发展的源泉和动力，改革的意义就在于不断破除束缚生产力发展的旧体制和
旧观念，使社会主义事业充满生机和活力。
(2)辩证的否定是事物自身的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。
改革是一个辩证的否定的过程。改革是社会主义制度的自我完善和发展。
(3)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛
盾。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
4．人民群众是历史的创造者
人民群众是社会历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会
原理
精神财富的创造者，是社会变革的决定力量
群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民
方法论 群众负责，虚心向人民群众学习
群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，必须
具体要求 发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
[提醒] 人民群众是历史的创造者，但不是创造社会历史的源泉，不是人类社会存在与发展
的基础，不能决定社会历史的性质。人民群众创造历史也不是随心所欲的，必须尊重社会发
展规律。
[前挂后联]（公众号：高中试卷君） 坚持从群众中来到群众中去的哲学依据
(1)唯物论角度：一切从实际出发，实事求是。
(2)辩证法角度：矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。
(3)认识论角度：认识的辩证发展过程。
(4)唯物史观角度：人民群众是社会历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线；正
确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上；人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
1．(2021·湖南高考，12③)神话作为一种主体的想象源于主观自由创造。( )
2．(2022·山东高考，8①)从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为经济基础决定上
层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合。( )
3．(2022·湖南高考，15①)每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑。(
)
4．(2022·江苏高考，15④)意识形态表现为历史的偶然现象。( )
5．(2022·浙江6月选考，32④)人民群众能够主宰社会发展趋势。( )
预测一 结合社会发展形势或政策建议的出台，考查社会存在和社会意识的知识
1．随着我国人口老龄化深度发展，养老问题再度成为2023年“两会”焦点。全国政协委员
徐凤芹建议：加大对养老护理员的培训，提高他们的收入，养老护理员掌握一定的知识才能
更好地为老年人服务。全国人大代表卓长立建议：将养老护理消费纳入个税抵扣范围，减轻
家庭养老负担，提升老年人养老品质。从唯物史观的角度看，聚焦社会养老表明( )
①社会意识具有相对独立性，建议反映社会主流价值观
②社会存在决定社会意识，养老建议与社会现实相统一
③人民群众是社会历史的主体，建议坚持以人民为中心
④家庭养老困境既具有个体差异性，又具有普遍性特征
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的相对独
立性是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对把这
种反作用加以夸大化的历史唯心主义。
预测二 结合我国深化改革的具体措施，考查社会基本矛盾运动
2．近年来，辽宁全力做好结构调整“三篇大文章”：改造升级“老字号”，一批数字化车
间、智能工厂投入使用，参与改造企业生产效率平均提升21.2%；深度开发“原字号”，石
化、冶金等原材料及深加工行业补链、延链、强链工作全面推进，乙烯、PX、PTA产能均
位居全国首位；培育壮大“新字号”，从人工智能到集成电路，一批“专精特新”企业快速
成长。辽宁结构调整的“三篇大文章”( )
①说明了改革上层建筑能健全经济基础
②体现了改革能解放和发展社会生产力
③佐证了改革只有进行时，没有完成时
④说明生产关系是社会发展的最终决定力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④区分生产关系和上层建筑
生产关系是指人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系，包括三方
面内容：生产资料归谁所有、产品如何分配、人们在生产中的地位和相互关系。所有制结构
调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革。行政管理体制的改革、法
律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。
预测三 依托党和政府惠民政策的制定和实施，考查人民群众是历史的创造者
3．曾几何时，政策制定者担心改革力度太大，对既有利益伤害太大，会引发抱怨、对立。
但实际上，很多新技术、新举措并不等政策，而是在政策颁布前大行其道，民众更是用自己
的脚推动着政策的出台。这体现的哲学道理是( )
①上层建筑具有相对独立性，有时会滞后于经济社会发展
②人民群众是社会变革的决定力量，是经济社会发展的重要支撑
③人民群众具有无穷的智慧，是创造精神财富的源泉
④改革是我国社会发展的动力，具有促进社会和谐的功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
预测四 以非选择题的形式综合考查社会历史观的知识
4．阅读材料，完成下列要求。
近年来，传统安全和非传统安全威胁相互交织，我国国家安全面临诸多风险挑战。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央加强国家安全战略谋划和顶层设计，统
筹政权安全、制度安全、意识形态安全、粮食安全、能源安全、金融安全，建立集中统一、
高效权威的国家安全领导体制。党的十九大将坚持总体国家安全观纳入新时代坚持和发展中
国特色社会主义的基本方略，并写入党章。党的二十大报告对推进国家安全体系和能力现代
化作出了部署。随着总体国家安全观的落实，我国国家安全体系和能力建设取得突破性进展，
有力地维护了国家安全和社会稳定。
结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，分析我国创造性提出并不断完善总体国家安全观的
积极意义。
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核心考点二 人生价值观
考向一 价值观及其导向作用
1．(2023·全国甲卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网
络热词在青年群体中广泛传播，面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而
是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进
行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明( )
①价值观正确与否取决于人们的价值评价
②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同
④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向二 价值判断与价值选择
2．(2023·全国乙卷)农村，这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方，如今正
吸引着越来越多的人去创业。据统计，2012年至2022年底，全国返乡入乡创业人员累计达
1 220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明( )
①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映
②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力
③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用
④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向三 价值的创造和实现
3．(2023·浙江6月选考)20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，
为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保
障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知( )
①辛勤劳动才能创造和实现价值
②平凡岗位上才能创造和实现价值
③实践具有主观能动性
④实践具有社会历史性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
命题感悟：高考题通常以历史名人、时代青年的人生经历或者党和国家对青年的关注、要求
等为背景，考查价值观的树立、价值判断与价值选择的确立、实现人生价值的要求，增强考生的政治认同。
1．价值与价值观
内容阐释
①原理：人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重
人的 和满足(自我价值)，而人的真正价值在于对社会的责任和贡献
价值 ②方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现
自身的价值
①原理：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用；是人生的重要
向导；承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标
价值观
准
②方法论：我们要树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观
价值判 ①特点：价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性
断与价 ②正确标准：坚持真理，遵循社会发展的客观规律；坚持人民至上，自觉站在
值选择 最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准
2.全面认识人生价值的创造与实现
(1)人的真正价值在于对社会的责任和贡献，我们应该积极为社会作贡献。
(2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导，要树立正确
的价值观，践行社会主义核心价值观。
(3)正确的价值判断和价值选择应符合社会发展规律，要坚持人民至上，自觉站在最广大人
民的立场上，要作出正确的价值判断与价值选择。
(4)弘扬劳动精神，实现人生价值，要积极投身于为人民服务的实践。(根本途径)
(5)在个人与社会的统一中创造和实现价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，
在奉献社会中实现人生价值。(客观条件)
(6)在砥砺自我中创造和实现价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的
精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价
值观的指引；需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。(主观条件)
[时政术语] 广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作
善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主
义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
1．(2022·全国乙卷，23③)发展个性、完善自我是青年的最高价值追求。( )
2．(2022·湖北高考，15③)事物满足主体的需要是价值观形成的基础。( )3．(2022·湖北高考，15②)对事物的正确认识是进行价值判断的前提。( )
4．(2022·广东高考，14③)劳动的终极价值是在改造世界中认识世界。( )
5．人的价值主要在于对社会的精神贡献。( )
预测一 结合先进人物的事迹，考查价值观的导向作用
1．钱七虎院士被称为“国家铸盾人”，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他
“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”；捐出奖金、津贴，
资助584位困难学生，为国育才。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。2023
年3月4日，钱七虎获颁感动中国年度人物。材料表明( )
①只要尊重客观规律就能实现人生价值
②价值观是人生的向导，影响人们的行为选择
③价值判断与价值选择的标准，往往因人而异
④要把献身国家和人民的事业作为最高价值追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
预测二 结合漫画、名言、具体实例等多种形式，考查价值判断和价值选择的知识
2．观察下面漫画，这给我们的哲学启示是( )
①要利用社会提供的各种有利条件创造价值
②要坚持以正确价值观引领人生发展的方向
③要在努力奉献社会中实现自己的人生价值
④要在正确价值判断的基础上作出价值选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
预测三 依托平凡工作岗位中的典型事迹，考查实现人生价值的途径
3．有这样一群年轻人，他们投身支教项目，在乡村孩子们快乐童年和美好未来之间，用青
春和热血，架起了一座美丽的桥梁，用教育改变乡村孩子们的未来。他们育人，也遇见了更
好的自己。这些年轻人( )
①用实际行动践行着社会主义核心价值观
②在个人与社会的统一中创造和实现价值
③在满足自我价值的基础上实现社会价值
④用行动表明社会条件是创造价值的前提
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
