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课时 2 唯物辩证法的实质与核心
考向一 矛盾及其基本属性
1．(2023·山东高考)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门、因其形如一轮满
月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云
间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是( )
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向二 矛盾的普遍性与特殊性
2．(2022·湖南高考)花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决
定。青瓷的釉里含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好。青花瓷釉中
则含有钴元素。由此，下列说法正确的是( )
①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一
②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中
③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器
④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
考向三 主次矛盾、矛盾的主次方面
3．(2021·浙江6月选考)当前，实施乡村振兴战略面临点多面广、涉农资金分散等问题。必
须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。
这一工作思路( )
①运用了量变质变辩证关系的原理
②坚持了两点论与重点论的统一
③避免了发展过程中的曲折性和反复性
④实现了自然观、价值观与方法论的融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④命题感悟：对立统一规律是高考考查的重点内容，高考多以漫画、引言、我国经济社会发展
和社会生活的具体情境为载体，单独或者综合考查考生对于矛盾基本观点的理解，而且可能
融合联系观、发展观的知识进行综合考查，选择题、主观题都有考查。
1．矛盾的同一性与斗争性
同一性 斗争性
矛盾双方相互排斥、相互对
含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
立的属性
矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的
区
存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛 体现着对立双方相互分离的
别 表现
盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含， 倾向和趋势
在一定条件下可以相互转化
特点 相对的，有条件的 绝对的，无条件的
①同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包
含着差别的同一
联系
②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约
③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展
我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。同时要积极创造条
方法论 件，使矛盾向有利方向转化(趋利避害)。要在对立中把握统一，在统一中把
握对立
[提醒] 矛盾双方在一定条件下向对立面转化，但矛盾双方的斗争性和同一性不会相互转化。
2．矛盾的普遍性与特殊性
原理内容 方法论
要坚持问题导向，敢于承
矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；
认矛盾，勇于直面矛盾，
矛盾的普遍性 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时
善于分析矛盾，积极寻找
时有矛盾
正确的方法解决矛盾
矛盾的特殊性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 要坚持具体问题具体分析
①相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性
之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊
矛盾的普遍性 坚持矛盾的普遍性与特殊
性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不
和特殊性辩证 性、共性与个性具体的历
开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的
关系 史的统一
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可
以相互转化[提醒] 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；矛盾的特殊性构成了一事物区别于他
事物的特殊本质；矛盾的普遍性和特殊性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓；具体问题具
体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
3．两点论与重点论的统一
主次矛盾 矛盾的主次方面
①矛盾的主要方面在每一矛盾的矛盾
①主要矛盾在事物发展过程中处于支配
双方中处于支配地位，起着主导作
地位、对事物发展起决定作用
区别 用。事物的性质主要是由主要矛盾的
②次要矛盾处于从属地位、对事物发展
主要方面决定的
不起决定作用
②矛盾的次要方面处于被支配地位
主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯 矛盾的主次方面既相互依赖，又相互
联系
通，并在一定条件下相互转化 贯通，并在一定条件下相互转化
想问题、办事情，既要善于抓重点，集
认识某一矛盾时，既要全面，又要分
中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼
清主流和支流
方法论 顾，恰当处理次要矛盾
坚持两点论和重点论相统一，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点
和主流。反对形而上学的一点论和均衡论
[图示] 主次矛盾与矛盾的主次方面
4．全面把握矛盾分析法[提醒] 抓关键词理解矛盾观点
(1)“既……又……，虽然……但是……，双赢，双刃剑，成就，困难，机遇，挑战，相反
相成”，此类语言蕴含的哲理是：矛盾即对立统一，要一分为二地看问题，坚持两分法、两
点论。
(2)“根据……特点，根据……具体情况，制定……相应的……，优势，特色，特征”，此
类关键词蕴含的哲理是：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。
(3)“中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点，推广，抓好典型，一般号召和
个别指导”，此类语言蕴含的哲理是：矛盾普遍性和特殊性相统一。
(4)“第一(要务)，重点，关键，首要(问题)，中心，重心，重中之重，突破口，根本途径，
主题，核心”，此类语言蕴含的哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要
抓重点和关键。
(5)“主流，主体，方向，大局，认清形势，大于，强于，总体上，总的”，此类语言蕴含
的哲理是：矛盾的主要方面与次要方面，看问题要分清主流和支流；“性质，利大于弊，本
质”，此类语言蕴含的哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
1．(2022·湖北高考，16①)“后退”与“前进”没有明确的界限。( )
2．(2021·河北高考，13③)矛盾的同一性寓于斗争性之中。( )
3．(2022·浙江6月选考，9)个性是被共性包含的个性。( )
4．(2020·山东高考，13①)把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键。( )
5．(2022·广东高考，15④)主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次。( )
预测一 依托电影的“叫好”与“叫座”，考查矛盾的基本属性
1．下表为2023年春节档电影票房及豆瓣评分(截止到1月28日12时)，《满江红》《流浪
地球2》等电影既“叫好”，也“叫座”。下列说法正确的是( )
《满江红》 《流浪地球2》 《熊出没·伴我“熊芯”》
票房 26.05亿 21.63亿 7.47亿
评分(豆瓣) 7.5 8.2 7.0A.“叫座”与“叫好”相互依存，“叫座”离不开“叫好”
B．“叫好”与“叫座”是矛盾双方的同一性和斗争性
C．“叫座”的电影一定能被观众“叫好”
D．“叫座”体现着电影的艺术性，起主导作用
预测二 结合我国全面深化改革的具体措施，考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
2．山东自贸试验区获批三年来，锚定“走在前、开新局”，自贸试验区建设取得显著成效。
截至2023年2月，112项试点任务已全部实施，累计形成304项制度创新成果，其中144项
已在全省复制推广，40项获国家部委认可并推广，5项被国务院自贸试验区部际联席会议推
广，1项入选全国“最佳实践案例”。这启示我们( )
①矛盾的特殊性总是寓于矛盾的普遍性之中
②辩证的否定推动制度创新成果的不断形成
③事物之间的联系是事物发展的源泉和动力
④要遵循从特殊到普遍再到特殊的认识秩序
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
预测三 结合我国经济社会发展中的热点问题，考查主次矛盾和矛盾的主次方面的区分
3．ChatGPT让人们看到了人工智能在知识问答、文本生成等方面的“卓越能力”。不少人
因担心未来大量工作岗位被人工智能取代而陷入“饭碗”焦虑。有学生用ChatGPT做作业、
写论文，这给教育带来重大挑战。2023年3月，意大利政府数据保护局要求对ChatGPT应
用程序涉嫌违反隐私规则展开调查，并禁止该程序在意大利使用，成为第一个叫停ChatGPT
的国家。对待ChatGPT我们应该( )
①着重看其长处，因为主要矛盾在事物发展过程中起决定性作用
②着重看其潜在风险，因为事物性质主要由主要矛盾的主要方面决定
③用辩证思维方法应对，既不能对问题视而不见，更不能因噎废食
④按促进人的发展和维护国家安全的标准推动和规范ChatGPT发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
区分主次矛盾、矛盾的主次方面
(1)依据命题旨意判断：如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”，即改造世界(做、
行)，则一般适用主次矛盾关系原理。如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看
问题，即认识世界(看、分析)，则一般适用矛盾的主次方面的关系原理。
(2)依据关键性词语判断：如果题目中出现“重点”“中心”“关键”“核心”“主线”
“主题”“要务”“突破口”“重中之重”等关键词，是抓主要矛盾的表现，体现主次矛盾
关系原理；题目中如有“主流”“本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”
“主体”“实质”“九个指头”“优势”“判断性质”等关键词出现时，则体现了矛盾的主
次方面的关系原理。预测四 依托“大兴调查研究”之风，综合考查矛盾的基本观点
4．阅读材料，完成下列要求。
没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权，调查研究是我们党的传家宝。2023
年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，要求各地各部门
通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径，为推动全面建设社会主
义现代化国家开好局、起好步。方案指出，调查研究要坚持因地制宜，综合运用座谈访谈、
分类调查、现代信息技术等开展，提高科学性和实效性；要深入基层，掌握实情、把脉问诊，
问计于群众、问计于实践；要结合典型案例，分析问题、剖析原因，举一反三采取改进措施。
结合材料，运用矛盾观的知识，分析大兴调查研究的深刻意义。
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