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课时 2 唯物辩证法的实质与核心
考向一 矛盾及其基本属性
1．(2023·山东高考)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门、因其形如一轮满
月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云
间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是( )
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 月亮门寓意美好且形态优美，寄托了人们对团圆的美满期盼，体现了意识的能动作用；
月亮门既具有实用性，又包含装饰性，实用性与装饰性之间既对立又统一，表明矛盾的斗争
性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，②④正确。月亮门与云墙给人美的享受，
表明其具有美学价值，而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，而不是主体活动对客体
的积极意义，①错误。应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是国外民众认同中华文
化，③错误。故本题选C。
考向二 矛盾的普遍性与特殊性
2．(2022·湖南高考)花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决
定。青瓷的釉里含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好。青花瓷釉中
则含有钴元素。由此，下列说法正确的是( )
①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一
②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中
③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器
④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B解析 瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。但是像青瓷的釉、白瓷的釉、青花瓷的釉
含的金属元素不同，说明了每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一，把握金属元素的特殊性
才能制造不同颜色的瓷器，故①④正确。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现
出来，故②错误。具体分析瓷器的特殊性才能区别不同颜色的瓷器，故③错误。故本题选
B。
考向三 主次矛盾、矛盾的主次方面
3．(2021·浙江6月选考)当前，实施乡村振兴战略面临点多面广、涉农资金分散等问题。必
须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。
这一工作思路( )
①运用了量变质变辩证关系的原理
②坚持了两点论与重点论的统一
③避免了发展过程中的曲折性和反复性
④实现了自然观、价值观与方法论的融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 实施乡村振兴战略面临点多面广等问题，该工作思路逐一解决这些问题，运用了量变
质变的辩证关系原理，①正确切题。材料强调在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这
坚持了两点论与重点论的统一，②正确切题。发展是前进性与曲折性的统一，发展过程中的
曲折性和反复性无法避免，③错误。自然观是对自然界的看法，价值观是对价值的看法，材
料并未体现自然观、价值观，④不符合题意。故本题选A。
命题感悟：对立统一规律是高考考查的重点内容，高考多以漫画、引言、我国经济社会发展
和社会生活的具体情境为载体，单独或者综合考查考生对于矛盾基本观点的理解，而且可能
融合联系观、发展观的知识进行综合考查，选择题、主观题都有考查。
1．矛盾的同一性与斗争性
同一性 斗争性
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和 矛盾双方相互排斥、相互
含义
趋势 对立的属性
矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一
方的存在为前提，双方共处于一个统一
区别 体现着对立双方相互分离
表现 体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗
的倾向和趋势
透、相互包含，在一定条件下可以相互
转化
特点 相对的，有条件的 绝对的，无条件的①同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同
一，是包含着差别的同一
联系
②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约
③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展
我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。同时要积极创
方法论 造条件，使矛盾向有利方向转化(趋利避害)。要在对立中把握统
一，在统一中把握对立
[提醒] 矛盾双方在一定条件下向对立面转化，但矛盾双方的斗争性和同一性不会相互转化。
2．矛盾的普遍性与特殊性
原理内容 方法论
要坚持问题导向，敢于承认矛
矛盾存在于一切事物中，即事事有
盾，勇于直面矛盾，善于分析矛
矛盾的普遍性 矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程
盾，积极寻找正确的方法解决矛
的始终，即时时有矛盾
盾
矛盾着的事物及其每一个侧面各有
矛盾的特殊性 要坚持具体问题具体分析
其特点
①相互联结。一方面，普遍性寓于
特殊性之中，并通过特殊性表现出
矛盾的普遍性 来，没有特殊性就没有普遍性；另
坚持矛盾的普遍性与特殊性、共
和特殊性辩证 一方面，特殊性离不开普遍性，不
性与个性具体的历史的统一
关系 包含普遍性的事物是没有的
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条
件下可以相互转化
[提醒] 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；矛盾的特殊性构成了一事物区别于他
事物的特殊本质；矛盾的普遍性和特殊性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓；具体问题具
体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
3．两点论与重点论的统一
主次矛盾 矛盾的主次方面
①矛盾的主要方面在每一矛盾的矛盾双
①主要矛盾在事物发展过程中处于
方中处于支配地位，起着主导作用。事
支配地位、对事物发展起决定作用
区别 物的性质主要是由主要矛盾的主要方面
②次要矛盾处于从属地位、对事物
决定的
发展不起决定作用
②矛盾的次要方面处于被支配地位
主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相 矛盾的主次方面既相互依赖，又相互贯
联系
互贯通，并在一定条件下相互转化 通，并在一定条件下相互转化想问题、办事情，既要善于抓重
认识某一矛盾时，既要全面，又要分清
点，集中力量解决主要矛盾；又要
主流和支流
方法论 学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
坚持两点论和重点论相统一，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重
点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论
[图示] 主次矛盾与矛盾的主次方面
4．全面把握矛盾分析法
[提醒] 抓关键词理解矛盾观点
(1)“既……又……，虽然……但是……，双赢，双刃剑，成就，困难，机遇，挑战，相反
相成”，此类语言蕴含的哲理是：矛盾即对立统一，要一分为二地看问题，坚持两分法、两
点论。
(2)“根据……特点，根据……具体情况，制定……相应的……，优势，特色，特征”，此
类关键词蕴含的哲理是：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。
(3)“中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点，推广，抓好典型，一般号召和
个别指导”，此类语言蕴含的哲理是：矛盾普遍性和特殊性相统一。
(4)“第一(要务)，重点，关键，首要(问题)，中心，重心，重中之重，突破口，根本途径，
主题，核心”，此类语言蕴含的哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要
抓重点和关键。
(5)“主流，主体，方向，大局，认清形势，大于，强于，总体上，总的”，此类语言蕴含的哲理是：矛盾的主要方面与次要方面，看问题要分清主流和支流；“性质，利大于弊，本
质”，此类语言蕴含的哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
1．(2022·湖北高考，16①)“后退”与“前进”没有明确的界限。( )
提示 ×。“后退”就是“后退”，“前进”就是“前进”，二者有明确的界限。
2．(2021·河北高考，13③)矛盾的同一性寓于斗争性之中。( )
提示 ×。矛盾的斗争性寓于同一性之中。
3．(2022·浙江6月选考，9)个性是被共性包含的个性。( )
提示 ×。个性包含共性，不包含共性的事物是没有的。
4．(2020·山东高考，13①)把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键。( )
提示 ×。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；具体问题具体分析是正确解决矛盾
的关键。
5．(2022·广东高考，15④)主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次。( )
提示 ×。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
预测一 依托电影的“叫好”与“叫座”，考查矛盾的基本属性
1．下表为2023年春节档电影票房及豆瓣评分(截止到1月28日12时)，《满江红》《流浪
地球2》等电影既“叫好”，也“叫座”。下列说法正确的是( )
《满江红》 《流浪地球2》 《熊出没·伴我“熊芯”》
票房 26.05亿 21.63亿 7.47亿
评分(豆瓣) 7.5 8.2 7.0
A．“叫座”与“叫好”相互依存，“叫座”离不开“叫好”
B．“叫好”与“叫座”是矛盾双方的同一性和斗争性
C．“叫座”的电影一定能被观众“叫好”
D．“叫座”体现着电影的艺术性，起主导作用
答案 A
解析 “叫好”与“叫座”之间存在着同一性与斗争性，而不是“叫好”与“叫座”是矛盾
双方的同一性与斗争性，B错误。“叫座”与“叫好”存在斗争性，“叫座”的电影不一定
能被观众“叫好”，C错误。“叫好”体现着电影的艺术性，起主导作用，D错误。
预测二 结合我国全面深化改革的具体措施，考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
2．山东自贸试验区获批三年来，锚定“走在前、开新局”，自贸试验区建设取得显著成效。
截至2023年2月，112项试点任务已全部实施，累计形成304项制度创新成果，其中144项
已在全省复制推广，40项获国家部委认可并推广，5项被国务院自贸试验区部际联席会议推广，1项入选全国“最佳实践案例”。这启示我们( )
①矛盾的特殊性总是寓于矛盾的普遍性之中
②辩证的否定推动制度创新成果的不断形成
③事物之间的联系是事物发展的源泉和动力
④要遵循从特殊到普遍再到特殊的认识秩序
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，①错误。矛盾双方的对立统一
推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力，③错误。
预测三 结合我国经济社会发展中的热点问题，考查主次矛盾和矛盾的主次方面的区分
3．ChatGPT让人们看到了人工智能在知识问答、文本生成等方面的“卓越能力”。不少人
因担心未来大量工作岗位被人工智能取代而陷入“饭碗”焦虑。有学生用ChatGPT做作业、
写论文，这给教育带来重大挑战。2023年3月，意大利政府数据保护局要求对ChatGPT应
用程序涉嫌违反隐私规则展开调查，并禁止该程序在意大利使用，成为第一个叫停ChatGPT
的国家。对待ChatGPT我们应该( )
①着重看其长处，因为主要矛盾在事物发展过程中起决定性作用
②着重看其潜在风险，因为事物性质主要由主要矛盾的主要方面决定
③用辩证思维方法应对，既不能对问题视而不见，更不能因噎废食
④按促进人的发展和维护国家安全的标准推动和规范ChatGPT发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 D
解析 着重看其长处强调的是抓住矛盾的主要方面，因为主要矛盾的主要方面决定事物的性
质，①排除。着重看其潜在风险，是因为不能忽略矛盾的次要方面，②排除。
区分主次矛盾、矛盾的主次方面
(1)依据命题旨意判断：如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”，即改造世界(做、
行)，则一般适用主次矛盾关系原理。如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看
问题，即认识世界(看、分析)，则一般适用矛盾的主次方面的关系原理。
(2)依据关键性词语判断：如果题目中出现“重点”“中心”“关键”“核心”“主线”
“主题”“要务”“突破口”“重中之重”等关键词，是抓主要矛盾的表现，体现主次矛盾
关系原理；题目中如有“主流”“本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”
“主体”“实质”“九个指头”“优势”“判断性质”等关键词出现时，则体现了矛盾的主
次方面的关系原理。
预测四 依托“大兴调查研究”之风，综合考查矛盾的基本观点
4．阅读材料，完成下列要求。
没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权，调查研究是我们党的传家宝。2023年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，要求各地各部门
通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径，为推动全面建设社会主
义现代化国家开好局、起好步。方案指出，调查研究要坚持因地制宜，综合运用座谈访谈、
分类调查、现代信息技术等开展，提高科学性和实效性；要深入基层，掌握实情、把脉问诊，
问计于群众、问计于实践；要结合典型案例，分析问题、剖析原因，举一反三采取改进措施。
结合材料，运用矛盾观的知识，分析大兴调查研究的深刻意义。
答案 (1)矛盾具有普遍性，我们要坚持问题至上，勇于承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾并
解决矛盾。通过调查研究掌握实情、把脉问诊，有利于找到破解难题的办法和路径。
(2)矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析。调查研究坚持因地制宜，充分收集各类数
据，有利于为决策提供科学、详实的参考。
(3)矛盾的普遍性和特殊性相互联结，我们要坚持共性与个性具体的历史的统一。调查研究
结合典型案例分析问题、剖析原因，有利于举一反三采取改进措施。
课时作业
一、选择题
1．网友针对消费人气型书店产生评论：一种观点认为该类型书店能吸引消费者，有利于书
店的发展和文化属性的实现；另一种观点认为过分注重书店的“颜值”，发挥其社交属性会
影响消费者的阅读体验，弱化其文化功能的发挥。结合网友评论，对此类书店认识正确的是
( )
①要在书店的社交属性和文化属性斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性
②任何事物都存在利和弊两个方面，对书店的评价要坚持两点论和重点论相统一
③网友的评论具有自觉选择性和主体差异性，是主观与客观具体的历史的统一
④矛盾双方既对立又统一推动着事物发展，不能夸大矛盾双方相互排斥的属性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案 C
解析 世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面，但不一定是指利与弊
这两个方面，②错误。正确的认识是主观与客观具体的历史的统一，③错误。
2．习近平总书记在《正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题》一文中，引用典故
“祸几始作，当杜其萌；疾证方形，当绝其根”，警示全党要正确认识和把握防范化解重大
风险。下列句子与上述典故哲学寓意相同的有( )
①夫和实生物，同则不继
②祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
③夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外
④君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱
A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案 C
解析 材料中典故的哲学寓意是，要防止矛盾向不利的方向转化，要有忧患意识。①的哲学
寓意是，矛盾双方既对立又统一，推动了事物的发展，不符合题意。③主要体现了联系的普
遍性、客观性和多样性，不符合题意。
3．十四届全国人大一次会议闭幕后，国务院总理李强在出席记者会时强调，中美两国“脱
钩”的论调有时候还比较热，但不知到底有多少人在这种炒作中真正受益。中美经济你中有
我、我中有你，彼此都从对方的发展当中受益。中美可以合作，中美应该合作，中美合作大
有可为，围堵打压对谁都没有好处。中美两国“脱钩”的论调( )
①没看到价值观影响人们改造世界的活动，决定人们的行为选择
②没有认识到矛盾的斗争性不能脱离同一性，要在对立中把握同一
③没有审时度势，事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
④没看到经济全球化是不可逆转的大势，与客观规律背道而驰
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 价值观对人们的行为选择具有导向作用，而不是决定作用，故①不选。事物发展的总
趋势是前进的上升的，发展的道路是曲折的，故③不选。
4．储存食物的容器，既要密封严实，又要容易打开，于是人类发明了易拉罐；天文望远镜
的镜面越大，观察效果越好，但是镜面太大又装不进火箭发射舱，于是人类发明了折叠式天
文望远镜。上述“既要……又要……”是倒逼创新的神器，表明( )
①需要是促进社会发展的助推器，必须给予满足
②实践是认识发展的动力和目的，应该勇于创新
③矛盾是事物发展的源泉和动力，要善于破僵局
④矛盾双方在一定条件下相互转化，要把握方向
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案 D
解析 创新是促进社会发展的助推器，①错误。实践是认识发展的动力和目的，应积极参加
社会实践，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，②错误。
5．百余年来，我们党在敌强我弱的力量对比中战胜了强大的敌人，在一穷二白的土地上建
立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验
下捍卫和发展了中国特色社会主义，在存在着影响党长期执政、国家长治久安、人民幸福安
康的突出矛盾和问题中开创了中国特色社会主义新时代。这给我们的哲学启示是( )
①要敢于承认和直面矛盾，正确解决矛盾
②矛盾产生于严峻的形势，要能化危为机
③普遍性寓于特殊性之中，应该把握个性
④斗争能够促进矛盾转化，赢得历史主动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 B解析 矛盾具有普遍性，矛盾无处不在、无时不有，②错误。材料强调要敢于承认和直面矛
盾，正确解决矛盾，没有涉及普遍性寓于特殊性之中，③不符合题意。
6．美丽中国从美丽乡村开始，美丽乡村从美丽非遗开始，非遗助力乡村振兴。
甲地依托布糊画、钧瓷、汝瓷等非遗项目，建设非遗民宿、非遗小镇，提升了旅游景区的文
化内涵。
乙地利用花瑶挑花、土族盘绣等非遗资源，发展非遗体验游和研学游，丰富了乡村旅游业态。
丙地草编挂画、草编耳环、草编茶具、创意羌绣笔记本等灿烂的非遗文化在乡村振兴、增收
致富中散发出独特魅力。
这体现上述地区( )
①把握了事物之间的本质联系，促进非遗文化散发出独特的产业魅力
②充分发挥主观能动性，挖掘地域特色，激发乡村振兴新活力
③在非遗与产业的对立中开辟新路径，实现非遗文化赋能乡村振兴
④三地非遗的个性寓于共性之中，实现了个性与共性具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 在非遗与产业的对立统一中开辟新路径，实现非遗文化赋能乡村振兴，而不是只有对
立，故③说法错误。共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，故④错误。
7．品读漫画《原来还有人比我更不幸》，能从中得到积极的人生启迪有( )
A．明白共性个性、绝对相对的道理
B．培育和践行社会主义核心价值观
C．发挥意识能动作用可以麻痹心灵
D．站在人民的立场上进行价值判断
答案 A
解析 不幸这一矛盾是普遍存在的，只是存在的程度和形式是相对的、具体的，A符合题意。
B、D不符合题意。麻痹心灵不是人生的积极意义，不符合设问的指向，C排除。
8．当地时间2023年3月14日，中央广播电视总台联合国总站举行的“中国式现代化与世
界新机遇”联合国专场研讨会暨特别节目正式上线。中方表示，中国式现代化坚持以人民为
中心，是走和平发展道路的现代化，与西方现代化有本质区别。多位政要表示，国际社会正
从中国式现代化进程中受益。下列对中国式现代化与西方现代化关系认识正确的有( )
①二者是对立统一的关系
②二者是部分与整体的关系③二者是真理与谬误的关系
④二者既有共性又有个性差异
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 中国式现代化既包含现代化的共性，又与西方现代化有本质区别，因此二者不是整体
与部分的关系，②错误。西方现代化在一定程度上促进了人类生产力的发展和社会的进步，
因此西方现代化并不意味着是谬误，③错误。
9．2023年北京市政府工作报告提出：要着力扩大内需，积极促进经济运行整体好转和高质
量发展。
把恢复和扩大消费摆在优先位置
加紧推进国际消费中心城市建设，深化商圈改造提升行动，统筹推进物流基地规划建
设，强化新消费地标载体建设，试点建设80个“一刻钟便民生活圈”。
积极培育数字消费、文化消费、绿色消费、冰雪消费，加强商旅文体等消费跨界融合，
支持住房改善、新能源汽车、养老服务等消费。
这说明( )
①把扩大消费摆在优先位置，抓住关键就能解决存在的各种问题
②加强试点建设，利于从个性中总结扩大消费的共性经验
③加强消费跨界融合是根据需要建立的人为事物的联系
④以扩大内需促进经济高质量发展是搞好局部推动整体发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 D
解析 主要矛盾的解决有利于其他问题的解决，但不是“就能解决存在的各种问题”，①错
误。联系具有客观性，加强消费跨界融合是根据固有联系建立的人为事物的联系，③错误。
10．生物医药产业不仅最贴近人类生命的长度和质量，而且处于世界科学研究最活跃的地带，
是新一轮国家实力竞争的焦点领域之一。站在新起点上，我国改革医药政策、重视人才引进、
优化平台服务、推动金融资本加持，培育了一批高成长性生物医药研发配套企业，正加速从
制药大国向制药强国跨越。对此，下列理解正确的是( )
①培育一批生物医药研发配套企业坚持了系统观念
②实现向制药强国的跨越需要推动矛盾主次方面转化
③保持未来趋势与产业政策的一致是跨越发展的关键
④医药研发是关系生物产业发展的重要探索性思维活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 主观符合客观，应该是保持产业政策与未来趋势的一致，而不是保持未来趋势与产业
政策的一致，③错误。医药研发是关系生物产业发展的重要探索性活动，属于实践，它不是
纯思维活动，④错误。11．《孙子兵法》是享誉世界的东方兵学圣典，蕴含着丰富的哲学智慧。《孙子兵法·谋攻
篇》：“故用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则
能避之。”这一用兵谋略启示我们做事情应( )
①主动应变，根据不同情况采取不同策略
②聚焦问题，集中关键力量解决主要矛盾
③趋利避害，在具体形势中调整应对状态
④以静制动，等待时机发酵成熟一举而得
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 A
解析 材料强调矛盾具有特殊性，不体现“聚焦问题，集中关键力量解决主要矛盾”，排除
②。④强调的是抓住时机，促成质的飞跃，不符合题意。
12．随着信息技术和网络社会的快速发展，扫盲的涵义和需求相应地发生了巨大变化，除了
识字扫盲外，还需要进行“互联网扫盲”“数字扫盲”等。否则，一个人即便是掌握了读写
能力，也依旧可能变成“功能性文盲”，不能适应社会生活的需要。这给我们的哲学启示是
( )
①矛盾具有特殊性，坚持对具体问题作具体分析
②矛盾就是对立统一，要坚持共性与个性的统一
③联系是多样的，一切要以时间地点条件为转移
④重视部分作用，用局部的发展推动整体的发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 A
解析 材料未强调“坚持共性与个性的统一”，②不选。材料没有涉及重视部分作用，④不
选。
13．传统的“粮食观”主要关注吃得饱，而“大食物观”不仅关注数量充足，更加强调膳食
均衡搭配，确保人民健康饮食。现在，蛋奶果蔬菌这些一直被我们称作“副食”的食物，逐
渐成了老百姓餐桌上的“主角”。过去的“副食”成了餐桌上的“主角”( )
A．体现了矛盾具有特殊性
B．根本原因是食物观的转变
C．实现了主次矛盾的无条件转化
D．说明要树立全局观念，立足部分，实现最优目标
答案 A
解析 过去的“副食”成了餐桌上的“主角”，根本原因是生产发展，而不是食物观的转变，
B错误。 主次矛盾在一定条件下才能实现转化，C错误。实现最优目标，应立足整体而非
部分，D错误。
14．力戒形式主义、官僚主义是加强作风建设的重要任务。根治形式主义、官僚主义这一
“疾”，既要“对症下药”，又要“辨证施治”。必须直面问题、认清实质，突出重点、抓住关键，全面治理、齐抓共管，方可见成效。可见，根治形式主义要( )
①找准症结，做到对具体问题作具体分析
②找准突破口，坚持前进性与曲折性的统一
③抓典型，通过矛盾的特殊性指导普遍性
④抓主要矛盾，坚持两点论和重点论相统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 找准突破口，体现了抓重点，解决主要矛盾，不体现坚持前进性与曲折性统一，②错
误。要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，③错误。
15．“秉纲而目自张，执本而末自从。”每一项改革举措都涉及错综复杂的利益关系，每一
项工作都有千头万绪的枝枝蔓蔓，找到可操作、能落地的抓手，找到打开局面的着力点与落
脚点，以点带面，就能理顺各种关系。由此可见( )
①改革需要抓住主要矛盾，明晰重点才能有针对性地解决突出问题
②关键部分的发展能够推动整体发展，要找到打开改革局面的支点
③社会发展的每个阶段都有轻重之分，改革需要有明确的主攻方向
④系统优化可以实现整体的最优目标，找到着力点有利于纲举目张
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B
解析 材料表明要抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，①③正确。②④不符合题意。
16．电子体温计操作简单、便于携带，近年来逐渐成为家居必备的“新宠”，而根据我国签
署的《关于汞的水俣公约》，水银温度计因易碎及碎后会在很大程度上危害人体健康和生活
环境，将于2026年告别我国市场。对于不同体温计的选择，甲、乙两名同学争论如下：
甲：电子体温计价格偏高、准确度低，而水银温度计物美价廉，因此它才是大众的最佳选择。
乙：水银温度计刻度太小，使用不便，且破碎后风险太大，电子温度计才符合未来发展趋势。
对于甲、乙两位同学的观点，下列分析合理的是( )
①电子体温计取代水银体温计，体现了发展的状态
②电子体温计面临的争议表明事物会在曲折中向前发展
③对电子体温计的评价要坚持两点论与重点论有机统一
④电子体温计需提升性能以实现其斗争性向同一性转化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 C
解析 电子体温计取代水银体温计，体现了发展的实质，与发展状态无关，①不符合题意。
矛盾双方在一定条件下可以相互转化，④错误。
二、非选择题
17．阅读材料，回答问题。
推动黄河流域生态保护和高质量发展，实现黄河流域“绿”“富”共赢，是事关中华民
族伟大复兴的千秋大计。[立法保护]
多年来，多位全国人大代表、政协委员和专家学者建议专门制定《中华人民共和国黄河
保护法》。2020年10月，中共中央、国务院颁发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲
要》，要求加快黄河立法工作。全国人大常委会将制定《中华人民共和国黄河保护法》列入
2021年立法工作计划。国务院先后多次征求意见，召开专家论证会和黄河九省(区)立法座谈
会，进行实地调研，反复研究修改，形成了《中华人民共和国黄河保护法》草案。2022年
10月27日，《中华人民共和国黄河保护法》草案三审稿提请十三届全国人大常委会第三十
七次会议审议。2022年10月30日，这部法律高票通过，由中华人民共和国主席习近平颁发
第一二三号主席令予以公布。自2023年4月1日起《中华人民共和国黄河保护法》正式施
行。
(1)结合材料，运用政治与法治相关知识，阐述《中华人民共和国黄河保护法》的制定过程
所彰显的民主智慧。
[绿富共赢]
生态相对脆弱和发展相对滞后是黄河流域当前存在的短板，若不能正确处理保护与发展
之间的关系，将制约黄河流域经济社会可持续发展。对此，习近平总书记强调，“要坚持正
确政绩观，准确把握保护和发展关系”“要坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持生态优
先、绿色发展”，这为推动黄河流域生态保护和高质量发展提供了遵循。
(2)结合材料，运用矛盾的基本属性知识，说明如何实现黄河流域“绿”“富”共赢。
答案 (1)①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
《中华人民共和国黄河保护法》的制定坚持了党的领导，实现了依法治国与依法执政的统一。
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，坚持民主集中制，把代表广大人民根本利益的
党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律
规范。③依法治国是我国治国理政的基本方式，通过科学立法、民主立法、依法立法，建设
法治国家，保障人民民主权利。④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，发
展全过程人民民主，推进社会主义民主政治建设。
(2)①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运
动、变化和发展。②“绿”和“富”分别是指生态保护和经济发展，生态保护与经济发展二
者是相互依存的关系，没有黄河流域的经济发展，生态保护也就无从谈起，保护生态是为了
更长远的发展。统筹保护与发展，实现黄河流域“绿”“富”共赢。
18．阅读材料，完成下列要求。
“接地气”是思政课教学改革的必然诉求。
闽南文化的基本特征可以简单概括为重乡崇祖的生活哲学、爱拼敢赢的精神气质、重义
求利的价值观念和山海交触的行为模式。闽南民系族群是古代中原汉人多批次大规模入闽，
并与当地闽南遗民逐渐融合而成的。从中原带来的黄土文化，与闽越人“善舟船”的海洋文
化相结合，形成闽南文化的基础。宋元时期，频繁的对外交流，使闽南文化又融合了伊斯兰
文化、印度文化、欧洲文化和南洋文化。近代以来，闽南文化继续接纳西方异质文化，不断获得更新和发展。闽南社会始终保持着开放、宽容的心，历经 1 000多年的积淀，泉州因此
被誉为“世界宗教博物馆”、多元历史文化名城。在闽南，上好思政课需把握闽南文化时代
特征、地方特点，挖掘不同时期闽南文化的内涵，将地方文化资源转化为教学资源，增强当
代青年学生的乡土意识和地域情感，更好地发挥地方文化资源服务思政课教学的优势和作用。
结合材料，运用矛盾的特殊性的相关知识，分析开发和利用地方文化资源如何让思政课更
“接地气”。
答案 (1)矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要坚持具体问题
具体分析。
(2)不同事物有不同的矛盾。融合多种文化后的闽南文化有它的地方独特性，思政课挖掘闽
南文化资源，需要体现地方特点，增强当代青年学生的乡土意识和地域情感。
(3)同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。开发和利用闽南文化资源，要把闽
南文化的时代特征立足于不同时代的实践，挖掘不同历史时期的闽南文化资源，丰富闽南精
神的基本内涵，融合不同阶段的实践成就，将闽南文化转化为教学资源。
