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课时 3 辩证思维方法
核心考点一 把握辩证分合
考向一 辩证思维的特征
1．(2022·山东高考)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少
被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无
毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广
二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北京冬奥组委( )
①运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势
②坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾
③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中
④遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 北京冬奥组委选择使用二氧化碳制冰技术，是利用制冰技术发展的趋势，而不是创
造其发展趋势，①说法错误。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无
毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1，说明北京冬奥组委
坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾；同时遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环
境保护的因果关系，②④符合题意。发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射，③
说法错误。故本题选C。
考向二 分析与综合的辩证关系
2．(2023·辽宁高考，节选)阅读材料，完成下列要求。
材料 筚路蓝缕破茧成蝶
独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初，在建的南京长江大桥突然遭遇国外
钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来指示要炼出我们自己的
“争气钢”，并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。
为了啃下这块“硬骨头”，鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途
的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对
钢材性能的影响。研究表明，一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度，但当它们的
含量超过一定比例时，会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整，确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时，他们对生产环节也进行
了技术改造，结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总结经验，解
决了一个又一个技术难题，取得了研发的成功。工人们日夜奋战，在短时间内生产出了
“争气钢”，满足了南京长江大桥建设的需要，填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。
结合材料，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。
答案 (1)在辩证思维中，分析与综合是方向相反却又相辅相成的对立统一关系。综合是分
析的先导，分析是综合的基础，分析为综合做准备。
(2)技术人员研发过程中，研究并确定桥梁钢的各项参数，再经过不断对比、调整，总结经
验，解决了技术难题，取得了研发的成功。(参考答案)
命题感悟：高考一般会结合国家重大方针政策或者生活实例，以选择题的形式，考查考
生对辩证思维特征的理解和综合应用，以及利用分析与综合的辩证关系分析和解决实际
问题的能力。
1．辩证思维的特征
整体性 动态性
客观 任何认识对象都是由它的各个要素、各种
客观事物是变化发展的
基础 联系构成的有机整体
辩证思维用全面的观点看问题，将认识对
用动态性的辩证思维看问题，就是
象的各个要素、各种联系的丰富性和多样
内涵 用变化发展的观点看问题，用矛盾
性在头脑中再现出来，并从整体角度去思
运动的观点看问题
考如何解决问题
能够科学地处理“此”与“彼”之间的关
能够科学地把握事物的发生、发展
作用 系；能够科学地处理整体与部分之间的关
过程；能把握事物变化发展的规律
系
二者是统一的、不可分割的；辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；强
联系 调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态
性的对立统一中把握事物
2．分析与综合
分析 综合
分析就是把认识对象分解为各个部 综合是一种把认识对象的各个部分、
分、各个要素、各个层次，或者把认 各个要素、各个层次和不同发展阶
含义
识对象的复杂的发展过程分解为若干 段，按照其固有的联系联结和统一起
阶段，分别加以认识的一种思维方法 来进行考察的思维方法
特征 分析是从事物整体走向部分的认识， 综合是从事物部分走向整体的认识，其优点是精确 整体性是其重要特征
定性分析、定量分析、功能分析、因
方法 结构综合、功能综合等
果分析和矛盾分析法等
分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。分析是综合的基础，综
联系 合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进
行新的分析
辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映，辩证的分析与综合方法
实质
是矛盾分析法的体现
辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综
要求 合得到的整体中指导分析。在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低
级向高级发展。要立足于社会实践，坚持矛盾分析法
1．辩证思维的实质和核心是坚持辩证的否定观。( )
提示 ×。辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
2．动态思维要求把握事物发展的动态性、暂时忽略其静态性。( )
提示 ×。辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、
动态性与静态性的对立统一中把握事物。
3．分析方法力图把具体的“点”认识透彻，其优点是具体。( )
提示 ×。分析方法力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。
4．综合是对分析的汇总。( )
提示 ×。分析是综合的基础，分析为综合做准备。但综合不是对分析的简单汇总。
5．辩证的分析与综合方法是因果分析法的体现，因果分析法是最高层次、最具概括性的分
析。( )
提示 ×。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现，矛盾分析法是最高层次、最具概
括性的分析。
预测一 结合国家重大方针政策的实施，考查辩证思维及其特征
1．2023年3月5日，政府工作报告中提出了2023年发展主要预期目标。一个年度的发展
目标，实际上是由多个具体目标集合而成的一个有机整体。它们共同构成了一个既追求
“质”、也追求“量”的整体目标。此前的中央经济工作会议也明确提出，“更好统筹经
济质的有效提升和量的合理增长”。坚持以质取胜，以量变的积累实现质变，这正是推动
高质量发展的必然要求。以上论断体现的辩证思维道理是( )
①做好量的积累，才能实现事物的质变，推动经济高质量发展
②经济社会发展需要突出辩证思维的整体性，排斥局部的独立性③综合是分析的基础，分析是综合的先导，制定发展目标要既见“树木”又见“森林”
④任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体，统筹发展需要树立全面
观点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 辩证思维强调整体性但不排斥局部的独立性，②错误。分析是综合的基础，综合是
分析的先导，③错误。
预测二 依托辩证思维方法在现实生活中的应用，考查分析与综合及其关系
2．习近平总书记在二十届中央政治局第一次集体学习时的讲话中强调，各地区各部门要牢
固树立全国一盘棋思想，谋划和推动本地区本部门工作要以贯彻党中央决策部署为前提，
创造性开展工作，做到既为一域增光，又为全局添彩。这一论述蕴含的思维方法是( )
①要运用分析方法分解剖析各种认识对象
②要运用综合方法把握各部分之间的联系
③要善于从整体角度去思考如何开展工作
④要善于将事物的变化控制在度的范围内
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 C
解析 材料强调运用综合方法把握各部分之间的联系，没有体现运用分析方法分解剖析各
种认识对象，也没有涉及将事物的变化控制在度的范围内，①④不符合题意。
核心考点二 推动认识发展
考向一 不作简单肯定或否定
1．(2023·天津模拟)著名天文学家南仁东先生及其研究团队在20多年时间里执着于一件事
——“中国天眼”，他们在借鉴发达国家的射电望远镜技术的基础上，克服各种常人难以
想象的困难，不断试验，不断改进，终于成功研发出了世界最大口径的射电望远镜
FAST。他们的成功在于( )
①重视发散思维，坚信量变的作用大于质变
②坚持辩证否定观，不断进行“扬弃”
③坚持创新思维，敢于多路探索
④坚持了适度原则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 事物发展是量变与质变的统一，不能说量变与质变谁比谁的作用大，排除①。材料不涉及坚持适度原则，排除④。
考向二 体会认识发展的历程
2．(2022·辽宁高考，节选)阅读材料，完成下列要求。
掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷铁饼为题材的经典雕塑作品，从艺术的视角
展示奥林匹克文化，阐释和传递奥林匹克精神。
《掷铁饼者》是希腊雕塑家米隆创作于约公元前 450年的作品，被誉为古希腊雕塑艺
术的里程碑。这尊雕塑展示了希腊式掷铁饼方式，把人体的和谐、健美和青春的力量表达
得淋漓尽致，被认为是“空间中凝固的永恒”。它超越传统对称的表达方式，强调动感，
体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求。它所凝结的力与美至今依然深深地影响和感染着
我们。
《永恒的运转》是中国著名雕塑家李象群创作于 1993年的作品，被瑞士洛桑国际奥委
会博物馆收藏。受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐元素和陶艺手法，作品以女孩的自
由式旋转投掷方式展现东方艺术的典雅韵味，圆润的运动轨迹折射出人与自然的和谐共生
艺术和体育相互融合，展现奥林匹克精神生生不息。
《挑战》是中国雕塑家俞畅创作于1989年的成名作。雕塑通过简洁有力的手法，刻画
了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，表现一个残疾人
坐在轮椅上掷铁饼的瞬间，呈现出一种震撼人心的生命律动，给予人们不屈的力量、不服
的决心、不灭的希望，奏响一首命运交响曲。
三尊雕塑承载了体育精神，运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克
格言，高高举起的手臂展现了青春该有的样子。
(1)三尊雕塑都蕴含了人类的共同精神却各具特色。结合材料，分析《掷铁饼者》与《永恒
的运转》所体现的共性与个性的关系。
(2)结合材料，运用逻辑与思维中关于认识发展历程的知识，谈谈你对《挑战》的理解。
答案 (1)①矛盾的共性和个性相互联结。一方面，共性寓于个性之中，并通过个性表现出
来；另一方面，个性离不开共性，个性中总是包含着共性。《掷铁饼者》《永恒的运转》
各具特色，个性鲜明，但包含着同一主题：生生不息的体育精神和敢于争先的青年品格。
②矛盾的共性和个性在一定条件下相互转化。在一定场合为共性的东西，在另一场合则是
个性；反之亦然。《掷铁饼者》代表崇尚阳刚之气的西方文化，《永恒的运转》代表热爱
阴柔之美的中华文化。相对于雕塑个体特性而言，它们所蕴含的东西方文化的属性是共性的东西；而相对于世人普遍认可的体育精神和青年品格而言，东西方文化的差异则是个性。
(2)人们通过感官感知到的感性具体的认识是一种直观的整体表象，没有揭示事物的内部联
系和本质，需要思维抽象通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一的思维具体，实
现对认识对象整体的本质和规律的认识。中国雕塑家俞畅凭借自己的观察，捕捉到残疾人
掷铁饼的瞬间，再通过分离、提纯、简略化等思维抽象的重要环节，完成了呈现震撼人心
的生命律动的雕塑作品，揭示了体育运动的本质和规律。(参考答案)
命题感悟：结合我国的重大科技成就等背景材料，综合考查考生运用辩证否定观和认识的
历程从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的知识分析和解决问题的能力，
选择题、主观题都有考查。
1．坚持辩证的否定观
任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。事物内部的肯定方面与否定方
依据
面是对立统一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定
辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中，相对于肯定阶
特点 段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯
定更为丰富的内容
要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定，是对
旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。否定中所包含的肯定是对旧事物整体、
要求
旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，不是原封不动地照搬，而是经过改
造，把它们包含在新事物之中
错误 简单地肯定一切或否定一切，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上
倾向 学的错误
[提醒] 辩证否定观与形而上学否定观
辩证否定观 形而上学否定观
事物自身的否定，即自己
否定是外力强加给事物的，是外力作
否定的动力 否定自己，并通过自身的
用的结果，是主观任意的否定
否定实现自身的发展
辩证否定的实质是“扬
把否定与肯定绝对地割裂，主张要么
否定与肯定的关系 弃”，是既肯定又否定，
肯定一切，要么否定一切
既克服又保留
否定同联系发展的 否定是联系的环节和发展
否定是发展的中断
关系 的环节2.认识发展的历程
含义 特点 具体过程
感性具体是一种直观的整体表象，
感性 对事物外部形 视觉、触觉、味觉等直
是事物多种多样的现象和外部联系
具体 象的认识 接感知
在头脑中的反映
思维抽象是指从多样性统一的事物 起始环节：分离
对事物部分本
思维 整体中抽取某一方面的本质规定， 关键环节：提纯
质零散、片面
抽象 或者从其个性中抽取共性的思维活 表述结果：简略化
的认识
动 特殊形式：理想化
起点：某一认识领域里
最简单、最基本的概念
思维具体是指在理性认识的层次上 对事物整体的
思维 桥梁：逐一展现出来的
反映事物具体整体的认识，是关于 本质和规律的
具体 矛盾
事物整体的本质和规律的认识 认识
终点：最终完成的思维
具体
从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相
联系 互依赖、不可分割。感性具体是起点，思维抽象是桥梁，思维具体是终点；第
一阶段是第二阶段的前提和基础，第二阶段是第一阶段的上升和飞跃
[提醒] 感性具体和思维具体都是对事物的认识和反映，二者可能都正确，也可能都错误。
1．当否定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。( )
提示 ×。当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
2．(2022·浙江1月选考，30③)否定是外力作用的结果。( )
提示 ×。辩证否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己，不是外力的结
果。
3．任何事物都要经历否定、肯定，再到否定之否定的辩证发展过程。( )
提示 ×。任何事物的发展都要经历一个由肯定到否定，再到否定之否定的辩证发展过程。
4．分离是思维抽象的关键环节。( )
提示 ×。分离是思维抽象的起始环节，提纯是思维抽象的关键环节。
5．思维抽象是对事物整体的本质和规律的反映。( )
提示 ×。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其
个性中抽取共性的思维活动，不是对事物整体的本质和规律的认识。思维具体则是对事物
整体的本质和规律的认识。预测一 结合经济、社会、文化发展的具体实例，考查学生对辩证否定的认识
1．2023年央视春晚创意节目《满庭芳·国色》取意自中国古典文学词牌名，创作团队用中
国传统色作为切入点，以“寻色”“拾色”“唱色”“舞色”为结构，秉持“思想＋艺术
＋技术”的融合创作理念，织就春晚色彩体系的传承与创新之美，并与整台晚会的整体性
系统性美学相协调，形成了对中华优秀传统文化的当代化演绎。从思维角度看，该创作(
)
①把握了肯定与否定之间的对立统一关系
②运用定量分析法形成对事物整体的认识
③科学地处理了“此”与“彼”之间的关系
④把对立双方调和起来达到发展的最佳状态
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B
解析 整体性是辩证思维的重要特征，定量分析是对事物或事物的各个组成部分进行数量
分析的一种研究方法，运用定量分析法不能直接形成对事物整体的认识，②错误。矛盾调
和论否认对立双方的斗争，也就否认了事物的发展，④排除。
预测二 依托科学研究的最新成果，综合考查学生对认识发展历程的理解
2．数值天气预报是一种用高性能计算机把未来天气“算”出来的科学(过程如下图所示)。
因为大气运动总是遵循一定的规律，将这些规律编写成一系列数学方程组，其中包括运动
方程、热力学方程、连续方程、状态方程及水汽方程等，再利用高性能计算机求取这些方
程组的近似数值解，得到未来天气发展变化状况，就是数值天气预报。
天气预报是怎么做出来的
第一步：进行气象观测，即利用气象卫星、探空气球、自动气象站，得到降雨、气温、气
象、风向、风速等基础数据。
第二步：将观测数据输入数学方程组中，通过大型计算机进行运算，得到各种预报数据。
第三步：天气预报员通过对这些数据进行综合分析，绘制天气图，结合当地天气预报学经
验，做出具体的天气预报。
上述材料说明( )
①抽象思维注重运行方式的推导性和思维表达的严谨性
②分离环节暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系
③运用定性分析和定量分析能够认识被研究对象
④要经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 进行气象观测，要利用气象卫星、探空气球、自动气象站，得到降雨、气温、气象
风向、风速等因素之间关联的数据，未体现采取分离这个环节，②排除。材料未体现定性
分析和定量分析，③排除。课时作业
一、选择题
1．“小炉＋小饼＋小葱”三位一体的“灵魂”吃法使山东淄博烧烤火爆出圈，吸引了全国
各地游客“打卡”消费。据淄博当地人讲，小炉子代表温度、小饼代表包容、小葱代表豪
爽，文化意蕴的强“显示度”可见一斑。如何凭一方美味使消费热度持续上升？下列建议
合理的有( )
①运用联想思维，挖掘品牌文化底蕴
②分清主流，以消费者的需求为中心
③注重动态思维，配套服务迅速跟进
④把握共性中的个性，保持特色不变
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 A
解析 以消费者的需求为中心，体现抓主要矛盾，②说法错误，排除。“保持特色不变”
是形而上学的静止观点，排除④。
2．设立河北雄安新区，是党中央作出的一项重大历史性战略选择。六年来，雄安新区完整
准确全面贯彻新发展理念，牢牢把握雄安新区功能定位，以承接北京非首都功能疏解为
“牛鼻子”，努力打造新时代高质量发展的全国样板。目前，雄安新区已形成了集中承接
区域、产业发展和支撑疏解区域、居民居住和服务支撑区域三个层次同步推进、融合发展
的开发建设态势。雄安新区的建设启示我们( )
①坚持辩证思维，在整体性与独立性的对立统一中把握事物
②坚持辩证否定观，实现事物发展的飞跃性和间断性的统一
③超前思维要坚持矛盾分析法，提高预测推断的科学性和准确性
④人们可以根据国家发展需要调整事物状态，建立新的具体联系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B
解析 事物发展都是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，②错误。人们可以根据事
物固有的联系调整事物的状态，建立新的具体联系，④错误。
3．人在做一件事的过程中，通常开始和结束时比较积极。因为开始时能看到明显的收益，
结束时能看到成功的前景。为避免半途而废，可以运用“小区域原则”。在实现目标的前
半段，回顾已经完成的部分，因为它是小区域，剩下的部分是大区域；而过了中间点之后
看还差多少没有完成，因为完成的部分变成了大区域，剩下的部分是小区域。这样﹐以
“小区域”激励自己持续行动，实现目标。“小区域原则”( )
①说明部分在一定条件下对整体目标的实现起决定作用
②正确发挥了意识的能动作用，帮助人们实现预期的目标
③运用了辩证思维方法，引导人们增强持续行动的积极性④用归纳的方法准确把握了目标分解与行动效率的本质联系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 ①表述不严谨，应为关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作
用，不选。题干不涉及归纳的方法，故④不选。
4．某市在部署2023年经济工作时强调，各地区要主动谋划，善于“弹钢琴”，让“十个
指头”都动起来，但是也不能同时按下去，要紧紧抓住制造业这个“牛鼻子”，紧盯重点
企业，全力服务好落地项目建设，锻造“强引擎”，寻求新突破，助力全市高质量发展。
由此可见，该市( )
①坚持以制造业强市，又注重统筹推进形成共促高质量发展的合力
②着眼经济发展的关键变量，促进项目建设与经济发展的内在联动
③运用形象思维，通过具体的形象分析看到了制造业发展的重要性
④突出辩证思维的整体性，强调要以重点突破推动经济高质量发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 应该是着眼于整体，②错误。该市运用抽象思维看到了制造业发展的重要性，③错
误。
5．一座寓意“启航”的大桥将横跨潮白河。效果图上，桥身圆弧拱和V型结构杆件勾勒
出“舵轮”形象，三个“舵轮”抽象成一艘驶于潮白河上的“轮船”，穿梭于水城共融的
环境中。大桥建成后，京冀两地在水上“握手”，助力腾飞。大桥的设计( )
(潮白大桥的设计效果图)
①体现了艺术与科学、主观与客观的统一
②通过发挥想象可以实现设计方案到现实成果的转化
③用动态性的思维方式展现了京津冀协同发展的历程
④意图通过创造人为事物的联系推动京津冀协同发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 A
解析 通过实践可以实现设计方案到现实成果的转化，②错误。人为事物的联系具有客观
性，④中“创造……的联系“的说法错误。
6．盛水的木桶是由多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板
很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制，短板就成了这个木桶盛水量的限制因素，这就
是短板效应。读漫画《短板效应调整》。该漫画中由a到b的做法( )①坚持从整体着眼，实现了“木桶”整体功能的提升
②误用逆向思维，没有真正促成“短板”向“长板”转化
③缺乏综合思维，只解决“短板”而忽视了“木桶”整体
④注重实践创新，依据“木桶”状态制定了合理解决方案
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 C
解析 漫画《短板效应调整》中由a到b的做法忽视了“木桶”这个整体，缺乏系统思维、
综合思维，并没有促成“木桶”整体功能的提升，①错误。漫画中由a到b的做法并没有
促成“木桶”整体功能的提升，并非一种合理的解决方案，④不选。
7．对人类居住的自然地理环境，要从大气圈、水圈、岩石圈、生物圈去认识，并进一步分
解为地貌、气候、水文、生物、土壤等若干地理要素。而要认识和了解自然环境的总体特
征，必须把这些要素有机地联系起来，才能概括出基本特征，具体到一个地区的自然环境
特征或人文地理特征也都是如此。上述材料说明( )
①对自然地理环境基本特征的认识必须运用分析与综合的方法
②把各要素有机联系起来去认识自然环境的总体特征，体现了思维具体
③对地貌、气候等若干地理要素的认识还停留在外部形象上
④分析是综合的先导，必须坚持分析与综合的辩证统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 A
解析 感性具体只停留在事物的外部形象上，而对地貌、气候等若干地理要素的认识体现
了思维抽象，而不是还停留在外部形象上，③错误。分析是综合的基础，综合是分析的先
导，④错误。
8．在金属器文物的修复过程中，修复师需要秉持“最小干预”的原则，根据锈蚀物的类型
和深度、金属文物的制作工艺和保存状况，在上千种化学材料中，选择最适宜的文物修复
材料，最终完成对文物的修复。金属器文物的修复( )
①在分析与综合的统一中完成了对文物锈蚀度的研究
②运用了类比推理探寻金属文物和其他文物的相同点
③通过思维发散寻找文物修饰部位最适宜的修复材料
④经历了从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B
解析 材料中强调金属器文物的修复根据锈蚀物的类型和深度、金属文物的制作工艺和保存状况，选择最适宜的文物修复材料，是围绕材料找修复措施，②④不符合题意。
9．以下为文章《“建安风骨”之流变》内容节选：
建安风骨，起源于汉魏之际雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格，后来一直是南朝以来宋
明批评家品评文学的主要标准。
千年以来，这枚鲜活而真实的文化种子，历经流变，由狭入广，自道德而审美，成为
了解我们文化特性的一个不可或缺的符号，折射出时代迁移与诗学理念的复杂关系。
时至今日，“建安风骨”已成为整个民族对于“壮美”与“崇高”的生活想象，也让
我们更为深沉地洞察了“文变染乎世情”的深意。
由此我们可以感悟到( )
①中华文化源远流长，一脉相承，具有强大的连续性，是肯定和否定的统一
②中华文化的基本内涵相对稳定，具体内涵不断完善，是运动和静止的统一
③中华文化内容的流变引领着时代变迁，是主观与客观具体的历史的统一
④文学的流变遵循文艺发展规律，体现了上层建筑与经济基础的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 只有正确认识才是主观与客观具体的历史的统一，③错误。文学的流变遵循文艺发
展规律，体现的是尊重客观规律，和“上层建筑与经济基础的统一”无关，④不符合题意。
10．改革开放以来，洋节在中国越来越流行。每一次对洋节的热议，都会分化成两个极端
的阵营：反对者提出“中国人应该过传统节日，必须摒弃洋节”；支持者强调“中国人也
可以过洋节，而且要过原汁原味的洋节”。从辩证思维的角度看，对待洋节应该( )
①肯定中有否定，否定中有肯定
②坚持辩证否定观，遵循质量互变
③实现从思维抽象到思维具体的飞跃
④坚持发散思维从不同角度认识和思考
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B
解析 从辩证思维的角度看，对待洋节应该坚持辩证否定观，但不涉及遵循质量互变规律
②与题意不符。发散思维属于创新思维，不属于辩证思维，④与题意不符。
11．重庆出现了一种“杀猪盘剧本杀”，体验过的玩家据说能获得“网诈免疫”。南坪派
出所民警徐志杰表示，警方注意到了剧本杀这种全新的反诈模式，现在剧本杀已经成为南
坪派出所宣传反诈的新渠道。这表明反诈剧本杀( )
①作为新出现的事物，前途一片光明
②在对传统剧本杀的彻底否定中获得了新的发展机遇
③坚持了综合思维方法，把反诈和剧本杀综合起来考量
④通过在旧方式基础上的创新，坚持了“扬弃”的观点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案 D
解析 新出现的事物不一定是新事物，新事物是符合客观规律具有强大的生命力和远大的
发展前途的事物，①不选。辩证否定观是肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，并不是
对传统方式的彻底否定，②错误。
12．从“育种2.0”到“育种3.0”，从“传统育种”到“生物育种”，在中国特色创新体
制机制引领下，在广大农业科研人员的不懈努力下，我国种业发展进程不断加快，育种效
率大大提高，长期安全保存种质资源50多万份，位居世界第二位，正从“种子大国”迈向
“种业强国”。材料蕴含的哲学道理有( )
①量变是质变的必要前提，适时促成质变就能实现事物飞跃
②事物发展不会一帆风顺，其状态是前进性和曲折性的统一
③矛盾双方的地位是不平衡的，在一定条件下能够相互转化
④辩证否定是实现事物发展的重要途径，要在“扬弃”中发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 D
解析 材料没有体现抓住机遇，“适时促成质变”与材料情境不符，排除①。材料没有体
现事物发展的曲折性，且事物发展状态是量变和质变的统一，排除②。
13．中国革命初期的“二十八个半布尔什维克”照搬苏俄经验，造成了严重的后果。后来
中国共产党人明白中国革命的道路不是中心城市武装起义而是农村包围城市时，这意味着
中国共产党摆脱了教条主义的马克思主义，找到了符合中国实际的马克思主义。在这一过
程中( )
①思维经历了从感性具体到思维抽象的认识发展历程
②对中国革命而言，走农村包围城市道路是思维具体的结果
③运用了辩证分合的方法，在综合的基础上分析中国革命道路
④对中国革命而言，走中心城市武装起义道路是思维抽象的体现
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
答案 D
解析 中国共产党摆脱了教条主义的马克思主义，找到了符合中国实际的马克思主义，这
一过程表明认识已发展到思维具体的阶段，①不选。分析是综合的基础，③不选。
14．小黄鱼与大黄鱼是两种重要经济鱼类。2022年11月，科学家们首次完成小黄鱼全基
因组组装注释与精细图谱绘制。图谱显示，小黄鱼基因组大小为 706Mb，注释基因为25
233个。进化分析表明，小黄鱼与大黄鱼亲缘关系最近，大概在2 540万年前开始分化。材
料说明( )
A．一切生物的演化都必须遵循质量互变规律
B．认识的发展是一个从肯定到否定再到肯定的过程
C．分离、提纯、简略化、理想化是思维抽象的基础
D．对小黄鱼的研究实现了从感性具体到思维抽象答案 D
解析 材料不涉及质量互变规律，排除A。 肯定中包含否定，否定中包含肯定，B的说法
割裂了肯定和否定的辩证关系，排除。分离、提纯、简略化、理想化是科学的思维抽象的
重要环节，但不是思维抽象的基础，排除C。
15．我国科学家在14万个颗粒的月壤样本中发现一种稀土元素，疑似是新矿物。于是借助
技术手段剥离出一粒径约10微米的单晶颗粒。又经反复研究，最终定论它是一种磷酸盐矿
物，晶体结构属三方晶系，空间群R3c，呈微小柱状。并于2022年8月将这个我国首次在
月球上发现的新矿物命名为“嫦娥石”。科学家对“嫦娥石”的认识( )
①是一个从感性具体到思维抽象的过程
②经历了分离这一思维抽象的起始环节
③是一个从一般到个别的演绎推理过程
④最终通过思维具体揭示了其整体本质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 辩证思维是一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，①错误
材料表述的是一个辩证思维的过程而不是一个演绎推理过程，③不符合题意。
16．在这个世界上，光是普遍存在的一种事物。由于光的存在非常普遍，所以在古人的眼
里，光并没有什么特别和神奇之处。1905年爱因斯坦在提出的光电效应中对光量子进行了
解释，让世人认识到，光既可以是光波，也可以是粒子；而在 1924年，德布罗意提出了物
质波理论，即波粒二象性，再次刷新了人类对光的认知，从而形成了对光相对完整的认识
这表明( )
①摆脱感性具体制约，认识才能够发展
②思维抽象是人类追求认识的终极目标
③感性具体是人对事物外部联系的反映
④思维具体是对感性具体的升华与发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 D
解析 将丰富的感性思考材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工
才能将感性认识上升为理性认识，认识的发展离不开感性具体，①错误。认识不能停留在
思维抽象阶段，必须发展到思维具体，②错误。
二、非选择题
17．阅读材料，回答问题。
很多人经常会为自己制定目标，但能够坚持下来的却很少。是言而无信或缺乏意志吗？
都不是，而是我们在规划目标时陷入了思维陷阱。
目标过大。谁都想实现一些了不起的目标，但不能忽视“目标首先必须是能够实现
的”这一事实。因此，学会将其分解成更小的部分，我们就不会因目标过大而感到气馁。忽视障碍。设定目标时必须牢记，有时候我们可能会面临无法控制的情况而无法前进。
因此为制定的计划多准备一套预案非常重要。
黑白思维。以“要么全有，要么全无”的方式进行思考，执著于“不够好”而停止了
尝试，因而无法实现目标。
综合运用唯物辩证法和辩证思维方法知识，说明如何绕过思维陷阱、向目标奔赴。
答案 (1)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，我们要重视量的积累。要绕过
思维陷阱、向目标奔赴，不能目标过大，要学会将其分解成更小的部分。
(2)动态性是辩证思维的又一重要特征。要绕过思维陷阱、向目标奔赴，为制定的计划多准
备一套预案非常重要。
(3)不能简单地肯定或否定，应坚持辩证的否定观。以“要么全有，要么全无”的方式进行
思考，执著于“不够好”而停止了尝试，因而无法实现目标。要绕过思维陷阱、向目标奔
赴，必须坚持辩证的否定观。
18．阅读材料，回答问题。
F镇是有名的矿山镇，采矿经济比较发达，但环境破坏严重，公共服务设施落后，文
化生活匮乏，群众对现状不满意。新一届镇政府在了解本镇现状之后，又查阅了相关资料
借鉴其他地方矿山经济健康发展的经验，形成了该镇经济转型、绿色发展的思路。在此基
础上，该镇又通过各方研究与思考，认为科学发展才是改变F镇现状的关键，最终提炼出
“产业兴镇，生态立镇，文化活镇，平安稳镇”的整体思路。在这一科学发展思路引领下
F镇通过产业升级、环境整治、乡村文化建设和完善公共服务等，推动该镇人与自然、经
济与文化社会协调发展，促进了乡村振兴，缩小了该镇与其他发达城镇的差距，实现了
“华丽蜕变”。
结合材料，运用经济与社会以及逻辑与思维的相关知识，回答下列问题：
(1)F镇是如何坚持协调发展理念实现“华丽蜕变”的？
(2)分析F镇科学发展整体思路的形成经历了怎样的认识发展历程。
答案 (1)协调发展注重的是解决发展不平衡问题。协调发展是持续健康发展的内在要求，
是发展平衡和不平衡的统一。F镇针对自身发展困境，通过一系列举措，推动该镇人与自
然、经济与文化社会协调发展，增强了发展的整体性，促进了乡村振兴，缩小了与其他发
达城镇的差距，实现了“华丽蜕变”。
(2)①认识发展历程是从感性具体到思维抽象、再从思维抽象上升到思维具体的思维过程。
F镇政府对全镇基本情况的了解是感性具体的认识；查阅资料、借鉴他人经验，形成了对F
镇经济转型、绿色发展的想法，属于思维抽象。这一过程经历了从感性具体到思维抽象的
历程。②F镇把“科学发展”作为思维上升的起点，提炼出“产业兴镇，生态立镇，文化
活镇，平安稳镇”的科学发展整体思路，完成了从思维抽象再到思维具体的认识发展历程。
