历史+-+2024年中考考前最后一课_02中考总复习（2026版更新中）_06-历史-中考总复习_2024年中考复习资料_三轮复习

关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 目 录 第一部分：考前提分必背篇 【考前提分1】核心知识回扣课标…………………………………………………………………………………1 【考前提分2】临考必背200条…………………………………………………………………………………… 79 【考前提分3】易混易错梳理80个………………………………………………………………………………87 【考前提分4】常见错别字汇总…………………………………………………………………………………… 96 【考前提分5】常考知识专题……………………………………………………………………………………… 97 第二部分：考前核心素养突破篇 【核心素养1】唯物史观——核心理论…………………………………………………………………………103 【核心素养2】时空观念——核心思维…………………………………………………………………………106 【核心素养3】史料实证——核心方法…………………………………………………………………………109 【核心素养4】历史解释——核心能力…………………………………………………………………………112 【核心素养5】家国情怀——核心价值观………………………………………………………………………115 第三部分：考前热点预测篇 一、周年热点预测 【周年热点1】中国史“逢10周年”“逢5周年”…………………………………………………………… 125 【周年热点2】世界史“逢10周年”“逢5周年”…………………………………………………………… 140 1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 二、时政热点预测 【热点预测1】2024年两会中考历史热点……………………………………………………………………… 148 【热点预测2】发展新质生产力与科技创新……………………………………………………………………168 【热点预测3】共建“一带一路”，推动构建人类命运共同体………………………………………………186 【热点预测4】夯实农业基础，推进乡村全面振兴……………………………………………………………… 202 【热点预测5】巴以爆发新一轮大规模武装冲突………………………………………………………………218 【热点预测6】逃出大英博物馆，文物回家……………………………………………………………………… 238 第四部分：考前答题技能篇 【答题技能1】选择题答题技巧…………………………………………………………………………………250 【答题技能2】材料综合题答题技巧……………………………………………………………………………269 【答题技能3】小论文题答题技巧………………………………………………………………………………296 【答题技能4】历史规范化答题语言及模板……………………………………………………………………310 第五部分：考前提醒篇 【考前提醒1】心态调节 7大诀窍………………………………………………………………………………322 【考前提醒2】自主复习 两大建议……………………………………………………………………………… 326 【考前提醒3】考前准备 精心全面……………………………………………………………………………… 328 第六部分：考场注意篇 【考场注意1】考场上的5个细节………………………………………………………………………………… 330 【考场注意2】把握考试中的“六冷”…………………………………………………………………………… 2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 331 第七部分：考后心理篇 【考后心理1】考后可能存在的心理状态………………………………………………………………………331 【考后心理2】考后心理状态调适………………………………………………………………………………332 【考后心理3】给家长的4个建议………………………………………………………………………………333 3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 第一部分：考前提分必背篇 【考前提分 1】核心知识回扣课标 【中国古代史】 （一）史前及夏商周时期 中华文明诞生于新石器时代。中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。大约在公元前21世纪，中国 历史上第一个王朝——夏朝建立。迄今有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代 表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。东周分为春秋、战 国两个阶段。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，统治集团中严格的等级制度渐趋瓦解。战国时期，铁农 具和牛耕的推广，促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步，思想文化出现了“百家争鸣”的 繁荣局面。 史前时期 （1）北京人的特征，北京人发现的意义。要求学生理解化石是研究人类起源的主要证据。 （2）半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生，要求学生知道考古发现是了解史前社会历史的重 要依据。 （3）炎帝、黄帝的传说故事，要求学生了解传说与神话中的历史信息。 夏商周时期 （1）夏朝的建立标志着国家的产生，夏、商、周三代的更替，要求学生了解西周的分封制及其作用。 （2）青铜工艺的成就，甲骨文是已知最早的汉字。 （3）春秋战国时期诸侯国之间的战争。 （4）商鞅变法，要求学生认识改革使秦国逐渐强大起来。 （4）要求学生通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 （6）老子和孔子，要去学生理解“百家争鸣”对后世的影响。 1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1、北京人 距今时间 约70万～20万年 发现地点 北京西南周口店龙骨山 体貌特征 上肢与现代人相似，能够直立行走 生产、生 制作使用打制石器石器(处于旧石器时代)；采集、狩猎；会 活状况 使用火并会保存火种；过群居生活 北京人 发现的 通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和 北京人复原头像 意义 发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 遗址地位 (2019年印次) 化石是研究人类起 元谋人、北京人和山顶洞人等的遗址中发现的人类骨骼化石、生产生活工具以及使 源的主要证据 用火的痕迹等，为复原这些原始人类的特征和生活状况提供了重要证据 2、半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业 原始居民 河姆渡居民 半坡居民 时间 距今约7 000年 距今约6 000年 生活地点 今浙江余姚河姆渡(长江流域) 陕西西安半坡村(黄河流域) 房屋主要是干栏式建筑；会制造木结构水 建筑 房屋主要是半地穴式圆形房屋 井 生 制作和使用磨制石器(处于新石器时 生产工具 以骨耜最为典型 产、 代)、骨器、角器等 生活 状况 农业 种植水稻；饲养猪、狗和水牛等家畜 主要种植_粟；饲养猪和狗等家畜 会制作陶器、玉器和乐器骨哨；用象牙和 能制作彩陶；有装饰品、乐器；会简单 手工业 兽骨制成艺术品；懂得使用天然漆 的纺织、制衣 河姆渡遗址出土的 半坡遗址出土的 河姆渡人的干栏式 猪纹陶钵 半坡居民半地穴式圆形 人面鱼纹彩陶盆 建筑复原图 房屋复原图 反映史实：河姆渡人会 反映史实：半坡居民的原 制作陶器、饲养家畜 始农耕生活 3、夏朝的建立 夏、商、西周的更替 2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 约公元前2070年，禹建立夏王朝。是中国历史上的第一个王朝，我国由原始社会进入到奴 夏朝的建立 隶社会 朝代 夏 商朝 西周 约公元前2070～约前 约公元前1600～前 存续时间 公元前1046～前771年 1600年 1046年 夏、商、西 都城 阳城 亳(后迁到殷) 镐京 周的更替 重要人物 禹、启、桀 汤、纣 武王、幽王 禹的儿子启继承王位， 武王伐纣、牧野之战、 重要事件 王位世袭制代替禅让 商汤灭夏、盘庚迁殷 推行分封制 制， 4、西周的分封制 （1）目的：为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民 的权力，建立诸侯国； ②诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。诸侯具有较大的独立性，受封者可以在自己的封地内进行 再分封。 （3）积极影响：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。确立了周王朝的社会等级 制度（周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 ） 消极影响：诸侯有很大的独立性，不利于中央集权，后来导致诸侯争霸割据的局面。 5、青铜工艺和甲骨文 （1）青铜工艺的成就 ①概况：原始社会后期（出现）→夏朝出现中国最早青铜礼器→商周时期，数量增多，种类丰富。 ②功能：功能由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。 ③典型代表：司母戊鼎（商朝）（地位：迄今世界上出土的最重的青铜器）、四羊方尊（商朝）。 （2）甲骨文： ①定义：商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上（甲骨）的文字。 ②影响、地位： a.甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。 b.甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字形成与 发展有深远影响。 c.我国有文字可考的历史从商朝开始。（甲骨文是已知的最早汉字） 3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 6、商鞭变法与都江堰 （1）商鞅变法 ①背景：a.战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高 b.新兴地主阶级势力增强 ②时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 ③目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 ④内容：政治上：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民 的管理；严明法度，禁止私斗。经济上：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多 的人可免除徭役；统一度量衡。军事上：奖励军功，对有军功者授宁爵位并赏赐土地。 ⑤影响：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统 一全国奠定了基础。 （2）都江堰 时间：公元前256年； 建造者：秦国蜀郡太守李冰主持； 地点：成都附近的岷江上； 渠首的主体工程：鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰。 作用：发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 7、老子、孔子、百家争鸣 ⑴老子： 创立学派：道家 思想主张：顺应自然；事物都有对立面，可以相互转化；无为而治。 著作：《老子》（《道德经》） ⑵孔子： 创立学派：儒家 政治思想：核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”；主张以德治国；反对苛政，实行德政。 教育成就：创办私学；主张“有教无类”；在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多 教育规律，提出了一系列教学原则和方法。 著作：《论语》 （3）战国的百家争鸣 ①原因：生产力发展；诸侯纷争；社会转型。 ②学派、代表人物、思想主张： 4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③历史意义： 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠 定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 （二）秦汉及三国两晋南北朝时期 秦始皇建立了中国历史上第一个统一王朝，创立了专制主义中央集权的国家体制。秦朝因暴政短命而 亡，但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。继起的西汉王朝在汉武帝时国力达到鼎盛，是当时 世界上的大国。东汉的版图大致与西汉相当，但政局较为混乱。三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于 分裂割据状态。北方少数民族大量内迁，推动了民族交往、交流、交融。此时，农业技术不断进步，中 医学已形成系统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了重要成就。 秦汉时期 （1）秦始皇统一中国，要求学生了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 （2）秦的暴政和陈胜、吴广起义，秦朝的灭亡和西汉的建立。 （3）“文景之治”，汉武帝巩固“大一统”王朝。 （4）要求学生通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交往中的作用。 （5）东汉的建立，东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；佛教的传入和道教的产生。 5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （6）司马迁和《史记》；造纸术的发明对传播文化的作用；张仲景和华佗的故事。 三国两晋南北朝时期 （1）赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 （2）两晋南北朝的更替，要求学生了解人口的南迁和江南地区的开发。北魏孝文帝改革，要求学生理解 民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 （3）祖冲之的数学成就。 1、秦统一中国 （1）秦统一六国背景：连年战乱影响经济发展和社会稳定；人民渴望统一；秦国经过商鞅变法实力增 强，具备统一六国条件；秦王嬴政雄才大略和重用人才 （2）时间：公元前230年—公元前221年 （3）统一顺序：韩 赵 魏 楚 燕 齐 （4）疆域：秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 （5）意义：结束春秋战国以来长期战乱的局面；建立我国历史上第一个统一的、多民族封建国家。 2、巩固统一的措施 ①政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 ②经济上：统一货币(统一使用圆形方孔钱)、度量衡。 ③文化上：统一文字(把小篆作为全国规范文字) ④思想上：焚书坑儒。 6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ⑤军事上：反击匈奴，北筑长城(西起临洮，东到辽东);南凿灵渠，开发南疆。 ⑥交通上：车同轨，修驰道；凿灵渠。 3、汉武帝巩固“大一统”王朝 目的 加强中央集权，巩固封建统治 领域 措施 影响 采纳主父偃的建议，实施“推恩 使中央对地方的控 政治 令“，削弱诸侯王势力；强化监 制大大加强 察制度，建立刺史制度制度 (1)接受董仲舒“罢黜百家，独尊 儒术”的建议，把儒家学说立为 正统思想。 从此，儒学居于主 思想 (2)在长安兴办太学，以儒家的 导地位，为历代王 朝所推崇。 《诗》《书》《礼》《易》《春 秋》作为教材，培养统治阶级需 要的儒学人才 汉代讲经图 汉武帝巩 固“大一 反映史实：西汉推行儒学 统”王朝 (1)把铸币权收归中央，统一铸造 教育，尊崇儒学 改善了国家的财政 五铢钱。 状况，为汉武帝巩 经济 (2)实行盐铁官营、专卖 固国家统一奠定了 经济基础 (3)统一调配物资，平抑物价 五铢钱 促进了汉朝与西域 民族 派张骞两次出使西域 各民族的相互了解 关系 与往来 公元前119年，派卫青、霍去病 军事 巩固了西北边疆 出击匈奴。 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统 影响 的局面，西汉王朝开始进入鼎盛时期 4、丝绸之路 （1）开通时间：张骞通西域后 （2）路线：（起点）长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲（大秦）（终点）。 这条沟通欧亚的陆上交通要道，就是著名的“丝绸之路” 7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （3）地位、作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流 起到了极大的促进作用。 （4）汉武帝时还大力开辟海上交通，被称为“海上丝绸之路”。 5、两汉科技和文化 西汉时期史学家司马迁所著，记述了从传说中的黄 概况 帝到汉武帝时约3 000年的史事，兼具文学和史学 《史记》 价值 地位 是中国古代第一部纪传体通史 西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉 概况 时，蔡伦改进造纸工艺，使纸的质量大大提高 造纸术 (1)纸的广泛使用，便利了典籍的流传 影响 (2)是中国古代四大发明之一，也是中国对世界文明 的伟大贡献之一 造纸工艺流程图 东汉末年名医，是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献， 简介 被后世称为“医圣” 张仲景 编写《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候， 成就 提出对症治疗；提出了“治未病”理论，提倡预防疾病 东汉末年名医。擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术；发明了“麻沸散”；创编出 华佗 “五禽戏”，帮助人们强身健体 (1)西汉张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国 概况 佛教的 (2)东汉明帝时，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步传播开 来 传入 在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面丰富了中 影响 国文化 河南洛阳白马寺 道教的 东汉末年，张角、张陵分别创立了太平道和五斗米道，是早期道教 反映史实：始建于东 汉，是中国最早的佛教 产生 的不同派别，尊奉黄帝和老子 寺院 6、赤壁之战和三国鼎立 8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 7、三国两晋南北朝政权更替 8、江南地区的开发 （1）表现：①修建水利工程，荒地变成良田；②江南种植水稻，稻田使用绿肥； ③牛耕和粪肥也得到推广；④小麦的种植推广到江南。 （2）原因：①南迁的北方人带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式； ②自然条件优越③社会秩序比较安定。 ③南下移民和当地民众共同努力 ④ 统治者的重视和支持 （3）影响：为经济重心南移奠定了基础 9、北魏孝文帝改革 （1）背景：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来的分裂割据局面；在北方出现民族大融合趋势。 改革内容 9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （2）迁都：北魏建都平城(今山西大同)。气候干旱，粮食供应不足;位置偏北，不利于对中原地区的统治， 也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。 （3）说汉话：在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语 （4）着汉服：官员及其家属必须穿戴汉族服饰 （5）改汉姓：将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元 （6）与汉人通婚：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 （7）学汉制：采用汉族的官制、律令 （8）学习汉族的礼法：尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 （9）改革的作用：一次少数民族封建化改革（性质）；促进了民族交融；增强了北魏实力；加速了北方 民族的封建化进程；为后来隋的统一和隋唐的繁荣奠定了基础。 10、魏晋南北朝的科技与文化 祖冲之的 数学成就 把圆周率精确到小数点后第七位数字，这项成果领先世界近千年 数学成就 东晋书法家，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。代表作《兰亭集序》被称为 书法艺术 王羲之 “天下第一行书”。他被后人誉为“书圣” 《齐民要 影响 是我国现存最早的一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位 术》 绘画 代表 东晋顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》 概况 南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟 雕塑 代表 大同云冈石窟、洛阳龙门石窟 特点 继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术 （三） 隋唐及辽宋夏金元时期 隋朝的建立结束了数百年的政权分裂状态，它创建的科举制度逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐 初统治者改良政治，发展生产，形成了“贞观之治”的局面。到唐玄宗开元年间，唐朝经济繁荣，社会稳 定，文化发达，中外交流活跃，国力达到顶峰。此后爆发的“安史之乱”结束了这种盛世景象。 北宋的建立，结束了五代十国的分裂局面。与此同时，周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民 族政权并立的格局。宋朝实行重文轻武的政策，利弊兼得。女真族建立的金朝，先后灭亡了辽和北宋。 占据江南的南宋与金朝形成南北对峙。两宋时期，社会经济蓬勃发展，城市和国内外贸易空前繁荣，四 大发明技术的成熟对人类文明的进步具有重大意义。 蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面，重建了大一统国家，对西藏施行行政管辖，版图 超出汉、唐，并为东西方的交流创造了条件。 10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 隋唐时期 （1）隋朝的统一，科举取士制度的创建和大运会的开通。 （2）唐太宗和“贞观之治”，唐玄宗和“开元盛世”。 （3）学生通过文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发 展。 （4）学生通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。 （5）“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；唐朝灭亡后五代十国的局面。 宋元时期 （1）北宋的建立，宋朝重文轻武的特点。 （2）辽、西夏与北宋的对峙局面；女真族的崛起，金灭辽及北宋；岳飞抗金的事迹。 （3）学生通过宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。 （4）成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；元朝的统一。 （5）元朝设立宣政院管辖西藏，西藏在元代正式纳入中国版图。 （6）宋元时期商业贸易的繁荣；宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。 （7）学生通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡 献。 1、隋朝：隋朝的统一；科举取士制度的创建；大运河的开通；隋朝灭亡 581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝1440周年，定都长安，他就是 概况 隋朝 隋文帝。589年，隋灭陈，统一全国 统一 的统一 结束了西晋末年以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史 意义 发展大趋势 背景 魏晋南北朝时期，上层权贵垄断官吏选拔权，选官看重门第，不太注重才能 目的 加强中央集权 (1)隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度 创建 (2)隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制正式确立 科举取士 地位 科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1 300年 制度的创建 (1)是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，有利 于加强中央集权 影响 (2)冲破了世家大族垄断仕途的局面，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能 够由此参政，促进了社会阶层的流动 (3)促进了读书风气的盛行，推动了教育的发展 11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 时间 605年开始(隋炀帝统治时期) 加强南北交通，巩固隋王朝对全国统 目的 治 (1)以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余 大运河的 杭 开通 概况 (2)连接了海河、黄河、淮河、长江和 钱塘江五大水系，全长2 700多千米， 是一条贯通南北的大运河 加强了南北地区政治、经济和文化交 意义 流，有利于维护国家统一和推动社会 发展 隋朝大运河示意图 概况 618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡 隋朝灭亡 隋炀帝的残暴统治导致大规模的农民 原因 起义和地主反抗 2、唐朝：从“贞观之治”到开元盛世 唐朝建立 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。 626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。唐太宗统治期间， 唐太宗 政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 时间 627～649年 唐太宗贞观年间，唐朝出现了政治清明、经济发展、国 表现 力强盛、社会安定、文教昌盛的局面，史称“贞观之 治” （１）虚心纳谏、从善如流：鼓励臣下直谏，重 用敢于直谏的魏征等人，形成开明宽松的政治气 用人 氛 方面 （2）选贤用能、知人善任：如贞观年间的宰相 “贞观 房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，人称“房谋 之治” 杜断” 施政 （１）完善隋朝三省六部制：三省为中书省、门 举措 下省、尚书省，尚书省下设有六部。明确中央机 唐朝三省六部简表 构的职权及决策程序 政治 （２）制定法律，减省刑罚：修订法令，删繁就 （三省间既分工合作，集 举措 简，化重为轻 思广益，提高效率，又互 （３）发展科举，鼓励报考：增加考试科目，主 相牵制，加强了以皇权 要考查经史、诗赋及治理政事的能力。进士科成 为核心的中央集权） 12关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 为科考主要科目 （4）严格考察各级官吏的政绩 经济 减轻人民的劳役负担（减少服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替劳 举措 役，使人身束缚逐渐松弛），鼓励农业生产 （１）先后击败东、西突厥，并加强对西域的统治 民族 （2）实行开明的民族政策，被北方和西北各族首领尊奉为“天可汗” 关系 （3）将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强汉藏民族的交融 对外 玄奘西行，为中国与天竺的古代文化交流作出了巨大贡献 交往 影响 为唐朝的繁荣强盛奠定了坚实的基础 开元盛世 唐玄宗的治国措施：（1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）（2）实行一系列改革： 政治上：整顿吏治，裁减冗员 经济上：发展经济，改革税制 文化上：注重文教（把诗赋作为进士科考试的重要内容），编修经籍 唐玄宗治国措施的结果（什么是开元盛世？） 唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，人民生活安定，历史上称为 “开元盛世”（唐玄宗统治前期） 3、民族政权的并立 政权 建立时间 建立民族 建立者 都城 辽 10世纪初 契丹族 耶律阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤（宋太祖） 开封 西夏 11世纪前期 党项族 元昊 兴庆（今银川） 金 1115年 女真族 阿骨打 会宁 南宋 1127年 汉族 赵构（宋高宗） 临安（今杭州） 13关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 4、元朝的建立与统治 (1)元朝建立：1260年，忽必烈继承蒙古汗位；1271年，忽必烈改国号为元，次年定都 于大都。 统一 进程 (2)元灭南宋：1276年，元军攻入临安，南宋灭亡 (3)完成统一：1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一 地位 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝 (1)在中央，设立中书省掌管全国行政事务，下设六部，分管各项政务 中央 (2)设枢密院负责全国的军事事务，调度全国军队 机构 (3)设御史台负责监察事务 元朝 (1)“腹里”(山东、山西、河北)直属于中央的中书省 的统一 概况 (2)设置行中书省，简称“行省”，下设路、府、州、县 行省 制度 (1)便利了中央对地方的管理，有利于多民族国家的统一和发展 影响 (2)我国省级行政区的设立始于元朝 (1)对东南地区：设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾 地区正式建立行政机构 对边 疆地 (2)对西域：设置北庭都元帅府等机构管理西域军政事务 区的 (3)对西藏地区：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事 管辖 务。设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使 行政管辖 （四）明清时期 明朝大力加强君主专制，一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但明朝政治 上的僵化和腐败，东南沿海倭寇的骚扰，导致统治危机不断加深，明朝最终在农民大起义和东北满族进逼 的双重夹击下崩溃。 清朝入关后，经过一百多年的励精图治，建立了空前庞大的多民族统一国家，奠定了现代中国版图的基 础。面对世界形势的剧变，清朝君臣仍旧固守传统的对内对外政策，古老的中国已落后于世界发展潮流。 吏治腐败加剧了社会矛盾，人口增长使人均可耕地面积下降。从18世纪末到19世纪前期，内部民众起事 不断，外部资本主义列强虎视眈眈，清朝已经走向衰亡的边缘。中国封建社会到 1840年鸦片战争爆发后 逐步解体。 14关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 明清时期 （1）明朝的建立，皇权的强化和“八股取士”。 （2）郑和下西洋；戚继光的抗倭斗争。 （3）明长城和北京城的建筑。 （4）《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。 （5）李自成起义推翻明朝；满族入主中原。 （6）郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；清朝册封达赖和班禅与设置驻藏大臣。 （7）清朝经济发展和人口增长。 （8）学生通过军机处的设置与文化专制的措施，认识君主专制在清代的极端强化。 （9）《红楼梦》和京剧。 （10）学生通过清代闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流。 1、明朝的统治 ①明朝的建立：时间：1368年 ； ②建立者：朱元璋（明太祖） 都城：应天府（今南京）； 明成祖（朱棣，1421年）迁都北京 ③朱元璋强化皇权： 目的：为了巩固统治，强化皇权。 中央：废丞相和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。 地方：废行省，设“三司”，将原来行中书省的权力一分为三。 分封诸王，监控地方。 15关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 军事：大都督府分为五军都督府，权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。 特务机构：朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂，加强对臣民的监视和侦查。 思想文化：“八股取士” 命题范围：必须来自“四书”“五经”； 答题观点：必须以朱熹的《四书集注》为标准； 文体要求：“八股文” 影响：禁锢思想，培养皇帝的顺从者，摧残文化，扼杀人才，阻碍了中国科学技术的发展。 2、明清对外交往由盛转衰 明朝——“开放”——郑和下西洋 目的：主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 概况：①时间次数：1305-1433年前后七次下西洋。 ②出发点：刘家港。 到达范围：亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 评价： ①郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。 ②增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 ③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出伟大贡献。 清朝——“闭关锁国”政策 原因： ①清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要他给你外国进行经济交流（自大） ②清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯（担心），又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治 （惧怕）。 表现： ①顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易，又内迁沿海人民。 ②康熙时期，放开宁波、漳州等四口，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。 16关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③乾隆时期（1757年），只开放广州一处通商口岸，并特许“广州十三行”统一经营管理对外贸易。 影响： ①面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用 。 ②清廷故步自封，闭关自守，使中国错失向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于 世界历史的发展进程。 3、统一多民族国家的巩固和发展 郑成 明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾。1661～1662年，郑成功率将士收复台湾，台湾重 概况 功收 新回到祖国怀抱 复台 湾 评价 郑成功打击了荷兰的殖民侵略，是我国历史上的民族英雄 清 朝 在 台 1683年，清军打败郑氏军队，台湾归入清朝版图；1684年，清朝设置台湾府，隶 概况 湾 的 属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省 建制 册封 (1)1653年，顺治赐予西藏藏传佛教格鲁派首领“达赖喇嘛”的封号 达赖和 (2)1713年，康熙册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和 班禅 班禅都必须经过中央政府的册封 对 西 (1)1727年，清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 藏 地 (2)1751年，设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务 区 的 管辖 (3)1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条： 设置驻 藏大臣 ①驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务 ②驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务 ③达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最 后报请朝廷批准 康熙 平定了蒙古族准噶尔部部首领噶尔丹发动的叛乱，稳定了西北部边疆地区 时期 西北 (1)平定大、小和卓叛乱：清军在维吾尔等族人民的支持下平定了大、小和卓发动的 边疆 叛乱 的巩 ______ (2)设置伊犁将军：管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的 固 时期 管辖 (3)土尔扈特部回归祖国250周年：1771年，蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下 返回新疆，得到清政府的妥善安置，促进了多民族国家的巩固和发展 东北 (1)1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄战败 边疆 雅克萨 的巩 之战 (2)1689年，中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和 固 乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【中国近代史】 （五）中国逐渐沦为半殖民地半封建社会及近代化的探索 中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年中华人民共和国建立。19世纪，英、法等西方列 强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族的矛盾激 化。中国人民为反抗外国列强侵略，争取民族独立，开始了救亡图存的探索。太平天国起义沉重打击了清 王朝统治的外国侵略势力。提倡“自强”“求富”的洋务运动，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。资 产阶级维新派为了挽救民族危亡，进行了维新变法运动。义和团运动是中国人民郁积多年反抗列强侵略义 愤的总爆发，其英勇斗争客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了 在中国延续几千年的君主专制制度，建立了民主共和制度，建立了中华民国，开创了完全意义上的近代民 族民主革命。新文化运动冲击了旧的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。中国人民在艰苦的环境 中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 （1）林则徐虎门销烟的故事；中英《南京条约》的主要内容，要求学生认识鸦片战争对中国近代社会的 影响。 （2）太平天国运动的兴衰。 （3）第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史 实。 （4）甲午中日战争的主要战役；《马关条约》的主要内容，《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 （5）义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；《辛丑条约》的主要内容，要求学生分析《辛丑条约》对 中国民族危机全面加深的影响。 近代化的探索 （1）洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，要求学生认识洋务运动的作用和局 限性。 （2）康有为、梁启超等维新派代表，“百日维新”的主要史实。 （3）孙中山早年的革命活动，孙中山是中国民主革命的先行者；武昌起义和中华民国成立的史实，要求 18关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 学生认识辛亥革命的历史意义。 （4）陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，要求学生了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地 位和作用。 1、中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 时间 1840年6月～1842年8月 (1)根本原因：英国率先完成工业革命，迫切需要 广阔的海外市场和廉价原料 原因 鸦 (2)直接原因：中国禁烟运动损害了英国的利益 片 英雄人 关天培在英军进攻虎门炮台时战死、陈化成在英 战 物 军进犯吴淞时牺牲 争 1842年，清政府被迫与英国签订中英《南京条 结果 约》 (1)历史进程：鸦片战争成为中国近代史的开端 (2)政治上：中国丧失了完整独立的主权，开始从 影响 封建社会变为半殖民地半封建社会。 鸦片战争形势图 (3)经济上：中国社会的自然经济遭到破坏。 时间 1856年10月～1860年 10月 侵略者 英法联军(主凶)，俄、美(帮凶) 第二 次鸦 (1)《天津条约》：1858年，清政府与俄、美、 片战 签订 英、法分别签订，西方列强获得了外国公使进驻 争 北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国 条约 商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权 (2)《通商章程善后条约》：清政府与英、法、 19关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 美签订，被迫承认了鸦片贸易的合法性 (3)《北京条约》：1860年，清政府与英、法签 订，承认《天津条约》继续有效，增开天津为商 埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额大幅增加 中国的半殖民地化程度进一步加深(表现：中国 影响 丧失更多主权；英、法、美等西方侵略势力由东 南沿海一带深入到长江中下游地区； 火烧 1860年10月，英法联军对北京圆明园进行大肆 圆明 概况 抢劫并纵火烧毁 园 圆明园遗址 第二次鸦片战争期间前后，沙俄共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土， 概况 严重破坏了中国的主权和领土完整 俄国 割占 辨识要点：清、京师(北京)、瑷 中国 珲、俄罗斯 北方 大片 表现 特点：沙俄主要通过签订不平等 条约的方式侵占中国领土；侵占 领土 的中国领土主要分布在东北和西 北 沙俄侵占中国北方领土示意图 甲午中日战争：1894——1895年， 日本发动（日本明治维新有关） 甲午中日战争的主要战役 （1）平壤战役，清军将领左宝贵牺牲。 （2）黄海大战，民族英雄邓世昌（致远舰管带）壮烈殉国。 （3）辽东半岛战役，日军占领旅顺后，制造了旅顺大屠杀。 （4）威海卫战役，丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆灭。标志着甲午中日战争以中国失败而告终。 八国联军侵华战争（1900-1901年） 直接目的：为了镇压义和团运动 20关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 爆发：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军从天津向北京进犯。 义和团抗击八国联军侵华： ① 廊坊阻击战，八国联军被迫撤回天津； ② 义和团、清军围攻西什库教堂和东交民巷使馆； ③ 天津保卫战（老龙头火车站、紫竹林租界）。 结果：1900年8月，联军攻陷北京（第二次攻占），义和团运动失败，清政府被迫签订《辛丑条约》 2、近代化的探索 21关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （六）新民主主义革命 1919年爆发的五四爱国运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。马克思主义 在中国先进分子中广泛传播，1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。第一次国共合作 推动了国民革命运动的高涨。国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党的反动统治，进行工农武装革 命，在农村建立根据地，探索中国革命的新道路。 1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。 1937年日本帝国主义发动七七事变，以国共两党第二次合作为基础的中华民族全国性抗战从此开始。中 国共产党在抗战中发挥着中流砥柱的作用。中国人民经过浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反抗外敌 入侵的完全胜利。 抗日战争胜利后，中国面临两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主作出了很大努力，但 是，国民党坚持独裁统治，悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党 在中国大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 （1）五四爱国运动的基本史实，要求学生认识五四运动是中国新民主义革命的开端。 （2）中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，要求学生认识中国共产党成立历史意义。 （3）第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；南京国民政府成立的主要史实。 （4）南昌起义和井冈山会师，要求学生认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 （5）中国工农红军长征，遵义会议。 （6）九一八事变，中国局部抗战的开始；西安事变，要求学生理解和平解决西安事变意义。 （7）七七事变，要求学生认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。 22关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （8）南京大屠杀。 （9）正面战场和敌后战场的抗日史实。 （10）中国共产党第七次全国代表大会，要求学生探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。 （11）重庆谈判。 （12）中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实；辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。 （13）解放区的土地改革；要求学生理解国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。 1、五四运动 时间：1919年5月4日 导火线：巴黎和会中国外交的失败 口号：“外争国权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字” 经过：爆发5月4日，北京学生游行示威；发展：6月5日，上海工人罢工；工人阶级成为运动的主力； 运动中心转到上海。 结果：北洋政府释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在和约上签字。五四运动的直 接目标得到了实现。 性质:一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,一场 中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，一场传播新思想 新文化代新知识的伟大思想启蒙运动。 意义:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进 步的历史进程中具有里程碑意义。 2、中共一大的召开 时间:1921年7月。 条件: ①工人阶级力量的发展和壮大; ②马克思主义得到广泛传播; ③共产党早期组织的建立; ④共产国际的帮助。 地点:上海，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上。 内容: (1)党纲确定党的名称为中国共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政，实现共产主义。 (2)确定党的中心工作是领导和组织工人运动; (3)成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。 标志：宣告了中国无产阶级的先锋队一中国共产党诞生 中共诞生意义 （1）中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕 然一新了。 (2)中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结 果。 23关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 3、国共合作与北伐战争 第一次国共合作（1924—1927年） 标志：1924年，国民党一大召开，标志着国共两党合作的正式建立。 合作的政治基础：新三民主义（在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策）。 合作方式：共产党员以个人身份加入国民党。 合作成果：①1924年创办黄埔军校。 ②进行北伐战争，推翻了北洋军阀的统治。 北伐战争 目的：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。 开始时间：1926年7月。 战果：叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团英勇善战，连克汀泗桥和贺胜桥；基本消灭了吴佩孚、孙传芳 的主力；不到半年，北伐军从珠江流城打到长江流域，震动全国。 南京国民政府成立：1927年，蒋介石在南京建立“国民政府”，是代表大地主、大资产阶级利益的政 权。1928年底，南京政府在名义上统一了全国。 4、毛泽东开辟井冈山道路 概 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南 南昌 况 昌发动武装起义，占领南昌城 起义 意 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 义 1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起 概 义的部分军队和湘南的工农武装，与 况 毛泽东率领的工农革命军在井冈山会 师 两军会师后，合编为中国工农革命军 结 第四军，不久改称为中国工农革命军 井冈山会师 果 第四军 井 冈 坚定不移的革命信念；坚持党的绝对 山 领导；密切联系群众；一切从实际出 精 发；艰苦奋斗的优良传统 神 南昌起义、秋 是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命 收起义等的共 军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农 南昌起义、秋收起义 同意义 村、建立农村革命根据地的序幕, 和井冈山会师示意图 由城市起义转向到农村建立根据地 24关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪， 分田地，建立革命政权，开展土地革命和游 击战争，创造了“工农武装格局”的局面 (2)1929年12月，古田会议召开，确立了 工农武装割据 “思想建党、政治建军”的建党建军原则 (3)1930年，全国各地创建了大小十几块革命 根据地 (4)1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府 成立，定都瑞金。 中国共产党创 (1)开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权 1929～1932年农村革命根据地分布 示意图 建工农红军和 的适合中国国情的革命道路 农村革命根据 辨识要点：中央政府所在地瑞金、井 (2)是马克思主义基本原理与中国革命具体实 地的 冈山、鄂豫皖、闽浙赣等根据地 践相结合的产物，是马克思主义中国化的重 意义 要组成部分 5、长征 原因：由于博古、李德的“左”倾错误，红军第五次反“围剿”失败。 时间：1934年10月—1936年10月。 出发地点：江西瑞金。 路线：中央革命根据地（江西瑞金）→突破四道防线→突破湘江→渡过乌江→解放遵义→四渡赤水→巧渡 金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→吴起镇会师→甘肃会宁会师。 历史转折：遵义会议。 时间：1935年1月； 地点：贵州遵义； 主要内容：①集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误；②肯定了毛泽东的正确军事主 张，选举毛泽东为中央政治局常委；③取消了博古、李德的军事最高指挥权。 意义：遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危 急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这 次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 结束标志：1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师。 历史意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，红 军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 长征精神：革命英雄主义和革命乐观主义精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全 大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精 神。 6、抗日战争 25关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （1）九一八事变发生 时间：1931年9月18日；地点：沈阳； 结果：短短4个多月，东北全部沦陷。 影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。九一八事变后，中日 民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾。中国开始了局部抗战。 （2）西安事变 原因：①根本原因：中日民族矛盾激化，中日民族矛盾上升成为中国主要矛盾；②直接原因：蒋介石坚持 剿共与内战政策，消极抗日。 时间：1936年12月12日； 发动者：张学良、杨虎城； 结果：和平解决 意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。标志着十 年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 （3）七七事变（卢沟桥事变） 时间、地点：1937年7月7日，北平卢沟桥。 结果：1937年7月底，北平、天津相继失陷。 影响：标志着中国全民族抗战的开始（也标志着日本全面侵华开始）。 （4）正面战场的抗战 淞沪 概况 1937年8月13日，淞沪会战爆发。11月，上海失陷，淞沪会战结束 会战 意义 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志 概况 1938年3月，日军向台儿庄发起进攻，第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队与日军 展开激战，共歼敌一万余人 台儿庄 26关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 战役 意义 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗 战意志和信念 1938年6月，日军进攻武汉。中国军队奋起反抗，并在江西万家岭重创日军。日军三 面包围武汉，为避免损失，1938年10月，中国军队有序撤出武汉 武汉 概况 会战 意义 使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。抗日战争进入相持阶段。 概况 1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队调集重兵防御，拼死抵抗，歼 灭大批日军，获得会战胜利 第三次 意义 在国内外产生了积极影响。增强了中国军民抗战必胜的信心，鼓舞了盟国的反法西斯 长沙 斗争，引起了强烈的国际反响 会战 豫湘桂 1944年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役，国民党军队一溃千里，丢失 了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分 战役 （5）重大战役： 平型 平型关大捷是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利，粉碎了日军“不 关 可战胜”的神话 意义 大捷 目的 为粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气 百团 主要 破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点 大战 目标 概况 1940年下半年，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北地区对日军发动 了一场大规模进攻，史称“百团大战” 意义 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战 胜利的信心 （6）抗日战争胜利 标志：1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。 意义： ①国内：抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；它促进了中华民族 的觉醒，为彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 ②国际：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了 巨大贡献；中国的国际地位得到提高。 7、解放战争 27关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （1）西安事变和重庆谈判 西安事变 重庆谈判 国民党：为发动内战争取时间，想在政治舆论上获得 主动，把不愿意和平的罪名强加到中国共产党身上 目的 逼蒋抗日 共产党：为了尽一切可能争取和平 时间 1936年12月12日 1945年8月—10月 中共态 从全民族的利益出发，主张和平解 为了尽一切可能争取和平。毛泽东、周恩来、王若飞 度及谈 决，联蒋抗日，派周恩来到西安参 赴重庆与国民党谈判 判代表 加谈判 经中国共产党和各方面的努力，最 经过谈判，1945年10月10日，国共双方签署《政府 后，蒋介石接受了停止内战、联共 与中共代表会谈纪要》，即“双十协定” 结果 抗日等条件，西安事变和平解决 西安事变的和平解决，揭开了国共 为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光 两党由内战到联合抗日的序幕，成 意义 为扭转时局的关键。从此，十年内 战基本停止，抗日民族统一战线初 步形成 （2）三大战役 战役 时间 指挥者、部队 影响 辽沈 1948.9— 林彪、罗荣桓；东北人民解放军 解放东北全境 战役 1948.11 淮海 1948.11— 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 解放了长江中下游以北的广大地区 战役 1949.1 等；中原野战军、华东野战军 平 津 1948.11— 林彪、罗荣桓、聂荣臻等； 华北全境基本解放；北平和平解放 战役 1949.1 东北人民解放军、华北人民解放军 意义 三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人 民解放战争在全国的胜利 28关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【中国现代史】 （七）新中国的成立和巩固、社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设的历史，也是为国家富强和人民幸 福而不懈努力的历史。1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。 新中国成立初期，中国共产党领导开展土地改革运动、进行抗美援朝战争，巩固了人民民主专政的国家政 权，恢复了遭受多年战乱破坏的国民经济。 从1953年开始，中国共产党有计划地实行社会主义工业化，并对个体农业、手工业和资本主义工商业进 行社会主义改造。1956年，社会主义基本制度得到确立，中国进入社会主义初级阶段。此后，在探索社会 主义建设道路的过程中，取得了经济文化建设等巨大成就。但是，也发生了“大跃进”的严重失误和“文化 大革命”的内乱。 （1）开国大典，要求学生认识新中国成立的意义。 （2）要求学生认识抗美援朝、保家卫国的正义性，理解土地改革运动。 （3）“一五计划”和“三大改造”，中国1956年进入社会主义初级阶段。 （4）人民代表大会制度和政治协商会议制度，中国特色社会主义的民主政治。 （5）要求学生通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展重要意义。 （6）“大跃进”和人民公社化运动的失误，了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的 广大干部群众艰苦奋斗的精神。 29关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （7）了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 1、开国大典 ①时间、地点：1949年10月1日、北京天安门广场。 ②内容及理解： A．54门礼炮齐鸣28响：54代表参加第一届人民政协的54个代表团体；28响象征中国共产党领导中国 人民的28年革命奋斗历程（1921-1949）。 B．毛泽东宣读了中央人民政府公告，宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。（按照 国际惯例宣布：从今天起，在国际上代表中国的只有中华人民共和国中央人民政府（中华民国政府已不能对 上代表中国）。 ③历史意义 A.国内意义：开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、 封建主义和官僚资本主义（又称“三座大山”）的统治；中国真正成为独立自主的国家，中国人从此 站起来了。 说明：新中国的成立，标志半殖民地半封建社会的结束；新民主主义革命的胜利。 B．国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 2、西藏和平解放 时间、人物：1951年，西藏地方政府以阿沛•阿旺晋美为代表，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解 放西藏的协议，西藏获得和平解放。 意义——标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 3、抗美援朝 起止时间：1950.10——1953.7 目的：抗美援朝、保家卫国。 领导人、军队：以彭德怀为总司令的中国人民志愿军 （被誉为“最可爱的人”） 结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 战役、英雄：上甘岭战役中胸膛堵枪眼的黄继光；严守纪律，纹丝不动，最终被大火吞噬的邱少云。 抗美援朝精神：高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义的精神。 意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境；大大提高了我国的国 际地位。 4、土地改革 原因 根本原因 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 30关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削 法律依据 的土地所有制，实行农民土地所有制 （私有→私有） 范围 新解放区 1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同 概况 时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己 结果 到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土 意义 地，成为土地的主人；使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力；农业生产获得迅速 恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件 5、第一个五年计划 时间 1953～1957年底 目的 有计划地进行社会主义建设 (1)集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现 代化的初步基础 基本 任务 (2)相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业 (3)相应地培养建设人才 鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第 工业 一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂 等建成投产 第一个五年计划期间工业交通 主要 建设主要成就分布示意图 (1)新建宝成、鹰厦等铁路30余条 成就 交通运 (2)川藏、青藏、新藏三条通藏公路相继通车 输业 (3)1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南 北的交通。 结果 到1957年底，第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成 意义 我国开始改变工业落后的面貌，初步建立起独立的工业体系，向社会主义工业化迈进。 6、三大改造 31关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 内容：1953—1956年，对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 原因：分散、落后的农业、手工业满足不了国家工业化建设的要求；私营工商业有不利于国计民生的 消极方面，必须进行改造。 改造途径（方式）： ① 农业建立农业生产合作社 ； ②手工业建立手工业生产合作社； ③资本主义工商业实行公私合营；实行赎买政策（赎买政策实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创 举）。 实质：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 意义：1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产 资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的 社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。 局限性：在社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。 [点拨]对农业的社会主义改造又称为农业合作化运动：把农民的土地所有制转为社会主义的集体所有 制，改变了土地的所有制形式，土地由私有变为公有。 7、人民代表大会制度 政治协商会议制度 时间 1954年9月 地点 北京 确立：第 制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定，中华人民共和国全国人 一届全国 主要内容 民代表大会是最高国家权力机关，这是我国第一部社会主义类型的宪 人民代表 人民代 法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法 大会召开 表大会 制度 意义 以国家根本大法形式确定了人民代表大会制度 地位 是我国的根本政治制度 作用 为社会主义民主政治建设奠定了基础 (1)初步确立：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议成功召开，初 步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 发展历程 (2)继续发挥作用：1954年，全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不 政治协 再代行全国人民代表大会职权，但政协作为统一战线组织继续存在，成为各民主党 商会议 派和爱国民主人士参政议政的舞台 制度 主要职能 政治协商、民主监督、参政议政 地位 是我国的一项基本政治制度 32关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （八）中国特色社会主义道路 1978年，中国共产党十一届三中全会实现了历史性伟大转折，中国进入改革开放和社会主义现代化建设 的新时期。中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论体系。 （1）中国共产党十一届三中全会、农村改革和深圳经济特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要 作用。 （2）社会主义市场经济体制的建立和完善，认识改革开放对于中国发展的重大意义。 （3）中国共产党第十六次代表大会以来我国取得的新成就，以2008年北京奥运会为例加以说明。 （4）认识中国特色社会主义理论体系的重要性；认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。 1、中共十一届三中全会 时间 1978年12月 地点 北京 (1)“文化大革命”积累下严重的政治问题和社会问题，人们要求纠 正错误 (2)“两个凡是”的推行引起普遍不满 背景 (3)1978年，关于真理标准问题的大讨论，使人们认识到只有实践才 《光明日报》上发表的 是检验真理的唯一标准 《实践是检验真理的唯 一标准》 (4)1978年12月，邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 的讲话为中共十一届三中全会提供了基本的指导思想 (1)思想上：冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结 一致向前看的指导方针 内容 (2)政治上：结束“以阶级为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作 出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策 (3)组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开辟和社会主义现代化建 意义 设的伟大征程 33关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2、家庭联产承包责任制 中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始。 目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 概况：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏。这样，农民有了生产自主权，生 产积极性大大提高了。 在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开，到1983年，已基本在全国农村普遍实 行。 特点：土地公有，土地所有权和使用权分开，农业生产分户经营、自负盈亏。 意义：家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农 民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来， 为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 3、对外开放 开始——经济特区的建立 建立：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳（经济特区的代表和对外开放的“窗口”）、珠 海、汕头、厦门4个经济特区。 特点：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动， 并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 影响：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义 现代化事业起到了极为重要的作用。也会扩大我国的对外影响。 对外开放领域的扩大 1984年，开放大连、青岛、上海、广州等14个沿海城市。 1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南 三角地区开辟为沿海经济开放区。随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一 些市县。 1988年，海南岛被划为经济特区（省级经济特区、最大经济特区）。 1990年，上海浦东开发区建立起来。 1992年，对外开放的地域又向纵深推进，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市 和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府。随后几年，又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县。 34关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 对外开放格局形成：中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层 次、宽领域的对外开放格局。 走出去——加入世界贸易组织 背景：对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。 时间：2001年12月。 意义：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 4、城市经济体制改革 社会主义市场经济体制 背景 改革在农村取得成功，为继续深化改革打下了基础 1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以 城市为重点的经济体制改革的步伐 把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济 进程 随后，城市改革 对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任 全面展开 制 实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度 中心 增强企业活力 环节 企业有了经营自主权 实行经营承包责任制，企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系，企业经营 作用 好，职工收入就多，克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病，大大调动了企业、职工的积极性， 增强了企业的活力 我国城乡出现了经济大发展的崭新局面 社会主义市场经济体制 1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。 1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指 出：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是 要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展 和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。 5、中国特色社会主义理论体系 6、为实现中国梦而努力奋斗 中国梦宏伟蓝图：实现中华民族伟大复兴 35关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 提出：2012年，习近平。内容：强调中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 奋斗目标：“两个一百年”奋斗目标。 ①到中共成立100年时，实现全面建成小康社会。 ②到新中国成立100年时，实现中华民族伟大复兴。 “四个全面”战略布局 内容：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 意义：新形势下中共治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指 南。 新发展理念 提出：2015年10月，中共十八届五中全会。 作用：①着力提高发展质量和效益，形成平衡发展结构，改善生态环境，实现合作共赢，增进人民福 祉。②回答的是中国当前最为紧迫的现实问题，关系我国发展全局和未来前景。 （九）民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就、科技文化 新中国成立以来，特别是改革开放以来，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，以及 国防和军队建设、祖国统一大业、对外交往等都取得了巨大成就，综合国力大幅度增强，人民生活水平 显著提高。 （1）“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。 （2）中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政策 （3）香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。 （4）通过新中国成立60周年庆典阅兵仪式上展出的武器装备，了解国防和军队建设的成就。 1、“一国两制”的构想、香港、澳门回归祖国 “一国两制”的构想 (1)目的：解决香港、澳门、台湾问题，实现祖国统一。 (2)提出： 20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。 (3)内容：“一个国家，两种制度。”在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，台 36关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变。 (4)意义： “一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针；是有中国特色社会主义制度的组成部分；促 进祖国统一，港澳台的稳定、繁荣和发展；推动世界和平与发展。 香港、澳门回归祖国 (1)根本原因：改革开放后，中国综合国力增强，国际地位提高。 (2)解决途径：“一国两制”。 (3)发展进程：1997年7月1日正式收回香港，设立香港特别行政区。1999年12月20日正式收回澳 门，设立澳门特别行政区。 (4)意义：港澳回归，我国雪洗了百年国耻，标志着我国的统一大业迈出了重要的一步。 2、海峡两岸的交往 (1)1949年，国民党残余势力败退台湾，台湾与祖国大陆分离 台湾问题 的由来 (2)1950年，美国海军第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾 (1)20世纪50年代中期，确立了争取用和平方式解放台湾的思想 对台基本 方针的形 (2)改革开放后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针 成 (3)在“一国两制”基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针 37关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)逐步走向缓和：1979年，《告台湾同胞书》发表，中国人民解放军停止炮击金门和马祖 (2)隔绝状态打破：1987年台湾当局调整“三不”政策，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终 于被打破 表现 (3)交流日趋密切：成立“海基会”“海协会”→达成“海峡两岸均坚持“一个中国”的共 识，即“九二共识”(1992年)→汪辜会谈(1993年)→江泽民提出八项主张(1995年)→胡锦涛 会见中国国民党主席连战(2005年)→实现“三通”(2008年)→习近平同马英九会面，是1949 年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页(2015年) 意义 两岸人员往来和经济、文化等领域的交流蓬勃发展，为两岸和平统一奠定了基础 (1)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，海峡两岸同属一个中国的事实无法改变 认识 (2)海峡两岸和平发展、中华民族复兴是两岸人民的共同愿望，符合两岸人民的根本利益。 实现祖国的完全统一是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的 3、国防建设 改革开放前（1949—1978底） 改革开放新时期（1978底—今） （1）陆、海、空军的建设 （1）陆、海、空军的建设 ①陆军：新中国成立时，中国人民解放军主 ①陆军：我国陆军的现代化水平大大提高，发展 要是陆军，兵种也比较少。 成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等 多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。 ②海军 A．建立：新中国成立前夕，中国人 民解放军的第一支海军部队——华东军区海 ②海军：进入20世纪90年代后，海军由多兵种 军建立。 B．发展：新中国成立后，建立了 组成，活动范围逐步扩大；2012年9月，我国第 东海、南海和北海舰队；l971年，我国自行 一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。 研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验和对 ③空军：改革开放以来，我国自行研制和引进了 外出访任务；接着，海军又陆续装备了我国 一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞 自己研制的核潜艇。 跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。 ③空军 A．建立：人民空军是在陆军的基础 国 上建立起来的。空军刚刚诞生，就面临抗美 （2）导弹部队的发展 2015年，更名为火箭 防 援朝战争的考验。中国人民志愿军空军敢打 军。 军 敢拼，取得辉煌战绩。（空战英雄蒋道平） （3）新时代强军之路 事 B．发展： 1956年，我国仿制成功歼-5型歼 ① 2014 年，全军政治工作会议在福建古田召 击机，后又制造了各种型号的歼击机、轰炸 开，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标 机和强击机。 提供坚强政治保证。 （2）导弹部队的发展 ②2016年，中国人民解放军成立五大战区，即 ①组建：1966年，中国组建第二炮兵部队。 东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中 部战区，构建军队联合作战体系。调整组建五大 ②任务：它是中国战略威慑的核心力量。主 军种，即陆军、海军、空军、火箭军、战略支援 要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核 部队。 反击和常规导弹精确打击任务。 ③国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管 ③组成：由核导弹部队、常规导弹部队、作 总、战区主战、军种主建的新格局。 战保障部队等组成，装备了东风系列弹道导 弹和长剑巡航导弹等。 38关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 4、外交成就 （1）和平共处五项原则（外交原则） 时间、提出者、1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出。 内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。 意义（影响）：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。 外交政策：独立自主的和平外交政策。 （2）万隆会议 时间：1955年 地点：印度尼西亚的万隆 特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议 方针：中国代表团团长周恩来在会上提出“求同存异”的方针 （方针意义：促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。） （3）20世纪70年代中国外交大事 中国恢复在联合国合法席位：1971年10月25日，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的 合法席位。 中美建交 敌对：建国初，美国对新中国采取敌视政策，双方敌对的状态长达二十多年；转机：由于中国国际地位 的提高和国际形势的变化，中美关系出现了转机。 建交：1972年，尼克松访华，中美双方签署《联合公报》。意义：中美两国二十多年的对抗结束了， 两国关系开始走向正常化。 1979年，中美正式建立外交关系。（建交前提：美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。） 1972年，中日建交 （4）新时期外交布局：形成全方位、多层次、立体化的外交布局。 影响国家外交政策的因素： 国家利益、国家实力、国家性质、国际形势等 5、科技文化成就 “两弹一星”： 概况: ①1964年，成功爆炸第一颗原子弹。 ②1966年，导弹核武器试验成功。 ③1967年，第一颗氢弹爆炸成功。 ④1970年，我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。 代表：钱学森、邓稼先等一大批中国科学家。 意义：极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断，增强 了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 空间技术： 39关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1999年，成功发射第一艘无人飞船神舟一号。 2003年，杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空。我国成为第三个掌握载人航天技术的国家。 2008年9月, 翟志刚乘坐神舟七号，成功完成出舱任务，实现了太空行走。 杂交水稻与青蒿素 杂交水稻： 袁隆平：成功培育籼型杂交水稻第一人，我国第一个特等发明奖的获奖者，被称为“杂交水稻之 父”。青蒿素： 概况：20世纪70年代，中国药学家屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新 方法。2015年，获得诺贝尔生理学或医学奖。 文化事业的发展 方针：1956年，毛泽东提出了“艺术上百花齐放，学术上百家争鸣”的方针，即“双百方针”。 表现：①文化领域出现繁荣景象：长篇小说《红岩》《青春之歌》等。 ②2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。 【世界古代史】 （十）古代亚非文明、古代欧洲文明 文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。大约从 公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江 流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。 公元前800年以后，希腊各地建立了城邦国家。罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲 的大帝国。希腊罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。 （1）金字塔，初步了解古埃及文明。 （2）要求学生通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河领域文明。 （3）种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。 （4）希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 （5）罗马城邦 ，了解罗马帝国的征服与扩散。 （6）以建筑艺术、公历等为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。 40关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1、古代埃及 古埃及文明的兴衰（北非）： 兴起：约公元前3500年出现小国； 公元前3100年初步统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代； 在新王国时代，法老图特摩斯三世统治时期，成为地跨亚非两洲的军事帝国 ； 公元前525年，波斯帝国吞并埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领埃及。古埃及文明没有延 续下去。 古埃及文明的成就： 天文历法—太阳历；文字—象形文字（世界上最早的文字之一）；建筑—金字塔 金字塔 国家：古埃及 所在流域：尼罗河流域 与国王的关系：是古埃及国王（法老）陵墓，是国王权力的象征 评价：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平； 是古埃及人智慧的结晶。 2、古代两河流域 发源地 两河流域(幼发拉底河和底格里斯河流域) 发展 古代两河 概况 流域文明 文明成就 楔形文字、阴历、60进位制计数法、《汉谟拉比法典》 古巴比伦国王汉穆拉比在位时颁布，用楔形文字刻在一块黑色石柱上，从中可 概况 以了解古巴比伦社会 目的 保护奴隶主的利益 (1)社会等级森严：分为有公民权的自由民、无公民权 《汉谟拉 的自由民和奴隶三个社会等级 比法典》 可了解的 (2)维护奴隶制度：战俘是奴隶的主要来源；家庭奴隶 古巴比伦 制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予 夺之权，对妻子儿女有绝对权威 社会 (3)商品经济活跃：对租赁、雇佣、交换、借贷等作出 规定 《汉谟拉比法典》 石柱局部图 41关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 意义 是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长 3、古代印度 地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明最早出现印度河流域。 古代印度文明进入鼎盛时期 时间：孔雀王朝（约公元前324—前187年）统治时期是古印度文明的鼎盛时期，印度基本实现统一。 表现：①政治上除半岛最南端外印度基本实现统一； ②经济上农业手工业比较繁荣出现许多工商业中 心城市首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 古代印度的种姓制度 等级 社会阶层 职责或义务 婆罗门（第一等 祭司、贵族 掌管祭祀 级） 刹帝利（第二等 国王、武士、官吏 掌管军事和行政权力 级） 吠舍（第三等级） 农民、牧民、手工业者、商人 从事农业、畜牧业和商业 首陀罗（第四等 主要是被征服居民 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业要为前三 级） 个等级服务 注：四个等级之外还有最卑贱的“不可接触者”——贱民他们在社会上遭受歧视和凌辱。 特点：种姓制度下各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事各等级人的职业，不同等 级的人不得通婚； 目的：维护奴隶主贵族的利益； 影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会发展产生了不良影响。 佛教的创立和传播 创立：公元前6世纪乔达摩·悉达多创立佛教被称为“释迦摩尼”。 传播：公元前3世纪后佛教开始向外传播。公元前1世纪传入中国。 早期佛教的基本教义 教义：反对第一等级婆罗门的特权提出“众生平等”不拒绝低种姓的人入教；宣扬“忍耐顺从”。 42关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 影响：宣扬“忍耐顺从”得到国王和一些富人的支持信仰佛教的民众日益增多佛教一度成为印度最重要 的宗教之一。 古印度文明产出了文化成就 世界上广泛应用的“阿拉伯数字”实际上源于印度后经阿拉伯人传播到世界各地。 古印度的佛像艺术对中国产生了很大影响。 对比：四大文明古国 文明古国 产生时间 发源地 标志性文化 文明特征 古埃及 约公元前3500年 尼罗河流域 金字塔、象形文字、狮身人 面像、太阳历 地域上：发源于大河 古巴比伦 约公元前3500年 两河流域 楔形文字、《汉谟拉比法 流域； 典》 经济上：以农业为主 古印度 约公元前23世纪 印度河、恒河流 “阿拉伯数字”、种姓制 的农业文明 域 度、佛教 中国 约公元前2070年 黄河、长江流域 甲骨文、青铜器 3、希腊城邦和亚历山大帝国 （1）希腊城邦 地理环境:呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。 早期文明:希腊最早的文明产生于 爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 特点:希腊城邦的突出特点是“ 小国寡民”。 最大的城邦是 斯巴达 。 居民:希腊城邦的居民分为公民和非公民。 公民与非公民是统治与被统治的关系。 （2）雅典的民主政治 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治也随之发展到高峰。雅典最高权 力机构是公民大会；雅典城邦的日常事务由代表各地的10个主席团轮流主持；城邦的公职人员和主席是抽 签产生；为确保贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。 特点：主权在民；轮番而治；权力制约；直接民主 评价：为雅典经济和文化的繁荣提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰； 局限性：仅适用于成年男性公民；占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质 上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政；容易使民主成为个人争夺权力的工具，甚至成为一种暴民政治。 亚历山大帝国 亚历山大东征是指公元前334-公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国 43关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 进行的侵略战争。公元前4世纪，马其顿国征服希腊各邦。 亚历山大帝国范围： 亚历山大东征：消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。 积极：东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间 的经济联系和贸易往来。 5、罗马城邦和罗马帝国 罗 马 建立时间 公元前1000年 城邦 建立地点 意大利半岛台伯河畔 罗 马 建立时间 公元前509年 共 和 民主制度 决策权——掌握在300名贵族组成的元老院手里 国 行政权——由2名权力相等的执政官主持日常政务 最高权力机关——公民大会 平民参政——设立2名平民选出的保民官，可否决对平民不利的决议 法治制度 公元前450年《十二铜表法》 内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等 作用：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 意义：罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 扩张 公元前3世纪初，罗马征服意大利半岛 公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主（灭掉迦太基后取得） 统治危机 公元前73年，斯巴达克起义加速了共和国的衰落 公元前49年，凯撒夺权实行独裁，后被谋杀，内乱又起 罗 马 建立时间 公元前27年 帝国 建立者 屋大维首创“元首制”，掌握最高统治权 强盛时期 2世纪进入黄金时期，版图地跨欧亚非三洲，地中海成为“内湖” 帝国危机 实质是奴隶制危机。内：政治经济危机，导致奴隶起义不断；外：日耳曼人入侵 帝国分裂 4世纪末，分裂为“西罗马帝国”和“东罗马帝国” 44关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 灭亡 476年，日耳曼人灭掉西罗马帝国，标志着西欧奴隶社会结束，也标志着西欧封建 社会的开始。 罗马的历史发展线索 阶段 时间 事件 罗马城邦 公元前1000年 在意大利半岛中部的台伯河畔兴起 罗马共和国 公元前509年 罗马建立了奴隶制共和国 公元前3世纪初 罗马征服意大利半岛 公元前2世纪 罗马成为整个地中海地区的霸主 罗马帝国 公元前27年 屋大维建立罗马帝国 2世纪 成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国 4世纪 罗马帝国分裂为东西两个帝国 476年 西罗马帝国灭亡 （十一）封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 公元5世纪以后，随着古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙，在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等 新国家。法兰克王国信奉基督教，并发展出以庄园为基础的封建制度。罗马帝国分裂后，在东部建立了拜 占廷帝国。拜占廷文化对东欧各国的文化产生过重大影响，并为西方文化的复兴提供了许多素材。公元7 世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰 教，在传教和征战过程中统一了阿拉伯半岛，建立政教合一的政权，8世纪发展为地跨欧、亚、非三大洲的 阿拉伯帝国。阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色，并在保存、传播古典文明，沟通东西方文化方面做出了 重要贡献。 （1）基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 （2）西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 （3）西欧中世纪城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。 （4）以巴黎大学、牛津大学的兴起为例，初步认识欧洲的早期大学。 （5）《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 （6）大化改新，初步了解日本古代社会。 45关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （7）了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 1、法兰克王国 兴 建立 481年、建立者克洛维 起 （1）皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下，整个法 兰克王国都信仰了基督教 巩固措施 （2）保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自 己的亲兵和官吏 作用 取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持 到克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东 扩张 至多瑙河之间的大部分地区 发 封君与封臣制度 展 （1）8世纪前期改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要 求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受地的人则为封 改革制度 臣。 （2）11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存 在 权利与义务 封君提供土地与保护；封臣效忠封君（服兵役、提供金钱） 特点概括 （1）以土地的封赐为纽带。层层分封，依次互为主从。“我附庸的附庸不是我 的附庸” （2）封君与封臣的关系有着严格的等级性 （3）封君与封臣的权利、义务交织在一起，带有一定的契约性。 强 继位 8世纪，查理称为法兰克王国国王 盛 扩张 800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国 查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区 政策 的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税” 800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇 加冕 帝”。因此查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王 国，史称“查理曼帝国” 分 一分为三 843年，帝国一分为三，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 裂 46关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2、基督教 基督教的兴起：人物：1世纪时，兴起于巴勒斯坦地区。传道者宣传说，耶稣是“救世主”。 教义：忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 发展：4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。 3、西欧庄园 (1)9世纪开始，庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流 兴起与发 行 展 (2)大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地 居民构成 领主、佃户(农民和农奴) (1)自营地：领主直接经营，收入全部归领主所有 经济生 活：土地 (2)份地：自营地之外的耕地，是佃户的生活来源 分配 (3)共用地：庄园周围的林地、荒地等，全体佃户共同使用 由领主或其管家主持；主要依据习惯法或村法审理侵 一个庄园的图解 概况 犯领主利益的行为、佃户之间的纠纷、违反公共规则 政治生 的行为；惩罚手段是处以罚金 关键信息：有村舍、磨 活： 坊、耕地、草场、林地等 ________ 反映史实：庄园以农业为 维护庄园公共秩序；既维护领主的利益，也在一定程 主，是一个自给自足的经 作用 度上限制了领主的特权 济和政治单位 特点 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 地位 是西欧中世纪社会的基础 4、拜占庭帝国 47关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （1）查士丁尼及《查士丁尼法典》 查士丁尼：527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权 力，他组建法典编纂委员会。 法典——《罗马民法大全》：包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。 （2）《罗马民法大全》 特征：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位。 内容：对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。 意义：被誉为欧洲民法的基础。 拜占庭帝国的灭亡 背景：长期的对外战争导致帝国财政枯竭，国势日渐衰弱。 灭亡：14世纪初，拜占庭帝国受到奥斯曼土耳其人的进攻。1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁 堡，拜占庭帝国最终灭亡。 拜占庭帝国： 地域：是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国 影响：①对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出 独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。 ②保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 5、日本大化改新 国际 日本积极学习中国文化，中国文化直接影响日本，推动日本进行改革 背景 国内 大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位 时间 646年 改革者 孝德天皇（年号大化） 学习对象 唐朝的典章制度 政治 建立天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级， 由中央派官管理 内容 经济 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民; 国家将土地分给公民，每六年授田一次，不能终生使用，不能买卖; 统一赋税 影响 大化改新后，大和正式改称日本国；日本成为中央集权制的封建国家(社会性质改变) 6、阿拉伯帝国 （1）伊斯兰教 48关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 时间：7世纪初； 地点：在阿拉伯半岛麦加创立； 创立者：穆罕默德； 促进了阿拉伯半岛基本统一。 信徒：穆斯林 （2）阿拉伯帝国 时间：8世纪中期， 版图：地跨亚、欧、非三大洲， 地位：阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国。 影响：伴随着帝国的扩张，促进伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 （3）阿拉伯文化 原因：阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。 措施：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才， 哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。 结果：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了 有自己特色的阿拉伯文化。 代表成就： 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从 0到9的计数法， 数学 形成了我们现在使用的“阿拉伯数字” 创造了完整的代数学 医学 《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典 文学 《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝 评价阿拉伯人对东西方文化交流的贡献。 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的 【世界近代史】 （十二）走向近代、资本主义制度的确立与扩展 世界近代史的起讫时间大约是从16世纪初至19世纪末。在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明 49关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入 相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴运动、 新航路的开辟和早期的殖民掠夺，则促进了资本主义的发展。 从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主 义制度得以确立。 （1）《神曲》、莎士比亚的戏剧的等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 （2）从手工工场和租地农场真的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 （3）哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。 （4）“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和参考性。 （5）1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制创立的意义。 （6）华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。 （7）法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。 （8）彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进俄国历史的进步。 （9）《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 （10）明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。 1、西欧经济和社会的发展 垦殖运动 11以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动，地面积逐渐扩大，新开发的地区也 仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区 庄园制度衰 农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配；可 落和瓦解 以通过缴纳迁徙税，得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会 农 业 租地农场建 一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或转租、购买其他佃户的地产 立 等方式将土地集中起来吗，建立租地农场，采用新的生产方式进行经营 农副产品 农产品的富余，加上城市需求的增加，使得更多的农产品和畜产品得以进 入市场 市场化 手 手工工场 变化 农村出现了分散的手工工场，并且由分散逐渐转向集中，资本主 义雇佣关系出现 工 影响 雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率 业 影 土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改 变中世纪欧洲社会的整体面貌 50关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 响 2、文艺复兴 14世纪中叶，起源于意大利，15、16世纪，开始向西欧其他国家 进程 和地区传播，延续了近300年 (1)经济：14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨等城市工商业发展，出 背景 现资本主义萌芽 (2)思想：新兴资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 核心 人文主义(主张以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个 思想 性，追求享受现世生活) 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，对古典文化有继承，更有创 方式 但丁(1265～1321) 新 (1)作者：意大利诗人但丁，是文艺复兴的先驱，与彼 文 《神 特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 艺 曲》 (2)内容：分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，抨击 复 了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想 兴 (1)简介：意大利人，其作品充分体现了人文主义精 代表 神，与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三 人物 达•芬奇 杰 或作 品 (2)代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等 (1)作者简介：英国文学艺术家 莎士比 (2)特点：批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分 亚的戏 体现了人文主义者的生活理想 剧 《蒙娜丽莎》 (3)代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 体现了人文主义思想 (1)促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣 影响 (2)为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 4、新航路开辟 新航路的开辟（15—16世纪）。 原因：（1）经济根源：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生与发展。 （2）社会根源：马可.波罗对东方的描述，激起欧洲人对东方的向往； （3）直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道。 目的：开拓市场，掠夺财富。 探险家 时间 资助国 开辟的航线 主要贡献 沿大西洋到非洲西南端好望 打开了绕道非洲南端通往东方的 迪亚士 1487年 葡萄牙 角 航路 哥伦布 1492年 西班牙 横渡大西洋到达美洲的古 “发现”美洲（新大陆） 51关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 巴、海地 达· 1497年 葡萄牙 绕过好望角到达印度西海岸 到达印度，开通通往东方的航路 伽马 船队首次完成环球航行，证明地圆 麦哲伦 1519年 西班牙 穿越三大洋，返回欧洲 说 新航路开辟的世界影响 ① 对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发展。 ② 欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系； ③ 对世界：世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 消极影响：为殖民扩张和殖民掠夺开辟了道路 文艺复兴和新航路开辟的共同作用：都促进了欧洲资本主义的产生和发展。 4、君主立宪制的英国、美国的独立、法国大革命 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 封建专制阻碍资本主义 英国殖民统治阻碍北美资本 封建专制阻碍资本主义发展 发展 主义发展 开始时间 1640年 1775年 1789年 开始标志 议会重新召开 莱克星顿的枪声 攻占巴士底狱 重大事件 1649年查理一世被处死 《独立宣言》的发表；萨拉 颁布《人权宣言》：处死路易 托加大捷；约克镇战役 十六；雅各宾派专政；热月政 变 领导者 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔 文件 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 （限制王权） （谋求独立） （倡导自由民主） 结束标志 1688年“光荣革命” 1783年，英国被迫承认美国 1794年雅各宾派专政结束 独立 意义 走上了发展资本主义的 获得民族独立，走上了发展 资产阶级自由民主思想广为传 道路 资本主义的道路 播 5、俄国的改革 1861年农奴制改革 根本原因：农奴制严重制约了俄国的经济发展。 直接原因：克里木战争的战败加剧了俄国国内矛盾。 性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。 内容： 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土 52关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农民为此付出了沉重的代价。 影响（意义）：积极：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会 的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。局限性：农民为赎买土地付出了沉重 的代价，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展（改革实质上是一场变相的掠夺，当农奴 获得自由时已被剥夺的一干二净）。 6、美国内战 根本原因：北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济两种经济制度间的矛盾不可调和（南北方在经 济上存在明显的差别和不可调和的矛盾） 导火线：林肯当选为美国第16任总统 矛盾焦点：奴隶制的存废问题 爆发：1861年4月；南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。 转折：1862年，林肯先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了北方军队在战场上的被动局 面。 结束：南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂。 实质：美国历史上第二次资产阶级革命。 南北战争的影响 : 经过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最 大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 7、日本明治维新 19世纪日本的统治危机 内忧：19世纪中期， 德川幕府推行锁国政策，造成日本与外界隔绝，也阻碍了日本社会、经济的发 展。 外患：1853—1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，日本被迫在不平等条约上签字，幕府统治 发生动摇。 明治维新 内容：①政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；②经济上，推行地 税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济（最能体现其资产阶级性质）；③社会生活上，提 倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式（影响最深远）。 影响：积极影响：明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义 的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。局限性：明治维新保留了大量旧制度的残余， 军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 性质：自上而下的资产阶级改革。 （十三）两次工业革命 53关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工 业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始或完成 的工业革命，使生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化，文学艺术空前繁荣。另一方 面，工业化在带来经济大发展的同时，对人类生存环境的破坏问题已经显现。到19世纪末，随着拥 有先进技术的欧美人对大洋洲和太平洋岛屿的殖民，世界完全联系成一个整体，以西方资本主义国 家为核心和主宰地位的世界市场不断扩大，初步形成了西方先进、东方落后的局面。 （1）珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，理解工业化时代来临的历史意义。 （2）马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生历史意义。 （3）玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。 （4）电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，第二次工业革命，理解工业革命带来的社会进步和 社会问题。 1、第一次工业革命 (1)英国：18世纪60年代～19世纪中期 时间 (2)法国、美国、德国等其他西方国家：18世纪后期开始 背景 (1)政治前提：英国君主立宪制建立后，政局稳定，促使资本主义经济发展 (首先发 生在英 (2)市场需求：国内外市场不断扩大，手工工场生产效率无法满足市场需求 国的原 (3)科学、技术条件：自然科学发展；发达的工场手工业提供了技术条件 因) 第一次 主要动 工业 蒸汽机 力 革命 1765年，哈格里夫斯发明“纺纱机”， 珍妮机 大大提高了纺纱效率 1785年，瓦特改进的蒸汽机投 重要成 瓦特 概况 入使用，提供了更加便利的动 果 力 改进 极大地提高了生产力，使工业 蒸汽机 哈格里夫斯发 影响 革命得以更快地向纵深发展， 使人类进入“蒸汽时代” 明的纺纱 54关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 现代工 19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂 厂制度 替代，现代工厂制度最终确立 1825年，英国人斯蒂芬森设计 概况 的蒸汽机车正式试车，标志着 铁路时代的开始。 铁路 为社会提供了更为快捷、廉 影响 价、便利的交通，使生产和市 场之间的联系变得更加密切 生产方式的变革，即大机器生产取代工场手工业生 实质 产 (1)技术发明多来源于工匠的实践经验，科学与技术 尚未紧密结合 特点 (2)首先发生于英国，随后扩展到其他国家 (3)新的生产组织形式——工厂制度确立 19世纪早期使用 蒸汽机的英国煤矿 (1)对英国：19世纪中期，英国从农业社会进入工业社会，成为世界第一个工业国 家 影响 (2)对生产力：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代” (3)对世界格局：率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治， 世界形成了西方先进、东方落后的局面 2、马克思主义的诞生 背景：①工业革命产生了新的社会矛盾，资产阶级与无产阶级的矛盾日益激化 ②欧洲工人运动的兴起，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要革命理论的指导。 诞生：标志：《共产党宣言》的发表 内容：①《共产党宣言》指出，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社 会会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代 ② 肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 ③ 工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困 ④号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级，进行无产阶级 革命。 意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指 导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来 3、第二次工业革命 时间：19世纪六七十年代开始---20世纪初 背景： ①第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展， 科学研究取得重大进步； 55关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ②资产阶级的统治在世界范围内得到巩固和扩展。 标志：电力的广泛运用。 特点：科学研究与工业生产紧密结合。 主要成就： ①电的运用：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。19世纪70年代，电力开始作为动力带 动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄像 机和放映机等。发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“ 电气时代 ”。 ②内燃机：1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机；几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内 燃机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，为人们的生产和生活带来了极大的便利；推动 了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。 ·汽车：19世纪 80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车；1013年，美国的福特汽车公司 使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。 ·飞机：美国的莱特兄弟研制成功世界上第一架飞机。 ③化学工业和新材料：诺贝尔发明了现代炸药、美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业 由此诞生，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。 第二次工业革命的影响: 经济:促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活:一些资本主义国家取得跨越式发展,成为工业化强 国;主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡; 资本主义对外扩张增强，掀起了瓜分世界的狂潮;造成资本主义国家之间政治经济发展不平衡，引发了 第一次世界大战。 工业革命带来的社会进步和社会问题: 社会进步：促进了人口的增长；工人阶级队伍壮大；越来越多的妇女成为工业劳动者，妇女地位提高； 推动了大众教育的普及，提高了大众文化水平，促进了时候的发展；农村人口流向城市，加速城市化进 程。 社会问题：环境污染严重、严重影响人们的身体健康；贫富分化加剧，社会矛盾日趋尖锐。 4、两次工业革命的比较 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 率先开始国家 英国 美国、德国 标志 蒸汽机的广泛应用 电力和内燃机的广泛应用 影响 人类进入“蒸汽时代” 人类进入“电气时代” 能源 煤炭 电力、石油 动力设备 蒸汽机 发动机、电动机、内燃机 重要发明 珍妮机、改良蒸汽机、火车等 发电机、电动机、白炽灯、内燃机、汽车、飞 机、炸药等 56关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 特点 发明创造以来工人、技师的经验， 科学研究同工业生产紧密结合 科技含量低 给中国带 ①第一次工业革命完成后，欧洲列 第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动了 强发动了两次鸦片战争，使中国开 一系列侵华战争，掀起了瓜分中国的狂潮，中 来的影响 始沦为半殖民地半封建社会；②客 国完全沦为半殖民地半封建社会。随着中国民 观上传播了先进的技术和生产方 族资本主义的发展，中国救亡图存运动高涨， 式，中国民族资本主义企业产生 掀起了维新变法运动、义和团运动和辛亥革命 等 共同点 都促进了经济和社会的发展，改变了人们的生产生活方式 【世界现代史】 （十四）两次世界大战 20世纪上半期，发生了两次世界大战。第一次世界大战中爆发的俄国十月革命，在世界上建立了第一个 社会主义国家，将社会主义的理想变成了现实。一战结束后，战胜国对战后世界的安排，为第二次世界大 战埋下了祸根。资本主义在经历了短暂的和平与繁荣之后，于1929年爆发了空前的经济大危机。在应对 危机的过程中，美国实行了以国家调控经济为主要内容的罗斯福“新政”；德、意、日等国家则力图以对 外扩张寻求出路，并最终发动了第二次世界大战。战争以法西斯国家的彻底失败而告结束。 57关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （1）“三国同盟”与“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因， 了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 （2）彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。 （3）《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。 （4）新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，苏联社会主义建设的成就和主要问题。 （5）经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。 （6）日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战 的罪魁祸首。 （7）第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯 战争的艰巨性和胜利原因。 1、第一次世界大战 时间 1914年7月～1918年11月 (1)根本原因：第二次工业革命后，帝国主义国家经济、政治发展不平衡加剧 原因 (2)直接原因：欧洲两大军事侵略集团的形成和对抗 导火索 萨拉热窝事件 交战双方 同盟国(意大利为了自身利益加入协约国一方)和协约国 主要战场 欧洲战场是主战场，形成了东、西、南三条战线；后扩展到非洲、亚洲等地 爆发 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发 1916年，德、法在法国的凡尔登战役展开了阵地战。双方损失近百万 主要战 概况 人，因此有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称 役：凡 第一 尔登战 进 次世 役 结果 法军挫败了德军的进攻 界 程 1917年 (1)美国、中国、巴西等国加入协约国一方 大战 的变化 (2)俄国爆发十月革命，不久，退出第一次世界大战 结束 1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束 特点 时间长、范围广、危害大、破坏性强(使用坦克、潜艇等新式武器装备) 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战 性质 争 (1)对人类社会：是人类历史上一次规模空前的战争，造成了巨大的人力、物 力损失 影响 (2)对欧洲：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位 (3)对殖民体系：削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地 国家的民族觉醒 58关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (4)对中国：列强忙于战争，暂时放松了对中国的侵略，中国民族工业出现 “短暂的春天” 2、十月革命（彼得格勒武装起义） 时间：1917年11月（俄历10月）。 背景：在第一次世界大战中，俄国国内各种社会矛盾激化； 二月革命推翻了沙皇专制统治，建立资产 阶级临时政府。 概况：1917年11月6日晚， 列宁在斯莫尔尼宫亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。 意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了 国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 3、《凡尔赛条约》和《九国公约》 《凡尔赛条约》——巴黎和会上签署的重要条约 签订会议：巴黎和会 签订时间：1919年6月 签订地点：巴黎凡尔赛宫 签订双方：战胜的协约国与德国 主要内容： 领土 重划德国疆界，阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采； 军事 菜茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国 不得设防。禁止德国实行义务兵役制；不许德国拥有空军，限制陆军人 数； 政治 德国承认奥地利、波兰等国独立 赔款 由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。（最能体现分赃性质） 影响：《凡尔赛条约》与其他战败国签订的条约一起构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和 非洲的国际新秩序。 对中国的影响：《凡尔赛条约》对中国的规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承。（说明“弱国 无外交”）， 这引发了“五四运动”  根据《凡尔赛和约》规定，1921年1月成立的国际联盟。美国没有参与，由英法控制。它是维 护凡尔赛——华盛顿体系的工具。 《九国公约》——华盛顿会议上签署的条约 签订会议：华盛顿会议 签订时间：1922年 签订地点：美国华盛顿 签订双方：美英法中等九国 主要内容：公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原 则。 影响：实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国 主义国家共同支配中国的局面。 4、苏联的社会主义建设 59关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （1）新经济政策 时间：1921年实施。 背景：连年战争导致经济困难，社会矛盾加剧。战时共产主义政策阻碍经济发展。 主要内容：①农业：以征收 粮食税 代替余粮征集制。②商业：允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可 以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 。③工业：允许私人经营中小企业。④ 分配制度：实行 按劳取酬 的工资制。 影响：调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 实质：在国家掌握解决命脉的前提下，利用市场经济手段进行社会主义样建设。 特点：允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。探索出在小农占优势的国家建设社会主义的途径和方 法，推动了说出来的发展。 （2）苏联社会主义工业化 时间：1926年开始。 概况：1928～1937年苏联先后完成了第一个、第二个 五年计划 ，由落后的农业国变成了强大的工业国。 两个五年计划完成后，苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。 特点：优先发展重工业 ；在高度集中的指令性计划下完成。 评价:高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化;另一 方面这种排斥市场和商品经济的发展模式逐渐被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化。 （3）农业集体化 时间：20世纪30年代初。 概况：20世纪30年代初开始，苏联开始进行大规模的 农业集体化 运动。在这一过程中，苏联开展消灭 富农运动，政府支持 集体农庄 的建设，加快组建拖拉机站等。 影响：农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。 （4）苏联模式 时间：1936年形成。 形成：1936年，苏联公布了 新宪法 ，标志着苏联模式的形成。 影响：①在特定历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要 作用。②随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。 5、罗斯福新政 背景：1929——1933年经济大危机的影响。 时间：1933年； 60关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 目的：摆脱经济危机，巩固资产阶级统治； 性质：资产阶级改革； 内容： 项目 具体措施 整顿金融体系 通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用 加强对工业的计划 通过《全国工业复兴法》（罗斯福新政的核心和基础，目的是防止盲 指导（中心措施） 目竞争引起生产过剩，作用是加强政府对资本主义工业生产的控制和 调节）、《全国劳动关系法》 调整农业政策 通过《农业调整法》 推行“以工代赈” 通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。典型事例：美 国田纳西水利工程 建立社会保障制度 通过《社会保障法》，建立社会保障制度 实质：美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整； 成就：①新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活的到改善； ②新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾（不可能根除经济危机）。 罗斯福新政“新”在何处？ 采用国家干预手段来扭转经济形势。 6、第二次世界大战 时间 1939～1945年 根本原因：帝国主义国家间经济政治发展不平衡加剧 爆发原 因 直接原因：1929年爆发的经济大危机刺激法西斯国家对外侵略扩张的欲望，加速欧洲和亚洲 战争策源地的形成 1931年，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序 序幕 幕 事态 1937年七七事变后，中国全民族抗战开始 升级 1937年，德、意、日法西斯同盟初步形成 全面 1939年9月1日，德军突袭波兰。英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发 主要 爆发 进程 扩大 1940年4月～1941年5月，德国进攻丹麦、挪威、法国，轰炸英国 进一 1941年6月，德国进攻苏联，苏德战争爆发 步扩大 1942年1月莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话 达到 1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，8日，美、英对日宣战，德、意对美宣战，日 最大 本还向东南亚等地发起了进攻，第二次世界大战达到最大规模 规模 61关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 走向 1942年1月，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成 联合 1943年2月，苏联取得斯大林格勒保卫战胜利，是第二次世界大战的转折点，此 转折 后，苏军连续进攻，扭转了苏德战争的形势 意大利 1943年7月，墨索里尼政府垮台，不久，意大利宣布无条件投降 投降 1944年6月，美、英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德 国陷入东西两个战场的夹击之中 德国走 走向 向败亡 1945年4月，苏军攻克柏林。 结束 1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束 1945年8月上旬，美国在日本投下两枚原子弹，苏联出兵中国东北和朝 日本走 鲜，参加对日作战 向败亡 1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签 署投降书，第二次世界大战结束 性质 世界人民正义的反法西斯战争 对比两次世界大战： 比较项 第一次世界大战 第二次世界大战 持续时间 1914—1918 年 1939—1945 年 爆发情况狂 由突发事件——萨拉热窝事件引起 由局部爆发走向全面爆发 狂况 重要战役 凡尔登战役 莫斯科保卫战、斯大林格勒战役 性质 非正义的帝国主义战争 正义的世界人民反法西斯战争 异 西方列强为重新瓜分世界、争 在战争中，反法西斯国家多次协调行动，如诺曼底登 特点 夺世界霸权而发动 陆、召开雅尔塔会议等 根本原因相 都是帝国主义经济、政治发展不平衡导致的大国之间的争霸，进而引起了世界大战 同 都有两大对 一战中由同盟国和协约国；二战中由法西斯轴心国集团和世界反法西斯联盟 峙力量 ①都给人类带来了深重的灾难；②都改变了战后的世界格局；③都打击了国际帝国主 义，促进了社会主义力量的发展；④两次世界大战后，都出现了亚非拉民族解放运动的 影响有相同 高潮 点 都形成了新 一战后是凡尔赛华盛顿体系；二战后形成了两极格局 的世界格局 同 （十五）二战后的世界变化、走向和平发展的世界 62关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。二战 后，一些资本主义国家相继调整统治政策，逐步实现经济复苏。苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大 成就，也遇到不少挫折。与此同时，亚非拉地区的民族解放运动空前高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩 溃。广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。 以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。冷战结束后，世界格局多极 化的方向发展。和平与发展仍然是时代主题，但局部动荡频繁发生，世界依然很不安宁。经济全球化深入 发展。文化多样化、社会信息化持续推进，丰富着人类的社会生活。 （1）杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙格局的形成。 （2）欧洲联合的趋势和日本经济的发展，知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特 点。 （3）苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。 （4）万隆会议、“非洲年”巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫 主权、发展经济所进行的斗争。 （5）理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。 （6）了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。 （7）以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战 1、冷战 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又 含义 非和平的对峙与竞争状态 原因 美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异 杜鲁门 1947年，杜鲁门主义出台。要求援助希腊和土耳其，宣称美国 概况 将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量 主义 (政治 美苏 影响 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 “冷 形成 方面) 战” 过程 马歇尔计划 1947年，美国提出欧洲复兴计划，企图通过援助西欧恢复经 (表现) (经济方面) 济，稳定资本主义制度 经互会 1949年，苏联同保加利亚等国家建立经济互助委员会，简称 (经济方面) “经互会”，在经济上控制东欧 “北约” 概况 1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西 与“华 洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约” 63关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。 约”(军 “华沙条约组织”成立，简称“华约” 事方面) 影响 美苏全面冷战对峙的两极格局形成 结束 1991年底，苏联解体，标志着冷战结束 2、欧洲的联合 时间:19世纪50年代初开始 目的:加快经济发展步伐,维护自身安全,提高国际地位。 概况: (1)20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体； (2)1958年,六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体； (3)1967年,三个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体”； (4)1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟,即欧盟。 意义:大大加快了欧洲一体化的进程,使欧洲各国在国际上的地位和作用进一步提高，促进欧洲经济发展， 促进世界格局多极化趋势发展。 3、美国的发展和日本的崛起 （1）日本经济的发展 原因: (1)国际:二战后,美国单独占领了日本。冷战开始后,美国开始积极扶持日本; (2)国内:日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策大力引进先进技术，促进了经济的迅速发 展。 表现:1968年,日本成为资本主义世界（不含苏联）仅次于美国的第二经济大国。 影响:随着经济的发展,日本的国际地位也得到提升;20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日 益膨胀,军费开支不断增加引起亚洲邻国的关注和不安。 （2）美国的发展： （1）第二次世界大战以后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的 繁荣，成为资本主义世界的霸主。 （2）20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。 （3）20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，促进经济的进一步发展。 3、东欧剧变与苏联解体 （1）东欧剧变： 原因：①80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响。 ②东欧社会主义国家在政治、经济出现严重问题。 64关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③西方国家推行“和平演变”战略。 ④各国改革成效不大，社会矛盾日益尖锐。 实质：社会制度发生根本性变化。 表现：在短短的两三年里，在政治上，实行议会民主制和多党制；经济上，实行私有化基础上的市场经 济。 （2）苏联解体： 原因：①斯大林模式的弊端阻碍了经济的发展。（根本原因） ②戈尔巴乔夫改革推行错误路线。（直接原因） ③1991年八一九事件后俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。 ④西方和平演变等。 结果：1991年底，苏联解体，标志着两极格局终结。 实质：社会制度发生根本性变化。 教训：改革要关注民生，符合国情，遵循经济发展的规律。 4、万隆会议(第一次亚非会议) 时间:1955年4月。 背景:第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨。 概况:1955年4月,在印度尼西亚的万隆,来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议, 也就是万隆会议。 性质:第一次没有殖民主义国家参加的会议。 万隆精神:团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。 中国贡献:周恩来在会上提出的“求同存异”方针促进会议的圆满成功。 影响: (1)提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。 (2)从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 6、联合国 成立 （1）时间：1945年10月；（2）总部：美国纽约 地位 联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织 宗旨 维护国际和平与发展 主要机构 （1）联合国大会：简称“联大”，由全体成员国组成，每年举行一届大会； （2）联合国安全理事会：简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的最 主要责任。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非 常任理事国组成。 （3）联合国秘书处：联合国的行政秘书事务机构 作用 （1）根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢 复或维护和平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维护和平部 队”； 65关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （2）联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区 避免了一些可能发生的战争 7、经济全球化与世界贸易组织 经济全球化 原因： ① 20世纪八九十年代，世界局势趋于缓和，和平和发展成为时代主题； ② 各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高； ③ 国家间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。 表现： 国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显。 阻碍： 近年来，经济全球化出现波折，逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展。 中国的应对：经济全球化既是机遇又是挑战。顺应经济全球化的潮流，制定了防范风险的有效政策，引 进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。2001年中国上海成功举办了 第九届亚太经济合作组织（APEC）成员领导人会议；同年，中国加入世界贸易组织，正式成为 WTO的一 员。2016年，举办二十国集团领导人杭州峰会。 世界贸易组织（WTO） 时间：1995年1月1日 宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提 高人类的生活水平。 主要职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等； 作用： ①促进全球贸易和世界经济的发展； ②世贸组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。 8、世界多极化趋势 含义：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的 国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。 表现： ①欧盟：欧盟希望摆脱对美国的依赖，发出自己声音，在国际事务中发挥日益重要的作用； ②日本：积极谋求政治大国的地位； ③中国：改革开放后，中国综合实力明显增强，中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响； ④俄罗斯：致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色； ④ 广大发展中国家：成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。 66关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【考前提分 2】临考必背 200 条 （一）中国古代史 1.我国境内目前已确认的最早古人类是：元谋人 2.炎帝和黄帝被尊崇为：中华民族的人文初祖 3.夏朝是中国历史上第一个王朝，夏朝开创了：王位世袭制 4.迄今世界上出土的最重的青铜器：司母戊鼎 5.我国有文字可考的历史从：商朝开始 6.使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国的变法：商鞅变法 7.在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧：都江堰 8.儒家学派的创始人，大思想家，大教育家：孔子 9.促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰：百家争鸣 10.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家：秦朝 11.秦始皇建立了君主专制的中央集权制度：掌握一切大权：皇帝；掌管行政、军事和监察事务的大臣分 别是：丞相、太尉、御史大夫 12.秦朝时我国在地方实行：郡县制 13.中国历史上第一次农民大起义：陈胜、吴广起义 14.汉高祖为了巩固政权和稳定社会局势，吸取秦朝灭亡的教训，实行：休养生息政策 15.汉武帝把儒家学说立为正统思想，是接受董仲舒：“罢黜百家，独尊儒术”的建议 16.古代东西方往来的大动脉：丝绸之路 17.汉朝时中国对世界文明的伟大贡献之一：造纸术的发明 18.中国古代第一部纪传体通史：史记；其作者是我国古代伟大的史学家：司马迁 19.我国现存最早的一部完整的农书是：《齐民要术》 20.创制最先进的历法《大明历》的科学家：祖冲之 21.被誉为“天下第一行书”的书法作品：《兰亭集序》 22.为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋朝开通了：隋朝大运河 23.隋炀帝时，正式确立：科举制；科举制正式确立的标志：进士科的创立 24.唐朝前期出现的著名的盛世局面有：贞观之治和开元盛世 25.唐太宗实行怎样的民族政策：开明 26.唐朝设置的管辖西域的天山南北地区的机构：安西都护府，北庭都护府 67关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 27.唐朝著名的诗人有：李白、杜甫、白居易 28.唐朝时期，学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为：“遣唐使” 29.记载了游历过的100多个国家和地区的山川风景及社会习俗，是研究中外文流史的珍贵文献：《大唐西 域记》 30.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝：元朝 31.在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司；负责管辖澎湖和琉球(今台湾)：这是中央政府首次在 台湾地区正式建立的行政机构 32.中央政府正式对西藏行使行政管辖的朝代：元朝 33.元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。 34.明代丝织业的中心：苏州；明代著名商帮：晋商、徽商 35.李时珍写的规模空前的药物学著作：《本草纲目》 36.中国17世纪的工艺百科全书：《天工开物》 37.当时世界上最宏伟、最辉煌的皇家建筑群：紫禁城 38.明朝最著名的长篇章回体小说：《三国志通俗演义》《水浒传》 和《西游记》 39.打退荷兰殖民者、收复台湾的民族英雄：郑成功 40.1689年，中俄签订了第一个边界条约：《尼布楚条约》 41.清代的小说艺术成就最高、影响最深远的是：曹雪芹的 《红楼梦》 42.清代昆曲传世之作：洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》 （二）中国近代史 43.中国近代史开端的标志：鸦片战争 44.中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约：中英 《南京条约》 45.近代割占中国领土最多的国家：俄国；割占领土最多的条约：中俄《瑷珲条约》 46.中国历史上规模最宏大的一次农民战争：太平天国起义 47.中国近代化探索的开端：洋务运动 48.洋务运动创办的近代军事工业：安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局 49.洋务运动创办的近代民用工业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局 50.《马关条约》开放为商埠的城市：沙市、重庆、苏州、杭州 51.列强在中国掀起抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮是在：《马关条约》签订后 52.公车上书失败后，影响最大的报刊是：上海的《时务报》和天津的《国闻报》 53.谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称：“戊戌六君子” 54.清政府完全成为帝车主义统治中国的工具的标志：《辛丑条约》规定严禁人民参加各种形式的反帝活 68关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 动 55.中国完全陷入半殖民地半封建社会的标志：《辛丑条约》的签订 56.中国近代民主革命的先行者：孙中山 57.中国同盟会的政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 58.三民主义是指：民族、民权、民生三大主义或民族主义、民权主义、民生主义 59.第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党：中国同盟会 60.孙中山领导资产阶级革命的指导思想：三民主义 61.推翻清王朝的反动，宣告了中国两千多年君主专制制度终结的事件：辛亥革命 62.孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果是：南京临时政府的成立、《中华民国临时约法》的颁布 63.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件：《中华民国临时约法》 64.新文化运动兴起的标志：陈独秀在上海创办《青年杂志》 65.新文化运动最为重要的阵地：《新青年》和北京大学；两大口号：民主、科学 66.中国新民主主义革命的开端：五四运动 67.1919年，《新青年》出版“马克思主义研究专号”，刊载对马克思主义作了较为系统的介绍的文章： 《我的马克思主义观》 68.中国历史上开天辟地的大事：中国共产党的诞生 69.中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主纲领的会议：中共二大 70.国民党一大把三民主义发展为新三民主义，确定了：联俄、联共、扶助农工三大政策 71.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪的事件：南昌起义 72.中国人民十四年抗战的起点、揭开了世界反法西斯战争的序幕：九一八事变 73.发动西安事变的爱国将领：张学良、杨虎城 74.中国全民族抗战的开始标志：七七事变 75.以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立的标志：国共合作宣言的发表 76.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志：淞沪会战 77.抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗：台儿庄战役；这次战役指挥中国军队取得胜利的爱国 将领：李宗仁 78.全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话： 平型关大捷 79.抗日战争中对日军发动的一场大规模进攻的战役：百团大战；指挥员：彭德怀 80.中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争：抗日战争 81.近代日本在中国制造的两次大屠杀：旅顺大屠杀、南京大屠杀 82.近代日本发动的两次侵华战争：甲午中日战争，1931-1945年日本侵华战争 69关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 83.抗日战争时期中国军队取得胜利的战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战、第三次长沙会战 84.1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布：《中国土地法大纲》 85.揭开人民解放军转入战略进攻的标志：刘邓大军挺进大别山 86.解放战争中的三大战役是：辽沈战役、淮海战役、平津战役 87.国民党军队的主力基本上被消灭的标志：三大战役的胜利 88.推翻统治中国22年的国民党政权的标志：解放南京 （三）中国现代史 89.中国结束半殖民地半土建社会历史的标志是：新中国的成立 90.第一届中国人民政治协商会议通过的起临时宪法作用的文件是：《中国人民政治协商会议共同纲领》 91.中国人民政治协商会议的成功如开，初步建立了：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 92.祖国大陆获得统一，各民族实现大团结的标志是：西藏和平解放 93.中国人民志愿军开赴朝鲜战场，与朝鲜军民并肩作战：抗美援朝，保家卫国 94.中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的抗美援朝精神是：爱国主义、革命英雄主义、革命乐 观主义、革命忠诚及国际主义精神 95.中国的社会主义工业化建设开始起步的标志：第一个五年计划 96.第一个五年计划集中主要力量发展的部门：重工业 97.“一桥飞架南北，天堑变通途”中“一桥”是指：武汉长江大桥 98.1954年制定第一部《中华人民共和国宪法》的会议是：第一届全国人民代表大会 99.我国历史上第一部真正反映人民利益的宪法是：1954年《中华人民共和国宪法》 100.我国的根本政治制度是：人民代表大会制度 101.我国社会主义改造的三个方面是：农业、手工业、资本主义工商业 102.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的创举是：赋买政策 103.我国进入社会主义初级阶段的时间和标志：1956年底，三大改造的基本完成 104.1978年召开的中共十一届三中全会，开启了:改革开放和社会主义现代化建设新时期。 105.中国共产党历史上具有伟大转折意义的两次会议：遵义会议、中共十一届三中全会。 106.中共十一届三中全会以后，党和政府实行的政策是：改革开放；改革开放开始于：农村 107.我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是：邓小平 108.确立邓小平理论为中国共产党的指导思想的会议：中共十五大 109.“三个代表”重要思想的核心内容是：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国 先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 110.确立科学发展观为中国共产党指导思想的会议：中共十八大 70关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 111.确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党指导思想的会议：中共十九大 112.中华民族近代最伟大的梦想：实现中华民族伟大复兴。 113.中国梦就是要实现：国家富强、民族振兴、人民幸福 114.“四个全面”战略布局是：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 115.全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 116.中共十八届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建 议》， 提出要牢固树立：创新 协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 117.我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是：民族区域自治制度 118.为解放祖国统一问题，邓小平创造性提出了的伟大构想：一国两制 119.海峡两岸和平统一的基础和前提：坚持一个中国的原则 120.打破海峡两岸同胞近40年隔绝状态，两岸关系发生了历史性变化的事件是1987年台湾当局开始调 整：“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲 121.标志海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步的事件：九二共识 122.新中国成立以后奉行的外交政策：独立自主的和平外交政策 123.促进亚非会议圆满成功的方针 ：“求同存异”的方针 124.周因来总理提出“求同存异”方针的国际会议：万隆会议 125.恢复中国在联合国合法席位的会议：第26届联合国大会 126.中美关系开始走向正常化的标志：签署中美《联合公报》 127.中美关系实现正常化的标志：中美建交 128.中国特色大国外交全面推进形成：全方位、多层次、立体化的外交布局 （四）世界古代史 129.人类社会大体经历了：原始社会、奴隶社会和封建社会 130.四大文明古国：古埃及，古巴比伦，古印度，古中国 131.古代埃及位于非洲东北角，有世界上最长的河流：尼罗河 132.古代埃及人最早使用的文字之一：象形文字 133.古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，中国人称之为：金字塔 134.迄今已知世界上第一部罗完整的成文法典：《汉谟拉比法典》 135.佛教的创始人：乔达摩·悉达多；被称为：释迦牟尼 136.公元前450年左右，罗马共和国颁布的法律文献：《十二铜表法》 137.古希腊雕刻艺术的代表、古代世界七大奇迹之一：奥林匹亚神庙中的宙斯像 138.古希腊的哲学家三位：德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德 71关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 139.8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，赐地的人成为：封君；接受封地的人则成 为：封臣 140.庄园具有司法权：庄园法庭；其审判依据：习惯法或村法 141.奠定欧洲民法基础的法律文献：《罗马民法大全》 142.大化改新使日本发展成为一个中央集权制的：封建国家 143.伊斯兰教的创始人：穆罕默德；创立的地点：麦加 144.促进了阿拉伯半岛的统一的事件：伊斯兰教创立 145.至9世纪中期，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上最大的帝国：阿拉伯帝国 146.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的：棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 （五）世界近代史 147.文艺复兴首先兴起于：意大利；其核心思想：人文主义思想 148.文艺复兴的先驱：但丁 149.1492年8月，横渡大西洋到达美洲的是：哥伦布 150.第一次完成了环球航行、证明了地圆说的正确的航海家：麦哲伦 151.14——16世纪的欧洲被称为“发现了人”“发现了世界”分别是指：“发现了人”：文艺复兴；“发 现了世界”：新航路的开辟 152.最早进行殖民的国家是：葡萄牙，西班牙 153.美国独立战争的领导人：华盛顿 154.第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”的文件： 《独立宣言》 155.美国独立战争的性质：即是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命 156.确立美国是联邦制共和国的法律文件：1787年美国宪法 157.英国、法国资产阶级革命中被送上断头台的国王：英国查理一世、法国路易十六 158.一场伟大的思想解放运动、为法国大革命作了重要的理论准备：启蒙运动 159.颁布《拿破仑法典》的是：拿破仑 160.第一次工业革命使人类进入的时代：蒸汽时代 161.蒸汽机车的动力机器：蒸汽机；使用的能源：煤炭 162.马克思主义放生的标志：《共产党宣言》的发表 163.18世纪末19世纪初，在哪两场运动的影响下拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运 动：美国独立战争和法国大革命 164.以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了岂无他人国近代化的进程：彼得一世改革 72关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 165.俄国走上资本主义道路的事件：1861年农奴制改革；领导人：亚历山大二世 166.领导美国南北战争、颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》的美国总统：林肯 167.美国历史上的两次资产阶级革命：美国独立战争、美国南北战争 168.使日本走上资本主义道路的重要事件：日本明治维新；领导人：明治天皇 169.电力进入生产领域、电力开始作为动力带动机器是在：19世纪70年代 170.第二次工业革命中应用技术的另一重大成就：内燃机的发明 171.第二次工业革命出现的新能源：电力和石油；其中清洁能源：电力 172.汽车、飞机的动力机器：内燃机；能源：石油 173.近代自然科学的奠基人之一、英国科学家：牛顿 174.打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论的科学著作：《物种起源》 175.俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 176.标志贝多芬在思想上和艺术上的成熟的作品：《英雄交响曲》 （六）世界现代史 177.第一次世界大战前的两大军事集团：三国同盟和三国协约 178.第一次世界大战的导火线：萨拉热窝事件；爆发标志：奥匈帝国向塞尔维亚宣战 179.十月革命是人类历史上第一次胜利的：社会主义革命 180.近现代史上改变俄国（苏联）社会性质的事件：1861年农奴制改革、俄国十月革命 、苏联解体 181.第一次世界大战后的世界秩序：凡尔塞—华盛顿体系 182.确立第一次世界大战后世界秩序的两次会议：巴黎和会、华盛顿会议 183.巴黎和会、华盛顿会议损害中国权益的不平等条约：《凡尔赛条约》《九国公约》 184.罗斯福新政的目的：为了应付日益严峻的经济大危机 185.20世纪世界爆发两次世界大战的根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡 186.第二次世界大战全面爆发的标志：德国以“闪电战”突袭波兰，英法对德宣战 187.第二次世界大战达到最大规模的标志：日本偷袭美军珍珠港 188.世界人民为了共同反抗法西斯国家建立的组织：世界反法西斯同盟 189.第二次世界大战中开辟欧洲第二战场的战役：诺曼底登陆战役；军队：美英盟军 190.第二次世界大战时期反法西斯国家召开的重要会议：开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议、26国华盛 顿会议 191.世界反法西斯同盟建立后，反法西斯国家在军事上共同反抗洒西斯的重大事件：诺曼底登陆战役、苏 联出兵中国东北和朝鲜 192.二战后，美苏对峙的两极格局形成的标志：北约与华约的对峙 73关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 193.1993年，在欧洲共同体基础上成立，大大加快了欧洲一体化进程：欧洲联盟（欧盟） 194.20世纪90年代以后，美国出现了“新经济”，其特征：全球化和信息化 195.当今时代主题：和平与发展 196.美苏两极格局被打破，世界朝着：多极化的方向发展 197.人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织：联合国 198.当今世界经济全球化的重要组织：世界贸易组织 199.推动世界朝着多极化方向发展的重要因素：欧盟、日本、中国、俄罗斯和发展中国家 200.当今世界在政治、经济、军事方面的国际组织：联合国、世界贸易组织、北大西洋公约组织 【考前提分 3】易混易错梳理 80 个 （一）中国古代史 1.半坡遗址半地穴式建筑与河姆渡遗址干栏式建筑的不同表明自然地理环境的差异。 2.标志着“公天下”变成了“家天下”的局面是从启开始的。启继承父位，成为夏朝第二代国王，启以王 位世袭制代替禅让制，标志就“家天下”的开始。 3.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字而不是中国“最早”的文字。目前所 知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 4.商鞅变法一场比较彻底的封建性质的改革，为以后秦国统一全国奠定了基础。 5.战国时的法家思想主张以法治国和建立中央集权专制统治，适应了国家统一和加强王权的需要，最先被 统治者所采用——秦始皇。 6.儒、法、道三家学说解决问题方法的不同：儒家：说服教育，道德教化，积极解决；道家：顺其自然， 自行解决或消极逃避；法家：依法惩处。 7.郡县制与分封制：二者的根本区别在于维系分封制的纽带是以血缘为基础的分封，而郡县制的长官由皇 帝直接任免，有利于加强中央集权，维护国家的统一。 8.专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决策方式，而中央集权是一种相对于地方分权 的制度。一方面是皇帝要专制独裁、另一方面中央要牢牢控制地方，地方不能有独立性。 9.小农经济与自然经济：自然经济是社会生产力水平低下和社会分工不发达的产物，与商品经济相对立, 新中国成立以前，在社会经济中长期占主导地位。小农经济是伴随着铁犁牛耕的出现而形成的，是自 然经济的一种典型表现形态。 10.古代经济重心南移 74关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ✘认为魏晋南北朝时期，我国古代经济重心开始向南方转移。 ✔魏晋南北朝时期江南经济的开发缩小了其与北方经济的差距，使南北经济趋向平衡，为以后我国经 济重心的逐渐南移奠定了基础。南宋时期，经济重心南移最终完成。 （二）中国近代史 11.近代“半殖民地半封建社会”的含义：半殖民地半封建社会是近代中国的一种特殊的社会形态。 （1）“半殖民地”的含义:是相对于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政 治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役,在社会发展形态上是历史的沉沦。 （2）半封建是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导,实际上社会 已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上客观上是历史 的进步。 12.中国近代史上第一个不平等条约是《南京条约》；南京开辟为通商口岸是在《天津条约》中规定的； 天津开辟为通商口岸是在《北京条约》中。 13.香港问题由来；中国为何1997年7月1日收回香港地区？ （1）1842年鸦片战争后《南京条约》：清政府割让香港岛给英国 （2）1860年《北京条约》：清政府割让九龙司给英国 （3）1898年，“瓜分狂潮”中国英国强租“新界”，租期99年，1997年到期。所以中国政府与1997年 收回香港地区主权。 14.太平天国运动：反封建反侵略 义和团运动：反帝爱国运动 太平天国后期颁布的《资政新篇》是中国历史上最早明确提出学习西方、促进中国近代化的纲领、方 75关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 案；义和团运动的指导思想“扶清灭洋”既带有一定的爱国主义色彩，也带有明显的盲目排外的思想。 15.中国近代的对外开放和十一届三中全会以来的对外开放区别有什么区别？ （1）近代中国的对外开放是列强通过战争和不平等条约强迫中国开放的；是在不平等基础上进行的； 中国主权受到损害，便利了列强对华侵略；列强对华投资也是有附加条件的。 （2）十一届三中全会以来（现代）的对外开放是主权独立、平等、互利的基础上进行，是为了引进 先进管理经验和资金，为社会主义现代化建设服务。没有不平等的附加条件。 16.《辛丑条约》中最能反映清政府成为列强统治中国工具的是“保证严禁人民参加反帝活动”。 17.洋务运动虽然向西方学习，但他只是学习技术，没有触动封建制度，所以是一次封建性质的改良运动， 不是资产阶级性质的改革，是其失败的根源。 18.洋务企业与民族资本主义企业 洋务企业是指近代由洋务派兴办的使用机器生产的企业。军事工业产品归军队使用，属于封建企业； 民用工业则带有一定的资本主义性质。洋务企业是官办企业，而非民族资本主义企业。民族资本主义企业 是指在半殖民地半封建社会的中国，由民间投资经营的使用机器生产的资本主义企业，早期称商办企业， 与清政府和中华民国时期北洋政府的官办、官督商办、官商合办企业有一定的区别，是进步的经济因素。 19.中国近代前期近代化历程 近代化亦即当时的“现代化”； 近代化就是指资本主义化，它包括政治上的民主化，经济领域上的 工业化，思想上的近代化。 近代是相对于传统而言，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，它将引起社会生产力经 济制度政治制度思想文化乃至人们的生活方式价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革，其核心是 经济的工业化和政治的民主化。 20.五四运动爆发的导火线是巴黎和会签订的《凡尔赛和约》把原德国在山东的特权转让给日本，巴黎和 会中国外交的失败是其导火线。教训：弱国无外交。 21.五四运动是中国新民主主义革命开端，依据是工人阶级在斗争中以独立姿态登上政治舞台，成为决定 斗争最终结果的主力军。1921年，工人阶级的先锋队组织---中国共产党诞生。 22.毛泽东为首的中国共产党人把马列主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合，找到“农村包围城市， 武装夺取政权”的工农武装割据道路。 23.中共从幼稚走向成熟的标志性会议是1935年1月遵义会议 24.共产党领导下的根据地的名称变化： （1）“革命根据地”，特指1927年至1937年，中国共产党建立的的农村革命根据地。 由于这一时期，大部分革命根据地都建立了苏维埃政权，所以又被称作“苏区”（苏维埃区域的简称。） （2）“敌后抗日根据地”，主要指1937年到1945年即抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区； 76关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 “敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人（日军）的后方；“抗日”则指明了这一时期根据地存在的 目的和主要的作战任务。 （3）“解放区”是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域，以区别于国民党统治的区域（“国统 区”）。 25.民国初年民众的思想状况 ✘认为辛亥革命后民主共和观念深入每一个中国人的心中。 ✔辛亥革命后，民主共和观念深入人心主要针对的是城市中的知识分子人群；而广大农村的下层群众仍受 封建儒家思想的束缚，所以辛亥革命后开展新文化运动就显得十分必要了。 （三）中国现代史 26.新中国成立后初期（1949-1954年），起临时宪法作用的文件是《中国人民政治协商会议共同纲领》， 简称《共同纲领》。在全国人民普选的基础上，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。 大会制定了《中华人民共和国宪法》这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反 映人民利益的宪法。 27.建国初民主政治建设三大制度： （1）中共领导下多党合作和政治协商制度 （2）人民代表大会制度：第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制 度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 （3）民族区域自治制度 28.第一个五年计划期间（1953-1957年），国家一方面搞工业化建设，一方面进行三大改造，是建设与改 造并举、发展生产力和变革生产关系相结合。 29.试举例“一五”计划中工业化建设的两个成就：（1）长春第一汽车制造厂（2）沈阳机床厂（3）沈阳 飞机制造厂（4）鞍山钢铁公司无缝钢管厂 “一五”计划期间交通建设成就：（1）新建宝成线通车（铁路建设）（2）新建鹰厦铁路通车（铁路 建设）（3）川藏、青藏、新藏公路通车（公路建设）（4）武汉长江大桥通车（桥梁建设） 30.新中国农村生产关系的几次调整 （1）1950-1952年土改，把封建地主阶级土地所有制变成农民阶级土地所有制，土地归农民个人私有，这 是继续完成民主革命的任务，不是社会主义革命。 （2）1953-1956年三大改造中农业合作化的完成，实现了农村生产资料私有制（以土地为主）向社会主义 公有制的转变，促进了农业生产的发展。 （3）1958年，实行人民公社化，把小的农业合作社并成规模大公有制程度高的人民公社，搞平均主义， 77关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 吃“大锅饭”，严重伤害农民生产积极性。 （4）十一届三中全会以来，实行“家庭联产承包责任制”，农民取得土地经营权（注意不是土地所有 权，土地仍归集体所有）和产品分配权，农民生产积极性获得巨大提高。 31.中国进入社会主义初级阶段的标志性事件是1956年三大改造的完成。 32.“左倾”与“右倾”：右倾主要表现为保守、妥协、退让，“左”倾往往以革命的面目出现，表现为 急躁冒进、急于求成。两者都有危害性，尤其是“左”倾错误的危害性更大。 例如：党的历史上两次严重的“左”倾错误：一次是博古、李德的“左”倾错误导致了红军被迫长征；一 次是“文革”。大跃进、人民公社化也属于左倾错误，带有冒进、急于求成的色彩。 33.1971年26届联大中国是恢复中国在联合国合法席位不是加入，因为中国是联合国创始国之一。 34.1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化，但中美正式建交是在1979年。 35.建设中国特色社会主义理论的探索： （1）邓小平理论： 邓小平有中国特色社会主义建设理论的探索是从十一届三中全会开始的，1997年十五大把邓小平理论了作 为党的指导思想写入党章。 邓小平理论回答是问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义” （2）“三个代表”重要思想： 2002年党的十六大，“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想。三个代表”重要思想的具体内容为中 国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的 根本利益。 三个代表重要思想：它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什 么样的党、怎样建设党的问题。 （3）科学发展观 在中共十七大上，科学发展观被写进党章。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观， 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界 观和方法论的集中体现。 （4）习近平新时代有中国特色社会主义理论 2017年十九大闭幕,习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的指导思想写入党章。 36.我国新时期对外开放的“窗口”城市是深圳。 37.中国对外开放格局是： “经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、宽 领域的对外开放格局。 38.“一国两制”理论最初是为解决台湾问题提出的；后来在解决香港问题上首次成功运用。 78关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 39.新中国成立后开始实行独立自主的和平外交政策。 和平共处五项原则的提出是新中国外交政策成熟的标志； 新时期中国积极参与以联合国为中心的多边外交，积极发展睦邻友好关系。 40.“两弹”，一个是核弹，核弹包括原子弹和氢弹，还有一个是导弹。“一星”就是人造卫星。“两弹 一星精神”：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀 （四）世界古代史 41.历史上在两河流域创造高度文明的国家是古巴比伦王国，它是生活在两河流域的苏美尔人建立的，在 两河流域还诞生了世界古代第一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》（两河流域的文字是楔形文 字）。 42.【追溯文明】--大河流域文明 看图指出四大古代文明形成的共同条件：位于大河流域，自然条件优越，气候温和、地势平坦，适宜农业 生产…… 43.佛教的兴起跟种姓制度有关吗？ 佛教是古印度当时反婆罗门特权的主要代表，代表势力逐渐强大的刹帝利种姓和吠舍种姓中工商业主的利 益。这些新兴的社会势力对婆罗门的专横腐败和各种特权深感不满，在初期佛教的理论中有许多思想都针 对婆罗门特权的。如“众生平等”。 44.“阿拉伯数字”最早源于古代印度文明的文化成果 45.从发源地来看，古代希腊文明不同于亚非文明，它是以海洋为中心的。希腊文明是西方文明之源。曾 经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的国家有雅典和古罗马。 46. 《十二铜表法》：罗马第一部成文法，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法 律的曲解和滥用。罗马法发展过程中一个重要的里程碑。 47.罗马帝国建立：公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。公元前27年,他首创了“元首制”这一政治 形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。 79关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 48.中国古代建筑与古罗马建筑的不同 中国古代建筑强调建筑群体的和谐；古罗马建筑强调建筑个体的宏伟壮丽。 建筑的主要材质不同:中国古代建筑以木结构为主体；古罗马以石制建筑为主体。 49.西欧的封君封臣制度：以土地为纽带；我附庸的附庸不是我的附庸 中国西周分封制：以血缘为纽带；普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣 50.西欧庄园性质：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 51.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育的“最美好的花朵”。 52.《罗马民法大全》的组成：《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。 53.“大化改新”使日本发展成为一个中央集权的封建国家。（有奴隶社会转型到封建社会） （五）世界近代史 54.14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式 将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并 将产品推向市场；城市中也出现使用雇佣劳动的集中的手工工场。西欧资本主义生产关系的萌芽出 现。 55.文艺复兴运动性质是新兴的资产阶级掀起的思想解放运动。核心是人文主义。 56.新航路开辟中哥伦布等人的航海活动和郑和下西洋的不同点 (1)目的不同：前者目的是寻找通往东方的新航路，掠夺财富；后者目的是扩大明朝的影响及加强与海外 各国的联系。 (2)规模不同：前者规模小，人数少；后者则相反。 (3)性质不同：前者属于资本主义性质的殖民扩张活动；后者是与各国友好交往的带封建朝贡性的航海活 动。 (4)影响不同：前者加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生和发展，但给亚、非、拉人民带来灾 难；后者则促进了中国与亚非各国的友好往来。 57.马可·波罗是意大利人，他访华时中国处于元朝时期，《马可·波罗行纪》一书刺激了西欧人开辟新 航路。首先直接实现西欧人开辟新航路的基本目标的是达·伽马。 58.“人”和“世界”被发现的时代，分别是指文艺复兴和新航路的开辟。 59.人文主义与理性主义 人文主义与理性主义都是资本主义生产关系发展的产物，都是资产阶级在思想文化领域里的反封建斗争。 人文主义是文艺复兴的指导思想，其核心是肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。 理性主义是启蒙运动的指导思想，它崇尚理性，向往自由平等的理想社会，追求个人的自由和解放。 80关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 60.资本主义世界市场的发展历程： （1）新航路开辟后，世界市场雏形开始出现，也是全球化开端 （2）早期的殖民扩张有助于世界市场的进一步拓展 （3）第一次工业革命后资本主义世界市场初步形成 （4）第二次工业革命后资本主义世界市场最终形成 61.英国资产阶级革命带有曲折性和反复性；1689年颁布的《权利法案》只是限制了国王的权力，而不是 废除王权。君主立宪制的特点是议会权力至上，君主统而不治。 62.北美独立战争反对的是英国的殖民统治。《17897年美国宪法》是世界历史上第一部资产阶级成文宪 法。 63.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 64.内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命是因为：进一步扫清了资本主义发展的障碍。美国内战 中，林肯政府要解决的根本问题是维护国家统一，北方战胜南方的根本原因是北方进行的战争具有正 义性，人心向背有利于北方。 65.彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。是自上而下封建性质的 改革。 1861年改革是一场资产阶级性质的改革，推动俄国走上了资本主义的发展道路。 66.第二次工业革命与第一次工业革命相比最大的特点是：科学与技术开始紧密结合。 67.第二次工业革命主要资本主义国家开始由自由资本主义阶段向垄断资本主义过渡。 （六）世界现代史 68.俄国二月革命是资产阶级革命性质；十月革命是社会主义性质。 69.一战后形成“凡尔赛-华盛顿”体系，二战后形成雅尔塔体系（美苏冷战格局） 70.1921年苏俄新经济政策的特点：允许多种所有制经济共同发展，是在原本计划经济的基础上加入市场 调节。 1932年罗斯福新政方式：加强国家对经济的干预，是在原本市场的基础上加入政府调节。 71.1929-1933年世界性经济危机 （1）根本原因：资本主义制度的基本矛盾 （2）主要原因：生产与销售的矛盾 72.“罗斯福新政”是在维护资本主义制度前提下作出的政策调整（生产关系的局部调整），它没有改变 资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾，随意不能根除经济危机。 73.世界反法西斯同盟形成的标志： 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签 81关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 署《联合国家宣言》。 74.二战的转折点：斯大林格勒战役 75.1945年召开分雅尔塔会议决定战后成立联合国。 76.二战中为“台湾是我国领土不可分割一部分”提供法理依据的国际会议文件是：《开罗宣言》和《波 茨坦公告》。 77.以美国为首的资本主义国家对苏联实行冷战的三大表现： （1）政治上：“杜鲁门主义”---冷战开始的标志； （2）经济上：“马歇尔计划”---杜鲁门主义的一次大规模运用； （3）军事上：北大西洋公约组织的建立。 78.北约和华约对峙局面的形成是两极格局形成的标志。 79.东欧剧变、苏联解体只能说明斯大林模式的失败，而不能说明社会主义制度的失败。 80.当今世界发展趋势是经济全球化、政治格局多极化趋势。 【考前提分 4】常见错别字汇总 中国古代史易错字 粟 干栏式 禅让制 世袭制 诸侯 卿大夫 镐京 司母戊鼎 齐桓公 民族融合 商鞅 都江堰 嬴政 郡县制 小篆 临洮 匈奴 主父偃 董仲舒 五铢钱 刺史制度 罢黜百家 外戚宦官 三国鼎立 人口迁徙 经济重心 淝水之战 王羲之 顾恺之 贾思勰 隋炀帝 贞观之治 三省六部 曲辕犁 吐蕃 阎立本 鉴真东渡 玄奘西行 安禄山 藩镇割据 赵匡胤 契丹族 澶渊之盟 市舶司 秧马 毕昇 本草纲目 达赖喇嘛 伊犁将军 康熙 雍正 中国近代史易错字 虎门销烟 鸦片战争 福州 厦门 香港岛 圆明园 曾国藩 左宗棠 戊戌变法 谭嗣同 驱除鞑虏 黄花岗 袁世凯 军阀割据 内除国贼 李大钊 北伐战争 井冈山 武装割据 遵义会议 生死攸关 杨虎城 卢沟桥 淞沪会战 82关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 中流砥柱 张謇 中国现代史易错字 共和国 抗美援朝 邱少云 赎买政策 黄继光 籼型杂交 焦裕禄 安徽凤阳 水稻 小岗村 拨乱反正 深圳 汕头 一国两制 万隆会议 袁隆平 屠呦呦 青蒿素 疟疾 世界史易错字 汉谟拉比 种姓制度 释迦牟尼 小国寡民 伯里克利 亚历山大 凯撒 德谟克利 特 耶稣 拜占庭 幕府统治 穆罕默德 手工工场 权利法案 来克星顿 巴士底狱 罗伯斯庇尔 雅各宾派 拿破仑 蒸汽机 斯蒂芬森 马克思 殖产兴业 本茨 莱特兄弟 赛璐珞 海厄特 垄断资本 萨拉热窝 凡尔赛条 巴黎和会 以工代赈 主义 事件 约 赫鲁晓夫 联合国 霸权主义 【考前提分 5】常考知识专题 古代的政治 83关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 中国古代的经济 中国古代传统文化主流思想的演变 84关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 中国古代的科学技术与文学艺术 近代中国反侵略斗争 85关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 工业文明冲击下的中国近代经济 86关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 中国特色社会主义道路 近代的政治制度（资本主义、社会主义） 87关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 冷战、世界多极化趋势、苏联的兴衰（经济） 世界市场的形成 88关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 经济全球化 89关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 第二部分：考前核心素养突 破篇 【核心素养 1】唯物史观——核心理论 （一）理论部分 历史学科核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价 值的集中体现。通过核心素养的培育，落实立德树人根本任务。 历史课程要培养的核心素养，主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方 面。 唯物史观——是历史学习的理论指引，是其他素养得以达成的理论保证； 时空观念——是历史学科本质的体现，是其他素养得以达成的基础条件； 史料实证——是历史学科的必备技能，是其他素养得以达成的必要途径； 历史解释----是对历史思维与表达能力培养的基本要求，是其他素养得以达成的集中体现； 家国情怀----体现了历史学习的价值追求，是其他素养得以达成的情感基础和理想目标。 1．概念 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。人类对历史的认识是由 表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。唯 物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认 识。 2．初中课程目标：初步学会在唯物史观的指导下看待历史。 3．如何在唯物史观的指导下看待历史？ （1）审视社会现象时——具体问题具体分析 （2）评判人物、事件时——一分为二辩证看待 （3）阐述历史进程时——基本观点灵活运用 4. 唯物史观的基本原理： （1）物质生产是人类生存和人类社会发展的基础。 （2）人民群众是历史的创造者。 （3）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。 （4）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。 90关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （5）社会形态从低级阶段到高级阶段发展。 （6）阶级斗争是推动历史发展的直接动力。 （7）杰出历史人物对社会发展具有一定的推动作用。 （二）专项训练 1．唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。“在阶级社会中，阶级 斗争是历史发展的动力”是唯物史观的重要观点。以下史实中能印证这一观点的有（ ） A．民族大交融的形成和影响 B．隋末农民起义的爆发和影响 C．经济重心南移的原因和经过 D．戚继光抗倭的历程和影响 【答案】B 【详解】根据所学可知，隋炀帝推行暴政，这激化了地主阶级和农民阶级的矛盾，隋末农民起义爆发， 它加速了隋朝的瓦解和灭亡，为唐朝调整统治政策提供了历史教训，B项正确；民族大交融体现的不是阶 级矛盾，体现的是民族关系，排除A项；经济重心南移体现的是经济发展的不平衡，这体现的不是阶级矛 盾，排除C项；戚继光抗倭体现的侵略和反侵略，不是体现阶级矛盾，排除D项。故选B项。 2．土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲 社会的整体面貌，这体现了唯物史观中的（ ） A．生产力决定生产关系 B．经济基础决定上层建筑 C．社会存在决定社会意识 D．人民群众是历史的创造者 【答案】A 【详解】根据材料“土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开 始改变中世纪欧洲社会的整体面貌”结合所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会正处于一个转型时期，在 农业方面出现了租地农场，在手工业方面出现了手工工场，租地农场和手工工场的出现主要说明了资本主 义萌芽的产生，材料体现了唯物史观中的生产力决定生产关系，生产关系对生产力发展具有反作用的原则， A项正确；经济基础是上层建筑赖以存在的根源，上层建筑是经济基础在政治上和思想上的表现，材料体 现不出经济基础决定上层建筑，排除B项；社会存在决定社会意识，历史唯物主义最基本的原理，是对社 会生活的物质方面和精神方面根本关系的科学的概括，材料体现不出社会存在决定社会意识，排除C项； 人民群众指推动历史发展的社会大多数成员的总和，在阶级社会中包括所有促进社会发展的阶级、阶层和 社会集团，材料体现不出人民群众是历史的创造者，排除D项。故选A项。 3．（2024·河北承德·模拟预测）第二次世界大战彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界 的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和 平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。同时，第二次世界大战也使几千万人失去了生命，无数的财 91关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 产被毁，珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏。材料体现了历史学科的核心素养是（ ） A．唯物史观 B．时空观念 C．史料实证 D．家国情怀 【答案】A 【详解】据题干“第二次世界大战彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结 束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展 产生了重大而深远的影响。同时，第二次世界大战也使几千万人失去了生命，无数的财产被毁，珍贵的人 类历史文化遗产遭到严重破坏。”可知，唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史 观和方法论，一分为二辩证看待——评判人物事件属于唯物史观，A项正确；时空观念是在特定的时间联 系和空间联系中对事物进行观察分析的意识和思维能力，题干不属于时空观念，排除B项；史料实证是指 对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料，努力重现历史真实的态度与方法。题干不属于史料实证，排 除C项；家国情怀是学习和探究历史应该具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对 国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感，与题意不符，排除D项。故选A项。 4．妇女解放是中国近代化进程中的一个重要问题，具有深刻的社会意义。阅读下列材料，回答问题。 材料 下面为1921年中国妇女报刊史上的第一份画报《解放画报》中的三幅画。 (3)从唯物史观的角度（如社会存在与社会意识的关系等），据《解放画报》所刊登的这三幅漫画阐释其 体现的时代价值。 92关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】(3)时代价值：《解放画报》是民国时期社会经济发展、政治变动在思想领域的反映；它从妇 与父权的关系、妇女教育、妇女经济独立等方面探讨什么才是真正的妇女解放，将妇女问题与此时的社会 进步联系在一起，有助于推动中国社会的近代化进程。(注意从社会存在与社会意识的关系角度作答) 【详解】（3）时代价值：根据材料和所学知识可知，题干要求从唯物史观的角度作答。即本题可从社 会存在决定社会意识,而社会意识对社会存在具有反作用的观点出发,阐释《解放画报》所刊登的这三幅漫 画体现的时代价值。所以，《解放画报》所刊登的这三幅漫画阐释其体现的时代价值为《解放画报》是民 国时期社会经济发展、政治变动在思想领域的反映；它从妇与父权的关系、妇女教育、妇女经济独立等方 面探讨什么才是真正的妇女解放，将妇女问题与此时的社会进步联系在一起，有助于推动中国社会的近代 化进程。 【核心素养 2】 时空观念——核心思维 （一）理论部分 1．概念 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。 任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的, 只有在特定的时空框架当中，才可能对史 事有准确的理解。 2．初中课程目标：学会在具体的时空条件下考察历史。 3．具体要求 （1）了解历史发展的时间顺序和空间要素， （2）初步掌握计算历史时间和识别历史地图的方法， （3）能够在历史叙述中运用这些方法； （4）能够将事 件、人物、现象等置于历史发展的特定或总体进程及具体的地理空间中加以考察， （5）从历史发展的角度认识其地位和作用。 4.明确“时空观念”在中考中的应用： （1）明确时间的表达方式： ①显性时间表达：如某时、某刻、具体年月日、干支纪年、年号、民国纪年、年代、朝代、世纪等。 ②隐性时间表达：如史前、古代、近代、现代；历史分期如秦汉、隋唐、旧民主主义革命、新民主主义革 命……；特定时期称谓：资本主义萌芽、文艺复兴、一战、二战、冷战等。 93关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③特定的历史现象（或概念）表达：如半殖民地半封建社会时期、大危机（大萧条）时代；（中国近代） 民族资本主义短暂春天时期；沙俄--俄国--苏俄--苏联--俄罗斯。 （1）关于空间的表达方式： ①基本表达：国别、省、市、县、乡镇、村、街道等。 ②专属地名，如西域、关中、塞北、河西、中原、巴蜀、岭南、江南等。 ③区域范围：长江流域、黄河流域、珠江流域、黄土高原、青藏高原等等…… 5.对策： （1）建立时空坐标，构建时空情境；编制大事年表；巧用历史地图等等手法。 （2）历史时间的计算：A.公元纪年：将年份转换为世纪+年代，世纪数=年份的百位数+1，年代数=年份的 十位数；公元前年份十位数字越大，年代越早，公元后年份十位数字越大，年代越晚。 B.民国纪年：民国年份=公元年份-1911 （二）专项训练 1．（2023·湖北十堰·中考真题）时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析 的意识和思维方式，是历史学科的核心素养之一。下列事件按照时间顺序排列正确的是（ ） ①《共产党宣言》的发表 ②中共一大召开 ③巴黎公社 ④十月革命 A．①②③④ B．②③①④④ C．②①③④ D．①③④② 【答案】D 【详解】结合所学知识可知，①1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生； ②1921年7月，中共一大召开，标志中国共产党成立；③1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众 举行武装起义，推翻了资产阶级反动政治，3月28日建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社； ④1917年11月，列宁领导十月革命后，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府；这是人类历史上第一 次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国。因此按照时间顺序排列正确的是 ①③④②，D项正确；ABC项不正确，可排除。故选D项。 2．（2023·西藏·中考真题）时空观念是历史学科的核心素养之一。图时间上标注的四个历史事件中， 成为中国人民抗日的起点，同时揭开了世界反法西斯战争序幕的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 94关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【详解】据题干时间轴和所学知识可知，1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一 段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变，成 为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，A项正确；一二·九运动公开揭露了日本 帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。 它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到，排 除B项；1936年的西安事变的和平解决是中国内战到合作抗日的转折点，标志抗日民族统一战线初步形成， 排除C项；1937年的七七事变是日本全面侵华的标志，也是中华民族全面抗战的标志，排除D项。故选A 项。 3．（2023·四川巴中·中考真题）时空观念是历史学科的核心素养之一。根据所学知识判断，下图是哪 一时期工业交通建设成就示意图（ ） A．一五计划时期 B．土地革命时期 C．解放战争时期 D．社会主义现代化建设新时期 【答案】A 【详解】根据题干示图“工业交通建设成就”和所学知识可知，第一个五年计划期间鞍山钢铁公司无缝 钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。交通运输建设也取 得很大成就，新建宝成、鹰厦等铁路30余条；川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国内地与边疆地 区的联系；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通，A项正确；土地革命战争时期。1927年 8月中共中央起草《湖南运动大纲》，强调武装夺取政权，实行土地革命，排除B项；图中武汉长江大桥 95关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 在1957年建成，解放战争是在新中国成立前，排除C项；图中武汉长江大桥在1957年建成，社会主义现 代化建设新时期是在1978年十一届三中全会后，排除D项。故选A项。 【核心素养 3】 史料实证——核心方法 （一）理论部分 1．概念： 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。 史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集和解读，并在学习 和探究活动中加以运用。 2．初中课程目标：初步学会依靠可信史料了解和认识历史。 3．具体要求： （1）了解史料的主要类型， （2）初步学会从多种渠道获取历史信息，提高对史料的识读能力； （3）能够尝试运用史料说明历史问题，学会根据可信史料对历史进行论述； （4）初步形成重证据的意识和处理历史信息的能力。 4．史料类型： （1）按照资料的表现形式，将历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料 ①文献史料：最早的文献资料并不是史书，应是甲骨文（甲骨文的文献价值与早期文字的意义相互混 淆）。 ②实物史料：实物史料指各型核类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，这类史料是历史的见证和历 史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。其中有很大部分是由考古发掘的。 ③口传史料与口述史料 a．口传史料（远古时期神话传说）：在没有文字记载前有一定的史料价值； b．口述史料是人们对往事的口头回忆而写成或整理成文字的资料 （2） 按照资料价值的不同，分为第一手史料（直接史料/局猛原始材料）和第二手史料（间接史料）。 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料； 第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。 （3）其它分类 ①有意史料与无意史料 96关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 a．有意史料:官方组织编写的史书和成文的历史著述、回忆录和公开的报道等。 b．无意史料:当时的人们在无意中留下的证据，比如官方遗留下来的文书档案、军事文件及其私人信件、 日记等。 ②“正史”（官方记载） 与“野史”（民间记载） a．正史:一般认为是指由宫廷史官记录的史书; b．野史:一般认为是指古代私家编撰的史书，与官修的史书不同的另一种史书，与"正史”相对而言。 5．试题特征： （1）了解史料的分类、搜集史料的途径; （2）辨析史料，区别真伪与价值，体会实证精神; （3）从史料中提取有效信息，得出恰当的结论。 （4）试题中通常包含文献史料与实物史料两大类型。 6．重要原则： （1）论从史出。指的是理论、概念、对历史的阐释、评价等都应该是从史料中总结出来的。 （2）孤证不立，坚持运用多种类型史料相互印证。 （3）摆事实，讲道理。不仅要通过史料讲述“是什么”，还要在此基础上讲述“为什么”。 （4）提高全面运用史料的能力。要全力挖掘史料中蕴含或隐藏的各种信息和意义。 （5）注意挖掘史料背后的社会背景和特定的微观情境，切忌望文生义、断章取义。 （二）专项训练 1．（2024·山西太原·模拟预测）1976年出土于陕西临潼的“武王征商簋”（如下图），其器内底铸铭 文4行33字，记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。铭文记载内容与《史记》中对这一史事的记 载完全一致。这说明（ ） A．考古发掘与文献记载可以互证 B．实物史料价值超过文献史料 C．青铜器是一种重要的文字载体 D．利簋是武王伐纣的唯一实证 【答案】A 【详解】根据材料“铭文记载内容与《史记》中对这一史事的记载完全一致”和所学可知，“武王征商 簋”是实物史料，属于第一手史料，簋内腹底的铭文拓片有利于研究(或证实)武王灭商(或牧野之战、武 97关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 王伐纣)的历史，而《史记》是文献史料，这说明考古发掘与文献记载可以互证，多重证据法有助于历史 研究，A项正确；实物史料价值超过文献史料，说法绝对化，材料强调的是两者的互证，排除B项；题干 强调不同类型史料的互证，青铜器是一种重要的文字载体与题干主旨不符，排除C项；利簋是武王伐纣的 唯一实证的说法绝对化，排除D项。故选A项。 2．（2023·海南·中考真题）江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过 长江”的论断。该遗址属于（ ） A．文献史料 B．图像史料 C．实物史料 D．口述史料 【答案】C 【详解】根据“江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址”结合所学知识可知，吴城遗址是中 国南方一处规模较大的商代中晚期都邑遗址总面积约4平方公里。吴城遗址内发现有陶窑区、冶炼区、居 住区、墓葬区、祭祀广场等遗迹。出土陶器、原始瓷器、铜器、石器等遗物数千件。其中烧造考究的原始 青瓷器的发现，证明了这地区即是青瓷器的发源地之一，这些都属于实物史料，C项正确；材料反映的是 实物史料，没有涉及文献史料、图像史料、口述史料，排除ABD项。故选C项。 3．（2023·山东淄博·中考真题）探讨“城市化进程中的环境问题”时，历史小组就下列材料的史料价 值展开争论。下列说法中合理的是（ ） ①伦敦1830年至1850年的市政档案文件 ②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年） ③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》（2000年） A．①是原始档案，可信程度最高 B．②是名家小说，史料价值最大 C．③是现代论文，没有史料价值 D．三则材料均可作为可信史料直接使用 【答案】A 【详解】根据材料“①伦敦1830年至1850年的市政档案文件”和所学可知，伦敦1830年至1850年的 市政档案文件是英国伦敦政府的原始档案，属于一手史料，可信程度最高，A项正确；英国作家狄更斯的 小说《雾都孤儿》是文学作品，有作者艺术加工成分，与史实不符，史料价值不大，排除B项；梅雪芹正 式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》是现代历史研究成果，有史料价值，排除C项；三则材 料中只有伦敦1830年至1850年的市政档案文件可作为可信史料直接使用，排除D项。故选A项。 4．（2024·四川泸州·一模）史料实证是历史学科核心素养之一，某同学为了完成一篇有关第二次世界 大战的课后作业，想要搜集相关史料。下列属于第一手材料的是（ ） A．《斯大林传》 B．《大独裁者》（电影） C．《第二次世界大战回忆录》（丘吉尔）D．小说《静静的顿河》 98关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】C 【详解】依据所学知识可知，第一手资料是当时直接参与者的直接记录。《第二次世界大战回忆录》是 当事人丘吉尔所著，属于当时直接参与者发布的第一手资料，C项正确；《斯大林传》《大独裁者》《静 静的顿河》属于后来人们创作作品，属于第二手史料，排除ABD项。故选C项。 【核心素养 4】 历史解释——核心能力 （一）理论部分 1．概念： 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。人 们通过多种不同的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物， 不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。 2．初中课程目标：初步学会有理有据地表达自己对历史的看法。 3．具体要求： （1）能够初步区分历史叙述中的史实与解释； （2）能够客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法； （3）在理解和辨析相关史料的基础上，尝试发现和提出新的问题，加以论证，形成自己的历史认识。 4．影响历史解释的因素： （1）时代背景 （2）立场不同（阶级、民族、政治） （3）掌握史料多寡的差异 （4）研究的方法、角度和史观的不同 （5）研究的深入程度、认识水平 5．正确的历史解释： （1）以史料为依据、充分论证，孤证不立，有理有据表达看法。 （2）用辩证的唯物史观作为指导，从表象出发分析，本质上进行揭示。 （3）把要解释的历史事件放在特定从历史背景下去解释。 （4）正确辨析史料，正确进行价值判断。 6．史实与解释： 99关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （1）史实：史实，指的是历史上真实发生过的具体事件、事实以及人物的活动等。史实是客观存在的， 不受个人主观意志的影响，是历史研究的基础。 （2）解释：是指对历史事件、人物、现象等进行分析、评论和解释的观点和见解。 （二）专项训练 1．（2023·江苏徐州·中考真题）学习历史要区分史实与历史解释。下列表述属于历史解释的是（ ） A．孔子整理编订文化典籍 B．《本草纲目》丰富了我国医药学宝库 C．汉代司马迁撰写《史记》 D．《全唐诗》辑录了近5万首诗歌 【答案】B 【详解】历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判，《本 草纲目》丰富了我国医药学宝库是基于历史史实基础上的分析和评判，属于历史解释，B项正确；ACD项都 属于历史史实，排除ACD项。故选B项。 2．（2023·湖南株洲·中考真题）下列表格中，历史史实与历史解释对应正确的一项是（ ） 选 历史史实 历史解释 项 A 《南京条约》 的签订大大加深了中国的半殖民地化程度 B 《北京条约》 的签订使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会 C 《马关条约》 的签订成为中国近代史的开端 D 《辛丑条约》 的签订中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，1901年签订的《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失 最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社 会的深渊，D项正确；1842年《南京条约》的签订，标志着中国开始逐渐沦为半殖民地半封建社会，排除 A项；1860年《北京条约》的签订，加深了中国的半殖民地化程度，排除B项；1895年《马关条约》的签 订，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除C项。故选D项。 3．（2024·广东珠海·一模）下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法，这说明（ ） 印第安人：他把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，……他是一个恶魔 欧洲人：他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，……他是一个功臣 100关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 联合国教科文组织：他使“两个大陆相遇” A．立场不同导致认识迥异 B．联合国教科文组织的认识特别地客观公正 C．不同观点都需史料实证 D．欧洲人与拉美国家民众具有民族主义情绪 【答案】A 【详解】根据题干印第安人认为哥伦布是一个恶魔，欧洲人认为哥伦布是一个功臣，联合国教科文组织 认为哥伦布使“两个大陆相遇”，这说明不同的立场导致对哥伦布开辟到达美洲新航路的认识不同，A项 正确；联合国教科文组织的认识也带有一定的立场，并非特别客观公正，排除B项；材料未涉及史料实证 的问题，排除C项；题干没有涉及拉美国家民众，排除D项。故选A项。 4．（2024·安徽池州·一模）阅读材料，完成下列探究活动。 材料 历代中国政府在边疆地区的重要举措简表（部分） 朝代 历史解释 联合回纥灭西突厥，中央政权完全统一西域；先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西 A.____ 域的天山南北地区；同意吐蕃赞普的求婚 B.元朝 先后18次修筑长城，并在长城沿线设立卫所，抵御蒙古贵族的南扰；派戚继光到东南沿 C.____ 海抗倭，维护东南沿海安全；郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱 D.清代 (2)结合所学知识，从BD中任选一项，撰写其历史解释。 【答案】(2)B.元朝在澎湖岛设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）这是历史上中央政府首次 在台湾地。区正式建立的行政机构；设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖； 在西藏设立宜慰使司都元帅府，由宜政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正 式行使管辖。（答出任意2点即可） D.清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；雍正时。设置驻藏大臣， 监督西藏地方政务，加强中央政府对西藏的管辖；平定准噶尔叛乱与大、小和卓叛乱。设置伊犁将军，加 强了对西北地区的管辖。清朝两次进攻盘踞于雅克萨的俄军。最终中俄双方签订第一个边界条约《尼布楚 条约》，这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 101关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （答出任意2点即可） 【详解】（2）历史解释：根据所学知识，历史解释就是依托于历史史实形成一般性的观点和看法，实 际上也就是对历史事实的评价和观点，主要介绍历史事件的性质、地位和意义几个要素。结合元朝或清朝 时期边疆管理措施开展历史解释。 示例B.元朝在澎湖岛设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）这是历史上中央政府首次在台湾 地。区正式建立的行政机构；设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖；在西 藏设立宜慰使司都元帅府，由宜政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行 使管辖。 示例D.清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；雍正时.设置驻藏大 臣，监督西藏地方政务，加强中央政府对西藏的管辖；平定准噶尔叛乱与大、小和卓叛乱。设置伊犁将军， 加强了对西北地区的管辖。清朝两次进攻盘踞于雅克萨的俄军。最终中俄双方签订第一个边界条约《尼布 楚条约》，这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 【核心素养 5】家国情怀——核心价值观 （一）理论部分 1．概念： 家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任。 学习和探究历史应充满人文情怀并关注现实问题，热爱家乡，热爱祖国，放眼世界，以服务于国家富强、中华 民族伟大复兴和人类命运共同体的构建。 2．初中课程目标：要求学生形成对家乡、国家和中华民族的认同，具有国际视野，有理想、有担当。 3．具体要求： （1）能够从历史的角度认识中国国情，认识中华民族多元一体的历史发展趋势，增强热爱家乡、热爱祖国的情 感，铸牢中华民族共同体意识； （2）了解并认同社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化， 认识中华文明的历史价值和现实意义， 增强民族自尊心、自信心和自 豪感； （3）了解中国历史上的英雄人物，崇尚英雄气概，传承民族气节； （4）培育和践行社会主义核心价值观，把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，树立中国特色社 会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 （5）了解人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，认识中国历史与世界历史相互关联 102关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （6）了解中华文明对世界文明进步作出的突出贡献，体现立足中国、面向世界的视野和胸怀，初步树立构建人 类命运共同体的意识。 （7）确立积极进取的人生态度，形成健全的人格，具有为家乡、国家和世界发展贡献力量的远大理想和责任担 当。 （二）专项训练 1．中国传统节日是珍贵的民族文化遗产。九年级（1）班开展“走近传统节日.感受民族文化”的主题班 会活动，下面是李华同学展示的活动资料，从中反映出（ ） A．传统习俗的变化 B．中华民族传承的价值观 C．传统节日的起源 D．社会习俗具有的娱乐性 【答案】B 【详解】根据题干信息“春联以工整对偶、简洁精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有 的文学形式”，“中秋节以月之圆兆人之团圆，既有寄托思念故乡和亲人之情，也有祈盼丰收和幸福之意， 是弥足珍贵的传统文化遗产之一”，结合所学知识可知，材料中通过春节和中秋节习俗的活动，反映出中 华民族传承的价值观。选项B符合题意；传统习俗的变化，在题干内容中没有体现，A排除；传统节日的 起源，在题干内容中没有体现，C排除；社会习俗具有的娱乐性，与题干内容不符，D排除。故选B。 2．（2024·山西太原·模拟预测）“天下事尚可为，五权三民，在后死与有责；共和年同不朽，千秋万 祀，微先生其谁归。”这副挽联歌颂了（ ） A．左宗棠收复新疆的民族正气 B．康有为力主变法的爱国情怀 103关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 C．孙中山缔造民国的丰功伟绩 D．陈独秀挑战传统的民主精神 【答案】C 【详解】根据材料“五权三民”“共和”和所学知识可知，孙中山先生是伟大的爱国主义者、中国民主 革命的先行者，他领导了辛亥革命，倡导和践行了三民主义、五权宪法，推翻了清政府，建立中华民国， 推动了中国政治民主化进程，C项正确；19世纪70年代左宗棠出兵收复新疆，维护了国家主权和统一，排 除A项；康有为发起公车上书，领导百日维新，主张建立君主立宪制，排除B项；陈独秀于1915年在上海 创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，高举民主与科 学的旗帜，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，排除D项。故选C项。 3．（2023·福建·中考真题）“‘铁人’虽逝，但精神长存”，以“爱国、创业、求实、奉献——石油 魂”为主题的我国第一座工人纪念馆就是以他的名字命名。“他”是（ ） A．雷锋 B．焦裕禄 C．王进喜 D．袁隆平 【答案】C 【详解】结合所学知识，1960年王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战，艰苦奋斗，被誉为“铁 人”，所以“他”是王进喜，C项正确；雷锋勤俭节约，助人为乐，被称为“解放军好战士”，排除A项； 焦裕禄被誉为“党的好干部”，排除B项；袁隆平培育了籼型杂交水稻，排除D项。故选C项。 4．2022版初中历史新课标，将培养学生的核心素养作为重要目标。阅读材料，回答问题。 【唯物史观】 材料一：由于夏商西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为并列存在的，使得该时期 的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在些过程中， 在经历过战争重重洗礼后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权的飞跃。 ——黄朴民《从分裂到统一》 (1)根据材料一，概括中国先秦至秦朝时期“大一统”内容的变化。根据所学知识说出秦始皇首创的政治 制度名称。 【史料实证】 材料二： “封建亲戚，以藩 贫寒子弟、纨绔子弟皆埋首窗下苦读，以 都省握天下之机，十省 史料 屏周。”——《左 获科第，否则虽富不荣……——《中国古 分天下之治。——《至 传》 代考试史》 正集》 制度 ① ② ③ 朝代 ④ 隋朝 ⑤ 影响 确立了周王权 ⑥ 有效统治了广阔的 威，开发了边远地 疆域，对后世影响深 104关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 区 远。 (2)依据所学，写出表格中①②③所表示的制度名称④⑤所表示的朝代名称。⑥所代表的影响。 【时空观念】 材料三： 图一 丝绸之路示意图 图二 清朝疆域图（1820年） (3)2023丝绸之路电视共同体高峰论坛2月14日在北京举行。九年级某同学想通过旅行去探访古丝绸之路 的起点，他应该前往图一的地点（ ）（填写字母即可）结合所学知识说说丝绸之路的作用。结合所 学，指出清朝为管理图二中B处，设立了哪一机构？ 【历史解释】 材料四：中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化。首先，文官政治取代唐朝的以地主藩镇为 代表的军人政治。受到儒家教育的文人担任政府高级行政官员。其次，宋代的农业文明、城市文明和物质 文明都取得很大成就。 (4)结合所学，指出材料四中“文官政治取代唐朝的以地方藩镇为代表的军人政治”与宋朝哪一政策有关？ 并列举史实简述“宋代发生了根本的社会变化”。 【家国情怀】 材料五：中华民族作为一个自觉的民族实体，是几千年的历史过程所形成的……在这个过程中，主流 是由众多分散孤立的民族单位，经过民族融合形成一个多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还 有它的特色：汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统 一体的基础。 105关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ——费孝通《中华民簇多元一体格局》 (5)根据材料五，谈谈你对中华民族多元一体格局的内涵的理解。 【答案】(1)变化：由土地和心理层面的统一到制度层面的统一；从天下共主到中央集权。政治制度： 中央集权制。 (2)①分封制；②科举制；③行省制；④西周；⑤元朝；⑥加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了 官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。 (3)起点：（D长安 ）；作用：促进了东西方经济文化的交流。B处机构：伊犁将军。 (4)政策：重文轻武；“宋代发生了根本的社会变化”：完善了隋唐时的科举制度，相对于隋唐，选才 制度更加完善，读书人的社会地位大大提高，文官政治取代了军人政治，君主专制和中央集权进一步加强； 城市中的商业活动突破了时空限制，世俗文化兴起，市民阶层逐渐形成；海外贸易繁荣，政府设置了管理 海外贸易的市舶司进行管理；出现了世界上最早的纸币交子等。 (5)理解：中华民族是中国古今各民族的总称，是由众多民族在形成为统一国家的长期历史发展中逐渐 形成的民族集合体，形成多元一体格局经历了从分散的多元到结合成一体的过程，汉族构成起着凝聚和联 系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。 【详解】（1）变化：根据材料一“该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终 实现了制度层面的天下大一统”可知，由土地和心理层面的统一到制度层面的统一；由“民心也更加凝聚 到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中 央集权体制的飞跃”可知，从天下共主到中央集权。因此中国先秦至秦朝时期“大一统”内容的变化是由 土地和心理层面的统一到制度层面的统一；从天下共主到中央集权。 政治制度：由“在些过程中，在经历过战争重重洗礼后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集 权的飞跃”可知，秦始皇首创的政治制度名称是中央集权制。 （2）①④根据表格内容“封建亲戚，以藩屏周”，意思是封立亲戚(周王室的同族)建立邦国，以各邦 国来保卫周王室，结合所学知识可知，西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远 近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制； ②⑥由“贫寒子弟、纨绔子弟皆埋首窗下苦读，以获科第，否则虽富不荣……”可知，与科举制相关，结 合所学知识可知，隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立，科举制的创立，是中国古代选官制度的 一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展；③⑤由“都省握天下之机，十省分天下之治”可知，与行省制相关，结合所学 知识可知，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展，有利于 106关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远。因此填写①分封制；②科举制；③行省制；④ 西周；⑤元朝；⑥加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此 参政， 同时也推动了教育的发展。 （3）起点：结合所学知识可知，西汉时期，为了联合大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞出使西域， 开辟了以首都长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，最远至欧洲（大秦），连接地中海各国的陆上 通道，史称丝绸之路；作用：结合所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方经 济文化的交流。因此探访古丝绸之路的起点，他应该前往图一的地点（D长安 ），丝绸之路的开通，促进 了东西方经济文化的交流。 机构：根据图片可知，B处与新疆相关，结合所学知识可知，清朝康熙三次率军亲征，平定了蒙古贵族 噶尔丹叛乱；乾隆帝平定回部贵族大小和卓的叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆 地区。可知清朝为管理图二中B处，设立了伊犁将军。 （4）政策：根据材料四“文官政治取代唐朝的以地主藩镇为代表的军人政治。受到儒家教育的文人担 任政府高级行政官”，结合所学知识可知，“文官政治取代唐朝的以地方藩镇为代表的军人政治”与宋朝 重文轻武政策有关。 “宋代发生了根本的社会变化”：结合所学知识可知，宋朝在11世纪至13世纪发生的社会变化有完善 了隋唐时的科举制度，相对于隋唐，选才制度更加完善，读书人的社会地位大大提高，文官政治取代了军 人政治，君主专制和中央集权进一步加强；城市中的商业活动突破了时空限制，世俗文化兴起，市民阶层 逐渐形成；海外贸易繁荣，政府设置了管理海外贸易的市舶司进行管理；出现了世界上最早的纸币交子等。 （5）根据材料五“在这个过程中，主流是由众多分散孤立的民族单位，经过民族融合形成一个多元统 一体”，可知形成多元一体格局经历了从分散的多元到结合成一体的过程；由“中华民族这个多元一体格 局的形成还有它的特色：汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不 可分割的统一体的基础”，可知汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合 成的不可分割的统一体的基础。因此中华民族是中国古今各民族的总称，是由众多民族在形成为统一国家 的长期历史发展中逐渐形成的民族集合体，形成多元一体格局经历了从分散的多元到结合成一体的过程， 汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。 5．（2024·山东济宁·一模）中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，回 答问题。 【历史解释】 材料一 如下图 1926—1928年中共党员比例情况 107关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)根据材料并结合所学知识，对1926—1928年中共工农党员比例的变化做出合理解释。 【时空观念】 材料二 如下图 新中国 新征程 新时代 1949年 1978年 2017年 开国大典 十一届三中全会 中共十九大会场 (2)材料二中场景，见证了中国共产党开启新征程的伟大时刻。根据所学知识，将“ ”处补充完整，并任 选一个场景，简述其“新”的含义。 【唯物史观】 材料三 曾任中共中央总书记的胡耀邦说：“我们党是一个实事求是、有错必纠、严肃认真、光明磊 落的马克思主义革命政党，我们要恢复党的优良传统，要恢复毛泽东思想的本来面目，就不是一句空洞的 口号，而必须贯彻在党的全部实际活动中。为刘少奇平反，以及为一系列冤假错案——平反，正是为了使 党和人民永远记取这个沉痛的教训，使这类错误永远不致重演。” (3)刘少奇在“文化大革命”中被污蔑为“叛徒、内奸、工贼”反映了当时什么政治原则受到践踏? (4)根据材料三和所学知识，中国共产党为刘少奇等国家领导人平反是对党的哪些优良传统的恢复和继承? 【史料实证】 材料四 1978年以来，中国经济发展可以说是经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入 中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变 世界。 (5)第一阶段“让世界进入中国”开始于我国政府的哪一举措?请用具体事例说明“中国已经开始改变世 108关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 界”? 【家国情怀】 材料五 在这期间，中国共产党和人民政府开展宣传学习英雄模范人物及其先进事迹的运动，时代呼 唤英雄人物，英雄人物应运而生，这个期间各条战线涌现出大批英雄人物和优秀集体，雷锋、王进喜、焦 裕禄就是这期间涌现出的光辉榜样。 ——何沁《中华人民共和国史》 (6)材料五中人物体现了哪些优秀精神品质? 【答案】(1)解释：1926年工人所占比例最高，主要原因是轰轰烈烈的大革命在进行，掀起北伐战争， 工人运动高涨；1927年工人所占比例呈现出下降趋势，主要原因是国民党右派叛变革命，大肆屠杀工人和 共产党人；1928年农民所占比例占比迅速提升，主要原因是开辟井冈山革命根据地，走农村包围城市的革 命道路，农民热情高涨。 (2)填空：十一届三中全会。 场景：选开国大典，“新”在：它标志着新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，结束了半殖民地半 封建社会；中国真正成为独立自主的国家，中国人民站起来了。选中共十一届三中全会，新在：开启了改 革开放和社会主义现代化建设的伟大征程。选中共十九大，新在：习近平新时代中国特色社会主义思想被 确立为指导思想。（任选一个即可） (3)政治原则：民主与法制。 (4)优良传统：实事求是、有错必纠、严肃认真、光明磊落的优良传统。 (5)举措：设立经济特区。 示例：“一带一路”建设顺应了经济全球化的趋势，通过促进资本、技术、信息等的跨国流动，有助于 破解全球化困境，实现更健康、均衡的全球发展。 (6)品质：热爱祖国、乐于奉献、艰苦奋斗等精神品质。 【详解】（1）解释：根据材料一“1926—1928年中共党员比例变化表”并结合所学国民大革命、井冈 山道路的相关知识进行分析，1926年工人所占比例最高，主要原因是轰轰烈烈的大革命在进行，掀起北伐 战争，工人运动高涨；1927年工人所占比例呈现出下降趋势，主要原因是国民党右派叛变革命，大肆屠杀 工人和共产党人；1928年农民所占比例占比迅速提升，主要原因是开辟井冈山革命根据地，走农村包围城 市的革命道路，农民热情高涨。 （2）填空：根据材料二涉及的“1978年、新征程”并结合所学知识可知，是指1978年召开的中共十一 届三中全会，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化 建设的伟大征程。 场景：若选开国大典，结合所学“开国大典的积极意义”可知，“新在”：它标志着新中国的成立，开 109关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 辟了中国历史的新纪元，结束了半殖民地半封建社会；中国真正成为独立自主的国家，中国人民站起来了。 若选中共十一届三中全会，结合所学“十一届三中全会做出改革开放伟大决策”得出，“新”在：开启了 改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程。若选中共十九大，结合所学“十九大确立指导思想”得出， “新”在：习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为指导思想。（任选一个即可） （3）政治原则：结合所学知识可知，国家主席刘少奇遭迫害致死，成为“文化大革命”中最大的冤案， 这破坏了我国的民主法治建设。因此刘少奇在文革中被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”反映了当时民主与法 制原则受到践踏。 （4）优良传统：根据材料三“我们党是一个实事求是、有错必纠、严肃认真、光明磊落的马克思主义 革命政党，我们要恢复党的优良传统，......使这类错误永远不致重演”并结合所学知识可知，我党为刘 少奇等国家领导人平反是对党的实事求是、有错必纠、严肃认真、光明磊落的优良传统的恢复和继承。 （5）举措：根据材料四“第一个阶段是对外开放，让世界进入中国”并结合所学知识可知，是指设立 经济特区。1980年，中央决定设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。 示例：结合所学“一带一路”相关知识回答，“一带一路”建设顺应了经济全球化的趋势，通过促进资 本、技术、信息等的跨国流动，有助于破解全球化困境，实现更健康、均衡的全球发展。 （6）品质：根据材料五“这个期间各条战线涌现出大批英雄人物和优秀集体，雷锋、王进喜、焦裕禄 就是这期间涌现出的光辉榜样”并结合所学可知，他们都是社会全面建设的模范人物，雷锋被誉为“解放 军的好战士”，王进喜被誉为“铁人”，焦裕禄被誉为“党的好干部”，他们身上体现出了热爱祖国、乐 于奉献、艰苦奋斗等精神品质。 110关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 第三部分：考前热点预测篇 一、周年热点预测 【周年热点 1】 中国史 （一）中国史逢十周年 时间 周年数 事件 评价 维护了统一北方的新政权,加速北方少数民族封建化 494年 1530 北魏孝文帝迁都洛阳 的进程,促进了北方民族交融 清政府被迫签订《望厦条约》 1844年 180 进一步破坏了中国的独立和主权 《黄埔条约》 1864年 160 天京陷落 标志着太平天国运动失败 促进了新疆各族经济文化的发展,保护国家统一和领 1884年 140 设置新疆行省 土完整 1894年 130 甲午中日战争爆发 甲午中日战争中国失败,引发了瓜分中国的狂潮 国民党一大召开 标志着国共两党第一次合作正式形成 1924年 100 培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和 黄埔军校建立 随后的北伐战争作了准备 红军长征的胜利,宣告了国民党反动派消灭中国共产 1934年 90 工农红军长征开始 党和红军的图谋彻底失败 确立了人民代表大会制度,为社会主义民主政治建设 1954年 70 第一届全国人民代表大会召开 奠定了基础 1954年 60 我国第一颗原子弹爆炸 增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位 开放大连、天津、青岛、上 1984年 40 海、福州、广州等14个沿海城 进一步扩大对外开放 市 1．北魏孝文帝迁都洛阳1530周年 北 背景 439年 ，北魏（鲜卑族）统一北方 ；北方民族交融趋势加强 魏 人物 孝文帝（拓跋宏） 孝 目的 学习和接受汉族先进文化 ，加强对黄河流域的控制 文 迁都 迁都洛阳 帝 措施 推行汉化 改说汉语； 改穿汉服； 改用汉姓； 鼓励与汉族联姻； 用汉制 ， 改 学汉礼。 111关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 革 性质 一场少数民族的封建化改革 影响 促进了民族交融 ，也增强了北魏的实力。 民 方式 战争 、和亲 、人口迁徙 、改革 族 表现 “胡 ”“汉 ”观念逐渐淡薄 ， 民族隔阂与偏见逐渐减少。 交 进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化 。为隋唐时期多民族 国家的繁荣 融 意义 与发展奠定基础 ，为中华民族的发展注入新的活力。 2.清政府被迫签订《望厦条约》《黄埔条约》 时间 1839年(道光帝) 人物 林则徐 编译《四洲志》 虎 近代开眼看世界的 门 第一人。 销 背景 中英贸易中，中国处于出超地位，英国为扭转贸易逆 魏源—《海国图 烟 差，向中国走私鸦片 志》 思想 ： 师夷长技 意义 是中国人民禁烟斗争的伟大胜利 ，显示了中华民族反 以制夷 抗外来侵略的坚强意志。 时间 1840～ 1842年 侵略者 英国 原因 根本原因 英国需要打开中国市场 ，倾销工业 品 、掠夺原料 战片鸦 直接原因 林则徐虎门销烟 半殖民地：国家有 政府，但没有完全 主权 抗争 关天培战死→广州三元里人民抗英→ 陈化成牺牲 半封建：仍然是自 然经济占据主导地 位，但受西方工业 地位 中国近代史的开端（界碑） 生产影响 ，中国资 本主义开始产生和 发展。 政治 中国不再享有完整独立的主权，开始从封建 社会变为半殖民地半封建社会 影响 中国社会的自然经济遭到破坏，被迫卷入资 经济 本主义世界市场 时间 1842年 《 南 割地 割香港岛给英国 京 条 约 赔款 赔款2100万银元 》 内容 通商 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 协定关税 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 地位 是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 意义 严重破坏了中国领土和关税、司法等主权完整 112关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 后续条约 (1)1843年-中英《虎门条约》 ，英国获得领事裁判权 、片面最 惠国待遇和在通商口岸租地建房的权 利 (2)1844年-中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》 3.天京陷落160周年 太 时间 1851～ 1864年 人物 洪秀全 平 背景 鸦片战争后 ， 阶级矛盾进一步激化 天 开始 金田起义 初步建立政权 永安建制 国 正式建立政权 定都天京 运 颁布 《天朝田亩制度》 动 过程 由盛转衰 天京事变 失败 天京陷落 颁布 《资政新篇》（中国近代第一个比较完整的资本主义建设方案） 性质 是一次反封建反侵略的农民战争 结果 失败（失败原因主观：农民阶级的局限性；战略失误；客观：中外反动势力的联合 剿杀） 是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。 影响 沉重打击了清朝统治和外国侵略势力 ，谱写了中国近代史上 壮烈的一章。 启示 由于其自身局限性 ，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。 4.设置新疆行省140周年 洋 时间 19世纪60年代到90年代 务 目的 根本 维护清王朝的统治 运 直接 学习西方先进技术 ，富国强兵， 动 主张 “ 自强”“求富”（师夷长技以自强） 学习层面 器物 领导 阶级 地主阶级洋务派 人物 中央-恭亲王奕诉； 地方- 曾国藩 ，李鸿章 ，左宗棠 ，张之洞 113关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 结果 失败 性质：是一次失败的封建统治者的自救运动 地位 中国历史上第一次近代化运动 。（近代化的开端） 作用 中国近代化的军事工业 ，民用企业，交通运输业逐渐发展起来 。在客观上促进 了中国民族资本主义的产生。对外国资本主义的侵入起到一定的抵制作用。 局 限 没有使中国走上富强的道路 性 创办军 时间 19世纪60年代起 口 号 自强 事企业 主要代表 安庆内军械所- 曾国藩 江南制造总局-李鸿章 福州船政局-左宗棠 时间 19世纪70年代起 口 号 求富 创办民 用企业 主要代表 轮船招商局 、开平煤矿-李鸿章 汉阳铁厂 、湖北织布局-张之洞 创办新 时 19 世纪 60 年 军队 新式洋枪队 式海陆 间 代 军 陆军 边 左宗棠收复新疆； 1884年 ，在新疆建立行省 防 海军 时 19 世纪 80 年 舰队 南洋，北洋（最大），福建 间 代 海 1885年在台湾建立行省 防 教育 兴办新式学校（京师同文馆-是中国第一所新式学堂） ； 派遣留学生出国深造（如 ： 詹天佑） 5.甲午中日战争爆发130周年 时间 1894— 1895 侵略者 日本 原因 根本 日本明治维新后国力强盛 ，对外侵略野心膨胀 直接 朝鲜东学党起义，日本蓄意挑起战争 爆发 1894年——丰岛海战 ①平壤战役 左宝贵 114关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ②黄海大战 致远舰管带邓世昌 主要战役 ③辽东半岛战役 徐邦道迎敌； 日本罪行 ：旅顺大屠杀 ④威海卫战役 丁汝昌-北洋舰队全军覆没 结果 清政府战败 ，签订《马关条约》 大大加深了中国的半殖民地化程度； 影响 刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前加剧。 《 时间 1895年 6.国民 马 关 割地 割辽东半岛，台湾全岛及其所有附属岛屿 ，澎湖列岛 条 党一大 约 》 召 赔款 白银2亿两 开 ， 通商 开放沙市 ，重庆 ，苏州 ，杭州 内容 黄埔军 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂 校建立 影响 使外国侵略势力进一步深入中国腹地 ，大大加深了中国的半殖民地化程度。 100周 年 列 开端 三国干涉还辽 强 瓜 表现 列强在中国抢夺利权 、强租海港 、划分“势力范围” 分 中 国 发展 事例 德国—强占山东胶州湾 ；英国强租新界 继续 1899年美国提出“ 门户开放” 时 1924-1927年 目标 反帝反封建（打倒列强除军阀） 间 时 1924年 地 广州 间 点 国民 党 一 大的 召开 合作基础 新三民主义(联俄 、联共 、扶助 农工三大政策) 开 内 合作方式 党内合作 始 容 标 意 标志着国共合作和国民革命的开始 志 义 时 1924年5月 间 115关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 创 办 人 总 孙中山 校 蒋介石 政治部主任 周恩来 黄埔 军 物 理 长 校 特 政治教育和军事训练并重 点 作 培养出大批军事和政治人才 ，为国民革命军的建 立和随后的北伐 成 用 战争作了准备 果 7.工农红军长征开始90周年 时间 1934年10月～ 1936年10月 原因 博古 、李德等人在军事指挥上“左”的错误 ，导致红军第五次反“围剿”失利。 江西瑞金出发→冲破四道封锁线 、渡过湘江→强渡乌江→攻克遵义 ，召开遵义会议→ 四渡赤水(打乱敌人的追剿计划)→渡过金沙江(跳出敌人的包围圈)→强渡大渡河 、飞 路线 夺泸定桥→翻雪山 、过草地→ 陕北吴起镇会师（ 1935； 红一方面 军与陕北红军） →甘肃会宁会师（ 1936； 红一 、红二 、红四方面军） ①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图 ，保存了党和红军的基干力量 ，使中国革命转 危为安。 意义 ②红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 精神 革命必胜的信念 ，艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概 8.第一届全国人民代表大会召开70周年 116关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 人 民 代 表 大 会 制 确 度 时间 1954年9月 地点 北京 第 一 立 制定 《中华人民共和国宪法》 届 全 国 人 主 要 选举 主席 毛泽东 委员长 朱德 民 代 内容 表 大 会 副主席 刘少奇 总理 周恩来 意义 形成了人民代表大会制度 ，为社会主义民主政治建设奠定了基础 地 是我国的根本政治制度。 位 意 ①为社会主义民主政治建设奠定了基础。 义 ②是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家做主、保障实现中 华民族伟大复兴的政治制度 9.我国第一颗原子弹爆炸60周年 两 弹 一 含 指核弹(原子弹与氢弹) 、导弹和人造地球卫星 义 核弹 1964年10月16日 ，我国第一颗原子弹爆炸成功； 发展 1967年 ，我国第一颗氢弹爆炸成功。 星 成就 导弹 1966年 ，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的实验 人 造 1970年 ，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号 ，成为世 地 球 界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 卫星 (1)邓稼先 ：我国核武器理论研究工作的重要奠基者 ，被誉为“两弹元勋” 人 (2)钱学森 ：参与组织领导了中国运载火箭 、导弹 、卫星的研制和试验工作， 为 物 中国航天事业的发展作出巨大贡献 意 打破了当时的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位 义 精 热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登 神 10.开放大连、天津、青岛、上海、广州等14个沿海城市40周年 背景 十一届三中全会 ，做出改革开放的决策 117关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 包括 1980年-深圳 、珠海 、汕头 、厦门 经 济 特 特点 实行特殊的经济政策和经济管理体制 区 起 作用 有利于引进外资、先进技术和管理经验， 步 推动国内进一步改革 ，扩大对外经济交流。 1984-大连 、天津 、青岛 、烟台 、上海 、福州 、广州等14个 发 过程 展 与 1985-长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区 扩 大 1988-海南岛；1990-上海浦东开发区 1992年后，开放重庆、武汉等沿江，沿边、省会城市，随后开放内陆市县 格局 形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区— 内地”的全方位 、多层次 、 宽领域的对外开放格局。 （二）中国史逢五周年 时间 周年数 事件 评价 229年 1795 吴国建立 三国鼎立局面正式形成 589年 1435 隋灭陈 南北再次实现统一 1689年 335 中俄签订 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在 内 《尼布楚 的广大地区,都是中国的领土 条约》 1839年 185 林则徐虎门 显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 销烟 1919年 105 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点, 在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史 五四运动 进程中具有里程碑意义 1949年 75 开国大典 标志着中华人民共和国成立 1979年 45 中美建交 中美关系正常化 1999年 25 澳门回归 标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业 的道路上迈出了重要一步 118关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1.吴国建立1795周年 战役 官渡之战 赤壁之战 时间 公元200年 公元208年 双方 袁绍-曹操 曹操-孙刘联军 特点 以少胜多 结果 曹操胜利 孙刘联军胜 影响 为曹操统一北方奠定了基础 为三国鼎立局面形成奠定了基础 2.隋灭陈1435周年 隋 文 时间 581年 建 人物 杨坚（隋文帝） 立 都城 长安 帝 时间 589年 统 灭掉 陈朝 一 意义 结束了自西晋末年以来长 期分裂 的局面 ，顺应了 统一多民族国家的历史发 展大趋势 时间 605 目 加强南北交通 ，巩固隋王朝对全国的统治 大 年 的 运 河 点 以洛阳为中心 ，北抵涿郡(今北京) ，南至余杭(今杭州) 概 段 永济渠 、通济渠 、邗沟和江南河四段（自北向南） 况 119关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 隋 炀 河 海河 、黄河 、淮河 、长江和钱塘江 意义 加强了南北地区政治 、文化交流， 过程 隋文帝—建立起通过考试选拔人才的制度 科 举 帝 制 隋炀帝—创立进士科 ，标志着科举制正式确立 是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力 ，扩 大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流 意义 动，同时也推动教育发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度， 一直维持了约1300年 隋朝灭亡 原因 隋炀帝的残暴统治 3.中俄签订《尼布楚条约》335周年 影响：巩固了边疆，维护了国家统一和领土完整，使统一多民族国家得到巩固和发展。 4.林则徐虎门销烟185周年 时间 1839年(道光帝) 人物 林则徐 虎 门 销 背景 中英贸易中，中国处于出超地位，英国为扭转贸易逆差，向中国走私鸦片 烟 意义 是中国人民禁烟斗争的伟大胜利 ，显示了中华民族反 抗外来侵略的坚强意志。 时间 1840～ 1842年 侵略者 英国 鸦 片 战 争 120关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 原因 根本原因 英国需要打开中国市场 ，倾销工业品 、掠夺原料 直接原因 林则徐虎门销烟 抗争 关天培战死→广州三元里人民抗英→ 陈化成牺牲 地位 中国近代史的开端（界碑） 政治 中国不再享有完整独立的主权，开始从封建社会变为半殖民地半封建社 会 影响 中国社会的自然经济遭到破坏，被迫卷入资本主义世界市场 经济 5.五四运动105周年 时间 1919年5月4日 地点 北京 导火线 巴黎和会上中国外交失败 口号 “外争主权，内除国贼”（最能体现反帝反封建性质-外争主权，内惩国贼）；“誓 死力争，还我青岛 ”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等 要求 严惩卖国贼曹汝霖 ， 陆宗舆 ，章宗祥 阶段 时间 斗争中心 主力 前期 6月5日前 北京 学生 过程 后期 6月5日后 上海 工人 取得初步胜利 北洋政府释放被捕的学生 结果 （直接目标得到实现） 罢免曹汝霖等人的职务 中国代表拒绝在“ 巴黎和约”上签字。 性质 一次彻底的反帝反封建的爱国运动 地位 五四运动是中国新民主主义的开端 意义 ①是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动； ②促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中 国共产党成立做了思想上干部上的准备； ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义 革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程 碑意义 五 四 内容 “爱国 、进步 、民主 、科学”等精神 精神 121关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 誓死捍卫国家 、民族权益； 彻底地 、不妥协地反帝反封 建的爱国精神； 高度的社会责任感； 追求民主和科学； 追求真理与社会进步 、勇往直前 具 体 的斗争精神 内涵 6.开国大典75周年 时间 1949年10月1日 地点 北京天安门广场 典开 国 标 大 意义 标志着中华人民共和国的成立 志 意 国内 开辟了中国历史新纪元，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的 统治。中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了。 义 国际 壮大了世界和平民主和社会主义的力量 巩 统一大业 1951年，西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结 固 7.中美建交45周年 20 世 中国 恢 时间 1971年 ，第26届联合国大会 纪 70 复 联合 年 代 国的 合 原因 中国综合国力的增强和国际地位的提高。 法 席位 意义 是中国外交的重大胜利 ，大大提高我国的国际地位。 初步接触 1971年 ，“乒乓外交” 、基辛格秘密访华 正常化 1972年美国总统尼克松访华 ，双方 122关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 正式签署并发表《联合公报》。 正式建交 1979年 中美建交 中日建交 时间 1972年 人物 田中角荣 外交关系决定因素：国家经济实力和利益 启示：①不同社会制度、意识形态的国家，可以求同存异，加强合作，互利共赢。 ②中美、中日关系正常发展，有利于维护世界和平，促进共同发展。 8.澳门回归25周年 “一国 提出 时间 20世纪80年代 人物 邓小平 两制” 含义 在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保 持原有的资本主义制度。 祖国统一方针 和平统一，一国两制 时间 香港 1997年7月1日 澳门 1999年12月20日 香 港 是“ 一国两制”构想的成功实践； 标志着中国人民洗雪了百年国耻 ， 澳 门 在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；为早日解决台湾问题提供 回 归 历史意义 范例。 祖国 根本原因 改革开放后中国综合国力增强、国际地位提高。 制度保障 “ 一国两制”构想的提出。 【周年热点 2】 世界史 （一）世界史逢十周年 时间 周年数 事件 评价 1804年 220 拿破仑加冕称帝 建立了法兰西第一帝国 123关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1914年 110 萨拉热窝事件 一战的导火索 奥匈帝国进攻塞尔 标志着第一次世界大战开始 维亚 1924年 100 列宁逝世 列宁领导俄国人民取得十月革命的胜利, 缔造了第一 个社会主义国家 1944年 80 诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场 1.拿破仑加冕称帝220周年 建立 1804年 ，拿破仑加冕称帝 ，称法兰西第一帝国 拿 破 仑 时间 1804年 颁 帝 布 国 《 地位 资产阶级国家的第一部民法典 拿 对 破 历 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等 原则 ，打击 仑 巩 固 内 史 封建势力 ，推动了资本主义发展。 法 统治 意 典 》 义 现 今天仍然在法国施行 。很多国家的民 法都以《拿破仑法 实 典》为参照蓝本。 对外征战 覆灭 1815年 ，法兰西第一帝国覆灭 2.萨拉热窝事件、奥匈帝国进攻塞尔维亚110周年 124关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 第 根本原因 帝国主义政治、经济发展不平衡 。 主要原因 两大军事集团 一 形 次 成并扩军备战 世 界 导火线 萨拉热窝事件 时间 1914年7月～ 1918年11月 大 交 比 战 同盟国与协约国 开始标志 1914.7 奥匈帝国向塞尔 战 双方 维亚宣战。 转折点 凡尔登战役 ，有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 局 归 势 美国参加协议国作战；俄国退出一战； 中国宣布加入协约国。 变化 结果 1918年11月，以同盟国的失败而告终。 性质 是西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。 战争中使用了很多新式武器装备，如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡；大 大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧 洲的优势地位；削弱了帝国主义的 影响 殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 3.列宁逝世100周年 十月革命（彼得格勒武装起义） 时间 1917年11月6日 领导人 列宁 政党 布尔什维克党 起义总部 斯莫尔尼宫 结果 彼得格勒武装起义取得胜利 ，苏维埃政权建立。 归 纳 中心城市暴动 ，武装夺取政权 特点 历 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的社 史 会主义国家。推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗 意 争。 义 列宁-新经济政策 斯大林-苏联模式 时间 1921年 1926年开始，1936年苏联公布新宪法形成 内容 以征收粮食税代替余粮征集制；允许私 社会主义工业化建设农业集体化。 人经营中小企业；实行按劳取酬的工资 125关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 制；允许自由贸易 借助市场经济手段，大力发展商品经 高度集中的政治、经济体制。 济。 特点 影 响 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危 跻身工业化国家行列，为后来反法西斯战 评价 机 ，巩固了工农联盟， 促使国民经济 争胜利奠定物质基础 。但苏联模式的弊端 稳步发展。 成为社会发展的严重障碍。 启示 制定方针政策要立足本国国情，实事求是。 4.诺曼底登陆80周年 第 根 帝国主义国家政治经济发展不平衡。 二 本 次 原 时 1939～ 1945年 世 因 直 经济危机引发政治危机 ，法西斯政权上台 间 界 接 大 战 序幕 1931 年九一八事 全面爆发 1939年德国闪击波兰 ，英法被迫 变 宣战 进 程 粉碎神话 莫斯科保卫战 最大规模 1941年日本偷袭珍珠港 ，太平洋 战争爆发 走向联合 1942年《联合国家宣言》标志着世界反法西斯联盟的正式形成 转折 斯大林格勒保卫 加强联合 1944年诺曼底登陆 战 结束 1945.5.8德国投降； 1945.9.2日本签署投降书 性 正义的反 中国 中国是世界反法西斯战争的东方主战场 ，在反法西斯的 质 法 第二次世界大战中做出了不可磨灭的贡献。 贡献 西斯战争 胜利原因 国际反法西斯统一战线的形成 ，世界人民的相互支援. 影 是人类历史上规模空前的战争，它彻底粉碎了法西斯主义和军国主义称霸世界的野 响 心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史。促进了世界殖民体系的瓦解， 对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。 126关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （二）世界史逢五周年 时间 周年数 事件 评价 1689年 335 《权利法案》颁布 标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级统治 1789年 235 法国人民攻占巴士 标志着法国大革命开始 底狱 1919年 105 巴黎和会召开 帝国主义国家的分赃会议 给资本主义世界以沉重的打击,激化了资本主义 世界固有的矛盾,引起资本主义各国的政局动荡 1929年 95 经济大危机爆发 1949年 北约形成 北约和华约建立,标志着以美苏为首的两大 集团 全面冷战对峙的两极格局形成 75 联邦德国和民主德 德国分裂标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成 国建立 1989年 35 东欧剧变 东欧剧变的实质是东欧各国的政治体制和社会性 质发生改变 1999年 25 巴拿马收回运河区 美国在拉美为所欲为、颐指气使的时代已经一去 主权 不复返了 1.《权利法案》颁布335周年 根 本 封建专制统治（斯图亚特王朝）阻碍了英 领 导 资产阶级和新贵族 英 原因 国资本主义的发展 阶级 国 资 产 阶 过程 开 1640年议会重新召 高 处死查理一世，成立共和国 级 始 潮 革 命 独 克伦威尔 结 1688年“光荣革命” 裁 束 成果 1689年 ，议会通过《权利法案》 ，英国逐渐确立起君主立宪制的资产阶级统治 127关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 特点 长期性 、曲折性 、反复性 、妥协性 、创新性等。 国 推翻了封建君主专制 ，为英国的资本主义发展开辟了道路。 内 影响 国 揭开了欧美资产阶级革命的序幕，对世界历史的发展产生了重要的影响。 际 2.法国人民攻占巴士底狱235周年 根本原因 封建制度严重阻碍了资本主义的发展 法 国 大 思想基础 启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备 革 命 导火线 1789年 ，三级会议的召开 开始 1789.7.14 巴黎人民攻占巴士底监狱 颁布 1789年 ， 制宪议会通过《人权宣言》 过 程 共和 1792年成立法兰西第一共和国；次年，处死路易十六 高潮 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派把法国大革命推向高潮 结束 1794年热月政变 性 规模最大、革命最彻底的一次资产阶级革命 质 影 国内 摧毁了法国的君主统治，促进了资本主义的发展 响 国际 传播了资产阶级自由民主思想 ，推动了欧洲各国的反封建斗争。 3.巴黎和会召开105周年 巴黎和会 华盛顿会议 时间 1919 1921 与会国 英 、法 、美等 美 、英 、 日等 目的 讨论对德和约及战后安排 遏制日本扩张，调整帝国主义在亚太地区矛盾。 条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》 与中国 把德国在山东的权益全部移交日 美国提出“门户开放 ，机会均等 ”政策， 打 本，引发了“五四运动”。 破日本独霸中国的企图，使中国回到几 个帝 关联 国主义共同支配的局面。 128关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 影响 形成了凡尔赛体系，确立战胜国在 形成华盛顿体系 ，确立帝国主义在远东和太 欧洲 、西亚和非洲的国际新秩 平洋地区统治的新秩序。 序。 战后秩 凡尔赛—华盛顿体系 评 暂时调整了帝国主义之间的关系 ，没有从根 本上 序 消除帝国主义国家之间的矛盾。 价 启示 弱国无外交，强大的经济实力是参与国际政治的首要条件。 4.经济大危机爆发95周年 经 罗 背景 根本原因 资本主义制度的基本矛盾 济 斯 危 福 时间 1929-1933 开始事件 美国股票价格突然暴 机 新 跌。 政 特点 持续间长 、波及范围广 、破坏力大 时间 1933年起 特点 国家干预经济 措施 整顿金融体系； 加强对工业的计划指导（核心措施） ；调 整农业政策； 推行“ 以工代赈”；建立社会保障制度。 影响 美国经济缓慢复苏，工业生产有所恢复 ，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。 新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心 ，对资本主义世界产 生了深远影响。 局限 其目的是维护资本主义制度，并没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本 矛盾。 5.北约形成75周年 冷 时间 1947-1991 战 实质 资本主义和社会主义两种制度的对立和国家利益的冲突。 政治 1947年杜鲁门主义的出台 经济 实施欧洲复兴计划即马歇尔计划 表现 军事 1949年北约和1955年华约两大政治军事集团的建立 结束 1991年联解体，冷战结束 ①美苏两强相争，严重威胁了世界和平 。 ②两大政治军事集团彼此势均力敌，都不敢轻易发动战争，在近半个世纪里避 免了新的世界大战的爆发 。 影响 认识 反对世界霸权和强权政治，相互携手合作，维护世界的和平稳定。 129关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 6.东欧剧变35周年 东欧剧变 苏联解体 时 20世纪80年代末 1991年 间 ①高度集中的政治经济体制（根源） ； 根本原因：高度集中的政治经济体制 。 原 ②改革失败； 直接原因：戈尔巴乔夫的改革 因 ③西方国家的“和平演变”； 外部原因：西方国家的“和平 演变”战略 影响。 ④受戈尔巴乔夫改革的影响。 影 两极格局瓦解，美苏冷战结束。 响 实 社会制度发生根本变化，由社会主义制度变成资本主义制度。 质 启示 改革要立足本国国情；坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色的社会主义道路。 7.巴拿马收回运河区主权25周年 时间 1955年 地点 印度尼西亚的万隆 亚 特点 第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 洲 会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。 万 成果 形成“万隆精神”：团结合作 、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主 义 ，争取和巩固民族独立，保卫世界和平。 隆 会 提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争 。发展中国家作为 一支新兴独 立的政治力量登上了国际舞台。 议 影响 中国贡献 周恩来提出“求同存异” 的方针。 非 非洲年 1960 非洲独立标志 1990年纳米比亚独立 年 洲 1959年古巴独立 拉丁美洲 1999年巴拿马收回运河主权 二、时政热点预测 130关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【时政热点 1】2024 年两会中考历史热点 （一）热点解读 2024全国“两会”召开，两会是中考命题热点，其中涉及的话题在历史中出现的概率非常大，同学们需 要好好了解一下。下面给大家总结了两会涉及到的中考可能考到的重点和热点。 （二）热点链接 1.从两会召开看两会历史 （1）中国人民政协会议第一届全体会议（1949.9）；通过《共同纲领》（临时宪法） ①大会一致决定采用“中华人民共和国”为国名；确定了首都、国旗、代国歌、国徽等。 ②通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件，是新中国的建国纲领，具有临时宪法的作用。 →《共同纲领》规定：中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工 农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主 义，为新中国独立、民主、和平、统一和富强而奋斗。 ③选举了中央人民政府委员会。 （2）人民代表大会制度的确立 时 间 、 地 1954年9月在北京召开了第一届全国人民代表大会 历史意义 点 以国家大法的 制定宪法 《中华人民共和国宪法》 形式确定了人 民代表大会制 宪法性质 我国第一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主原则和社 度，为社会主 会主义原则 义民主政治建 设奠定了基础 最高国家 全国人民代表大会 权力机关 我国根本 人民代表大会制度 政治制度 （3）中华人民共和国的政治制度 新中国初期，初步构成以人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治 制度为基本内容的社会主义的政治制度体系，中国共产党的领导是基本特点。 131关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2.民生福祉 美好生活 关注民生、重视民生、保障民生、改善民生”，是我们党一贯的思想，也是中国共产党在新时期以人 为本、执政为民的新理念，更是构建和谐社会的重要基石。 习近平总书记指出：保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，建立和谐社会、实 现社会公平是人类美好的愿望和追求的共同目标，也是近几年中考的长效热点。 （1）中国古代的民生问题 ①民本思想:民本思想是儒家重要的思想,发扬民本思想,就要注重民生。 ②关注民生的措施 132关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 时期 内容 战国 商鞅变法时提出重农抑商、奖励耕织、废井田，确立了土地私有制，使秦国逐渐强大，为统一 奠定基础。奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役。 西汉 采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役，提倡节俭，减少财政支出，使经济得到了恢复，社 会稳定，出现“文景之治”。 东汉 光武帝时，恢复西汉的三十税一制，六次下诏释放奴婢，社会经济发展，出现了“光武中兴” 的局面。 唐朝 唐太宗吸取隋亡的教训，提出“存百姓”的思想，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，出现了 “贞观之治”的盛世局面。唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，仓库充实，人口明显增 加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 元朝 元世祖重视农业，治理黄河，推广棉花的种植，北方农业得到恢复和发展。 清朝 雍正帝在全国推行“摊丁入亩”，使封建国家对农民的人身控制进一步松弛，对于我国人口增 长和社会经济发展有重要意义。 （2）近代中国民生思想和实践 阶级 内容 民生问题出现原因 农民阶级 太平天国时期，颁布《天朝田亩制度》，核心是废除封建 列强入侵导致近代中国的民 地主土地所有制，平均分配土地。 生问题日益凸显： 资产阶级 ①1905年，孙中山阐发“民生主义”，通过核定地价达到 中国自然经济受到破坏，手 国民共享，家给人足（平均地权）； 工业者破产，民众生计出现 问题；不平等条约签订，巨 额赔款转嫁到民众身上，加 ②1924年新三民主义提出平均地权、节制资本、耕者有其 剧了民众的负担。 田的主张,之后又制定“联俄、联共、扶助农工”的三大政 策，这是改造中国社会的理想蓝图。 无产阶级 ①1922年，中共“二大”第一次明确提出反帝反封建的民 主革命纲领，其中包括彻底的土地革命纲领，为中国革命 指明了方向 ②20世纪30年代，根据地开展土地革命，保障了红色政 权的存在； ③抗战时期实行减租减息，提高了农民的抗日和生产积极 性； ④1947年中国共产党制定《中国土地法大纲》，开展土地 改革，保证了解放战争的胜利。 （3）现代中国为解决民生问题进行的探索 133关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 时间 内容 党和政府高度重视民生问题。 ①农村实行家庭联产承包责任制,大力发展乡镇企业和非农产业；城市发展多种所有制经 济，推行以间接管理为主，宏观调控的管理体制。这些对于解决民生问题，振兴农村经 济，改善人民的生活，促进社会稳定和谐有重要意义。 中共十 一届三 ②城市发展多种所有制经济，改高度集中的管理体制为以间接管理为主、宏观调控的管理 中全会 体制。人民生活水平有显著提高。 以后 ③中共十六大提出21世纪前20年的目标是要全面实现小康。中共十八届五中全会提出 2020年全面建成小康社会 (4）世界民生问题 地域 内容 ①两次工业革命导致贫富差距扩大，工人阶级生活困苦，阶级矛盾激化，不利于社会和谐 发展。 近现代西 ②林肯领导的联邦政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,赢得民众的支持 方民生问 题 ③美国罗斯福新政推行“以工代赈”，加强社会救济工作，通过立法保障工人的基本权 利，为普通百姓提供了最低限度的经济安全保障。 ④二战后，西方资本主义国家推行“福利国家”制度，使低收入阶层的生活得到保障。 有利于社会稳定,但后来导致各国财政负担加重,也影响了劳动者的生产积极性。 苏俄(联) ①“战时共产主义”政策忽略民生：余粮收集制和实物配给制严重地挫伤了劳动者的生产 的民生问 积极性。 题 ②苏联模式忽略民生：片面强调优先发展重工业，造成农业、轻工业长期落后，忽视人民 生活水平的提高；过分强调工业积累，严重损害农民的利益；等等 全球化过 程中的民 生问题 ①建立公正合理的国际经济新秩序。 134关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ②发挥国际组织全球治理的作用,加强国际协调,促进全球共同治理。 ③构建人类命运共同体。 (5）西方国家的社会保障 代表 内容特征 17世纪初，英国颁布济贫法；二战后，英国率先 构建了社会保障体系 资本主义国家的社会保障制度是资本主义社会生产 力发展到一定阶段的产物，改善了广大人民群众的 19世纪80年代，德国初步建立社会保障制度 生活，缓和了社会矛盾，有利于经济发展。但是， 过度的社会保障加重了国家财政负担，容易助长懒 1935年，美国颁布《社会保障法》，标志着美国 惰行为 现代社会保障制度最终确立 3.关注生态,美丽中国 2024年政府报告提出：加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。深入践行绿水青山就是金山银山的理 念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。 习近平新时代中国特色社会主义思想提出“五位一体”的中国特色社会主义事业的总体布局,将生态 文明建设放在了重要的地位。工业革命以来,生态文明问题一直是人类面临的重大课题,能否与生态环境和 谐共处成为工业文明能否持续发展的关键,因此,生态文明问题一直是中考考查的长效热点。 （1）古代的环保思想与实践 ①古代中国的生态保护思想 A.农学:《齐民要术》《农政全书》等农学著作提出了“因地制宜、因时而作”的思想。 B.哲学:儒家提出了“天人合一”的思想;道家提出了“道法自然”的思想。 ②古代环境保护的特点:与传统农业社会发展密切相关;体现封建国家重视农业的思想。 （2）中国的工业化与环境污染 ①中国近代工业化探索 A.洋务运动:洋务运动对中国工业化的贡献是引进了西方先进技术,刺激了中国近代民族资本主义的产生和 发展,但没有使中国走上富强的道路。 B.中国民族工业的曲折发展 Ⅰ甲午中日战争后,清政府放宽对民间办厂的限制,中国民族工业有了初步发展。 Ⅱ辛亥革命推翻了君主专制制度,鼓舞了民族资产阶级投资近代企业的热情,促进了民族工业的发展；一战 期间欧洲列强暂时放松对中国的侵略，迎来了民族工业的“短暂春天”；一战结束后，帝国主义卷土重 来，中国民族工业走向萧条； Ⅲ抗日战争、解放战争时期,由于长期战乱,帝国主义的侵略和官僚资本主义的压榨,民族工业陷入绝境。 135关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ②中国现代工业化与环境问题 A.过渡时期(1949—1956年):进行社会主义三大改造,实施“一五”计划,从而开始了中华人民共和国社会 主义工业化的起步。 B.全面建设社会主义时期(1956—1966年):“大跃进”运动,片面追求经济发展的高速度,造成了国民经济 比例失调以及资源浪费和环境污染。 C.改革开放后(1978年至今):探索出一条中国特色社会主义道路。工业化进程突飞猛进。但是环境污染问 题也更加突出,转变经济发展方式迫在眉睫。 （3）世界生态问题 时间 内容 19世纪中期 英国率先完成工业革命，成为资本主义“世界工厂”，实现了工业化。随后，欧美各主 要资本主义国家相继完成工业革命，掀起了一股工业化和城市化的浪潮。蒸汽机的使 用，煤炭与钢铁工业发展迅速，导致了环境污染(如英国泰晤士河的污染等)在工人运动 的推动下，欧美各国开始通过立法来解决这些问题。 19世纪末 第二次工业革命在几个主要资本主义国家同时发生，随着石油、电力成为主要能源，重 20世纪初 化工业发展迅速，环境污染日趋严重。 二战后 第三次科技革命兴起，尤其是1973年石油危机以后，各主要资本主义国家转变经济发 展方式，第三产业兴起，“新经济”出现，1992年，联合国环境与发展大会提出可持 续发展战略。环境污染得到遏制。但发达国家把高耗能、高污染企业转移到发展中国 家，给发展中国家带来了巨大的环境问题,这些行为都严重破坏了当地的生态环境，并进 一步引发全球性的生态危机，威胁着人类的生存。 问题 环境污染问题严重，沙漠化，淡水资源的缺乏，大气和水污染的不断加重，气候的恶化等都是 人类面临的共同问题。 (1)加强国际合作,拯救地球村:随着全球化的发展,环境污染问题已经成为全球性问题,只有加强 全球合作,才能从根本上消除环境污染的威胁。 办法 (2)发展科学技术,减少环境污染:工业化是环境污染的根源,只有大力发展科技,走出一条“资源 节约型、环境友好型”的新型工业化道路,才能从源头上减少环境污染。 (3)坚持以人为本,树立环保意识:人的发展是最为根本的发展,将发展经济与保护环境联系起来, 将人的发展放在中心位置,进一步强化环保意识。 4.中国成就——中国式现代化 高质量发展是中国式现代化的本质要求，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 136关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 “国内生产总值增长5%左右”“因地制宜发展新质生产力”“以更大的决心和力度深化改革开放”“扩 大高水平对外开放”……中国提出的一系列新目标新举措，通过全国两会让国际社会读出中国发展的活 力、改革的魄力、开放的魅力，看到经济长期向好的积极信号，也期待中国高质量发展给世界带来更多机 遇。 （1）【概念辨析】什么是现代化 现代化指工业革命以来人类社会所发生的深刻变化，这种变化包括从传统经济向现代经济、传统社会 向现代社会、传统政治向现代政治、传统文明向现代文明等各个方面的转变。 表现与特征： ①政治领域的民主化和法治化； ②经济领域的工业化和市场化； ③思想领域的理性化和科学化； ④社会生活的世俗化和城市化。 （2）【概念辨析】中国式现代化的内涵 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情 的中国特色。中国式现代化是 人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是 人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 ——中国共产党第二十次全国代表大会报告 时间 相关表述 重大史事 19世纪60年 洋务运动 洋务新政引进资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的 代-90年代 尝试。 1953年 过渡时期总路 实施发展国民经济的第一个五年计划，逐步实现国家的社会主义工 线 业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主 义改造。 1956年 《论十大关 论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系，提出了中国社 系》 会主义经济、政治建设的若干新方针，标志着中国共产党对怎样建 设社会主义有了新的重要认识。探索适合本国实际的社会主义道 路。 1978年 十一届三中全 实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启 会 了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 1987年 中共十三大 提出了社会主义初级阶段的理论，确立“一个中心，两个基本点” 的基本路线，提出“为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主 义现代化国家而奋斗”。 2017年 中共十九大 指出中国特色社会主义进入了新时代。明确提出“建设富强、民 主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家”。 137关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2022年 中共二十大 提出新时代新征程中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人 民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中 国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （3）【能力提升】分析新中国成立后现代化发展的有利政治条件。 ①实现了民族独立； ②坚持中国共产党的正确领导； ③社会主义制度的建立和保障； ④社会主义法治建设不断完善； ⑤推行和平外交，努力构建人类命运共同体。 （三）热点专练 1．（2024·江苏·一模）杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的 行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里 “禁”和“尊”的共同目的是（ ） A．统一思想，巩固统治 B．以法治国，震慑臣民 C．顺应自然，保障民生 D．选贤任能，反对攻伐 【答案】A 【详解】根据题干“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题”可知，秦始皇焚 书坑儒，加强思想控制；“汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”指的是汉武帝罢黜 百家，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。秦始皇和汉武帝对待儒学的态度截然相反，但目的相同， “禁”和“尊”的共同目的是都是为了统一思想，巩固统治，A项正确；汉代主张以德治国，排除B项； 顺应自然是道家思想，与题干秦的“禁”和汉的“尊”的方式不符，且“保障民生”不是共同目的，排除 C项；选贤任能，反对攻伐是墨家学派代表人物墨子的主张，与题干秦汉在思想领域的措施不符，排除D 项。故选A项。 2．（2024·新疆·二模）北朝时期曾任郡太守的贾思勰，著有《齐民要术》一书，该书总结了当时农、林、 牧、副、渔等方面的生产技术，还提出了多种经营和商品生产等重要思想。从科学家的品质角度来看，这 体现了他（ ） A．尊重自然规律的态度 B．以民生为本的务实精神 C．重农抑商的传统思想 D．推动民族交融的家国情怀 138关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总 结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。贾思勰整理古书中记载的农业知识，采集民 间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，自己还在生产实践中证明和丰富了这些经验，强调农业生产要遵循自 然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时，要改进生产技术和工具，还提出了多种经营和商品生产等 宝贵思想。这部农业科学技术的著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，B项正确；该书总 结了许多方面的生产技术和提出的一些重要思想，不属于自然规律的范畴，排除A项；重农抑商是贯穿封 建社会始终的经济思想，不属于品质方面的内容，排除C项；题干强调的是农业和商业方面的内容，与推 动民族交融的家国情怀无关，排除D项。故选B项。 3．北洋政府统治时期，增加苛捐杂税，有的地方田赋竟然增加了50%，盐税增加了两倍以上，以致老百 姓家门口的对联也由“民国万岁，天下太平”改为“民国万税，天下太贫”。这主要反映了（ ） A．中华民国不太平 B．北洋军阀之间相互倾轧 C．北洋军阀军费开支增大 D．北洋政府无视民生，百姓负担沉重 【答案】D 【详解】根据题干“北洋政府增加苛捐杂税，有的地方田赋竟然增长50%，盐税增加两倍以上”、“民国 万税，天下太贫”和所学知识可知，北洋政府无视民生，增加了各种税赋，加重了人民的负担，D项正确； 材料反映的是北洋政府赋税沉重的问题，无法体现北洋军阀之间的相互倾轧，体现不出北洋军阀统治时期 天下大乱，也没有涉及北洋军阀军费问题，排除ABC项。故选D项。 4．（2024·山东临沂·一模）1949年7月15 日，《人民日报》刊登了一则启事：新政协筹备会向全国征集 国旗图案。数不清的人士把对新中国的憧憬注入笔端，各种设计方案雪片般飞来，有的是工人在车间的工 具箱上描绘的，有的是战士在前方的战壕里绘制的，还有的是由知名人士、专业人士设计的。这种现象说 明（ ） A．全国人民期待新生政权 B．政治协商制度已经正式确立 C．人民拥护社会主义制度 D．人民代表大会制度已经形成 【答案】A 【详解】依据题干材料“1949年7月15 日，《人民日报》刊登了一则启事：新政协筹备会向全国征集国 旗图案。数不清的人士把对新中国的憧憬注入笔端，各种设计方案雪片般飞来，有的是工人在车间的工具 箱上描绘的，有的是战士在前方的战壕里绘制的，还有的是由知名人士、专业人士设计的。”和所学可知， 139关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 这种现象说明全国人民期待新中国的诞生，新生政权的建立，A项正确；1949年9月，中国人民政治协商 会议第一届全体会议在北平召开，会议确立了中国共产党领导的政治协商和多党合作制度，时间与题干不 符，排除B项；三大改造的完成，社会主义基本制度在我国建立起来，排除C项；1954年，第一届全国人 大的召开，形成了人民代表大会制度，时间与题干不符，排除D项。故选A项。 5．（2024·山东济南·一模）2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂 顺利闭幕。70年前第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度这一根本政治制度，为社会 主义民主政治建设奠定了基础。上述文字阐述的是人民代表大会制度形成的（ ） A．原因 B．背景 C．性质 D．影响 【答案】D 【详解】题干信息“形成了人民代表大会制度这一根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础” 可知，材料内容反映的是人民代表大会制度形成的影响，D项正确；我国实行人民代表大会制度，是因为 这种政治制度最符合中国国情，并能够使国家权力最终掌握在人民手中，这是实行人民代表大会制度的原 因，题干材料没有体现，排除A项；人民代表大会制度形成的背景是中华人民共和国的成立，随着经济建 设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行，题干材料没有体现，排除B项；人民代表大会制度形成的性 质是人民代表大会制度是我国人民民主专政国家政权的组织形式，是中国的根本政治制度，题干材料没有 体现，排除C项。故选D项。 6．（2024·山东临沂·一模）党的二十大报告提出：以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特 色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。将这一制度作为一项基本政治制度确定下来 的文件是（ ） A．《中华人共和国民族区域自治法》 B．《中华人民共和国宪法》(1954) C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《中华人民共和国土地改革法》 【答案】C 【详解】依据所学可知，1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行民族区域自治作为一 项基本政治制度确定下来，C项正确；1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施，并不是确 定实行民族区域自治，排除A项；1954年《中华人民共和国宪法》、1952年《中华人民共和国土地改革 法》均与题干信息无关，排除BD项。故选C项。 7．（2024·江苏南京·一模）“从现在起，中国共产党的中心任务就是实现第二个百年奋斗目标，以中国式 现代化全面推进中华民族的伟大复兴。”这一内容出自（ ） A．中共十七大 B．中共十八大 C．中共十九大 D．中共二十大 【答案】D 140关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【详解】根据所学知识可知，中共二十大报告指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国 各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟 大复兴，D项正确；中国十七大将中国特色社会主义理论体系和科学发展观写入党章，科学发展观是马克 思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，排除A项；中共十八大确立科学发展观为中国共产党的指 导思想，排除B项；中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指 导思想，排除C项。故选D项。 8．（2024·河南驻马店·一模）中共二十大报告提出的中国式现代化新道路，破解了人类社会发展的诸多难 题，为人类提供了中国智慧和中国方案。下列说法最能体现中国智慧和中国方案的是（ ） A．1964年第一颗原子弹爆炸成功 B．东方红一号发射成功 C．籼型杂交水稻研制成功 D．神舟五号发射成功 【答案】C 【详解】根据材料“破解了人类社会发展的诸多难题，为人类提供了中国智慧和中国方案”并结合所学可 知，中国方案对人类社会发展具有重要意义，籼型杂交水稻研制成功有利于缓解世界粮食危机，符合题意， C项正确；1964年第一颗原子弹爆炸成功增强了中国的国防建设，不符合“破解了人类社会发展的诸多难 题”，排除A项；东方红一号发射成功和神舟五号发射成功，体现了中国科技水平的提高，无法为人类提 供了中国智慧和中国方案，排除BD项。故选C项。 9．（2024·江苏徐州·一模）1933年3月，美国制定“民间自然资源保护队计划，吸收1825岁的失业青年， 从事诸如造林、防洪、筑路等工作；每月工资30美元。保护队在8年多时间里，先后吸纳了150万青年， 开辟了数百万英亩的国有林和公园。美国此举意在（ ） A．以公共工程建设改善社会福利 B．以国家政权干预生态环境保护 C．以宏观调控刺激国有经济发展 D．“以工代赈”应对经济大危机 【答案】D 【详解】根据材料信息“它吸收18至25岁的失业青年，从事诸如造林、防火、 防洪、筑路等工作，每月 工资30美元。保护队在美国参战前的8年多，先后吸收了150万青年，开辟了数百万英亩的国有林区和公 园等”可知,与此相关的新政措施是“以工代赈”。因此美国此举意在“以工代赈”应对经济大危机，D项 正确；以公共工程建设扩大就业，而不是改善社会福利，排除A项；以国家政权干预，维护资本主义制度， 而不是生态环境保护，排除B项；以宏观调控刺激资本主义经济发展，而不是国有经济发展，排除C项。 故选D项。 10．（2024·广东佛山·一模）20世纪中期，美国生物学家卡森发表《寂静的春天》，她在书中证明人类大 量使用杀虫剂对大自然造成巨大伤害，该书发表后促使美国建立起环境保护机构。据此可知（ ） 141关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A．科学研究助推生态问题解决 B．粮食与人口问题日益凸显 C．文学是推动社会发展的核心 D．人类社会进入“信息时代” 【答案】A 【详解】根据材料信息可知美国生物学家卡森发表《寂静的春天》促使美国建立起环境保护机构，体现了 科学研究助推生态问题解决，A项正确；材料体现科学研究助推生态问题解决，未体现粮食与人口问题日 益凸显，排除B项；文学是推动社会发展的核心，表述错误，排除C项；材料体现科学研究助推生态问题 解决，未体现人类社会进入“信息时代”，排除D项。故选A项。 11．（2024·新疆·一模）自古以来，我国各民族之间就保持着密切联系，民族交往交流交融是我国民族关 系发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①北魏统一黄河流域，结束了十六国分裂状况，进入北朝时期。②在北方民族交融的趋势下，北 背景 魏内迁较晚，原有旧俗难以适应新形势下的统治，改革迫在眉睫。 迁都 迁都洛阳 改革 ①在朝廷中必须使用汉语。②以汉服代替鲜卑服。 内容 汉化措施 ③鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 …… ——摘编自中国历史七年级上册《教师教学用书》 材料二 自古皆贵中华，贱夷狄（少数民族），朕（唐太宗）独爱之如一。 ——北宋】司马光《资治通鉴》 材料三 第一百一十二条民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民 政府。 ——《中华人民共和国宪法》 (1)材料一反映的是我国历史上的哪次改革？这次改革有什么历史意义？ (2)根据材料二并结合所学知识，说明唐代实行怎样的民族政策。请举一例唐代民族交往的事件。 (3)结合材料三、为解决我国民族问题，中国共产党实行的基本政策是什么？这一政策有什么作用？ (4)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 【答案】(1)改革：北魏孝文帝改革。意义：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 (2)政策：开明的民族政策。举例：文成公主入藏（或在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。 东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王， 封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王）。（答出一例即可） (3)基本政策：民族区域自治制度。作用：实行民族区域自治，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有 142关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 平等自由权利以及经济、社会、文化权利，这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重 大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 (4)认识：中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础；中华民族共同体意识是促进民族团结的必要条 件；铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求等。（言之有理即可） 【详解】（1）改革：根据材料一“迁都洛阳、在朝廷中必须使用汉语、以汉服代替鲜卑服、鼓励鲜卑贵 族与汉族贵族联姻”并结合所学知识可知，材料一反映的是我国历史上的北魏孝文帝改革。 意义：根据材料一“鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻”并结合所学知识可知，北魏孝文帝改革促进了北方少 数民族与中原汉族的交融，增强了北魏实力，增强了各民族之间的文化交流，促进了少数民族封建化的进 程。 （2）政策：根据材料二“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”并结合所学知识可知，唐朝实行开明 的民族政策。 事件：依据所学知识可知，唐代民族交往的事件有：文成公主入藏；在朝廷中，有很多重要的官职由少数 民族人士担任；东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，如唐玄宗封渤海国 首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。（答出一例即可）。 （3）基本政策：根据材料三“第一百一十二条 民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人 民代表大会和人民政府。”并结合所学知识可知，为解决我国民族问题，中国共产党实行的基本政策是民 族区域自治制度。 作用：结合所学知识可知，实行民族区域自治制度，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由 权利以及经济、社会、文化权利，这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义， 为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 （4）认识：综合上述材料“孝文帝改革促进了北方少数民族与中原汉族的交融；唐朝实行开明的民族政 策形成了各民族友好相处局面；民族区域自治制度实行对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发 展具有重大意义”并结合所学知识可知，对铸牢中华民族共同体意识的认识是：中华民族共同体意识是维 护国家统一的思想基础；中华民族共同体意识是促进民族团结的必要条件；铸牢中华民族共同体意识是实 现中华民族伟大复兴的必然要求。（言之有理即可） 12．（2024·福建龙岩·二模）阅读材料，完成下列要求 材料一 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫 难，为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的 探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。 ——华东师大版《中国历史》 材料二 西方现代化历程简表 143关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 时间 相关事件 14-18世纪 思想：文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动经济：新航路开辟及殖民掠夺 17-19世纪中后期 政治：英法美资产阶级革命、德意王朝战争、俄日资产阶级改革经济：殖民扩张 18世纪中期—至今 科技：工业革命、第二次工业革命、信息革命 ——部编人民教育出版社九年级历史 材料三 中国式现代化与西方现代化的比较 西方现代化 中国式现代化 西方现代化追求财富积累，使大量财富聚 中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为 集在少数人手里，人们生活水平的差异越来越 出发点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人 大.当今美国等西方国家财富的不平等程度已经 民。历史性地解决了绝对贫困问题。10.2亿人拥有基本 达到历史最高水平。 养老保险，13.6亿人拥有基本医疗保险。 ——华东师大版《中国历史》 (1)依据材料一并结合所学知识，分别简述1840—1919年中国在技术、制度方面探索的史实。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括“西方现代化”的特征。 (3)依据材料三并结合所学知识，比较中国式现代化与西方现代化的不同。 【答案】(1)技术：洋务运动；制度：戊戌变法、辛亥革命等。 (2)特征：思想解放，经济扩张，政治变革，科技推动。 (3)不同：西方现代化以资本为中心，贫富差距大；中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路。 【详解】（1）史实：技术：根据材料一“为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝 试，从学习西方技术到引进西方制度的探索”和结合所学可知，19世纪60年代地主阶级洋务派发起了学 习西方技术的洋务运动；制度：据所学知识可知，资产阶级维新派发起了学习西方制度的戊戌变法，资产 阶级革命派发起了学习西方制度的辛亥革命等。 （2）特征：根据材料二“西方现代化历程简表”信息和所学知识可概括出“西方现代化”的特征的主要 包括以下几点：思想解放：经历了文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动等一系列思想变革，推动了 思想的解放和进步； 经济扩张：通过新航路开辟和殖民掠夺，以及之后的殖民扩张，实现了经济的快速 发展和财富积累； 政治变革：英法美等国的资产阶级革命以及德意俄日等国的改革，推动了政治制度的 变革和民主化进程； 科技推动：经历了工业革命、第二次工业革命和信息革命等科技革命，科技成为推 动现代化的重要力量。 （3）不同：根据材料三“中国式现代化与西方现代化的比较”中“西方现代化追求财富积累，使大量财 富聚集在少数人手里，人们生活水平的差异越来越大”可得出西方现代化以资本为中心，贫富差距大；根 据材料三“中国式现代化与西方现代化的比较”中“中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出发 144关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人民”可得出中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道 路。 13．（2024·安徽芜湖·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们的政治制度不是我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我 们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全休公民手中，而不是在少数 人手中。 ——伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说” 材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各 级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年） (1)根据材料一并结合所学知识，列举该“模范”制度在伯里克利时期的表现。 (2)根据材料二并结合所学知识，写出中华人民共和国的根本政治制度并分析其意义。 (3)对比上述材料结合所学知识，指出两种制度的本质区别。 【答案】(1)表现：扩大了公民的权利，公职人员由选举产生；公民大会是最高权力机构；设立津贴制度等。 (2)根本政治制度：人民代表大会制度。 意义：保障人民当家作主的权利；为社会主义民主政治建设奠定了基础。 (3)本质区别：雅典民主政治是奴隶制民主政治，维护的事奴隶主贵族的利益；中国的人民代表大会制度体 现社会主义民主，维护人民的利益。 【详解】（1）表现：本题可以从扩大公民权利、轮流执政、公民大会、津贴制度等角度进行分析，所以， 该“模范”制度在伯里克利时期的表现为扩大了公民的权利，公职人员由选举产生；公民大会是最高权力 机构；设立津贴制度等。 （2）根本政治制度及意义：根据材料二“中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关”和所 学知识可知，全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度的确立。人民代表大会制度是我国的根 本政治制度，保障人民当家作主的权利，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 （3）本质区别：根据上述材料和所学知识可知，可以从雅典的民主制度和中国的人民代表大会制度的民 主实质等角度进行分析，如两种制度的本质区别为雅典民主制度是奴隶制民主政治，维护奴隶主的利益， 成年男性公民当家做主，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。中国的人民代表大会制度是一切权力属 于人民，维护人民的利益。 14．（2024·山西太原·一模）实现民族团结，国家富强，人民幸福，是全国人民共同的心愿。根据下面的 图文信息，回答相关问题。 (1)【民族和谐】民族团结是社会稳定的重要保障。下面史料记载分别反映出唐朝和清朝统治者实行怎样的 145关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 民族政策？简述它们产生的共同影响。 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”“王者视四海如一 “从俗从宜”“各安其习”。——《清 家，封城之内，皆朕赤子，朕一一推心置其腹中”。 世宗实录》“因其俗以治之”。 ——司马光《资治通鉴·唐纪》 ——《清朝通典》 (2)【国家富强】工业建设是国家富强的必要条件。观察图一、图二，概括不同时期我国工业化建设的特点 并分析其原因。 (3)【民生福祉】人民幸福是执政为民的必然要求。请按要求完成空白处内容的填写，并任选一个民生话语， 解读其内涵。 时期 中国共产党员民生话语 ① “打土豪，分田地”“自己手、丰衣足食” 社会主义革命和建设时期 “先生产、后生活”“调整、巩固，充实、提高”的八字方针 ② “贫穷不是社会主义”“全面建设小康”“构建社会主义和谐社会” 中国特色社会主义进入新时 “美好生活”“共享发展”“人类命运共同体”“实现中华民族伟大复 代 兴” 【答案】(1)政策：唐朝实行开明的民族政策，对周边民族尊重包容等；清朝因俗而治，因地制宜。 影响：有利于统一多民族国家的巩固和发展；有利于实现地方的稳定，促进了边疆地区的开发；促进了民 族交融；为后世制定民族政策提供借鉴等。 (2)特点：图一：近代民族工业主要分布在沿江、沿海地区；工业企业以轻工业为主。图二：“一五”时期 工业主要分布在东北地区；工业发展以重工业为主。 原因：近代民族工业产生于半殖民地半封建社会，受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的剥削与压迫； 146关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 资金缺乏，技术力量有限；新中国建立后，为了改变我国工业落后的面貌和有计划地进行社会主义建设， 我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，集中主要力量发展重工业。 (3)①新民主主义革命时期；②社会主义现代化建设新时期。 示例：“打土豪，分田地”是中国共产党在革命根据地实行的土地政策；这一政策使中国共产党赢得人民 支持，巩固了革命根据地，巩固了“工农武装割据”的局面等。 【详解】（1）政策：根据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”和“王者视四海如一家，封城 之内，皆朕赤子，朕一一推心置其腹中”可得出当时唐朝实行开明的民族政策，对周边民族尊重包容等； 根据材料“从俗从宜”“各安其习”“因其俗以治之”可得出清朝时期因俗而治，因地制宜。 影响：结合唐朝和清朝民族政策的实施效果，从统一多民族国家发展、社会稳定、边疆地区的开放、民族 交融、对后世的影响等角度进行分析可得出，有利于统一多民族国家的巩固和发展；有利于实现地方的稳 定，促进了边疆地区的开发；促进了民族交融；为后世制定民族政策提供借鉴等。 （2）特点：图一：根据“近代民族工业分析示意图”，从分布地区、工业类型等分析特点，近代民族工 业主要分布在沿江、沿海地区；工业企业以轻工业为主。图二：根据“第一个五年计划期间工业交通建设 主要成就分布示意图”，从分布地域、工业类型进行分析。“一五”时期工业主要分布在东北地区；工业 发展以重工业为主。 原因：结合近代中国的社会性质、社会环境、技术等方面进行分析，近代民族工业产生于半殖民地半封建 社会，受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的剥削与压迫；资金缺乏，技术力量有限；结合新中国成 立的背景、政府开展经济建设、制度的优越性进行分析，新中国建立后，为了改变我国工业落后的面貌和 有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，集中主要力量发展重工业。 （3）①：“打土豪，分田地”“自己手、丰衣足食”并结合土地革命时期的相关知识进行分析，可得出 是新民主主义革命时期；②：根据“贫穷不是社会主义”“全面建设小康”“构建社会主义和谐社会”并 结合改革开放的相关知识，可得出是社会主义现代化建设新时期。 示例：根据题干要求可选任一事例，例如选“打土豪，分田地”，结合土地革命时期的土地政策和实施的 影响进行分析，这是中国共产党在革命根据地实行的土地政策；这一政策使中国共产党赢得人民支持，巩 固了革命根据地，巩固了“工农武装割据”的局面等。 15．（2024·河南周口·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 二战后美国环境污染重大事件简表 年代 重大事件 1947 大城市洛杉矶发生光化学烟雾事件，汽车尾气在阳光作用下产生有毒气体，近30000人五官发 年 病、头疼、胸闷 147关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1950 共和党、民主党议员在国会相互扯皮，使治理空气污染、水体污染、固体废弃物污染等11个法 年 案无法通过 1951 纽约民众抗议为北约生产武器的跨国公司排放污水，被定为“暴乱”，遭到国民警卫队镇压 年 1954 美国环境保护署、国家海洋和大气管理局与7个州政府因发生排污标准发生纠纷36例 年 ——摘编自胡蝶《二战后至20世纪60年代美国环境污染问题及其治理对策研究》等 材料二 生态文明建设是一项基本的长期战略，不仅关乎中国，也关乎全人类的生活质量扣未来。中 国政府高度重视生态文明建设，已将之纳入宪法，2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会，明确 指出要把生态文明建设放在突出地位，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。这与减 缓和适应气候变化以及国际合作直接联系到了一起。生态文明迫切呼吁中国和世界尊重自然、顺应自然、 保护自然，坚持“人与自然是生命共同体”的理念。正确处理人与自然的关系至关重要，一旦处理不好， 则会危及社会和国家。 ——卢卡斯·古铁雷斯·罗德里格斯《中共对生态文明的承诺与担当》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出二战后美国环境治理的不利因素。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析现代中国生态文明建设的意义。 【答案】(1)不利因素：工业化与城市化快速发展；两党制存在的缺陷；跨国公司追逐暴利；政府漠视民意； 联邦体制的弊端。（其他答案言之有理亦可） (2)意义∶适应了我国社会主义新时期现代化建设；有利于建设生态文明，推进人与自然的和谐发展；体现 了社会主义的优越性和中国共产党的先进性；有利于构建人类命运共同体。 【详解】（1）不利因素：据材料一表格中“大城市洛杉矶发生光化学烟雾事件”，可得出不利因素是工 业化与城市化快速发展；据材料一表格中“共和党和民主党相互扯皮”，导致环保法案无法通过，可得出 不利因素是两党制的缺陷；据材料一表格中“跨国公司排放污水”，可得出不利因素是跨国公司追逐暴利， 根据材料一中“纽约民众抗议为北约生产武器的跨国公司排放污水，被定为‘暴乱’，遭到国民警卫队镇 压”，可得出不利因素是政府漠视民意；据材料一表格中“美国环境保护署、国家海洋和大气管理局与7 个州政府因发生排污标准发生纠纷36例”，可得出不利因素是联邦体制的弊端。 （2）意义：根据材料二中”生态文明建设是一项基本的长期战略，不仅关乎中国，也关乎全人类的生活 质量和未来”，可知生态文明建设适应了我国社会主义新时期现代化建设；根据材料二中“建设生态文明 是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，并结合所学知识可知，现代中国生态文明建设的意义是， 有利于建设生态文明，推进人与自然的和谐发展；根据材料二中“这与减缓和适应气候变化以及国际合作 直接联系到了一起”，可知体现了社会主义的优越性和中国共产党的先进性；根据材料二中“生态文明迫 148关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 切呼吁中国和世界尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持‘人与自然是生命共同体’的理念”，可知有利 于构建人类命运共同体。 【时政热点 2】发展新质生产力与科技创新 （一）热点解读 2023年年末，“新质生产力”入选《咬文嚼字》编辑部“2023年十大流行语”，2024年的政府工作报 告中提出，大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。“新质生产力”作为高话题度的两会热 点，也在频繁霸榜。这个话题可以作为中考历史的考点考查。 新质生产力是相对于传统生产力而言的，人类社会的不同历史阶段，生产力发展所依赖的技术支撑和 工具各不相同。马克思曾通过对“蒸汽机”“珍妮走锭精纺机”“手推磨”“蒸汽磨”的描述来分析技术 进步对生产力发展的推动作用，并阐释了生产力革新引发社会关系变革的内在机理。一起来了解下人类历 史上经历的过往的技术革命。 （二）热点链接 1.传统生产力——近代以来的西方科学技术 （1）科学革命 ①背景：文艺复兴和宗教改革的深入发展，对自然界的认识产生了革命性变化。 ②时间：16—17世纪。 ③成就 A.哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。 B.牛顿发现万有引力定律，为近代物理学的发展奠定了基础。 C.光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得了巨大进步。 ④意义 A.形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现 自然规律的科学方法。 B.促进了思想解放和社会进步。 （2）工业革命 项目 工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪60年代至19世纪中期 19世纪70年代至20世纪初 149关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)政治前提：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政 府积极鼓励经济发展。 (2)经济条件：英国农业资本主义发展迅速，提供了充裕 19世纪中后期，欧美主要资本主义国 的农产品、自由劳动力和国内市场。英国通过殖民扩 背景(原 家社会相对稳定，经济发展，自然科 张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和 因) 学取得一系列突破性成果，新技术、 广阔的海外市场。 新发明层出不穷 (3)技术条件：英国的手工工场和工人生产技术水平较 高；科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的 改进 (1)纺织领域：“飞梭”、珍妮纺纱机等一系列发明创 (1)电力技术的广泛开发和应用，人类 造，棉纺织业基本实现了机械化生产。 进入“电气时代”。 (2)管理模式：采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工 (2)内燃机的创制和应用，汽车、飞机 场。 等新式快速交通工具出现。 成果 (3)动力方面：瓦特改良了蒸汽机，解决了生产动力受自 (3)化学工业的兴起令人瞩目 然条件限制的问题。19世纪初，汽船、火车先后问世。 （4）通过新技术改造的旧产业部门焕 (4)机械制造：19世纪中期，英国的机器制造业实现了机 发出新的活力 械化 (1)生产力：生产力出现了前所未有的大发展。 (2)生产组织形式：建立了资本主义大工厂制度，出现了垄断组织。 (3)阶级结构：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。 (4)生活方式发生了变化 影响 ①促进了城市化的发展，改变了人们的生活空间。②交通运输业的进步，便利了人们的出行。 ③城乡差距逐渐缩小，农业机械化日益普及，普遍建立了大农场。④随着生活节奏的加快，人 们的时间观念增强。⑤初等教育不断推广，人们的文化素质逐渐提升。 (5)社会问题：社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等。 (6)世界格局：使世界各地的联系日益紧密，19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资 本主义世界经济体系最终形成 （3）科学技术的新发展（20 世纪中期开始的第三次科技革命） ①计算机技术、人工智能技术、航天技术、海洋技术和新材料技术的发展，深刻影响了人类的生产、生 活。 背景 ①直接背景：20世纪科学理论取得重大突破，如相对论的提出和量子力学的发展。 150关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ②两次世界大战期间，科学技术获得一定的发展 内容 科学技术的新发展包括原子能的开发利用，电子计算机的发明和互联网的建立，空间技术和海 洋技术的迅速发展，各种新材料的出现，生物工程技术的突破等 影响 使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力 ②进入21世纪，社会信息化已经成为不可阻挡的历史潮流，使人类发生极其深刻的变化。 社会信 内涵 是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体 息化 系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发 展转型的历史进程 评 利 进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极 价 其深刻的变化 弊 如何保卫自己的信息安全，成为各国必须解决的现实问题 （4）科技进步的启示 ①科学技术是第一生产力；②社会进步离不开科技发展；③人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因 素；④在发展科学的同时，要注意保护环境与资源。 2.传统生产力——中国的科技发展 （1）古代中国的科技成就 ①从先秦到秦汉——奠基发展 A.战国时期出现了司南和《石氏星表》等科技成果;春秋战国时期出现了算筹计算法。 B.东汉:蔡伦改进了造纸术;出现了《九章算术》《黄帝内经》《伤寒杂病论》等 ②从魏晋南北朝到宋元——繁荣外传 151关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.北魏贾思勰的《齐民要术》是我国现存的最早最完整的农书;祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位。 B.唐代造纸术西传,发明雕版印刷术;唐末,火药用于军事。 C.宋代:活字印刷术、火药和指南针三大发明基本成熟和西传。 ③明清——总体落伍 A.《本草纲目》系统地总结了中国16世纪以前的中医药学成就,创立了当时世界上最先进的分类法。 B.《农政全书》系统地总结了历代经验,达到传统农业科技的顶峰,徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。 C.《天工开物》全面系统总结历代农业和手工业生产技术的成就,被誉为“中国17世纪的工艺百科全 书”。 D.《徐霞客游记》是一部地理和地质学名著。 ④推动中国古代科技进步的主要因素 A.统一的多民族国家的巩固与发展，中央集权国家的组织和支持提供了重要保障 B.农耕经济的高度繁荣提供了物质基础 （2）近代科技教育的起步 时期 影响 洋务运动 兴办了近代第一批近代化学堂,引进了西方先进技术,创办了第一批近代工厂,是中国早 期现代化的尝试。 戊戌变法 戊戌变法中创建的京师大学堂是中国教育近代化的标志。 清末新政 推行教育改革,废除科举,兴办学堂,建立起一套较为完整的学校制度。 新文化运动 倡导民主和科学,提倡平民教育,推动思想文化革新,有着解放思想的重要意义。 （3）中华人民共和国科技教育的发展 ①科技创新 领域 成就 工业 逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目； 成功爆炸原子弹（1964）、氢弹（1967）；成功发射中远程导弹、人造卫星 国防科技 （1970） 农业 培育推广良种（杂交水稻1973年） 创新 以信息技术、太空技术、人工智能等为代表的科技成就助推中国在新一轮科技革命 和产业革命中实现跨越式发展 ②现代中国教育的曲折发展 152关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 时期 内容 1949－1966 中华人民共和国成立后,国家收回了教育主权,提出学校向工农开门,确定全面发展的 教育方针,逐步形成比较完整的国民教育体系（1965年），培养了大批素质较高的 劳动后备军和德才兼备的优秀人才。 1966—1976 使中国教育事业遭到极大破坏，各行各业专门性人才缺乏，整个民族文化素质下 降，中国与发达国家的差距拉大了。 1976——至今 ①教育战线全面拨乱反正，1977年恢复高考国家战略 ②1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针,20世 纪90年代,国家开始实施“科教兴国”的发展战略。 ③教育发展:改革开放40多年以来,中国教育迈入历史新征程,教育总体发展水平进 入世界中上行列。 ③对当前中国科技发展的认识 A.科技发展与国家实力及国际地位息息相关 B.要坚持实施“科教兴国”、“科技强国”战略 C.改革科技体制激发创新活力，推动科技与社会发展的结合，使科技成果更充分地服务于人民 D.坚持走中国特色自主创新道路，同时也要加强与外国的学习和交流 E.加大教育事业投入，为科技发展提供人才战略资源 （4）小论文论点推荐 ① 两次工业革命产生了不同的经济思想 ② 两次工业革命影响下诞生了不同社会思想 ③ 科技革命给人类社会的发展带来了机遇与挑战 ④ 科技创新带来生产动力的变化 ⑤ 科技创新引发经济结构变化 ⑥ 科技创新推动经济的发展 ⑦ 科技革命推动了城市化进程 ⑧ 科技进步推动人类社会发展 3.新质生产力 （1）新质生产力是什么样的生产力 新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高 质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。 （2）新质生产力的特点、关键和本质？ ①特点是创新 153关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ②关键是在质优 ③本质是先进生产力 （3）新质生产力时代内涵 ①新质生产力是新时代党领导下先进生产力的具体表现形式 ②新质生产力是新时代我国经济社会高质量发展的必然产物 ③新质生产力是引领全球创新性可持续发展的关键驱动要素 （4）如何加快形成新质生产力 ①举全国之力在关键技术领域实现突破 ②大力发展战略新兴产业和未来产业 ③全面深化数字技术与实体经济融合 ④大力培养创新型复合型数字化人才 ⑤以全面深化改革创新为形成新质生产力保驾护航 （三）热点专练 1．（2024·吉林白城·二模）提出要牢固树立创新、协调、绿色开放共享的新发展理念的是（ ） A．中共八大二次会议 B．中共十一届六中全会 C．中共十八届五中全会 D．中共十九届六中全会 【答案】C 【详解】结合所学知识，2015年10月，中共十八届五中全会在北京举行，会议审议通过了《中共中央关 于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放，共享 的新发展理念，C项正确；排除A项、B项、D项。故选C项。 2．（2024·河南商丘·一模）国家主席习近平在2024年新年贺词中指出：“这一年的步伐，我们走得很有 力量……中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族 太空接力，‘奋斗者’号极限深潜。”出现材料所述现象的原因是（ ） A．世界联系的加强 B．生活方式的改变 C．人们思想的解放 D．科学技术的进步 【答案】D 【详解】根据题干“创新动力”可知，“C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接 力，‘奋斗者’号极限深潜”均属于科学技术的创新与进步，D项正确；题干强调是我国科技创新，题干 现象有利于世界联系的加强和生活方式的改变，排除AB项；题干现象是科技创新的结果，而不是人们思 想的解放造成的，排除C项。故选D项。 3．（2024·北京海淀·一模）某班举办“第二次工业革命时期的发明家”主题故事会，除讲述爱迪生、诺贝 154关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 尔的故事外，围绕这一主题还可以讲述的故事是（ ） A．牛顿—近代自然科学的奠基人 B．哈格里夫斯—发明珍妮机的故事 C．瓦特—改良传统的蒸汽机 D．本茨—制造首辆内燃机驱动汽车 【答案】D 【详解】根据材料“第二次工业革命时期的发明家”，可知为第二次工业革命时期，19世纪80年代德国 人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，为第一次工业革命成果，D项正确；英国科学家牛顿是近代自然 科学的奠基人，他的科学巨著《自然哲学的数学原理》1687年出版，使物理学成为一门独立的学科，不属 于第二次工业革命时期，排除A项；哈格里夫斯—发明珍妮机的故事属于第一次工业革命开始的标志，排 除B项；瓦特—改良传统的蒸汽机属于第一次工业革命的重大发明，排除C项。故选D项。 4．（2024·河南信阳·二模）与牛顿同时代的很多科学家都注意到了行星围绕太阳运动需要一种向心力，即 使没有牛顿，也会有其他科学家发现万有引力定律。材料强调的是（ ） A．人类认识的局限性 B．科技发展的必然性 C．社会进步的曲折性 D．科学研究的重要性 【答案】B 【详解】根据题干信息“与牛顿同时代的很多科学家都注意到了行星围绕太阳运动需要一种向心力，即使 没有牛顿，也会有其他科学家发现万有引力定律”可知，即使没有牛顿，其他科学家也会发现万有引力定 律，强调的是科学发展的必然性，B项正确；题干强调的是科学家对万有引力定律的发现具有必然性，与 人类认识的局限性和科学研究的重要性无关，排除AD项；题干强调的是必然性，与曲折性无关，排除C 项。故选B项。 5．（2024·安徽安庆·模拟预测）俄国化学家门捷列夫于1869年发现了化学元素周期律，奠定了无机化学 的基础。有机化学的绝大多数重要原理也在1828年到1870年的约40年间基本确立，从而推动了化学工业 的发展。由此可见（ ） A．自然科学领域取得的成就为第一次工业革命奠定了基础 B．科学与技术的结合使第二次工业革命取得了更大的成就 C．第二次工业革命的开展是以化学学科的形成为主要标志 D．第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家 【答案】B 【详解】据题干“俄国化学家门捷列夫于1869年发现了化学元素周期律，奠定了无机化学的基础。有机 化学的绝大多数重要原理也在1828年到1870年的约40年间基本确立，从而推动了化学工业的发展。”和 所学知识可知，现代化学工业的产生是第二次工业革命应用技术领域的一项重大突破，说明科学与技术的 结合使第二次工业革命取得了更大的成就，B项正确；题干反映的是第二次工业革命，自然科学领域取得 155关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 的成就为第一次工业革命奠定了基础不符合题意，排除A项；第二次工业革命的开展是以电力的广泛应用 为主要标志的，以化学学科的形成为主要标志说法错误，排除C项；第二次工业革命几乎同时发生在几个 先进资本主义国家，但是题干中反映的是第二次工业革命中化学工业的发展，排除D项。故选B项。 6．（2024·河南漯河·一模）世界市场，指通过国际间的贸易而使各国国内市场和各地区市场得以联系起来 的交换领域。世界市场的逐步形成和扩大，是世界资本主义经济发展乃至世界历史发展的重要内容。世界 市场初步形成的标志是（ ） A．新航路开辟 B．第一次工业革命 C．第一次世界大战 D．世贸组织成立 【答案】B 【详解】据题干“世界市场，指通过国际间的贸易而使各国国内市场和各地区市场得以联系起来的交换领 域。世界市场的逐步形成和扩大，是世界资本主义经济发展乃至世界历史发展的重要内容。”和所学知识 可知，工业革命造成地商品数量和质量上的大幅度提高，资本主义国家开辟了更大的海外市场和，19世纪 中后期，资本主义世界市场初步形成，B项正确；新航路开辟是开始把世界连成一个整体，排除A项；第 一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场战争还削弱了帝国主义的殖 民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。与题意中世界市场的初步形成无关，排除C项； 世贸组织成立是经济全球化的表现，排除D项。故选B项。 7．（2024·河北承德·模拟预测）爱迪生一生中共有一千多项发明，白炽灯只是其中之一。这些发明改变了 人们的生活，并成为创造财富的源泉。而爱迪生本人也只是当时美国众多发明家中的一员，19世纪后半叶， 各种各样的发明如雨后春笋般出现在美国。仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64 万多种。这个新兴的工业国家在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国英 国。这说明（ ） A．德国步入了“电气时代”，实现了跳跃式发展 B．英国以重大科技发明为基础，已成为世界上第一个工业国家 C．美国依靠强大的科技实力，很快在第二次工业革命中独占鳌头 D．19世纪自然科学领域取得的成就，为第二次工业革命的出现奠定了基础 【答案】C 【详解】据题干“19世纪后半叶，各种各样的发明如雨后春笋般出现在美国......这个新兴的工业国家在19 世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国英国”和所学知识可知，美国是第二 次工业革命中的领先国，依靠强大的科技实力，很快在第二次工业革命中独占鳌头，C项正确；德国步入 了“电气时代”，实现了跳跃式发展与题意无关，题干反映的是美国的科技成果，排除A项；英国以重大 科技发明为基础，已成为世界上第一个工业国家，题意无关，题干反映的是第二次工业革命中，美国的出 156关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 科技成果，排除B项；19世纪自然科学领域取得的成就，为第二次工业革命的出现奠定了基础，但是题干 没有体现相关信息，主要反映的是美国的科技成果，排除D项。故选C项。 8．（2024·河北唐山·一模）19世纪晚期以来，以农业与乡村为主体的经济体制变成了以工业与城市为主体 的经济体制，新城市的兴起，旧城市的改观，人口由农村流向城市，国家向城市化社会迈进，工业产值远 远超过农业产值。材料说明了（ ） A．第二次工业革命改变了人类社会面貌 B．资本主义制度在世界范围内确立起来 C．资本主义世界市场和殖民体系形成了 D．资本主义国家开始建立社会保障制度 【答案】A 【详解】根据题干信息“19世纪晚期以来，以农业与乡村为主体的经济体制变成了以工业与城市为主体的 经济体制，新城市的兴起，旧城市的改观，人口由农村流向城市，国家向城市化社会迈进，工业产值远远 超过农业产值”并结合所学知识可知，出现这种状况的原因是第二次工业革命，促进了社会生产力发展， 改变了人类社会面貌，A项正确；19世纪中后期的美国内战、俄国的1861年废除农奴制改革、日本的明治 维新等标志着资本主义制度在世界范围内确立起来，与题干信息无关，排除B项；第二次工业革命完成后， 资本主义世界市场和殖民体系形成了，与题干信息无关，排除C项；第二次世界大战后，资本主义国家开 始建立社会保障制度，排除D项。故选A项。 9．（2024·河北石家庄·一模）钱乘旦先生在《不平衡发展现代化》一文中称：“西方现代化经几百年的发 展，其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义， 二是修正民族国家。”下列措施中，旨在“修补资本主义”的是（ ） A．开展第三次科技革命 B．成立世界银行 C．成立世界贸易组织 D．建立社会保障制度 【答案】D 【详解】根据“修补资本主义”结合所学知识可知，修补资本主义，也就是发展国家垄断资本主义，实行 国家的干预政策，缩小贫富差距，建立社会保障制度。结合二战以来的史实来分析可知，“修补资本主 义”是指发展国家垄断资本主义和建立社会保障制度，D项正确；第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽 技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。不是为了“修补资本主义”，排除A项；世 界银行是国际复兴开发银行的通称，旨在向发展中国家提供贷款和援助，推进国际贸易均衡发展，致力于 向发展中国家减少贫困和建立共享繁荣的可持续之道，与题干信息不符，排除B项；世界贸易组织负责管 理世界经济和贸易秩序，与题干信息无关，排除C项。故选D项。 157关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 10．（2024·河北唐山·一模）苏联航天计划和政策由苏共中央国防会议决定，国防工业委员会组织实施， 有关的国防工业部门、苏联科学相高等院校的科研单位参加研制，空军负责训练航天员和回收飞船战略火 箭军负责靶场勤务和组织发射。这表明苏联航天取得巨大成就的原因是（ ） A．第三次科技革命的影响 B．科研人员的不懈努力 C．对抗美国的战略需要 D．斯大林模式优势体现 【答案】D 【详解】根据材料“苏联航天计划和政策由苏共中央国防会议决定，国防工业委员会组织实施，有关的国 防工业部门、苏联科学'相高等院校的科研单位参加研制，空军负责训练航天员和回收飞船战略火箭军负责 靶场勤务和组织发射”可知，苏联航天科研生产管理等实践具有明显的计划性质，各个部门都要在国家统 一组织下合作配合完成，表明苏联航天取得巨大成就的原因是斯大林模式优势体现，D项正确；第三次科 技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技 术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命，与材料信息不符， 排除A项；“科研人员的不懈努力”是苏联航天取得巨大成就的原因之一，但没有全部包括材料信息，排 除B项；“对抗美国的战略需要”在材料信息中没有体现，排除C项。故选D项。 11．（2024·吉林白城·二模）阅读下列材料，回答问题。 中国古代史上的创新 ①发掘于浙江余姚的骨耜，轻便灵巧，而且表面光 ②秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等 滑，不容易沾泥，适宜在江南水田里使用。 的县，这些行政单位的官员都由中央任命。 ④一位东晋书法家将书法艺术提高到一个新阶段， ③一位西汉史学家发奋著述，历时十多年，完成一 他的《兰亭集序》达到收放自如、浑然天成的境 部辉煌的历史巨著，开创我国纪传体通史的先河。 界。 ⑤唐朝发明的这种犁设计精妙，轻便灵巧，操作时 ⑥北宋时，一位匠人根据实践经验，用胶泥刻反体 可自如地控制入土深浅，回转省力，大大提高了耕 单字，一字一印，用火烧硬后，在带框的铁板上排 作的效率和质量。 版，用来印刷。 (1)材料中①处生产工具应出土于哪一遗址？⑤处描述的生产工具的名称是什么？ (2)材料中②处涉及制度对后世中国的行政发展有何深远影响？ (3)材料中③处“历史巨著”的名称是什么？④处涉及书法作品被誉为什么？ (4)材料中⑥处涉及的重大发明是什么？ (5)通过以上材料并结合所学知识，谈谈你对创新的认识。 【答案】(1)河姆渡遗址。曲辕犁。 (2)开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 (3)《史记》；天下第一行书。 158关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (4)活字印刷术。 (5)创新推动社会进步；创新是一个民族发展进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力等。 【详解】（1）遗址：根据材料“掘于浙江余姚的骨耜，轻便灵巧，而且表面光滑，不容易沾泥，适宜在 江南水田里使用”和所学知识可知，“骨耜”出土于浙江余姚河姆渡遗址。 名称：根据材料“唐朝发明的这种犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，大 大提高了耕作的效率和质量。”和所学知识可知，唐朝人民发明了新的犁地工具曲辕犁，大大提高了生产 效率。 （2）影响：根据材料“秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县，这些行政单位的官员都由 中央任命。”和所学知识可知，材料体现的信息是郡县制，郡县制开创了此后我国历代王朝地方行政的基 本模式。 （3）名称：根据材料“一位西汉史学家发奋著述，历时十多年，完成一部辉煌的历史巨著，开创我国纪 传体通史的先河。”和所学知识可知，西汉时期著名史学家司马迁，他编写的《史记》是中国古代第一部 纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 作品：根据材料“东晋书法家将书法艺术提高到一个新阶段，他的《兰亭集序》达到收放自如、浑然天成 的境界。”和所学知识可知，材料体现的信息是《兰亭集序》，王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收 放自如、浑然天成的境界。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就， 被后人誉为“书圣”。 （4）发明：根据材料“北宋时，一位匠人根据实践经验，用胶泥刻反体单字，一字一印，用火烧硬后， 在带框的铁板上排版，用来印刷”和所学知识可知，材料体现的信息是活字印刷术，北宋时，毕昇发明了 活字印刷术。他将胶泥做成陶活字，用来排版印刷。活字印刷术后来陆续传播到世界各地。 （5）认识：根据上述才何所学知识可知，创新推动社会进步；创新是一个民族发展进步的灵魂，是一个 国家兴旺发达的不竭动力等。 12．（2024·天津河东·模拟预测）步入近代以来，资本主义的发展经历了从思想解放到制度创新再到技术 变革的历程。根据下面图文信息，回答相关问题。 材料一 如下图 159关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 材料二 随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重 大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。19世纪六七十年代， 第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。 ——选自部编《世界历史》 材料三 19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪20年代，美国的人口约为 1000万，到1914年，美国的人口已超过1亿。为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。伴随着工业化的进程，农村人口不断流向城市， 城市规模越来越大。 ——摘编自部编《世界历史》 (1)请写出材料一中A处应填写的事件名称？该事件的性质是什么？ (2)材料二反映出推动第二次工业革命开始的重要因素是什么？第二次工业革命的开展对于资本主义世界市 场的发展有何影响？ (3)依据材料三概括，工业化国家的社会变化有哪些？（写出两点即可） (4)上述材料给我们的社会发展带来了哪些启示？ 【答案】(1)文艺复兴；文艺复兴是资产阶级性质的思想文化运动。 (2)科学技术；第二次工业革命的开展使资本主义世界市场最终确立（完全形成）。 (3)人口增长、推行大众教育、城市化等。 (4)科学技术是第一生产力，科技改变生活等。 【详解】（1）事件：根据材料一图中文字信息“人文主义”“思想解放”结合所学可知，材料一中A 处 应填写的事件名称是文艺复兴。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发 展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦 行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学； 他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。 性质：结合所学可知，文艺复兴运动以复兴希腊罗马文化的方式宣传资产阶级的思想，是一场资产阶级性 160关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 质的思想文化运动。 （2）因素：根据材料二“新技术、新发明层出不穷，它们被应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。”可 知，科学技术的发展推动了第二工业革命的产生。 影响：结合所学可知，第二次工业革命推动主要资本主义国家向垄断资本主义过渡，列强加紧对外侵略扩 张，掀起瓜分世界的高潮,世界被瓜分殆尽，资本主义世界市场最终形成。 （3）变化：根据材料三“19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪20年代，美国 的人口约为1000万，到1914年，美国的人口已超过1亿。”可知，工业化促进了人口增长；根据材料三 “为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免 费义务教育。”可知，工业化国家推行大众教育；根据材料三“伴随着工业化的进程，农村人口不断流向 城市，城市规模越来越大”可知，工业化推动了城市化等。 （4）启示：本题属于开放性试题，可从科学技术是第一生产力，科技改变生活等方面简要说明，言之有 理即可。 13．（2024·河南商丘·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 飞梭的发明提高了织布的效率，也引发了棉纱的供不应求。1764年，纺织工人哈格里夫斯发 明了手摇纺纱机。棉纱产量的增加又凸显织布技术的落后，1769年，出身于工匠家庭的詹姆斯·瓦特在总 结前人的基础上改良了蒸汽机，开启了蒸汽时代。为了适应工业运输的发展，1814年，矿工出身的斯蒂芬 森发明了蒸汽机车，掀起了英国铺设铁路的热潮。 ——摘编自程西筠、王璋辉《英国简史》 材料二 1871年德国统一后，由国家制定政策和法律引导经济运行的方向，使经济跨越式发展，并在 电气、内燃机、化学工业和炼钢工业等四个重要领域均取得了重大成就，出现了一大批科学家和科学成果。 20世纪初，德国的工业总量超过所有欧洲国家。 ——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》 材料三 硅谷是全球公认的电子、医疗设备、互联网等尖端领域的领军者，斯坦福大学和加州大学伯 克利分校是这里著名的学府，他们与投资者、政府有着千丝万缕的联系，坐落在这些大学周边的剖新企业 数量更是惊人；此外，许多大学的教授都在各个公司担任工程师。 ——摘编自王仲立《硅谷的秘密》 (1)根据材料一、概括英国第一次工业革命技术发展的特点。 (2)根据材料二、简要分析德国在第二次工业革命中崛起的原因。 (3)根据材料三、你认为硅谷的模式对未来科技发展有何借鉴意义？ 【答案】(1)特点：①受到市场因素的推动；②来自生产实践；③不断创新发展。（答出两点即可） 161关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)原因：①国家完成了统一；②政府发挥积极作用；③重视新型工业部门的发展；④优秀科研人才与科技 成果的推动。（答出两点即可） (3)借鉴意义：①密切科技和企业的关系；②加强科技人才和企业的合作；③进行跨学科、多领域合作。 （答出两点即可） 【详解】（1）特点：根据材料一“飞梭的发明提高了织布的效率，也引发了棉纱的供不应求”可知，受 到市场因素的推动；根据材料一“纺织工人哈格里夫斯发明”“出身于工匠家庭的詹姆斯·瓦特”“矿工出 身的斯蒂芬森”可知，来自生产实践；根据材料一“飞梭的发明”“发明了手摇纺纱机”“詹姆斯·瓦特在 总结前人的基础上改良了蒸汽机”“发明了蒸汽机车”可知，不断创新发展。 （2）原因：根据材料二“1871年德国统一后”可知，国家完成了统一；根据材料二“由国家制定政策和 法律引导经济运行的方向”可知，政府发挥积极作用；根据材料二“在电气、内燃机、化学工业和炼钢工 业等四个重要领域均取得了重大成就”可知，重视新型工业部门的发展；根据材料二“出现了一大批科学 家和科学成果”可知，优秀科研人才与科技成果的推动。 （3）意义：根据材料三“斯坦福大学和加州大学伯克利分校是……与投资者、政府有着千丝万缕的联 系”可知，密切科技和企业的关系；根据材料三“许多大学的教授都在各个公司担任工程师”可知，加强 科技人才和企业的合作；根据材料三“硅谷是全球公认的电子、医疗设备、互联网等尖端领域的领军者” 可知，进行跨学科、多领域合作。 14．（2024·辽宁营口·一模）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族要想走 在时代前列，就需要不断的创新。阅读下列材料，回答相关问题。 【英国的创新】 材料一：蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力 的手段。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【美国的创新】 材料二：代表们既想建立一个有足够权威的中央政府又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们 既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧 虑，这部宪法格外注重权力的分割与制约。 ——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 材料三：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚 定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。” ——罗斯福总统就职演说 【中国的创新】 材料四：从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅 162关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。 ——邓小平 1984年视察广东、福建、上海等地的讲话 (1)材料一中“蒸汽机”的改进者是谁? (2)材料二中的“这部宪法”是指哪部宪法? (3)罗斯福总统所说的“恐惧”是指 1929-1933 年发生于资本主义世界的什么事情?罗斯福为了克服“恐 惧”所实施的新政的特点是什么? (4)设置经济特区是我国对外开放的重要内容之一，我党哪次会议作出了改革开放的历史性决策? (5)综合以上材料，谈谈你对创新的看法。 【答案】(1)改进者：瓦特 (2)宪法：美国1787年宪法。 (3)“恐惧”：指1929—1933年的经济大危机。 特点：加强国家对经济的干预和指导。 (4)会议：十一届三中全会。 (5)看法：创新是民族进步的灵魂；创新推动民族进步和社会发展。 【详解】（1）改进者：根据所学知识知识可知，1785年瓦特改良蒸汽机，它在工业生产中得到广泛应用， 是生产领域的一次意义重大的飞跃。 （2）宪法：根据材料“正因为有这些忧虑，这部宪法格外注重权力的分割与制约”可知，这部宪法指美 国1787年宪法，确立了三权分立的体制。 （3）恐惧：根据材料“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣”并结合所学知识可知，罗斯 福总统所说的“恐惧”指1929—1933年发生与资本主义世界的经济大危机。 新政的特点：根据所学知识可知，为了克服“恐惧”，罗斯福就任美国总统后，开始实施新政，其特点是 加强国家对经济的干预和指导。 （4）会议：根据所学知识可知，中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实 行改革开放的历史性决策。 （5）看法：本小题为开放性题目，言之有理即可。综合上述材料，可以从第一次工业革命、美国1787年 宪法、十一届三中全会等角度进行分析，所以，可得出结论：创新是民族进步的灵魂；创新推动民族进步 和社会发展。 15．（2024·山东青岛·一模）人类社会每一次新的生产力的形成和释放，都会成为推动经济和社会发展的 强劲动力。某校历史唯物主义史观研究小组围绕“新生产力与发展”选取相关资料，开展了项目式学习。 请你一起探究并完成下列问题。 探究一【变法改革解放生产力】 163关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法取得大的成功，变法推动了秦国的社 会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。 ——摘编自李德龙《中国古代史稿》 探究二【科技创新优化生产力】 1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生 地点由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命而来的经济和社会 变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来，各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题， 开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。 ——摘编自［美］弗兰克·萨克雷［美］约翰·芬德林主编《世界大历史》 探究三【模式重构适应生产力】 该研究小组的同学在阅读了有关中国和苏俄在不同时期选择不同发展模式的历史文献后，摘抄了如下 片段。 邓小平在1992年的南方谈话中进一步强 列宁说：我们还不能实现从小生产到社会主义的直 调：计划经济不等于社会主义，资本主义也有 接过渡……所以我们应该利用资本主义…作为小生产和 计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也 社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途 有市场。 径、方法和方式。 (1)根据探究一并结合所学知识回答，商鞅变法废除了哪一项经济制度？如何理解商鞅变法是“各国变法中 最为全面、最为彻底的一次变法”？ (2)根据探究二和所学知识回答，工业革命带来的科技创新大大提升了英国的生产力水平，主要表现在哪些 方面？ (3)据探究三，你认为这些摘抄片段分别体现了两国的新发展模式有何创新之处？并简述其共同影响。 (4)通过本次项目式学习，你对“新生产力与发展”这一历史主题有何认识？ 【答案】(1)经济制度：井田制；理解：商鞅变法涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面，措施 具有全面性；商鞅变法废除了奴隶制贵族特权，促进了封建经济的发展，建立了地主阶级专政，推动了秦 国的社会转型，使秦国的国力大增，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统全国奠定了基础，成效具有 彻底性。 (2)表现：提高了生产力，促进了经济增长；推动了现代工厂制度的确立；为政治变革提供了动力。（任意 2点即可） (3)创新：中国的创新之处在于建立了社会主义市场经济体制；苏俄的创新之处在于实行了新经济政策。共 同影响：社会主义市场经济体制和新经济政策都有利于经济的恢复和发展；都为如何建设社会主义提供了 经验；都丰富和发展了马克思主义；都对本国的现有制度进行了调整和完善等。 (4)认识：科技是第一生产力；革命可以推动国家的发展；改革是推动社会发展的重要动力。 164关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【详解】（1）经济制度：根据材料“商鞅变法取得大的成功”和所学可知，商鞅变法在经济方面，废除 井田制，允许土地自由买卖；理解：根据材料“废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体 制，从而顺应了时代发展的潮流。”和所学可知，商鞅变法涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等 方面，措施具有全面性；商鞅变法废除了奴隶制贵族特权，促进了封建经济的发展，建立了地主阶级专政， 推动了秦国的社会转型，使秦国的国力大增，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统全国奠定了基础， 成效具有彻底性。 （2）表现：据材料“1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高” 可知，工业革命提高了生产力，促进了经济增长；据材料“生产活动的发生地点，由农舍和小作坊转移到 了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度”可知，工业革命推动了现代工厂制度的确立；据材料“伴随 工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力”可知，为政治变革提供了动力。 （3）创新：根据题干“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会 主义也有市场。”并结合所学知识，中国的创新之处是建立社会主义市场经济体制；由题干“所以我们应 该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方 式。”并结合所学可知，苏俄的创新之处是实行新经济政策；影响：结合所学可知，社会主义市场经济体 制和苏俄新经济政策都有利于经济的恢复和发展，都为如何建设社会主义提供了经验，都丰富和发展了马 克思主义，都对本国的现有制度进行了调整和完善等。 （4）认识：据材料“英国工业革命”可得出科技是第一生产力，革命可以推动国家发展的结论；结合商 鞅变法、邓小平南巡讲话和苏俄的新经济政策可以得出，改革是推动社会发展的重要动力的结论。 【时政热点 3】共建“一带一路”，推动构建人类命运共同体 （一）热点解读 十年栉风沐雨，十年春华秋实。共建“一带一路”源自中国，成果和机遇属于世界。让我们谨记人民 期盼，勇扛历史重担，把准时代脉搏，继往开来、勇毅前行，深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一 带一路”更高质量、更高水平的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设一个开放包容、互联互通、共 同发展的世界，共同推动构建人类命运共同体！ ----习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 165关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2024年春晚：在声声驼铃中，喀什绽放了一带一路美美与共的友谊之花。作为一带一路的核心区 域，春晚新疆喀什分会场主持词中专门提到了一带一路的变化，需要广大考生重点关注。 重要命题视角预测： （1）古代丝绸之路等商路的背景、特点以及影响 （2）依据有关材料对比近代东西方文明冲突下的“丝路”与“新航路”。 （3）“一带一路”构想与近代西方国家的全球贸易的异同。 (4) 经济全球化趋势背景下的“一带一路”建设的机遇与挑战。 （5）通过对“丝路”、“新航路”、“一带一路”“马歇尔计划”的比较、评价，培养学生辩证统一的 历史事实判断和世界眼光、家国情怀等价值取向。 （二）热点链接 1.古代丝绸之路的兴衰过程 （1）丝绸之路的发展概况 丝绸之路是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路，是沟通古代东西方经济、文化的主要桥梁，而 骆驼是丝绸之路上的主要交通工具。 166关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （2）【核心深化】古代对外贸易的发展 时期 发展状况 特点 西汉 陆上和海上丝绸之路开通，中外贸易逐渐发展。 ①政府控制下的对外贸易，朝贡贸 易即通过朝贡与赏赐完成贸易，占 有重要地位。 设市舶司，海外贸易税收成为南宋国库的重要财 两宋 源。 ②目的：不是获取最大的经济效 泉州是重要的对外贸易港口，被誉之为世界第一大 益，而是要宣扬国威，加强与海外 元朝 港。 各国的联系，满足统治者对异域珍 宝特产的需求。 ①状况：统治者实行海禁和闭关锁国政策，对外贸 易日益萎缩。 ③趋势：由对外开放、外贸兴盛到 明清 明清时期渐趋萎缩。 ②表现：只开广州一处对外通商，由政府特许的 “十三行”统一经营对外贸易。 （3）丝绸之路的发展影响 ①沿途商贸的发展，推动了经济的发展；促进了地区间的物种交换有利于农业发展，丰富人类的饮食(贸易 之路）； ②推动了中西之间宗教、科技、文化交流（文化之路）； ③汉族和少数民族人民生产、生活方式相互影响，民族交融明显，促进了边远地区的开发（友谊之路）； （4）【核心深化】开辟新航路与开通丝绸之路有哪些异同点？ 异同 比较项 开通丝绸之路 开辟新航路 不同点 经济背景 汉初封建经济的发展 西欧商品经济发展，资本主义萌芽 的兴起 主要目的 汉初为解决匈奴威胁，更多出于军事 为了开拓市场，掠夺财富，更多出 需要和政治目的。 于经济目的。 交往方式 以友好往来为主 以暴力侵略掠夺为主 中心 以中国为中心 全球性市场 商品 丝绸、瓷器等手工业产品 工业品输出 影响 促进了沿线经济文化交流，实现了交 推动了世界的整体化进程，但也给 167关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 往国家共同受益 亚非拉国家和地区带来灾难；促进 西欧资本原始积累，加速向近代社 会转型。 相同点 都加强了东西方经济文化的交流；促进了世界各地的联系。 2.丝绸之路的当代传承与新生——“一带一路” （1）2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“一带一路”倡议，一带一路，是一条普惠之路，路 路相通，美美与共，建设期间也取得了一系列的成就。 借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作关系， 打造国际合作新平台，增添共同发展新动力 目的 根据古丝绸之路留下的宝贵启示，秉承开放包容的共商、共建、共享原则，为中国与相关国家 的经济合作、共同繁荣提供新的平台和虚拟的动力 2014年设立丝路基金 2015年成立“亚投行” 实践 2017年举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛；2019年举办第二届“一带一路”国际合作 高峰论坛 （2）【谈古论今】结合历史上的陆上和海上丝绸之路，你觉得今天“一带一路” 有何价值？ 对中国：有利于我国深化改革，扩大对外开放；有利于保持我国经济持续稳定发展，进一步提高我国的国 际地位。 对世界：有利于增进沿线国家和地区的经济合作和文化交流，实现各国资源的优势互补，促进各国共同发 展；有利于各国消除分歧，增进友谊，维护地区和世界和平。 （3）中国的对外交往给了你哪些启示？ 168关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ①对外开放有利于经济的繁荣和发展，闭关锁国只会与世隔绝，落后于世界潮流。坚持对外开放，加强国 际交流与合作，积极参与国际竞争。 ②政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件。既要致力于维护国内和国际秩序的和平稳定，又 要坚持以经济建设为中心、深化国内体制改革，提高综合国力。 ③和平友好交往是我国人民同外国交往的主流,坚持和平交往、互利共赢。 （4）什么是“丝路精神”？ “古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路 精神。这是人类文明的宝贵遗产。” ——习近平 （三）热点专练 1．（2024·河南开封·一模）在长达1000多年的时间里它把黄河文明、恒河文明和希腊文明等串联在了一 起，被誉为世界历史展开的主轴。这主要体现了丝绸之路（ ） A．使世界连成了一个整体 B．促进了区域文明交流 C．扩大了西汉王朝的疆域 D．推动了亚非拉的发展 【答案】B 【详解】根据“在长达1000多年的时间里它把黄河文明、恒河文明和希腊文明等串联在了一起，被誉为 世界历史展开的主轴”结合所学知识可知，丝绸之路促进了不同区域文明间的交流，B项正确；新航路的 开辟使世界逐步连成为一个整体，排除A项；“扩大了西汉王朝的疆域”的说法与题干材料“在长达1000 多年的时间里它把黄河文明、恒河文明和希腊文明等串联在了一起”不符，排除C项；当时拉美地区还没 有被发现，排除D项。故选B项。 2．制作示意图是学习历史的方法之一。历史兴趣小组在期末复习时制作了如下示意图，该图反映出丝绸 之路（ ） A．促进了古代东西方贸易文化交流 B．加强了汉朝对东南地区的管理 C．密切了中外的政治友好往来 D．增进了中国与美洲之间的交流 169关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】A 【详解】根据材料“丝绸、漆器以及开渠、凿井、铸铁等技术”“核桃、良种马、宝石以及多种乐器和歌 舞等”结合所学知识可知，材料内容体现了通过丝绸之路，西方的核桃、良种马等传播到了汉朝，而汉朝 的丝绸、漆器及一些技术传播到了西方，说明丝绸之路促进了古代东西方贸易文化交流，A项正确；材料 内容体现了丝绸之路加强了东西方之间的经济文化交流，而且汉朝时期的陆上丝绸之路不能通往东南地区， 无法加强对东南地区的管理，排除B项；材料内容体现了丝绸之路加强了东西方之间的经济文化交流，而 不是政治交流，排除C项；汉朝时期，通过丝绸之路加强了与西方国家之间的交流，而不是美洲，丝绸之 路不能通往美洲，排除D项。故选A项。 3．（2024·广东湛江·一模）《和贾舍人早朝大明宫之作》中的“九天阊阖开宫殿，万国衣冠（众多国家使 臣）拜冕旒（唐朝天子）”，形象地描绘了唐代（ ） A．战争纷扰频仍 B．民族关系融洽 C．对外交流频繁 D．经济繁荣发展 【答案】C 【详解】根据题干信息“九天阊阖开宫殿，万国衣冠（众多国家使臣）拜冕旒（唐朝天子）”，意思是犹 如九重天门似的宫殿大门，迤逦开启，万国使臣朝拜大唐皇帝，结合所学知识可知，材料形象地描绘了唐 代对外交流频繁，C项正确；战争纷扰频仍，题干内容没有涉及到战争，而反映的是万国使臣朝拜大唐皇 帝，排除A项；民族关系、经济繁荣，在题干内容中没有体现，题干信息反映的是万国使臣朝拜大唐皇帝， 排除BD项。故选C项。 4．（2024·吉林长春·一模）郑和下西洋既没有殖民开拓，也没有资本的原始积累，它毫无疑问并不同于西 方的地理大发现，也并非近代的先声，但它堪称是世界航海史的空前壮举。其原因是（ ） A．推动世界开始连为一个整体 B．开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线 C．使海上丝绸之路进入鼎盛时期 D．促进了中国资本主义的发展 【答案】B 【详解】据题干“郑和下西洋既没有殖民开拓，也未能完成资本的原始积累，它毫无疑问并不同于西方的 地理大发现，并非近代的先声或”和所学可知，郑和下西洋是和平的对外交流，开创了西太平洋与印度洋 之间的亚非海上交通线，B项正确；新航路的开辟使世界开始连成一个整体，排除A项；海上丝绸之路鼎 盛时期是元朝时期，排除C项；郑和下西洋属于对外交往，促进了中国资本主义的发展与题干内容无关， 排除D项。故选B项。 5．（2024·陕西西安·模拟预测）下列史实与结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 170关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A 汉武帝派张骞出使西域 开辟了海上丝绸之路 B 北魏孝文帝改革 促进了鲜卑族的封建化 C 唐朝对外交流频繁 班超派甘英出使大秦 D 清朝制造大批文字狱 促进了文化的繁荣 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】根据题干材料和所学可知，北魏孝文帝改革，促进了民族交融，增强了北魏的实力，促进了鲜卑 族的封建化，B项正确；汉武帝派张骞出使西域开辟了，陆上丝绸之路，排除A项；东汉时，班超曾派部 下甘英出访大秦，甘英到达波斯湾海岸，未能继续前进，排除C项；清朝制造大批文字狱，禁锢了人们的 思想，严重阻碍了文化的发展与进步，排除D项。故选B项。 6．（2024·河南商丘·二模）国家在新发展背景下，赋予部分民族地区在丝绸之路经济带、“一带一路”建 设中的战略定位（如下表所示）。这表明我国（ ） 民族地区 区域定位 内蒙古 打造“一带一路”中的北桥头堡 面向东盟的国际大道，打造西南中南地区开放发展新的战略支点，形成“一带一路”有机 广西 衔接重置门户 贵州 “新南方丝绸之路”，中国面向东南亚、南亚、非洲开放的战略支点 西藏 面向南亚开放重要通道，重要的国家安全屏障，重要的生态安全屏障。 新疆 建设丝绸之路经济带“核心区” A．注重各民族共同繁荣发展 B．注重打造全方位开放格局 C．实现民族经济飞跃式发展 D．给予民族地区自治的权力 【答案】A 【详解】根据材料可知，内蒙古、广西、贵州等民族地区在国家的新发展背景下，被赋予了新的战略地位， 这表明我国注重各民族的共同繁荣发展，A项正确；着重打造全方位格局是从沿海到内陆推进，跟材料无 关，排除B项；材料强调部分民族地区在“一带一路”建设中的战略定位，不能印证实现民族经济飞跃式 发展，排除C项；材料说明的是民族地区的区域地位，跟给予民族地区自治的权力无关，排除D项；故选 A项。 7．2018年12月，巴黎联合国教科文组织总部展出了来自捷克、土耳其、法国、匈牙利、印尼、日本、波 兰、韩国、西班牙等多国提供的共百余件组档案文献反映了丝路沿线国家在外交、贸易、文化、艺术等领 171关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 域的交往历史，这体现了 A．丝路文献一直只被亚洲各国高度关注 B．丝路遗产已成为中外共有的历史文化遗产 C．丝路文明只对古代世界产生积极的影响 D．丝路精神只能在文物中细细体会 【答案】B 【详解】根据题干2018年12月，巴黎联合国教科文组织总部展出了来自捷克、土耳其、法国、匈牙利、 印尼、日本、波兰、韩国、西班牙等多国提供的共百余件组档案文献反映了丝路沿线国家在外交、贸易、 文化、艺术等领域的交往历史，这体现了丝路遗产已成为中外共有的历史文化遗产，B符合题意。丝路文 献一直只被亚洲各国高度关注，表述不全面，欧洲也关注，A不符合题意。丝路文明对现在也有很大的影 响，C不符合题意。丝路精神只能在文物中细细体会，不符合史实，D不符合题意。所以ACD不符合题意， 故选择B。 8．（2024·江西九江·模拟预测）2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北 京举行，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。下列表述正确的是（ ） A．卫青击匈奴奠定了丝绸之路的基础 B．郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路 C．陆上丝绸之路从长安出发到达非洲 D．丝绸之路促进了物种的交流与传播 【答案】D 【详解】根据材料“2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，赋 予古代丝绸之路以全新的时代内涵。”，结合所学知识可知，丝绸之路促进了物种的交流与传播，推动文 化的交流，D项正确；张骞出使西域奠定了丝绸之路的基础，而不是卫青霍去病北击匈奴，排除A项；早 在西汉时期就开辟了海上丝绸之路，宋元时期继续发展，元朝海上丝绸之路达到鼎盛时期，而非郑和七下 西洋开辟了海上丝绸之路，排除B项； 陆上丝绸之路从长安出发到达欧洲，不是达到非洲，排除C项。故 选D项。 9．（2024·河南新乡·一模）第六届中国国际进口博览会于2023年11月5日至10日在国家会展中心（上 海）举行。进博会连接国内国际双循环，实现了“买全球、卖全球、惠全球”，共享中国市场机遇。进博 会的举办体现了我国（ ） A．拉动国内内需 B．优化出口结构 C．扩大对外开放 D．深化对内改革 【答案】C 【详解】根据题“第六届中国国际进口博览会于2023年11月5日至10日在国家会展中心（上海）举行。 进博会连接国内国际双循环，实现了‘买全球、卖全球、惠全球’，共享中国市场机遇。”干可知，进博 172关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 会的举办有利于扩大对外开放，有利于实现“买全球、卖全球、惠全球”，共享中国市场机遇，C项正确； 进博会的举办有利于拉动国内内需，但材料强调的是对外开放，而没有涉及拉动国内内需，排除A项；进 博会的举办有利于优化进口结构，而不是出口结构，排除B项；进博会的举办有利于扩大对外开放，而不 是深化对内改革，排除D项。故选C项。 10．（2024·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）习近平总书记说：“改革开放只有进行时没有完成时，没有改革 开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。”下列关于“改革开放”的说法，正确的有（ ） ①经济体制改革首先从城市开始②经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制③深圳等经济特区的 建立打开了对外开放的窗口 ④对外开放形成了全方位、多层次、立体化的格局 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】据所学知，中共十一届三中全会做出了实行改革开放的重大决策，经济体制改革首先在农村的广 阔天地展开，实行了家庭联产承包责任制，①错误；19192年中共十四大明确了经济体制改革的目标是建 立社会主义市场经济，②正确；1980年深圳等经济特区的建立打开了对外开放的窗口，③正确；1978年 十一届三中全会后，我国开始实行对外开放，对外开放逐步从沿海地区向内地发展，形成全方位、多层次、 宽领域的对外开放格局。全方位、多层次、立体化的格局，是我国的中国特色大国外交，④错误。C项正 确，排除ABD项。故选C项。 11．（2024·四川泸州·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方 文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的 文化形式和艺术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出为丝绸之路的开辟奠定基础的历史人物并分析汉唐时期中国对外文化 交流繁荣的原因。 材料二 中国近现代外交大事记（部分）新中 173关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ——整编自部编版《中国历史》八年级下册 (2)根据材料二并结合所学，指出中国近现代外交的变化并简述这种变化的根本原因. 【答案】(1)人物：张骞原因：汉唐国力强盛；丝绸之路的开辟与畅通；中华文化的兼容并包；汉唐开放的 对外政策等。 (2)变化：由屈辱外交到独立自主的和平外交。 根本原因：综合国力的提高。 【详解】（1）人物：据材料“汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展 更是促进了中西方文化的交流……”并结合所学可知，汉武帝时期张骞出使西域，为丝绸之路的开辟奠定 基础。 原因：据材料“汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西 方文化的交流……”并结合所学可知，汉唐国力强盛；丝绸之路的开辟与畅通；据材料“中国对外文化交 流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺术风格，为中国文 化的发展注入了新的活力”并结合所学可知，材料反映的是中华文化的兼容并包，不断吸收外来文化的精 华；汉唐开放的对外政策等。 （2）变化：据材料“中国近现代外交大事记（部分）”并结合所可知，中国近代的外交是屈辱的外交； 而1949年新中国成立，奉行独立自主的外交政策，即由屈辱外交到独立自主的和平外交。 根本原因：据所学可知，中国近现代外交的变化的根本原因是综合国力的提高。 12．（2024·安徽·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋元时期，海上丝绸之路贸易达到鼎盛，中国货币成为域外国家和地区广泛使用的流通货 币，货币国际化程度达到了历史最高水平。宋元时期中国货币在域外流通过程中，承担了国际结算货币职 能、他国流通货币职能、可兑换货币职能、财富贮藏职能。……“蕃夷得中国钱分库藏贮，以为镇国之 宝”。不少国家和地区将中国铜钱作为财富贮藏。 ——摘编自张星《宋元时期中国货币域外流通研究及当代启示》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括宋元时期我国货币国际化程度高的表现。 材料二 1816年后，英国依靠殖民地的金矿与工业革命打造了一个日不落的大英帝国……欧洲其他 国家设法与英国开展贸易并引进资本，与此同时英国在亚、非、美洲的经济活动加速了英镑成为全球货币 的进程。至19世纪下半叶，英镑为中心的国际贸易和投资体系已覆盖全球，世界经济进入英镑时代。 ——摘编自【美】巴里埃森格林《资本全球化》 (2)依据材料二并结合所学知识，分析“世界经济进入英镑时代”的原因。 (3)综合上述材料，谈谈你对人民币加入世界货币体系的认识。 【答案】(1)表现：在域外广泛使用；具有国际货币的许多功能；被许多国家作为财富贮藏。 174关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)原因：英国在世界各地夺取了大片殖民地，实力强大；英国最早完成工业革命，成为“世界工厂”；英 国的殖民扩张加速了英镑成为全球货币的进程；跨洲的经济活动推动了世界市场逐步形成。 (3)认识：人民币加入世界体系体现了我国综合国力的提升（或国际地位的提高）。（言之有理即可） 【解析】【小题1】表现：从“中国货币成为域外国家和地区广泛使用的流通货币”、“宋元时期中国货 币在域外流通过程中，承担了国际结算货币职能、……职能”“不少国家和地区将中国铜钱作为财富贮 藏。”可以明确，宋元时期我国货币国际化程度高的表现以下几个方面：在域外广泛使用；具有国际货币 的许多功能；被许多国家作为财富贮藏。 【小题2】原因：根据“英国依靠殖民地的金矿与工业革命”“欧洲其他国家设法与英国开展贸易并引进 资本，与此同时英国在亚、非、美洲的经济活动加速了英镑成为全球货币的进程。”可知，英国在世界各 地夺取了大片殖民地，实力强大；英国最早完成工业革命，成为“世界工厂”英国的殖民扩张加速了英镑 成为全球货币的进程；跨洲的经济活动推动了世界市场逐步形成。 【小题3】认识：通过上述两则材料不难看出，本国货币的世界地位是国力和国际地位的展现。因此，人 民币加入世界体系体现了我国综合国力的提升（或国际地位的提高）。 13．（2024·山东青岛·一模）小货币，大历史。货币在人类文明发展史上扮演着极为重要的角色。阅读下 列材料，回答相关问题。 材料一 龟兹五铢上有汉文“五铢”字样，并且其形制和铸造工艺也与中 原王朝铸币相同……龟兹五铢上除汉文“五铢”外，还出现了龟兹文 字，也表明龟兹货币文化是在祖国传统货币文化、龟兹本土文化，以 及西来文化的互相撞击中产生的，是丝绸之路东西方文化交流融合的 结晶。——摘编自叶真铭《龟兹五铢》《西部金融》2010年第6期 龟兹五铢 材料二 北宋时期商贸发达，商品交换中所需的货币量增大，且需要跨界贸易中远途运输和流通。金 属货币带来了诸多不便……因此加剧了金属货币流通的困难性……四川的雕版印刷业发达，是全国三大雕 版印刷中心之一，素有“宋时蜀刻甲天下”之说。因此宋朝的纸币首先产生于四川，“蜀民以铁钱重，私 为券，谓之交子，以便贸易”。 ——摘编自红花《中国古代王朝货币文化特征及其变迁研究》 材料三 中华人民共和国1953年设计、1955年3月发行的第二套人 民币中分、角纸币以交通运输、机械、发电为主题；1元、2元、 3元券分别采用北京天安门、延安宝塔山、井冈山龙源口等为主 题；5元、10元券以各民族大团结和工农联盟为主题。背面均以 国徽和汉族、蒙古族、维吾尔族、藏族四种民族文字的行名和面 值为主题。 175关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 材料四 欧元是一个伟大的创举。1999年欧元开始启动，2002年欧元在欧盟国家正式启用。以下是2 欧元硬币图案设计及说明。 2欧元硬币正面 2欧元硬币背面 硬币的正面图案采用统一的 法国：中间图案为一棵风 设计方案，形象是面值加上 德国：中间图案为代 意大利：中间图案为 格化的树，周围刻有共和 一幅欧洲地图，旁边由代表 表德国主权的日耳曼 意大利文艺复兴先驱 国格言“自由、平等、博 欧元区12个成员国12晒小五 鹰标志 但丁的头像 爱” 角星相绕 (1)根据材料一，概括“龟兹五铢”的特点。 (2)根据材料二，概括纸币首先产生于宋朝的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识回答，第二套人民币为何会选择采用延安、井冈山为主题？背面以汉族、蒙 古族、维吾尔族、藏族四种民族文字体现了新中国的什么政治制度？ (4)根据材料四欧元硬币图案的设计和说明，归纳欧盟谋求的发展理念。 (5)根据上述材料分析，货币在人类历史发展中扮演者什么样的角色？ 【答案】(1)特点：与中原王朝的铸币相同；是各种文化交流融合的产物。 (2)原因：北宋时期商品经济繁荣，需要大量的货币；金属货币沉重，携带不方便；四川地区雕版印刷业发 达等。 (3)原因：井冈山是第一个农村革命根据地，以它为中心逐渐探索出农村包围城市，武装夺取政权的革命道 路；延安被誉为革命圣地，是中国共产党领导革命的重要基地。它不仅是抗日战争和解放战争时期中共中 176关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 央的所在地，也是中国革命的重要发源地之一。延安时期，中国共产党开展广泛的群众运动和文艺工作， 培养了大批优秀干部和革命者，为中国革命胜利提供了保障。 政治制度：民族区域自治制度。 (4)理念：欧洲一体化发展；同时保持自己的历史和民族文化特色。 (5)角色：它不仅是经济交易的媒介，还代表着权力、文化和价值观念。 【详解】（1）特点：根据材料一“龟兹五铢上有汉文‘五铢’字样，并且其形制和铸造工艺也与中原王 朝铸币相同”分析可得出与中原王朝的铸币相同；根据材料一“还出现了龟兹文字，也表明龟兹货币文化 是在祖国传统货币文化、龟兹本土文化，以及西来文化的互相撞击中产生的，是丝绸之路东西方文化交流 融合的结晶”分析可得出是各种文化交流融合的产物。 （2）原因：根据材料二“北宋时期商贸发达，商品交换中所需的货币量增大，且需要跨界贸易中远途运 输和流通”分析可得出原因是北宋时期商品经济繁荣，需要大量的货币；根据材料二“金属货币带来了诸 多不便……因此加剧了金属货币流通的困难性”可得出原因是金属货币沉重，携带不方便；根据材料二 “四川的雕版印刷业发达，是全国三大雕版印刷中心之一”可得出四川地区雕版印刷业发达等。 （3）原因：结合所学井冈山革命道路和延安在新民主主义革命时期的地位进行分析可得出，井冈山是第 一个农村革命根据地，以它为中心逐渐探索出农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；延安被誉为革命 圣地，是中国共产党领导革命的重要基地。它不仅是抗日战争和解放战争时期中共中央的所在地，也是中 国革命的重要发源地之一。延安时期，中国共产党开展广泛的群众运动和文艺工作，培养了大批优秀干部 和革命者，为中国革命胜利提供了保障。因此第二套人民币会选择采用延安、井冈山为主题。 政治制度：结合所学中国的基本政治制度，分析可得出背面以汉族、蒙古族、维吾尔族、藏族四种民族文 字体现了新中国实行的民族区域自治制度。 （4）理念：根据材料四“硬币的正面图案采用统一的设计方案，形象是面值加上一幅欧洲地图，旁边由 代表欧元区12个成员国12晒小五角星相绕”分析可得出反映的是欧洲一体化发展；根据材料四“德国： 中间图案为代表德国主权的日耳曼鹰标志”“法国：中间图案为一棵风格化的树，周围刻有共和国格 言‘自由、平等、博爱’”“意大利：中间图案为意大利文艺复兴先驱但丁的头像”可得出同时保持自己 的历史和民族文化特色。 （5）角色：根据上述材料涉及的龟兹五铢。纸币、人民币和欧元等信息，可从货币的职能和体现的文化、 价值等理念进行分析，例如货币作为人类社会发展进程中不可或缺的一部分，扮演着至关重要的角色。它 不仅是经济交易的媒介，还代表着权力、文化和价值观念。 14．（2024·山东临沂·模拟预测）对外交往是一个国家综合实力的展示。中国的对外交往，既有交流互鉴， 也曾固步自封。阅读材料，回答问题。 177关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 材料一 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济 重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。 海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。 ——摘编自《海上丝绸之路》 材料二 英国的大炮首先攻破了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝 曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然 是旧制度解体的过程。 ——马克思 材料三 1958年，美国人伊罗生将美国对中国的总体看法分为六个阶段……②轻视时期 （1840∽1905年）……④赞赏时期（1937∽1945年）……⑥敌对时期（1949∽▲年）。 ——摘编自伊罗生《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》 材料四 2023年4月，沙特外交大臣费萨尔和伊朗外长阿卜杜拉希扬来华举行会晤，两国宣布恢复外 交关系。双方共同感谢中方提供的有力支持。中国外交部发言人毛宁当月在记者会上表示，中方对沙伊双 方持续改善关系表示欢迎和赞赏，愿继续积极发挥斡旋作用、支持沙伊双方不断增信释疑，实现睦邻友好， 为促进中东地区的安全稳定和发展贡献中国智慧和力量。 ——环球网 (1)海上丝绸之路在哪一朝代达到鼎盛时期？根据材料一并结合所学知识，分析导致“海上丝绸之路在宋朝 达到空前繁盛”的因素（不得照抄原文，至少答4点）。 (2)依据材料，清朝为“与外界隔绝”采取了什么对外政策？为什么说“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首 要条件”？ (3)在材料一中提到的“②轻视时期”，美国直接参与了哪次侵华战争？结合所学，指出中美关系结束材料 三提到的“⑥敌对时期”、开始走向正常化的标志性事件。 (4)结合材料四，2023年上半年中国在中东地区的重大外交成果是什么？中国一直为亚非的“增信释疑”贡 献着“中国智慧和力量”，请结合中国在50年代亚非会议上的外交成就加以说明。 (5)综上所述，你能从中得到哪些有益的启示？ 【答案】(1)元朝陆上丝绸之路因战乱受阻；中国经济重心南移；海路运量大、成本低、安全度高；政府鼓 励海外贸易；中国造船业发达，航海技术高；指南针在航海上的应用；地理知识的进步。 (2)闭关锁国对西方殖民者的入侵起到了一定的自卫作用。 (3)八国联军侵华战争1972年《中美联合公报》发表（或尼克松访华）。 (4)成功斡旋沙特和伊朗恢复外交关系。1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，当会议出现尖锐分歧时， 周恩来提出“求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功。 178关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (5)启示：坚持对外开放；开放有利于繁荣发展；积极参与对外交流；开放交流、兼容并包才能促进世界文 明发展；紧跟时代发展的潮流等。 【详解】（1）时期：根据所学知识可知，海上丝绸之路在元朝时期达到鼎盛。 因素：根据材料一“陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移”可知，导致“海上 丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素为陆上丝绸之路因战乱受阻和中国经济重心南移；根据材料一“而 海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道”可知，导致“海上丝 绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素为海路运量大、成本低、安全度高；据所学知识可知，导致“海上丝 绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素有：宋代政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理；中国 造船业发达，航海技术高；指南针在航海上的应用；地理知识的进步也是海上丝绸之路在宋朝达到空前繁 盛的因素。 （2）政策：根据所学知识可知，清朝为“与外界隔绝”采取了闭关锁国政策。 为什么：根据所学知识可知，闭关锁国在对西方殖民者的入侵起到了一定的自卫作用，因此是与外界隔绝， 曾是保存旧中国的首要条件。 （3）战争：根据材料三“②轻视时期（1840∽1905年）”可知，是美国参与了1900年的八国联军侵华战 争。 标志：根据所学知识可知，1972年，尼克松访华，中美签署《联合公报》，标志中美关系开始走向正常化 （或尼克松访华）。 （4）成果：根据材料四“2023年4月，沙特外交大臣费萨尔和伊朗外长阿卜杜拉希扬来华举行会晤，两 国宣布恢复外交关系”可知，2023年上半年中国在中东地区的重大外交成果是成功斡旋沙特和伊朗恢复外 交关系。 成就：根据所学知识可知，1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，当会议出现尖锐分歧时，周恩来提出 “求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功。 （5）启示：根据材料一、材料二、材料三、材料四可知，坚持对外开放；开放有利于繁荣发展；积极参 与对外交流；开放交流、兼容并包才能促进世界文明发展；紧跟时代发展的潮流等。 15．（2024·河北张家口·一模）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年来，从总体布局的“大写意”，到精谨细腻的“工笔 画”，共建“一带一路”倡议跨越高山深壑、飞越海洋沙漠，波澜壮阔的画卷徐徐铺展。 材料一 2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，简称“一带一 路”的合作倡议。该倡议是中国根据古丝绸之路留下的宝贵启示，着眼于各国人民追求和平与发展的共同 梦想，秉持开放包容的共商共建共享原则，为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的 动力。 179关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ——摘编自《中外历史纲要》下 材料二 “马歇尔计划”出现在冷战时代，从一开始就带着意识形态的浓厚色彩和分庭抗礼的对立气 氛。时任美国国务卿马歇尔本人曾直言不讳警告西欧，“对任何投票选举共产党掌权的国家，欧洲复兴计 划所规定的援助将立即停止”。“马歇尔计划”看上去是一个经济救助计划，其最终目的却在于大国争霸。 时任美国总统特别顾问克利福德就说过，“我们担心的不是市场，而是预防苏联扩大其控制范围”。即便 是对西欧国家，“马歇尔计划”在援助中也附加了很多不平等条件，埋下了干预西欧各国内部经济政策的 “钉子”。 ——摘编自《人民日报》2015年02月13日 (1)据材料一并结合所学知识，归纳中国提出“一带一路”倡议的国际国内背景。 (2)据材料二，指出美国推行马歇尔计划的最终目的。并概括马歇尔计划的特点。 【答案】(1)国际背景：和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；经济全球化加速发展；世界多极化趋势不 断发展；等等。 国内背景：中国特色社会主义进入新时代；中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 建设等领域取得重大成就；中国综合国力和国际影响力不断提高；等等。 （国际国内背景共答出三点即可，其他答案言之有理也可得分） (2)最终目的：大国争霸。 特点：意识形态色彩浓厚；不平等；干涉别国内政。（任意两点即可） 【详解】（1）背景：根据材料一“该倡议是中国根据古丝绸之路留下的宝贵启示，着眼于各国人民追求 和平与发展的共同梦想，秉持开放包容的共商共建共享原则，为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提 供新的平台与新的动力。”并结合所学知识，可知中国提出“一带一路”倡议的背景：从世界角度看，和 平、发展、合作、共赢成为时代潮流，经济全球化加速发展，世界多极化趋势发展；从中国角度看，中国 特色社会主义进入新时代，中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得 重大成就，中国综合国力和国际影响力不断提高，等等。 （2）最终目的：根据材料二“‘马歇尔计划’看上去是一个经济救助计划，其最终目的却在于大国争 霸。”结合所学可知，美国推行马歇尔计划的最终目的是大国争霸；特点：根据材料二“‘马歇尔计 划’出现在冷战时代，从一开始就带着意识形态的浓厚色彩和分庭抗礼的对立气氛。”可以看出马歇尔计 划的特点是意识形态色彩浓厚；：根据材料二“‘即便是对西欧国家，‘马歇尔计划’在援助中也附加了 很多不平等条件，埋下了干预西欧各国内部经济政策的‘钉子’。”可以看出马歇尔计划的特点是不平等、 干涉别国内政等。 180关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【时政热点 4】夯实农业基础，推进乡村全面振兴 （一）热点解读 2024年2月3日，2024年中央一号文件发布，文件题为《中共中央国务院关于学习运用“千村示 范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》，这是21世纪以来第21个指导“三农”工 作的中央一号文件。党中央认为，从容应对百年变局，推动经济社会平稳健康发展，必须着眼国家重大战 略需要，稳住农业基本盘、做好“三农”工作，接续全面推进乡村振兴，确保农业稳产增产、农民稳步增 收、农村稳定安宁。 （二）热点链接 1.古代农业的发展 （1）发展历程 原始农业 大约1万年前，原始农耕和畜牧出现，人类开始从食物采集者转变为食物生产者。最 早培植粟和水稻 (农业起源) 夏、商、西周 土地制度：实行井田制，土地国有 (奠定农业 生产工具：出现少量青铜农具 社会基础) 经营方式：千耦其耘，即大规模简单协作 耕作方式：铁犁牛耕，铁农具和牛耕得到推广 春秋战国 生产技术：注重精耕细作。修建都江堰和郑国渠等水利工程 (传统农业 土地制度：井田制瓦解，土地私有制产生 形成) 经营方式：男耕女织、自给自足的小农经济逐渐形成 秦汉至宋元 耕作方式：牛耕普及 (农业经济 生产工具：耦犁、耧车、曲辕犁 进一步发展) 水利灌溉：汉代修建漕渠等，魏晋出现翻车，唐朝创制了筒车等灌溉工具 明清(农耕 经济作物：引进和推广高产农作物玉米和甘薯，增加了粮食产量，促进商品经济发展 经济高度发 土地制度：土地兼并日益严重，租佃关系日益普遍化 达) 181关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 补充：古代中国重要的农书及特点 农书 概 况 《齐民要术》 北朝，中国现存最早的一部完整的农书、农本思想；黄河流域下游地区农牧 业生产经验、食品加工与储藏、野生植物的利用、治荒方法等；综合性农书 《农政全书》 总结了清代以前的农业生产技术；贯穿着作者治国治民的“农政”思想；介 绍了泰西水利技术 （2）古代经济重心的变迁——由北方到南方 ①农业地理空间的扩展 ②经济重心南移的历史因素 A.政治因素：北方战乱较多，南方相对稳定；政治重心南移（如南宋定都临安） B.经济因素：北民南迁，带去先进的生产技术 C.自然因素：南方自然条件优越 ③影响： 影响 表现 南北差距日益缩小，联系不断加强；江南经济发展，使南方逐渐成为国家赋税的主要承担 经济布局 者。 推动了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输有了很大的改善，促进了海上贸易的发 城市发展 展；工商业城市增多，商品经济发达。 人口南迁在一定程度上有利于经济重心由北向南转移，而经济重心的南移又反过来促使了 人口分布 北方人民进一步南迁，南方人口迅速膨胀。 使许多文人学者随之南迁，客观上促进了南方地区文化教育的发展，推动科举制实行南北 文化教育 分卷制度。 民族关系 促进了各民族的交融。北方人民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深、更广泛的交流和合 182关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 作，促进了民族多样性和一体性的发展。 生态环境 南方某些地区过度开发，一定程度上破坏了生态环境，影响经济的可持续发展。 ④江南经济开发对现代中国经济建设的启示 A.政治稳定是经济发展的前提和基础。经济重心的南移和南方经济的发展都是在北方战乱而南方相对稳定 的条件下完成的。 B.生产力的进步是经济发展的关键因素。在经济建设中及时引进、运用最先进的科学技术是促进经济快速 发展的重要保证。 C.统治者对经济发展的重视程度是经济发展的重要因素。 D.自然环境与社会生产力之间是辩证发展的关系。我们应注意经济开发与保护生态平衡的辩证统一,走可持 续发展的道路。 2.近代中国民主革命时期的土地主张 时期 表现 太平天 《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望,但这种绝对平 国时期 均主义思想,违背了社会发展规律,根本无法实施。 中华民 孙中山提出平均地权思想，新三民主义提出了耕者有其田，谋求改善农民生活，具有一定 国时期 的进步性,但是,并未实施 土地革 中国共产党制定了土地革命路线：打土豪,分田地,废除地主阶级土地私有制为农民土地私有 命时期 制。并在1931年制定了土地法。农民劳动热情高涨,踊跃参军,壮大了红军的力量 全民抗 (1)政策调整原因:全民族抗日战争时期,中日民族矛盾是中国社会的主要矛盾。 战时期 (2)内容:停止废除地主阶级土地所有制,实行地主减租减息,农民交租交息。 (3)意义:提高了农民抗日和生产的积极性,同时也有利于联合地主阶级一致抗日,巩固并扩大 了抗日民族统一战线。 解放战 中国共产党1947年制订了《中国土地法大纲》 争时期 (1)原因:以国共两党为代表的阶级矛盾成为中国社会的主要矛盾。 (2)内容:废除地主阶级土地所有制,实行农民土地所有制,即实行“耕者有其田”。 (3)意义:为解放战争的胜利提供了重要保障。 3.中华人民共和国成立后中国共产党对农村生产关系的调整 183关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 家庭联产承包责任制(1978-今）:农民承包土地,自主经营,提高了农民的生产积极性,促进了农村生产力 的迅速发展;为城市经济体制改革全面展开（1984）提供了条件。 4.苏（俄）联的农业政策调整 时期 政策 评价 十月革命 实行土地改革，没收地主、皇 完成资产阶级民主革命，巩固了新生苏维埃政权 胜利后 室和寺院土地分配给农民 余粮收集制（战时共产主义政 列宁 保证了前线的粮食供应,但导致战后的经济和政治危机 策） 列宁 粮食税（新经济政策） 稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权 一定程度上为苏联工业化提供了条件，但挫伤了农民的 斯大林 农业集体化 生产积极性，造成农业的长期落后 ①加大农业投入，将农产品义 务交售制改为收购制。②大规 模开垦荒地，发展饲料生产， 广泛种植玉米。 调动农民生产的积极性，农业生产取得－定成效，但没 赫鲁晓夫 有尊重自然规律 ，还严重破坏了生态环境 ③改革农业计划制度，扩大集 体农庄和国营农场的自主权。 戈尔巴乔 一些集体农庄和国营农场开始 改革效果不佳，经济继续滑波，人民生活水平继续下降 夫 实行租赁制建立家庭农场 农业政策的制定，必须切实维护和保障农民的利益；必须从实际出发，适合生产力发展水 启示 平，尊重经济发展规律；必须高度重视农业，正确处理好农业与工业之间的关系，促进二 者协调发展 （三）热点专练 1．（2024·福建福州·模拟预测）图1所示为距今约8000多年的河南舞阳贾湖遗址出土的炭化稻粒，图2所 示为距今约7000多年的长江流域河姆渡遗址出土的炭化稻谷。对此理解正确的是（ ） 184关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 图1 图2 A．我国稻作农业栽培地呈现多元化 B．贾湖先民农业出现社会分工 C．长江流域稻作农业已传播到北方 D．我国水稻种植技术领先世界 【答案】A 【详解】根据题干可知，在河南舞阳贾湖遗址出土的炭化稻粒和长江流域河姆渡遗址出土的炭化稻谷说明 在不同地区都出现了稻作农业，说明我国稻作农业栽培地呈现多元化的特点，A项正确；题干强调的是稻 作农业栽培地河南舞阳贾湖和长江流域河姆渡，体现不出贾湖先民农业出现社会分工，排除B项；河南舞 阳贾湖遗址出土的炭化稻粒早于长江流域河姆渡遗址出土的炭化稻谷，“长江流域稻作农业已传播到北 方”与题干不符，排除C项；题干强调的是稻作农业栽培地，没有涉及水稻种植技术，排除D项。故选A 项。 2．（2024·湖南张家界·一模）中国是农业大国，农业生产历史悠久。如果要研究我国原始农业的发展情况， 下列各项中，最为可信的是（ ） A．《史记》的记载B．河姆渡遗址的遗存C．神农氏的传说 D．北京人遗址的遗存 【答案】B 【详解】根据所学可知，一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，可信度最高， 河姆渡遗址的遗存属于一手史料，B项正确；《史记》的记载关于我国原始农业的史书记载是后人所作， 属于二手史料，排除A项；神农氏传说的真实性有待考究，属于二手史料，排除C项；北京人遗址与我国 原始农业的发展无关，排除D项。故选B项。 3．东晋初年，江南粮荒严重，但南北地区劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了不利的自然 条件，使江南农业发展迈进一大步。这表明江南农业发展得益于（ ） A．朝廷重视农业 B．农民辛勤劳动 C．生产工具改进 D．自然环境优越 【答案】B 【详解】根据题干信息“东晋初年，江南粮荒严重，但南北地区劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力 量战胜了不利的自然条件，使江南农业发展迈进一大步”并结合所学知识可知，题干材料重点强调了南方 185关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 经济发展的原因是南北劳动人民两支生产大军的辛勤劳动，B项正确；朝廷重视农业、生产工具改进和自 然环境优越是东晋时期江南地区经济发展的原因，但题干材料没有涉及，排除ACD项。故选B项。 4．（2024·广东广州·模拟预测）两晋南朝时期，江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽，普遍实行麦稻 兼作，还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。这反映了（ ） A．江南赋轻役稀，社会相对安定 B．江南自然优越，人力资源丰富 C．江南开发加速，农业多种经营 D．江南商业活跃，城市经济繁荣 【答案】C 【详解】根据题干“育秧移栽”“麦稻兼作“种桑养蚕、培植果树、种植药材”可知，材料反映出魏晋南 北朝时期江南地区得到开发和多种经营，C项正确；题干体现的是农业生产技术的进步、实行多种经营或 江南地区的开发，题干体现不出“江南赋轻役稀”，社会相对安定是题干现象出现的背景，排除A项；江 南自然条件优越，人力资源丰富是题干现象出现的原因，排除B项；题干反映的是当时南方农业情况，没 有反映商业和城市的发展，排除D项。故选C项。 5．（2024·河南南阳·一模）它是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，强调人与自然的协调 发展。曾经传到日本、朝鲜、法、英、德、俄、美等许多国家。有人说，它如果在工业革命前传到英国， 可能会拿到多项专利。它应该是（ ） A．《齐民要术》 B．《农政全书》 C．《天工开物》 D．《本草纲目》 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产 技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强 调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”， C项正确；《齐民要术》《农政全书》是关于农学方面的，排除AB项；《本草纲目》是药学巨著，排除D 项。故选C项。 6．（2024·浙江宁波·一模）清朝时期从外国引进并推广玉米、甘薯等高产作物，产生的社会影响不包括（ ） A．大幅度提高粮食产量 B．缓解了人口增长的压力 C．促进海外贸易的发展 D．促进清朝农业的发展 【答案】C 【详解】本题为逆向选择题，根据题干“清朝时期从外国引进并推广玉米、甘薯等高产作物”可知，玉米、 甘薯等高产作物的引进和推广大大提高了粮食的产量，缓解了人口增长带来的粮食压力，有利于清朝时期 农业的发展。玉米、甘薯等高产作物的引进和推广解决的是国内问题，与海外贸易的繁荣无关，C项符合 186关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 题意，选择C项；大幅度提高粮食产量说法正确，A项不符合题意，排除A项；缓解了人口增长的压力， 表述正确，B项不符合题意，排除B项；促进清朝农业的发展，表述正确，D项不符合题意，排除D项。 故选C项。 7．（2024·陕西西安·模拟预测）下图是创作于20世纪50年代的宣传画《生产队的新拖拉机》，图中文字 是“城里人正努力，为咱农民造机器”等文字。该作品反映出（ ） A．农村开始走上生产合作化道路 B．农业机械化已在农村得到普及 C．农业生产方式将发生巨大变化 D．农村掀起社会主义改造的高潮 【答案】C 【详解】根据所学可知，在农业生产中，由人力到拖拉机，这样就向机械化迈进，是农业生产方式的巨大 变化，C项正确；农村开始走上生产合作化道路和农村掀起社会主义改造的高潮是1953到1956年的三大 改造，与机械化无关，排除AD项；20世纪50年代农业机械化才出现，并未在农村普及，排除B项。故选 C项。 8．（2024·河北石家庄·模拟预测）【小岗村的“新三样”】2024年2月1日，小岗村党委第一书记李锦柱 在接受记者采访时说道：“近年来，我们不断深化改革，围绕发展现代农业、增加农民收入、建设社会主 义新农村三个方面发力，与原来相比现代农业的新看点不断涌现、农民增收的新手段逐渐增多、和美乡村 的新画卷正在绘就，这些变化被称为‘新三样’。”小岗村取得“新三样”变化得益于（ ） A．农村经济体制改革的推进 B．对农业社会主义改造的完成 C．对高新技术产业的大力投资 D．坚持实行人民代表大会制度 【答案】A 【详解】根据题干“近年来，我们不断深化改革，围绕发展现代农业、增加农民收入、建设社会主义新农 村三个方面发力”结合所学知识，小岗村是中国农村改革第一村，1978年底小岗村实行分田到户、自负盈 亏的生产方式，迈出了中国农村经济体制改革的第一步，如今随着改革的深化推进，小岗村取得“新三 187关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 样”的变化，A项正确；对农业进行社会主义改造是1953年到1956年，通过改造，社会主义公有制在我 国确立起来，排除B项；高新技术产业指以高新技术为基础，研究开发投入高，技术人员比重大，具有高 速度对其它产业的渗透能力强等特点的产业，不是小岗村发展进步的原因，排除C项；人民代表大会制度 建立于1954年，是我国民主政治建设的成就，不是小岗村发展进步的原因，排除D项。故选A项。 9．（2024·北京东城·一模）“到19世纪中期，英国……往昔那种田园诗般的风情不见了……乡村建起了 灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响……人们靠工业、而不是农业生存、”据 此可以推断出（ ） A．英国农业已经彻底衰落 B．工人阶级登上历史舞台 C．现代工业提供了大量物美价廉的商品 D．工业化深刻影响了英国的社会与经济 【答案】D 【详解】根据题干“往昔那种田园诗般的风情不见了”“乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱， 工厂里回荡着机器的轰响。”“人们靠工业、而不是农业生存”和结合所学知识可知，在工业革命之后， 英国的社会和经济发生了巨大的变化，D项正确；材料反映英国从农业社会向工业社会转变，但“农业彻 底衰落”过于绝对的说法不准确，排除A项；19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高 政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志西里 西亚织工起义，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，排除B项；工业革命大大地提高了 社会生产力，为人们提供了大量物美价廉的商品。但材料中没有涉及商品的相关信息，排除C项。故选D 项。 10．（2024·甘肃兰州·一模）表格内容是英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（ ） 年份 1840年 1870年 1900年 农业人口占总人口的百分比 22% 14.8% 8.4% A．工业革命的发展 B．新航路的开辟 C．确立君主立宪制 D．对外殖民扩张 【答案】A 【详解】由图表中的数字可以看出，1840—1900年，英国农业人口占总人口的百分比逐渐减少，而此时， 分别处于两次工业革命后，工业化的发展需求大量的自由劳动力，A项正确；新航路开辟于15世纪末16 世纪初，与材料时间不符，排除B项；英国在1689年确立君主立宪制，与材料时间不符，排除C项；英国 殖民扩张和农村人口减少无直接联系，排除D项。故选A项。 11．（2024·甘肃武威·二模）阅读材料，回答问题。 材料一：如下图 188关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 材料二：在清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定，清政府取消了人头税，根据耕地面 积确定税额，减轻了下层百姓负担。农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。玉米、甘薯等耐寒、 耐旱、高产作物不断推广，人们将林木覆盖的山地和草原广为开垦。人口从清初的1.8亿增加到清中期鸦 片战争前夕的4亿之众。 ——摘编自李龙潜《明清经济史》 材料三：乾隆、嘉庆年间（1736—1820年），南京城绸、绒各类织机多达三万台左右，至道光年间 （1821—1850年），城内仅缎机就达三万台以上，纱、绸、绒、绫织机不在此数。此类手工业基本是以个 体家庭或小作坊为主，它的发展又推动着城市商业走向繁荣。 ——摘编自陈忠平《明清时期南京城市的发展与演变》 (1)从材料一中的图一、图二我们分别可以得出什么历史信息？简要说明两者的关系。 (2)根据材料二并结合所学知识，说明清中期人口膨胀的原因。 (3)根据材料三，概括清朝时期南京丝织业生产的主要特点。 【答案】(1)图一：清朝耕地面积不断扩大；图二：清朝推行垦荒政策。关系：清朝推行垦荒政策促进了耕 地面积的不断扩大。 (2)国家统一与社会稳定；耕地面积增加；精耕细作；高产作物的推广；税收制度的变革。 (3)发展迅速，规模不断扩大；以个体家庭或小作坊为单位进行生产。 【详解】（1）历史信息：根据图一清朝耕地面积变化情况可知，从顺治到乾隆时期，我国的耕地面积不 断增加，可得出历史结论：清朝耕地面积不断扩大；根据图二清代开荒执照并结合所学知识可知，清初的 统治者十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，故可得出历史信息：清朝推行垦荒政策。 两者的关系：根据所学知识可知，清朝大力推行垦荒政策，使农业生产得到恢复，并有很大的发证，耕地 面积不断扩大，粮食产量大幅度提高，为清朝前期的兴盛奠定了基础。故关系可概括为：清朝推行垦荒政 策促进了耕地面积的不断扩大。 （2）原因：根据材料“ 在清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定”可得出信息：国家统一 与社会稳定；根据材料“ 清政府取消了人头税，根据耕地面积确定税额”可得出信息：；税收制度的变 189关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 革；根据材料“ 玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广”可得出信息：高产作物的推广；根据材 料“ 农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制”可得出信息：精耕细作；根据材料“ 人们将林 木覆盖的山地和草原广为开垦”可得出信息：耕地面积增加。故清朝中期人口膨胀的原因：国家统一与社 会稳定；耕地面积增加；精耕细作；高产作物的推广；税收制度的变革。 （3）主要特点：根据材料“ 城内仅缎机就达三万台以上”“ 此类手工业基本是以个体家庭或小作 坊为主”并结合所学知识，可得出信息：清朝时期南京丝织业生产的主要特点是发展迅速，规模不断扩大； 以个体家庭或小作坊为单位进行生产。 12．（2024·内蒙古巴彦淖尔·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 古代中国以农立国，在几千年的农业社会中，精耕细作是传统农业的显著特征。精耕细作 的具体表现包括：农业生产工具和技术的改进、水利设施的兴修、农业生产经验的积累（农业著作）等。 材料二 明清时期社会稳定，经济发展，人口增长较快。美洲高产作物番薯、五米、马铃薯等经由 东南亚传入中国并得到大力推广。明朝中期以后，经济作物的种植发展很快，棉花种植已经在长江、黄河 流域的农业区普及，太湖流域以栽桑养蚕闻名。随人口增加而日益增长的粮食和衣料需求也得到了满足。 ——摘编自张岂之主编《中国通史·元明清卷》 材料三 经历几千年的发展，沿着传统路径发展的农业已经难有新突破。断中国为破解传统农业发 展的难题，做了许多有效尝试。20世纪70年代以来，在迈向现代农业的道路上。依靠制度创新、科技创 新等要素，中国取得了世界公认的农业增长奇迹，农业发展水平显著提高。 ——摘编自王国敏、李建华（中国农业现代化的历史演进及其启示） (1)根据材料一并结合所学知识，针对“精耕细作”的三个具体表现各举一个实例。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括明清时期中国农业的新变化，并简析变化带来的影响。 (3)综合对上述材料的理解，解释材料三中提到的“传统农业发展难题”。试从制度创新、科技创新两个方 面说明70年代以来中国如何破解该难题。 【答案】(1)农业工具改进：曲辕犁的出现；水利设施：都江堰；农业生产经验的积累：《齐民要术》。 (2)变化：外来高产作物的推广；经济作物种植面积不断扩大。 影响：满足了日益增长的人口衣食之需；促进了手工业和商业的发展。 (3)农业发展的难题：传统农业难以满足国家发展的需求；沿传统路径发展的农业技术难有新的突破；耕地 面积不可能无限增加等。 制度创新：实行家庭联产承包责任制，激发农民的劳动热情，解放了农村生产力。 科技创新：依靠科技创新改良农作物品种，如杂交水稻，提高农业单位产量。 【详解】（1）表现：根据材料一“精耕细作的具体表现包括：农业生产工具和技术的改进、水利设施的 兴修、农业生产经验的积累（农业著作）等。”结合所学可知，“农业生产工具和技术的改进”的史实有 190关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 春秋战国时期出现铁制农具和牛耕，唐朝时期改进了曲辕犁和筒车；“水利设施的兴修”的史实有战国时 期修建的都江堰、隋朝大运河等；“农业生产经验的积累（农业著作）”的史实有贾思勰的《齐民要术》， 徐光启的《农政全书》等。（每一方面任举一例） （2）变化：根据材料二“美洲高产作物番薯、五米、马铃薯等经由东南亚传入中国并得到大力推广。” 可知，外来高产作物的推广；根据材料二“明朝中期以后，经济作物的种植发展很快，棉花种植已经在长 江、黄河流域的农业区普及，太湖流域以栽桑养蚕闻名。”可知，经济作物种植面积不断扩大。 影响：根据材料二“明清时期社会稳定，经济发展，人口增长较快。美洲高产作物番薯、五米、马铃薯等 经由东南亚传入中国并得到大力推广。明朝中期以后，经济作物的种植发展很快，棉花种植已经在长江、 黄河流域的农业区普及，太湖流域以栽桑养蚕闻名。随人口增加而日益增长的粮食和衣料需求也得到了满 足。”可知，明清农业的发展满足了日益增长的人口衣食之需；结合所学可知，农业的发展促进了手工业 和商业的发展。 （3）农业发展的难题：根据材料三“经历几千年的发展，沿着传统路径发展的农业已经难有新突破。断 中国为破解传统农业发展的难题，做了许多有效尝试。”结合材料一传统农业精耕细作、材料二高产作物 的引进结合所学可知，“传统农业发展难题”有传统农业难以满足国家发展的需求；沿传统路径发展的农 业技术难有新的突破；耕地面积不可能无限增加等。 措施：结合所学可知，面对传统农业发展难题，改革开放后，我国在农村实行家庭联产承包责任制，包产 到户、自负盈亏，大大激发农民的劳动热情，解放了农村生产力。1973年，袁隆平培育出籼型杂交水稻， 大大提高了粮食的产量。（其它符合题意即可） 13．（2024·河南信阳·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国在1887年时为纯粹的农业生产国，工业生产只占很小的比例……到了1920年，工业产值 增加到54.27亿元，所占比例也由原来的9.1%提升为23.8%……需要指出的是……近代机器工业产值占工 业产值尚不到20%，并且农业仍占主导地位，中国仍然为一个农业国。 ——摘自杨德才《中国经济史新论》 材料二 为了解决耕牛不足的问题，共产党和苏维埃政府鼓励农民成立犁牛合作社，用互帮互利的方 法来解决广大农民群众生产工具不足的问题……在苏维埃临时中央政府的领导下，水利建设工作取得了很 大成就，旧的水利设施已经几乎全部修好，新造的也有许多……苏维埃政府鼓励开垦荒地，用减免税收， 让开垦者有自己的土地使用权，鼓励大批人开坚荒地。 ——摘自郭潇磷《土地革命战争时期中国共产党解决民生问题研究》 材料三 如图是西柏坡纪念馆的一封信。信封上写有“毛主席亲收”，信是用毛笔竖写的，信的内容 如下“毛主席啊！没有您我们真得饿死啦，这回我们都翻身了，分了地，……一定打倒大地主，打倒反动 191关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 派！”。落款是“哈尔滨市顾乡区靠山屯全体翻身农民”。 (1)根据材料一概括近代中国的经济特征。。 (2)根据材料二归纳中国共产党为促进根据地农业生产所做的努力。 (3)根据材料三分析信中百姓的感谢是源于什么事件？该事件的影响是什么？结合上述材料，你得到什么认 识？ 【答案】(1)特征：近代中国以农业为主，工业不发达。 (2)努力：鼓励成立犁牛合作社；重视兴修水利；鼓励垦荒。 (3)事件：土地改革； 影响：改善了农民生活，激发了农民革命热情。 认识：中国共产党始终代表人民利益；中国共产党结合国情进行革命。 【详解】（1）经济特征：根据材料一“近代机器工业产值占工业产值尚不到20%，并且农业仍占主导地 位，中国仍然为一个农业国”可得出，近代中国以农业为主，工业不发达。 （2）努力：根据材料二“为了解决耕牛不足的问题，共产党和苏维埃政府鼓励农民成立犁牛合作社，用 互帮互利的方法来解决广大农民群众生产工具不足的问题”可得出，鼓励成立犁牛合作社；根据材料二 “在苏维埃临时中央政府的领导下，水利建设工作取得了很大成就”可得出，重视兴修水利；根据材料二 “苏维埃政府鼓励开垦荒地，用减免税收”可得出，鼓励垦荒。 （3）事件：根据材料三“这回我们都翻身了，分了地”可得出，信中百姓的感谢是源于土地改革。 影响：根据材料三“没有您我们真得饿死”和结合所学知识可知，改善了农民生活，激发了农民革命热情。 认识：根据材料和结合所学知识可知，中国共产党始终代表人民利益；中国共产党结合国情进行革命。 14．（2024·北京海淀·一模）作物传播、作物加工与农业政策 材料一据农史专家研究，我国两汉到两晋，从陆路引入的作物，多冠以“胡”字，如胡麻(芝麻)、 胡荽(香菜)、胡豆(蚕豆)、胡桃(核桃)等。明代从“番舶”传入的作物多冠以“番”字，如产自美洲的番 薯(红薯)、番豆(花生)、番茄(西红柿)、番椒(辣椒)等。 ——摘编自王思明《外来作物如何影响中国人的生活》 (1)结合所学，分别指出材料一中冠以“胡”和“番”字的作物传入中国的背景。 192关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 材料二 从16世纪被西班牙占领开始，古巴除了畜牧业、烟草业和蔗糖业曾得到程度不同的发展外， 其他行业不是被忽略，就是受到严格的禁止。1762年，英国军队占领古巴，并将运来的5000多名黑奴全 部投入蔗糖业。三年内，古巴制糖厂就从100多个增加到600个。古巴成为以糖为经济命脉的单一作物地 区，工业方面则很少发展。奴隶们为英国占领者生产着世界上的走俏商品，殖民国家则掠夺了大量财富。 ——摘编自李春辉《拉丁美洲史稿》等 (2)依据材料二并结合所学，评价殖民统治时期古巴蔗糖业的发展。 材料三 1921年苏俄《关于以实物 以实物税代替余粮收集制……这种税的税额应当比以前用余粮收集制的 ① 税代替余粮收集制的报 方法征收的少……农民在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，可以自 告》 己全权处理。 1933年美国《农业调整 减少任何基本农产品的种植面积或减少其销售产量，或两者并减……可 ② 法》 获得津贴报酬。 (3)阅读材料三，分别指出苏俄和美国政府实行上述农业政策的背景，任选其中一项政策，分析其积极影响。 【答案】(1)时代背景：“胡”系列：丝绸之路开辟，中西方贸易增加。 “番”系列：海上丝绸之路的发 展，对外交往加强。 (2)评价：殖民统治时期古巴蔗糖业的发展，与殖民扩张紧密相连，成为古巴经济的支柱产业；促进世界市 场的形成，有利于英国资本原始积累，促进资本主义发展。 (3)背景：苏俄：战时共产主义政策”引发了严重的经济和政治危机。美国：1929--1933年世界性经济大危 机引起了政治危机。 积极影响：苏俄新经济政策，提高了农民生产的积极性，使农业生产得到恢复和发展。美国：罗斯福新政， 使美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善；新政增强了政府的宏观调控能力，恢复美国人民信心，对 资本主义世界产生了深远影响。 【详解】（1）时代背景：根据材料一“我国两汉到两晋，从陆路引入的作物，多冠以‘胡’字，如胡麻 (芝麻)、胡荽(香菜)、胡豆(蚕豆)、胡桃(核桃)等”，结合所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的丝绸之路 后，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石 等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来 的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。由“明代从‘番 舶’传入的作物多冠以‘番’字，如产自美洲的番薯(红薯)、番豆(花生)、番茄(西红柿)、番椒(辣椒)等”， 结合所学知识可知，元朝时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期，明朝引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃 薯、花生和向日葵。因此冠以“胡”和“番”字的作物传入中国的背景分别是“胡”系列：丝绸之路开辟， 中西方贸易增加。 “番”系列：海上丝绸之路的发展，对外交往加强。 （2）评价：根据材料二“从16世纪被西班牙占领开始，古巴除了畜牧业、烟草业和蔗糖业曾得到程度不 193关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 同的发展外，其他行业不是被忽略，就是受到严格的禁止。1762年，英国军队占领古巴，并将运来的 5000多名黑奴全部投入蔗糖业。三年内，古巴制糖厂就从100多个增加到600个。古巴成为以糖为经济命 脉的单一作物地区，工业方面则很少发展”，可知古巴蔗糖业的发展与殖民扩张紧密相连，成为古巴经济 的支柱产业；由“奴隶们为英国占领者生产着世界上的走俏商品，殖民国家则掠夺了大量财富”，可知促 进世界市场的形成，有利于英国资本原始积累，促进资本主义发展。殖民统治时期古巴蔗糖业的发展，与 殖民扩张紧密相连，成为古巴经济的支柱产业；促进世界市场的形成，有利于英国资本原始积累，促进资 本主义发展。 （3）背景、影响：根据材料三“①1921年苏俄《关于以实物税代替余粮收集制的报告》”，结合所学知 识可知，十月革命后，苏俄实行余粮征集制的“战时共产主义”政策，引起农民极其不满，所以在1921 年3月开始实行的向社会主义过渡的新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮 收集制，允许多种经济并存，大力发展商品经济，提高了农民生产的积极性，使农业生产得到恢复和发展。 因此苏俄实行的农业政策的背景，是战时共产主义政策”引发了严重的经济和政治危机。其积极影响是提 高了农民生产的积极性，使农业生产得到恢复和发展。 背景、影响：根据材料三“②1933年美国《农业调整法》”，结合所学知识可知，1929年10月24日， 因为这一年，资本主义世界爆发了经济大危机，而这次危机起源于美国，然后波及到整个资本主义世界； 面对经济危机引起了政治危机，1933年，罗斯福实行新政，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对农 业生产的干预，调整了农产品结构；防止了农产品过剩；提高并稳定了农产品价格；农民收入有所提高。 使美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善；新政增强了政府的宏观调控能力，恢复美国人民信心，对 资本主义世界产生了深远影响。 15．（2024·河南信阳·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 美国建国之初实行的是邦联体制，但是邦联体制在战后很快面临了许多无法解决的问题，到 1786年初，美国全部债务合计超过了4200万美元，而各州每年向邦联政府仅上缴50万美元，只能维持政 府的日常开支；邦联政府无权制定统一关税，币制也不统一，致使国内商品流通不畅，政府无力保护美国 商人在海外的利益；……1787年的费城制宪会议创造了一种新的政治制度模式，明确提出了新的中央政府 即联邦政府与州政府行使的权力，这被认为是“自由和绝对统治之间最成功的调和”。 ——摘编自张定河《美国联邦制的基本原则及其历史演变》 材料二 大萧条期间，作为农业区的南部遭到重创，“除非对美国农民采取行动，否则12个月内，农 村将爆发革命。”1933年5月，罗斯福签署《农业调整法》，主要内容包括对自愿减少棉花等所谓“基本 农产品”生产的农民给予补贴。1938年，国会再次通过《农业调整法》。到1940年，约有600万农民参 与这一计划，不仅增加了农民收入，由此储备下来的大量农产品在二战期间有力支持了同盟国的战争需求。 194关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ——摘编自《论罗斯福新政对美国南部“三农”问题的影响》 (1)据材料一，概括邦联制下美国面临的无法解决的困局，指出美国建国之初国家结构发生的变化。 (2)根据材料二，简析罗斯福新政实行农业改革的背景和效果。 (3)综合上述材料，谈谈你的认识。 【答案】(1)困局：邦联政府财政困难；国家不能有效地促进国内贸易；在国际上无力维护本国利益；变化： 从邦联制转变为联邦制。 (2)背景：经济危机严重打击美国经济；效果：增加农民收入，推动了二战同盟国的胜利。 (3)认识：政策调整要结合国情；适合的政策可有效推动国家发展； 【详解】（1）困局:根据材料一“到1786年初，美国全部债务合计超过了4200万美元，而各州每年向邦 联政府仅上缴50万美元，只能维持政府的日常开支”可得出，邦联政府财政困难；根据材料一“邦联政府 无权制定统一关税，币制也不统一，致使国内商品流通不畅”可得出，国家不能有效地促进国内贸易；根 据材料一“政府无力保护美国商人在海外的利益”可得出，在国际上无力维护本国利益； 根据材料一“1787年的费城制宪会议创造了一种新的政治制度模式，明确提出了新的中央政府即联邦政府 与州政府行使的权力，这被认为是“自由和绝对统治之间最成功的调和”和结合所学知识可知，美国建国 之初国家结构发生的变化是：从邦联制转变为联邦制。 （2）根据材料二“大萧条期间，作为农业区的南部遭到重创”可得出，经济危机严重打击美国经济； 效果：根据材料一“不仅增加了农民收入，由此储备下来的大量农产品在二战期间有力支持了同盟国的战 争需求”和结合所学知识可知，罗斯福新政实行农业改革的效果：增加农民收入，推动了二战同盟国的胜 利。 （3）认识：根据材料一、材料二、材料三和所学知识可知，政策调整要结合国情，而且适合的政策可有 效推动国家发展。 【时政热点 5】巴以爆发新一轮大规模武装冲突 （一）热点解读 2023年10月7日，哈马斯从加沙地带向以色列发动突袭。以军随后对加沙地带发起多轮空袭，持 续 展开地面作战行动，造成大量平民伤亡和大规模人道主义灾难。12月，短暂的临时停火结束后，以军 再次持续袭击加沙地带。 新一轮巴以冲突的规模、伤亡人数、外溢影响等均超过以往，黎巴嫩、也门等国武装组织介入冲突，红 海水域的紧张局势已波及国际海运。作为以最重要的盟友，美国对巴以冲突的持续蔓延负 有不可推卸的责 195关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 任，由于其投下否决票，联合国安理会未能就敦促双方停火止战达成一致。当前，国际社会主流声音是尽 快停火止战，落实“两国方案”是政治解决巴以问题的根本出路。 地区冲突是威胁世界和平的重要因素：当今世界并不太平，局部的武装冲突不断，这其中巴以冲突延 宕至今已有数十年，虽然其成因和霸权主义密切相关，但是我们不能否认巴以冲突对中东和 世界和平产生 的重大影响，因此今年的中考有可能从巴以冲突切入，考查影响当今世界和平的主要因素。 巴以冲突延续数十年，联合国做出了很多努力，但是并未能从根本上解决，因此联合 国对于世界和平 与安全的作用是有限的，今年中考有可能从巴以冲突切入，考查联合国的相关知识点。 （二）热点链接 1. 第一次世界大战 时间 1914年7月～1918年11月 (1)根本原因：第二次工业革命后，帝国主义国家经济、政治发展不平衡加剧 原因 (2)直接原因：欧洲两大军事侵略集团的形成和对抗 导火索 萨拉热窝事件 交战双方 同盟国(意大利为了自身利益加入协约国一方)和协约国 主要战场 欧洲战场是主战场，形成了东、西、南三条战线；后扩展到非洲、亚洲等地 爆发 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发 1916年，德、法在法国的凡尔登战役展开了阵地战。双方损失近百万 主要战 概况 人，因此有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称 役：凡 尔登战 进 第一 役 结果 法军挫败了德军的进攻 程 次世 界 1917年 (1)美国、中国、巴西等国加入协约国一方 的变化 (2)俄国爆发十月革命，不久，退出第一次世界大战 大战 结束 1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束 特点 时间长、范围广、危害大、破坏性强(使用坦克、潜艇等新式武器装备) 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战 性质 争 (1)对人类社会：是人类历史上一次规模空前的战争，造成了巨大的人力、物 力损失 (2)对欧洲：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位 影响 (3)对殖民体系：削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地 国家的民族觉醒 (4)对中国：列强忙于战争，暂时放松了对中国的侵略，中国民族工业出现 “短暂的春天” 2.第二次世界大战 时间 1939～1945年 爆发原 根本原因：帝国主义国家间经济政治发展不平衡加剧 因 196关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 直接原因：1929年爆发的经济大危机刺激法西斯国家对外侵略扩张的欲望，加速欧洲和亚洲 战争策源地的形成 1931年，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序 序幕 幕 事态 1937年七七事变后，中国全民族抗战开始 升级 1937年，德、意、日法西斯同盟初步形成 全面 1939年9月1日，德军突袭波兰。英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发 爆发 扩大 1940年4月～1941年5月，德国进攻丹麦、挪威、法国，轰炸英国 进一 1941年6月，德国进攻苏联，苏德战争爆发 步扩大 1942年1月莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话 达到 1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，8日，美、英对日宣战，德、意对美宣战，日 最大 本还向东南亚等地发起了进攻，第二次世界大战达到最大规模 主要 规模 进程 走向 1942年1月，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成 联合 1943年2月，苏联取得斯大林格勒保卫战胜利，是第二次世界大战的转折点，此 转折 后，苏军连续进攻，扭转了苏德战争的形势 意大利 1943年7月，墨索里尼政府垮台，不久，意大利宣布无条件投降 投降 1944年6月，美、英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德 国陷入东西两个战场的夹击之中 德国走 走向 向败亡 1945年4月，苏军攻克柏林。 结束 1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束 1945年8月上旬，美国在日本投下两枚原子弹，苏联出兵中国东北和朝 日本走 鲜，参加对日作战 向败亡 1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签 署投降书，第二次世界大战结束 性质 世界人民正义的反法西斯战争 3.冷战 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又 含义 非和平的对峙与竞争状态 原因 美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异 杜鲁门 1947年，杜鲁门主义出台。要求援助希腊和土耳其，宣称美国 概况 美苏 将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量 形成 主义 “冷 过程 (政治 战” 影响 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 (表 方面) 现) 马歇尔计划 1947年，美国提出欧洲复兴计划，企图通过援助西欧恢复经 (经济方面) 济，稳定资本主义制度 经互会 1949年，苏联同保加利亚等国家建立经济互助委员会，简称 197关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 “经互会”，在经济上控制东欧 (经济方面) 1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西 “北约” 洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约” 概况 与“华 1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。 约”(军 “华沙条约组织”成立，简称“华约” 事方面) 影响 美苏全面冷战对峙的两极格局形成 结束 1991年底，苏联解体，标志着冷战结束 4.联合国 成立 （1）时间：1945年10月；（2）总部：美国纽约 地位 联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织 宗旨 维护国际和平与发展 主要机构 （1）联合国大会：简称“联大”，由全体成员国组成，每年举行一届大会； （2）联合国安全理事会：简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的最主要责任。安 理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成。 （3）联合国秘书处：联合国的行政秘书事务机构 作用 （1）根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维护和 平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维护和平部队”； （2）联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可 能发生的战争 5.威胁世界安全的因素： 霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。 6.面对国际争端应当怎么做？ 和平与发展是世界各国人民的共同心声，冷战思维、零和博弈愈发陈旧落伍，妄自尊大或独善其身只能四处 碰壁。只有坚持和平发展、携手合作，才能真正实现共赢、多赢。 （三）热点专练 1．（2024·陕西榆林·模拟预测）下图是 1913—1921年中国海关出口商品税征收额变化曲线数量(千万海关 两)图。导致这一变化的主要因素是（ ） A．民国政府鼓励发展实业 B．第一次世界大战的影响 198关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 C．爱国实业家的创业热情 D．五四运动时期倡导购买国货 【答案】B 【详解】根据图表可知，1913—1918年中国海关出口商品税征收额下降，1919—1921年中国海关出口商品 税征收额上升。结合所学可知，1914—1918年，第一次世界大战以欧洲为中心，西方列强忙于战事，无暇 东顾，暂时放松了对中国的经济侵略，海关征税额下降。一战结束后，列强卷土重来，海关征税额开始上 涨，B项正确；民国政府鼓励发展实业、爱国实业家的创业热情有利于民族资本主义的发展，但与中国海 关出口商品税征收额的变化没有直接关系，排除AC项；五四运动爆发于1919年，“五四运动时期倡导购 买国货”只反映了题干部分信息，并不全面，排除D项。故选B项。 2．（2024·安徽六安·模拟预测）加拿大历史学家玛格丽特•麦克米伦在书中写道：“1919年和平缔造者们 对待欧洲以外世界的草率方式所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。”他意在说明（ ） A．第二次世界大战的欧洲战争策源地形成 B．凡尔赛体系埋下了新的世界大战的祸根 C．德国是挑起第一次世界大战的罪魁祸首 D．巴黎和会维护了战后世界局势相对稳定 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，“1919年和平缔造者们”指的是巴黎和会的主宰国，“挑起的怨恨大火”说 明凡尔赛体系不能从根本上消除帝国主义国家之间、殖民者与殖民地人民的矛盾，因此不能长期维持下去， 并且埋下了新的世界大战的祸根，B项正确；1933年，希特勒出任德国总理，建立法西斯专政，第二次世 界大战的欧洲战争策源地形成，排除A项；材料强调战后苛刻的条款激发了德国等国的民族仇恨，为二战 埋下了祸根，并不是说明德国是挑起第一次世界大战的罪魁祸首，排除C项；巴黎和会签订了《凡尔赛和 约》暂时协调了帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲的势力范围，只是暂时协调，并没有带来真正的和平与 稳定，排除D项。故选B项。 3．（2024·天津红桥·一模）“当一方的战争目的是正义的，另一方的战争目的就必然是不正义的。但这种 原理并不是不可逆的，即战争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的，因为有可能战争的双方都是 不正义的。”下列战争性质最符合材料观点的是（ ） A．鸦片战争 B．亚历山大东征 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 【答案】C 【详解】根据题干信息“当一方的战争目的是正义的，另一方的战争目的就必然是不正义的。但这种原理 并不是不可逆的，即战争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的，因为有可能战争的双方都是不正 199关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 义的”并结合所学知识可知，第一次世界大战最符合这种观点。第一次世界大战是人类历史上规模空前的 战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。双方都是不正义的，故第 一次世界大战的战争性质最符合材料观点，C项正确；鸦片战争对中国而言，是正义的反抗外来侵略的战 争，对于英国而言是侵略中国的不义之战，排除A项；亚历山大东征是一场非正义的掠夺战争，激起了被 侵略国家的反抗，对于被侵略国家而言，他们的反抗具有正义性，排除B项；第二次世界大战是世界人民 反法西斯侵略的正义战争，世界人民是正义的一方，法西斯是不正义的一方，排除D项。故选C项。 4．（2024·安徽合肥·一模）“12月初，一部分德军突入莫斯科市郊，遭到苏联军民顽强抵抗。此时正值莫 斯科严冬，由于缺乏御寒设备，德军寸步难行。苏军在朱可夫将军指挥下大举反攻，德军仓皇后退。”该 战役（ ） A．打破了德军不可战胜的神话 B．使世界大战达到最大规模 C．成为第二次世界大战转折点 D．推动了欧洲第二战场开辟 【答案】A 【详解】根据材料“一部分德军突入莫斯科市郊，遭到苏联军民顽强抵抗。此时正值莫斯科严冬，由于缺 乏御寒设备，德军寸步难行。苏军在朱可夫将军指挥下大举反攻，德军仓皇后退”结合所学知识可知，材 料体现的是莫斯科保卫战，并且打败了德军，打破了希特勒“闪电战不可战胜的神话”，A项正确；日本 偷袭珍珠港，太平洋战争的爆发标志着第二次世界大战达到最大规模，排除B项；第二次世界大战的转折 点是斯大林格勒战役，排除C项；开辟欧洲第二战场的是诺曼底登陆，排除D项。故选A项。 5．（2024·广西梧州·一模）下图是九年级某同学预习历史知识“第二次世界大战”时做的思维导图。在图 中①应填写（ ） A．雅尔塔会议召开 B．《联合国家宣言》发表 C．《开罗宣言》发表 D．《波茨坦公告》发表 【答案】B 【详解】依据题干导图和所学可知，1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战爆发。1941年12月， 日军偷袭美国海军基地珍珠港，美、英对日宣战，第二次世界大战达到最大规模。1942年1月1日中、苏、 美、英等26国在华盛顿发表的宣言，即《联合国家宣言》，其内容是签字国保证竭尽全力，互相合作，彻 200关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。《联合国家宣言》的发表，标志着国 际反法西斯联盟正式成立。此后，1942年7月至1943年2月，斯大林格勒保卫战成为第二次世界大战的 转折点；1944年6月，美、英盟军诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了德国的灭亡。1945年8月， 日本宣布无条件投降。综上所述，在图中①应填写《联合国家宣言》发表，B项正确；雅尔塔会议召开于 1945年，与思维导图不符，排除A项；《开罗宣言》发表是在1943年，与思维导图不符，排除C项；发 表《波茨坦公告》是在1945年，与思维导图不符，排除D项。故选B项。 6．（2024·吉林长春·一模）第二次世界大战后，亚非拉国家走向独立与振兴，殖民体系逐渐崩溃。下列事 件按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①“非洲年”出现 ②万隆会议召开 ③古巴推翻美国支持的独裁政权 ④巴拿马收回运河区全部主权 ⑤纳米比亚独立 A．①②⑤③④ B．②③①⑤④ C．③④①②⑤ D．①②④③⑥ 【答案】B 【详解】根据所学知可知，万隆会议的召开时间是1955年，古巴推翻美国支持从独裁政权是在1959年， 非洲年出现是在1960年，纳米比亚独立是在1990年，巴拿马收回全部运河主权是在1999年，因此，正确 的排序是②③①⑤④，B项正确。排除其他错误排序ACD三项，故选B项。 7．（2024·江苏南京·一模）“在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重 政治军事领域，他们共同维系着防洲的稳定、和平与发展。”“两个联盟”分别是（ ） A．欧洲联盟和华沙条约组织 B．世界贸易组织和联合国 C．欧共体和北大西洋公约组织 D．七十七国集团和国家联盟 【答案】C 【详解】结合所学知识可知，20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体，1958年， 六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共 体”，可知欧共体组织属于是侧重经济领域的欧洲组织，1949年美、英、法等12个国家的代表在华盛顿 签署《北大西洋公约》，“北大西洋公约组织”成立，简称北约，《北大西洋公约》规定任何一个成员国 如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应，各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统，可知材料中 “侧重政治军事领域”的组织是北约，C项正确；华沙条约组织简称“华约组织”或“华约”，是东欧社 会主义阵营为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟，与材料中的“共同维系着欧洲的稳定、和平 与发展”不符，排除A项；世界贸易组织和联合国是国际性组织，与材料不符，排除B项；七十七国集团 是是发展中国家为改变国际经济贸易中的被动地位，改善日益恶化的交往环境，为阻止发展中国家国际收 支逆差不断扩大而建立起来的，与材料不符，排除D项。故选C项。 201关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 8．（2024·福建福州·模拟预测）如表所示的现象（ ） 2019年和2023年各国世界500强企业数量表（部分） 国家 中国 美国 日本 德国 法国 英国 俄罗斯 2019年 129家 121家 52家 29家 31家 17家 4家 2023年 142家 136家 41家 30家 24家 15家 3家 A．刺激美国加大遏制中国力度 B．开启了中美争霸的局面 C．促使中美两极格局正式形成 D．削弱了联合国权威地位 【答案】A 【详解】根据所学知识，由表格中“2019年和2023年各国世界500强企业数量表”可知，当时中国的世 界五百强企业数量超过美国，刺激了美国遏制中国力度，A项正确；中国奉行和平共处五项原则，决不会 争霸，排除B项；表格显示了中国的强大经济实力，只会刺激美国遏制中国力度，不能说明中美两极格局 正式形成，排除C项；表格内容不会对联合国的权威地位产生影响，排除D项。故选A项。 9．（2024·四川雅安·一模）2023年10月巴以冲突爆发，俄乌冲突仍然看不到尽头，朝鲜半岛局势进一步 紧张，苏丹爆发大规模武装冲突。这表明影响当今世界和平的因素是（ ） A．恐怖主义 B．宗教纷争 C．苏联解体 D．地区冲突 【答案】D 【详解】根据题干“巴以冲突”“俄乌冲突”“朝鲜半岛局势进一步紧张，苏丹爆发大规模武装冲突”和 所学可知，虽然在冷战结束后，世界形势总体趋势走向缓和，但仍存在很多矛盾和冲突，其中，地区冲突 是造成当今世界动荡不安的原因之一，与题干所述相符，D项正确；恐怖主义是指通过暴力、破坏、恐吓 等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、 意识形态等目的的主张和行为，是影响当今世界和平的因素，但材料中没有体现，排除A项；宗教纷争不 断加深，不同宗教之间的矛盾冲突，是影响当今世界和平的因素，但材料中没有涉及宗教问题，排除B项； 苏联解体对国际社会主义运动产生了重大影响，社会主义力量受挫，但苏联解体与题干“巴以冲突”等无 关，排除C项。故选D项。 10．（2024·四川广安·二模）2024年3月17日，联合国秘书长叙利亚问题特使裴凯儒在叙首都大马士革表 示，叙利亚当前局势极其困难，叙利亚的人道主义需求正在不断增加，但援助资金却在减少。对于近期叙 政府和反对派之间的冲突升级，裴凯儒敦促双方以“给叙利亚人民带来希望的方式”政治解决危机。这反 映了（ ） A．动乱与冲突仍是时代主题 B．联合国无法维护国际和平 C．地区冲突威胁着世界安全 D．两极格局下世界动荡不安 202关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】C 【详解】根据材料“叙利亚当前局势极其困难，叙利亚的人道主义需求正在不断增加，但援助资金却在减 少。对于近期叙政府和反对派之间的冲突升级，裴凯儒敦促双方以‘给叙利亚人民带来希望的方式’政治 解决危机。”可知，地区冲突威胁着世界的安全，C项正确；和平与发展是时代主题，而不是动乱与冲突， 排除A项；材料中联合国秘书长敦促双方以“给叙利亚人民带来希望的方式”政治解决危机体现了联合国 在维护国际和平方面的努力，发挥一定作用，与联合国无法维护国际和平不符，排除B项；1991年苏联解 体两极格局结束，因而两极格局下世界动荡不安与题意不符，排除D项。故选C项。 11．当今世界，和平与发展是时代主题，但局部战争和地区冲突不断，例如俄乌冲突、巴以冲突等。阅读 材料，回答下列问题。 材料一 第一次世界大战欧洲战场形势图 203关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)根据材料一，分析德国在战争中最不利的因素是什么?一战的导火线是什么事件? 材料二 你可以把它（战争）比做一场足球赛，我们就好像是预备队，闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。 俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就该参加进去， 做最后一击，决定全局的胜利。 ——摘自1941年罗斯福的一次演讲 (2)根据材料二，结合所学知识，指出美国“参加进去”的原因是什么? 材料三 两次世界大战基本情况比较表 历时 卷入人口 死亡人数 参战国 一战 4年多 30多个 约15亿 1000余万 二战 6年多 60多个 约20亿 5000余万 ——根据百度词条整理 (3)根据材料三，结合所学知识归纳两次世界大战的共同危害。 材料四：习近平指出，乌克兰危机复杂演变，对国际形势产生重大影响，在乌克兰危机问题上，中方 始终站在和平一边，核心立场就是劝和促谈。我相继提出了“四个应该”，“四个共同”和“三点思考”。 中国在此基础上发布了《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件。 ——2023年4月26日《习近平同乌克兰总统泽连斯基通电话》 (4)根据材料四指出在乌克兰危机问题上，中国的核心立场是什么?综合上述材料，你认为怎样才能避免第 三次世界大战的爆发? 【答案】(1)因素：处在英法和俄国的东西夹击之中。萨拉热窝事件。 (2)原因：日本偷袭珍珠港。 (3)都破坏了世界和平，是人类历史上的空前浩劫；都给各国人民带来深重的灾难，造成了巨大的人员伤亡 和财产损失；都严重破坏了经济的发展等。（言之有理即可） (4)核心立场就是劝和促谈。用和平谈判交流的方式解决国际争端；要联合起来反对霸权主义和强权政治； 要充分发挥联合国的作用等（言之有理即可） 【详解】（1）因素：根据材料一“第一次世界大战欧洲战场形势图”可知，德国在战争中最不利的因素 是：处在英法和俄国的东西夹击之中。 导火线：结合所学知识可知，1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼 亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事 件。这一事件成为第一次世界大战的导火线。 204关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （2）原因：根据材料二“你可以把它（战争）比做一场足球赛，我们就好像是预备队，闲坐在一旁的长 凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们 就该参加进去，做最后一击，决定全局的胜利”联系所学可知，美国“参加进去”的原因是珍珠港事件。 （3）共同危害：根据材料三“两次世界大战基本情况比较表”联系所学可知，两次世界大战的共同危害 是：可以从破坏和平、浩劫、灾难、人员伤亡、财产损失、经济破坏等角度进行分析，都破坏了世界和平， 是人类历史上的空前浩劫；都给各国人民带来深重的灾难，造成了巨大的人员伤亡和财产损失；都严重破 坏了经济的发展等。 （4）核心立场：根据材料四“习近平指出，乌克兰危机复杂演变，对国际形势产生重大影响，在乌克兰 危机问题上，中方始终站在和平一边，核心立场就是劝和促谈。”得出：核心立场就是劝和促谈。 怎么做：根据材料联系所学可知，可以从两次世界大战、乌克兰危机等角度进行分析，因此，为了避免战 争应该用和平谈判交流的方式解决国际争端；要联合起来反对霸权主义和强权政治；要充分发挥联合国的 作用等。 12．（2023·全国·二模）当今世界，风云变幻，局部地区冲突不断。战争给人类带来了深重的灾难，人们 在血与火的教训中探索着和平之路。阅读材料，回答问题。 材料一 它是法国的军事要塞，防御工事复杂坚固。1916年，德、法两国军队在此展开了一场惨烈的 阵地战。由于死亡人数太多，此次战役有“绞肉机”之称。 ——摘自统编历史教科书九年级下册 材料二 位于夏威夷群岛的美国海军基地，沉浸在周末安谧的气氛中，睡梦中的美军没有觉察到战争 正在逼近。7时55分，日军的炸弹像暴雨般倾泻到美国海军基地…… ——摘自统编历史教科书九年级下册 材料三 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》， 签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，绝不单独同敌人 停战议和。 ——摘自统编历史教科书九年级下册 (1)材料一是第一次世界大战中的哪次战役？这场战争爆发的根本原因是什么？ (2)材料二是第二次世界大战中的哪个事件？这次事件产生了什么影响？ (3)材料三文件的签署有何意义？列举美英盟军协同作战、开辟欧洲第二战场的军事行动。 (4)综合以上材料，请谈谈你对战争的认识。 【答案】(1)凡尔登战役；根本原因：帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡。 (2)日本偷袭珍珠港；二战达到最大规模。 (3)世界反法斯西联盟正式形成；诺曼底登陆。 205关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (4)珍爱和平，远离战争。（主张用和平方式解决国际争端）。 【详解】（1）战役：根据材料一“……1916年，德、法两国军队在此展开了一场惨烈的阵地战。由于死 亡人数太多，此次战役有‘绞肉机’之称”，可知，被称作“绞肉机”的是第一次世界大战中的“凡尔登 战役”。1916年初，德军进攻法国要塞凡尔登，想把它变成“辗碎法军的磨盘”。德军进行了异常猛烈的 进攻。法军面临困境，顽强抵抗，最终逐渐扭转了被动局面，在秋季开始反攻。到12月，德国速战速决的 计划破产。这次战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登肉机”。根本原因：根据所学可知， 第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡。 （2）事件：根据材料二“位于夏威夷群岛的美国海军基地，沉浸在周末安谧的气氛中，睡梦中的美军没 有觉察到战争正在逼近。7时55分，日军的炸弹像暴雨般倾泻到美国海军基地……”，并结合所学可知， 材料二叙述的是第二次世界大战中的“日本偷袭珍珠港”。影响：依据所学可知，日本偷袭珍珠港后，美、 英对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到最大规模。 （3）意义：根据材料三“ 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署了 《联合国家宣言》，签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合 作，绝不单独同敌人停战议和。”，并结合所学可知，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同 盟正式形成。军事行动：结合所学可知，美英盟军相互支援，协同作战，1944年6月，美、英盟军成功登 陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 （4）认识：综合以上材料，结合所学知识，我深刻的认识到：战争威胁人类安全，给人类带来灾难，我 们一定要珍爱和平，远离战争。 13．（2023·云南昭通·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1840年鸦片战争后，（中国）历史进入了一个令人费解的怪圈之中，即被指责为没有给西方 国家以“平等地位”的清王朝，却在不断被迫与西方列强签订不平等条约，国家的政治、领土、领海、司 法、海关等主权不断遭到破坏，中国开始沦为半殖民地国家；而那些自称在中国遭受“不平等”待遇的西 方国家，在争取“平等”国家地位时，却将中国置于一系列不平等条约的网罗束缚之下。 ——摘编自王开玺《鸦片战争与中外“平等”往来的交涉》 材料二 凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指 出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两 次战争之间的‘暂时休战’”。一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿 终正寝之时。 ——摘编自陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃：脆弱的凡尔赛—华盛顿体系》 材料三 战后东西方冷战是多种因素综合作用的产物。战后和平政治取代战争政治，联结美苏同盟的 206关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 纽带不复存在，从而使两国之间的斗争重新表面化和尖锐化。战后动荡和混乱的国际局势，为两国插手地 区冲突提供了机会。从某种程度上来说，战后初期两国的激烈对抗，是当时国际环境下的产物。同时，美 苏两国领导人对于对方的认识有主观、不符合事实的成分，从而导致双方相互不信任和猜疑。 ——摘编自张小明《冷战及其遗产》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出鸦片战争发生的背景。说明西方列强是怎样“将中国置于一系列不平 等条约的网罗束缚之下”的。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出凡尔赛—华盛顿体系是在哪两个会议的基础上重建的战后国际秩序。 如何理解“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后 两次战争之间的‘暂时休战’”？ (3)根据材料三并结合所学知识，列举自1947年起美国在政治、经济方面遏制苏联的表现，并概括美苏冷 战形成的主要原因。 (4)完成以上问题后你可以得到怎样的启示？ 【答案】(1)背景：英国完成工业革命，成为头号工业强国；英国需要打开中国市场，倾销商品，掠夺原料； 英国海外贸易发达；中国是一个自给自足的封建农业国家。（回答出其中一点即可）说明：西方列强通过 发动一系列侵华战争，逼迫清政府签订了《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列 不平等条约，中国的各项主权受到侵犯，一步步沦为半殖民地半封建社会，直至完全陷入半殖民地半封建 社会的深渊。 (2)会议：巴黎和会和华盛顿会议。理解：1939年9月，德国突袭波兰，波兰的盟国英、法被迫对德宣战， 第二次世界大战全面爆发。因而说“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟， 都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’”。（意思相近即可） (3)表现：出台杜鲁门主义，实施马歇尔计划。主要原因：国家利益的冲突；社会制度和意识形态的差异； 国际环境的变化；美苏两国领导人之间的误判与猜疑。（回答出其中两点即可） (4)启示：要增强积极参与国际合作的意识；只有合作，各国才能共同发展；要树立促进世界和平发展的信 念；谈判与磋商是解决重大国际问题的手段；各国要和睦相处，善待对方；等等。 【详解】（1）根据材料结合所学知识可知，鸦片战争前，清朝统治的腐朽，军事装备陈旧，自然经济占 统治地位，欧美资本主义国家迅速崛起， 英国率先完成工业革命，成为头号资本主义强国，为了夺取更 多的销售市场和原料产地，加紧对外扩张，得出鸦片战争发生的背景是英国完成工业革命，成为头号工业 强国；英国需要打开中国市场，倾销商品，掠夺原料；英国海外贸易发达；中国是一个自给自足的封建农 业国家；根据材料“在不断被迫与西方列强签订不平等条约，国家的政治、领土、领海、司法、海关等主 权不断遭到破坏，中国开始沦为半殖民地国家”结合所学知识可得出，西方列强通过发动一系列侵华战争， 207关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 逼迫清政府签订了《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约，中国的各 项主权受到侵犯，一步步沦为半殖民地半封建社会，直至完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （2）根据材料结合所学知识可知，1919年1月，协约国集团在巴黎召开巴黎和会，同战败国德国签订 《凡尔赛和约》，1919-1920年，协约国分别同德国的盟国签订了一系列和约，同《凡尔赛和约》一起构 成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，1921-1922年，美、英、法、日、 意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议，华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，会议签署了《九国公约》等一 系列条约，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔 赛——华盛顿体系，确立了一战后世界的新秩序，得出凡尔赛—华盛顿体系是在巴黎和会和华盛顿会议的 基础上重建的战后国际秩序；根据所学知识可得出，1939年9月，德国突袭波兰，波兰的盟国英、法被迫 对德宣战，第二次世界大战全面爆发，因而说“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一 个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’”。 （3）根据所学知识可知，1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战 开始，杜鲁门主义的实质是遏制共产主义，干涉别国内政，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计 划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，这是美国实施冷战政策的又一重 要步骤，得出1947年起美国在政治、经济方面遏制苏联的表现有出台杜鲁门主义，实施马歇尔计划；根 据材料“战后和平政治取代战争政治，联结美苏同盟的纽带不复存在，从而使两国之间的斗争重新表面化 和尖锐化”“战后动荡和混乱的国际局势”“美苏两国领导人……从而导致双方相互不信任和猜疑”结合 所学知识可得出，美苏冷战形成的主要原因有国家利益的冲突；社会制度和意识形态的差异；国际环境的 变化；美苏两国领导人之间的误判与猜疑。 （4）根据以上问题材料结合所学知识可得出的启示是增强积极参与国际合作的意识；只有合作，各国才 能共同发展；要树立促进世界和平发展的信念；谈判与磋商是解决重大国际问题的手段；各国要和睦相处， 善待对方等。 14．（2023·河南洛阳·一模）21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将 冷战思维引入亚太……阅读下列材料： 材料一 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两 大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的 对峙与竞争状态。 ——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 材料二 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲 走上复兴道路。” 208关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ——马歇尔在哈佛大学的演说 材料三 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛， 并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲 突升级的能力却成为时尚。 ——（美）杰里·本特利等《新全球史》 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有 苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球…… ——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日） 材料四 随着计算机的普及及互联网的发展，互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以 发布信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易等。“秀才不出门，便知天下事”已 经变成了现实。 请回答： (1)材料一“既非战争又非和平的对峙与竞争状态”指的是什么？ (2)据材料二，“协助欧洲走上复兴道路”美国实行哪一措施？分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的 目的。 (3)据材料三并联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战’”的？ (4)据材料四结合学习生活方面举例说明互联网技术的应用。网络是一把“双刃剑”，面对互联网，我们应 该“做个什么样的秀才”，谈谈你的看法。 【答案】(1)冷战。 (2)马歇尔计划控制西欧，遏制苏联。 (3)冷战一方面使国际局势紧张，另一方面冷战推动了科技的发展。 (4)学习方面：网上上课（远程教育）、网上查找学习资料和信息等；思想上：树立正确的人生观、价值观， 充分发挥网络积极的一面，提高抵御各种不良信息的自觉性等。行动上：青少年应有节制地上网；增强自 我保护意识等。 【详解】（1）根据材料一，结合所学知识可知，1947年杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由 世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制 其他国家的纲领和政策，后来称为“杜鲁门主义”，它的出台，标志着美苏战时同盟关系的破裂、美苏之 间冷战的开始。因此第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对 峙与竞争状态的是指冷战。 （2）措施：根据材料二，结合所学知识可知，在二战结束后，美国凭其雄厚实力提出要帮助欧洲盟国恢 复濒临崩溃的经济体系，实施了马歇尔计划。它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用，使美国在西欧势 209关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 力更为巩固，因此“协助欧洲走上复兴道路”美国实行马歇尔计划；目的：美国协助西欧走上“复兴道 路”的目的是控制西欧，遏制苏联。 （3）评价：根据材料三，由“‘冷战’时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动 了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险”，可知美苏冷战使双方展开 了高昂的军备竞赛，意识形态的斗争激烈，世界长期不得安宁，国际局势紧张；由“美国相信，不仅要和 苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……”， 可知冷战推动了科技的发展。因此学术界对美苏‘冷战’采用辩证(一分为二)的观点进行评价的，冷战一 方面使国际局势紧张，另一面冷战推动了科技的发展。 （4）看法：根据材料四并结合所学知识可知，关于互联网技术的应用，学习方面：网上上课（远程教 育）、网上查找学习资料和信息等；思想上：树立正确的人生观、价值观，充分发挥网络积极的一面，提 高抵御各种不良信息的自觉性等。行动上：青少年应有节制地上网；增强自我保护意识等。 15．（2023·江苏无锡·三模）20世纪上半叶，人类先后遭遇了两次空前浩劫；20世纪中期以后，冷战阴云 一直笼罩着世界上空；进入21世纪以来，和平与发展成为时代的两大主题，但霸权主义、地区冲突、宗教 纷争、民族矛盾等成为威胁世界安全的重要因素。纵观世界百年风云，阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 (1)研读图1、图2，结合所学知识，指出两次世界大战的性质分别是什么。 材料二 1947年3月杜鲁门向国会提出咨文：“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装 分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。” (2)结合所学知识指出，材料二中的“美国的政策”是什么？分析此政策对当时的世界局势产生了怎样的影 响？ 材料三 210关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)结合材料三，说明威胁当今世界和平的主要因素是什么？在中国和世界人民的抗议下，经过俄罗斯、芬 兰等国的斡旋，“北约”停止了对南联盟的轰炸。这说明了当今世界怎样的发展趋势？ 材料四 2022年2月28日，中国外交部发言人汪文斌在答记者问时提到：“我们一向站在和平和正义 一边，一向按照事情本身的是非曲直决定自身立场和政策……我们希望各方都能和中方一道推动乌克兰问 题的外交解决，而不是使局势进一步升级。我们将继续为寻求和平、实现和平发挥积极作用。” (4)结合材料四，指出中国长期奉行的外交政策是什么？综合以上探究，你认为人类应如何积极寻求和平、 实现和平？ 【答案】(1)一战：帝国主义战争，二战：世界反法西斯战争。 (2)“美国政策”：杜鲁门主义或冷战政策；影响：冷战爆发或形成两极格局。 (3)因素：霸权主义、强权政治等。（答出一点即给分） 说明：政治多极化趋势。 (4)外交政策：独立自主的和平外交政策。 认识：坚持改革开放，大力发展经济，提高综合国力；积极参与国际事务，加强国际合作；反对霸权主义、 强权政治，维护世界和平；积极发展全球伙伴关系，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。（言之 有理即可。） 【详解】（1）根据材料一图1可知，反映了一战前的两大军事集团三国同盟和三国协约，结合所学知识， 第一次世界大战是一场帝国主义之间争夺霸权的非正义战争。根据图2可知，二战中的“三巨头”是美国、 苏联、英国的领导人，分别为罗斯福、斯大林、丘吉尔。结合所学知识可知，二战是世界反法西斯战争。 （2）根据材料二结合所学知识可知，1947年3月杜鲁门向国会提出咨文，意味着杜鲁门主义出台，冷战 开始，美国实施冷战的真实目的是称霸世界；结合所学知识可知，以美、苏为首的两大集团之间的冷战， 最终形成两极格局。 （3）根据材料三可知，以美国为首的北约越过联合国安理会轰炸南联盟反映了霸权主义、强权政治是威 胁当今世界和平的主要因素；根据题干“在中国和世界人民的抗 议下，经过俄罗斯、芬兰等国的斡旋， “北约”停止了对南联盟的轰炸”，结合所学知识可知，随着东欧剧变、苏联解体，冷战结束，美苏两极 211关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 格局不复存在，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、 促进世界格局多极化的重要力量，暂时形成“一超多强”的局面，世界政治格局朝多极化趋势发展。 （4）根据材料四“我们一向站在和平和正义一边”，结合所学知识可知，中国始终奉行独立自主的和平 外交政策。第二问是开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕和平作答，言之成理即可。如：坚持改 革开放，大力发展经济，提高综合国力；积极参与国际事务，加强国际合作；反对霸权主义、强权政治， 维护世界和平；积极发展全球伙伴关系，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体 【时政热点 6】逃出大英博物馆，文物回家 （一）热点解读 2023年8月30日，博主煎饼果仔和夏天妹妹制作的短剧《逃出大英博物馆》上线，很快就爆火出 圈，“逃出大英博物馆”更是连续两天登上多平台热搜。这大概和一直以来国内互联网上“没有一个 中国人，能笑着走出大英博物馆”的说法有关，也和近期大英博物馆文物被盗的消息有关。《逃出大 英博物馆》主要讲述了一盏化为人形的中华缠枝纹薄胎玉壶从大英博物馆逃出后在沿途邂逅中国记者 并请求其帮助自己逃回中国的故事。它的意义，不仅在于它以艺术手法呈现了流落海外文物处境，更 将我们深切的民族情感凝聚于此。 在全世界47个国家至少218家博物馆中，收藏着167万多件中国文物。这些文物的来源、流转问 题相当复杂。中国文物学会统计，仅1840年以来，便有超过1000万件中国文物因战争、不正当贸易等 原因，流散出境。其中，大英博物馆是收藏中国流失文物最多的博物馆之一。公开资料显示，馆内现 有中国文物超2.3万件，囊括了新石器时代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋战国的青铜器、汉代的 漆器玉器以及唐宋三彩、五大名窑瓷器、元青花、珐琅器等几乎所有艺术类别，跨越了整个中国历 史。 近些年，国际文物流失与返还问题一直是个热门话题。2023年4月，国际博物馆协会(ICOM)与上 海大学共同主办了一场“博物馆、去殖民化、文物返还：全球对话”高端专家研讨会。会上，长期从 事中外文化遗产和博物馆研究的上海大学党委副书记、纪委书记段勇表示，国际上的文化遗产大规模 流失导源于数百年来不公正的国际政治经济秩序，但迄今，文化遗产非法贩运仍是仅次于毒品走私和 武器走私的第三大非法贸易。因此，文物流失既是历史问题也是现实问题。据报道，迄今中国流失文 物的回归途径主要有三种，即购回、捐回和追索。据统计，从 1949年至2019年的70年间，中国通过 各种途径，成功促成了300余批次、共15万件流失文物回归祖国。近几年在各方努力下，又有多批次 212关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 流失文物回归。 （二）热点链接 1.近代中国签订的不平等条约 在19世纪晚期至20世纪初期，中国遭受列强侵略，签订了一系列不平等的割地赔款条约。 而在这个动荡的历史时期，大量的中国文物被洋人非法掠夺带到海外，其中包括了“大英博物馆 33 号”所指的一批珍贵国宝。 《女史箴图》就是第二次鸦片战争期间流落到大英博物馆的。 2.资本主义世界殖民体系的形成 大英博物馆是在殖民时代迅速发展起来的博物馆，创建始于18世纪中期，当时英国正处于工业革 命的浪潮之中，经济、文化、科技等各个方面都在迅速发展。 同时，英国殖民帝国在全球范围内扩张，大量珍贵文物被带回英国。 213关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ①早期殖民扩张：15世纪末至18世纪中期，商品经济和资本主义萌芽的发展推动新航路的开辟和早期殖 民扩张。 ②工业时期殖民扩张：18世纪60年代，工业革命促进资本主义不断发展，欧美国家进一步对外殖民扩张， 寻找商品市场和原料产地，推动了世界联系加强。 ③垄断时期殖民扩张：19世纪中期以后，第二次工业革命浪潮，资本主义向帝国主义过渡，西方列强掀起 了瓜分世界的狂潮，资本主义世界殖民体系形成。 3.关于文物 ①史料价值 注意史料来源的真实性，选取客观、正确的史料；注意选取史料的多样性；审视史料背后的历史语境，合 理运用史料，做到史论结合。 ②对文物流失、回归、保护的认识 A.有利于传承、弘扬中华民族的优秀文化； B.有利于传承、弘扬中华民族的民族精神； C.有利于增强中华民族的凝聚力; D.有利于加强对中华文化的认同感责任感 ③中国对文化遗产保护的意义 A.对于保护和传承人类文化遗产具有重要意义 B.这些流失在海外的文物，是列强对中华文明践踏的证据 C.我们要积极推进文物保护利用和文化遗产保护传承 D.我们要挖掘文物和文化遗产的多重价值，传播中华文化、中国精神 E.国家综合国力与文物的命运息息相关，只有中国综合国力的强大，增强国际地位，文物回归的可能性才 更大。 214关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （三）热点专练 1．（2024·山东菏泽·一模）文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说 （ ） A．“青铜爵”让你领略先人工艺 B．“半两铜钱”带你了解市井百态 C．“蔡侯纸”和你品味文人意趣 D．“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华 【答案】B 【详解】根据题干“秦朝文物”结合所学知识可知，秦朝时期统一货币为圆形方孔半两钱，所以秦朝文物 会说“半两铜钱”带你了解市井百态，B项正确；青铜器在秦朝建立之前就有，排除A项；造纸术在西汉 时期发明，东汉蔡伦改进造纸术，排除C项；“秘色瓷”是一种传统的中国瓷器，以其“秘色”著称，这 种瓷器在唐代开始烧制，并在五代时期达到成熟，排除D项。故选B项。 2．（2024·山东临沂·一模）如图所示的文物，是对古代金石文字有研究的王懿荣先生于1899年在中药龙 骨中发现的非籀非篆的古文字，引起了学术界的轰动。该古文字被发现的历史价值是（ ） A．印证我国有文字可考的历史从商朝开始 B．证明所有历史文物记录的信息都是真实可靠的 C．见证该古文字是世界上年代最早的文字 D．说明该古文字已完全具备了汉字的基本结构 【答案】A 【详解】结合所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，我国有文字可考的 历史从商朝开始，A项正确；甲骨文无法证明所有历史文物记录的信息都是真实可靠的，排除B项；甲骨 文是中国已发现年代最早，体系较为完整的文字，但无法见证该古文字是世界上年代最早的文字，排除C 项；说明该古文字已完全具备了汉字的基本结构说法过于绝地，还没有完全具备，只是基本具备了汉字基 215关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 本结构，排除D项。故选A项。 3．（2024·陕西宝鸡·二模）自1840年鸦片战争爆发以来，列强凭借坚船利炮强迫清政府签订了一系列不 平等条约。下列条约和内容或影响搭配正确的是（ ） 选项 条约名称 内容或影响 《南京条 A 中国开始沦为半殖民地半封建社会 约》 《北京条 B 允许日本在通商口岸开设工厂 约》 《马关条 C 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 约》 《辛丑条 D 使外国侵略势力进一步深入中国腹地 约》 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，1842年，清政府被迫与英国签订《南京条约》，标志着中国开始沦为半殖民 地半封建社会，A项正确；《马关条约》中规定，允许日本在通商口岸开设工厂，排除B项；《辛丑条 约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，排除C项；《马关条约》的签订，使外国 侵略势力进一步深入中国腹地，排除D项。故选A项。 4．（2024·河北唐山·一模）下图摘自1843年3月11日《伦敦新闻画报》第2卷，“CHINESE TRIBUTE MONEY ENTERING THE MINT”意为“中国的贡金进入英国铸币局”。其中的“贡金”指的是（ ） A．对华鸦片贸易的收入 B．中英茶叶贸易的收入 C．鸦片战争的战后赔款 D．《辛丑条约》规定的海关税和盐税 【答案】C 【详解】根据材料中“1843年3月11日《伦敦新闻画报》和中国的贡金进入英国铸币局”并结合所学知 识可知，鸦片战争后，中英两国签订《南京条约》，清政府须向英国赔款，由此可知，其中的“贡金”指 的是鸦片战争的战后赔款，C项正确；中英茶叶贸易中，中国属于出超地位，与材料“中国的贡金进入英 216关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 国铸币局”不符，排除A项；材料并未体现中英茶叶贸易的收入，排除C项；《辛丑条约》签订于1901年， 与材料时间不符，排除D项。故选C项。 5．1857年3月，马克思在《英人在华的残暴行动》一文中写道：“广州城的无辜居民和安居乐业的商人 惨遭屠杀，他们的住宅被炮火夷为平地，人权横遭侵犯，这一切都是在‘中国人的挑衅行为危及英国人的 生命和财产’这种站不住脚的借口下发生的！……英国人控告中国人一桩，中国人至少可以控告英国人九 十九桩。”以下能够成为本次战争中中国人控告英国人的证据的是（ ） A．抢占香港岛 B．火烧圆明园 C．旅顺大屠杀 D．镇压义和团运动 【答案】B 【详解】根据题干材料“1857年3月，马克思在《英人在华的残暴行动》一文中写道：广州城的无辜居民 和安居乐业的商人惨遭屠杀，他们的住宅被炮火夷为平地，人权横遭侵犯，这一切都是在‘中国人的挑衅 行为危及英国人的生命和财产’这种站不住脚的借口下发生的！……英国人控告中国人一桩，中国人至少 可以控告英国人九十九桩。”可知，第二次鸦片战争期间，当时英法联军已经占领了广州城，在广州烧杀 抢掠。1860年，英法联军出兵占领天津，进逼北京。咸丰帝让他的弟弟奕䜣担任议和大臣，留守北京，自 己逃往承德避暑山庄。10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又 放火烧毁。故火烧圆明园能够成为本次战争中中国人控告英国人的证据，B项正确；第一次鸦片战争是 1840年到1842年，英国抢占香港岛，排除A项；1895年中日甲午战争期间日军进行了旅顺大屠杀，排除 C项；1900年，清政府联合列强镇压了义和团运动，排除D项。故选B项。 6．有一位外国人手中有四部反映清朝历史的影视作品，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序 （ ） ①《鸦片战争》 ②《火烧圆明园》 ③《甲午风云》④《末代皇帝》 A．①②③④ B．①③④② C．④②①③ D．④③②① 【答案】A 【详解】根据题干“清朝历史的影视作品，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序”和所学知识 可知，①《鸦片战争》拍摄的是清朝道光帝时期（1782-1850年）的历史；②《火烧圆明园》是1860年清 朝咸丰帝在位时发生的历史；③《甲午风云》发生在1894年—1895年之间的历史；④《末代皇帝》拍摄 的是清朝最后一个皇帝溥仪时期的历史。故正确的顺序为①②③④，A项正确；BCD项排序错误，排除 BCD项。故选A项。 7．第二次鸦片战争期间，英法联军攻进北京，闯进了圆明园：掠夺了大量的奇珍异宝，并火烧圆明园， 下列证据最能证明英法曾犯下的罪行的是（ ） 217关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A．1860年《泰晤士报》的报道 B．文学作品里的相关描述 C．法国枫丹白露宫的中国藏品 D．亲历该事件士兵回忆录 【答案】C 【详解】根据题干“第二次鸦片战争期间，英法联军攻进北京，闯进了圆明园：掠夺了大量的奇珍异宝， 并火烧圆明园，下列证据最能证明英法曾犯下的罪行”和所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英法联军 攻入北京，英法联军闯进圆明园。为了消赃灭迹，英法联军放火烧毁了圆明园，其抢夺的文物和宝物部分 收藏于法国枫丹白露宫中，属于一手史料，C项正确；1860年《泰晤士报》的报道属于二手史料，排除A 项；文学作品里的相关描述带有作者的个人情感，属于二手史料，排除B项；亲历该事件士兵回忆录带有 士兵个人的主观认知，属于二手史料，排除D项；故选C项。 8．（2024·甘肃·一模）甲午中日战争中国战败后，他认为：“求活之法，唯有实业、教育。”“实业救 国”的思想是他创办实业的动机。材料中的“他”（ ） A．创办江南机器制造总局 B．创办了《青年杂志》 C．推动成立京师大学堂 D．创办了大生纱厂 【答案】D 【详解】结合所学可知，张謇是清末状元，他提出了“实业救国”的口号，并身体力行，回乡创办了大生 纱厂等一系列企业，D项正确；创办江南机器制造总局在洋务运动时期，甲午中日战争后，洋务运动破除， 排除A项；1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号 角，新文化运动属于思想措施，与经济无关，排除B项；京师大学堂反映的是教育措施，与经济无关，排 除C项。故选D项。 9．（2023·山东青岛·一模）“西方这个曾被中国人瞧低的‘小邦’，现在却成了榜样，从它身上我们看到 了制度和人民比坚船利炮、声光化电更重要。”发生这种转变的背景是（ ） A．太平天国运动的失败 B．第二次鸦片战争中国战败 C．甲午中日战争中国战败 D．中国完全沦为半殖民地半封建社会 【答案】C 【详解】根据材料“西方这个曾被中国人瞧低的‘小邦’，现在却成了榜样，从它身上我们看到了制度和 人民比坚船利炮、声光化电更重要”和所学可知，甲午中日战争中国战败后，康有为等维新派掀起了戊戌 变法，主张向西方学习先进制度，C项正确；中外反动势力的联合绞杀，使太平天国运动失败，排除A项； 第二次鸦片战争后，中国进行了洋务运动，主张向西方学习先进技术，排除B项；《辛丑条约》的签订， 使中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选C项。 10．“翻开从鸦片战争到八国联军侵华，《辛丑条约》的签定，人们发现温和的改良无法从根本上改变中 218关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。”材料所述的“改良”指的是（ ） A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 【答案】A 【详解】依据所学可知， 1895年中日《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加会试的康有为、 梁启超给光绪帝的上书，提出“拒和、迁都、练兵、变法”的主张，称为公车上书。公车上书揭开维新变 法运动序幕，在民族危机严重和康有为的推动下，1898年戊戌变法开始，戊戌变法是资产阶级改良运动。 故题干材料所述的“改良”指的是戊戌变法，A项正确；辛亥革命是以革命的手段推翻了清朝的反动统治， 建立了资产阶级民主共和国，排除B项；戊戌变法是制度变革的一次尝试，新文化运动是一次伟大的思想 解放运动，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用，排除C项；五四运动是一次彻底的反对帝国 主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，排除D项。故选A项。 11．（2024·河南商丘·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉代柱可分为方柱、圆柱、八角柱、束竹柱等。汉代一些重要的柱子用雕刻、彩绘装饰。注 重其所承载的精神内涵，如河南许昌出土的四种拉础（见下图），柱础表面的图案呈现出四神与星象的组 合，其文化寓意应为祈求长寿与平安。 ——摘编自河南博物院《四神柱础》 材料二 西方古典柱式形式是清一色的圆柱。古罗马柱重视对柱身细节的处理，柱身上有特定数量被 打磨成光滑弧形的凹槽，除此之外没有别的装饰。古罗马柱式有精细的比例模数，如万神殿内部所采用的 柱式为科林斯柱（见上图），直径与高度之比为1：10。柱头的图案为意大利的一种植物。 ——摘编自于美慧、齐佳《汉代柱式与古罗马柱式的比较》 (1)根据材料一和材料二、指出汉代和古罗马柱式造型的不同之处，并结合所学知识，说明二者各自折射的 时代特征。 (2)文物是人类文明的瑰宝，保护文物就是保护历史，传承文明。综上所述，称认为应该如何保护历史文物。 【答案】(1)不同之处：①汉代柱造型更为丰富，古罗马柱以圆柱为主；②汉代柱装饰复杂，古罗马柱装饰 219关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 简洁；③汉代柱的装饰承载美好的精神内涵，古罗马柱的装饰强调几何化的理性真实和自然形态的感性真 实。（任答两个角度即可） 时代特征：汉代柱的装饰承载美好的精神内涵，折射出汉代深受传统思想影响，追求吉祥美好的寓意；古 罗马柱的装饰突出几何化的理性真实，折射出古罗马承袭古希腊思想，追求真理，注重理性思想和逻辑思 维。（言之有理即可） (2)做法：①加强考古工作和历史研究，丰富全社会历史文化滋养；②聚焦制度建设，完善监管机制，加强 历史文化遗产保护与利用。（答出一点、言之有理即可） 【详解】（1）不同之处：根据材料一“汉代柱可分为方柱、圆柱、八角柱、束竹柱等”和材料二“西方 古典柱式形式是清一色的圆柱”可知，汉代柱造型更为丰富，古罗马柱以圆柱为主；根据材料一“汉代一 些重要的柱子用雕刻、彩绘装饰”和材料二“柱身上……没有别的装饰”可知，汉代柱装饰复杂，古罗马 柱装饰简洁；根据材料一“注重其所承载的精神内涵……其文化寓意应为祈求长寿与平安”和材料二“古 罗马柱式有精细的比例模数……柱头的图案为意大利的一种植物”可知，汉代柱的装饰承载美好的精神内 涵，古罗马柱的装饰强调几何化的理性真实和自然形态的感性真实。时代特征：根据材料一“注重其所承 载的精神内涵……其文化寓意应为祈求长寿与平安”并结合所学知识可知，汉代柱的装饰承载美好的精神 内涵，折射出汉代深受传统思想影响，追求吉祥美好的寓意；根据材料二“古罗马柱式有精细的比例模 数”并结合所学知识可知，古罗马柱的装饰突出几何化的理性真实，折射出古罗马承袭古希腊思想，追求 真理，注重理性思想和逻辑思维。 （2）做法：开放性回答，言之有理即可，从保护等角度作答。文物承载了重要的历史信息，所以为了保 护历史文物，我们可以加强考古工作和历史研究，丰富全社会历史文化滋养；聚焦制度建设，完善监管机 制，加强历史文化遗产保护与利用。 12．（2024·河北邯郸·一模）阅读材料，综合运用所学知识回答问题。博物馆，是安置文物典藏的建筑物 或者机构，并通过常设展或者特展，使公众得以观看这些物件。 材料一 据统计，自1840年鸦片战争以来，中国流失海外的文物超过1000万件.位于英国伦敦的大英 博物馆是收藏中国流失文物最多的博物馆之一。从商的青铜器，到唐宋的瓷器，再到明清的金玉制品…… 这里的藏品几乎袁括了所有艺术类别，横跨㙦部中国史。由于藏品数量实在太多，能够展示出来的不到十 分之一、很多藏品都是裸展，游客掰掉雕塑的手指，打碎瓷器等事情时有发生……中国游客十分心痛！没 有一个中国人.能笑着走出大英博物馆。 材料二 目前，我国博物馆总数达6565家，90%以上博物馆实现免费开放。近年来“博物馆热”持续 升温，“博物馆预约难”频频登上热搜，其中19—35周岁年龄段的青年观众占比近40%.新时代青年正成为 博物馆游的中坚力量。 220关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)据材料一、指出鸦片战争给中国造成了哪方面的影响。结合所学知识，归纳鸦片战争对中国还产生了哪 些方面的影响。 (2)你从材料一中可生发怎样的感想？ (3)如果文物会说话，如果思念有声音，你认为大英博物馆中的中国文物共同的呼唤是什么？简要阐明理由。 (4)结合材料二、说明青年爱逛博物馆的意义。 【答案】(1)文物开始流失。（意思相近即可）签订了中国近代史上第一个不平等条约；使中国领土主权开 始遭到破坏；加重了中国人民的负担；使中国的关税主权遭到破坏；还使中国的经济、社会生活、教育文 化事业等开始变化；还使中国融入了世界资本主义的漩涡之中等。（答出其中六点且言之有理意思相近即 可） (2)提示：该任务具有很强的开放性，可从牢记历史、自立自强、保护文物、文化安全、国家利益等方面谈 出真情实感，要求情感态度价值观正确。 示例1：落后就要挨打，我们不能忘记屈辱的历史，发愤图强，在中国共产党的领导下，以中国式现代化 全面推进中华民族伟大复兴。 示例2：国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更 加繁荣富强，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能 获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的 观念，自觉维护国家安全。 (3)示例：回国，回家。 理由：大英博物馆中的中国文物是被强盗从中掠夺去的，属于中国珍贵的文化遗产，必须要物归原主。 (4)示例：青年爱逛博物馆，能够加强对中华文明史的了解，认识中华文化的博大精深、源远流长，进而提 高文化素养，增强对中华文化的认同和热爱，坚定文化自信。 【详解】（1）影响：根据材料“中国流失海外的文物超过1000万件.位于英国伦敦的大英博物馆是收藏中 国流失文物最多的博物馆之一”可知，材料反映的是文物开始流失； 影响：根据材料和所学可知，材料反映的是鸦片战争，中国战败后签订了中国近代史上第一个不平等条约， 使中国领土主权开始遭到破坏，加重了中国人民的负担，使中国的关税主权遭到破坏，还使中国的经济、 社会生活、教育文化事业等开始变化，还使中国融入了世界资本主义的漩涡之中等。 （2）感想：本题是开放性题目，言之有理即可。根据材料反映的鸦片战争和所学可知，落后就要挨打， 我们不能忘记屈辱的历史，发愤图强，在中国共产党的领导下，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复 兴；国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更加繁 荣富强，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得 安全感，进而创造更加美好的生活和未来。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念， 221关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 自觉维护国家安全。 （3）呼唤及理由：本题是开放性题目，言之有理即可。根据中国文物和所学可知，如呼唤是回国，回家； 理由是大英博物馆中的中国文物是被强盗从中掠夺去的，属于中国珍贵的文化遗产，必须要物归原主。 （4）意义：本题是开放性题目，言之有理即可。综合材料“目前，我国博物馆总数达6565家……新时代 青年正成为博物馆游的中坚力量”和所学可知，青年爱逛博物馆的意义是能够加强对中华文明史的了解， 认识中华文化的博大精深、源远流长，进而提高文化素养，增强对中华文化的认同和热爱，坚定文化自信。 13．（2024·河北廊坊·一模）阅读材料，回答问题。某班级的同学在历史老师的指导下，对“中国近代列 强侵略和近代化探索”这一历史主题进行了项目化学习。请你协助历史兴趣小组完成下列任务。 任务一 【制作年代尺——见证国运沉浮】 (1)任务一中的年代尺体现了近代中国的沉沦，请你将①②两处内容补充完整，并计算从中国开始沦为半殖 民地半封建社会到完全沦为半殖民地半封建社会这一过程经历的时间。 任务二 【解读史料——感悟民族奋起】 材料 中华民族是世界上古老而伟大的民族，创造了绵延五千多年的灿烂文明，为人类文明进步作出 了不可磨灭的贡献。1840年鸦片战争以后，由于西方列强入侵和封建统治腐败，中国逐步成为半殖民地半 封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国 人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊……各种救国方案轮番出台，但都以失败告终……中国迫切需要新的思 想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。 ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 (2)结合所学知识，指出材料中“凝聚革命力量”的“新的组织”是什么。并概括“新的组织”在“救亡运 动”中取得的最终成果。 (3)综合以上材料、问题和所学知识，概括近代中国人民的奋斗目标。 【答案】(1)补充：①：1894年；②：甲午中日战争。 时间：59年 (2)新组织：中国共产党；成果:成立了中华人民共和国。 (3)目标：救亡图存,实现现代化 【详解】（1）补充：根据任务一体现的是“近代中国的沉沦”，年代尺中“鸦片战争、第二次鸦片战争、 八国联军侵华”可知，结合所学可知，①②处是甲午中日战争，1894年甲午中日战争爆发，1895年，清 222关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 政府战败签订了《马关条约》。因此，①填：1894年；②填：甲午中日战争。 时间：根据所学可知，中国开始沦为半殖民地半封建社会是1842年《南京条约》的签订，中国完全沦为 半殖民地半封建社会是1901年《辛丑条约》的签订，因此从中国开始沦为半殖民地半封建社会到完全沦 为半殖民地半封建社会这一过程经历了59年。 （2）新组织：根据材料中“为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊……各种救国方 案轮番出台，但都以失败告终……中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力 量。”结合所学可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国 革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客 观需要，是近代历史选择的必然结果。因此，材料中“凝聚革命力量”的“新的组织”是：中国共产党； 成果:根据所学可知，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。成立了中华人民共和国，开 辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本 主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。成立了中华人 民共和国。 （3）目标：综合上述材料中中国近代的侵略与反侵略，中国共产党领导中国人民的新民主主义革命的胜 利，可以概括出近代中国人民的奋斗目标是：救亡图存,实现现代化。 14．（2024·安徽·一模）阅读材料，回答下列问题 材料一：英国工业化处于世界资本主义上升时期……，早在16—18世纪资本原始积累时期，英国的对 外商战和殖民扩张就为其创造了国外市场和货币资本。英国是世界上资本主义工业化的先驱国，经过工业 化，英国先后建立起纺织工业等……英国成为当时世界上资本主义工业最先进的国家。 ——摘编自王绪苓《浅析拉美和英国工业化进程的不同特点》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳推动英国成为当时世界上资本主义工业最先进国家的原因有哪些？ 材料二：从1953年起的第一个五年计划时期，新中国在国民经济恢复的基础上开始步入工业化的初创 阶段，从而在中国现代化发展史上揭开了新的一页。其突出的特点是实施以重工业为中心的工业战略，依 靠国家的整体力量启动工业化进程，以国营经济为主体，以此推进中国现代化的进程。 ——摘自石建国《建国初期中国工业化道路与发展战略问题研究述评》 (2)根据材料二概括中国一五计划的特点，并结合材料一和所学知识，指出英国和中国工业化的差异。（任 答二点即可） (3)根据材料一、二并结合所学知识，分析中国式工业化的优势？（任答两点即可） 【答案】(1)原因：殖民扩张；君主立宪制的确立；工业革命。 (2)特点：以重工业为中心的工业战略，依靠国家的整体力量启动工业化进程； 差异:英国是早期工业化的大国，其工业革命开始于18世纪，而中国则起步较晚，直到20世纪中叶才开始； 223关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 英国在工业化的初期，先发展轻工业，然后转向重工业，而中国在50年代侧重于重工业，同时发展轻工业。 （任答二点即可） (3)优势：政府的支持，庞大的市场。（任答两点即可） 【详解】（1）原因：根据材料一中“ 英国工业化处于世界资本主义上升时期……，早在16—18世纪资本 原始积累时期，英国的对外商战和殖民扩张就为其创造了国外市场和货币资本。英国是世界上资本主义工 业化的先驱国，经过工业化，英国先后建立起纺织工业等……英国成为当时世界上资本主义工业最先进的 国家。”结合所学可知，英国成为当时世界上资本主义工业最先进国家的原因有：殖民扩张；君主立宪制 的确立；工业革命。 （2）特点：根据材料二中“ 从1953年起的第一个五年计划时期，新中国在国民经济恢复的基础上开始 步入工业化的初创阶段，从而在中国现代化发展史上揭开了新的一页。其突出的特点是实施以重工业为中 心的工业战略，依靠国家的整体力量启动工业化进程，以国营经济为主体，以此推进中国现代化的进 程。”可以概括出中国一五计划的特点是：以重工业为中心的工业战略，依靠国家的整体力量启动工业化 进程； 差异：根据材料二和所学可知，可以从起步时间，发展侧重点去比较。英国和中国工业化的差异有：英国 是早期工业化的大国，其工业革命开始于18世纪，而中国则起步较晚，直到20世纪中叶才开始；英国在 工业化的初期，先发展轻工业，然后转向重工业，而中国在50年代侧重于重工业，同时发展轻工业。（任 答二点即可） （3）根据材料一、二并结合所学知识，可以从政府角度，市场角度进行分析，中国式工业化的优势有： 政府的支持，庞大的市场。（任答两点即可） 15．（2024·河南濮阳·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度进行的征服和 掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这种田园诗式的过 程也是原始积累的主要因素。 —摘编自马克思《资本论》 材料二 1870——1900年，英、俄、法、德、美、日六个帝国主义国家共夺得殖民地领土2500万平方 千米，殖民地面积由原来的4000万平方千米增加到6500万平方千米。到1914年，这六个国家和其他殖民 国家如葡、荷、比等，所占殖民地面积总和达到了 7490万平方千米。20世纪初，世界地图上布满了殖民 帝国。 —摘编自《世界简史：人类文明的演进历程》 (1)据材料一并结合所学知识，概括西方殖民者获得原始资本的手段。这些手段有何特点？ (2)据材料二并结合所学知识，指出西方殖民者自1870年开始加速抢夺殖民地的原因，并分析各国抢夺殖 224关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 民地的行为与一战的爆发有何关系。 【答案】(1)手段：直接掠夺美洲金银；黑奴贸易；殖民争霸战争；等等。特点：反映了资本原始积累的血 腥性、残酷性、野蛮性。 (2)原因：19世纪六七十年代开始的第二次工业革命，促进了生产力的巨大发展，各国为开拓市场、掠夺原 料、输出资本，加速抢夺殖民地。关系：第二次工业革命使资本主义由自由资本主义向帝国主义阶段过渡， 帝国主义各国政治经济发展不平衡，为争夺世界霸权和殖民地，形成三国同盟和三国协约，两大军事集团 展开疯狂的扩军备战，冲突不断，导致一战爆发。 【详解】（1）手段：根据材料一“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井” 可得出，直接掠夺美洲金银；根据材料一“对东印度进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场 所”可得出，黑奴贸易；结合所学可知，西方国家通过殖民争霸战争获取原始资本。 特点：根据材料一“土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度进行的征服和掠夺，非洲变成 商业性地猎获黑人的场所”可知，原始资本的积累充满了血腥性、残酷性、野蛮性。 （2）原因：根据材料一“1870——1900年，英、俄、法、德、美、日六个帝国主义国家共夺得殖民地领 土2500万平方千米，殖民地面积由原来的4000万平方千米增加到6500万平方千米。到1914年，这六个 国家和其他殖民国家如葡、荷、比等，所占殖民地面积总和达到了7490万平方千米。”结合所学可知， 19世纪六七十年代开始的第二次工业革命，促进了生产力的巨大发展，各国为开拓市场、掠夺原料、输出 资本，加速抢夺殖民地。 关系：结合所学可知，从第二次工业革命的影响和二战的背景等角度进行分析，所以，第二次工业革命促 进了生产力的发展，使资本主义由自由资本主义向帝国主义阶段过渡，帝国主义各国政治经济发展不平衡， 为争夺世界霸权和殖民地，形成三国同盟和三国协约，两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最 终导致一战的爆发。 第四部分：考前答题技能篇 【答题技能 1】选择题答题技巧 （一）从材料入手进行分析 1.分析时空信息 225关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 时空观念是历史学科核心素养非常重要的组成部分，其是在特定的时间联系和空间联系中对事物进 行观察、分析的意识和思维方式。近年来中考越来越注重对时空观念这学科核心素养的考查，考生在 复习备考中，要学会运用时间和空间要素解读历史事件。 2.分析图表信息 图表型选择题主要指以图片、表格为载体呈现历史现象，对考生进行考查的一种题型，最常见的呈现 形式有漫画、表格、折线图、柱状图、饼状图等。主要考查考生从图表中提取有效信息及知识迁移的能力。 数据型图表题具体的解题方法是： 曲线数据图“边边角角看拐点”， 柱状数据图“上下左右看趋势”， 表格“纵横驰骋看变化（看趋势，找差异）”， 饼状数据图“阴晴圆缺看大小”。 漫画、宣传画、雕塑图片等，重点分析其创作背景和所折射的社会心态等。 3.分析题干主旨 历史是多面的，对于同一历史事实，从不同角度看往往会得出不同的结论，所以中考题虽然依托教材 知识点，但表达的观点未必与教材完全一致。因此解答试题要把握以下两步： 第一步，研读题干，找出题干关键信息，确定题干主旨。 第二步，以题干主旨为依据（不能仅仅以教材依据）筛选选项。不仅要注意选项是否无中生有、表述是否 全面，还要注意选项与题干规定的范围是否一致、与题干强调的重点是否一致等。 4.分析材料关键词 历史选择题的材料大多为一段文字，解题时要重点关注其中的关键词（全语、提示性词语等），并将 其与所学知识联系起来，这有助于快速分析出与题干材料相关的史实，从而缩短解题时间，提高解题正确 率。 5.分析材料本身的逻辑关系 选择题的材料有时存在一定的逻辑关系，对材料本身的逻辑关系进行分析也是一种有效的解题思路。 下面分析三种常见的逻辑关系。 （1）并列关系 此类试题，题干信息一般为两个及以上的历史现象、历史人物或历史观点等，其都是对同一类问题的 阐述。比较常见的呈现形式有以下几种： 第一，材料层次用分号或者句号隔开。 第二，材料层次用两个时间段（时期）、两伞主张或两个象/地区隔开。 第三，材料中含有明显的相关词语或者表述，如“一方面……另一方面”“同时”等。 226关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 在解题时要注意正确选项内容必须涵盖所有层次体现的内涵。 （2）转折关系 此类试题，题干信息一般为两个及以上的历史现象或历史观点等，在叙述时，强调的重点一般在后半 部分，且后半部分与前半部分一般意思相反（方向上发生较大变化），实际上要求考生通过分析比较，把 握题干材料所强调的重点，正确解题。 （3）递进关系 此类试题，题干罗列了多方面（层次）的历史现象或历史观点等，其都是对同一类问题的阐述；题干 材料的叙述呈现层层递进的关系，强调的重点在后面的部分。比较常见的呈现形式有以下几种： 第一，材料层次用两个及以上的时间（时期）隔开。 第二，材料中含有明显的关联词语或者表述，如“不但...而且...”“不仅...还...”“...甚至...”等。 第三，没有时间段或关联词语等，但题干信息是递进关系。 考生在审题时，应该准确把握题干信息，注意材料叙述的过程性（发展趋势） 6.典例剖析 1．某班去参观“中国历代文物精品展”。如果按照朝代顺序，他们依次进入的场馆应是（ ） ①元明清馆 ②隋唐馆 ③秦汉馆 ④魏晋南北朝馆 A．④③②① B．④③①② C．③④②① D．③④①② 【答案】C 【破题步骤】据所学知识可知，中国王朝更迭顺序口诀为：三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周 分两段；春秋和战国，一统秦两汉（西汉和东汉）；三分魏蜀吴，二晋（西晋和东晋）前后沿；南北朝并 立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完，因此，顺序应该为③④②①，C项正确；ABD项排序错误，排 除ABD项。故选C项。 2．有史学家说：郑和下西洋一方面是为了“耀兵异域，”显示中国之富强，造成“万国来朝”的气派。 另一方面，也是为了开辟通往西洋各国的海上交通，以适应对外贸易的需要。这一评论指的是郑和下西洋 的（ ） A．原因 B．历程 C．影响 D．效果 【答案】A 【破题步骤】根据题干“郑和下西洋一方面是为了‘耀兵异域’，显示中国之富强，造成‘万国来 朝’的气派。另一方面，也是为了开辟通往西洋各国的海上交通，以适应对外贸易的需要”和所学知识可 知，材料体现的是郑和下西洋的原因，A项正确；郑和下西洋的历程为1405-1433年，郑和率船队7次下 “西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区， 最远到达非洲东海岸和红海沿岸，不符合题意，排除B项；郑和下西洋的影响是增进了中国与亚非国家和 227关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作 出了伟大贡献，不符合题意，排除C项；郑和下西洋的效果宣扬了国威，但是加重了财政负担，排除D项。 故选A项。 3．关于如图b段所对应历史时期的描述中，正确的是（ ） ①蒸汽机成为主要的动力来源 ②互联网在全球迅速普及，增强了各国之间的联系 ③电力成为新的能源进入生产生活领域 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【破题步骤】观察图表可知，b段位于1870年—1945年之间，处于第二次工业革命时期，此时资本主 义由自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡，电话、电报等新的通信手段加强了世界各地间的联系，电力 成为新的能源进入生产生活领域，内燃机的发明促进了石油开采和交通运输业的发展，因此③④表述正确， D项正确；蒸汽机成为主要的动力来源是第一次工业革命时期；互联网在全球迅速普及，增强了各国之间 的联系，是第三次科技革命的成就，因此①②表述错误，ABC三项中都包含①或②，排除ABC项。故选D 项。 4．某同学在学习过程中，摘录了“殖产兴业”“文明开化”“脱亚入欧”等关键词。他学习的历史事件 是（ ） A．日本大化改新 B．日本明治维新 C．美国南北战争 D．美国罗斯福新政 【答案】B 【破题步骤】根据材料“殖产兴业”“文明开化”“脱亚入欧”等信息可知，19世纪中期，日本在内 外矛盾日益加剧的情况下，倒幕势力推翻了统治日本长达265年的德川幕府。随后，日本明治政府开始了 一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：“废藩置县”，废除全国260余藩，把全国划分为3府72县， 228关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 由中央政府任命知事和县令，“殖产兴业”，利用国家资金，引进外国先进技术和设备以及技术人员，创 办一批工厂，随后又卖给大资本家；“文明开化”，全盘引进西方资本主义国家的教育、文化科学、生活 方式等；“富国强兵”，模仿西方实行征兵制，建立常备军。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地的命运， 由封建国家过渡到资本主义国家，是日本历史的重大转折点，因此题干所述为日本明治维新，B项正确； 日本通过大化改新建立中央集权的封建体制，不符合题意，排除A项；美国南北战争是美国历史上一场规 模最大的内战，参战双方为北方美利坚合众国和南方的美利坚联盟国，不符合题意，排除C项；美国通过 罗斯福新政加强国家对经济发展的干预，而题干所述体现了日本的明治维新，排除D项。故选B项。 5．1940年底，崔可夫率军事代表团前往重庆。行前，斯大林指示该代表团的任务是“紧紧束缚日本侵略 者手脚。只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作 战”。上述材料表明，斯大林遣使援华的目的在于（ ） A．援助反法西斯盟友 B．壮大中共军事力量 C．阻止英美势力渗透 D．维护本国核心利益 【答案】D 【破题步骤】根据题干信息“紧紧束缚日本侵略者手脚。只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们 才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战”，结合所学知识可知，材料表明，斯大林遣使援华 的目的在于维护本国核心利益，D项正确；援助反法西斯盟友，属于表现，而不是目的，排除A项；目的 是从自身出发，而不是壮大中共军事力量，题干没有涉及援助中国军事力量，不符合题意，排除B项；阻 止英美势力渗透，题干内容没有涉及英美势力，此时主要是阻止日本，排除C项。故选D项。 （二）从重要标点符号入手进行分析 1.关注分号 题干材料要表达两层或多层意思，或将几件事作比较，或讲某个历史事件的发展话程时，很可能使用 分号。考生解答该类选择题时，要厘清分号分隔开的各层次之间的当系，准确把握题干主旨。主要有以下 三种情况： （1）表示并列关系：解题时要找出共同之处。 （2）表示递进关系/发展趋势：解题时要重点分析发展过程或者不同之处。 （3）表示转折关系/某种变化（方向上发生较大变化）：解题时要重点分析转折/变化后的内容。 2.关注括号 在历史选择题中，括号的使用有时会基于以下考虑：对材料中的重/难点内容进行简要解释；暗示或 229关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 强调材料中涉及的知识点或者考查方向等。以上情况均对解题有重要帮助。因此，考生在解题过程中，如 果看到题干材料中有括号，要结合材料信息重点分析括号中的内容。 3.关注特定的双引号 在历史选择题中，题干材料中有些双引号具有特殊含义，起着强调材料重点内容、提示解题方向等作 用，这类双引号中的内容通常较力简短，能帮助考生把握材料主旨，提高解题正确率。因此考生在解题时， 要重点分析特定双引号中的内容。 4.典例剖析 1．太平天国后期的《资政新篇》，提出了敢于言利，鼓励致富；倡导工商业，提高工商业者的社会地位； 主张引进西方科技、发展近代工业，促使社会资金转投向工商业生产。这些设想 （ ） A．打击了清朝腐朽落后统治 B．抵制了外国军事经济侵略 C．顺应了资本主义发展潮流 D．废除了中国封建土地制度 【答案】C 【破题步骤】据本题时间信息可知材料指的是太平天国运动时期的中国。根据材料“主张引进西方科技、 发展近代工业，促使社会资金转投向工商业生产”可知，《资政新篇》鼓励发展工商业，且主张提高工商 业者的地位，顺应了资本主义发展潮流，这些措施如果实施的话有助于促进当时资本主义的发展，C项正 确；天平天国运动打击了清政府的统治，但《资政新篇》没有发挥这一作用，排除A项；在当时的历史条 件下，《资政新篇》未能实施，并未发挥抵制外国军事经济侵略的作用，排除B项；《资政新篇》材料信 息涉及工商业，未涉及农业，未体现废除封建土地制度的内容，排除D项。故选C项。 2．日本一名军官在回忆录中写道：“在北大营，一无所知的中国军队，多数人还沉睡在梦乡……黎明时， 奉天（沈阳）全城都落到我们手里……”他记载的事件是（ ） A．九一八事变 B．七七事变 C．八一三事变 D．一·二八事变 【答案】A 【破题步骤】根据题干“在北大营，一无所知的中国军队，多数人还沉睡在梦乡……黎明时，奉天（沈 阳）全城都落到我们手里……”结合所学可知，1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近 难满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口发动了九一八事变。突然袭击中国东北军驻地北大 营，炮轰沈阳城。第二天，日军占领沈阳城，A项正确；七七事变发生在北京，排除B项；八一三事变、 一·二八事变均发生在上海，排除CD项。故选A项。 3．1963年，美国人富勒绘制了一组“世界地图”，表达对世界变化的认识。这组“世界地图”的主题为 “交通增速,世界变小”(The Relative Size of the World as Travel Time Decreases)。结合所学判断，图中横线处 应填入（ ） 230关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A．高铁 B．珍妮纺纱机 C．蒸汽机 D．蒸汽机车 【答案】D 【破题步骤】根据图片，这项发明的时间是1850年以后，时速约65英里，根据所学知识，19世纪60 年代兴起的第一次工业革命，斯蒂芬森发明了蒸汽机车，提高了交通速度，便利了人们的出行，D项正确； 世界第一条高铁诞生于1964年，排除A项；珍妮纺纱机是第一次工业革命开始的标志，与交通无关，排除 B项；蒸汽机是瓦特改良的，是第一次工业革命的主要成果，也是蒸汽机车的动力来源，排除C项。故选D 项。 （三）从选项入手进行排查 1.关注选项间的关系 正确认识选项与选项之间的关系有利于得出答案。这些选项之间有的是同类史实，有的是相近观点， 有的存在因果关系或整体与部分的关系，有的甚至出现交叉或矛盾等情况。利用这些关系容易排除一些错 误选项。 2.留意绝对性表述 选项中带有绝对性词语（一切、任何、所有、都、最、彻底、杜绝、消除、根除等）或表述的试题在 近几年中考中也有出现。解答这类试题时，要对带有绝对性词语或表述的选项格外关注，判断它是否符合 史实或者材料信息。一般情况下，带有绝对性词语或表述的备选项基本都是错误的，但解题时也要结合相 关语境进行分析，灵活应对。 3.注意选项中的通识性表述 历史的通识性表述包括对史学理论的表述、对被学界认可的大多数历史结论的表述等。对史学理论的 表述有：对生产力和生产关系、经济基础和上层建筑关系的表述，对思想文化和政治、经济关系的表述等。 对历史结论的表述有：遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，中国共产党的成立使中国革 命焕然一新等。 231关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 通识性表述的选项往往是正确选项，但也要注意和题干关键信息进行印证。 4.典例剖析 1．对下图解读正确的是（ ） A．1953年—1956年农业总产值的不断增加得益于土地改革的完成 B．1953年—1957年工业总产值的增加主要得益于对资本主义工商业的改造 C．1957年—1960年工业总产值猛增得益于人民公社化运动 D．1958年—1960年农业总产值下降主要是因为当时的生产关系不适应生产力发展 【答案】D 【破题步骤】结合所学可知，人民公社化运动（开始于1958年）时期，生产关系的调整超越了生产力 的发展，导致农业生产总值下降，D项正确；1953年—1956年农业总产值的不断增加得益于对农业的社会 主义改造，排除A项；1953年—1957年工业总产值的增加主要得益于一五计划，排除B项；1957年—1960 年工业总产值猛增得益于“大跃进”运动，排除C项。故选D项。 2．如下表为建国以来空军部分主力机型介绍，由此可见我国空军建设（ ） 年代 机型 特点 1956年 歼5 仿制苏联米格-17 1964年 歼6 仿制苏联米格-19并改进发展 1969年 歼8 在苏联米格-21基础上自主设计和制造 1998年 歼10 自主设计制造，具有完全自主知识产权 A．完全依赖苏联援助 B．得益于改革开放的政策 C．逐步进行自主研发 D．紧跟欧美国家建设步伐 【答案】C 【破题步骤】根据材料和所学知识可知，我国空军战斗机从仿制逐渐走上自主设计、研发的道路，逐步 232关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 进行自主研发，C项正确；建国初期，我国空军建设依赖苏联援助，排除A项；材料反映的是我国空军逐 步进行自主研发，经济发展得益于改革开放的政策，排除B项；紧跟欧美国家建设步伐在材料中未体现， 排除D项。故选C项。 3．在《神圣家族》中，马克思指出“历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的 扩大。”《共产党宣言》直接号召无产阶级推翻资产阶级的统治，在解除自己锁链的同时维护自己的利益 并确立自己的统治地位。这体现出（ ） A．马克思主义具有人民性的特征 B．世界工人运动有了科学理论的指导 C．无产阶级建立政权条件已成熟 D．科学社会主义推动了无产阶级斗争 【答案】A 【破题步骤】根据材料中“马克思指出‘历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队 伍的扩大’”，并结合所学知识可知，这些可以体现出马克思主义对人民群众的重视，具有人民性的特征， A项正确；材料中未涉及世界工人运动，排除B项；材料没有提到无产阶级建立政权条件已成熟，排除C 项；材料没有反映出科学社会主义对无产阶级斗争的影响，排除D项。故选A项。 （四）从设问词入手进行分析 1.现象-本质型 现象本质型选择题的设问词主要有反映、表明、说明、体现等。本质是指事物本身所固有的，决定事 物性质、面貌和发展变化的根本属性。事物的本质是隐蔽的，是通过现象来表现的。意识到这一点，考生 在解题时就可直接排除“对题干材料的简单描述”“和题干材料意思一样，只是换了个说法”“反映了题 干材料部分信息，但不全面”等选项。 2.原因推导型 原因推导型选择题是近两年中考考查的重点，常出现的设问词有“由于”“原因”“条件”“因素” “根源于”“得益于”等，一般在考查时会加入程度性词语进行细化，如考查“根本原因”“主要原因” “关键因素”等，考生应注意区分。 此外，解题时应注意运用唯物史观，如生产力与生产关系的辩证关系原理、经济基础与上层建筑的辩 证关系原理、社会存在与社会意识的辩证关系原理等。 3.结果指向型 结果指向型选择题的材料一般会提供一定历史时期的方针、措施、制度等信息，要求考生分析其直接 233关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 影响或深远影响。此类试题分为两种，如下所示： 第一种，显性设问，设问词中直接有“结果”“影响”“目的”“旨在”“是为了”“有利于”“推动 了”“导致”等词语或表述。 第二种，隐性设问，设问中往往没有明显与“结果”相关的词语或表述，要注意结合备选项进行辨别，这 类设问中往往有“这些措施”“这一举措”“这一变化”“...建立”“...实施”等表述。 4.典例剖析 1．《说文解字》中记载：“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃察同之，罢其不与秦文合者……成颇省改， 所谓小篆者也。”这一举措（ ） A．扫消了商品贸易的障碍 B．使得国家的财政状况得到了很大改善 C．利了文化交流与发展 D．开创了历代王朝地方行政的基本模式 【答案】C 【破题步骤】据题干“《说文解字》中记载：‘秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃察同之，罢其不与秦文 合者……成颇省改，所谓小篆者也。’”和所学知识可知，是指秦始皇统一文字，以小篆作为通用文字颁 行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利进行，也使不同地域的人名能够顺利沟通，有利于文化 的交流与发展，C项正确；题干反映的是统一文字，扫消了商品贸易的障碍与题意不符，排除A项；题干 反映的是统一文字，使得国家的财政状况得到了很大改善与题意不符，排除B项；开创了历代王朝地方行 政的基本模式指的是郡县制，排除D项。故选C项。 2．有学者认为：17世纪40年代，随着明朝崇祯皇帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史 的一个转折点——世界的天平开始失衡，出现了西方的崛起、东方的没落明显加快的现象。学者所说“天 平开始失衡”的根本原因在于英国（ ） A．国家君主变化 B．社会性质变化 C．开始工业革命 D．对外殖民扩张 【答案】B 【破题步骤】由题干材料“17世纪40年代，随着明朝崇祯皇帝和英国查理一世两位君主的暴亡”并结 合所学可知，查理一世死于英国资产阶级革命过程之中，此后英国建立了资产阶级代议民主政体，资本主 义在英国快速发展起来，英国成功实现了近代化。中国明末的崇祯帝死于农民起义，此后统治中国的清王 朝依旧沿着封建君主专制的道路缓慢前行，没有实现政治体制的转型，东西方发展的差距日益拉大，所以 该为学者的观察点在于东西方政治体制的转型，B项正确；国家君主变化不是“天平开始失衡”的根本原 因，排除A项；英国工业革命开始于18世纪60年代，与题干时间不符，排除C项；对外殖民扩张开始于 工业革命之后，排除D项。故选B项。 234关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 3．1839年3月，林则徐抵达广州，称：“察看内地民情，皆动公愤，倘该夷不知改悔，惟利是图，非但 水陆官兵，军威壮盛，即号召民间丁壮，己足制其命而有余。”这表明（ ） A．广州军备精良充足 B．民众为抗英斗争主力 C．禁烟运动成效显著 D．国人具有反侵略意识 【答案】D 【破题步骤】根据材料“非但水陆官兵，军威壮盛，即号召民间丁壮，已足制其命而有余”可知，林则 徐认为发动水陆官兵和民间壮丁，足以制服列强，体现了鲜明的反侵略意识，D项正确；材料主要强调林 则徐认为国人有足够的民力制服列强，而不是体现精良的军备，排除A项；材料只提到发动民间壮丁制服 列强，并不能看出民众成为抗英斗争主力，排除B项；由于封建制度的腐朽和鸦片战争的失败，很快鸦片 贸易进一步猖獗，且从材料中看不出禁烟运动的成效，排除C项。故选D项。 （五）模拟演练 1．下图为中国古代时间轴图示，其中④阶段的主要特征是（ ） A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【详解】根据题干的中国古代时间轴图和所学知识可知，阶段④公元907到公元1368年指的是宋元时 期，宋元时期的时代特征是民族关系发展和社会变化，西夏、辽、北宋政权并立，民族交融不断增强，元 朝形成了一个新的民族回族，C项正确；早期国家与社会变革时期是夏商周时期，不属于时间轴上的4个 阶段，排除A项；政权分立与民族交融三国魏晋南北朝时期，对应时间轴②，排除B项；统一多民族国家 的巩固与发展是明清时期，排除D项。故选C项。 2．2023年10月17日，中国邮政发行《国家考古遗址公园》特种邮票一套4枚。图案名称分别为“良渚 国家考古遗址公园”“陶寺国家考古遗址公园”“石峁国家考古遗址公园”“二里头国家考古遗址公园”。 该组邮票的研究主题是（ ） 235关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A．中华文明探源 B．古人类的起源 C．青铜文明灿烂 D．农耕技术成熟 【答案】A 【详解】根据材料中“‘良渚国家考古遗址公园’‘陶寺国家考古遗址公园’‘石峁国家考古遗址公 园’‘二里头国家考古遗址公园’”，结合所学知识可知，材料与良渚文化、龙山文化和夏文化有关，在 这些文化中已经出现了玉器、礼仪性建筑、城址等，能够反映了中华文明的起源，A项正确；在旧石器时 代就已经发现了古代人类，远早于材料时间，排除B项；良渚文化和龙山文化没有青铜器的发现，并非青 铜文明，排除C项；材料没有提到农业耕作技术，且据所学知识可知，此时期农耕技术没有成熟，排除D 项。故选A项。 3．春秋战国时期学术思想非常活跃。孔子主张“仁”、“有教无类”，老子主张“顺应自然，韩非子主 张“法治”，墨子主张“兼爱”，出现此类现象的根本原因是（ ） A．诸侯的争霸 B．私学的兴起 C．井田制废除 D．社会大变革和生产力发展 【答案】D 【详解】据“春秋战国时期学术思想非常活跃”结合所学知识可知，材料反映的是百家争鸣的局面。春 秋战国时期，社会处于大变革时期，生产力发展，社会动荡不安，各诸侯国林立纷争，旧的奴隶制度瓦解， 新的封建制度逐步确立。面对中国社会发生的巨大变革，诸子百家纷纷提出自己的看法和主张，D项正确； 诸侯争霸是春秋战国时期的时代特征，不是百家争鸣的根本原因，排除A项；私学的兴起是百家争鸣出现 的原因之一，但不是根本原因，排除B项；井田制的废除是春秋战国时期经济制度变化的表现，不是百家 争鸣的根本原因，排除C项。故选D项。 4．《中国通史》中：“商鞅变法无论是在富国强兵还是在中央集权方面，都最为彻底。”商鞅变法取得 成功的根本原因在于（ ） 236关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A．商鞅的才能和决心 B．顺应了时代发展的潮流 C．秦孝公的大力支持 D．人民群众的拥护和响应 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，商鞅变法代表了新兴地主阶级的利益，顺应了新兴地主阶级要求推翻奴隶 主贵族统治，发展封建经济，适应了历史发展的必然趋势，B项正确；商鞅的才能和决心、秦孝公的大力 支持是商鞅变法成功的原因之一，但不是根本原因，排除AC项；人民群众的拥护和响应是商鞅变法取得成 功的原因之一，但不是根本原因，排除D项。故选B项。 5．龟兹五铢钱是丝绸之路北道流通的一种铜币，铸有汉文和婆罗谜文（古印度文字）两种铭文，在新疆 轮台、库车等地均有出土。这可用于佐证当时（ ） A．西域经济高度发达 B．中外经济文化交流状况 C．国家钱币疏于管理 D．陆上丝绸之路开通原因 【答案】B 【详解】根据材料“在新疆轮台、库车等地均有出土”可知，龟兹国在西域。再从材料“铸有汉文和婆 罗谜文（古印度文字）两种铭文”可以看出，这一西域货币还铸有汉文和古印度文字两种铭文。流通货币 上铸有他国文字，反映了丝绸之路开通后，中外经济文化交流的频繁。因此，它可用于佐证当时中外经济 文化交流，B项正确；经济涉及农业、手工业、商业等方面，仅从材料信息“龟兹五铢钱”“汉文和婆罗 谜文”无法得出西域经济高度发达的结论，排除A项；龟兹五铢钱是文化交流的产物，无法看出国家对钱 币的管理如何，不能得出“疏于管理”的结论，排除C项；从材料“龟兹五铢钱是丝绸之路北道流通的一 种铜币”可知，它出现在丝绸之路开通后，因此，不能佐证丝绸之路开通的原因，排除D项。故选B项。 6．魏晋南北朝时期，北方先进的牲畜饲养、牲畜的疾病治疗及畜牧产品的加工方法传入中原，胡人喜食 的奶酪也逐渐成为中原汉人广泛流行的辅食。这些现象反映出当时（ ） A．民族交融趋势加强 B．“胡食”成为主流饮食 C．民族隔阂完全消失 D．畜牧养殖业高度发达 【答案】A 【详解】由题干材料“北方先进的牲畜饲养，牲畜的疾病治疗及畜牧产品的加工方法传入中原，胡人喜 食的奶酪也逐渐成为中原汉人广泛流行的辅食”并结合所学知识可知，魏晋南北朝时期由于西方和北方少 数民族不断内迁，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族的风俗习惯不断影响中原地区，题干现象反映出当 时民族交融加强，A项正确；“胡食”成为主流饮食与题干“胡人喜食的奶酪也逐渐成为中原汉人广泛流 行的辅食”不符，排除B项；民族隔阂完全消失表述错误，排除C项；畜牧养殖业高度发达与题干主旨不 符，排除D项。故选A项。 7．唐朝及其以前的文体大多属于精英文学，宋朝及以后的文体更倾向于平民文学。出现这一变化的最主 237关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 要原因是（ ） A．中外经济、文化交流的不断推动 B．各民族政权并立，人民渴望统一 C．商品经济发展促进市民阶层壮大 D．印刷术的应用提高了平民的审美 【答案】C 【详解】根据材料“唐朝及其以前的文体大多属于精英文学，宋朝及以后的文体更倾向于平民文学”结 合所学知识可知，从唐朝到宋朝，文体越来越倾向于平民，是因为商品经济发展促进市民阶层的壮大，所 以文化越来越符合大众平民的需求，C项正确；材料所述我国文体越来越倾向于平民与中外经济文化交流 无直接联系，没有直接的因果关系，排除A项；宋朝文学平民化不是因为各民族政权并立，人民渴望统一， 主要因为是商品经济发展促进了市民阶层的壮大，排除B项；根据所学知识可知，印刷术的应用有利于促 进文化的传播，但与材料所述变化也没有直接的联系，排除D项。故选C项。 8．郑和下西洋往往满载而归，主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特 产。由此可见，郑和下西洋（ ） A．以获取经济利益为目的 B．促进了南洋开发 C．给政府造成了财政负担 D．推动了中外交流 【答案】D 【详解】据材料可知，郑和下西洋往往满载而归，主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、 珊瑚、香料等土特产，这说明郑和下西洋推动了中外交流，D项正确；据所学可知，郑和下西洋是不计成 本的贡赐贸易，以政治目的为主，A项说法错误，排除A项；郑和下西洋时，许多中国人随着郑和船队到 达南洋地区，华侨的到来促进了南洋的开发，但与题干“主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国 珍珠、珊瑚、香料等土特产”不符，排除B项；虽然郑和下西洋确实给政府造成了财政负担，导致明朝国 力衰退，但这同样与题干“主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产” 不符，排除C项。故选D项。 9．中国近代史是一部列强侵略的历史，也是一部中国人民不断抗争的历史。下列事件与其影响或意义搭 配正确的是（ ） 选项 事件 影响或意义 A 鸦片战争 中国历史上第一次近代化运动 B 第二次鸦片战争 中国的半殖民地化程度进一步加深 C 甲午中日战争 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 八国联军侵华战 D 中国的半殖民地化程度大大加深 争 238关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】结合所学可知，第二次鸦片战争的影响:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、 美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民 地化程度进一步加深，B项正确；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，排除A项；八国联军侵华战 争后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，排除C项；甲午中日战争使中国的半殖民地化程度大大 加深，排除D项。故选B项。 10．下面示意图，反映了某时期中国民族工业的发展情况。促使该数据出现的因素最有可能的是（ ） A．帝国主义暂时放松了掠夺 B．洋务运动刺激下发展 C．北洋军阀为敛财大力支持 D．南京国民政府的推动 【答案】A 【详解】根据图示信息分析可得出，1913年到1920年中国民族工业发展迅速，厂数和创业资本数都在 不断增长，出现这种情况的原因是，辛亥革命推翻了封建帝制，冲击了封建制度，海外华侨的竞相投资， 使民族资产阶级一度受到鼓舞；一战期间帝国主义国家忙于战争，暂时放松对中国经济的掠夺，使中国民 族工业进入短暂的黄金时期，A项正确；1895年随着甲午中日战争清政府战败，洋务运动失败了，排除B 项；题干强调的主要因素是帝国主义暂时放松了对中国的侵略，中国民族工业得以获得迅速发展，与“北 洋军阀为敛财大力支持”无关，排除C项；此时处于北洋政府统治时期，而不是南京国民政府，排除D项。 故选A项。 11．戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此， 中国古老的封建文化的统治地位，从根本上发生了动摇。材料主要反映了戊戌变法（ ） A．是一次伟大政治变革 B．促进了思想解放 C．意在宣传西方的思想 D．摧毁了封建制度 【答案】B 【详解】根据题干信息“戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重 大的历史转折。从此，中国古老的封建文化的统治地位，从根本上发生了动摇”并结合所学知识可知，戊 239关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生深远而持久影响，B项正确；题干强调的是思想影响，而不是 政治变革和宣传西方思想，排除AC项；戊戌变法并未摧毁了封建制度，不符合史实，排除D项。故选B项。 12．某部小说的梗概如下：1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》， 也就是著名的《双十协定》。下列适合做这部小说书名的是 A．中国社会转型的开端——鸦片战争 B．开启思想解放的大门——新文化运动 C．我眼中的延安——中国革命的中流砥柱D．艰难的较量——重庆谈判 【答案】D 【详解】根据题干信息“1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》， 也就是著名的《双十协定》”并结合所学知识可知，1945年抗战结束后，蒋介石内战准备工作还没有就绪， 于是玩弄起真内战，假和平的手法，电邀毛泽东到重庆谈判，因此D项符合题意，D项正确；1840年鸦片 战争爆发，清政府失败，被迫签署《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；1915年 新文化运动开始，宣传民主与科学，排除B项；抗日战争期间，陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成 为抗日战争时期敌后战场的战略总后方和指挥中枢，排除C项。故选D项。 13．遵义会议，写下了红军长征途中浓墨重彩的一笔，就是在这里，年轻的中国共产党扔掉“洋拐杖”， 喊出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的口号。这说明，遵义会议（ ） A．扭转了长征初期的不利局面 B．形成了党稳定成熟的领导集体 C．标志着中国共产党由幼稚走向成熟 D．赋予了毛泽东最高军事领导权 【答案】C 【详解】根据材料“洋拐杖”“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”结合所学可知，1935 年1月，在遵义召开的遵义会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东 的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权，这次会议开始确 立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，是中国共产党从幼年走向成熟的标 志，C项正确；“扭转长征初期的不利局面”属于遵义会议的目的，与题干“年轻的中国共产党扔掉‘洋 拐杖’”不符，排除A项；“形成了党稳定成熟的领导集体”在材料中并未体现，也与题干“‘中国革命 斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况’的口号”不符，排除B项；遵义会议肯定了毛泽东的正确军事主 张，而不是赋予了毛泽东最高军事领导权，排除D项。故选C项。 14．面对国家之间的冲突局势，我国政府始终认为“一是尊重和保障各国的主权和领土完整；二是坚持通 过对话，以和平方式解决争端”。这表明我国（ ） A．积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点 B．积极推动全球治理变革，提供解决问题的中国智慧和中国方案 C．始终不渝走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策 240关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 D．致力于发展经济，力争增强经济实力，建立国际经济新秩序 【答案】C 【详解】根据材料“一是尊重和保障各国的主权和领土完整；二是坚持通过对话，以和平方式解决争 端”和所学可知，中国始终不渝走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策，C项正确；积极发展全 球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点在材料中为未涉及，排除A项；材料涉及的是国家之间的冲突，未 反映积极推动全球治理变革，排除B项；致力于发展经济，力争增强经济实力，建立国际经济新秩序与材 料国家之间的冲突无关，排除D项。故选C项。 15．党的十一届三中全会后，“我们改善了同美国的关系，也改善了同苏联的关系”。这些“改善”（ ） A．恢复了中国在联合国的合法席位 B．促进了万隆会议的圆满成功 C．贯彻了独立自主的和平外交政策 D．推动中日正式建立外交关系 【答案】C 【详解】据题干“党的十一届三中全会”结合所学可知，改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平 外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。中国注重改善和发展与周 边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实 现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系，C项正确；恢复了中国在联合国的合法席位在1971年， 万隆会议在1955年，中日正式建立外交关系在1972年，都与题干“党的十一届三中全会后”的时间不符， 排除ABD项。故选C项。 16．西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度左右，中国 的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多 德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（ ） A．统治者鼓励新思想的提出 B．杰出思想家的大量涌现 C．生产力发展带来社会转型 D．东西方之间的相互交流 【答案】C 【详解】根据所学可知，古希腊哲学和春秋战国时期的百家争鸣都影响深远，结合唯物史观可知，经济 基础决定上层建筑，因此东西方同时取得思想重大突破的根本原因是生产力发展带来社会转型，C项正确； 统治者的态度属于重要因素，不属于根本原因，排除A项；杰出思想家的大量涌现属于表现而不是根本原 因，排除B项；当时交通比较落后，因此东西方之间的相互交流不符合史实，排除D项。故选C项。 17．“1642年和1688年的英国革命是政治的和宗教的；1776年的美国革命主要是政治的；而1789年的法 国革命则是政治的、社会的、宗教的和经济的。”对材料解读正确的是（ ） ①这一时期各国革命的内容有相同点 ②法国资产阶级革命是最全面和彻底的 241关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③这一时期是资产阶级统治巩固时期 ④此时革命为后来的经济革命奠定基础 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】C 【详解】据题干“1642年和1688年的英国革命是政治的和宗教的；1776年的美国革命主要是政治的； 而1789年的法国革命则是政治的、社会的、宗教的和经济的”和所学知识可知，这一时期各国革命的内容 有相同点，即都为了扫清资本主义发展的障碍，确立资本主义统治，①正确；法国资产阶级革命是最全面 和彻底的革命，②正确；这一时期是资产阶级统治的初步确立，不是巩固时期，③错误；资产阶级革命为 工业革命提供了政治前提，因此此时革命为后来的经济革命奠定基础，④正确。因此，对材料解读正确的 是①②④，C项正确；因为③错误，排除ABD项。故选C项。 18．下表数据的变化主要得益于（ ） 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人人数(人) 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 187 42000 51937 A．伊凡四世改革 B．彼得一世改革 C．叶卡捷琳娜二世改革 D．俄国1861年农奴制改革 【答案】D 【详解】根据题干表格信息，结合所学可知，1861年俄国农奴制改革（亚历山大二世改革），废除了 农奴制，促进了资本主义发展，1860年和1879年俄国制造业企业数、工人数、产值的增长，反映了俄国 1861年农奴制改革促进了资本主义较快发展，D项正确；伊凡四世改革发生于16世纪，彼得一世改革发生 于18世纪初，叶卡捷琳娜二世改革发生于18世纪，均与题干时间不符，排除ABC项。故选D项。 19．“他们（俄国革命者）走在国际无产阶级的前面、夺取了政权并且提出了实现社会主义这一实践问题， 他们在全世界把资本和劳动之间的决战大大向前推进了。”该评价认为十月革命（ ） A．超越了当时生产力发展的要求 B．完成了工人阶级愿望 C．推动了无产阶级革命运动发展 D．违背了科学社会主义 【答案】C 【详解】题干材料认为“（俄国革命者）走在国际无产阶级的前面、夺取了政权并且提出了实现社会主 义这一实践问题”，并且将“资本和劳动之间的决战大大向前推进”，结合所学知识可知，俄国十月革命 是人类历史上第一个取得胜利的社会主义革命，鼓舞了世界无产阶级革命运动，C项正确；“超越了当时 生产力发展的要求”与史实不符，且材料没有体现，排除A项；工人阶级的愿望是建立自己当家作主的国 242关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 家，十月革命只是满足了当时俄国大多数人和平和获得土地的迫切愿望，排除B项；十月革命实现了科学 社会主义从理论到现实的历史性飞跃，并非违背了科学社会主义，排除D项。故选C项。 20．纪实文学《最长的一天》中写道“‘霸王’行动，盟军攻入欧洲，是从1944年6月6日0点15分开 始的——就在将永远被称为‘D日’的那一天的第一个小时里”这场行动（ ） A．粉碎了德军不可战胜的神话 B．成为苏德战场的重要转折点 C．导致德军陷入东西战场夹击 D．致使二战的规模达到最大化 【答案】C 【详解】根据题干“盟军攻入欧洲，是从1944年6月6日0点15分开始的”和所学知识可知，1944年 6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，C项正 确；1941年6月，莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；1942年7月，斯大林格 勒保卫战成为苏德战场的重要转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，排除B项；1941年 12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地，第二次世界大战达到最大规模，排除D项。故选C项。 【答题技能 2】材料综合题答题技巧 （一）“背景、原因、条件”类设问 1.题型解读 一般历史事件包括时间、背景、内容、评价四大要素构成。背景包括时间发生的原因、条件、目的、 动机。内容包括过程、经过、措施、结果。评价包括性质、影响、意义、作用、教训、启迪等。这是中考 考察历史事件分析能力的主要切入点。 （1）“背景”是指对事态发生、发展、存在和变化起重要作用的历史条件或者现实环境。一般是指某个 历史事件的在何种情况下发生的，包含了原因和条件。背景是特定时代的产物，在回答的时候必须注意进 行时空联系。 （2）“原因”是指造成某种结果或者引起某一事件发生的条件。一般回答为什么，也就是必要性。原因 主要包括内外因（主观原因和客观原因）；主要原因和次要原因；根本原因和直接原因； 对根本原因的思考：政治层面根本原因从经济层面入手；生产关系根本原因从生产力入手；上层建筑 根本原因从经济基础入手；社会意识形态根本原因从社会存在入手；历史事件发展的根本原因从内因入 243关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 手；相同属性历史存在是发展从历史规律入手。 （3）“条件”是指制约、影响事物发生、存在和发展变化的因素。一般回答有什么，也就是可能性。 2.答题思路 （1）从当时国内外的政治、经济、思想文化等角度分析 ① 涉及政治史问题时，可以从政治制度、政府政策、政治事件、民族关系等角度分析。 ② 涉及经济史问题时，可以从经济政策、资金、技术、劳动力、市场等角度去分析，或者从生产力 与生产关系的角度去分析。 ③ 涉及文化史问题时，可以从历史传统、文化政策、政治背景、理论体系等角度去思考与分析。 （2）从内因、外因角度逐一分析 ① 对于“内因”与“外因”的分析，一定要弄清楚问题考查的历史对象的内涵与外延。如果题目问的 是历史人物，那么内因就是历史人物的性格、意志品质与个人经历等，而外因就是历史人物所处的社会环 境；如果题目问的是历史事件，那么内因往往是该历史事件的主观条件与直接原因，以及该历史事件策划 者、组织者的历史活动；而外因往往是导致该历史事件发生的间接相关事件，以及客观的外在条件。 ② 如果题目问的是国家或重要社会组织的因素，那么内因就是这个国家与组织内部的人物活动、历史 事件等，对于国家而言，其外因是国际局势、对外关系；对于社会组织而言，其外因是不同社会组织间的 联系，以及政府政策、社会环境等等。 （3）从直接原因、主要原因、根本原因等角度进行分析 ① 应当知晓以下规律：“根本原因与主要原因往往是内因；而直接原因往往是外因”。因此，如果无 法找出或分辨直接原因、主要原因与根本原因时，可以参考内因与外因的分析角度去思考问题。 ② 政治史方面：历史传统、政治制度、国家利益往往是根本原因，而政治事件、政策变动往往是直接 原因； ③ 经济史方面：生产力、生产技术、生产资料往往是根本原因或主要原因，而生产关系往往是直接原 因； ④ 文化史方面：理论体系、政治环境、经济发展水平往往是根本原因和主要原因，而文化政策、个人 际遇则是直接原因。 3.组织答案的原则 （1）结合材料+所学知识+阶段特征。 （2）答案句句要有核心概念，符合材料和题目逻辑。 （3）组织答案要求“点多、话短、面宽”。使用专业术语，衔接恰当，不罗嗦、不随意。 （4）答案一般是正面正向的 4.典例剖析 244关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 阅读下列材料，回答相关问题： 材料二 第二次世界大战后，西欧各国在“民主社会主义”思潮影响下，纷纷建立起“福利国家”。 居民得到包括社会保障、社会救济、社会工作三方面的保障，或如一些人所说，得到“从摇篮到坟墓”的 保障，基本上解除了对温饱问题的担忧，这是社会的一大进步，它的取得是同新技术革命的开展、生产力 发展、物质丰富分不开的。 ——摘编自徐天新、梁志明主编《世界通史•现代卷》 请回答： （2）据材料二并结合所学知识，概括第二次世界大战后西欧各国建立社会保障制度的原因。 【答案】（2）原因：受“民主社会主义”思潮影响；新技术革命的开展；生产力发展；物质丰富；工人 阶级的斗争。 【破题步骤】（2）原因：根据材料“第二次世界大战后，西欧各国在‘民主社会主义’思潮影响下，纷 纷建立起‘福利国家’。”可得出受“民主社会主义”思潮影响；根据材料“它的取得是同新技术革命的 开展、生产力发展、物质丰富分不开的。”可得出新技术革命的开展；生产力发展；物质丰富；结合所学 可得出工人阶级的斗争。 （二）“特点、特征”类设问 1.题型解读 （1）“特点、特征”的内涵 描述某一历史事物不同于一般事物的性质、特质、属性等；通过对个别或群体的历史事物进行理性化 分析，归纳其个性形态。 （2）设问特点 ①该设问类型主要包括：“概括……的特点”；“概括……的特征”。 ②该设问类型分值较高。 ③该设问类型的答案，要具有高度的提炼性，在一定程度上允许言简意赅。 ④该设问类型最注重考查考生归纳、总结和概括的思维能力以及学科专业术语的表达能力。 2.答题技巧 （1）该设问类型，就是要求在众多材料信息中找到本质的特征,并用最简洁的语言表达出来。 （2）该设问类型从题干中的定向词汇（如：“根据材料”；“结合所学知识”）的角度来说，答案以出 自材料居多。 注：以下表格，仅供参考。 定向词分类 定向词暗含答案来源 245关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 根据材料回答 材料 答案肯定在材料中，这种设问不受教材束缚 根据所学知识回答 教材 答案肯定在教材中，材料只不过是个引子 根据材料和所学知识 答案一定在教材和材料中，结合材料有效信息和教材结合 材料+教材 回答 点 设问间的递进或 答案肯定在材料间递进或并列或转折的关系中，根据前面 综合上述材料回答 并列或转折关系 的设问和答案得出认识和结论 （3）该设问类型建议采取精简的语言表达形式。（可以用词组的形式阐述，如：“XX化”和“XX性”） 3.典例剖析 工业革命是一次技术革命，也是一场社会变革。阅读材料，完成下列要求。 材料三 英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70 年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机，之后，德国人 本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》 (3)根据材料三概括第二次工业革命的特点 【答案】(3)特点：科学研究同工业生产紧密结合。行业：石油、钢铁、机械制造等。 【破题步骤】（3）特点：根据材料三“英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电 机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出 汽油内燃机，之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车”可知特点是科学研究同工业生产紧密结 合。 （三）“影响、作用、意义”类设问 1.题型解读 中考历史“影响、作用和意义类”主观题考察学生对历史事件的理解和判断能力，要求学生具备分析 问题的能力，注重学生的知识运用能力，强调学生的逻辑思维能力，以及注重学生的语言表达和组织能 力。这些特点要求学生在备考过程中加强对基础知识的掌握和理解，培养自己的分析能力和逻辑思维能 力，注重知识的运用和迁移，并提高自己的解题速度和准确率。同时，学生还需要注重培养自己的语言表 达和组织能力，让自己的答案更加清晰、准确、有条理。 （1）“影响”是指对人或事物所起的作用。影响从性质看，有积极影响，也有消极影响；从范围看，有 对内（如国内）影响，有对外（如国际）影响；从时间看，有直接影响和长远影响；如此等等。 （2）“作用”就是对事物产生的影响、效果或效用。应该注意的是在历史问答题中，一说作用和影响都 应该从正、反两个方面去考虑。作用包括积极作用和消极作用。 （3）“意义”指的是价值和作用。但是，意义和作用、影响相比较，它的范围就要大得多。一般地讲， 246关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 性质、特点、作用、影响、后果、评价、经验、教训等都属于“意义”的范畴。所以，如果题目问某件事 的意义怎样,上面提到的这几点都应该加以考虑.此类试题还可变为“评价”类试题。 三者的细微差别：作用和影响较为中性，有正面作用也有负面作用，有积极影响也有消极影响，但是 “意义”一般是指积极影响。 对于这一类主观问题，我们应从以下三个方面进行思考： （1）明确问题的核心：我们需要清晰地理解题目所问的具体内容。题目是询问历史事件的影响、意义 还是教训。对于影响类问题，我们需要关注的是事件发生后对相关事物或局势的改变；对于意义类问题， 我们需要探究的是事件在整个历史进程中的价值和作用。 （2）深入分析材料：在理解了问题的核心后，我们需要仔细阅读材料，并从中提取关键信息。这些信 息可能包括时间、地点、人物、事件的主要内容和特点等。同时，还需要注意材料中可能存在的多方面影 响和意义，以及事件之间的相互关联。 （3）建立逻辑框架：将提取的信息与相应的历史知识建立联系。这需要我们运用自己的历史知识和理 解，理清事件的来龙去脉和前因后果。同时，还需要对事件的影响和意义进行深入的分析和解释，形成一 个完整的逻辑框架。 2．答题步骤 （1）仔细阅读问题： 仔细阅读问题，确保理解题目所问的具体内容，明确问题的核心。如果对问题的理解有困难，可以反 复阅读或进行笔记，以帮助加深理解。 （2）精读并分析材料： 仔细阅读材料，逐行逐句地分析。要从中提取关键信息，并理解这些信息与问题之间的关联。同时， 要注意材料中可能存在的多方面影响和意义，以及事件之间的相互关联。 （3）联系并应用知识： 将提取的信息与相应的历史知识建立联系。这需要我们运用自己的历史知识和理解，理清事件的来龙去脉 和前因后果。同时还需要对事件的影响和意义进行深入的分析和解释。在分析事件时，可以从政治、经济、 文化等多个角度出发，全面地理解事件的影响和意义。 （4）组织答案： 答案应清晰明了、逻辑严谨、条理分明。可以首先列出总体的观点或结论，然后进行详细的解释或分 析。同时还需要注意答案的全面性和深度，尽可能涵盖所有方面。如果有需要，可以引用相关的历史资料 或文献来支持自己的观点。 3.注意事项 247关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （1）该设问类型中“作用”与“影响”设问，首先要考虑一分为二方式作答（如：积极与消极、利与弊、 积极性与局限性、肯定之处与不足之处）， 但“意义” 设问除外，一般答题句式结构可采纳“一方 面……，另一方面……”。 （2）该设问类型必须要考虑多角度作答（如：政治、经济、思想、文化等）。 （3）该设问类型的答案一般可采取以“动词＋了”的方式作答（比较常见的表达方式，如：“推动了 XX”; “促进了XX”；“有利于XX”）。 4.典例剖析 和平与发展是当今时代主题，成为世界人民共同的追求，但世界并不太平，仍然存在着很多矛盾与冲突， 局部战争时有发生。阅读下列材料，回答问题。 材料三 假如没有中国，假如中国被打坍了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来 作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来。他们并且可以一直 冲向中东。……日本可以和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔离起来， 割吞埃及，斩断通过地中海的一切交通线。 ——[美]伊利奥·罗斯福《罗斯福见闻秘录》 （3）根据材料并结合所学知识，分析中国抗日战争的国际意义。 【答案】（3）国际意义：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；对世界反法西斯战争的胜利、维 护世界和平作出了巨大贡献。 【破题步骤】（3）国际意义：根据材料三“ 假如没有中国，假如中国被打坍了，你想一想有多少师团的 日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度——他们可以毫不费力地把这些 地方打下来。他们并且可以一直冲向中东。”可知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，牵制了 大量的日本兵力；根据材料三“……日本可以和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把 俄国完全隔离起来，割吞埃及，斩断通过地中海的一切交通线。”可知，中国的抗日战争对世界反法西斯 战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 （四）“比较”类设问 1.题型解读 比较式问答题一直是考查和训练的重点，近年来有愈来愈多的趋势。比较类设问就是把两个或两个以 上的历史因素或同一历史因素在不同历史时期的表象放在一起，要求通过对照、比较，归纳出相同点或不 同点，以加深对历史因素的理解。其中有对历史因素表面现象的比较，更多的是对其深层本质的对比。从 近年出题趋势看：特点是角度新、切口小、贴近生活，匠心独具。 248关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2.呈现形式 该类型题目在设问中往往有“相同点”“不同点”“共同”“相似”“异同”等提示语。主要有“比 较……和……的异同点”，“对……和……进行比较”等。 3．答题思路 （1）明确比较对象。首先明确要比较的是哪几项历史事物，然后明确要比较的是相同点还是不同点， 或者是异同点。 （2）确立比较角度。即找准比较点，这是关键。题目已设置了比较点的按要求比较即可；题目没有 设置比较点的，要根据题意确定比较点。 背景类 原因、条件、目的等 过程类 阶段、人物、组织、纲领口号、措施、方式、手段等 结果类 结局、性质、特点、功绩、局限性、作用、影响等 ①有比较项的比较式问答题： 例：“郑和下西洋与新航路开辟的比较表”，其比较项非常明显，即从不同点（目的、过程、结果、 性质、历史影响）和相同点（经济、文化的交流、促进了世界之间的联系）等方面比较； ②无比较项的比较式问答题： 例：“比较10至19世纪中叶中欧科技水平发展变化”就要根据不同时期发展特征设立比较项。 二者从难易度上看：前者相对比后者来说容易一些。后者解题的关键在于建立比较项，建立比较项虽 然有一定的难度，但也有规律可循的。如： 事件相比比较项：一般有背景、原因、领导阶级、特点、结果、影响、性质等； 人物相比比较项：一般有所处时代、所属阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响、评价等。 （3）用简洁、精炼的语言表达出来。在两则材料信息中找到几处相似的或不同的特征（透过现象看 本质）,并用简洁、精炼的语言表达出来。 如设问为“ ……存在差异的原因”，更需要运用“历史解释”的学科素养要求，作出合理的解释说 明。 该设问类型从题干中的定向词汇（如：“根据材料”；“结合所学知识”）的角度来说，答案以出自 材料居多，但设问为“ ……存在差异的原因”，则需更多的参考所学知识回答。 4.注意点 （1）比大不比小。比较的切入点，应该是能够反映事物某一方面重要属性的内容，琐碎细小的内容 不作比较。 （2）要逐点对应比较，在解答时，不能把甲事物笼统地写一段，再把乙事物笼统地写一段，造成比 较项不明确、答案模糊。 （3）注意潜台词，有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质 问题进行分析比较的。 5.典例剖析 文化是一个民族的血脉，是人类的精神家园。它不仅蕴藏于经典著作和名胜古迹之中，而且存在于人们的 生活方式和思维意识之中。 249关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 〖坚船利炮见证社会转型〗 材料一 机器创造出的工业文明携着列强的坚船利炮向世界各地扩散。固守古老文明的中国在列强军 事打击、商品倾销的巨大冲击中败下阵来。 ——摘编自《经济成长历程》 材料二 1853年，美国海军将领培里率领军舰来到江户湾，以武力威胁德川幕府打开日本国门。1854 年，培里舰队再次抵达日本。在美国的武力威胁下，德川幕府签署了不平等条约，开放港口。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》 （3）以上材料一、材料二中的“船”、“舰”的到来给中国和日本带来影响的异同。 【答案】（3）异：面对外国的坚船利炮，中国国门被打开，虽然进行了近代化探索，但成效甚微，没有 改变中国侵略中国一步步沦为半殖民地半封建社会的命运；日本面对危机则进行了明治维新，取得成功， 逐渐摆脱民族危机，走上资本主义道路，国家避免了被殖民的命运。同：都面临深刻的民族危机。 【破题步骤】（3）异：根据题干材料一“固守古老文明的中国在列强军事打击、商品倾销的巨大冲击中 败下阵来”和所学可知，面对外国的坚船利炮，中国国门被打开，虽然进行了近代化探索，但成效甚微， 没有改变中国侵略中国一步步沦为半殖民地半封建社会的命运；根据题干材料二“1853年，美国海军将领 培里率领军舰来到江户湾，以武力威胁德川幕府打开日本国门。1854年，培里舰队再次抵达日本。在美国 的武力威胁下，德川幕府签署了不平等条约，开放港口”和所学可知，日本面对危机则进行了明治维新， 取得成功，逐渐摆脱民族危机，走上资本主义道路，国家避免了被殖民的命运。同：根据材料一、材料二 信息和所学可知，中国和日本都面临深刻的民族危机。 （五）“变化、趋势”类设问 1.题型解读 （1）“变化”是指在特定历史事物发展过程中，不同时间段出现的新特性、新内容等。主要是对同一历 史事物在不同阶段的比较中探索历史事物的发展趋势或变化规律。 （2）“趋势”从某种程度上来讲也属于变化的一种，但是趋势更强调事物变化所呈现的历史走向或变化 背后所反映的历史规律。 从命题意图看:此类主观题主要考查学生分析能力和归纳能力。 从设问方式看:变化趋势类试题一般的设问方式主要包括：“根据材料……，指出……变化”;“阐述 从……到……的变化”；“概括……以来……的变化”；“概括……以来……演变的特征”；“说明…… 变化的特点”；“概括……转变的历程”；“指出……演变的趋势”。 250关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 总的来讲，该题型一般有三种类型： （1）前后变化型：这种可以分为两种情形，一是量变型，变化之前怎么样，之后怎么样，即历史事 件在原有的基础上程度有所上升或者下降，类似由A变成A+或由A变成A-。如鸦片战争前后中国社会性质 的变化；二是质变型，由什么变为什么，即历史事件前后出现较大转折或明显差异，类似由 A变成B。如 鸦片战争前后中国外交政策的变化，由闭关锁国变化为被迫开放。 （2）阶段变化型：即多个阶段出现明显不同，需要分阶段归纳。60年代是A，70年代是B，80年代 是C。如中国专制主义中央集权制度的发展历程、自然经济的发展历程、科举制的发展历程。 （3）内容变化型：主要是指以前没有这种情况，后来新出现了，类似由0变成A，其答题模式为列出 新出现的情况。如明朝中后期,中国经济的新变化：出现资本主义萌芽。 2．答题思路 （1）审题： 明确设问涉及的“主体”，找到发生“变化”的“转折点”，带着“比较”的思维对材料中相关的信 息进行仔细比对,从而厘清答案来源，理顺答题思路。 （2）辨析具体类型: ①前后变化型:一定要把前后各自的变化阐述出来,即之前怎么样,之后怎么样。如该题中三个年份都 有“组织化”,故概括时以“组织化”为主,描述其发展程度由低到高即可 ②阶段变化型:即多个阶段出现明显不同,需要分阶段概括 ③内容变化型:直接列出新出现的情况 （3）解题： 设问模式：“根据材料……,指出…… 变化?(X分)” 答题思路：有参照物：必须答出“变化”前和“变化”后的两种情况,常用“从……到……”, “由……到……”。无参照物：用动态语言表达,如:强调……,注重……,越来越……,日益……,增加(或 减少)……,逐渐…… ①变化（趋势）类 答题思路：以题干主体为抓手，以时间为切入点，抓住描述变化的状态/内容/态度/关系/政策，选好 串联点（主体、功能、范围、关系、规模或数量等）前后进行串联整合（注意不是全抄，还要结合材料及 所学进行整合优化）。 答题模式：从……（状态）到……（状态）；呈现……（趋势）；出现新的现象/事物/状态。 ②变化及其原因类 答题思路：a.如分析从A到B变化的原因，既要分析A状态的原因，又要分析B出现的时代背景和原 因。 251关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 b.如分析呈现……趋势，或呈现多重变化，即从A…到B…到C…等多重变化的原因，重点分析变化后 者出现的时代背景和原因。 3.典例剖析 阅读下列材料，回答问题。 材料一：接受了马克思主义的先进知识分子反复思考：怎样才是真正的民主?怎样才是真正的科学?中 国民众的绝大多数是工人和农民，如果不到他们中间去，……不管议论如何激烈，仍然只是一部分人甚至 是少数人的民主，谈不上真正广泛的人民民主。科学最根本的是要符合实际，符合事物发展的客观规律， 也就是实事求是。必须深深地扎根在中国社会的土壤中，脚踏实地地找到促进中国社会进步的切实办法， 这自然比只在书房或会议室里高谈阔论要艰苦得多。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷 （1）据材料一，指出五四运动后中国先进知识分子对民主科学的认识有何变化。 【答案】（1）变化：由单纯的接受西方传统的民主科学，到将民主科学和中国的实际情况相结合（或从 理论的民主科学到实践的民主科学）。 【破题步骤】（1）变化：据材料一“接受了马克思主义的先进知识分子反复思考：怎样才是真正的民主? 怎样才是真正的科学?中国民众的绝大多数是工人和农民，如果不到他们中间去，……不管议论如何激烈， 仍然只是一部分人甚至是少数人的民主，谈不上真正广泛的人民民主。”可知，五四运动后的知识分子开 始思考真正的民主与科学，开始认识到中国工人和农民的重要性，这表明中国先进的知识分子已经不再是 单纯的接受西方思想，而是将西方民主科学与中国的具体实际相结合。 （六）“评价、评述、评论”类设问 1.题型解读 （1）概念 评价类试题通常是通过“评价”、“评述”、“评析”、“简评”等引导词来提问，是就某一个特定 的历史事件、历史人物和历史观点进行分析和评价的材料解析题。对历史事件、历史人物和历史观点的分 析和评价关键在于要与历史发展的具体史实、阶段特征相结合，揭示那些历史事物的特点、作用和影响。 （2）评价、评述和评论的区别： ①评价：围绕历史因素（事件和人物）在等方面进行评定性质、地位、作用、意义和影响 ②评述：在史实的基础上，评价历史因素，述评结合 ③评析：对历史因素（事件、人物、观点）进行分析、论证或者评价 （3）三者评定都是以史实为基础，但各有侧重： 252关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 评价=怎么样（得出结论）。侧重于史实结论----评结果：评定从结果出发 评述=为什么（分析原因）+怎么样（得出结论）。侧重于历史叙述----叙过程：边叙边评、先叙后评 评析=是什么（叙述史实）+为什么（分析原因）+怎么样（得出结论）。侧重于历史史观----重升 华：上升辩证唯物史观高度 2．答题思路 （1）明确评价对象（设问中一般明确给出评价对象）； （2）结合材料中的信息进行分析，不能脱离材料进行主观臆断。 ①根据材料评价：这种题型的答题方法“说长道短”，即坚持一分为二的辩证法观点，说明积极影响或 作用、消极影响或局限。这种题型一般会出示正反两面材料、单面材料或无明显情感态度评价的材料，其 解答方法相近，都要求两面兼顾、一分为二、客观准确。 如果材料出示的是正反两面的材料就分积极和消极两面概括材料回答，让材料成为你论证的史料。若 是单面材料则答题时一般以该层面为答题重点，捎带另一面的评价。 ②根据所学知识评价：无材料可依托时则需依据所学知识，“说长道短”，双面兼顾。根据教材介绍的历 史事件的时间、背景、经过、结果、意义、影响等因素进行评价。 ③依据某一评论角度评价：历史人物或历史事件类型的答题要领在于理解该评价角度，并只用该角度评价。 该类型经常碰到两种具体类型：一是材料提供的角度；二是从历史史观角度。材料提供角度尽量准确完整 理解材料的含义，历史史观角度需要学生具备一定的史学基本功底，关键在于弄清各史观的区别。这类型 试题的答题都非常忌讳脱离角度。 3.典例剖析 1923年6月，中共三大通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》。阅读该文件的如下内容，回答问 题。 （二）……军阀政府名为独立政府，其实事事听命于国际帝国主义的列强，不啻是他们的经理人…… 所以半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。 （三）依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国 民党比较是一个国民革命的党…… （五）工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命 之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党…… （六）我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织……渐渐扩大我们的组织，谨严我们的纪律，以立强 大的群众共产党之基础。 ——摘自《中共中央文件选集》第一册 （2）结合材料和所学知识，对中共三大作简要评价。 253关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】（2）评价：中共三大在党的历史上具有重大意义，会议结合中国革命的具体情况，正确解决了 建党初期，党内在国共合作问题上存在的重大分歧，统一了全党思想，并实现了党在工作重心上的第一次 战略转变。也正是以党的三大为标志，党开始从创建时期进行到大革命时期，党的历史也由此翻开了新的 篇章。 【破题步骤】（2）评价：根据材料可知，会议具体分析了当时中国的实际情况以及详细分析了与国民党 合作的可能性，统一了全党的思想，为下一步工作的展开提供了思路奠定了基础。所以可以总结为中共三 大在党的历史上具有重大意义，会议结合中国革命的具体情况，正确解决了建党初期，党内在国共合作问 题上存在的重大分歧，统一了全党思想，并实现了党在工作重心上的第一次战略转变。也正是以党的三大 为标志，党开始从创建时期进行到大革命时期，党的历史也由此翻开了新的篇章。 （七）“认识、启示”类设问 1.题型解读 历史试题中的“认识”往往是以“谈谈你对……认识”的形式表现的。这种“认识”，实际上就是 “评价”“看法”，至少要回答“是什么”“为什么”“怎么样”才行。 （1）“认识”需要考生表明对该问题的态度，然后再得出规律性、本质性的结论，或者从经验教训 中提炼出历史认识和看法，强调依托问题谈自己的感悟。一般有如下几种情况： ①对问题进行总体把握，实际就是对所给材料进行高度概括; ②对问题做出简要的分析评价; ③由某一具体问题上升到谈对某一类问题的看法; ④通过历史问题对相关的现实问题作出预测，提升到理性高度等。 （2）“启示”是指从历史中总结出来的可供后人借鉴的认识，要求学生对某一特定历史问题总结规 律、提出对策、得出结论、分析得失，一般放在主观题的最后，用来检测学生的历史思维层次、历史认识 水平及历史感悟能力。因而启示类试题的答案常具有总结性、理论性。启示类试题通常通过“启示”“借 鉴”“经验教训”“对策”“建议”“态度”“感想”等求答语引出来。 认识、启示类试题，一般与前面几个设问联系紧密。因此，一定要注意这一问的答案与前面答案的协 调，不能无中生有、泛泛而谈。 2.答题技巧 （1）认识类 一般从事件本身思考，就事论事，侧重于从“是什么”（判断表态）、“为什么”（阐述道理）、 “怎么样”（明确做法）的角度回答。答案可从两方面组织，一是共性特征（从材料或题目的答案内容入 254关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 手，归纳总结出一些规律性认识）;二是“探因寻果”。 （2）启示类 一般从经验、教训两个方面思考，联系现实，侧重于从“要怎么样”“不能怎么样”两方面回答。答 案一般从三个方面组织，一是“理论高度”（辩证唯物主义和历史唯物主义的一些基本原理）;二是“现 实指向”（要密切联系当前时事，对现实有指导意义）;三是“反面的东西正面说”。 （3）切入角度 ①政治方面，一般可从是否符合国情、领导阶级及其实施的方针策略、群众支持或拥护程度等方面思 考。 ②经济方面，一般可从是否符合经济规律（生产关系的调整一定要与生产力发展水平相适应）、适时 调整政策等方面思考。 ③思想文化方面，一般从以下三点思考： A.如何对待。可从在批判中继承、发展等方面思考。 B.如何认识。可从文化活动或思想的地位、对国内和国际的影响等方面思考。 C.可从与经济、政治的关系方面思考。 ④外交方面，可从外交政策的改变取决于国家实力和国家利益、国家间的合作有利于各国发展等方面 思考。 3.注意事项 （1）一定要写，写了就很可能得分。言之有理即可，没有标准答案。 （2）解答时一定要结合材料，从材料中提取中心意思，不可脱离主旨。 （3）材料中心意思是对的，作答时变个说法，就是答案;材料中心意思是错的，作答时从正面说就是 答案。 （4）书写时要用专业术语，不能随意发挥。 （5）多角度谈启发，不要拘泥于一个方面。 （6）从历史的角度，客观地、辩证地看待历史事件或历史现象。 （7）从对今天的意义的角度，强调其现实性意义和借鉴意义。 （8）符合主流价值观。 （9）某些固定表达： ①抓住……有利时机 ②顺应……潮流 ③坚持……（正确的道路或思想） ④……与……相互协调配合 ⑤尊重国情，从自身实际出发，具体问题具体分析。 255关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 4.典例剖析 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某同学在历史学习中整理了秦朝的部分知识（如下表）： 政 治 经 统一度量衡、统一货币 济 军 北击匈奴、修筑长城 事 文 统一文字 化 交 统一车轨、修驰道和直道、开凿灵渠 通 疆 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海 域 材料二 在统治大一统国家的民族地区方面，清朝最重要的就是采取“修其教不易其俗，齐其政不易 其宜”的基本原则，根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力， 现代中国的版图在这一阶段完全奠定。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 中华人民共和国的建立，以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标，把少数民族视 为中华民族的组成部分，并且通过制度安排，体现各民族的平等地位，更把全国各民族都联合起来，“组 成一个大家庭”，就是中华民族的共同体。 ——摘编自贾益《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》 (3)综合以上三则材料，谈谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识。 【答案】(3)认识：国家实施统一的制度促进大一统国家的形成；政府对边疆合理的治理方式，尊重各民族 的文化促进边疆少数民族对中华文化的认同，促进大一统国家的巩固等。言之有理即可。 【破题步骤】（3）根据材料一可知，秦朝在各个方面实施统一的措施促进了统一多民族国家的形成可以 得出国家实施统一的制度促进大一统国家的形成；根据材料二三对边疆以及少数民族治理的措施可知，政 府对边疆合理的治理方式，尊重各民族的文化促进边疆少数民族对中华文化的认同，促进大一统国家的巩 固等。本题为哦开放性题目，言之有理即可。 （八）模拟演练 1．阅读材料，回答问题。 256关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 材料一 “蹴鞠”是指中国古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动，类似今日的足球。据史料记载，早在战 国时期中国民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏，而从汉代开始又成为兼有娱乐、竞赛、兵家练兵之法的运动， 宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹴鞠。 ——百度百科 材料二 马拉松长跑源自古代希波战争，公元前490年，希腊人击败波斯人赢得马拉松战役胜利，希 腊士兵菲迪波德斯从马拉松跑回雅典，宣布完胜利消息后倒地死去。为了纪念菲迪波德斯，第一届现代奥 林匹克运动会专门设置了从马拉松跑到雅典的长跑比赛，马拉松逐渐成为国际上非常普及的长跑项目。 ——百度百科 (1)根据材料一和材料二，概括出两种体育运动的相似之处。 (2)再举一例中国传统体育项目并谈谈其意义。 【答案】(1)相似之处：起源时间较早，源远流长；不断发展；具有强身健体的作用。 (2)赛龙舟； 赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人 集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动， 更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。 【详解】（1）相似之处：根据材料一“早在战国时期中国民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏”和材料二“马 拉松长跑源自古代希波战争”可知，蹴鞠和马拉松起源时间较早，源远流长；根据“从汉代开始又成为兼 有娱乐、竞赛、兵家练兵之法的运动，宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹴鞠。”和 材料二“第一届现代奥林匹克运动会专门设置了从马拉松跑到雅典的长跑比赛，马拉松逐渐成为国际上非 常普及的长跑项目。”可知，蹴鞠和马拉松都不断传承和发展；做为体育运动，蹴鞠和马拉松都能起到强 身健体的作用。 （2）项目及意义：本题属于开放性试题，结合所学知识可知，我国传统体育项目有射箭、武术、摔跤、 赛龙舟等，任选其一，然后围绕传统文化的角度回答意义即可，如赛龙舟，赛龙舟是中国民间传统水上体 育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪 念爱国诗人屈原而兴起的。赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精 神。 2．【古代中外交往】 材料一 （南宋）由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州（宁波）迅速发展， 成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋，形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海 上丝绸之路。据记载，当时与南宋通商的国家多达五十多个。 ——摘编自樊树志《国史十六讲（修订版）》 材料二 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只 257关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中 外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 (1)根据材料一、概括南宋对外贸易的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出清朝采取的对外政策。简述这一政策带来的影响。 【答案】(1)特点：以海路为主；对外贸易繁盛；对外贸易范围广，交往国家数量多。（答出两点即可） (2)对外政策：闭关锁国；影响：导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 【详解】（1）特点：根据材料一“对外交往必须通过海道”得出以海路为主；根据材料一“南家对外贸 易的繁盛超过了北宋”得出对外贸易繁盛；根据材料一“形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上 丝绸之路。”得出对外贸易范围广；根据材料“当时与南宋通商的国家多达五十多个。”得出交往国家数 量多。 （2）对外政策：根据材料二“自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策。在海上只有广州一口对外通 商”，结合所学可知，清朝实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。 影响：根据材料二“反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离”可知，导致中外 经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 3．阅读下列材料.回答问题。 材料一 在东晋102年间境内并没有大的灾害和战乱，……大批北方移民的到来不仅增加了劳动力， 而且带来了比较先进的生产技术，对农业生产有很大促进作用。这些都为人口的稳定增长提供了充分的物 质条件。 ——摘编自葛剑雄《中国人口发展史》 材料二 改革开放以来，中国的人口迁移流动进入一个全新的发展阶段……改革开放期全国省际流动 人口不过几百万，而2015年全国流动人口达2.47亿，此后流动人口数量开始缓慢下降，流动人口规模逐 渐进入调整期……改革开放初期，流动人口迁移原因多为婚姻迁入、家属随迁、投亲靠友等社会原因。 2017年流动人口动态监测数据，务工经商迁移流动人口比重达63.1%。……改革开放初期，流动人口以小 学学历为主，占比接近40%。而自2010年以来，流动人口中初中、高中和大专及以上学历的占比都有明显 上升。2017年流动人口动态监测数据显示，高中及以上学历的占比达45.07%…… ——摘编自高向东、王新贤《新中国成立以来人口迁移流动特征及趋势》 (1)根据材料一、指出“北力移民的到来”给东晋带来哪些影响？ (2)根据材料二、归纳改革开放以来人口迁移流动的特点。 (3)综合上述材料，分析影响人口迁移的因素。 【答案】(1)影响：带来了大量劳动力；比较先进的生产技术，促进了农业的发展，推动了江南地区的开发。 258关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)特点：流动规模来看，人口数量先多后少，逐渐进入调整期；迁徙原因来看，社会因素到经济因素；学 历来看，学历在不断提高。 (3)因素：政局稳定、政策支持、经济水平等。 【详解】（1）影响：根据材料一“大批北方移民的到来不仅增加了劳动力，而且带来了比较先进的生产 技术，对农业生产有很大促进作用”“这些都为人口的稳定增长提供了充分的物质条件”可知，“北力移 民的到来”给东晋带来的影响有带来了大量劳动力；比较先进的生产技术，促进了农业的发展，推动了江 南地区的开发。 （2）特点：根据材料二“改革开放期全国省际流动人口不过几百万，而2015年全国流动人口达2.47亿， 此后流动人口数量开始缓慢下降，流动人口规模逐渐进入调整期”可知，改革开放以来人口迁移流动的特 点为流动规模来看，人口数量先多后少，逐渐进入调整期；根据材料二“改革开放初期，流动人口迁移原 因多为婚姻迁入、家属随迁、投亲靠友等社会原因。2017年流动人口动态监测数据，务工经商迁移流动人 口比重达63.1%”可得出，改革开放以来人口迁移流动的特点为迁徙原因来看，社会因素到经济因素；根据 材料二“改革开放初期，流动人口以小学学历为主，占比接近40%。而自2010年以来，流动人口中初中、 高中和大专及以上学历的占比都有明显上升。2017年流动人口动态监测数据显示，高中及以上学历的占比 达45.07%”可得出，改革开放以来人口迁移流动的特点学历来看，学历在不断提高。 （3）因素：根据上述材料“在东晋102年间境内并没有大的灾害和战乱”“改革开放以来，中国的人口 迁移流动进入一个全新的发展阶段”“2017年流动人口动态监测数据，务工经商迁移流动人口比重达 63.1%”可得出，影响人口迁移的因素有政局稳定、政策支持、经济水平等。 4．阅读材料，回答问题。 材料一 近代“西学东渐”发展阶段 时期 西学东渐的情况 1860-1895 夷人的长技被提升为“西学”……以培养外语、军事、科技人才为目标的新式学堂增多， 年 西式学堂逐渐被人们所接受 1895-1900 维新派将人们对西学的认识，由“西艺”推进到了“西政”……到1898年，学会、学堂 年 和报馆达300多个 1900-1914 资产阶级革命政党同盟会创办了《民报》，宣传三民主义纲领，效仿美国，倡导民主共和 年 的政治主张。 材料二 西洋人因为拥护德赛两先生，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们引进光明世界。 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 (1)依据材料一、材料二，请用图示法体现“西学东渐”的相关事件。 259关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)两则材料反映“西学东渐”在学习内容上有哪些变化？结合所学，分析变化的原因。 (3)综上所述，谈谈你对“西学东渐”的认识？ 【答案】(1)相关事件：根据所学知识，用图示法体现“西学东渐”事件如下： 时期 相关事件 1860——1895年 洋务运动 1895——1900年 戊戌变法 1900——1914年 辛亥革命 1915年 新文化运动 (2)变化：在学习内容上，由学习西方先进科学技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化。 原因： 中国长期闭关锁国，对西方了解较为肤浅；封建王朝的腐朽没落；守旧思想势力强大，使变革举 步维艰；经济方面，新经济因素出现较晚，且力量较为弱小。 (3)认识：西学东渐对中国的影响是多方面的，它为中国带来了新的思想和方法，推动了中国的现代化进程， 同时也为中国的文化、艺术、教育等领域带来了新的发展机遇。 【详解】（1）相关事件：根据材料“夷人的长技被提升为‘西学’”并结合时间1860-1895可得出信息， 这是洋务运动，洋务运动主张学习西方先进的科学技术，富国强兵；根据材料“维新派将人们对西学的认 识由‘西艺’推进到了‘西政’”并结合所学知识，材料反映的是以康有为、梁启超为代表的维新派进行 了戊戌变法运动；根据材料“宣传三民主义纲领效仿美国，倡导民主共和的政治主张”可得出信息：三民 主义是辛亥革命的指导思想；根据材料“ 西洋人因为拥护德赛两先生，流了多少血，德赛两先生才渐 渐从黑暗中把他们引进光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、 思想上一切的黑暗。”可知，反映的是新文化运动，民主和科学是新文化运动的两大口号，被称为德先生 和赛先生。 （2）变化：根据所学知识可知，鸦片战争后，先进中国人从“师夷长技以制夷”，进行了洋务运动，结 果失败了，从而意识到只学习西方技术而不学习西方制度，不能使中国真正强大起来；甲午中日战争失败 后，国人意识到日本通过变法变得强大，故资产阶级维新派发动维新变法，由于顽固派的阻挠，变法失败； 孙中山意识到只有推翻清王朝才能挽救中国命运，为追求民主共和发动了辛亥革命，可惜没有改变中国半 殖民地半封建社会性质；先进的知识分子意识到要仅有政治革新不足以挽救中国，必须进行一场思想领域 的关系运动，于是，新文化运动兴起。从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。近代 中国人向西方学习经历了一个不断深入的渐进过程。 原因：根据所学知识可知：西学东渐是一个层层递进、不断深入的过程，其原因是中国长期闭关锁国，对 260关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 西方了解较为肤浅；封建王朝的腐朽没落；守旧思想势力强大，使变革举步维艰；经济方面，新经济因素 出现较晚，且力量较为弱小。 （3）认识：本小题为开放性题目，言之有理即可。如西学东渐对中国的影响是多方面的，它为中国带来 了新的思想和方法，推动了中国的现代化进程，同时也为中国的文化、艺术、教育等领域带来了新的发展 机遇。 5．阅读下列材料，回答问题。 材料一 留学初始阶段，清廷官员认为两次鸦片战争失败的根本原因在于技术的落后，因此提出了 “师夷长技以制夷”思想，甲午中日战争后，留学生学习内容转向军事、政治制度。民国之后，国内打出 了向西方学习的旗帜，特别是经过新文化运动的洗礼，国人对西方文化与中国传统文化的认同出现转变， 留学思想更加开化，思想文化成为学习的主流。 ——摘编自周杰《近代中国留学教育探析》 材料二 近代五次大规模留学潮 时间 留学国家 代表人物 留学初始（1868年—1896年） 英国 严复 转向邻国（1896年—1911年） 日本 黄兴 退款兴学（1909年—1924年） 美国 茅以升 勤工俭学（1912年—1922年） 法国 周恩来 以俄为师（1923年—1930年） 俄国 刘少奇 (1)据材料一、指出近代留学学习内容发生了怎样的变化。 (2)据材料一和材料二、任选两个留学潮时期，分析留学该国家的原因。 (3)近代留学活动造就了许多人才，请再举一位留学人物并说明他的贡献。 【答案】(1)变化：从学习先进技术到学习军事、政治制度，再到学习思想文化。 (2)选择一：转向邻国（1896年—1911年）。原因：甲午中日战争中国失败，使国内主张留学教育的官员 将眼光转向邻国日本，产生了研究日本、学习日本的热潮。 选择二：以俄为师（1923年—1930年）。原因：十月革命后，马克思主义的影响力在国际上蔓延开来， 遂以俄为师。 (3)人物：詹天佑。 贡献：主持修建了京张铁路。 【详解】（1）变化：根据材料一“清廷官员认为两次鸦片战争失败的根本原因在于技术的落后，因此提 261关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 出了“师夷长技以制夷”思想，甲午中日战争后，留学生学习内容转向军事、政治制度。民国之后，国内 打出了向西方学习的旗帜，特别是经过新文化运动的洗礼，国人对西方文化与中国传统文化的认同出现转 变”分析可得出，中国近代经历学习技术的洋务运动，学习西方的政治制度的戊戌变法和辛亥革命，以及 学习思想的新文化运动，因此近代留学生学习内容也经历了从学习先进技术到学习军事、政治制度，再到 学习思想文化。 （2）选择一：转向邻国（1896年—1911年）。原因：结合所学甲午中日战争，清政府的失败、日本统治 明治维新走向强大进行分析，可得出原因是甲午中日战争中国失败，使国内主张留学教育的官员将眼光转 向邻国日本，产生了研究日本、学习日本的热潮。 选择二：以俄为师（1923年—1930年）。原因：结合所学马克思主义在中国的传播，给灾难深重的中国 带来了曙光进行分析，可得出原因是十月革命后，马克思主义的影响力在国际上蔓延开来，遂以俄为师。 （3）人物：结合所学晚清政府派遣的留学生进行分析，可举例詹天佑。 理由：结合所学詹天佑的事迹进行分析，可得出其主要贡献是人物：主持修建了京张铁路，为中国的近代 铁路事业的发展作出了突出贡献，被誉为“中国铁路之父”。 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国成立以来，我国户籍管理制度发展的基本情况 发展时期 基本情况 初季形成时期（1949— 为保证新中国成立初期治安环境的稳定以及有限资源的高效配置，1951年 1957年） 实施《城市户口管理暂行条例》，要求营销全国城市居民户口 严格管控时期（1958— 1958年《中华人民共和国户口登记条例》颁布，严格管控城乡居民流动 1979年） 改革、逐步探索时期 改革开放后，社会主义市场经济体制逐步建立，国家逐渐放开对于人口迁 （1980—2000年） 移的限制，政乡之间实际人口活动大大加强 深化改革发展时期（2000 县级市、小城镇的户口限制完全放开，城乡流动性大大增强，坚持以人为 年至今） 本的发展理念，推进户籍制度的系统性改革 材料二 2022年7月发布的（“十四五”新型城镇化实施方案）提出深化户籍制度改革，全面取消城 区常住人口300万以下的城市落户限制，确保外地与本地农业转移人口进城落户标准一视同仁。越来越多 城市放开放宽落户限制，配套全了、保障多了，“新市民”感受到更多生活便利。 ——摘编自《《“十四五”新型城镇化实施方案》提出深化户籍制度改革》 (1)根据材料一、总结新中国成立以来我国户籍制度发展呈现的特点。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析中国现代户籍制度不断发展带来的影响。 (3)综上所述，谈谈你对户籍制度改革的认识。 262关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】(1)特点：①由严格管控到逐渐放开；②以人为本，契合人民的时代需求。 (2)影响：①适应了社会主义市场经济体制的建立；②加快了我国城镇化的进程；③有利于拉动就业； ④有利于减少社会矛盾，促进社会和谐。（任答三点即可） (3)认识：①户籍制度是国家治理的重要方法；②户籍制度对社会稳定有重要作用；③户籍制度改革要适应 社会经济发展；④户籍制度改革必须因地制宜、循序渐进。（任答两点、言之有理即可） 【详解】（1）特点：根据材料一中的“严格管控”“逐渐放开对于人口迁移的限制”可知，这体现了户 籍制度由严格管控到逐渐放开的变化；由“坚持以人为本……的系统性改革”可知，我国的户籍制度逐渐 人性化，契合人民的需求。因此新中国成立以来我国户籍制度发展呈现的特点，是由严格管控到逐渐放开； 以人为本，契合人民的时代需求 （2）影响：根据材料一“改革开放后，社会主义市场经济体制逐步建立，国家逐渐放开对于人口迁移的 限制”可知，户籍改革适应了社会主义市场经济体制的建立；根据材料一、材料二中户籍制度开放推动城 乡流动的内容，可知户籍改革加快了我国城镇化的进程，有利于拉动就业；由材料一“坚持以人为本的发 展理念”和材料二“配套全了、保障多了，‘新市民’感受到更多生活便利”可知，户籍改革有利于减少 社会矛盾，促进社会和谐。因此中国现代户籍制度不断发展带来的影响，是适应了社会主义市场经济体制 的建立；加快了我国城镇化的进程；有利于拉动就业；有利于减少社会矛盾，促进社会和谐。 （3）认识：结合所学知识可知，户籍制度改革使我们认识到，户籍制度是国家治理的重要方法；户籍制 度对社会稳定有重要作用；户籍制度改革要适应社会经济发展；户籍制度改革必须因地制宜、循序渐进。 7．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 面对新中国成立之初面临的国家安全挑战和战争威胁，毛泽东多次强调武器装备现代化的重 要性。1956年，毛主席向全国发出“向科技进军”的号召，指示周总理主持制定1956-1967年科学技术发 展远景规划，决策实施“两弹一星”、电子计算机等国防尖端工程，探索“自力更生”“突出重点”“军 民结合”“大力协同”的国防科技工业和武器装备现代化之路，为我军武器装备建设快速发展奠定了重要 的物质和技术基础。 ——朱启超《铸造强国利器70年—新中国国防科技和武器装备发展历程与启示》 材料二 中国主要科技创新成就（部分） 时间 成就 1970年 我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号 1972年 我国成功提取出一种新型抗疟疾药青蒿素 1973年 我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻 263关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1983年 “银河”亿次巨型计算机系统研制成功 北京计算机应用技术研究所建成我国第一个Internet电子邮件节点，揭开了中国人使用互联 1987年 网的序幕。 (1)据材料一、指出新中国大力发展国防科技的原因。并结合所学知识，列举两例我国国防科技和武器装备 方面取得成就的史实。 (2)据材料二、归纳我国的科技除了国防外还在哪些方面取得了巨大成就？并结合所学知识，概括取得这些 成就的共同作用。 【答案】(1)原因：面临国防安全和战争威胁；新中国国防力量薄弱；党和国家领导人的重视。 举例：成功爆炸我国第一颗原子弹、研制成功歼-20战机。 (2)成就：航天技术；生物工程；电子计算机和互联网。 共同作用：有利于提高我国的科技水平；增强我国的综合国力；为现代化建设打下了坚实的物质基础。 【详解】（1）原因：根据材料“面对新中国成立之初面临的国家安全挑战和战争威胁，毛泽东多次强调 武器装备现代化的重要性”可知面临国防安全和战争威胁；新中国国防力量薄弱；根据材料“毛主席向全 国发出‘向科技进军’的号召，指示周总理主持制定1956-1967年科学技术发展远景规划”可知党和国家 领导人的重视。 举例：结合所学我国国防科举取得的成就可知成功爆炸我国第一颗原子弹、研制成功歼-20战机。 （2）成就：根据材料“我国成功发射第一颗人造地球卫星”可知为航天技术；根据材料“我国成功提取 出一种新型抗疟疾药青蒿素”“我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻”可知为生物工程；根 据材料“巨型计算机系统研制成功”“北京计算机应用技术研究所建成我国第一个Internet电子邮件节点， 揭开了中国人使用互联网的序幕”可知电子计算机和互联网。 共同作用：结合所学材料中科技成就涉及的领域及其对我国科技水平、综合国力和现代化建设的作用可知 有利于提高我国的科技水平；增强我国的综合国力；为现代化建设打下了坚实的物质基础。 8．创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料，重温中外历史上各国政府 在农业方面的重大举措。 材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这 是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束 的事情。因此，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——孙成木《俄国通史简编》 材料二 美国政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业 调整法》(1933年5月通过)生效的头一年，只屠宰了二千三百万头牛，六百四十万头猪，减少了三百万公 顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后，农产品价格回升到1909~1914年农业繁荣时期的水平。 264关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ——摘编自李纯武《简明世界通史》 材料三 “民生无小事，枝叶总关情。”中国共产党自诞生之日起，始终引领农村力量在社会变革中 发挥重大作用。 (1)依据材料一并结合所学知识，指出亚历山大二世“从上面解决”农民和地主之间“敌对情绪”的方法。 其实质是什么? (2)根据材料二，概括美国对农业进行调整采取的措施及特点。 (3)依据材料三并结合所学知识，指明图一事件发生在哪场战争时期?依据图二分析中国土地所有制有什么 变化? (4)综合上述材料并结合实际，写出你的感悟。 【答案】(1)方法：实行1861年农奴制改革。 实质：自上而下的资产阶级改革。 (2)措施：鼓励农民减产并给予补贴。 特点：国家干预经济 (3)战争：人民解放战争； 变化：从地主土地所有制转变为农民土地所有制 (4)感悟：农业政策的调整要符合国情。 【详解】（1）方法：根据材料“农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管 束的事情。因此，从上面解决要比从下面解决好得多。”，结合所学知识可知，亚历山大二世积极推行从 上面开始解决地主和农民的矛盾，实行1861年农奴制改革。 实质：根据所学知识可知，1861年农奴制改革是一次自上而下的资产阶级改革，使俄国历史上的转折点， 使俄国走上资本主义道路。 （2） 措施：根据材料“美国政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲 265关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 畜。”，结合所学知识可知，美国采取的农业调整政策是：鼓励农民减产并给予补贴。 特点：根据材料“在《农业调整法》（1933年5月通过）生效的头一年”可知，美国出台法律调整农业， 因而特点是国家干预经济。 （3）战争：根据图一宣传《中国土地法大纲》可知，该文件是1947年进行解放区改革时期颁布的，因而 发生在人民解放战争时期； 变化：根据图片解放初期翻身农民丈量分配土地可知，图片体现的是1950年-1952年的土地改革，使得土 地所有制从地主土地所有制转变为农民土地所有制。 （4）感悟：1950—1952年的土地改革实行农民的土地所有制，调动了农民的生产积极性。1978年之后实 行的家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性。俄国1861年改革，使农奴获得人身自由，为俄国 资本主义的发展提供了丰富的劳动力和广泛的市场、资金。由此可见，农业政策的调整要符合国情；改革 是社会发展的动力；生产关系要适应生产力的发展等。 9．阅读材料,回答问题。 材料一 英美两国1870年、1913年占世界工业生产总值比重(%) 材料二 民族解放运动是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放斗争的历史。主要包括 北美独立战争、拉美独立革命、亚洲革命风暴、19世纪末20世纪初亚非拉民族民主运动、一战后亚非拉 的民族解放运动、30年代亚非人民反法西斯的斗争、二战后初期亚非国家的民族独立运动和20世纪60至 90年代亚非拉民族解放运动等。 —摘自百度百科 (1)根据材料一分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。导致这一变化的主要因素是什 么? (2)结合所学知识，世界殖民体系结束的标志是什么?依据材料，概括民族解放运动的特点。 (3)结合所学知识，概述欧美资本主义发展与民族解放运动之间的关系。 【答案】(1)趋势:美国工业生产总值所占比重大幅度上升；因素:第二次工业革命的开展，使生产力大幅度 266关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 提高;南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍等。 (2)标志:1990年纳米比亚独立。特点:持续时间长、波及范围广、阶段性明显、成果显著、具有彻底性等。 (3)关系：资本主义发展是建立在殖民掠夺基础上，随着工业革命开展，殖民掠夺加剧，引起更大规模和更 深层次的殖民解放运动的抗争。 【详解】（1）趋势：材料一图表中提到，从1870年到1913年，美国的工业生产总值比重从23%增长到 35.8%，这个数据显示了美国在这一时期工业生产的大幅度增长。 因素：根据所学知识，美国在这一时期经历了第二次工业革命，这一革命推动了生产力的大幅提升，从而 导致了工业生产总值比重的显著增加。第二次工业革命涉及到了电力、化学工业、石油工业等多个领域的 发展，使得美国的工业生产得到了极大的推动。此外，美国在19世纪中叶爆发了南北战争，通过这场战争， 美国消除了黑人奴隶制度这一社会经济发展的内部障碍，也为后来的工业发展创造了有利条件。 （2）标志：本问属于识记内容，根据所学知识，世界殖民体系结束的标志是1990年纳米比亚的独立。 特点：材料二中提到，民族解放运动包括了多个时期和不同地区的人民反抗殖民统治的斗争。从这些斗争 的持续时间来看，它们跨越了几个世纪，说明民族解放运动具有长期性的特点。从波及范围来看，这些斗 争涵盖了从北美到拉美，再到亚洲、非洲和欧洲的广泛地区，显示出民族解放运动具有广泛性的特点。从 材料中还可以看出，这些民族解放运动是分阶段的，每个时期都有其特定的斗争形式和成果。最终，这些 运动的成果也是显著的，比如纳米比亚在1990年独立，标志着世界殖民体系的结束。这表明民族解放运 动具有阶段性和彻底性的特点。 （3）关系：欧美资本主义的发展在很大程度上是建立在对外殖民掠夺的基础之上的。随着工业革命的进 行，欧美国家对原料和市场的需求不断增加，这导致了对外殖民掠夺的加剧。这种殖民掠夺激起了殖民地 和半殖民地人民反抗殖民统治的斗争，也就是民族解放运动。可以说，资本主义的发展与民族解放运动之 间存在着紧密的关系，殖民掠夺是引发民族解放运动的直接原因，而民族解放运动则是殖民地和半殖民地 人民反抗资本主义殖民统治的必然结果。 10．文明因多样而交流，因交流而互鉴；因互鉴而发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 交往史实 时间 交往史实 西汉 开辟丝绸之路；佛教传入 元朝 马可·波罗来华；海路贸易兴盛 唐朝 玄奘西行；鉴真东渡；遣唐使来华 明朝 郑和下西洋；实行海禁 宋朝 设立市舶司；海路贸易兴盛 清朝 闭关锁国 材料二 欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则 希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧 267关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造 船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。 ——摘编自弗兰克．萨克雷等《世界大历史》 材料三 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化的社会改革，以促进本国封建化发展的经验， 日本人把移植外来文化视为当然的事情…因此，当日本在19世纪中期，一开始面临西方资本主义国家的侵 略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了，本国的社会改革，走上独立的资本主义发展道路。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 材料四 今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真机和网络计算机的 交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。 ——摘编自杰里·本特利《新全球史：文明的传承与交流》 (1)根据材料一，归纳中国古代对外交往的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括欧洲人开辟新航路的背景。 (3)根据材料三，分别概括两次社会改革对日本产生的影响。 (4)根据材料四并结合所学知识，指出经济上的“隔离消失了”反映了当今世界怎样的发展趋势？ 【答案】(1)和平交往为主；中外贸易以陆路为主转为以海路为主；由对外开放到闭关锁国；对外贸易与文 化交流同步进行等。 (2)商品经济的发展和对东方商品的渴望；文艺复兴的推动；航海技术的发展；造船技术的进步等。 (3)大化改新使日本由奴隶社会进入封建社会；明治维新使日本进入资本主义社会。 (4)经济全球化。 【详解】（1）特点：根据材料一中历代交往的史实和所学可知，中国古代对外交往的特点：汉朝时期对 外交往以陆路为主，水路并举，中国文明通过丝绸之路开始传入欧洲，中国开始吸收佛教等外来文化；汉 唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；宋元时期主要是航海外交；明清时期传统的对外 关系达到鼎盛，但是后期出现闭关锁国的政策，严格限制中外交往。因此，总的特点是：和平交往为主； 中外贸易由以陆路为主转为以海路为主；由对外开放到闭关锁国；对外贸易与文化交流同步进行。 （2）背景：根据材料“欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更 精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事 情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学 习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船”和所学可知，商品经济的发展和对东方 商品的渴望；文艺复兴的推动；航海技术的发展；造船技术的进步等。 （3）影响：根据材料“由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化的社会改革，以促进本国封建化 发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情”和所学可知，材料反映的是646年日本进行的大化 268关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 改新，使日本由奴隶社会进入封建社会；根据材料“当日本在19世纪中期，一开始面临西方资本主义国家 的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了，本国的社会改革，走上独立的资本主义发展道 路”和所学可知，材料反映的是1868年日本开始的明治维新，使日本进入资本主义社会。 （4）发展趋势：根据材料四“今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真 机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。”和所学可知， “隔离消失了”反映了当今世界经济全球化趋势加强，计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人 类新的生活模式和文化观念，计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类的经济活动产生了 直接影响，推动了全球经济的一体化。因此，经济上的“隔离消失了”反映了当今世界怎样的发展趋势是： 经济全球化。 【答题技能 3】小论文题答题技巧 （一）答题技巧 历史小论文，集论述、论证和评析于一体，作为一种训练题型，能较全面地考查《课程标准》中规定 的各项能力，具有高效率地帮助学生加强思维训练的重要作用。 历史小论文，篇幅不大，强调史论结合，具体地说有以下特点： 1.议论的方式，有立论与驳论之别 （1）立论题，就是从正面论证某论点的正确性，或谈谈对某一正确观点的理解与认识。 （2）驳论题，就是对错误的观点或立论进行反驳，否定对方的错误之处，以辩正是非，形成正确的 认识。 2.命题的形式，一般有三类 （1）直接提出评论的对象与内容。评论的对象有人物、事件、制度、著作及现象。评论的内容不外乎 原因、性质、制度、地位、影响、作用等。 （2）提供一些材料进行命题论析。 （3）提出一种或几种观点，进行立论或驳论。 3.评分的要求，大致有四条规则 （1）字数限制，一般在200字以内。 （2）分层次划等第给分。评定标准为：基本观点正确、全面，基本史实准确，能说明其提出的观点。 269关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （3）史论结合，论证逻辑严谨。 （4）文字表达简洁流畅，条理清楚。 一、如何写好历史小论文？ 1.具备历史小论文的三要素 （1）论点(观点)：观点应明确、清楚 （2）论据(证明观点的证据)：证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实。 （3）论证(用证据证明观点的过程)： ①论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。 ②论证过程应有“历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发 议论，或简单的罗列史实。 2.表述成文:不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现 3.语言精炼：历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意 图的基础上， 先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。 二、训练技巧 1.理解要求，解答入规合范历史小论文存在命题形式和议论方式的区别。因此，应注意正确审题与 规范答题。 （1）要判定题目主题与解答范围：（2）要提炼观点，归纳史实，考虑史论如何结合；（3）判定立论 还是驳论，选择答题格式，展开评论。 立论题，一般要求依据或者确定正确的观点、结论，运用正确的理论，选取有关的史实，从正面论证 某论点的正确性，或谈谈对某一正确观点的理解与认识。论证的方法有归纳论证，对比论证，层递论证， 因果论证等，根据需要采用一种或几种。 驳论题，先要认真思考对方的观点及支持观点的理由和根据，弄清其错误的实质。然后展开批驳，一 要批驳对方的论点，以揭示其错误的性质；二要批驳对方的论据，以证明其虚假或证据的不足；三要批驳 对方的论证，以揭露对方议论中所运用的论据与论点之间存在的矛盾或逻辑错误。 2.观点统帅材料观点是历史小论文的灵魂，而史论结合才构成它的身躯。这观点必须是正确的观 点，它的依据就是马克思主义的理论──辩证唯物主义和历史唯物主义。进行历史小论文的审题和解答 时，不管是否定和驳斥错误的观点，还是正确地评价人物、事件或是确定和论证正确的论点，都应该选准 理论观点和有关史实，进行评论，否则将离题千里，不合要求。 3.着眼重点，训练多向思维历史小论文主要考查学生理论应用和分析论证的能力，虽高于教材，但 仍源于教材，它一般都是针对教材中的重点知识设计命题。因此，在掌握教材重点知识的基础上，注意指 导学生多向变换角度分析教材，升华认识，十分有助于学生解答好历史小论文题目。 270关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 变换基础知识认识角度的方法，主要有三种：一种是提供材料或观点，创设新情境，以深化认识，提 高分析能力。一种是对已形成结论的知识问个“为什么？”以训练归纳史实、论证观点的能力。还有一种 是联系相关知识提出问题，以培养学生的纵横联系、比较分析的能力。 4.重视渗透、迁移，全面提高学科能力尽管历史小论文这种形式，对广大师生来说是新问题，而且 比分大，难度高。但我们只要充分发挥技能迁移的作用，重视学科知识与答题技巧的相互渗透，完全可以 找到迅速有效地提高解题能力的捷径。 所谓迁移，是一种普遍存在的心理现象，指已经掌握的知识和技能对后来的学习会产生很大的影响， 其中起促进作用的影响叫正迁移，起妨碍作用的影响叫负迁移。我们要利用的当然是正迁移的作用，主要 是利用学生已经掌握的相关学科知识和解题分析能力，帮助他们尽快地适应历史小论文的答题要求。 审题思路方面，我们能迁移的知识与技能有： ①语文学科中的文言文和现代文正确释读与概括的能力，议论文立论与驳论的技巧，以及文字表达条 理清晰、逻辑严密的基本功。 ②政治学科中的马克思主义基本理论和基本观点。 ③历史本学科中学过的历史知识和基本规律。 三、解题技巧 1.浏览材料，找关键词，明确观点。 很多学生，在提炼观点时没有根据题意，导致跑题而失分，十分可惜。由于题干中的观点并不全面， 我们不能完全获悉，因此，就必须要阅读材料，找出关键词。何为“关键词”？那就是材料中的主体或者 是围绕的中心，它反映了材料的主要意思和要旨。一般而言，要把题干中的问题带到材料中去阅读，当 然，如果材料太长，我们还要学会分层处理，关键词一般应该是出现的频率比较高的字眼。找出关键词， 明确观点，也就完成了该题的第一步。 2.联系知识，罗列论据，安排结构。 一般来讲，高考试题中的小论文题的材料不会是生僻冷门的，应该是我们比较熟悉的内容，换言之， 是我们学生比较有话写之类题目。要不然，就失去了考查的意义，也不利于高考的选拔。 3.下笔成文，讲究格式，史论结合。 所谓“万事开头难”，写论文也不例外，因此一定要下定决心，写好开头。有些学生写的开头很长， 但观点始终没有明确，有点含含糊糊的味道，这是不行的。其实开头不要写得太多，就是开门见山，观点 是什么就写什么。同时，一定要讲究格式。在高考评分中对论文的结构是要计分的，这就要求考生应该在 论文中分段，突出结构。如果单列政治、经济、思想原因的话，最好也将它分开写，这样显得有层次结 构。另外，史论结合要求学生史中有论，论从史出。一定要使用历史学科语言，切忌口头语。单纯的史实 堆砌，或者是整篇的论述，都是不能得高分的。 271关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 三、答题思路 1.阅读审题：可先看问题后读材料，再审题目中特别强调的要求。这样做即可克服阅读的盲目性， 节约时间，还能保证论文不会游离主题。可是，在实际考试中偏离主题的论文大有人在。要有自己的思 考，写成流水帐。 2.确立主题：对于史论题，由于题干题目已经提供，只要略加改造即可。改造的思路是，让观点明 确即可。 3.草拟小标题：材料式的小标题（分论点）可以从材料中归纳提出，小标题不宜太多，否则变成罗 列史实的帐单了。 4、撰写成文：正文结构需要具备四要素：论点、论据、论证、结论。 A.论点是论文阐述的具体观点，相当于文章的主题和小标题，要明确、简练、不能含糊费解。 B.论据服务于论点，一般用题目所给材料，相关历史事实或自己的拓展性思考来说明论点； C.论证是用理论（文明史理论）做指导，选取典型的事例或运用严密的逻辑分析来阐述和证明论点。 D.结论是对全文进行扼要概括或总结。 一篇好的应试小论文标准： ①主题明确符合要求，力争富有创意。 ②论据充实，引用的材料恰倒好处。 ③论证过程科学准确，逻辑严密，详略得当。 ④结论正确，首尾呼应。能由感性知识上升到理性认识，能抓住本质，给人以深刻启示。 ⑤语言要有史学之一般特点。要真实准确又颇具文采，要讲究理性又富感染力，切忌文学之朦胧浪漫 和虚构夸张的散文化倾向。 （二）模拟演练 1．【改革创新】 古今中外改革（部分） 改革名称 改革影响 商鞅变法 秦国国力大为增强，为统一全国奠定基础 戊戌变法 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 俄国1861年农奴制改革 推动俄国走上了发展资本主义的道路 罗斯福新政 美国经济开始复苏，人民信心恢复，对资本主义世界产生了深远影响 272关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 中国改革开放 经济快速发展，人民生活水平极大提高，综合国力显著增强 改革创新一直伴着人类的发展进步，古今中外有许多影响深远的改革。表格列举了古今中外发生的部分改 革，请根据所学结合表格，围绕“改革创新”提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述，要求：观 点明确、史论结合、表述成文。 【答案】示例：观点：顺应时代潮流的改革推动社会的发展进步。 阐述：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，实行“废井田，开阡陌”、奖励耕战奖励军功、废 除贵族世袭特权等措施。商鞅变法使秦国变得国富兵强，成为战国时期最强盛的诸侯国，为秦统一六国奠 定了坚实基础。1861年，俄国的亚历山大进行了农奴制改革，废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了 新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。美国的罗斯福新政，使美国的经济开始缓慢复苏，增强 了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。 结论：顺应时代潮流的改革能推动社会的发展进步。 【详解】本题属于开放性试题，结合所学言之有理即可。如根据题干主题和材料，从改革创新的角度，通 过商鞅变法、俄国1861年、美国罗斯福的作用可得出“顺应时代潮流的改革推动社会的发展进步”这一 论点。简述三次改革的史实，如公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，实行“废井田，开阡陌”、 奖励耕战奖励军功、废除贵族世袭特权等措施。商鞅变法使秦国变得国富兵强，成为战国时期最强盛的诸 侯国，为秦统一六国奠定了坚实基础。1861年，俄国的亚历山大进行了农奴制改革，废除了农奴制，促使 社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。美国的罗斯福新政，使美国的经 济开始缓慢复苏，增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。最后总结点题，综 上所述，顺应时代潮流的改革能推动社会的发展进步。 2．【人口迁移】 材料一 战争、动乱、赋税、刑罚、行政命令、经济利益、生活水平、风俗习惯、思想观念、人际关 系、民族成分、文化背景等都可以是人口迁移的动因和选择，至少与自然条件具有同样重要的地位。中国 人口迁移的类型有：自北向南的离心型迁移；由内地向边疆的开发性迁移；北方少数民族的内徙和西 迁…… 材料二 “地理大发现”绝对是世界历史上一个具有深远影响的时期。它为重商主义、殖民主义和传 教活动奠定了基础，所有这些重要的发展也促进了人们进行大大小小的迁徙⋯⋯新航路的开辟、三角贸易和 工业革命等都是世界历史上发生的引起人口迁移重大事件。 请以“人口迁移和变化”为主题，提炼一个观点，综合运用所学中国历史和世界历史相关知识加以阐述。 （要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】观点：人口迁移为迁入地经济发展创造了条件。 273关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 阐述：中国历史上主要经历了三次大规模的人口迁移，分别是永嘉之乱、安史之乱和靖康之耻后的人口迁 移。虽然古代三次大规模的人口南迁对古代人民带来了很多痛苦和战乱的的影响，但也给南方带来了充足 的劳动力及先进的农业技术，加之南方本身适宜农作物生长的自然环境，使南方农业迅速发展，促进我国 古代经济重心的南移；三角贸易弥补了印第安人大规模死亡后留下劳动力空白问题，给美洲地区带来了大 量黑人劳动力，促进了美洲地区的开发。综上可知，中国历史上的北民南迁和世界史上的三角贸易，都促 进了迁入地经济发展。 【详解】根据材料一“中国人口迁移的类型有：自北向南的离心型迁移；由内地向边疆的开发性迁移；北 方少数民族的内徙和西迁”和材料二“新航路的开辟、三角贸易和工业革命等都是世界历史上发生的引起 人口迁移重大事件”可提炼出观点为：人口迁移为迁入地经济发展创造了条件。然后围绕观点结合中国历 史上北民南迁和世界历史上三角贸易对美洲的影响进行解读即可。阐述：中国历史上主要经历了三次大规 模的人口迁移，分别是永嘉之乱、安史之乱和靖康之耻后的人口迁移。虽然古代三次大规模的人口南迁对 古代人民带来了很多痛苦和战乱的的影响，但也给南方带来了充足的劳动力及先进的农业技术，加之南方 本身适宜农作物生长的自然环境，使南方农业迅速发展，促进我国古代经济重心的南移；三角贸易弥补了 印第安人大规模死亡后留下劳动力空白问题，给美洲地区带来了大量黑人劳动力，促进了美洲地区的开发。 综上可知，中国历史上的北民南迁和世界史上的三角贸易，都促进了迁入地经济发展。 3．【大航海时代】 15—18世纪，由于各种现实动机与航海技术的不断进步，亚洲和欧洲的航海家发起了大规模的航海活 动，近年来学术界将这一现象称为“大航海时代”。 请围绕“大航海时代”，任选角度，自拟标题，结合上述材料和所学知识，综合运用中国史与世界史相关 内容加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文) 【答案】观点：大航海时代推动了全球联系的初步建立。 274关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 论述：郑和下西洋是15世纪末地理大发现前世界历史上规模最大的一系列航海活动，它开创了西太平洋与 印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。新航路的开辟，使人类第一次建立起 跨越大陆和海洋的全球性联系，各个大洲之间的相对孤立状态被打破， 欧洲、亚洲、美洲之间建立起直 接的商业联系，世界开始连为一个整体。由此可见，亚洲和欧洲航海家们发起的大规模航海活动加强了世 界各地的联系，推动了人类历史发展的进程。 【详解】本题属于开放性试题，根据题干图片信息郑和下西洋、新航路开辟结合所学可知，二者都开辟了 海上新航线，为全球联系奠定了基础，故可拟定观点为：大航海时代推动了全球联系的初步建立。论述时 可从郑和下西洋的意义，新航路开辟的主要航线及影响方面简要论论述，做到史论结合，逻辑清楚，言之 有理即可。郑和下西洋是15世纪末地理大发现前世界历史上规模最大的一系列航海活动，它开创了西太平 洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。新航路的开辟，使人类第一次建 立起跨越大陆和海洋的全球性联系，各个大洲之间的相对孤立状态被打破， 欧洲、亚洲、美洲之间建立 起直接的商业联系，世界开始连为一个整体。由此可见，亚洲和欧洲航海家们发起的大规模航海活动加强 了世界各地的联系，推动了人类历史发展的进程。 4．阅读材料，回答问题。 材料 在新民主主义革命时期，中国共产党从半殖民地半封建社会的基本国情出发，把新民主主义革 命时期不同阶段的中心任务与基本民生问题有机结合，创造性地进行了以革命性和人民性为鲜明特征的民 生建设，通过土地革命等举措，解决了广大人民最基本的生计问题，满足了广大人民最根本的利益诉求， 放手发动人民群众参加革命，最终推翻了“三座大山”，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 ——摘编自刘儒等《新民主主义革命时期中国共产党的民生建设及其基本经验》 阅读上面材料，围绕“新民主主义革命时期党的民生建设”，提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80— 120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】新民主主义革命时期的民生建设以解决生存问题为目标新民主主义革命时期，面对内忧外患的政 治局面，中国共产党积极开展农民运动。1927年，毛泽东建立井冈山革命根据地，开展打土豪、分田地的 土地革命。1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，开展土地改革，赢得了农民的支持。综上所述， 新民主主义革命期间，中国共产党团结农民，帮助农民获得土地，解决了人民的生存问题，赢得民心，最 终取得了革命的胜利。 【详解】观点：根据材料“ 解决了广大人民最基本的生计问题，满足了广大人民最根本的利益诉求”可 归纳出观点：新民主主义革命时期的民生建设以解决生存问题为目标。 论述：根据观点，结合材料，可从新民主主义革命期间，中国共产党团结农民，帮助农民获得土地，解决 了人民的生存问题的相关史实进行论述，符合史实，言之有理即可，如：新民主主义革命时期，面对内忧 275关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 外患的政治局面，中国共产党积极开展农民运动。1927年，毛泽东建立井冈山革命根据地，开展打土豪、 分田地的土地革命。1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，开展土地改革，赢得了农民的支持。 综上所述，新民主主义革命期间，中国共产党团结农民，帮助农民获得土地，解决了人民的生存问题，赢 得民心，最终取得了革命的胜利。 5．龙，既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿 女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。甲辰龙年，让我们一起来看看龙的历史。阅读材 料，完成相关问题。 材料一：【龙字】“龙”字不同字体的写法 材料二：【龙殇】 材料三：【龙变】 材料四：【龙腾】 276关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (5)根据材料并结合所学知识，从“龙的变迁与时代发展”的角度，完成一篇不少于200字的历史小论文。 要求：题目自拟，观点明确，逻辑清晰，体现时代价值，富有文采。 【答案】(5)观点：龙的变迁见证了时代的发展。 论述：中华民族关于“龙”的历史悠久，在远古时期，多民族逐渐融合成为华夏族，于是诞生了多民族融 合而成的“龙”的图腾，象征中中华民族的融合与发展。甲骨文以形象的方法造字，龙字得以发展，再金 文，小篆，楷书，行书等发展过程见证了中华文化源远流长。到了近代，古老的文明古国开始衰落，由于 清政府的腐败，外国侵略我国，八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会，书写着龙殇的悲歌。 中国人奋起反抗，甲午中日战争，北洋舰队的英勇斗争。辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立中华民 国，以“五色旗”取代象征清政府的“龙旗”。如今，中国龙继续腾飞，“威龙”“蛟龙”“雪龙”见证 了五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、 民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。 【详解】（5）小论文：综合上述四则材料可知，每一题都是以龙为核心，从龙子的变迁体现了中华文字 和文化的一脉相承的发展，才能从龙殇可知中国近代的屈辱，从龙变明确中国人从来不缺抗争精神和奋进 的努力，从龙腾可知，新中国成立以来，改革开放的推进使中国称为腾飞的东方巨龙。因此可以得出观点： 龙的变迁见证了时代的发展。论述过程中结合四则材料，阐述龙字是如何体现时代变化的。 示例：观点：龙的变迁见证了时代的发展。 论述：中华民族关于“龙”的历史悠久，在远古时期，多民 族逐渐融合成为华夏族，于是诞生了多民族融合而成的“龙”的图腾，象征中中华民族的融合与发展。甲 骨文以形象的方法造字，龙字得以发展，再金文，小篆，楷书，行书等发展过程见证了中华文化源远流长。 到了近代，古老的文明古国开始衰落，由于清政府的腐败，外国侵略我国，八国联军侵华，中国完全沦为 半殖民地半封建社会，书写着龙殇的悲歌。中国人奋起反抗，甲午中日战争，北洋舰队的英勇斗争。辛亥 革命推翻了封建君主专制制度，建立中华民国，以“五色旗”取代象征清政府的“龙旗”。如今，中国龙 继续腾飞，“威龙”“蛟龙”“雪龙”见证了五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载 着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。 6．中华民族的海洋之路“辉煌与屈辱”并存，但始终没有放弃走向海洋的梦想。阅读下列材料，回答相 277关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 关问题。 【走向深蓝】 材料一 当时的中国是世界上独一无二的超级大国，按照航海的实力，发现“新大陆”的不应该是西 班牙人，而应该是中国人。这似乎是西方学者几乎一致的看法，但是他们忽略了对郑和下西洋与欧洲“地 理大发现”的不同的国内背景的分析，达·伽马、哥伦布的航海探险，是为了夺取殖民地，夺取贵重的黄 金白银，作为资本的原始积累。而郑和下西洋的明朝初年，国内并无这种需求。后来的事实也证明了这点， 郑和七次下西洋，没有霸占一丝一毫的海外殖民地。 ——樊树志著《国史十六讲》 【海防之殇】 材料二 甲午战争前中日军费筹措对比： 清朝政府——1894年6月30日，李鸿章提出添募士兵、加强北洋舰队等方案，并请求户部拨款二三 百万两，以作军费。清政府一开始竟然仅仅拿出18万两银子以充军费。经过反复商议，户部最后也只答应 负责筹措150万两。而这些钱只相当于甲午战争中，日本娼妓为支援战争捐出的数目。即便这样，这笔钱 直到战争爆发也未全部到位。 ——摘编自舒健《钱都去哪儿了？—清政府的军费筹措与甲午战争的惨败》 日本政府——到1881年的时候，日本政府制定了一个为期20年的造舰计划，准备每年造3艘，共造 60艘。可是到了第二年，这个计划又改了，它以8年为期，每年造6艘，一共造48艘。1889年的时候， 国会又增加107万日元海军经费，使得海军经费占到全国总财政支出的11．7%。 ——摘自纪录片《走向海洋》 【以海强国】 材料三 新中国海防建设走过由海防体系的初步建立（1949-1956年）、海防建设事业在曲折中发展 (1956-1976年）、改革开放新时期的发展（1978-2012年）、新时代的发展（2012年至今）四个阶段。在 此历程中，建立健全了陆、海、空一体化海防体系；完成了党和国家赋予的重大使命任务；为发展我国海 洋事业提供了强有力的保障；反击外来侵略，捍卫了海疆主权和国家领空、领海安全，维护了祖国统一。 ——陈明富、秦婧《新中国70年海防建设的回顾与思考》 (4)6月8日是世界海洋日。2024年世界海洋日的主题是“新深度唤醒”（Awaken New Depths)。请你以 “记忆与唤醒”为主题，结合以上内容，写一篇不少于200字的历史小论文。要求：①题目自拟，主题明 确，观点合理；②弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流 畅。 【答案】(4)观点：牢记历史，砥砺前行。论述：1894年的甲午中日战争留给中国人的教训是深刻的。第一， 要避免落后挨打，关键在于国家综合实力强大。国弱民贫，经济落后，难免受外人欺凌。第二，外交交涉 278关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 要以国家实力为基础。19世纪90年代的清王朝正好缺乏这样的基础，却要谋求以夷制夷，无异于与虎谋 皮，这个历史教训是十分深刻的！外交努力只有依靠强大的国家物质基础和强大的国防，才可能有效。第 三，日本军国主义给中国人民带来的刻骨铭心的历史灾难不能忘记。因此，中国人民一定要牢记历史，砥 砺前行，坚持和平走向海洋、建设“强而不霸”的新型海洋强国，为中华民族走向海洋文明进而实现伟大 复兴的中国梦而努力奋斗！。 【详解】（4）根据材料二、三并结合所学可知，甲午中日战争和中国人民的抗日战争，给中国人民留下 了深刻的教训，落后就要挨打这是历史的铁律，所以中国人民要奋发富强，建设强大的海防，以维护自身 安全和世界和平，学生用所学史实，史论结合作答即可。如：自拟观点：牢记历史，砥砺前行。论述： 1894年的甲午中日战争留给中国人的教训是深刻的。第一，要避免落后挨打，关键在于国家综合实力强大。 国弱民贫，经济落后，难免受外人欺凌。第二，外交交涉要以国家实力为基础。19世纪90年代的清王朝 正好缺乏这样的基础，却要谋求以夷制夷，无异于与虎谋皮，这个历史教训是十分深刻的！外交努力只有 依靠强大的国家物质基础和强大的国防，才可能有效。第三，日本军国主义给中国人民带来的刻骨铭心的 历史灾难不能忘记。因此，中国人民一定要牢记历史，砥砺前行，坚持和平走向海洋、建设“强而不霸” 的新型海洋强国，为中华民族走向海洋文明进而实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。 7．阅读下面材料，从中提炼一个观点，并结合所学世界近现代史知识加以论述。要求：观点明确，史论 结合，条理清楚。 材料 工业革命大事记（部分） 时间 事件 18世纪中期 瓦特不断改进蒸汽机 1825年 由斯蒂芬森设计的蒸汽火车正式试车 19世纪中期 英国取得世界工业和世界贸易的垄断地位 1876年 德国人奥托制造出煤气内燃机 1882年 发明家爱迪生创建美国第一座火力发电站 19世纪80年代 一种新型交通工具——汽车诞生 19世纪末20世纪初 美、德等资本主义国家工业发展速度大大加快 【答案】观点：科技发展促进大国崛起 论述：18世纪60年代，英国率先开始工业革命。珍妮机的发明大大提高了生产效率，促进了生产的发展； 蒸汽机的改进和广泛应用极大地提高了社会生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽 279关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 时代”。第一次工业革命大大提高了英国的社会生产力，到19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国 家，被称为“世界工厂”。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，电力成为新的能源进入生产生活领 域，人类进入“电气时代”，美、德等资本主义国家积极融入工业化浪潮，加大对科技的投入力度，使科 技创新成果大量涌现，科学研究同工业生产紧密结合，取得了跨越式发展，成为工业化强国。 结论：综上所述，科技发展促进大国崛起，要重视科技教育发展。 【详解】观点：首先根据材料“工业革命大事记”，从科技发展的影响角度提炼观点为：科技发展促进大 国崛起。然后以工业革命的重要发明、带来的影响展开论述，如：18世纪60年代，英国率先开始工业革 命。珍妮机的发明大大提高了生产效率，促进了生产的发展；蒸汽机的改进和广泛应用极大地提高了社会 生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。第一次工业革命大大提高了英国的 社会生产力，到19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家，被称为“世界工厂”。19世纪六七十 年代，第二次工业革命开始，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类进入“电气时代”，美、德等资 本主义国家积极融入工业化浪潮，加大对科技的投入力度，使科技创新成果大量涌现，科学研究同工业生 产紧密结合，取得了跨越式发展，成为工业化强国。最后进行简单总结，得出结论，如：综上所述，科技 发展促进大国崛起，要重视科技教育发展。 8．世界市场的形成。阅读材料，完成下列要求。 阅读和分析两幅地图，结合世界史的相关知识提炼一个主题，并加以论证。（要 求：观点明确，史论结 合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】示例： 观点：世界经济发展走向一体化、整体化。 新航路的开辟使世界各地开始建立直接联系，世界开始逐渐从分散走向整体。伴随着欧洲的殖民扩张、殖 民掠夺，世界市场初步形成。 19世纪晚期，工业革命推动下，资本主义国家凭借强大的实力在亚洲、拉丁美洲和非洲等地建立殖民地半 280关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 殖民地，并对这些国家和地区进行商品输出和资本输出的掠夺，将越来越多的地区纳入资本主义世界市场 之中。工业革命还带来交通运输业的革命，火车、电报等交通和通信工具的发明和应用，促进了国际间人 口和资本流动、先进生产技术和生产方式的传播，世界经济的整体化趋势不断加强。 综上，新航路开辟以后，在资本主义国家的主导下世界经济逐渐走向一体化、全球化。 【详解】根据图片1、2展示的是麦哲伦环球航行路线图和英国海外殖民掠夺和贸易路线图，结合所学知识， 可知随着新航路的开辟世界逐渐联系成一个整体，19世界工业革命后，世界市场初步形成，由此可得出观 点世界经济发展走向一体化、整体化。然后围绕观点进行论述，史论结合，逻辑严密，表述清晰，可从新 航路开辟对世界的影响和工业革命后英国的殖民掠夺和对世界的影响两个方面进行论述。最后进行简单总 结即可。 9．以下图示反映了20世纪以来世界历史发展的主要变化或趋势，请你任选其中一种变化或趋势，并结合 世界现代史所学知识，写一篇80——120字的小短文。(要求：题目自拟；观点明确；条理清晰，语句通顺， 表述完整) 【答案】从两极格局到多极化趋势 第二次世界大战后，美苏两国由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异，双方的对抗、冲突加剧，形成 了冷战对峙的局面。20世纪六七十年代，随着欧共体的成立、日本和中国的发展，两极格局受到冲击。 1991年底，苏联解体，两极格局瓦解，世界格局朝着多极化方向发展。 【详解】本题设置较为新颖，要求考生任选其中的一种变化或趋势，并结合世界现代史所学知识，写一篇 80-120字的小短文，言之有理即可；示例：趋势：从两极格局到多极化趋势；结合所学知识，从冷战到多 极化等角度进行分析即可，二战结束后，以美国和苏联为首的北约和华约的军事对峙及对第三世界的争夺， 经济上的相互的禁运和封锁，军备上的疯狂竞争，妄图取得战胜对手的优势，意识形态上的相互攻击，形 成了冷战对峙的局面。但是在20世纪六七十年代，随着欧共体的成立、日本和中国的发展，两极格局受到 冲击；到1991年底，苏联解体，两极格局瓦解，世界格局也朝着多极化方向发展，暂时是一超多强的局 面。注意：观点明确；条理清晰，语句通顺，表述完整。 281关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 10．请阅读下列材料.提炼一个观点，结合世界现代史相关知识写一篇80——120字小短文。（要求：题目 自拟，观点明确：史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 我们要以公平正义为理念引领全球治理体系变革，维护以世界贸易组织为核心的多边留易体制，在充 分协商基础上.为人工智能、数字经济等打造各方普遍接受、行之有效的规则，为科技创新营造开放、公 正、非歧视的有利环境，推动经济全球化朝着更加开放、句容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让世界经 济活力充分迸发出来。 ——国家主席习近平在2022年世界经济论坛视频会议上发表的演讲 【答案】题目：沟通合作促发展 加强国际间的交流合作，以公平正义为理念引领全球治理体系变革，才能从容应对挑战，推动世界发展。 20世纪八九十年代以来，国家之间的经济日益紧密，世界经济全球化的趋势加强，1995年世界贸易组织 成立，促进了全球贸易和世界经济的发展。随着人工智能、数字经济的迅速发展，全球经济出现了新变化， 新问题，需要朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向努力。近年来，中国提出“一带一路”建设， 加强了周边国家和地区的经济交流与合作，带动经济发展，推动人类命运共同体的构建。只有各国共同协 作，迎接挑战，才能推动世界经济复苏与发展。 【详解】根据材料内容并结合所学知识，从各国联系加强、人类面临着许多共同问题、构建人类命运共同 体是解决问题的必然选择、坚持公平正义合作共赢理念、开放、句容、普惠、平衡、共赢的的主方向、坚 持我国为世界发展贡献智慧和力量等方面分析解答，言之有理即可。如：观点：沟通合作促发展 。加强 国际间的交流合作，以公平正义为理念引领全球治理体系变革，才能从容应对挑战，推动世界发展。20世 纪八九十年代以来，国家之间的经济日益紧密，世界经济全球化的趋势加强，1995年世界贸易组织成立， 促进了全球贸易和世界经济的发展。随着人工智能、数字经济的迅速发展，全球经济出现了新变化，新问 题，需要朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向努力。近年来，中国提出“一带一路”建设，加 强了周边国家和地区的经济交流与合作，带动经济发展，推动人类命运共同体的构建。只有各国共同协作， 迎接挑战，才能推动世界经济复苏与发展。 【答题技能 4】历史规范化答题语言及模板 （一）规范化语言 1.背景类 一般先要通过材料确定时间范围，然后广泛联系这一时期的政治、经济、思想文化、军事、习俗等相 关的知识点。一定要角度多元，从不同的侧面去入手分析。甚至在某些时候，可以借鉴前面所总结的原因 282关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 类的知识点。 2.原因类/目的类： 对于某件事的原因，一般要从多方面去分析，同时可以借助历史答题常用的固定表达句式。 固定句式： 为了…… 出于……的考虑 ……的需要 ……的发展/产生 ……思想/文化的传播与影响 受……的影响 ……思想/思潮的刺激 ……本人的努力/主观努力、拼搏（比如：先进知识分子的推动/仁人志士的积极探索） 政治类原因总结： 国内政治混乱/政局动荡 社会矛盾尖锐/阶级矛盾激化 民族意识萌发/民族国家形成/民族危机 政府的重视/推广/支持 ……制度的建立/……政策的出台 封建制度的阻碍 爱国主义/救亡图存运动的兴起 经济类原因总结： 资本主义萌芽的产生/发展；资本主义工商业的发展/资产阶级壮大/商品经济发展 经济近代化的发展 工业革命的开展 土地兼并严重 经济基础雄厚/薄弱 经济结构合理/畸形/变化调整 社会贫富分化…… 政府财政赤字/紧张 农业歉收/粮食危机/粮食短缺 文化类原因总结： 人文主义思想传入或影响 283关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 启蒙思想的传播或影响 自然科学的兴起或发展 ……法制的传统 西学东渐…… /中外交流…… 民主/法制观念深入人心 实业救国思潮…… 重商主义…… 社会风气……（比如：拜金主义思潮……） 3.作用、意义、影响类： 有利于…… /有助于…… /不利于…… 为……准备了……；为……提供了……； 为……奠定了基础；造成了……如何如何； 为……做出了贡献。 使……；给……如何如何让； 让……如何如何；促使……如何如何。 对……起了……作用。 一定程度上…… 由于……具有一定的局限性； 由于……局限，不能彻底……。 某些固定的词组： 1.维护了 2.推动了3.促进了4.提高了5增加了6.冲击了7.提升了8.减轻了9.缓和了 10.加速了 11.建立了 12.抨击了 13.掀起了 14.树立了……形象 15.保障了 16.完善了 17.丰富了 18.宣传了 19.弘扬了 20.稳定了 21.澄清了 22.加深了 23.减缓了 24.激发了 25.实现了 26.抑制了 27.改变了 28.解放了 29.开创了 30.影响 了 31.感染了 32.启发了 33.引领了 34.加剧了 35.巩固了 36.强化了 37.阻碍了38.改善了 39.体现了…… 精神 4.异同点： 相同点：找二者的共性，可用：都…… 不同点：确立比较角度/侧面，分别指出二者不同。比如：从……方面来看，前者……，而后者……。 5.变化类如何描述： 由……变为/发展为…… ；由……为主到……为主。 开始出现/有…… 由……到……最后到……。 6.特点类概括： 284关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 时间类特点：历史悠久、起源早、起步早或起步晚等等。 范围类特点：由点到面、由局部到整体推广、由高层到低层、由民间到官方、设计领域广/全面。 种类数量类特点：数量多、种类多/少;种类单一；由单一到复杂。 态度类特点：由被动到主动、由抵触到欢迎、由质疑到相信接受;重视……/轻视……/关注……；重视道德 教化作用； 方式类特点：以和平/暴力的手段；以立法手段保障；管理方式……；建立了专门的某某机构；有……的色 彩；以……为主；……与……并存；……与……并举。 7.启发启示类： 一定要写，写了就很可能得分。 言之有理即可，没有标准答案。 注意从材料出发去联系知识点，不要脱离材料。 多角度谈启发，不要拘泥于一个方面。 某些固定表达： 1.抓住……有利时机 2.顺应……潮流 坚持……（正确的道路或思想） ……与……相互协调配合 尊重国情，从自身实际出发，具体问题具体分析。 （二）答题模板 1.原因类 01.专制主义中央集权制度长期存在的原因 ①经济：封建经济的分散性需要强有力的中央集权来加以维护，同时也是维护封建经济基础的需要②政 治：封建地主阶级需要建立中央集权制度巩固其统治地位，同时也是巩固维护国家统一的需要③社会：广 大人民渴望社会的安定和社会的稳定④理论：法家思想为其奠定了理论基础，同时汉武帝以来，经过改造 的儒家思想不断发展，为其长期存在提供理论基础⑤地理：中国属于大河文明，以农业生产为主，国土辽 阔，需要统一的强有力的政权进行管理 02.中国古代小农经济长期存在的有利和不利条件 Ⅰ：有利①生产工具：生产工具的改进和使用，如铁犁牛耕的出现和普及②农民自身：农民不同程度的拥 有一定数量的生产资料，生产积极性较高③政府扶植：为保证财源，统治者大多采取重农政策 285关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 Ⅱ：不利①经济：小农经济规模小，缺乏必要的积累和储备能力，抗御天灾人祸的能力十分薄弱，顽固的 保持着自给自足的自然经济形态②政治：封建政府统治腐朽、剥削的沉重及社会的动荡③灾害：严重自然 灾害 03.中国古代手工业未出现生产领域技术革命的原因 ①发展动力：中国古代手工业以自给自足为目的，规模小，社会需求不大，缺乏发展的动力和社会基础② 技术水平：代表最高水平的官营手工业局限于为帝王贵族服务，新技术难以向社会推广，而私营手工业的 小规模经营和世代严守技术保密，使生产技术难以交流提高③劳动者：官营手工业对工匠的束缚和压迫， 使工匠缺乏改进技术的积极性④统治者：统治者往往对民营手工业的发展加以限制，如重农抑商政策，阻 碍了生产的发展，不利于新技术的研究和发明 04.中国古代传统科技没有发展为近代科学的原因 ①经济：封建自然经济仍占统治地位，不能为科技发展提供相应动力②政治：明清统治者仍顽固坚持重农 抑商政策③文化：文化专制的强化，禁锢了思想和创新④对外：明清统治者实行海禁和闭关锁国政策，阻 碍了中西科技文化的交流 05.中国自然经济经济解体的原因 ①根本原因：外国资本主义入侵把中国卷入资本主义世界市场②前提条件：中国国内市场不断扩大，不断 促使农业生产由自然经济向商品经济转化③内部根源：自然经济自身的局限性终究难以抵挡机器大生产的 有力进攻④客观因素：中国近代工业及近代交通的发展，加强了城乡联系，加速了自然经济的瓦解 06.近代农民阶级领导的救亡图存运动失败的原因 Ⅰ：从世界潮流看：19世纪中后期，资本主义发展成为世界历史的主流，以资产阶级革命或改革为斗争形 式，以实现近代化为世界历史发展的潮流，而太平天国运动和义和团运动显然违背了这一潮流 Ⅱ：从运动自身看：①经济：农民是与落后的封建生产关系相联系的小生产者，不是新的阶级力量，不代 表先进生产力，具有狭隘性、保守性、自私性、分散性等自身无法克服的弱点②思想：没有科学的世界观 和科学的理论③政治：提不出正确的革命纲领，不能建立先进的政权和社会制度④组织：无法克服宗派主 义倾向和保持内部团结 07.辛亥革命兴起和失败的原因 Ⅰ：兴起的原因：①经济：民族资本主义发展②政治：《辛丑条约》签订后，清政府已完全成为列强统治 中国的工具，维新变法运动的失败说明了资产阶级改良道路在中国走不通③阶级：民族资产阶级，特别是 小资产阶级力量的壮大④思想：西方资产阶级民主思想的传播，特别是三民主义的提出⑤组织：革命团 体，特别是同盟会的成立⑥军事：在孙中山领导下，革命党人发动一系列的武装起义 286关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 Ⅱ：失败的原因①经济：中国民族资本主义发展不充分（根源）②政治：中外反动势力十分强大③思想： 没有提出彻底的反帝反封建纲领 ④阶级资产阶级的阶级局限性，即软弱性、妥协性（根本原因） ⑤群 众：缺乏广泛的群众基础⑥组织：缺少一个坚强的革命政党，也没有建立强大的革命武装 08.20世纪70年代中美关系由对抗转为缓和的原因 ①中国：改善中国国际地位；应对苏联威胁；为实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端②美 国：中国国际地位提高；孤立中国政策失败；美苏争霸中处于战略守势 ；美国陷入越战泥潭；经济受西 欧日本挑战；美国经济发展进去滞胀状态 ③根本原因：国家利益需要推动了中美关系改善 09.古希腊民主政治产生的原因和条件 ①地理：三面环海、港湾众多，山多地狭、耕地较少②经济：工商业和海外贸易比较发达③阶级：工商业 阶层实力增强④政治：小国寡民的城邦制度，使公民能直接地参与城邦政治，更积极追求民主权利⑤思 想：强调人在社会中的地位，人文精神萌发⑥外部：借鉴吸收其他文明成果 10.新航路开辟的原因和条件 Ⅰ：必要性：①经济根源：西欧商品经济发展，特别是资本主义萌芽的发展，要求扩大海外市场和进行资 本原始积累②社会根源：西方人渴望获得黄金，掀起了疯狂的“寻金热”③商业危机：奥斯曼土耳其的崛 起切断了传统的东西方贸易通道Ⅱ：可能性：一主观条件：①政治：西班牙和葡萄牙王室的支持②宗教： 传播天主教的精神动力③思想：文艺复兴运动的兴起二客观条件：①内部：地理知识进步，造船技术和航 海技术的提高②外部：中国的指南针传播到西方并应用于航海 11.二战以来资本主义新变化的原因 ①生产关系：是私人垄断资本主义发展的必然结果 ②战争因素：两次世界大战促使国家职能发生转变，促进国家垄断资本主义的发展 ③经验教训： 30年代大危机的教训和罗斯福新政的成功实践 ④科技发展：第三次科技革命推动生产力的高速发展，要求对生产关系进行不断调整 ⑤社会因素：主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，进行了政策调整 2.影响类 01.“海禁”和“闭关锁国”政策的影响 ①积极：（次要）在一定程度上阻止了西方殖民势力对中国的侵略，在一定时期内维护了国家安全 ②消极：（主要）使中国日益封闭，脱离了世界发展趋势，失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场 和推进工业化的契机，导致资本主义萌芽发展缓慢，使中国日益落后于世界潮流 02.重农抑商政策的影响 ①积极：在一定时期内（封建社会前期社会生产力水平低下的情况下）促进了农业以及社会经济的发展， 有利于保障社会稳定，巩固了新兴资产阶级政权②消极：在封建社会后期，尤其是明清时期，在商品经济 287关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 迅速发展的情况下，统治阶级依然坚持重农抑商政策，把商农发展对立起来，从长远角度看这既不利于农 业发展，又阻碍了资本主义萌芽的成长，违反了经济的发展规律，失去了其进步性，导致中国逐渐落后于 世界工业文明潮流 03.鸦片战争对中国的影响 Ⅰ：消极（居于主要地位，具有主观色彩）：①政治：社会性质发生根本性变化，开始沦为半殖民地半封 建社会②经济：被卷入资本主义世界市场，成为列强的经济附庸③社会：呈现半殖民地色彩④对外：国门 大开，被迫开放 Ⅱ：积极（居于次要地位，具有客观色彩）：①政治：中华民族日益觉醒，民族、民主革命开始②经济： 自然经济逐步瓦解，开始了近代化进程③思想：出现了开始向西方学习的新思潮④社会：社会生活发生显 著变化④对外：有利于加强中外交流 04.近代列强侵华的双重影响 ①消极：破坏了中国领土完整和主权独立，是中国近代日益贫穷落后的根源②积极：殖民者把西方先进的 文明带到中国，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，客观上推进了中国的近代化进程 05.康梁维新变法思想的影响 ①进步性：变法图存和发展资本主义的主张深刻地触及了反帝反封建、追求民族独立富强的社会主题，反 映了正在发展中的民族资产阶级的利益和政治要求，也代表了当时一些爱国者的心声，极大地冲击了传统 的封建主义思想，也动摇了封建顽固势力反对维新变法的理论基础；在社会上引起了强烈反响，有力的推 动了维新变法运动的开展，为戊戌变法奠定了思想基础②局限性：既反对封建制度又从维护封建制度的传 统思想中找根据，没有完全抛弃传统的儒家思想理论，体现了民族资产阶级的软弱性，而这必然导致维新 变法走向失败 06.中美关系改善对中国的影响 ①外交环境：促使追随美国的西方国家纷纷与中国改善外交关系，掀起与中国建交热潮，打破了 20世纪 50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局，打开了中国外交新局面②经济建设：为中国实行改革开放创 造了有利的国际环境，为中国国民经济的高速发展提供了强大的动力③祖国统一：为外部势力从台湾撤退 和祖国实现和平统一创造了条件，也为“一国两制”方针的提出提供了条件④教育与生活：随着中美关系 改善，中国留学的目的地逐渐从苏联转向美国，促进了中美交流，同时直接导致了中国人民生活方式的变 化 07.新航路开辟的影响 ①对西欧：引发了商业革命和价格革命，欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿 岸，促进了西欧资本原始积累的进程，加速了西欧封建制度的解体，促进了西欧资本主义的兴起②对亚非 拉：西欧进行了早期殖民扩张，美洲传统社会遭到灭顶之灾；黑奴贸易给非洲人民带来沉重灾难；是导致 288关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 亚非拉落后的历史根源③对全球：以欧洲为中心的世界市场开始形成；打破了人类相对隔绝的状态，人类 也由此从各民族分散、孤立的发展开始走向整体世界 08.资本主义世界市场形成的影响 ①从近代化史观看：结束了许多国家和地区长期存在的孤立、闭塞的陈旧经济体系，促进了世界贸易和生 产力的发展，进一步促进了西方资本主义的发展②从文明史观看：是对落后国家和地区进行宰割和奴役的 产物，使亚非拉国家变成了发达国家的附庸；但在客观上向世界传播了先进的科学技术和文化，结束了人 类政治生活和精神生活的狭隘性，人类文明开始向现代文明转化③从整体史观看：其形成使世界各地区间 的联系日益紧密，加速了世界经济全球化的进程；列强间展开激烈争夺，加剧了国际关系的紧张；为今天 世界经济规范化和制度化的贸易体系的发展奠定了客观基础 09.三次工业革命影响 Ⅰ：第一次工业革命①生产力：蒸汽时代②世界市场：初步形成③社会关系：近代两大对立阶级形成；自 由资本主义时代到来④国际关系：确立了以英国为中心的国际关系体系 Ⅱ：第二次工业革命：①生产力：电气时代②世界市场：最终形成③社会关系：私人垄断资本主义形成， 进入帝国主义阶段④国际关系：资本主义世界体系最终形成 Ⅲ：第三次科技革命：①生产力：信息时代②世界市场：经济全球化浪潮③社会关系：国家垄断资本主义 迅速发展；福利国家兴起④国际关系：国际关系多极化趋势明显 3.评价类 01.全面评价专制主义中央集权制度 Ⅰ：积极：①政治：有利于统一多民族封建国家的形成与发展②经济：有利于组织大规模的经济建设和生 产活动③社会：有利于民族大融合和各地区经济、文化的交流，使我国古代人民创造了领先于世界的古代 文明 Ⅱ：消极：①政治：易形成暴政和导致腐败现象②经济：在明清时期严重阻碍了资本主义萌芽的产生和发 展③思想：钳制了人们的思想，严重阻碍了科技创新的发展和文化进步 （2）如何评价三省六部制①从皇 权与相权关系来看：三省的最高长官都是宰相，使相权一分为三，这既削弱了相权，又加强了皇权②从三 省间关系来看：三省之间互为补充，分工明确，这既分工合作、牵制监督，又提高了办事效率③从影响来 看：是封建中央集权制度严密完备的体现，对后世影响深远 02.全面评价科举制 ①积极：它是一种较为先进和公正的选官制度，是封建选官制度的一大进步。它既扩大了官吏的来源，又 扩大了封建统治基础；既提高了官员的素质，又促进了教育的发展；既有利于打破贵族特权垄断，又大大 加强了中央集权②消极：这一制度发展到明清，出现了八股取士，走向了极端和反动，极大地束缚了知识 分子的创造性，压抑了科技发展，阻碍了社会的进步 289关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 03.从近代化角度评价洋务运动 ①经济：引进西方先进科学技术，必然在客观上加速封建生产关系的瓦解，从而刺激中国民族资本主义的 产生，开启中国近代化之路②对外：创办了一批民用企业，在一定程度上抵制了外国的经济侵略③思想： 中体西用思想的提出在一定程度上冲击了封建顽固派的保守思想④教育：通过创办新式学堂和留学教育， 冲击了封建传统教育，培养了一批可用人才⑤军事：创办了军事企业、新式军队，筹划了海防，有利于提 高国防能力 04.运用多种史观评价辛亥革命 ①从革命史观看：辛亥革命是中国历史上第一次完整意义上的资产阶级民主革命②从近代化史观看：辛亥 革命是一场深刻的近代化运动，它促进了中国政治、经济、思想文化的近代化（一：政治：推翻了清政 府，结束了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，迈出了中国政治由专制向民主转化的重要一步 二：经济：制定法令保护民族资本主义发展，实业救国成为潮流三：法制：颁布《中华民国临时约法》， 确立现代法制观念四：思想：使民主共和观念深入人心五：社会：社会生活发生巨变，自由、平等、有爱 风气兴起） ③从整体史观看：辛亥革命世界资产阶级革命的组成部分，推动了亚洲民族解放运动的发展，是亚洲觉醒 的典型代表 ④从文明史观看：辛亥革命促进了传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文明领域表现尤为突出 05.近代中国民族资本主义的历史作用 ①从经济领域看：民族资本主义工业是一种代表历史潮流和趋势的新经济因素，它有利于中国社会的进 步，有利于推动中国近代化的进程和社会经济的发展②从政治领域看：民族资本主义经济的产生和发展， 使资产阶级和无产阶级队伍随之壮大，从而为近代资产阶级民主革命提供了物质条件和社会基础，也为中 国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变创造了条件③从思想领域看：民族资本主义的产生和发 展，为西方资本主义思想文化的传播提供了社会基础。资产阶级为了壮大自己的力量和推翻封建主义，开 展了一系列思想文化运动，从而冲击和动摇了封建正统思想的统治地位，解放了人们思想 06.如何评价雅典民主政治和罗马法 Ⅰ：积极：①政治：创造了法治基础上的民主运作方式②文化：促进了古代西方奴隶制文明的繁荣③世 界：对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用 Ⅱ：局限：实质是奴隶主维护统治的工具 07.评价美国1787年宪法 Ⅰ：积极：①性质：世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定美国政治制度的法律基础②政治： 联邦制赋予政府强有力的权力，有利于国家的巩固；联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防 止专制独裁，保障了资产阶级民主制度③社会：在一定程度上缓和了中央与地方之间、大州与小州之间、 290关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 南方与北方之间的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础④经济：有利于美国资本主义经济的 发展⑤深远：西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主 义国家制度的建立起示范作用 Ⅱ：局限：①人权：没有真正解决人权问题，在印第安人、黑人问题上种族歧视明显，妇女地位低下②实 质：明确财产划分标准，维护的是资产阶级内部的民主③深远：允许黑人奴隶制存在，为以后美国内战埋 下隐患 08.运用多种史观评价罗斯福新政 ①近代史观：通过国家干预经济手段，调整美国经济模式，缓和严重经济危机，探索出20世纪资本主义国 家现代化的新模式 ②社会史观：通过加强救济工作、强化社会保障（以工代赈）和加强社会立法等措施，有效解决了经济危 机带来的严重社会问题，遏制法西斯势力在美国崛起，缓解了社会紧张局势③从生态史观看：通过减少耕 地面积、修建水利工程等措施保护了美国的生态环境，促进了可持续发展 ④整体史观：一方面，罗斯福新政标志着世界告别“自由放任”时代，迎来国家垄断资本主义时代。另一 方面，罗斯福新政、新经济政策和中国改革开放是20世纪世界范围内生产关系的调整，反映出社会主义和 资本主义的相互借鉴 09.如何评价两极格局 ①积极：有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发；为世界经济的发展和科技革命的进行创 造了相对稳定的国际环境②消极：美苏两国为谋求霸权，进行军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧 张动荡；两极对峙，导致国际经济秩序长期得不到改善，给世界经济发展带来不利影响 4.认识类 01.比较认识古代东西方的政治制度化 Ⅰ：中国：①特点：实用性、集体、等级、治理等②趋向：专制③形式：君主专制不断加强，法制是维护 专制主义的工具④对文明影响：有利于保障统一的多民族国家，促使文明的进一步延续 Ⅱ：古希腊、罗马：①特点：理性、个性、平等、主宰等②趋向：民主法制③形式：以法律为保证，以维 护奴隶主专制统治④对文明的影响：缺乏强有力的权威，易导致分崩离析，破坏文明的发展历程总结认 识：人类文明史上没有完美无缺的政治制度，都有其存在的合理性和时代、阶级局限性 02.多角度地认识三民主义 ①从时代背景看：其产生于《辛丑条约》签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于合流②从纲领内容看：其所要 解决的是封建主义与人民大众的矛盾，推翻满清政权，建立共和国③从民生意识看：其借鉴欧美经验教 训，结合中国国情，同情人民疾苦，呼唤社会公平④从民主政治看：其倡导民权，使民主共和观念深入人 心，推动了民主政治的进程⑤从时代发展看：其与时俱进，发展为新三民主义，推动民主革命的进程 291关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 03.如何认识近代中国的思想解放潮流 ①一个方向和主题：向西方学习，寻求变革，实现民族独立和国家富强②双重性质：学习西方与抵制侵 略、思想启蒙与救亡图存相结合，体现强烈的反封建、反侵略性质③三个阶段：器物阶段、制度阶段再到 思想文化阶段④四个阶级：参与阶层广泛、内容多样。农民阶级、地主阶级、资产阶级和无产阶级等各个 阶层面对民族危机和社会危机，都提出了自己改造社会的新方案和新思想⑤五大运动：思想解放是社会变 革的先导：洋务思想付诸实践，开启中国近代化的第一步；维新变法思想的发展直接导致了戊戌变法，开 启了中国政治近代化的第一步；资产阶级民主革命思想的传播，推动了辛亥革命的爆发；马克思主义的传 播及其中国化，成为中国共产党领导中国革命和建设的强大思想武器 04.如何认识英国君主立宪制的特点 ①性质：是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的混合物②权力分配：国家权力的中心在议会，议会是 国家的最高立法机关。由下院大选中获胜的多数党领袖担任首相，首相通过国王形式上的任命即可组阁， 内阁掌握行政权并对议会负责，接受议会的监督③国王的地位：国王是国家元首，但处于统而不治的地 位，是民族团结的纽带和国家统一的象征，起着维系英联邦的纽带作用 05.如何认识斯大林模式 Ⅰ：特点①所有制形式：单一公有制②管理体制：高度集中的管理体制③调节手段：排斥市场，实行指令 性计划经济④管理手段：以行政手段管理经济Ⅱ：评价：①积极：斯大林模式的实质是对落后国家如何走 向现代化的一种探索和创新，它开创了一条不同于资本主义发展模式的崭新道路。它同苏联当时社会生产 力的发展水平相适应，使苏联在较短时间内完成了工业化，并且在二战前后发挥了巨大作用，对战后世界 经济发展模式产生了深远影响②消极：其存在严重的缺陷和弊端。它没有解决社会主义民主政治建设和经 济运行中的根本问题，严重妨碍了社会主义优越性的发挥，随着苏联经济的发展，其弊端日渐突出，为日 后苏东剧变埋下隐患。 06.全面认识世界经济全球化趋势 Ⅰ：原因：①根本动力：科学技术的发展和生产力的提高②技术手段：交通运输技术和信息技术的发展③ 体制保障：市场经济体制得到普遍认可④障碍消除：两极格局的结束，多极化趋势到来的 Ⅱ：表现：国际贸易增加；世界市场扩大；国际分工日趋成熟；大型跨国公司数量增多Ⅲ：本质：发达国 家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张Ⅳ：评价：①对世界：加速了世界经济发展和繁荣，但加剧了 全球竞争中利益失衡②对发达国家：在经济全球化中居于主导地位，成为经济全球化的最大受益者③对发 展中国家：为其赶超发达国家提供了机遇，但在经济竞争中处于十分不利的地位，国家主权和经济安全面 临着空前的压力和挑战。 292关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 293关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 第五部分：考前提醒篇 【考前提醒 1】心态调节 7 大诀窍 考生掌握知识与运用知识、发现问题和解决问题的能力是中考成功的“硬件”，是中考成功的基础； 考前与考中的心态是中考成功的软件，是中考成功的关键。越临近中考，考生心态调节越显重要。中考成 功的“硬件”与“软件”在中考中同等重要，缺一不可。 （一）考前心理容易出现的六种误区 （1）误认为大局已定，已无法改变现状。特别是在经过二轮复习高强度考试都未能寻求突破口或进步甚 微的同学，很容易产生松劲的现象；其实，这个时候如果合理利用时间，找到问题所在，成绩依然会有提 升。中等水平的学生是提升最快的。 （2）心浮气躁，无法安心投入最后阶段的学习； （3）缺乏耐心，希望考试早点到来，早点结束。甚至做好复读打算； （4）忽视最后阶段巩固基础知识的重要性，一心只想做套题，功利思想比较突出； （5）过度紧张，压力过大，过早出现考前的不安情绪； （6）拼搏过度，分秒必争，精力透支，效率低下。 （二）心态调节的七大诀窍 窍门一：学点阿Q精神，学会微笑，积极进行自我心理暗示 中考前，很多学生由于压力过大，容易产生消极情绪，总担心考不好，对不起家长、老师和支持自己 的人，整天想时间不够用，很多知识点没掌握好等。每当产生消极情绪时，考生要学会给自己一些心理暗 示，例如“我能行”“我会考好的”“我相信，只要努力了一定会取得理想的成绩，功夫不负有心人”等。 人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，昂首挺胸，走路步伐坚强有力，而人在丧失信心时往往愁眉苦 脸，无精打采，步伐软绵，面带愁容。笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的信 心体验是一致的，和人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者相互产生 促进作用。 因此，建议考生学会微笑，经常微笑。学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来。千万不要在 294关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 中考前受到较多的消极暗示，那样不利于增强自信心。 窍门二：要“头脑简单”不攀比，不迷信 备考期间，尽量不要想“考不好怎么办？其他人会不会取笑我？父母老师会不会怪我？”等，在结果 没出来之前自己吓自己，越是到备考关键时刻，越要消除杂念，要“头脑简单”，尽量静下心来好好复习。 考生之间不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着成功，攀比只能挫折自己的信心，挫伤自己 中考的积极性。有些考生会因为他们听见了什么或者身体有什么感受，这些将对考生考试产生影响，形成 消极暗示，影响情绪，影响信心。 如听到乌鸦叫了，梦见不祥之物等，预示着中考可能会失利，其实这都是不可相信的东西，实际上不 存在超自然的力量来控制考生的命运，考生的命运掌握在自己手中，中考全凭考生的学习实力和心态来决 定。至于模拟考试的成绩和排名，不要太看重，更不要和别人比较，做好查漏补缺工作就行。也不要有侥 幸心理，指望考试能超常发挥。 窍门三：以课本为本，查漏补缺增强实力 中考前的复习要以历史课本为本，对照每一科所有的课本目录，回顾每一单元每一课的学习内容，看 看哪些内容已经彻底掌握，哪些内容还需好好复习一下。对于模棱两可的知识点要重点复习，对于非常陌 生的知识点就不要花费太多时间。考生信心是建立在实力基础上的，只有考生有实力才会有信心。 因此，考生在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系，查漏补缺，以增强自身的实力， 这样就有利于增强考生的信心。信心越足，压力越小。 窍门四：学会减压，多交流，先做容易题 不少考生当中考信心不足的时候，把自己的心事憋在心里。其实，这个时候最好主动与同学、朋友、 295关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 老师、家长多交流，把自己的心里话说出来、把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放。老 师、同学、家长会给你安慰、鼓励和支持，这有助于改变信心不足的状态。建议考生在信心不足的时候， 摆正心态，看看那些中考状元们介绍经验的文章，他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的，对 考生解决信心问题会很有好处。 在考场上，如信心不足，可根据中考试卷特点先做容易题，因为一般情况下绝大部分容易题考生都会 做出来的，这样就会增强你的信心。 窍门五：量体裁衣，订立适当的中考目标 考前定目标，是不少学生要做的一件事，但要量体裁衣，订立适当的中考目标，考生要根据自己九年 级以来的考试成绩，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的中考目标。 考生如果把中考目标定得过高就会为难以达到目标而产生考试焦虑，影响考试发挥，考生把中考目 标定的太低也会影响自己潜能的发挥。 窍门六：调整好生物钟和身体状态 在最后冲刺阶段，不要轻易改变自己的作息时间表。作息要规律，保证良好的睡眠。对于习惯挑灯夜 战的学生而言，晚上学习时间应适度缩短一点，避免长时间熬夜以及打疲劳战。如果之前是晚上一两点睡 觉，现在可适度调整到十二点左右。很多考生搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上学到一两点，这样 就会使自己精疲力竭，使自己第二天无精打采，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。 考生安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生 物节奏感与心理节奏感，就有利于增强信心，减轻压力。 窍门七：合理调动自己的潜能 （1）科学用脑 看、听、读、做（题）交替进行。 学习一段时间后，适当休息一下。 （2）按照记忆规律和生物节律来组织复习 ①集中复习：就是集中一段时间一下子重复学习许多次。 ②分散复习：适宜在复习内容难、缺乏兴趣、容易疲劳时使用。 ③间隔复习：遗忘的规律是先快后慢，所以要注意间隔复习，间隔时间先短后长。 ④生物节律：精力充沛时用来复习有难度的部分；轻微疲劳时，用来复习容易的部分。 ⑤过度学习：一个人要掌握所学的知识，一定要经常提醒自己通过反复练习，才能得到巩固。复习量达到 296关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 150％时，记忆效果最好。 ⑥尝试背诵：边阅读边背诵，阅读与背诵交替进行，效果好于单纯阅读。 （3）讲究目标策略： 根据自己各科的基础和学习现状，制定相应的分数目标，有策略地复习。 （4）认清自己的学习风格 明白每个人的学习风格是不一样的，不要盲目与他人比较，制定适合自己的复习计划最重要。有的人 是视觉型，有的人是听觉型，有的人是感觉型。视觉型的人往往对图像的记忆最好，而听觉型的人对声音 的记忆和理解最深刻，感觉型的人对温度等可触可感的内容记忆最佳。如何知道自己是哪个知觉类型呢？ 比如，我说“咖啡”，你想到的是什么呢？是一杯冲好的冒着热气的咖啡的景象；还是你倒咖啡时那种轻 轻流动的声音呢？或是你喝咖啡时的嘴唇吧嗒的声响呢？是咖啡的颜色吸引了你，还是那浓郁的香味让你 陶醉呢？ 如果你的脑海里首先出现的是一幅景象，你的眼球是往上动，那么你就是视觉特征的人；如果你脑海 中首先出现的是某种声音，你的眼球是直视前方，那么你就是听觉型的人；如果你的脑海中首先出现的是 某种感觉，眼球是向下，那么你就是感觉型的人。视觉型的人最好的复习方法就是让复习的内容可视化， 将复习内容转换成图像，这样就可以很快的记忆下来。听觉型的人最好的复习方法就是将复习的内容转换 成声音，通过出声的朗读来加强记忆。感觉型的人就可以通过增添复习内容的可感性来强化记忆。 （5）必要时借用外力：向他人请教。 （6）充分利用零碎时间：如走路时、睡着前用来记忆或回忆需背诵的知识等。 （三）家长注意事项 1.保持家庭环境安静 家庭要创设一个宽松的环境，不要太紧张。中考的事情不要一吃饭就说，离不开找一个话题。家长要 控制自己的情绪，家长放松了，孩子才不会紧张，要做到慌而不乱，不骄不躁。 2.陪伴孩子适度放松及运动 中考对孩子精力是很大的消耗，有的孩子会出现精疲力竭，头昏脑涨，不仅影响心情，也影响复习效 率。在这种时候，家长就要适当地提醒或陪伴孩子做必要的轻度运动，例如，做俯卧撑，跳跳绳，打打羽 毛球等，有助于孩子消除疲劳，焕发精力。也可以陪孩子去室外放松一下。如到公园转转，湖边呼吸一下 新鲜空气…… 3.防止对孩子过度关注 中考期间，有些家长过分关注孩子，一会儿过去给孩子冲杯热牛奶，再一会儿过去给孩子送块西瓜， 297关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 有的家长甚至在孩子旁边陪读。这种过度关怀孩子的做法使孩子产生压力，心想，一旦考不好，怎么对得 起父母对我的关心。 4.帮助孩子调整心态 中考期间家长可以适度听孩子聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，让孩子把心里 的压力、心里的话、心里的苦恼说出来，说出来就是做好心理调节成功的一半。当然，中考期间家长和孩 子的心理沟通要讲究时间、地点和条件。不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句，要在孩子休息的时 候，他比较放松的时候去做，要见机行事。不过聊天的内容不要过多涉及中考，找些比较轻松的话题去谈， 这样，有助于放松孩子的心情。 【考前提醒 2】自主复习 两大建议 （一）中考冲刺复习安排 假如还有一小时开考，你该做什么？假如还有一天？一星期？10天？你该如何精细打算巧妙安排？都 是需要斟酌和计划的。 1.规划内容清单 本着追求学科极致的分数，找准自己的学科能力、应试技能的增长点(某项能力/某类题型/知识补 充/应试能力/中考可能出现的新情境问题/等)，罗列出任务清单。师生合作，共同规划。特别请老师帮助 进行收集、编制内容。 2.每天有计划 根据课程表，每天计划时间、计划学习任务。老师帮助学生准备好相应的学习资料/训练资料。根据学 习过程发展，需要调整计划、调整内容。 3.深思维状态学习 每项学习任务前应自我暗示：我能行、我一定行；这件事我要全心投入，高质量完成学习任务；遇到 新问题，经过思考我一定能解决；等等。然后高度关注、全身心投入、思维持久深入，动手与动脑相结合。 4.沉迷任务解决中 每天要自评：任务清单的项目是否有序的、有效地得以解决。一定要想方设法、全力以赴在中考前解 决完清单上所有任务。 5.漏补缺要扎实 298关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 中考考前热身必不可少的一个环节就是做模拟试题，这段时间做几套与真题编排完全相同、难度与真 题相近甚至略微难于真题的模拟试题，通过模拟试题的正式套卷练习，一方面考生可以对自己各类题目的 大体作答时间、如何安排各类题目的作答顺序和时间做到心中有数，摸索适合自己的作答模式，避免考场 上时间安排不合理造成的惊慌、出错现象的发生，更可以最后客观检测一下自己的复习状况，针对性地对 做题中暴露出来的问题进行及时补救，认真结合教材及辅导书进行查漏补缺，将疑难问题及时消灭。错题 本子一定要有，将模拟试题中的错题集中起来，考前最后几天再集中翻阅一遍，也是中考抢分的一个好方 法。 6.研究中考真题的答案 通过研究中考真题的答案，规范分析问题、解决问题的思维与方法，规范表达问题、表达问题的思路 与内容。 （二）涨分意识 总分意识 假如还有一小时开考，你看什么最有用？假如还有一天？一星期？10天？你该看哪些东西？该复习什 么内容？这个内容该花多少时间？优势学科是什么？劣势学科是什么？哪些学科还有涨分空间？哪个学科 还能涨分？是保分数还是提分数？都是需要根据自己的情况斟酌和计划的。 1.尖子生：在细节中实现升华 作为在知识储备、解题能力和思考能力等方面都具有一定优势的尖子生，此时应乘胜追击，在答题 细节和做题速度方面进一步提升，力求一分一分地争。同时，要杜绝拼命做难题，可通过真题试卷的整理 牢牢抓住考点应用方式，将重点放在知识的融会贯通上。 2.中等生：在思路上寻求突破 中等生的重点应放在解题思路的训练和知识系统的掌握上。对概念模糊、、审题能力差、解题粗心等 问题，有针对性地找出解决办法，对某些差的科目和薄弱章节要多花时间多下工夫。进行习题训练时，注 重解题技巧的归纳总结，争取做到基础题满分、中档题不失分、难题能拿几分算几分。 3.后进生：从基础点着手提升 对于基础不牢固、成绩靠后的学生来说，此时应坚定不移地先复习基础知识点，突击抓主要的弱点， 解决主要矛盾，把主干知识摸清摸熟。在需要记忆的知识上要多下工夫，努力争取基本分。时间实在来不 及时，题可以少做，以基础题为主，适当做一些中档题，多关注解题思想和题目信息的处理方式。 299关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【考前提醒 3】考前准备 精心全面 （一）保持身体健康，身心愉快，为中考储备能量。 最后几天千万不要生病，以免影响考试时的正常发挥，更别提超常发挥了。 ①调整作息时间：按照中考时的作息将自己的最佳状态调整到上午和下午的考试时间。坚持晚上10： 00前睡觉，早上6:30准时起床，中午睡30分钟或1个小时。 ②注意身体健康：不用冷水洗头、洗澡；不吃垃圾或生冷食品；不做剧烈的、有风险性的运动。身体 素质不太好的考生，容易感冒、发烧的，一定要提前采取预防措施。 ③调整家庭关系：家长一定要保持情绪稳定，因为家长的情绪通过感染、暗示等心理机制，会影响到 考生。 ④放松身心：可以适当进行一些简单轻松的体育、娱乐活动，有助于心情稳定与放松。 （二）应考策略：扬长避短、坚信自己能超常发挥。 初一、初二两年都没治好的跛腿学科，最后几天也不要在其上花费过多的时间了。正确的做法和想法 应该是：把优势学科考好，让跛腿学科少丢分。之前的学习可能一直都比较轻视优势学科，最后关头要转 变思想，要靠＂好兄弟＂出力做贡献。 每一个学生首先都要坚信自己中考可以超常发挥，考出自己最好的成绩。相信自己行，才会行。 （三）要做好考前的准备工作，不打无准备的仗。 要能做到从容进考场，就得提前准备，不然就会临阵慌乱。 ①中考所用的准考证等，都应归纳在一起，放入一个透明的塑料袋或文件袋中。还要准备：中性笔 （要确保有足够的水）、2B铅笔（确保是真2B铅笔1—2支，两头削好）、软橡皮、圆规、三角尺等；准 考证要放在笔袋中，不要放在衣服口袋里或夹在课本中（每场考完后都要放到笔袋中）。 ②提前一天准备好中考当天穿的衣服（不能带任何金属），并单独放置。 衣服不要过于鲜艳或特殊，以免引起其他考生或监考老师的过多注意，可能会带来压力，影响考试发 挥。尽量穿着轻松，不穿紧身衣，中考都为夏季，气温比较高，紧身衣容易出汗，会不舒服，影响考试心 情平静。 300关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③适当心理调节，缓解焦虑：中考将至，不少考生会出现失眠的情况，甚至出现身体不适，这种情况 往往是由于考前焦虑所引发的。针对这种情况，建议考生要进行适当的心理调节： 首先，积极的心理暗示，要有充分的自信，相信自己一定能考好，给自己减压，把高考视为一种常态 考试；其次，适当的轻松锻炼，例如散步或伸展运动，但一定要避免篮球、足球等剧烈的运动，避免身体 伤害和太过疲劳；最后，作为家长要不断地鼓励考生，给予考生自信。 ④确定去考场的方式，决定好出行工具。 提前去考点熟悉考场环境，要算准路上所需时间，并要留出富余。提前一天“探路”，规划好去考 点的路线和所乘坐的交通工具，记录从出发点到达考点所需的时间。到达考点后，找到并熟悉考场、厕所、 医务室、存包处、安全出口等位置。 严格地讲，中考其实就看谁笑到最后，你能坚持到最后，你就能笑到最后。而坚持到最后，就要求你 必须具有坚定的意志。全力以赴，坚定你的意志；知难而进，磨砺你的意志；战胜惰性，提升你的意志； 苦中作乐，优化你的意志。中考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努 力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。 第六部分：考场注意篇 【沉心静气 打赢最后一场仗】 中考在即，对中考应采取在“战略”上藐视，在“战术”上重视的策略。 在“战略”上藐视，就是要像对待平常考试一样对待中考，不要紧张，不要害怕，从容镇定地答题。 在“战术”上重视，就是要严肃认真地对待中考，以坚韧不拔的毅力、顽强拼搏的精神，一题一题地做， 一分一分地拿，不轻易放过一分，做到胜不骄、败不馁、勇往直前。 （一）考场上的5个细节 1．进入考场之前 检查、带好考试所需物品，入场对监考老师有礼貌，保持安静。入场、退场携带好准考证、文具袋。 2．进入考场之后 提早15分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。坐在座位上，首先稳定情绪，深呼 301关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 吸，尽快进入角色;不再考虑成败、得失。调整一下迎战姿态，文具摆好，眼镜摘下擦一擦。 3．拿到考卷之后 一般5分钟内不允许答题，首先，考生应在答题卡规定的地方用0．5黑色水笔或者钢笔写好姓名和准 考证号、考试号，用2B铅笔仔细涂黑涂满。其次，对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、 共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求。最后，整体阅读 试卷，看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等，对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方 案;对全卷各部分的难易程度和所需时间作一大致估计，做到心中有数，以便灵活应答各题。若有残缺、破 漏的情况，应及时跟监考老师反映。 4．开始答卷以后 （1）审题，理解题目条件和要求，看清卷前的黑字说明，对错、正确错误、一项、两项、多项，正确的 是（看清、准、全、比较最佳答案）。 （2）做题：①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。②先小后大。选择 一 般是信息量少、考查能力、知识点单一，应争取在非选择题之前尽快解决，从而为解决非选择题赢得时间， 创造一个宽松的心理气氛。③先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，就先解决问题的一部分， 即能解决到什么程度就解决到什么程度。 （3）合理使用草稿纸，可先用铅笔，再用钢笔，若稿纸不够，可在试卷空白处打草稿。 注意： ①卷面：开始答题一定要从左边开始。做完选择后要先涂卡，对好题号，看准选择，不要错行错位。 ②检查：不漏页、从题目开始检查，最好一次性算对，改时一定要慎重，（不要错抄答案） ③听清：每场听清老师提示，提醒。每场考试老师会说本场考什么共几页。 5．答卷结束之后 按照老师要求把卷排好，卡、卷、草稿纸正面反扣朝上，静等教师收好卷、指示可以离开后，安静离 开考场，离开考场时，带好自己的东西，特别是准考证、文具袋不要丢下。 考试结束后，不管考得好不好，都不要和别人对答案或者查答案。等到全部考完是可以的。不对答案 的目的是为了不影响下一门考试。 （二）把握考试中的“六冷” （1）“一冷”：试卷刚发到手时，要冷静。不要急于做题，可以通过深呼吸或者自我暗示来消除刚刚进 入考场的紧张心理。 （2）“二冷”：遇到容易题时，要冷静。 302关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （3）“三冷”：遇到中等题时，要冷静。 中等题大多是基本知识的延伸、基本技能的演化或基本题型的变形，遇到这种题目时，要仔细看清题 目要求，细致缜密的分析。 （4）“四冷”：遇到难题时，要冷静。 一定要稳定住情绪，切勿庸人自扰，抱定“我难别人也难”的思想，如果真的一时答不上来，可先做 别的题序号 （5）“五冷”：检查时要冷静。 做完题后，要冷静一、二分钟，让思维尽量发散开，同时，冷静地想想自己平时考试易出错的地方， 做到“ 有的放矢 ” 地检查。而且，检查时要做到全面检查，冷静、细心、迅速。 （6）“六冷”：修改时，要冷静。 第七部分：考后心理篇 【挥别中考 从容向前】 （一）考后可能存在的心理状态 1.放纵自我 经历了一年紧张、高强度的学习，完成中考后终于有时间和精力可以自由地做自己想做的事情，我要 尽情上网、睡觉、打游戏、追爱豆、聚餐等方式放松和犒劳自己。 放松过度时往往会忽略时间的流逝，作息变得毫无规律甚至通宵达旦，此时更容易造成身心疲惫，影 响健康，也可能因“考试紧绷、考后放纵”这样巨大的落差，令我们陷入迷茫的心理状态。 2.自我迷茫 “假期不用写作业，不用做练习题，不用上补习班了，这些时间我应该做什么，我要做什么，我能做 什么？” 在备考阶段，生活中只围绕学习、有很大的学习压力，现在从原本紧张的备考学习中放松下来后，有 些同学会出现一段真空状态。随着压力的释放，会产生一种虚无、无所适从的感觉。 3.焦虑情绪 “我感觉这次发挥得不好，怎么办”、“错了很多题，成绩不好，怎么办”、“好担心进不了XXX学 303关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 校啊”、“锦鲤转运，保佑这次成绩好一点”。这些都是常见的考后焦虑情绪，是对中考成绩的预期和当 前成绩尚不确定之间的相互作用导致，伴有一定的担忧、消极的认知预期是十分正常的。焦虑的情绪可能 引起一些过度反应，比如很难集中注意力去做一些事、出现失眠或茶饭不思、反复查询成绩等。 4.心情低落 另一个新征程的开始会伴随离别，中考结束后，同学们可能会面临与好友或同学各奔东西、离开熟悉 的校园和老师等情况，会让同学们感到不舍和伤心。 此外，中考成绩没有达到预期、不能去到自己心仪的学校，或因本身的期望值过高，有些同学会感到 失落和不愉快，会进行自我否定、自责，认为考得不好对不起家长，从一场考试没考好联想到自己的人生 很失败，甚至出现极端的想法，这种短暂的心理失衡是正常的情绪反应。 （二）考后心理状态调适 1.合理作息，饮食规律 考后适度的调整放松，吃喝、玩乐一下是没有问题的，美味的食物、好玩的游戏、有趣的网络世界等 等都有时间去尝试，但要保证合理的睡眠时间和规律的饮食。 2.做好假期规划，建立新的目标 可以尝试做一些感兴趣的事，设定一些小目标来丰富自己的假期生活，降低迷茫的感觉，提升自己， 为接下来的人生新阶段做准备，例如： （1）回顾初中的生活，做好人生的积累：可以通过写回忆录、同学通讯录、回忆相册或手账等方式，梳 理和记录初中生活带给你的记忆。 （2）学习各种生活技能：可以尝试学习游泳、做菜、烘焙、做家务等等。 （3）发展自己的兴趣爱好：如摄影、绘画、乐器等，培养或重拾自己的兴趣爱好。 （4）回馈社会，贡献力量：确保自身安全以及遵守防疫要求的前提下，可以参加一些志愿服务活动或公 益活动等。 （5）规划下一阶段的目标，提升自我多元的能力：提前设想一下自己接下来的人生目标，可以通过一些 社会实践，锻炼自己的沟通能力、生活能力、环境适应能力等，开始为未来做准备。 3.主动进行情绪调节 （1）转移注意力，做一些自己能做或喜欢做的事，适时放空自己，例如享受美食、适当的娱乐等。 （2）通过一些自我放松的方法进行减压放松，例如：呼吸放松法、正念练习法、想象放松法、运动、听 音乐、阅读等。 （3）直接表达出来，把自己的焦虑、担心等情绪写下来，看看自己担心的事情是不是真的那么糟糕，写 304关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 下来后可能会找到解决方法。可以找信任的人，如好朋友、父母、老师进行倾诉，或许能得到合适的支持。 很多时候，说出来的这一刻，情绪就得到了缓解。 （4）如果通过自己的努力已经难以调整负面情绪，甚至伴有明显的身体不适，及时向专业人士寻求帮助。 4.理性面对现实，积极接纳结果 中考只是我们人生中的途经站，不是终点站。中考已经结束，成绩是自己知识积累、心理素质、临场 发挥等因素的综合结果，不管最后结果如何，尝试接受事实，以积极开放的心态看待结果。人生还有很多 可以做出选择的机会，从更长远的视角来看待自己的人生，相信自己能通过努力在未来重新获得成功。 （三）给家长的4个建议 1.积极倾听，理性看待 家长需要避免从考前“什么都管”的极端，走向考后“什么都不管”的另一个极端。面对孩子考后的 状态，倾听孩子的心声，能够帮助孩子在倾诉中宣泄和释放情绪。家长在交流中应注意理解孩子的想法和 感受，肯定孩子的不容易，与孩子和谐沟通。 理性看待孩子的成绩，成绩不是决定孩子能力高低的唯一标准，没考好也不可否定孩子，引导孩子看 见不足，继续努力，进而提升孩子的抗压能力。 2.关注变化，包容陪伴 有些孩子面对考试失利时，情绪状态变化比较大，家长应多陪伴、多鼓励、多疏导，持续关注孩子的 情绪与行为，适当引导帮助孩子走出困境。 3.尊重理解，共商计划 协助孩子对未来进行规划。家长和孩子需要冷静分析、认真分析。结合孩子的兴趣爱好与优势，尊重 孩子的意愿，共同商量未来的升学规划，引导孩子无论是什么升学途径，“条条大路通罗马”。 4.规划假期，放松不放纵 家长可以在了解孩子考后安排的前提下，与孩子共同规划假期生活，适当提醒孩子保持正常的作息， 适当运动。家长可以陪伴孩子参加一些社会实践活动或公益活动，或在条件允许的情况下带孩子到自己的 工作单位参观、体验，让孩子有机会去体验学习以外的生活，并在各种体验中探寻自己的职业理想，开启 生涯规划的大门。 中考只是人生成长的一个节点，无论结果如何，生活还在继续。愿所有同学和家长们能以理智和稳定 的心态，学会正确面对，以健康的心态迎接今后生活中的希望与挑战。请家长坚定地站在孩子身边，告诉 他，无论结果如何，前方一直有光，身后一直有我。 305关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 附： 想要练习更多优质试卷，可点击下面链接下载： 2024 年中考历史押题预测卷： https://www.zxxk.com/docpack/3235136.html 2024 年中考历史考前押题密卷： https://www.zxxk.com/docpack/3235123.html 2024 年中考历史考前最后一卷： https://www.zxxk.com/docpack/3236299.html 中考不是终点，而是崭新未来的起点， 愿同学们带着祝福，开始新的征程， 愿你们带着坚定的信念奔赴星辰大海！ 306