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专题 01 背景、原因类非选择题
背景、原因类非选择题存在着逻辑上的因果关系，即要求学生回答历史事件、历史现象为什么会出现
或产生。
（1）从命题意图看，背景、原因是我们认识、理解历史的重要因素。此类主观题主要考查学生的必备知
识和关键能力。
（2）从考查路径看，背景、原因类非选择题大致有两种表现形式。
表现形式 标志性词语
从广度上：历史原因、社会原因、政治原因、主观原因、客观原因等
①限定性设问
从深度上：主要原因、直接原因、根本原因等
历史背景、历史条件、历史因素等
②宽泛性设问
背景、原因类非选择题设问包括背景、原因和条件三种。原因偏重于为什么（必要性），条件偏重于
有什么（可能性）；背景、条件侧重于静态分析，原因侧重于动态分析。此类问题的解决需要通过归纳材
料、提炼要点来完成，也有直接迁移所学历史知识就可以解决的。
解答背景、原因类非选择题时，要坚持“三结合”原则，即结合设问主体、材料和所学知识综合分析。
一、限定性设问：
1、根本原因：是指导致事物发生变化的根源或者导致事物发生变化的最本质的原因，是指引起事物发展
变化的诸多原因中起关健作用、决定作用的最重要的原因。解答时主要从历史趋势（生产力发展、时代要
求）、主观需要等方面思考；
2、直接原因：一般也是导火线，是指对事物的发生发展起到最直接的推动,并直接促成其发生变化的原因.
是指引起事物发展变化的近期表面现象,不经过中间事物和中介环节。解答时一般是分析出时间关系或逻辑
关系上最为接近的因素；
3、主要原因：在诸多原因中起决定性作用的、最主要的。有时主要原因也会是根本原因。解答时找诸多
原因中更加表明了事物发展的关键性成分。
4、主观原因：是个人的主观意愿、动机或想法等因素导致的结果。解答时一般从某人物所在的阶级、阶层、团体、个人的主观目的、动机、决策等方面考虑；
5、客观原因：与个人无关的客观事实、条件或环境等因素导致的结果，与个人的主观意愿无关。解答时
主要从自然或社会环境（形势）、经济状况、政治现状等方面考虑。
二、宽泛性设问一般要考虑以下三个方面：
1、政治方面：主要从政局、制度（体制）、政策、阶级矛盾、民族矛盾、民族问题、外交、军事等方面
考虑。
2、经济方面：主要从经济发展状况，经济政策、对外贸易、经济体制、社会消费能力、城市发展与城市
化等层面思考。
3、文化方面：主要从文明交流、思想观念、教育发展、文学艺术、文化政策等角度思考。
不同的设问主体涉及的因素并不完全一致。除了上述三个方面，有时还要结合设问主体从社会生活层
面、宏观历史背景、自然因素、传统因素等方面考虑。
特别提醒：这类试题对总结概括能力和知识迁移能力要求较高，注意重要历史转折的时代背景。
在没有限定词的情况下，历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国际、国内)政治、经
济、思想文化等方面，内、外因方面，或直接原因、主要原因、根本原因方面去思考。
1.政治、经济、思想文化方面
政治 政治制度、政府政策、政治事件、民族关系、国际环境
经济 经济政策、资金、技术、劳动力、市场；生产力与生产关系
文化 历史传统、文化政策、政治背景、理论体系
2.内因与外因
历史人物 历史事件 国家 社会组织
内因 性格、意志品 主观条件、直 国情、领 人物活动、历史事件
质、个人经历 接原因 导人决策
外因 社会环境 间接相关事 国际局 政府决策、社会环境
件、客观的外 势、对外
在条件 关系3.直接原因、主要原因、根本原因
根本原因、主要原因 直接原因
政治 历史传统、政治制度、国家利益 政治事件、政策变动
经济 生产力、生产技术、生产资料 生产关系
文化 理论体系、政治环境、经济发展水平 文化政策、个人际遇
1.（2023·北京·高考真题节选） 阅读材料，回答问题
南学与北学南北朝时期，儒学有南学与北学之分。“南北所治，章句好尚，互有不同。”南方儒士大
多濡染玄风，注重探寻玄学义理；北学严守汉儒传统，注重名物训诂。
南、北儒士研习经书，偏重不同的注本（对儒家经典的注释本）。以《左传》为例，南朝流行“杜预
注本”，北朝流行“服虔注本”。然而，南梁崔灵恩常引用“服虔注本”来诘难“杜预注本”，引领论辩
之风。北魏有名儒“兼读杜、服，隐括（修订）两家，异同悉举”。这一时期，南北政权常互派使节，他
们也往往借机相互考校儒学。
隋灭陈后，将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生，“使相与讲论得失于东都（洛阳）之下”，
胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。
唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学
定本。
（1）指出南北朝时期南学与北学分立的时代背景。
【答案】（1）政治上：南北分裂对峙；经济上：北方经济恢复与发展，江南经济开发；民族关系上：各
民族之间大交融；文化上：佛教盛行；学术传统上：南方儒士受玄学影响，北方儒士严守汉儒传统。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。时空是南北朝时期（中国）。根据所学可知，南北朝
时期，政治上，南北分裂对峙；经济上，北方经济恢复与发展，江南经济开发；民族关系上，各民族之间大交融；文化上，佛教盛行。根据材料“南方儒士大多濡染玄风，注重探寻玄学义理；北学严守汉儒传统，
注重名物训诂。”可知，学术传统上，南方儒士受玄学影响，北方儒士严守汉儒传统。
2.（2023湖北·高考真题节选） [军事人才的培养与选任]
材料一中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、御。唐代设立
武举，测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举，并设置武学。
就武举而言，两宋“以策（论）为去留，弓马为高下”，“凡武举，始试义、策于秘阁，武艺则试于
殿前司，及殿试，则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武，宋代士人有能力应进士举者，不屑于应武举。
明弘治六年（1493）规定，武举“六岁一行，先策略，后弓马，策不中者不许骑射”。然而明代武职多荫
袭，武举只是补充形式。
就武学而论，宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马，合格者始许入
学”。其教学内容除弓马武艺外，尤其重视“习诸家兵法，教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”。明
代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。
——据《宋史》《明史》等
材料二“以弧矢定天下”的清王朝，武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百余字即
合格。而武官选任则以行伍出身为正途，武举出身次之。就军事教育而言，清廷不再专设武学，而是在官
学设立武学教习教授生员。
鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主
要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行
优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。
——摘编自《中国大通史》等
（2）根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任的变化及原因。
【答案】（2）变化：选任方式：从武举选拔到行伍出身为主与武举结合再到晚清新式军事学堂出身担任；
培养机构：从专设武学培养到改为官学设立武学培养再到晚清新式学堂培养；培养内容：从军事理论、骑
射、儒家伦理到晚清近代西方自然科学知识和工程技术。
原因：伴随近代西方列强的入侵，国内阶级矛盾激化，清政府内忧外患；洋务运动的推动；有识之士逐渐
认识到西方军事科技的先进，以此挽救统治危机；近代西方先进思想文化的传播。
【详解】（2）本题是原因、背景类类材料分析题。时空：从宋明到晚清。第一小问是变化，选任方式：
据材料一“两宋至明代都延续武举”与材料二“武官选任则从行伍出身为正途，武举出身次之”“排以上的军官
须由军事学堂出身者担任”可知，从武举选拔到行伍出身为主与武举结合再到晚清新式军事学堂出身担任；
培养机构：据材料一“宋代武学‘设教授以文武臣熟知兵事者充任’”“明代武学”与材料二“鸦片战争之后，清
政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂”可知，从专设武学培养到改为官学设立武学培养再到晚清新式学堂培养；培养内容：据材料一“其教学内容除弓马武艺外，尤其重视‘习诸
家兵法，教授篡次历代用兵成败、前世忠义之节’。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材”
到材料二“其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术”可知，
从军事理论、骑射、儒家伦理到晚清近代西方自然科学知识和工程技术。第二小问是原因，据材料二“鸦
片战争之后”伴随近代西方列强的入侵，国内阶级矛盾激化，清政府内忧外患；据材料二“清政府先后创办
福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂”可知，洋务运动的推动，以此挽救统治危机；
结合所学从有识之士逐渐认识西方先进科技、西方先进思想的传播。
3.（2023浙江1月·高考真题节选） 现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成
下列要求。
材料一 中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发
展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势
来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近
的调整（只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接
若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。
——整理自罗荣渠《现代化新论>等
材料二 在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞
与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工
业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首
次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新
因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推进的势头，在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种
不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了了重大影响。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料三 瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的
党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之
序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意，力转移到
社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有
进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重
大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深
化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百
年奋斗目标迈进。
——摘编自《改革开放史）等
（1）根据材料一，概括十九世纪后期中国自强运动”面临的“有利时机”。结合所学，指出在这场运动
中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。【答案】（1）时机：电工技术革命兴起；国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。
因子：机器大生产，工厂制度。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。时机：根据材料一“从十九世纪后期的世界发展来看，
以内燃机和电动机带来的‘电工技术革命’正以新的力量推动现代化的第二次浪潮”可知，电工技术革命
兴起；根据材料一“从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易
大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）”得出国内社会趋于稳定；对外贸易大
都顺差；中外关系相对缓和。因子：根据材料一和所学知识可知，最初创办的工业企业所体现的现代化因
子是机器大生产，工厂制度。
4.（2023全国甲·高考真题节选） 阅读材料，完成下列问题。
《塞尔登中国地图》长160厘米，宽96.5厘米，采用中国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用上
北下南方位，同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边界
等都有详细描绘。但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中央位置。地图展现了东亚和东
南亚全貌，覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。该地图瞻观性较高，但它
并非一幅中国传统的陆地舆图，而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，
形成一个网络、最远可达地区最西端的印度于利于特港。图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海
峡。有学者根据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。
该地图后被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登（1584—1654）手中。塞
尔登是英国律师，下议院议员，东方学家，是对波斯、阿拉伯以及中国的相关知识感兴趣的英国学者之一。
在他那个年代，海洋是全世界关注的焦点。塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉到，自己生活在一个正经历
海洋变迁的时代。他主张海洋在某些特定情况下，可以由国家行使管辖权。在去世前夕，他将该地图捐赠
给母校牛津大学博德利图书馆，《塞尔登中国地图》的名字也由此而来。
——摘编自（加）卜正民著《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》等
（1）根据材料并结合所学世界近代史知识，简析这幅地图流传到英国 背的景。
【答案】（1）背景：英国资产阶级革命；欧洲主要国家对外进行殖民扩张，在世界范围内大肆掠夺财富；
资本主义经济发展，早期资产阶级力量逐渐壮大；启蒙运动兴起；新航路开辟，航海技术的进步；世界各
地之间的联系和贸易往来日益密切，资本主义世界市场进一步发展。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。学者判断这幅地图为中国人所绘制的依据根据“采用中
国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用上北下南方位”可知是地图的内容使用中国古代绘画手法，使
用汉字标注；采用中国传统上北下南的方位标注；根据“图中明朝信息最为丰富”得出有关明朝的内容最为
丰富；根据“中国南海前所未有地占据了中央位置”得出以中国南海为中心；根据“这些航线以中国南部的泉
州与漳州港为起点，形成一个网络”得出航线网络以中国的泉州和漳州港为起点。意义根据对地图内容的
描述和所学可知，这幅图上有中国对外航海路线的网络，因此有助于了解中国明朝后期的对外经贸往来；
而且为了解当时中国和东亚、东南亚甚至其他地区的地理状况提供了较为翔实的资料；冲击了中国传统的对于世界的认知；有利于研究当时的中外交往，加强了中外交流。
5.（2022海南高考，节选）阅读材料，完成下列要求
材料
（2）根据材料并结合所学知识，简析两城在城市布局上存在差异 主的要原因。【答案】（2）原因
政治制度：唐代实行中央集权的封建君主专制制度，突出皇权至上；君士坦丁堡继承罗马帝国政治制度，
强调公民权利。
军事防卫：长安城地理位置相对安全，更侧重城市规划布局；君士坦丁堡更侧重军事防卫。
经济发展：唐代生产力发展，商业经济繁荣；君士坦丁堡是欧亚海陆交通枢纽，商业发达。
思想文化：唐代强调天人合一的儒家思想和皇权至上；君士坦丁堡信奉基督教。
地势地形：长安地处关中平原，地势平坦，利于城市建设；君士坦丁堡坐落于山丘之上，紧邻海峡，建设
用地相对较少。
【详解】（2）本题是原因、背景类类材料分析题。原因，政治制度：根据所学可得出唐代实行中央集权
的封建君主专制制度，突出皇权至上；君士坦丁堡继承罗马帝国政治制度，强调公民权利。军事防卫：长
安城地理位置相对安全，更侧重城市规划布局；君士坦丁堡更侧重军事防卫。经济发展：结合所学可得出
唐代生产力发展，商业经济繁荣；根据所学可得出君士坦丁堡是欧亚海陆交通枢纽，商业发达。思想文化：
唐代强调天人合一的儒家思想和皇权至上；君士坦丁堡信奉基督教。地势地形：根据所学长安地处关中平
原，地势平坦，利于城市建设；结合所学君士坦丁堡坐落于山丘之上，紧邻海峡，建设用地相对较少。
6.（2022辽宁高考，节选） 阅读材料，完成下列要求。
材料 中国古代儒家教育倡导学生游学，“以广其闻见”。至清末，很多新式学堂注重以日本为师”，
同时糅合德、法、英、美的教育理念，在学生心智、体育教育方而进行制度化设计，其中“远足会”是比
较通行的活动。
1907年9月，湖州的各个中小学堂组织了一次“远足会”，各数员分队督率自己学校的学生，“且步
且歌，声容步伐，颜见整齐”。同年，山阴县学堂举行“远足会”，“与地理、历史、物理上有关系者，
无不留心考察”。学生们在“远足会”之后，还要写“远足记”。有学生写道：“经过烽火墩，登其，觉
空气清新，百倍于寻常”；还有学生在远足上海法租界后写道：“上海乃吾国之土地……租界之权，皆为
外人所管辖，反客为主。名为租界，实与割地无异”。
——摘编自李成晴：《远足：清末新式学堂的师生“从游”》
（1）根据材料，概括清末“远足会”兴起的背景。
【答案】（1）背景：20世纪初，清政府推行“新政”；新式学堂和近代教育有所发展；西学进一步传播；
民族危机加深；民族资本主义有所发展。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。背景：根据材料中“1907年9月”“很多新式学堂注
重以日本为师”可知，20世纪初，清政府推行“新政”，新式学堂和近代教育的发展；根据“德、法、英、
美的教育理念”可知，西学进一步传播；综合材料和所学知识可知，民族危机加深，民族资本主义有所发
展。7.（2022广东高考，节选） 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一
1938年，中国共产党多次提出“现代化的军事工业”“装备的现代化”“军队现代化”等说法，毛泽
东在《论持久战》中明确指出，必须“努力于建设新军知发展新的军事工业”，并强调“军新军制离不了
现代化，把技术条件增强起来”。
——摘编自《毛泽东选集》等
材料二
1954年9月，周恩来在政府工作报告中指出，我国要“建设成强大的现代化的工业、现代化的农业。
现代化的交通运输业和现代化的国防”。
——摘编自《建国以来周恩来文稿》
材料三
1964年12月，周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务，即“要在不太长的
历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业，现代工业，现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。
——摘编自《周恩来选集》
材料四
1979年9月，叶剑英在讲话中指出：“我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时，改革和完善社
会主义政治制度，发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同
时……建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标，也是实现四个现代化的
必要条件。”
——摘编自《三中全会以来重要文献选编》
（1）结合时代背景，简析材料一、二、三中“现代化”内容变化的原因。
【答案】（1）全面抗战时期，适应民族解放战争的需要，注重军事现代化。50年代，为改变生产力落后
的状况，实行以工业化为重点的国家发展战略。60年代前期，国民经济调整，以农业为基础，以工业为主
导（或中苏关系恶化，维护国家安全的需要；当时正积极探索社会主义建设道路）。五六十年代，适应国
家安全需要，重视国防建设；世界科学技术突飞猛进，认识到科技对于社会主义建设的重要性。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。材料一：根据“1938年”的时间，可得出抗战全面爆发，
民族危机空前严重；材料二：根据“1954年9月”可得出一五计划开展，工业化起步；人民代表大会制度的
建立；材料三：根据“1964年12月，周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务”，
可从当时的国民经济方针的调整作答，也可从当时国内外的形势进行概括，可得出中苏关系恶化，维护国
家安全的需要；当时正积极探索社会主义建8.（2021天津高考，节选） 阅读材料，完成下列要求。
材料一 15世纪末期起，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究
欲望和收藏家们的好奇心。与此同时，在思想解放浪潮冲击下，人类对自然的认识推进到一个新的阶段，
初步形成了自然科学的分类和科学实验方法。
17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆，认为博物馆将会“达到教化民众的目的，成为发
明家集结与交换心得的场所”。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆。当时的博物馆
追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。
——摘编自《博物馆的历史》
材料二 达尔文的《物种起源》发表后，博物馆的布展开始突出展品演化的时序和内在联系。博物馆
的海量收藏品形成一个巨大资料库，为世界各国的学者展开研究提供了便利条件，并帮助他们解决了一些
实际问题。
1820年，法国建立国立科学技术博物馆，以展示机器和制造技术为主，免费向公众开放。1909年，
英国成立伦敦科学博物馆，接收了1851年、1876年两次世界博览会的一些机械展品，收藏了瓦特发明的
蒸汽机和史蒂芬孙发明的机车等。来自不同地区的游客在各大博物馆参观，各博物馆之间的展品巡回展览
也逐渐增多。
——摘编自《博物馆的变迁》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲博物馆建立 历的史背景。
【答案】（1）新航路开辟，美洲物品的传入；文艺复兴的出现；自然科学分类和科学实验方法的推广；
启蒙运动的发展，启蒙思想家的倡导；西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。
【解析】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。根据“ 15世纪末期起”可得出新航路开辟，美洲物品
的传入；根据“在思想解放浪潮冲击下”可得出文艺复兴的出现；根据“人类对自然的认识推进到一个新
的阶段，初步形成了自然科学的分类和科学实验方法。”得出自然科学分类和科学实验方法的推广；根据
“17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆”得出启蒙运动的发展，启蒙思想家的倡导；根据所
学可得出西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。
9.（2021全国甲，节选）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华人民共和国成立前夕，美国制定了严格管制对华贸易的政策。尽管英国也要“防止共产
主义的扩张”，但由于香港是东亚的转口贸易中心，英国不愿对除军火外的其他物资实行严格控制。1950
年12月，美国对中国大陆、香港、澳门实行全面禁运。在美国一再施压下，英国同意对战略物资实行有
选择的禁运。中美朝鲜战争结束后，包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制，但美国这一政策在艾森
豪威尔政府任内一直保持下来。
——摘编自陶文钊等《中美关系史》材料二 1955年，对外贸易部部长讲道，五年多来，我们在中央和毛主席正确领导下，贯彻了和继续
贯彻着下列基本政策：进口与出口政策必须贯彻发展生产促进国家工业化的原则；稳步发展同苏联和各人
民民主国家的贸易，同时根据平等互利的原则采取争取利用与斗争、分化相结合的策略，积极开展对资本
主义国家的贸易；加强国营对外贸易企业，实行对私营进出口商的社会主义改造。
——摘编自《中华人民共和国经济档案资料选编》
材料三 中国进出口贸易总额计划完成情况单位：亿元，
第一个五年计划时期
1950 1952
1953 1954 1955 1956 1957
64.6 109.8
进出口国别总额合计 41.54 80.92 84.72 108.65 104.50
1 0
52.5
13.94 62.44 69.39 90.16 81.60 77.00
0
苏联及人民民主国家
其中：苏联
40.4
12.86 47.82 49.07 68.02 57.91 51.86
4
27.60 12.11 18.48 15.33 19.64 27.05 27.50
亚非及西方国家
其中：西方国家
14.87 1.59 7.08 5.01 7.42 9.69 11.37
——据《中华人民共和国经济档案资料选编》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析20世纪50年代前期美英对华贸易政策存在异、同的原因。
【答案】（1）同的原因：冷战的局势，意识形态一致，朝鲜战争的影响。异的原因：美国实力强大，企
图称霸世界；英国实力削弱，香港是东亚贸易中心，全面禁运损害英国利益；中国的态度与策略。
【解析】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。同的原因：由材料“中华人民共和国成立前夕……英
国也要‘防止共产主义的扩张’……朝鲜战争结束后，包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制”并结
合所学可从冷战局势、意识形态冲突、朝鲜战争爆发等因素进行分析。
异的原因：由材料“由于香港是东亚的转口贸易中心，英国不愿对除军火外的其他物资实行严格控制……
在美国一再施压下”并结合所学可知，双方之所以存在差异，是因为二战后，美国实力强大，企图称霸世
界，而英国则实力削弱，加之香港是东亚贸易中心，全面禁运损害英国利益；由材料“同时根据平等互利
的原则采取争取利用与斗争、分化相结合的策略，积极开展对资本主义国家的贸易”可知，双方之所以存在差异，与中国方面的态度与策略相关。
10.（2021湖南高考，节选）阅读材料，完成下列要求。
材料一 从1948年开始，中国共产党积极探索建立符合城市特点的基层社会管理体系。接管各大城市后，
中国共产党废除了保甲制度。参照乡村经验，不少城市建立了市、区、街三级行政管理体制，街政府成为
最基层的行政机构。这种三级行政管理体制导致政出多门，效率低下，无法适应城市“集中”的特点。不
久，街政府被撤销。中华人民共和国成立后，各地进一步探索城市基层管理模式。1954年，国家颁布条例，
规定在城市基层设立区政府的派出机构街道办事处和群众自治性组织居民委员会，正式确立街居体制。通
过街居体制，无单位、无组织的群众被全部纳入政府管理范围。
材料二 改革开放以来，城市基层管理体制发生很大变化。1990年，《中华人民共和国城市居民委员会组
织法》颁布，扩大了居委会职能，居委会可根据需要自行设立各种工作委员会。随着越来越多的农村人口
涌入城市，以及大量的“单位人”转变为“社会人”。“社区式管理”成为城市管理新的模式。2000年，
《民政部关于在全国推进城市社区走设的意见》颁布，标志着社区建设成为城市基层社会管理的新方向。
除街道办事处和居民委员会之外，社区还出现以业主委员会、物业管理公司以及社会非营利性公益组织为
代表的新兴组织。通过居民会议议事协商和民主听证等形式，社区各类主体都可以平等参与社区公共事务
和民主决策。
——以上材料摘编自朱汉国主编《当代中国社会史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中华人民共和国成立前后城市基层管理体制变革的背景。
【答案】(1)背景:新中国成立前:①解放战争后期，共产党军队数量、规模远超国民党。②长期战乱，基层
管理主要处于战时状态，废除保甲制度实行市、区、街三级制。③解放区积累了丰富的乡村基层管理经验，
乡村管理经验不适应城市“集中“特点，效率低下。④帝国主义掠夺，南京国民政府腐败,官僚资本主义压
榨，国家经济全面崩溃。新中国成立后:①新民主主义革命胜利，完成反帝反封任务，中国摆脱半殖半封社
会性质，建立独立自主的国家，1954年宪法确立了政协、人大、民族区域自治三大政治制度。②实行独立
自主的和平外交政策，打破西方国家对中国的外交孤立、经济封锁。③1949-1952国民经济获得恢复
与发展。④1953提出过渡时期总路线，一化三改造，进行一五计划，优先发展重工业，进行社会主义改
造。
【解析】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。根据材料“接管各大城市后，中国共产党废除了保甲
制度”“三级行政管理体制导致政出多门,效率低下，无法造应城市集中'的特点”“中华人民共和国成立
后，各地进一步探索城市基层管理模式”可从中共接管城市、原有行政管理体制存在弊端、中华人民共和
国成立等方面概括中华人民共和国成立前后城市基层管理体制变革的背景。
1．（2023·河南新乡·统考一模节选）阅读材料，完成下列要求。材料一 17世纪末的英国，越来越多曾被视为“奢侈”的商品和服务进入中等阶层生活，甚至社会下
层也通过各种渠道渗入到奢侈消费中来，奢侈消费日益成为“没完没了争论的话题”。在大讨论过程中，
“有益的奢侈”理论承认在所有社会等级中追求生活舒适和便利，同购买生活必需品一样有益。曼德维尔
（1670-1705）更是将这场大讨论推向了高峰，他将奢侈品宽泛地定义为“一切并不直接满足人的生存需
要的东西”，公开反驳所有对奢侈的指控，认为奢侈是一项公共福利，奢侈品能够满足人们追求快乐的心
理需要，人们沉溺于奢侈品能够推动商业的扩展和穷人就业。这场大讨论使人们不再从道德角度来看奢侈
消费的问题，开始关注中等阶层甚至劳工的消费动机和消费实践。大讨论也使人们意识到，奢侈消费为产
品革新和时尚与设计的变化提供了大量机遇。
——摘编自李新宽《18世纪英国奢侈消费大讨论》
材料二 近代中国，洋货凭借其质量与价格的吸引力，在市民追求社会地位与时尚潮流的过程中，日
益成为人们日常生活的必备品。然而热衷于选购国货，并希望借此实现国强民富的观念也长期影响消费潮
流。南京国民政府工商部积极举办国货展览会，并严令各省市总商会，国货商品必须冠以国货字样；社会
上也出现了要求商店销售国货并禁售洋货的呼声；与此同时，中华总商会以及各地商会纷纷颁布有关国货
销售的章程；当时的新闻媒体也在积极宣传国货；1932年，国民政府宣布将次年定为“国货年”。国货运
动如火如荼的展开对普通民众的消费习惯与消费行为的转变产生了显著的影响。
——摘编自谭玉秀、范立君《消费行为下的家国情怀——20世纪30年代中国国货运动再思考》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括17-18世纪的英国和20世纪30年代的中国消费观念的转变
及其历史背景。
【答案】(1)英国：转变：从反对奢侈消费到认可奢侈消费。背景：资本主义发展，人们生活水平的提高；
启蒙运动的兴起；英国代议制的确立；消费社会的形成。中国：转变：崇尚洋货到抵制洋货并提倡购买国
货。历史背景：民族资本主义的发展；实业救国思想的影响；有识之士和政府的推动；民族危机的加深。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。英国：转变：根据材料“奢侈消费日益成为‘没完没
了争论的话题’。在大讨论过程中，‘有益的奢侈’理论承认在所有社会等级中追求生活舒适和便利，同
购买生活必需品一样有益”可知，从反对奢侈消费到认可奢侈消费。背景：根据所学知识可知，17世纪英
国资本主义发展，人们生活水平的提高；根据材料“曼德维尔（1670-1705）更是将这场大讨论推向了高
峰”并结合所学知识可知，这一时期启蒙运动的兴起；根据所学知识可知，英国代议制的确立；根据所学
知识可知，这一时期消费社会逐渐形成。中国：转变：根据材料“近代中国，洋货凭借其质量与价格的吸
引力，在市民追求社会地位与时尚潮流的过程中，日益成为人们日常生活的必备品”“社会上也出现了要
求商店销售国货并禁售洋货的呼声”可知，崇尚洋货到抵制洋货并提倡购买国货。历史背景：根据所学知
识可知，这一时期民族资本主义的发展；根据材料“然而热衷于选购国货，并希望借此实现国强民富的观
念也长期影响消费潮流”可知，实业救国思想的影响；根据材料“南京国民政府工商部积极举办国货展览
会，并严令各省市总商会，国货商品必须冠以国货字样；社会上也出现了要求商店销售国货并禁售洋货的
呼声”可知，有识之士和政府的推动；根据所学知识可知，这一时期受到日本侵略，民族危机的加深。
2．（2023·浙江宁波·统考一模节选）阅读材料，完成下列要求。
材料一 甲午战后朝野人士认为欲使国家富强、民智大开，必须重视普通教育，因而创办京师大学堂
被提上了议事日程。京师大学堂的课程分为普通学（如经学、理学、诸子学、初等算学、初等格致学、初等政治学、地理学等）与专门学（如高等数学、高等格致学、高等政治学、农学、矿学、商学、兵学等），
学生在学完普通学后，可任选一两门专门学深造。考试采用西方的积分法，逐日考核、按月公布。这初步
体现了近代教育的特征。
——据杨齐福《科举制度与近代文化》整理
材料二 “迨欧战既停，国内青年受新思潮之鼓荡，求知识之心大盛，复耳濡目染于‘工读’之名词，
耸动于‘劳工神圣’之思，奋起作海外勤工俭学之行者因以大增。”
——周恩来《留法勤工俭学生之大波澜》（1921年3月）
“物价高贵，失业者多，劳资阶级之争无或已时，是欧洲执政者所最苦耳。”
——周恩来《致严修》（1921年1月25日）
（注：以上文章为周恩来留法期间担任天津《益世报》驻欧记者时所著）
材料三 工人学校是组织产业工会过程中的一个阶段，所以在一切产业部门均应成立这种学校。工人
学校应逐渐变成工人政党的中心机构。
——《中国共产党第一个纲领》（1921年）
(2)根据材料二并结合所学，从国内国际视角分析当时留法勤工俭学运动兴起的时代背景。
【答案】(2)时代背景：国内：①政治方面：五四运动的影响；工人阶级力量的壮大；洋务运动、清末新政
以来留学运动的影响。②社会经济方面：民族资本主义经济的发展；一战期间华工赴欧参战开国人旅欧的
风气。③思想方面：北洋军阀黑暗统治下青年学子探寻国家出路的需要；新文化运动的启蒙。
国际：一战结束后法国重建急需劳动力；十月革命的影响；法国较早建立国民教育体系。
【详解】（2）本题是原因、背景类类材料分析题。时空是20世纪初中国。时代背景：从国内政治、社会
经济、思想和国际四个角度进行阐释。据材料“国内青年受新思潮之鼓荡，求知识之心大盛”并结合所学
得出五四运动的影响，北洋军阀黑暗统治下青年学子探寻国家出路的需要；此外还可以从民族资本主义发
展、工人阶级壮大、新文化运动的启蒙等方面分析其经济、文化背景；据材料“耳濡目染于‘工读’之名
词”并结合所学，得出一战期间华工赴欧参战，洋务运动、清末新政以来留学运动开启了出国务工留学的
风气；据材料“耸动于‘劳工神圣’之思”得出十月革命的影响；结合所学，一战结束后法国重建急需劳
动力，法国较早建立国民教育体系，成为青年学生选择赴法的重要原因。
3．（2023·陕西安康·统考一模节选）阅读材料，完成下列要求。
材料一在20世纪30年代世界经济危机背景下，资本主义国家通过关税、倾销等政策致使我国农产品
价格暴跌，在农民极度贫困和南京国民政府应对不当的情况下，我国出现了农业大萧条和农村危机。在近
代不平等的经济关系和强权压制下，我国农村充斥着异国资本活动。外商不仅控制着农产品的市场和价格，
而且设立了压抑农民自由、造成当时民不聊生的农村高利贷。 虽然以上侵略举动缓解了当时西方国家的
经济危机，但它却是建立在践踏中国经济社会发展的恶劣行径之上的。 当时，国内出口贸易大量减少，
而进口货物的销售量也因百姓购买能力降低而减少。
——摘编自沈泽圆《20世纪30年代中国农村危机的产生和对当代的启示》
材料二中央苏区将发展农业作为主要任务来抓。 苏区政府先后颁布《开垦荒地荒田办法》《开荒规
则与动员办法》，实行奖励政策，对工农群众开发的荒田荒地免征3年土地税，富农拥有开发的荒田荒地的使用权并可免征1年土地税。据统计，1933年中央苏区(江西、福建、粤赣、闽赣四省)消灭荒地21万
担(一担田等于四亩)。 中央土地人民委员部每年都发布春耕计划，强调兴修水利。 苏区政府还号召组建
帮工组、耕田队以及犁牛合作社、劳动互助社等，缓解了劳动力、耕畜不足的问题。 苏区党和政府大力
宣传发动群众，多种早谷、少种糯米，并发布消灭“禾虫”的指导办法，利用石灰等简便易得的材料，积
极推广病虫害防治经验。 苏区还不断改善种植技术，适当增加杂粮种植，以作青黄不接时的主粮补充。
据统计，1933年赣南、闽西等苏区农业生产同比增加了15%，闽浙赣边区增加了20%，远超当时的国民党
控制区域。
——摘编自邓强、段刘娇《中央苏区如何解决粮食问题》
(2)根据材料二并结合所学知识，简析20世纪30年代中央苏区的农业发展的原因。
【答案】(2)原因：土地革命的开展；党的科学规划和组织；苏区政府高度重视；苏区政府注意减轻人民负
担；互助合作组织的建立。
【详解】本题是原因、背景类类材料分析题。时空是20世纪30年代(中国)。原因:结合所学，国共十年对
时期党在农村革命根据地实行土地革命，调动了农民生产积极性;据材料二“每年都发布春耕计划”“大力
宣传发动群众”“不断改善种植技术，适当增加杂粮种植”得出党的科学规划和组织;据材料二“中央苏区
将发展农业作为主要任务来抓”得出苏区政府高度重视，据材料二“对工农群众开发的荒田荒地免征3年
土地税得出苏区政府注意减轻人民负担，据材料二“号召组建帮工组、耕田队以及犁牛合作社、劳动互助
社等”得出互助合作组织的建立
4．（2023·重庆·统考二模节选）阅读材料，回答问题。
材料一 抗战时期，大批沿海工业内迁，据统计，1937年9月—1940年6月间，有154家民营企业迁
入重庆，还有政府所辖的9个兵工厂；重庆地处中国内陆腹地，三面环山，只有东面长江一线与外部相连，
长年多雾，使敌机模糊攻击目标，从而尽可能减少损失；1940年9月6日，国民政府正式定重庆为中华民
国陪都，重庆从普通城市上升为战时省都，使得东部地区人才、技术大量迁入；抗战全面爆发后，国民政
府确定“政府第一期约工业政策"，规定军需厂矿优于民营厂矿迁移，对于民营工业也采取了一些鼓励、
奖励、协助等优惠政策和措施。
——摘编自邓玲《从抗战时期重庆经济发展看今日重庆经济腾飞》
材料二 自1997年重庆直辖以来，一直保持着较高的经济增长速度。利用自身坚实的工业基础优势，
承接来自东部的产业转移，在经济大环境不甚理想的背景下也一直保持着高速的发展水平，GDP增速更是
处于全国领先地位。党的十九大报告中指出，我国要以形成"陆海内外联动、东西双向互济的开放格局"为
重点，实行新时代全面开放战略，落地一系列新的对外开放政策。重庆抓住机遇，建设“渝新欧”国际铁
路，积极完善相关配套基础建设，成为中欧班列"先行者"：并且积极地融入"一带一路"倡议，弥补不利的
地理位置所造成的对外贸易劣势。
——摘编自熊玉洁《“渝新欧”国际铁路的开通对重庆对外贸易的影响研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明抗战时重庆经济得以快速发展的重要原因。
【答案】(1)原因：沿海工业大量内迁，奠定了发展的基础；有利的自然环境，为战时经济发展提供相对安
全的保障；城市地位的上升导致东部人才和技术迁入；国民政府战时经济政策的一定作用；重庆人民的英勇顽强与辛勤付出。（任答4点）
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。时空是抗战时期（中国）。根据材料“抗战时期，大
批沿海工业内迁，据统计，1937年9月—1940年6月间，有154家民营企业迁入重庆，还有政府所辖的9
个兵工厂”可知，沿海工业大量内迁，奠定了发展的基础；根据材料“重庆地处中国内陆腹地，三面环山，
只有东面长江一线与外部相连，长年多雾，使敌机模糊攻击目标，从而尽可能减少损失”可知，有利的自
然环境，为战时经济发展提供相对安全的保障；根据材料“1940年9月6日，国民政府正式定重庆为中华
民国陪都，重庆从普通城市上升为战时省都，使得东部地区人才、技术大量迁入”可知，城市地位的上升
导致东部人才和技术迁入；根据材料“抗战全面爆发后，国民政府确定‘政府第一期约工业政策’，规定
军需厂矿优于民营厂矿迁移，对于民营工业也采取了一些鼓励、奖励、协助等优惠政策和措施”可知，国
民政府战时经济政策的一定作用；根据所学知识可知，重庆人民的英勇顽强与辛勤付出。
5．（2023·陕西铜川·统考二模节选）阅读材料，完成下列要求。
材料一 孔子（前551—前479年），儒家学派的创始人，孔子曾周游列国，到处游说诸侯，晚年回到
了鲁国从事讲学。在教育对象上，孔子倡导“有教无类”，这一口号的提出不仅使“私学”走向了兴盛，
而且为战国社会变革奠定了人才基础。在教学实践中，孔子重视启发学生学习的自觉性、主动性，强调实
事求是的学习态度。在学习过程中，要多听多看，有怀疑的地方不轻易下判断，要持存疑态度。同时孔子
还主张要相互学习，取长补短，要做到“不耻下问”。在教学方法上，孔子提出了“学而不思则罔，思而
不学则怠”;“学而时习之”，“温故而知新”的主张。面对学生，孔子主张“有教无类”及“因材施
教”的观点对后世影响极大。在培养目标上，他倡导“仕而优则学，学而优则仕”的主张，在我国教育史
和选官制度变革上具有划时代的进步意义。鉴于孔子在教育上的贡献，国际学术界尊其为世界古代十大思
想家之首。
——摘编自朱邵侯、齐涛等《中国古代史》
材料二 柏拉图(前427--前347年)，古希腊著名的哲学家、教育家，曾在雅典创办过阿加德米学院。
在教育作用方面，他认为良好的教育是实现理想社会，培养出合格的卫国者的保证。他认为教育在改造人
性上也有着巨大的威力，因此他要求国家严格控制教育。柏拉图的最高教育目的则是要培养“哲学王”，
经过教育的培养的精英可以成为优秀的哲学家，最终成为统治者。在教育对象上，他主张“精英”教育，
应该从第一、二等级中选出最优秀的年轻人进行学习。在教育方法上，柏拉图提倡启发诱导，他认为，只
要经过启发，没有学习过的人也能自觉地推导出数学、几何等公式。柏拉图以上的教育理念对欧洲的教育
产生了深远的影响。
——摘编自陈桃兰《孔子与柏拉图的教育思想比较》
(1)根据材料及所学知识，简析孔子和柏拉图教育理念产生的背景。
【答案】(1)孔子：①分封制、宗法制崩溃促使士大夫阶层崛起；②各国变法图强对实用性人才的需要；③
新兴地主阶级的兴起。
柏拉图：①古希腊浓厚的哲学氛围；②古希腊奴隶制的社会性质；③古希腊早期人文主义的发展；④雅典
式民主对公民自由的限制。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。时空是春秋时期的中国和古希腊。根据孔子所处年代及周游列国，可得出分封制、宗法制崩溃促使士大夫阶层崛起；根据春秋时期，社会转型的现实，各国争
先变法图强，可得出各国变法图强对实用性人才的需要；根据材料中“学而优则仕”的主张及所学知识中
地主阶级兴起，要求在政治上取得发展，可得出新兴地主阶级的兴起。
根据柏拉图所处的时代及所主张培养“哲学王”，可得出古希腊浓厚的哲学氛围；根据“他主张‘精
英’教育，应该从第一、二等级中选出最优秀的年轻人进行学习”及所学知识，可得出古希腊奴隶制的社
会性质；根据“只要经过启发，没有学习过的人也能自觉地推导出数学、几何等公式”及所学知识，可得
出古希腊早期人文主义的发展。
6.（2023·北京顺义·统考二模节选）白银之路
材料一 白银之路像一条丝带一样环绕世界，贵金属最后都流向了一个地方：中国。其中原因有两个。
其一，中国辽阔的疆域和高度发展的社会使它成为一个奢侈品生产国。中国有能力满足巨大的出口市场需
求，而且还能相应的提高产量。大量白银流向中国的第二个原因是贵重金属之间的汇率失衡。在中国，白
银和黄金的价格比例一直在6:1左右浮动，中国白银价格几乎是16世纪初欧洲的两倍。这便意味着欧洲的
白银能在中国市场上购买到比其他地方更多的货物，这让他们越来越愿意从中国进口。
材料二 白银的大量涌入对中国造成的影响十分复杂，随着16世纪和17世纪来自美洲的白银流入中国，
中国的文化、艺术及学术开始蓬勃发展。流向中国的大多数白银被用于一系列改革，尤其是完善经济货币
化。鼓励自由劳工市场的繁荣以及刺激对外贸易等项目。如此大量的白银流往中国，不可避免地导致白银
价格下降，引起物价上涨，给17世纪的中国造成了严重的经济危机和政治危机。
(1)依据材料一和所学，概述16世纪以来白银大量流入中国的原因。
【答案】(1)原因：①明清时期中国社会经济迅速发展，商品经济繁荣，为西方提供大量的奢侈品。②中国
白银的价格远高于欧洲，欧洲人用白银在中国市场上能购买更多的商品。③新航路的开辟，全球贸易航路
开始成为一个整体。④欧洲殖民者开始殖民扩张，从美洲大量开采白银，运往中国，从中牟利。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。时空是16-17世纪的中国和世界。据材料“中国辽阔的
疆域和高度发展的社会使它成为一个奢侈品生产国。中国有能力满足巨大的出口市场需求”，结合所学可
得出明清时期中国社会经济迅速发展，商品经济繁荣，为西方提供大量的奢侈品；据材料“中国白银价格
几乎是16世纪初欧洲的两倍。这便意味着欧洲的白银能在中国市场上购买到比其他地方更多的货物，这
让他们越来越愿意从中国进口”可得出中国白银的价格远高于欧洲，欧洲人用白银在中国市场上能购买更
多的商品。结合所学可得出新航路的开辟，全球贸易航路开始成为一个整体。欧洲殖民者开始殖民扩张，
从美洲大量开采白银，运往中国，从中牟利。
7．（2023·河北·统考二模节选）阅读材料，完成下列要求。
材料一 沙龙兴起于15世纪，16世纪传入法国，17世纪后期到18世纪沙龙的话题由文学艺术转变为
政治性的话题。沙龙是当时的社会名流与文人墨客聚会活动的重要场合，往往由享有盛誉的女性主持。当
时许多有识之士都认为一个社会文明化的过程要仰仗女性来完成，从与沙龙女性的谈话中学到的优美举止
风度远比在书中学到的多。时人这样评价沙龙文化：“在那里，人们的谈话并不是卖弄学问，而是理性地
讨论问题，世界上不会有比那里更有意思而更少学究气的场所了。”
——摘编自汤晓燕《社会文化史视野下的17世纪法国沙龙女性》
材料二 18世纪，欧洲大多数女性无法同男性一样享有受教育权。然而，在当时的沙龙中，女性的眼界由家庭转向对自我价值的实现，女性得以在沙龙中获取文化知识，实现自我教育，文化水平飞速提升。
到18世纪80年代，法国男性的识字率达到47%，女性达到27%。在很长的一个时期内，沙龙女性们从未停
止其在实现女性解放与发展、实现男女平等上的奋斗。
——摘编自宋炀《女性共和国文人乌托邦：图像所见18世纪法国沙龙中的女性主义思想启蒙》
(1)根据材料并结合所学知识，指出法国18世纪沙龙文化的特点并概括其历史背景。
【答案】(1)特点：女性成为沙龙文化的主持；沙龙话题以政治话题为主。
背景：资本主义经济的进一步发展；资产阶级力量的成长和壮大；启蒙运动的发展；法国王权专制激化了
社会矛盾；女性社会地位的提高。（任答四点即可）
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。特点：根据材料“往往由享有盛誉的女性主持”可得
出，女性成为沙龙文化的主持；根据材料“17世纪后期到18世纪沙龙的话题由文学艺术转变为政治性的
话题”可得出，沙龙话题以政治话题为主。背景：根据材料并结合欧洲15—18世纪时代背景，从经济、
政治、思想等角度进行概括，可得出，资本主义经济的进一步发展，资产阶级力量的成长和壮大，法国王
权专制激化了社会矛盾，启蒙运动的发展，女性社会地位的提高。
8．（2023·安徽淮南·统考二模节选）阅读材料，完成下列要求。
材料 在西印度群岛（位于北美洲的岛群），板球既是英国人的运动，又根植于“豁达、友爱、兴不
羁、嬉戏、夸张、娱乐”的街头文化，它既是投奔英式文化的标记，又是展示民族特色的武器。国家独立
与任命黑人为队长的诉求，都有可能引发暴乱，但这些又都以与英联邦紧密合作为前提，不得不说这是一
个非常值得注意和思考的现象。板球生动地描绘了后殖民时期的民族团结和爱国意识的深化，但由于仍保
持着前殖民地和“母国”在运动上的密切联系，它对英国造成的影响又被削弱了。这就是在殖民地独立问
题上体育运动的悖论。
——摘编自秦博、程展、徐浩铭《文化认同与国家认同：体育视闻下的英帝国19世纪的殖民扩张》
(1)根据材料并结合所学知识，分析英国在西印度群岛推广板球运动的背景。
【答案】(1)背景：工业革命后殖民扩张的需要；殖民地人民民族民主意识的觉醒；管理海外殖民地造成对
英国国力的消耗；通过体育运动加强对殖民地的联系与控制。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。时空是：19世纪的英国。背景：根据材料“ 在西印度
群岛（位于北美洲的岛群），板球既是英国人的运动，又根植于‘豁达、友爱、兴不羁、嬉戏、夸张、娱
乐’的街头文化，它既是投奔英式文化的标记，又是展示民族特色的武器。”结合所学知识可知，工业革
命后殖民扩张的需要；根据材料“国家独立与任命黑人为队长的诉求，都有可能引发暴乱，但这些又都以
与英联邦紧密合作为前提，不得不说这是一个非常值得注意和思考的现象。”可知，殖民地人民民族民主
意识的觉醒；根据材料“由于仍保持着前殖民地和‘母国’在运动上的密切联系，它对英国造成的影响又
被削弱了。”结合所学知识可知，管理海外殖民地造成对英国国力的消耗，以及通过体育运动加强对殖民
地的联系与控制。
9．（2023·江苏苏州·统考三模节选）阅读材料，完成下列要求。
材料一 斯大林指出：国际关系尖锐化的根源在于日本和德国，它们推动了军备的扩充和帝国主义战
争的准备，法西斯侵略势力是世界人民的主要危险。1934年苏联正式加入国联，1935年签订《苏法互助条约》，1939年签订《苏德互不侵犯条约》，并且开始了一系列调整西部疆界的行动，建立“东方战线”。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 新中国成立后，美国按照美苏结构性对抗的大战略布局将中国由朋友转变为敌人。这一时期
美对华战略观、安全观的核心特征是完全敌视、拒绝接触，中国始终位于美国遏制战略亚洲包围圈核心位
置。2010年，美国的战略目标从打击恐怖主义回调至聚焦大国竞争博弈，明确将中国和俄罗斯定义为“战
略竞争者”和国际秩序的“修正主义大国”，位列美国三大类别战略挑战之首，而在“战略竞争者”当中，
中国又排在俄罗斯之前，这就为美国从根本上调整对华战略提供了理念基础。
——摘编自安刚等《探索中美关系新范式及全球安全治理》
(1)据材料一，分析20世纪30年代苏联遭受“威胁”的缘由，并概括苏联为应对“威胁”所采取的外交政
策，请举例说明。
【答案】(1)缘由：法西斯侵略（扩军备战）；绥靖政策。政策：倡导集体安全结盟；谋求自身一国安全。
举例：加入国联；签约求援（《苏法互助条约》），互助结盟。签约自保（《苏德互不侵犯条约》）；扩
充西部边疆。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。缘由：本题是背景类材料分析题。时空是20世纪30年
代（苏联）。根据材料“国际关系尖锐化的根源在于日本和德国，它们推动了军备的扩充和帝国主义战争
的准备，法西斯侵略势力是世界人民的主要危险”可知，法西斯侵略（扩军备战）；根据所学知识可知，
英法等国推行绥靖政策。政策：本题是特点类材料分析题。时空是20世纪30年代（苏联）。根据材料
“1934年苏联正式加入国联，1935年签订《苏法互助条约》，1939年签订《苏德互不侵犯条约》，并且
开始了一系列调整西部疆界的行动，建立‘东方战线’”可知，倡导集体安全结盟；谋求自身一国安全。
举例：本题是特点类材料分析题。时空是20世纪30年代（苏联）。根据材料“1934年苏联正式加入国联，
1935年签订《苏法互助条约》，1939年签订《苏德互不侵犯条约》，并且开始了一系列调整西部疆界的
行动，建立‘东方战线’”可知，加入国联；签约求援（《苏法互助条约》），互助结盟；签约自保
（《苏德互不侵犯条约》）；扩充西部边疆。
10．（2023·海南·统考三模节选）阅读材料，完成下列要求。
材料一 东盟一体化进程
印尼、泰国、新加坡、菲律宾和马来西亚发表《曼谷宣言》，宣告东南亚国家联
1967年8月
盟成立。
印尼、泰国、新加坡、菲律宾和马来西亚签署《东南亚友好合作条约》，正式将
1976年
政治合作列入联盟合作范围，制定经济合作具体原则。
1984—1999
文莱、越南、老挝、缅甸、柬埔寨相继加入东盟。
年
2007年11 东盟10国签署《东盟宪章》，宣布政治合作、经济一体化，增强东盟大家庭意识
月 。
2015年12 由政治安全共同体、经济共同体、社会文化共同体三大支柱构成的东盟共同体正式成立，融入了全球经济一体化进程，成为应对地区安全威胁、实施大国平衡战略的
月
机制保障。
——摘编自骆永昆《东盟共同体建设的进程、动因及前景》等
材料二 2016年以来，美日印澳等国纷纷出台“印太”战略，表态支持东盟中心地位。但东盟意识到
上述战略遏制中国的意图明显，将加剧大国博弈，并且严重冲击东盟中心地位。2019年推出的《东盟印太
展望》使东盟面对特朗普政府的印太战略取得了一定的自主权。2021年在中国与东盟规划了中国东盟全面
战略伙伴关系的一揽子合作后，东盟对美国提供的合作有选择地接受，对于各种有益的合作项目照单全收。
——摘编自翟篦《以柔制刚——东盟对美国印太战略的选择性合作》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明东盟一体化不断深化的背景。
【答案】(1)背景：世界经济的全球化和区域集团化；世界政治多极化趋势的发展；东南亚国家历史上长期
遭受西方殖民侵略掠夺、发展滞后；第三世界和中国的和平崛起。
【详解】（1）本题是原因、背景类类材料分析题。背景：根据当今世界的经济现状分析背景是世界经济
的全球化和区域集团化；从政治角度分析背景是两极格局解体世界正向着政治多极化方向发展；结合东盟
各国自身的历史分析，背景是东南亚国家历史上长期遭受西方殖民侵略掠夺、发展滞后需要联合起来；再
结合二战后第三世界和中国的和平崛起等角度分析。
