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化学部分
可能用到的相对原子质量：
一、选择题(本题共7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题目要求)。
1. 良好的生态环境是贵州最大的发展优势。下列做法有利于保护生态环境的是
A. 随意开采矿产资源 B. 直接排放工业废气 C. 滥砍乱伐森林树木 D. 分类回收生活垃圾
2. 下列实验操作中，正确的是
A. 熄灭酒精灯 B. 加固体粉末 C. 加热液体 D. 测溶液酸碱度
的
3. 净化水时，可用活性炭除去水中 色素和异味，利用了活性炭的性质是
A. 熔点高 B. 吸附性 C. 可燃性 D. 导电性
4. 氧化铟( )在触摸屏等设备中被广泛使用。 的物质类别是
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物
5. 合理晒太阳，有利于人体内特定的物质转化为维生素 ，促进身体健康。下列有关维生素
方的说法正确的是
A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 由72个原子构成
C. 氧元素质量分数最高 D. 一个分子中含有22个氢分子
6. 下列实验方案，不能达到实验目的的是
选
实验目的 实验方案
项
A 证明分子之间有间隔 将 水与 酒精混合，观察体积变化
B 验证质量守恒定律 测定铜和氧气反应前后密闭装置的总质量
C 比较高锰酸钾和碘的溶解性 高锰酸钾加入水中，碘加入酒精中，比较溶解质量
D 探究水的组成 电解水，检验 是否只生成氢气和氧气
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.
A A B. B C. C D. D
7. 碳酸锂( )是制备新能源汽车电池的重要原料。利用锂辉石(成分为 、 、 )制备
的流程如下：
已知 难溶于水，不与稀 反应； 。下列说法不正确的是
A. 操作1、2是过滤，滤渣1是
B. 滤液1中的溶质含有 、 、
C. 加热分解 的温度比 低
D. 若把 溶液换成 溶液，获得的产品更多
二、非选择题(本题共6个小题，共46分)。
8. “神州”问天、“天宫”遨游、“嫦娥”揽月……人类将进入大航天时代。化学在探索宇宙奥秘中发挥
着重要作用。
（1）空间站中能供给航天员呼吸的气体是_______。
（2）“天宫种菜”所用的营养液含有 、 等，其中属于钾肥的是_______。
（3）聚丙烯、聚氨酯属于_______(填“天然”或“合成”)材料，可以做月球基地建设的粘结固化剂。
（4）“夸父一号”太阳探测器可近距离靠近太阳，写出探测器材料的一种性能_______。
（5）若利用月壤中的某些成分，将 、 转化为 、 、 等，有望为人类在月球上生存解
决_______(答一点)问题。
9. 燃料的使用推动了人类社会的发展。
（1）燃料变迁过程：木柴(热值 )→煤(热值 )→天然气(热值 )。
①木柴的热值比煤_______(填“高”或“低”)。
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②为使煤充分燃烧，可采取的一种方法是_______。
③用电火花引燃气态燃料，为燃料燃烧提供的条件是_______。
④从达成“碳中和”的目标分析，用天然气( )替代煤(C)作燃料的理由是_______。
（2）氢气是未来理想的能源。
①2024年6月，我国首次实现利用海上风电电解海水制氢。电解 的水，理论上能得到氢气的质量为
_______ 。
②用单壁碳纳米管可储存氢气如图1，该过程中不变的微观粒子是_____。另一种储氢方式如图2，
与 的质量比是_____（填最简整数比）。
③从不同视角思考，设计一种理想燃料，需要考虑的因素有_______(答两点)。
10. 自然界氧循环对维持人类生活与生态平衡具有重要意义。
（1）用图1装置制取 和
①用大理石( )和稀 制取 的化学方程式为_______，收集装置是_______，验满的方法是
_______。
②用B作发生装置产生 ，反应的化学方程式为_______，检验氧气的方法是_______。
（2）探究鱼缸中氧循环
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的
①图2鱼缸中 和含氧量比一周前明显下降。 下降 原因可能是_______(用化学方程式表示)。
②用图3进行实验，测得4小时后a中含氧量为 ，b中含氧量为 。从氧循环的角度分析，
氧含量不同的原因是_______。
③若要恢复鱼缸中的正常氧循环，可以采取的一种做法是_______。
11. 氯化钠是维持人的正常生理活动必不可少的物质。高盐饮食与心血管疾病密切相关，科学摄入氯化钠
有益健康。
查阅资料： 在睡液中溶解，钠离子转移到味蕾，使人们感知咸味。 粒径越小，钠离子能越快
转移到味蕾，从而避免 摄入过多。 结晶时，水分蒸发速度越快，晶体粒径越小。
（1）味蕾通过 溶液中的_______离子感知咸味。
（2）减小 晶体的粒径，其溶解速度变化是_______。
（3）提纯 常采用蒸发结晶的方法，当析出晶体时，过滤，滤液是 的_______(填“饱和”或
“不饱和”)溶液。
（4） 时，配制 质量分数为 的 溶液，需要 _______g。
（5）将含有大量 、少量的 和 的固体混合物放入饱和 溶液中，搅拌，过滤，
能得到纯净的 。解释用该方法提纯 的原因是_______。
（6）按下图实验，拉动注射器，有晶体析出。同温同体积的饱和 溶液在真空下蒸干和自然蒸干，判
断哪一种方式析出的小粒径晶体更多并说明理由_______。
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12. 在推进中国式现代化建设的进程中，桥梁是贵州一张亮丽的名片。金属材料在桥梁建造中发挥着重要
作用。
（1）桥梁的金属材料
①建造桥梁使用的金属材料主要有铁、锌、铝、钢丝、镀锌钢丝、镀锌铝钢丝等。其中属于合金的是
_______(选填一种)。
的
②将赤铁矿( )、焦炭和石灰石一起加入高炉。在高温下，炉内 和 反应得到 ，反应 化学
方程式为_______。
（2）金属材料的制造
一种超高强度锌铝合金镀层钢丝生产的主要工序如下：
①“酸洗”时，将钢丝放入酸洗槽中除去钢丝表面的铁锈。若“酸洗”时间过长，铁会被稀盐酸腐蚀，原
理是_______(用化学方程式表示)。
②“镀锌”利用了锌的活动性强于铁为钢丝提供保护。验证金属活动性 选用的试剂是_______。
③“镀锌铝”时，镀层厚度随浸镀时间和温度变化关系如图，若需生产镀层厚度 的锌铝镀层钢丝，
最好控制时间和温度为_______。
（3）金属材料腐蚀及防护
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①在 镀层中加入适量 可调节镀层的耐腐蚀性能。取含 质量分数为 的 镀层测试镀
层腐蚀速率的结果如图，镀层的腐蚀速率随镀层中不同 、 质量分数变化的规律是_______。
②某桥梁主缆采用 钢丝，工程师为了缆索主缆不被腐蚀，设计了桥梁干燥系统如图。说明缆索主
缆的防护原理_______。
13. 在“科普周”活动中，同学们走进某科研机构，了解到光催化转化CO 是一种实现“双碳”目标的途
2
径。在研究员的指导下，参与了光催化转化实验。
任务一：初步了解光催化转化CO
2
研究员介绍：在光照条件下，用某纳米笼作催化剂，可将CO 转化为CO、CH 等多种含碳物质；最新研究
2 4
成果是，向上述纳米笼中添加Cu O形成“纳米笼-Cu O”催化剂，反应后生成的含碳物质中CO接近100%，
2 2
获得的CO可直接用于合成化工产品。
任务二：制备“纳米笼- ”催化剂
（1）路径如下： ，小组同学认为，用 与
制取 ，需检验 是否变质。进行下列实验。
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实验现象或方
实验操作 结论
程式
①取样，溶于水，滴加过量稀 现象_______ 已经变质
②取样，溶于水，加入过量 溶液，过 方 程 式 部分变质为
_______
滤，向滤液中加入_______
取提纯的 配制成一定浓度的溶液，依次加入 溶液、维生素C，发生反应生成 。让
纳米颗粒生长在纳米笼上，得到“纳米笼- ”。(已知 在潮湿的空气中容易发生反应：
)
任务三：深度认识光催化转化CO
2
（2）小组同学了解转化原理参与实验。先向透明玻璃反应容器中通入 ，放入“纳米笼- ”催化剂，
加入 ，再通入 ，排尽 ，反应容器中CO 的质量为 ，密闭光照。一段时间后，检测到只有
2
气体生成，且生成的含碳物质中 接近 。实验后反应容器中混合气体的质量为 。实验过程中
通入 的作用是_______。
小组同学讨论后，根据所学知识对上述实验进行探究。
【探究目的】
上述容器中CO 是否发生反应，且生成的气体中含碳物质是否只有 。
2
【设计方案】
装置如下图，打开K，通入氩气后，再将上述实验得到的混合气体全部通入装置，充分反应后，又通氩气
直至冷却，关闭K。
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提示：石棉绒能增大反应物的接融面，不参加反应；产物中的含碳物质与 能反应生成 、 、
。
（3）①A装置的作用是_______。
②要得出结论，需要收集的实验证据及判断依据是_______。
【评价反思】
（4）通过上述探究学习，同学们对催化剂调控化学反应的新认识是_______。
（5）同学们讨论认为，从反应条件视角，得出光照条件、“纳米笼- ”作催化剂才能使生成的含碳
物质中 接近 的结论，还需补充的实验是_______。
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