当前位置:首页>文档>专题08多元共生的世界古代文明(练习)(解析版)_07高考历史_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)

专题08多元共生的世界古代文明(练习)(解析版)_07高考历史_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)

  • 2026-04-09 16:26:34 2026-04-09 15:52:47

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.347 MB
文档页数
27 页
上传时间
2026-04-09 15:52:47

文档内容

专题 08 多元共生的世界古代文明 练考点·练考卷 目 录 考点一 人类文明的多元起源 2 真题回归 2 考题预测 4 考点二 古代文明的扩展 8 真题回归 8 考题预测 11 考点三 中古时期的文明 14 真题回归 14 考题预测 18 高考模拟卷(16+3) 22 按住ctrl键,同时点击目录,即可跳转到对应内容 考点一 人类文明的多元起源 1.(2022·河北卷)伯里克利执政时期,雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育,富家子弟可继续 接受约4年的中等教育。公元前5世纪末,年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。学习内容 见如表,下述材料表明,当时雅典( ) 年龄 学习内容 约6—14岁 写作、音乐、体育 约14—18岁 音乐、讲演、几何学、天文学、修辞学、伦理学 18—20岁 军事训练、文学、修辞学、几何学、天文学、音乐等 A.构建了完整的公共教育体系 B.公民积极追求智慧和健康 C.忽视道德、追求功利的现状 D.重视公民综合素质的培养 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:古雅典时期(欧洲)。根据材料“雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育,富家子弟可继续接受约4年的中等教育。公元前5世纪末,年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。”可知, 雅典公民的男性必须进行受教育,而且学习内容非常广泛,涵盖多方面,说明雅典比较重视公民综合素质 的培养,D项正确;构建了完整的公共教育体系,“构建了”“完整的”说法过于绝对,排除A项;古雅 典受教育是国家强制进行,而非是公民的积极追求,排除B项;材料中没有体现忽视道德、追求功利的现 状的信息,排除C项。故选D项。 2.(2022·北京卷)英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,批判了关于 希腊文明起源的传统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北非。下列希腊文明成果,能印证这一观点的是 ( ) ①字母文字 ②雕刻艺术 ③民主政治 ④冶铁技术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】古希腊文字来源于腓尼基文字、古希腊的雕刻艺术受到古代埃及的影响、而西亚地区的赫梯人最 早掌握冶铁技术,由此可知,①②④能够证明希腊文明起源于西亚和北非,B项正确;民主政治是雅典首 先开创的,③错误,排除A、C、D项。故选B项。 3.(2022·全国甲卷)梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战,在广场上当众朗诵自己的诗歌,促 使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海 军,在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是( ) A.领袖人物具有绝对权威 B.平民与贵族的关系融洽 C.智者学派雄辩术的普及 D.公民直接参与城邦事务 【答案】D 【详解】根据材料可知,梭伦当众朗诵自己的诗歌以获取民众支持;某主战派统帅战前战中都会说服雅典 人也是为了获取民众支持,这说明雅典的事务由雅典公民决定,雅典是直接民主,公民直接参与城邦事务, D项正确;梭伦等人需要获得民众的支持,说明领袖人物没有绝对的权威,排除A项;材料没有涉及平民 与贵族的关系,排除B项;材料的主旨是梭伦等人争取民众的支持,智者学派雄辩术的普及与材料无关, 排除C项。故选D项。 4.(2021·全国甲卷)古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道,雅典某陪审员对他儿子说:他一到那里, “就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他,并向他鞠躬:经过这么一恳求,他的火气也就消了,随即进 入法庭。这可以用于说明,在古代雅典 A.司法审判不能体现民意 B.民主政治制度已趋于完善 C.直接民主无法确保正义 D.公民法注重调解经济纠纷 【答案】C 【详解】由材料“‘就有人把盗窃过公款的温柔的手’递给他……经过这么一恳求,他的火气也就消了, 随即进入法庭”可知,雅典的直接民主有一定的缺陷,可能导致权力的滥用和无用,这无法确保司法的正 义,故选C;陪审法庭的陪审员是从公民中选出来的,这就代表了民意对司法审判的参与,A项说法错误, 排除;材料强调的是民主政治的缺陷,而非其完善,排除B;材料没有显示法律的具体内容,无法得出D 项结论,排除。 5.(2022·广东卷)阅读材料,完成下列要求。地中海示意图 材料 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼:“伟大的海"“堕落的海”“智慧之海""贸易之 海"等,不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解,围绕历史上的地中海世界,选择某一称呼或者自 拟一个称呼,并运用世界史具体史实,予以论述(要求:以称呼为题,论证充分,史实准确,表述清晰) 【答案】①选择“伟大的海”,可结合名言:伟大的罗马展开论述,具体为,罗马的扩张以及罗马帝国的 建立与发展,以及伴随的罗马法从十二铜表法发展到民法大全的历程等史实进行论述,史论结合,最后小 结即可; ②选择“堕落的海”,可结合西罗马帝国灭亡后的中世纪的相关历史史实进行论述,但是这块知识相对来 说考生更加陌生,不建议选择这个论题,当然,主要史实有罗马的衰落、封君封臣制、宗教战争、十字军 东征、赎罪券等。 ③选择“智慧之海",主要以人文主义这一线索展开,以普罗泰格拉为代表的智者学派、苏格拉底、柏拉图、 亚里斯多德。此后是文艺复兴:文学三杰、艺术三杰等,以及宗教改革以及近代科学的兴起、启蒙运动; ④选择“贸易之海",可结合古希腊的对外贸易、罗马帝国的扩展促进贸易的发展以及连接中国丝绸之路的 旧航路等相关史实进行论述,以及新航路开辟也可展开论述,比如,伟大的航海家哥伦布是地中海地区的 意大利人。史论结合,最后小结即可。 【详解】题目要求任选一称呼为题,并运用世界史具作史实,予以论述。考生可以根据自己较熟悉的知识 选择一个称呼进行论述。比如选“伟大的海",可结合罗马的扩张以及伴随的罗马法扩展到地中海世界等史 实进行论述,史论结合,最后小结即可;选择“堕落的海”,可结合西罗马帝国灭亡后的中世纪的相关历 史史实进行论述,但是这块知识相对来说考生更加陌生,不建议选择这个论题;选择“智慧之海",结合所 学的古希腊智者运动和近代意大利的文艺复兴等相关史实进行论述,史论结合,最后进行小结即可;选 择"贸易之海"可结合古希腊的对外贸易、罗马帝国的扩展促进贸易的发展以及连接中国丝绸之路的旧航路 等相关史实进行论述,史论结合,最后小结即可。 1.“四大文明古国”悠久的历史和灿烂的文化,为人类文明的发展作出了重要贡献。下图反映了“四大 文明古国——古巴比伦、古埃及、古印度、古中国”的地理位置,据图分析可知( )A.文明的产生主要受其自然地理环境影响 B.人类文明的形成取决于区域内有无大河 C.早期文明因缺乏交流形成多元共存的格局 D.四大古国都依据河水涨落规律发明太阳历 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是公 元前3500年左右(世界)。依据地图可以看出,四大文明古国都诞生在大河流域,基本处于平原地带,而 且位置都在统一维度范围内,这说明地形、气候和水源是文明产生的重要条件,A项正确;人类文明的形 成取决于区域内有无大河,说法错误,排除B项;早期文明因缺乏交流形成多元共存的格局,说法错误, 排除C项;四大古国都依据河水涨落规律发明太阳历,依据地图无法得出,排除D项。故选A项。 2.人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域;公元前800年至公元前200年之 间,尤其是公元前600年至公元前300年间,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导 师。说明( ) A.早期人类各文明体有着密切的联系 B.人类文明的发展有一定的内在规律 C.人类文明发展均是大河文明的体现 D.地理气候是文明发展的决定性因素 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是: 古代的世界。材料“人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域”“虽然有千山万 水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师”体现的是人类文明的分布、发展具有一定的规律性,B 项正确;受生产力发展的影响,早期人类文明联系并不密切,排除A项;人类早期文明也有海洋文明,排 除C项;文明发展的决定性因素是生产力发展水平,排除D项。故选B项。 3.所有早期国家都要任命掌管所拥有物品清单的官员,以清点国家储藏的食物和其他资源的大型仓库, 这说明为什么世界不同地区,包括美索不达米亚、埃及、印度北部、中国和中美洲,在国家形成的过程中, 都分别出现了文字系统。材料意在说明( ) A.所有早期国家形成中都产生了文字 B.农耕文明的发展推动了文字的产生 C.文字的出现加强了中央政府的权力 D.文字的产生适应了国家管理的需要 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:古代世界。材料说明文字系统是早期国家出于管理巨大资源的需要而出现的,D项正确;材料强 调的是文字产生的原因,A项误读材料,排除A项;“农耕文明”材料没有体现,排除B项;C项说的是 文字产生的影响,与材料信息不符,排除C项。故选D项。4.古代雅典的许多学者都曾遭遇迫害,色诺芬和希罗多德被流放,苏格拉底被迫喝下毒汁,柏拉图为避 免被流放逃离雅典,亚里士多德为不被处死逃往他乡。这主要是由于古代雅典( ) A.直接民主包含阶级歧视 B.制度局限导致集体暴政 C.寡头政治压制人民权利 D.陶片放逐影响城邦稳定 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时 空是古代雅典(西方)。根据材料可知,在古代雅典,众多学者被流放、迫害,这与雅典实行直接民主制 有关,直接民主容易带来集体暴政,导致权力的滥用和误用,B项正确;柏拉图等人代表的是统治阶级的 利益,他们在古代雅典被迫害、流放并非是因古代雅典的阶级歧视,排除A项;古代雅典不是寡头政治, 而是民主政体,排除C项;陶片放逐法是克里斯提尼执政时期实行的,材料中遭受迫害流放的学者不全是 生活在克里斯提尼时期,排除D项。故选B项。 5.下图是公元前13世纪古埃及新王国时期,第十八王朝的末代法老霍伦海布颁布的一道敕令。 “瞧,陛下花费整个时间在为埃及寻找福利,搜寻[土地上的压制]事例。陛下的[书吏 来了……]。然后,他抓起调色板和纸草卷;他将陛下——国王亲口说的内容记录在纸草卷 上。他(注:陛下)如是说:我命令……”。 这体现了古埃及国王( ) A.权力的制度化 B.具备神圣属性 C.控制官僚体系 D.充当军事统帅 【答案】A 【详解】本题是单类型单选题,据题干可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是公元前13世纪埃及。 根据图片内容可知,埃及时期,书吏记录并以“陛下命令”的口吻记录国王命令,这体现了古埃及国王权 力的制度化,A项正确;该敕令未提及君权神授,排除B项;材料没有体现古埃及国王对官僚体系的控制, 体现的是古埃及的国王的权力,排除C项;材料没涉及军事,排除D项。故选A项。 6.公元前410年,雅典通过德莫梵图斯(Demophantos)法令,规定所有雅典人应该发誓:“用言辞、行 动和选票,以及我的手——如果我力所能及——杀死任何推翻民主制的人……自立为僭主或者协助建立僭 政的人。”这一法令( ) A.强化了公民身份 B.维护了民主政治 C.反映了雅典民主的局限性 D.体现了当时法律的原始性 【答案】B 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息 可知准确时空是:公元前410年(雅典)。根据材料,公元前410年的雅典法令鼓励雅典人“杀死……僭 主或者协助建立僭政的人”,结合所学知识可知,僭主政治是对民主政治的破坏,这一法令维护了民主政 治,B项正确;材料与公民身份无关,排除A项;雅典民主的局限性主要体现在是少数人的民主,与材料 内容无关,排除C项;材料旨在维护雅典的民主政治,与法律的原始性关系不大,排除D项。故选B项。 7.据考证,赫梯帝国的法典中有许多条文是用来控制工资和物价的,具体涉及佣工及工匠的工资,牛马 等的租金,牛、羊、马、蜂蜜、织物、粮食等的价格。这最能说明赫梯帝国( )A.商品经济有所发展 B.雇佣关系日益普遍 C.深受罗马法的影响 D.私有财产不受侵犯 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:古代(合赫梯帝国)。据材料“有许多条文是用来控制工资和物价的,具体涉及佣工及工匠的工 资,牛马等的租金,牛、羊、马、蜂蜜、织物、粮食等的价格”及所学知识可知,法律对工资、物价等进 行规定,体现了工资、物价在商品经济在社会生活中占据一定地位,反映了商品经济有所发展,A项正确; 涉及佣工工资不能反映雇佣关系普遍,排除B项;公元前17世纪拉巴尔纳斯始建赫梯古王国,约公元前 14世纪发展成赫梯帝国,在时间上早于罗马法,排除C项;材料没有涉及对私有财产的规定,排除D项。 故选A项。 8.文明的标准 国际学术界曾依据两河流域文明和古埃及文明的特征,概括出文字、冶金术和城市为文明社会的标准, 称之为“文明三要素”。如果依据这样的标准,中华文明只有3300年的历史。 通过对世界其他原生文明的研究可知,世界几大原生文明并非都符合这“三要素”,如中美洲的玛雅 文明没有冶金术,南美洲的印加文明未使用文字,印度河流域的哈拉帕文明印章上的图案也未被认可为文 字。随着世界各地考古发现和研究取得的进展,国际学术界普遍认为,世界各地可以有符合自己古代社会 发展特色的文明形成标准。 我国学术界有马克思主义的指导,有历史文献和古史传说为参考,更重要的是,百年考古获得的极为 丰富的考古材料,揭示出中华文明有深厚的历史和文化积淀,有独特的发展道路,我国学术界理应提出相 应的文明标准。根据恩格斯关于“国家是文明社会的概括”的观点,中华文明探源研究提出进入文明社会 标准:一是生产发展,人口增加,出现城市;二是社会分工,阶层分化,出现阶级;三是出现王权和国家。 ——王巍《中华文明探源研究主要成果及启示》 (1)阅读材料,分析“文明三要素”为什么不能作为文明社会的普遍性的标准? (2)从中华文明探源研究提出的三个进入文明社会的标准中,任选其二,结合所学进行论述。 【答案】(1)“三要素”仅仅是依据西亚北非的古代文明概括出来的,不具有普遍性的意义;中华文明、 美洲文明印度文明、与“三要素”并不完全符合;各地区的文明应该具有各自特色的文明标准,而不是套 用别的地区的标准。 (2)【选答一】生产、人口和城市:生产方面,中国新石器时代以来农业、手工业的发展和商业的出现。 人口方面,在中国南北各地出现大量的新石器时代的遗址和聚落,如同满天星斗。城市方面,古史传说中 的“万邦”证明大量城市的存在,考古发现大量的新石器时代的城市,陶寺是城市的代表性的遗存(回答 良渚等重要新石器时代城市均可)。 【选答二】分工、阶层分化和阶级:考古发掘证明中国新石器时代晚期农业、手工业和商业的社会分工日 益明确;由于社会生产力发展,私有制产生,社会贫富分化与不平等开始出现;阶级分化日益明显,部落 中出现了权贵阶层,中国开始进入阶级社会。 【选答三】王权和国家:古史关于“三皇五帝”和“禅让”的传说与国家的产生相关。五帝后期的龙山文 化时代,中国大地上邦国林立,史称“万邦”时代。有些邦国都城规模较大,如陶寺遗址中有宫殿建筑、 天文建筑以及各种礼器,阶级阶层分化也比较明显,具备了国家的初始形态(学生回答良渚或红山的相关 考古学证据亦可)。【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是古代世界。根据材料“国际学术界曾依据两河流域文明 和古埃及文明的特征,概括出文字、冶金术和城市为文明社会的标准,称之为‘文明三要素’”可得出 “三要素”仅仅是依据西亚北非的古代文明概括出来的,不具有普遍性的意义;根据材料“世界几大原生 文明并非都符合这‘三要素’”可得出中华文明、美洲文明印度文明、与“三要素”并不完全符合;根据 材料“国际学术界普遍认为,世界各地可以有符合自己古代社会发展特色的文明形成标准”可得出各地区 的文明应该具有各自特色的文明标准,而不是套用别的地区的标准。 (2)本题是论述题之选择观点说明题,时空是古代中国。首先,根据材料“中华文明探源研究提出进入 文明社会标准:……三是出现王权和国家”,可以选择第一、二点进行论述。其次,结合所学进行论述, 如观点一:生产、人口和城市。可从中国新石器时代以来农业和手工业不断发展,商业也逐渐分离出来等 方面说明生产方面标准;在中国南北各地出现大量的新石器时代的遗址和聚落,如仰韶文化、大汶口文化 和河姆渡文化等说明人口方面标准;可从古史传说种的“万邦”证明大量城市的存在,如陶寺遗址就是典 型代表等说明城市方面标准。本题属于开放性试题,任选两个观点论述,言之有理亦可。 考点二 古代文明的扩展 1.(2022·北京卷)西方有“条条大路通罗马”的说法,中国古代也有“处处有路透长安”的谚语。这两 句话蕴含的历史信息是( ) A.长安城的设计借鉴了罗马城市布局 B.长安和罗马两地之间的交通网络密集 C.古代商路便利了东西方之间的文化交流 D.长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心 【答案】D 【详解】“条条大路通罗马”处处有路透长安”都体现了罗马和长安的重要性,换而言之,罗马和长安都 曾经是帝国交通的中心,D项正确;长安城的设计和罗马城市的布局不存在借鉴关系,排除A项;两句谚 语无法看出当时两城之间的联系,排除B项;条条大路不等于是商路,C项与材料主旨无关,排除C项。 故选D项。 2.(2021·海南卷)公元前272年,罗马征服了意大利半岛,被征服的意大利人没有罗马公民权,而公民 权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年,“拉丁官员法”的颁布使得意大利人在 拥有本土权利的前提下,可以获得罗马公民权。这一转变 A.缓和了贵族与平民间的矛盾 B.有利于罗马帝国的形成 C.消除了公民与非公民的区别 D.标志着罗马成文法诞生 【答案】B 【详解】根据材料“而公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性”可知,罗马公民权具有排他性, 材料“使得意大利人在拥有本土权利的前提下,可以获得罗马公民权”则意味着罗马公民权的日益开放性, 使得罗马人之外的人也可以获得罗马公民权,这有利于激发意大利人的主人翁意识和责任意识,有利于罗 马的强大,有利于推动罗马帝国的形成,故B项正确;材料强调的是给与罗马之外的人以公民权,强调的 是罗马和外邦人之间的关系,而非贵族和平民的关系,排除A项;C项说法过于绝对,因为外邦人获得罗 马公民权的前提是“拥有本土权利”,这就意味着一些在本土没有权利的人如奴隶会依然不能享有罗马公民权,排除C项;D项与材料无关,材料不涉及罗马法,而且早在公元前5世纪颁布的《十二铜表法》就 已经标志着罗马成文法的诞生。故选B项。 3.(2021·天津卷)凯撒执政时期,罗马发行的一些货币上,一面是凯撒的侧面头像,另一面记载着他的 功绩,且内容时有变化,可见罗马货币 A.兼具了经济政治功能 B.彰显了皇权至高无上 C.显示了铸造工艺高超 D.体现了帝国实力强盛 【答案】A 【详解】根据材料可知,在罗马货币上刻印凯撒的侧面头像和他的功绩,能起到政治宣传的作用,A项正 确;在罗马货币上刻印凯撒的侧面头像和他的功绩,无法体现“皇权至高无上”,排除B项;“铸造工艺 高超”与材料主旨不符,排除C项;仅凭材料内容无法得出“帝国实力强盛”的结论,排除D项。故选A 项。 4.(2021·湖南卷)早期的罗马法规定债的关系不可转移,后来罗马法采用替代制度,即指定或准许他人 替代原债权人或原债务人,以实现债权或债务在不同主体间转移。这一转变 A.动摇了保护私产的观念 B.旨在保护奴隶主特权地位 C.适应了商品经济的发展 D.表明罗马法形成完整体系 【答案】C 【详解】根据“后来罗马法采用替代制度,即指定或准许他人替代原债权人或原债务人,以实现债权或债 务在不同主体间转移”可得出罗马法的调整是为了适应当地罗马商品经济不断发展的需要,在商品经济发 展过程中会有很多的商业纠纷,因此法律也要适当的调整,C正确;材料只说债务关系转移,但私产的观 念没有动摇,排除A;材料不能反映出是保护谁,排除B;D项是《民法大全》的颁布,排除D。 5.(2021·浙江卷1月)学习历史要重视人类文明史上的关键时期。公元前5世纪,古希腊社会发展到巅 峰期,遂被称为古典时代。这一时代的希腊 ①哲学家的研究重点从自然转向人②雅典民主政治的基石奠定 ③第一届奥林匹亚竞技会举办④帕特农神庙建成 A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④ 【答案】A 【详解】结合所学知识可知,公元前5世纪兴起的智者学派,标志着哲学家的研究重点从自然转向人,① 符合题意;雅典民主政治的基石奠定是公元前594年梭伦改革,②不符合题意;公元前776年在奥林匹亚 举行了首届竞技会,③不符合题意;帕特农神庙建造时间是前447至前432年,④符合题意。结合上述分 析可知A正确,BCD排除。故选A。 6.(2022·广东卷)阅读材料,完成下列要求。地中海示意图 材料 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼:“伟大的海"“堕落的海”“智慧之海""贸易之 海"等,不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解,围绕历史上的地中海世界,选择某一称呼或者自 拟一个称呼,并运用世界史具体史实,予以论述(要求:以称呼为题,论证充分,史实准确,表述清晰) 【答案】①选择“伟大的海”,可结合名言:伟大的罗马展开论述,具体为,罗马的扩张以及罗马帝国的 建立与发展,以及伴随的罗马法从十二铜表法发展到民法大全的历程等史实进行论述,史论结合,最后小 结即可; ②选择“堕落的海”,可结合西罗马帝国灭亡后的中世纪的相关历史史实进行论述,但是这块知识相对来 说考生更加陌生,不建议选择这个论题,当然,主要史实有罗马的衰落、封君封臣制、宗教战争、十字军 东征、赎罪券等。 ③选择“智慧之海",主要以人文主义这一线索展开,以普罗泰格拉为代表的智者学派、苏格拉底、柏拉图、 亚里斯多德。此后是文艺复兴:文学三杰、艺术三杰等,以及宗教改革以及近代科学的兴起、启蒙运动; ④选择“贸易之海",可结合古希腊的对外贸易、罗马帝国的扩展促进贸易的发展以及连接中国丝绸之路的 旧航路等相关史实进行论述,以及新航路开辟也可展开论述,比如,伟大的航海家哥伦布是地中海地区的 意大利人。史论结合,最后小结即可。 【详解】题目要求任选一称呼为题,并运用世界史具作史实,予以论述。考生可以根据自己较熟悉的知识 选择一个称呼进行论述。比如选“伟大的海",可结合罗马的扩张以及伴随的罗马法扩展到地中海世界等史 实进行论述,史论结合,最后小结即可;选择“堕落的海”,可结合西罗马帝国灭亡后的中世纪的相关历 史史实进行论述,但是这块知识相对来说考生更加陌生,不建议选择这个论题;选择“智慧之海",结合所 学的古希腊智者运动和近代意大利的文艺复兴等相关史实进行论述,史论结合,最后进行小结即可;选 择"贸易之海"可结合古希腊的对外贸易、罗马帝国的扩展促进贸易的发展以及连接中国丝绸之路的旧航路 等相关史实进行论述,史论结合,最后小结即可。 1.公元前5世纪前期,罗马经常和周边的伊达拉里亚人、高卢人、埃魁人、沃尔斯奇人等战争,罗马平民 则利用外敌进攻的时候离开罗马,让贵族陷入生死存亡的境地,这种斗争方式被称为“撤离运动”。到公 元前449年,平民开展了三次“撤离运动”。这一运动( ) A.体现出平民家国情怀淡薄 B.促使公民法向万民法过渡 C.催生了罗马成文法的产生 D.加剧了平民与贵族的矛盾【答案】C 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息 可知准确时空是:公元前5世纪(罗马)。根据材料“罗马平民则利用外敌进攻的时候离开罗马,让贵族 陷入生死存亡的境地,这种斗争方式被称为‘撤离运动’”结合所学知识可知,“撤离运动”是罗马平民 与贵族进行斗争的重要手段,其目的是维护平民利益与贵族实现法律上的平等,这催生了罗马成文法的产 生,C项正确;本题主旨为“平民与贵族的斗争”,“平民家国情怀淡薄”不符合材料主旨,排除A项; 公民法向万民法过渡发生在罗马共和国向罗马帝国发展的时期,“促使公民法向万民法过渡”与材料要求 不符,排除B项;“撤离运动”后罗马对于法律进行了改革,调和了平民与贵族的矛盾,“加剧了平民与 贵族的矛盾”的说法不符合史实,排除D项。故选C项。 2.古罗马艺术家关注现实中的人物,强调写实风格和个性化的形象塑造,开始为现实生活中的人物、贵 族、帝王塑像,甚至为将领权贵建造纪念性建筑,歌颂丰功伟绩。这反映古罗马( ) A.功利主义的价值取向 B.政治文明具有创新性 C.建立了君主专制制度 D.工商业经济迅速发展 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代(罗马)。据材料 “强调写实风格和个性化的形象塑造,开始为现实生活中的人物、贵族、帝王塑像,甚至为将领权贵建造 纪念性建筑”可知,古罗马艺术家关注现实中的人物,通过形象塑造来歌颂丰功伟绩,体现出功利主义的 倾向,A项正确;仅从材料,无法得出创新性,排除B项;材料并未提及古罗马的政治制度信息,排除C 项;材料体现的是艺术塑造,并未提及工商业发展的信息,排除D项。故选A项。 3.公元前6世纪,波斯建立起地跨亚非欧三大洲的帝国,帝国建立了波斯波利斯——苏萨之间的主干道, 修建了以此为核心覆盖帝国全境的御道网络,在御道上设置了驿站、客栈、仓库等基础设施。波斯帝国的 道路建设( ) A.保证了波斯帝国的长治久安 B.扩大了波斯帝国的统治疆域 C.便利了班图人的大规模迁徙 D.有利于东西方物质文化交流 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是影响题,时空是公元前6世纪的波斯 帝国。根据材料“帝国建立了波斯波利斯——苏萨之间的主干道,修建了以此为核心覆盖帝国全境的御道 网络,在御道上设置了驿站、客栈、仓库等基础设施”及所学可知,波斯帝国道路沟通中亚、南亚以及沟 通陆上丝绸之路西段,有利于东西方物质文化交流,D项正确;“波斯帝国的长治久安”与题干及史实不 符,夸大了道路建设的作用,排除A项;材料无法得出道路建设与帝国统治疆域扩大的关系,排除B项; 波斯帝国的道路建设与班图人的大规模迁徙无关,排除C项。故选D项。 4.猎狮是一项起源于西亚的贵族传统活动,“帝王猎狮图”也是西亚一种常见的传统艺术创作主题。亚 历山大在征服波斯后,举行了几场大型狩猎活动,而他手持马其顿长矛与雄狮搏斗的英勇场景也被创作成 了各种画像(如图),供人敬仰。这可以用于说明( )《亚历山大猎狮图》马赛克镶嵌画 A.狩猎运动符合帝国武力扩展需要 B.狩猎运动在帝国境内得到普及推广 C.统治者以猎狮文化强化自身权威 D.统治者的爱好左右艺术创作发展 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是: 亚历山大统治时期的亚洲。根据材料可知,雄狮的威武与亚历山大的勇猛,构成了一对强烈的矛盾,从而 显出亚历山大的勇敢与威武,也是亚历山大尚武精神的反映。因此可以说明统治者以猎狮文化强化自身权 威,C项正确;材料凸显的是统治者的权威,非迎合帝国武力扩张的需要,排除A项;材料仅体现的是亚 历山大的个人行为,非全国普及运动,排除B项;艺术的发展是社会发展决定的,帝王爱好是影响因素, 非决定性因素,排除D项。故选C项。 5.同样通过战争,被征服的波斯等地区在一定程度上接受了希腊文化,但罗马诗人贺拉斯却说:“被征 服的希腊人征服了野蛮的征服者,把艺术带给了粗鄙的拉丁姆”。以下关于“粗鄙的拉丁姆”说法正确的 是( ) A.建筑以混凝土、拱券和希腊柱式相结合 B.史学著作开创了叙事体撰史体裁 C.法律保护所有居民私有财产不受侵犯 D.继承了希腊古典时代的政治制度 【答案】A 【详解】根据材料“被征服的希腊人征服了野蛮的征服者,把艺术带给了粗鄙的拉丁姆”及所学可知,反 映的是希腊文化被罗马人接受并认同的信息,结合所学可知,罗马建筑的特征是将混凝土、拱券和希腊柱 式相结合,A项正确;希罗多德的的史学著作《历史》开创了叙事体撰史体裁,不符合题意,排除B项; 罗马法保护公民的私有财产不受侵犯,并不是所有居民,排除C项;罗马帝国建立了君主专制制度,并未 继承古希腊的民主政治制度,排除D项。故选A项。 6.公元前287年,经过长期斗争后,平民出身的霍腾西阿被任命为罗马独裁官,平民在法律上取得了政治、 社会上的权利和经济方面的部分权利,小农经济得以恢复和维持。这种局面( ) A.有利于稳固罗马城邦统治 B.导致贵族根本利益受损 C.推动平民独裁统治的建立 D.确保了平民与贵族平等 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是:前3世纪(罗马)。据本题材料和所学可知,贵族被迫对平民做出让步,给予平民某些政治、经 济和社会权利,有利于缓和社会矛盾,稳固罗马城邦统治,A项正确;任命平民独裁官等做法,缓和了平民与贵族的矛盾,保护而非损害了贵族的根本利益,排除B项;据所学,罗马历史上并未建立平民独裁统 治,排除C项;平民与贵族在政治、经济和社会上的差距依然存在,确保了平民与贵族平等的说法太绝对, 排除D项。故选A项。 7.亚历山大远征期间,在被征服地区建立了70多个城市,定都巴比伦城,保留波斯帝国的行政制度,鼓 励东西方种族通婚。这些措施旨在( ) A.加强对被征服地区的控制 B.传承北非地区传统文明 C.促进不同区域间民族交融 D.推动希腊文化中心东移 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确 时空是:亚历山大远征期间。结合所学内容可知,亚历山大远征征服了东方的广大地区,他保留波斯帝国 的行政制度,鼓励东西方种族通婚,是为了加强东西方文化和种族的融合,从而加强对被征服地区的控制, A项正确;亚历山大是为了巩固统治,而不是为了传承文明和推动希腊文化中心的东移,排除BD项;促 进民族交融也是为了巩固统治,这不是他的主要目的,排除C项。故选A项。 8.阅读材料,完成下列要求。 材料一 在古代,除修女外,未婚女子都在父权制家长之下,已婚妇女则处在父权制之下。她们没 有独立的财产,所有的财产都归家长或丈夫所有。妇女如果因家长、丈夫死亡而成为自权人时,仍须处于 监护人之下,由近亲实施监护,她们所为重大法律行为都必须经过监护人同意。 ——周枏《罗马法原理》 材料二 但是这些差别没有一条可以作为妇女屈从男子的理由。女子的感觉和男子一样敏锐,思维 和男人一样清晰。……在双方解除婚约时,他们各自的劳动都应该是家庭财产占有权的基础,因此,在双 方解除婚约、分割家庭财产时,妇女应该和男子一样,平等地拥有自己的份额,尽管她只是在家里从事家 务劳动。 ——《法律的正当程序》丹宁爵士著 (1)根据材料一,并结合所学知识,概括古罗马的妇女生存状态? (2)根据材料二,结合所学知识,在材料一的基础上,材料二作者的观点有哪些进步? 【答案】(1)未婚女子在父权制家长管理下;已婚女子在丈夫管理下;没有独立的财产;没有独立的民 事权利。 (2)男女平等;女子与男子应该有平等的财产权;家务劳动高尚。 【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是古罗马。生存状态:根据材料一“未婚女子都在父权制 家长之下,已婚妇女则处在父权制之下。”可知未婚女子在父权制家长管理下;已婚女子在丈夫管理下; 根据材料一“她们没有独立的财产,所有的财产都归家长或丈夫所有。”可知没有独立的财产;根据材料 一“妇女如果因家长、丈夫死亡而成为自权人时,仍须处于监护人之下,由近亲实施监护,她们所为重大 法律行为都必须经过监护人同意。”可知没有独立的民事权利。 (2)本题是对比类材料分析题。时空是古罗马。进步:根据材料二“女子的感觉和男子一样敏锐,思维 和男人一样清晰。”可知男女平等;根据材料二“因此,在双方解除婚约、分割家庭财产时,妇女应该和 男子一样,平等地拥有自己的份额,尽管她只是在家里从事家务劳动。”可知女子与男子应该有平等的财 产权;家务劳动高尚。考点三 中古时期的文明 1.(2022·辽宁卷)下图为11~14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。该图中领地变化体现出法 兰西( ) A.民族国家形成 B.封建社会衰落 C.诸侯势力扩大 D.王权不断加强 【答案】D 【详解】通过观察图例和整幅地图,结合所学知识可知,11~14世纪,法兰西卡佩王朝的王室领地从巴黎 周边发展到现在法国的大部分地区,扩大了数倍,反映出法兰西王权的不断加强,D项正确;仅有王室控 制领地的增多,不能说明法兰西民族国家的形成,排除A项;封建社会衰落与国王直接控制的领地增多不 符,排除B项;材料中体现的并非诸侯势力的扩大,排除C项。故选D项。 2.(2022·山东卷)如图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在 A.推动城市崛起 B.加强国王权力 C.建立民族国家 D.发展庄园经济 【答案】B 【详解】根据材料可知,法王支持城市自治运动来打击封建诸侯、改组御前会议加强王权、借联姻来扩充 领土,都是为了加强国王的权力,B项正确;法王的这些举措客观上推动了城市的崛起和民族国家的建立, 但不是其目的,排除AC项;庄园经济的发展某种程度上不利于王权的强化,排除D项。故选B项。 3.(2021·重庆卷)15—16世纪,佛罗伦萨一年有数十个宗教节日。在这些节日里,人们戴着各种假面具 扮演各种宗教神话中的角色,进行奇迹剧的演出和游行,沉浸在如痴如醉的欢乐中,类似的“狂欢节”活 动在意大利风行一时。这反映出当时的意大利( )A.狂欢演出成为娱乐主流 B.教会引导市民文化品味 C.节日庆典巩固宗教信仰 D.世俗精神融入宗教活动 【答案】D 【详解】题干“在这些节日里,人们戴着各种假面具扮演 各种宗教神话中的角色,进行奇迹剧的演出和 游行,沉浸在如痴如醉的欢乐中”体现人们参加宗教活动,在一定程度上体现世俗精神融入宗教活动,D 项正确; A项题干无从体现,排除A项; 题干不能体现文化品味,排除B项; 题干与宗教信仰关系不 大,排除C项。故选D项。 4.(2023·福建卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一 北宋时,官府采用方田法进行较大规模的土地清查,以厘定田税,并写入户帖。南宋时, 两浙地区开始推行经界法,规定由农户自行文量土地,依照固定格式绘出“田之形状及其亩步四至”的田 形图,并载明土地来源情况,呈报官府检核。南宋政府在此基础上形成的砧基簿,构成了私有土地产权登 记册。明清的鱼鳞图册,即源于此。 ——据白寿彝总主编《中国通史》等 材料二 11世纪中期诺曼底公爵威廉征服英格兰后,派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收 入进行核查和登记。在教士、郡长、佃户等作证下,专员向当事人询问土地的归属、大小和庄园各类财产 数额,并将调查结果登记造册。该登记册为国王提供了征税和下派封建义务的依据。12世纪起,英格兰封 建庄园效仿威廉时期的做法,定期清查庄园土地和财产,并登记造册。这一做法为中世纪英格兰封建庄园 的发展提供了保障。 ——据郭守田主编《世界通史资料选辑》等 (1)根据材料一、二,指出古代中国和中世纪英格兰土地清查的不同之处。 (2)根据材料并结合所学知识,说明古代中国和中世纪英格兰以清查为核心的土地管理制度对各自历史 进程的影响。 (3)根据材料并结合所学知识,概括中国古代土地管理所体现的国家治理理念。 【答案】(1)不同之处:清查目的不同:中国是为了赋税征收,英国是为了征税和下派封建义务;清查 的主导机构不同,中国是政府主导,英国是公爵主导;参与清查的人员构成和清查方式不同,中国是农户 自查加官府检核,英国是专员询问等级;清查对象不同,中国是农户,英国是土地、财收入等。 (2)影响:古代中国:巩固王朝统治;为统一多民族国家的发展奠定基础。中世纪英格兰:为英格兰王 权加强奠定基础;为封建庄园经济的发展提供保障,这一发展构成了英国社会变革的前提。 (3)理念:以农为本;因地制宜;要在中央。 【详解】(1)本题是对比类材料分析题。时空是古代中国和中世纪英国。不同之处:据材料二“该登记 册为国王提供了征税和下派封建义务的依据。”并结合所学可知,清查目的不同,中国是为了赋税征收, 英国是为了征税和下派封建义务;据材料一“官府采用方田法进行较大规模的土地清查”“规定由农户自 行文量土地”和材料二“派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收入进行核查和登记。”可知,清查 的主导机构不同,中国是政府主导,英国是公爵主导;参与清查的人员构成和清查方式不同,中国是农户 自查加官府检核,英国是专员询问等级;据材料二“派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收入进行 核查和登记。”和材料一“由农户自行文量土地,依照固定格式绘出‘田之形状及其亩步四至’的田形 图”可知,清查对象不同,中国是农户,英国是土地、财收入等。 (2)本题是影响类材料分析题。时空是古代中国和中世纪英国。影响:结合所学“古代中国清查土地一定程度上可以抑制土地兼并,维护小农经济,缓和阶级矛盾,保证国家赋税收入,维护统治,为统一多民 族国家的发展奠定基础”可得出古代中国清查有利于维护统治,为统一多民族国家的发展奠定基础;据材 料二“诺曼底公爵威廉征服英格兰后,派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收入进行核查和登记” 并结合所学可得出,中世纪英格兰以清查为核心的土地管理制度为英格兰王权加强奠定基础;据材料二 “这一做法为中世纪英格兰封建庄园的发展提供了保障”可得出为封建庄园经济的发展提供保障,这一发 展构成了英国社会变革的前提。 (3)本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。据材料一“古代中国注重对土地的清查”可得出以农 为本;据材料一“南宋时,两浙地区开始推行经界法,规定由农户自行文量土地”可得出因地制宜;据材 料一“古代中国由官府负责清查土地”可得出要在中央。 1.路易七世(1137—1180年在位)先后颁发自治特许证达25个。他的儿子腓力二世(1180—1223年在 位)先后对41个旧城和43个新城颁发特许证,追认它们的特权,准许它们成立自治的公社。国王此举意 在( ) A.发展城市经济以扩大税源 B.赢得城市支持以加强王权 C.与教皇争夺城市的控制权 D.打击地方的分裂割据势力 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确 时空是:1137-1223年(法国)。中古时期欧洲国王,主要面临来自两方面的威胁:一个是地方割据势力, 另一个是教皇。为强化王权,国王就需要取得城市的支持,故给予城市自治特许证以获取城市支持,B项 正确;材料中没有体现发展城市经济以扩大税源,排除A项;与教皇争夺城市的控制权是国王争取城市支 持的一部分原因但不是全部原因,说法不够全面,排除C项;打击地方的分裂割据势力是国王争取城市支 持的一部分原因但不是全部原因,说法不够全面,排除D项。故选B项。 2.9世纪末以后,日本的大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租(不输)和摆脱国家行政控制(不入)的特 权。10世纪,日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社,奉其为领主,自任庄管。一些领 主再将庄园进献给更有权势的中央贵族,称其为本家。这使得10世纪的日本( ) A.中央集权体制逐渐瓦解 B.进入幕府统治政治时期 C.武士集团势力受到挑战 D.仿效中国进行大化改新 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确 时空是:10世纪(日本)。根据材料“10世纪,日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社, 奉其为领主,自任庄管。一些领家再将庄园进献给更有权势的中央贵族,称其为本家”及所学知识可得, 大庄园享有不向国家纳税的特权,对中央集权形成一定的冲击,A项正确;12世纪末,武士集团的首领源 赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府,不符合题意,排除B项;材料没有强调武士集团的势力方面 的信息,不符合题意,排除C项;材料没有强调中国相关信息,且大化改新发生于646年,不符合题意, 排除D项。故选A项。3.1270年的法兰西和1272年的英格兰,都承认继承王位是长子与生俱来的权利,但两国并未就此颁布过 什么特别的法案或敕令,而是视其为一种既定事实:自在位君主驾崩或安葬之日起,他的儿子或合法继承 人便自动成为国王。这一安排( ) A.促进了两国民族国家的初步形成 B.造成西欧陷于长期分裂 C.避免了教权对王权的干扰 D.推动了民主制度的日益完善 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确 时空是:中古时期(欧洲)。根据材料信息可知,此时法兰西和英格兰的王位继承“是长子与生俱来的权 利”,是“一种既定事实”,这在一定程度上避免了基督教会对王位继承权的干扰,C项正确;王位继承 与民族国家形成没有必然联系,排除A项;西欧陷于长期分裂与封君封臣制度有关,排除B项;材料强调 的是王位继承问题,这与民主制度无关,排除D项。故选C项。 4.加洛林时期,确定度量衡以及量具的校验是专属于国王的权力。但10—12世纪时,这种权力分散到诸 侯甚至地方领主手中。这一变化反映出当时( ) A.度量衡制混乱 B.西欧王权弱化 C.教权压制王权 D.地方割据混战 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:10—12世纪(西欧)。本题以中世纪西欧确定度量衡校验的权力为切入点,考查中世纪西欧的王 权,由材料可知,“确定度量衡以及量具的校验”的权力由“专属于国王的权力”变为“分散到诸侯甚至 地方领主手中”,这反映出西欧王权的弱化,B项正确;度量衡制混乱只是材料表象,排除A项;材料中 并没有提及教权,排除C项;材料没有体现出地方割据混乱,排除D项。故选B项。 5.7世纪,拜占庭帝国的官方语言从拉丁语过渡为希腊语,拜占庭法学家一直致力于将拉丁语的法律术语 转译成希腊语,现代学者称之为“希腊语翻译运动”。这体现了拜占庭法律( ) A.体系进入了完备阶段 B.适应帝国变化的需要 C.完成向万民法的过渡 D.影响了整个罗马帝国 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:7世纪(拜占庭帝国)。根据题干内容和所学知识可知,拜占庭帝国是东罗马帝国的继承,其文 化融合了罗马文化、希腊文化和基督教文化。在拜占庭帝国的统治下,希腊语成为官方语言,并且希腊化 的基督宗教成为帝国的主要宗教。7世纪,拜占庭帝国采用希腊语作为官方语言,拜占庭法学家也致力于 将法律术语转译成为希腊语,体现了拜占庭法律适应帝国变化的需要,B项正确;公元6世纪,罗马法已 经进入完备阶段,排除A项;公元3世纪,罗马法已完成向万民法的过渡,排除C项;公元4世纪末,罗 马帝国分裂为东、西两部分,因此拜占庭帝国法律不会影响整个罗马帝国,排除D项。故选B项。 6.迄今为止,考古工作者已发现上千座古代玛雅城市遗址,大量的精美彩陶、拱顶式的石料建筑物、刻 有文字的碣石以及雕塑和绘画艺术珍品得以出土。1946年发现的波南帕克神庙壁画,精美程度和与印度阿 旃陀石窟、中国莫高窟、克里特岛的克诺萨斯宫媲美。据此可知,古代玛雅人( ) A.以神庙为活动中心 B.建立了城邦民主制国家C.广泛吸纳异域文化 D.创造出高度繁荣的文明 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是:古代(美洲)。据本题材料可知,古代玛雅考古发掘出大量精美建筑物和艺术珍品,说明其创造 了高度繁荣的文明,D项正确;材料只提到古代玛雅出土的文明成就,并未提到神庙的作用,排除A项; 古代雅典建立了城邦民主制国家,排除B项;玛雅文明位于山地高原,受地理因素影响,比较封闭,排除 C项。故选D项。 7.人民群众是历史的创造者、文化的创新者。对下图所示地域居民创造的相关文化成就,解读错误的是 ( ) ①地居民修建了万神殿 ②地居民发明了包括“0”在内的十个数字符号 ③地居民创制了巴利文 ④地居民修建了观测天象的瞻星台 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是反向题。时空范围为古代(世界)。①是欧洲罗 马地区,②是印度地区,③是东南亚地区,④是朝鲜地区。根据所学知识可知,古代印度居民创制了巴利 文,C项错误,符合题意;万神殿是古罗马人修建的,A项符合史实,不符合题意,排除A项;古代印度 居民发明了包括“0”在内的十个数字符号,B项符合史实,不符合题意,排除B项;古代朝鲜居民修建了 观测天象的瞻星台,D项符合史实,不符合题意,排除D项。故选C项。 8.阅读材料,完成下列要求。 材料一 汉字则普遍通行于高丽,高丽王室以《资治通鉴》为教本,安晌则以获于大都的《朱子全 书》授于太学。高丽秘书省又据权溥之议,刊行朱熹《四书集注》,使理学在高丽广泛传播,诞生了李谷、 李齐贤等理学大师。高丽还行科举之制,以儒学取士。至元二十六年(1289),元朝还专门设置了高丽儒 学提举司,秩从五品,高丽王也多次遣使入元求书。元初,高丽博士儿衍曾从江南购得经籍一万零八百卷 回国,仁宗时,元廷一次赠给高丽宋秘阁所藏善本书四千三百多册。元朝还应高丽之邀,屡派名医至其国。 ——摘自林德春《略论蒙元与高丽的关系》 材料二 980年,基辅大公圣弗拉基米尔接受了东正教……蒙古人的到来,在打开俄罗斯与亚洲交往 的大门同时,却在无意之中隔断了俄罗斯与西欧剩下的联系。这种隔绝持续了两个多世纪。15世纪,由于 藐视和忽视正在欧洲其余地区的伟大变革,东正教统治下的俄罗斯只有一个目标,那就是不为异教的天主教徒所污染。1472年,伊凡三世迎娶拜占庭末代皇帝的侄女后,大量引进拜占庭文化,包括复杂的宫廷礼 仪、专制君主制度和双头鹰国徽等,原来的大公也改称沙皇,原来的公国也改称帝国。这样,当1480年蒙 古人退出时,俄罗斯文明已经和西欧文明大相径庭。 ——摘自王崇梅《俄罗斯古代文化中的东方性》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出高丽、俄罗斯对外来文化的不同态度及其表现。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,对蒙古人在高丽和俄罗斯的活动进行简评。 【答案】(1)不同态度:俄罗斯对外来文化吸收与排拒并存,高丽则高度认同积极吸收中华文化 表现:俄罗斯:拜占庭帝国灭亡后,俄罗斯成为东正教中心;俄罗斯对拜占庭文化的大量吸收;对西欧地 区的文化存在藐视的心态。 高丽:中国的思想文化在高丽得到广泛传播;中国的典章制度在高丽得到高度认同和借鉴; (2)简评:蒙古人在俄罗斯的活动:在既扩大了东方文化的影响力,又促进了欧亚大陆各地区之间的经 济文化交流和民族的融合的同时,也进一步促成欧洲地区文化的断裂,是当今俄罗斯与西方国家关系交恶 的历史文化因素之一。 在高丽的活动:扩大了中华文化在高丽的影响,高丽进一步融入中华文化圈。 【详解】(1)本题是特点类、列举类材料分析题。时空是:古代(高丽、俄罗斯)。不同态度:据材料 一“汉字则普遍通行于高丽,高丽王室以《资治通鉴》为教本,安晌则以获于大都的《朱子全书》授于太 学……刊行朱熹《四书集注》,使理学在高丽广泛传播……高丽还行科举之制……高丽王也多次遣使入元 求书”可知,高丽高度认同积极吸收中华文化;据材料“由于藐视和忽视正在欧洲其余地区的伟大变革, 东正教统治下的俄罗斯只有一个目标,那就是不为异教的天主教徒所污染”和“大量引进拜占庭文化,包 括复杂的宫廷礼仪、专制君主制度和双头鹰国徽等,原来的大公也改称沙皇,原来的公国也改称帝国”可 知,俄罗斯对外来文化吸收与排拒并存, 表现:结合所学知识可知,在俄罗斯,拜占庭帝国灭亡后,俄 罗斯成为东正教中心;俄罗斯对拜占庭文化的大量吸收;但同时对西欧地区的文化存在藐视的心态。 在高丽,据材料“诞生了李谷、李齐贤等理学大师。高丽还行科举之制”可知,中国的思想文化在高丽得 到广泛传播;中国的典章制度在高丽得到高度认同和借鉴; (2)本题是影响类、列举类材料分析题。时空是:古代(高丽、俄罗斯)。简评:据材料“蒙古人的到 来,在打开俄罗斯与亚洲交往的大门同时,却在无意之中隔断了俄罗斯与西欧剩下的联系”和“当1480年 蒙古人退出时,俄罗斯文明已经和西欧文明大相径庭”可知,蒙古人在俄罗斯的活动:在既扩大了东方文 化的影响力,又促进了欧亚大陆各地区之间的经济文化交流和民族的融合的同时,也进一步促成欧洲地区 文化的断裂,是当今俄罗斯与西方国家关系交恶的历史文化因素之一。 据材料“ 元初, 高丽博士儿衍曾从江南购得经籍一万零八百卷回国,仁宗时,元廷一次赠给高丽宋秘阁所藏善本书四千三 百多册。元朝还应高丽之邀,屡派名医至其国”可知,在高丽的活动:扩大了中华文化在高丽的影响,高 丽进一步融入中华文化圈。 高考模拟卷(16+3) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。 1.公元前133年,提比略·格拉古当选罗马保民官,乘势推出了土地改革法案,规定:凡罗马公民,每家 占有公地不得超过1000尤格,超过者一律收归国有,并按30尤格为一份,重新分配给贫穷农民使用,不准出售。该法案的实施( ) A.压制了奴隶的反抗 B.意在确立土地公有制度 C.利于缓和社会矛盾 D.符合罗马民主政治原则 【答案】C 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息 可知准确时空是:公元前133年的罗马。根据材料可知,提比略·格拉古的土地改革法案重点规定了大土地 所有者的占地上限,同时给予贫穷农民以土地,这一举措有利于缓和日益尖锐的社会矛盾,C项正确;罗 马法的适用范围限于罗马公民,A项说法绝对,排除A项;提比略·格拉古改革的目的并非确立土地公有制 原则,更多是稳定统治,挽救政权,排除B项;罗马共和国实行贵族共和制,并非民主政治,排除D项。 故选C项。 2.成书于公元2世纪的《法学阶梯》,是罗马法学发展中的一个重要里程碑。全书分成四编,其中第二编 谈物,主要论述物权,特别谈到遗嘱继承问题;第三编继续谈论遗嘱继承方面的问题,然后开始专门论述 债权的问题。这些内容( ) A.反映了当时的私有制和经济生活 B.维护了较平等和普遍的个人利益 C.使万民法得到学理上的充分肯定 D.确立了许多近代意义的法律原则 【答案】A 【详解】本题是多类型单项选择题,据本题次题干的设问词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息 可知准确时空是:公元2世纪(古罗马)。根据题干中所述的《法学阶梯》的内容可知,四编当中有两编 涉及物权,特别是遗嘱继承问题,结合所学知识可知,罗马法的核心是私有财产神圣不可侵犯,这是当时 私有制和经济生活的反映,A项正确;罗马法保护统治集团的利益,和维护普遍的个人利益无关,排除B 项;万民法产生于公元前242年,公元前3世纪后,万民法的原则移用到市民法中去,与题干时间不符合, 排除C项;材料没有涉及具体的法律原则,排除D项。故选A项。 3.据考证,赫梯帝国的法典中有许多条文是用来控制工资和物价的,具体涉及佣工及工匠的工资,牛马 等的租金,牛、羊、马、蜂蜜、织物、粮食等的价格。这最能说明赫梯帝国( ) A.商品经济有所发展 B.雇佣关系日益普遍 C.深受罗马法的影响 D.私有财产不受侵犯 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:古代(合赫梯帝国)。据材料“有许多条文是用来控制工资和物价的,具体涉及佣工及工匠的工 资,牛马等的租金,牛、羊、马、蜂蜜、织物、粮食等的价格”及所学知识可知,法律对工资、物价等进 行规定,体现了工资、物价在商品经济在社会生活中占据一定地位,反映了商品经济有所发展,A项正确; 涉及佣工工资不能反映雇佣关系普遍,排除B项;公元前17世纪拉巴尔纳斯始建赫梯古王国,约公元前 14世纪发展成赫梯帝国,在时间上早于罗马法,排除C项;材料没有涉及对私有财产的规定,排除D项。 故选A项。 4.公元前410年,雅典通过德莫梵图斯(Demophantos)法令,规定所有雅典人应该发誓:“用言辞、行 动和选票,以及我的手——如果我力所能及——杀死任何推翻民主制的人……自立为僭主或者协助建立僭 政的人。”这一法令( )A.强化了公民身份 B.维护了民主政治 C.反映了雅典民主的局限性 D.体现了当时法律的原始性 【答案】B 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息 可知准确时空是:公元前410年(雅典)。根据材料,公元前410年的雅典法令鼓励雅典人“杀死……僭 主或者协助建立僭政的人”,结合所学知识可知,僭主政治是对民主政治的破坏,这一法令维护了民主政 治,B项正确;材料与公民身份无关,排除A项;雅典民主的局限性主要体现在是少数人的民主,与材料 内容无关,排除C项;材料旨在维护雅典的民主政治,与法律的原始性关系不大,排除D项。故选B项。 5.某一古建筑始建于公元前27年,用以供奉罗马诸神,主体是43.4米高的穹顶圆形堂,米开朗基罗盛 赞这一具有罗马风格的漂亮的希腊式建筑是“天使创造之物”。该建筑是( ) A.卡尔纳克神庙 B.雅典卫城 C.圣索菲亚大教堂 D.万神殿 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题,时空是公元前27年的世界。 根据材料“用以供奉罗马诸神,主体是43.4米高的穹顶圆形堂,米开朗基罗盛赞这一具有罗马风格的漂 亮的希腊式建筑是‘天使创造之物’”并结合所学可知,该建筑是万神殿,D项正确;卡尔纳克神庙始建 于3900多年前,位于埃及城市卢克索北部,是古埃及帝国遗留的一座壮观的神庙,排除A项;雅典卫城 始建于公元前580年,是希腊最杰出的古建筑群,是综合性的公共建筑,为宗教政治的中心地,排除B项; 圣索菲亚大教堂,是拜占庭帝国的主教堂,位于土耳其伊斯坦布尔,它是公元532年拜占庭皇帝查士丁尼 一世下令建造的第三所教堂,排除C项。故选D项。 6.公元1世纪,博物学家老普林尼写道:“人们在那里所遇到的第一批人是赛里斯人,这一民族以他们森 林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛,然后再由他们的妻室来完成纺 线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动,罗马的贵妇人们才能够穿上透明的 衣衫而出现于大庭广众之中。”这( ) A.表明了罗马生产工具的进步 B.揭示了汉代养蚕缫丝的实情 C.体现了拜占庭工商业的发达 D.佐证了两大文明的交流往来 【答案】D 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息 可知准确时空是:古代(中国和世界)。据本题材料信息可知,古罗马《自然史》记载的赛里斯人即中国 人,森林里所产的羊毛和树叶上的白色线毛即养蚕缫丝,罗马的贵妇人、穿上透明的衣衫等反映出中国丝 绸受到古罗马上层社会的欢迎,这佐证了两大文明的交流往来,D项正确;材料并未涉及罗马生产工具的 发展情况,排除A项;材料的主旨信息是中西两大文明的交流往来,并非是要揭示汉代养蚕缫丝的实情, 排除B项;公元1世纪罗马帝国还未分裂,材料不可能体现拜占庭工商业发展情况,排除C项。故选D项。 7.埃及科学复兴的发起者之一、语言学家塔闼维(1801-1873)在《埃及的故事》中主张,埃及文化在好 几个世纪里光芒四射。在“法老时期,它(埃及)是世界上一切民族的母亲”。在希腊—罗马时期,成为 古代世界的学术中心。伊斯兰教兴起以后,又成为伊斯兰文化的支柱,帮助把文明传播到西方。即便到了 塔闼维那个时代,它依然保持着力量和光荣。据此推知,塔闼维意在( ) A.强化埃及人民的民族意识 B.推动非洲民族民主运动走向高潮C.强调埃及文化是欧洲文化的重要源头 D.揭示阿拉伯文化对古代文化的继承和发展 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是:19世纪(埃及)。据材料可知,塔闼维强调埃及文化对世界的作用和影响,其目的是强化埃及人 民的民族意识,增强民族自信心,A项正确;材料中没有描述埃及文化对非洲民族民主运动的推动,排除 B项;材料描述的是埃及文化对世界的影响,而非是欧洲文化的源头,排除C项;材料描述的是埃及文化, 而非阿拉伯文化,排除D项。故选A项。 8.有学者指出:先秦时期的政治说服模式是一种“谏诤模式”,是一种“下对上”“一对一”的人际传 播模式,它偏倚于文字表达;同时期的希腊则是一种“演说模式”,是一种公开的、“一对多”的大众化 传播模式,它偏倚于口头传播。两种政治说服模式的差异主要基于( ) A.地理环境上的分别 B.经济发展水平的差异 C.社会形态上的不同 D.民众人文素养的高低 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确 时空是:先秦中国和古代希腊。根据材料“先秦时期的政治说服模式是一种谏诤模式”、“希腊则是一种 演说模式,是一种公开的、一对多的大众化传播模式”并结合所学可知,自轴心时代起,东西方的政治说 服实践及说服理论就呈现出鲜明的差异,这不仅反映了东西方思维方式的不同,更呈现了两种不同的政治 文化传统对说服传播的影响,东方是社会等级鲜明,雅典社会公民直接民主,C项正确;地理环境,经济 发展水平不是主要影响因素,排除AB项;民众人文素养与材料所述方式无关,排除D项。故选C项。 9.随着西欧封建制度的发展,11世纪的欧洲社会出现了许多新变化,多方面获得进步……正如布罗代尔 说的“11—12世纪的西欧已经进入它的青春期”。材料中的“进步”表现为( ) A.教权削弱和王权开始加强 B.市民崛起和城市自治运动 C.民族国家和民主理性思想 D.经济发展和工厂制度出现 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是11 世纪—12世纪的西欧。材料提到11世纪欧洲社会出现很多变化,西欧已经进入到它的青春期,这是因为 这一时期市民阶层逐渐崛起,城市自治运动开展,B项正确;王权开始加强是在14世纪后,排除A项;民 主理想思想盛行于17——18世纪,排除C项;工厂制度诞生于工业革命时期,排除D项。故选B项。 10.1300年时,英格兰不足2000人的小城镇数量达600个以上,占城镇总数的90%。这些小城镇聚集了 很多工匠和商人,距离周围农村只有10—20英里,它们构成了城市“金字塔”的基础部分。由此可知,这 一城乡布局的形成主要是由于( ) A.资本主义萌芽产生 B.庄园制度逐渐瓦解 C.封建经济进一步发展 D.城市自治运动的推动 【答案】C 【详解】本题是单类型单选题,据题干可知是原因题,据材料时间信息得出准确时空是1300年英国。据材 料中14世纪英格兰小城镇的发展情况,结合所学中世纪西欧封建经济的相关知识可知,此时封建经济得到 一定发展,尤其是工商业的逐渐复兴和繁荣,促进了小城镇与乡村之间的“共生互动”,C项正确;14—15世纪,西欧资本主义萌芽开始出现,此时城乡布局已经形成,二者无必然联系,排除A项;材料没有涉 及庄园制度的瓦解,排除B项;材料与城市自治运动无关,排除D项。故选C项。 11.603年,圣德太子制定了以儒家德、仁、礼、信、义、智为中心的冠位十二阶,次年的《十七条宪 法》明确了君臣关系应是“君言臣承”。40多年后,孝德天皇的太子陈述了“天无双日,国无二王”的立 场,确定天皇受命于天。这说明日本儒学( ) A.由人文价值转向实用工具 B.强调依法治国的政治理念 C.弘扬了中国儒家传统文化 D.完成了本土化的思想转型 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是大 化改新时期。根据材料可知,603年,圣德太子设立的冠位十二阶侧重体现儒家思想的人文价值,而40多 年后,日本开始大化改新,走向封建化,儒学天命观成为日本天皇权力合理化的政治工具,日本儒学由人 文价值向实用工具转变,A项正确;《十七条宪法》明确了君臣关系应是“君言臣承”,说明当时的宪法 旨在建立专制集权制度,而非强调依法治国的政治理念,排除B项;材料内容侧重儒学功能的变化,而非 弘扬儒家思想,排除C项;“完成了本土化的思想转型”的说法与史实不符,排除D项。故选A项。 12.恩格斯指出:“拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面 前展示了一个新世界——希腊的古代;在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了;意大利出现了前所 未有的艺术繁荣,这种艺术繁荣好像是古典时代的反照,以后就再也不曾达到了。”恩格斯意在说明拜占 庭( ) A.造就了希腊化的世界 B.刺激了文艺复兴运动的兴起 C.打破了基督教的束缚 D.创造了中古欧洲文化艺术的高峰 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词,可知这是影响题。时空是拜占庭帝国时期。根据题干 信息和所学知识可知,拜占庭保留了希腊罗马的古典文化,为意大利的文艺复兴提供了文化基础,刺激了 文艺复兴运动的兴起,B项正确;公元前323年,亚历山大去世,亚历山大帝国分裂为托勒密埃及、塞琉 古王国和马其顿王国三个主要国家,这些区域被统称为“希腊化世界”,而395年,拜占庭帝国才建立, 选项表述不准确,排除A项;14、15世纪的文艺复兴打破了基督教神学的束缚,使得文化的各个领域都从 愚昧麻木的世界中解放出来,排除C项;材料未涉及拜占庭文化与中古西欧文化的对比,不能得出拜占庭 创造了中古欧洲文化艺术的高峰的结论,排除D项。故选B项。 13.古代非洲有一座沙漠城市,“这里储备了大量的医生、法官、教士以及其他有知识的人。国王用自己 的钱给予他们款待。在这里,潜水员捞上来的北非伊斯兰教地区的手稿和书籍,能卖到比任何商品都高的 价钱。”这座城市是( ) A.摩加迪沙 B.廷巴克图 C.巴格达 D.大津巴布韦 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:古代非洲。结合所学 知识分析题干信息,廷巴克图是古代西非国家马里、桑海的重要城市,在14-16世纪是西非重要的伊斯兰 文化中心,不少学者来此讲学和访问,B项正确;摩加迪沙是古代东非沿海地区的国家,对外贸易发达, 排除A项;巴格达是西亚城市,排除C项;大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址,由石块垒砌而成,它是南部非洲文明的代表,排除D项。故选B项。 14.印加帝国以库斯科为中心,分成四个大行政区,每区叫作一个苏约,每个苏约下分若干省,每省再分 成若干艾卢。在中央允许之下,各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报 工作。国君常往全国各地巡视,了解情况并检查工作。由此可见,印加帝国( ) A.出现民主政治的雏形 B.国君独揽国家行政大权 C.政府的行政效率较高 D.国家行政管理体系较完整 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问句,可知这是本质题。据本题空间信息可知准确 时空是:印加。据本题材料概括得出主要结论是:印加设置行政区、省、艾卢进行管理,地方长官定期到 中央汇报工作,国君巡视各地进行检查。从而可知印加帝国从中央到地方都形成了一整套较为完整的行政 管理体系,D项正确;因材料只是管理体系,没有多数人掌权的内容,不能体现民主,排除A项;据材料 “各地方可以有某种程度的自由”,可知地方长官有一定权力,国君没有独揽国家行政大权,排除B项; 本题材料没有政府行政的效果,不能得出“效率比较高”的结论,排除C项。故选D项。 15.桑海帝国时期,农业生产中广泛使用奴隶劳动,手工业中在尚能知道的十二个部落中存在职业分工, 如瓦利、特内等部落是铁匠;盐矿和金矿的开采,更是大规模地使用奴隶劳动。这反映出此时桑海帝国( ) A.统治阶层腐化堕落 B.社会发展水平较高 C.资本原始积累加速 D.阶级矛盾异常尖锐 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:桑海帝国时期。根据材料可知,桑海帝国时期,农业和手工业广泛使用奴隶劳动,并且手工业存 在众多职业分工,反映了此时桑海帝国社会发展水平较高,B项正确;材料反映出此时桑海帝国社会发展 水平较高,未体现统治阶层腐化堕落,排除A项;材料反映出此时桑海帝国社会发展水平较高,但未涉及 资本原始积累,排除C项;材料反映出此时桑海帝国社会发展水平较高,未体现阶级矛盾异常尖锐,排除 D项。故选B项。 16.自伊凡三世起,俄国还保存着分封的公国和有食邑的贵族,食邑贵族以大公名义执行行政、司法、财 税和军事的职能。伊凡四世加冕后,建立起一批作为中央管理机构的衙门,从封地贵族、商人、手工业者 和国有农民中选举的“地方司法税务官”取代波雅尔(仅次于沙皇的亲王王子)的总督和乡长。据此可知, 伊凡四世的统治( ) A.摆脱了中世纪罗马教皇神权统治束缚 B.促使地方获得了自治权利 C.一定程度上保证了国家权力的统一性 D.致使俄国社会出现了转型 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是:中古时期的俄国。依据材料“建立起一批作为中央管理机构的衙门,从封地贵族、商人、手工业 者和国有农民中选举的‘地方司法税务官’取代波雅尔(仅次于沙皇的亲王王子)的总督和乡长”等信息 并结合所学知识可知,伊凡四世通过行政改革把地方领主的财政权、司法权、组织军队的权利全部收归沙 皇为首的中央机构掌管,在很大程度上保证了国家对外行使权力的统一性和有效性,为为后俄罗斯的强大奠定了基础,C项正确。A说法绝对,排除A项。题干措施加强了中央集权,故排除B项。1861年改革, 促进了俄罗斯社会的转型,故排除D项。故选C项。 二、非选择题:本题共4题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料 罗马从共和国到帝国时期,当政者热衷于建造各种大型娱乐设施,如座位达25.5万个的大 型竞技场、可供1600人同时洗浴的浴池等;为获得民众的支持,当政者还会举办各种节日和赛会,如农神 节、牧神节、平民赛会、谷神赛会、酒神赛会等。公元3世纪中叶时,罗马城每年有177天在举办各种赛 会。罗马娱乐活动最受欢迎的是竞技性活动,主要有角斗士间的角斗及角斗士与猛兽的搏斗。罗马文明根 植于农耕文明,但在战争与掠夺中走上了殖民化的帝国之路,并形成了以公民为主体的寄生性城市文明。 与罗马政府尽力向全社会提供公共娱乐活动不同的是,汉朝政府很少向百姓提供公共娱乐活动。但是汉王 朝的娱乐风气也颇为兴盛。其娱乐活动的供给主要有两个来源:一个来源是皇室宫廷与权贵富有之家所养 的乐舞百戏艺人,这些艺人的表演主要在汉代官贵及豪富家中进行,并不面向社会;另一个来源是民间的 乐舞百戏表演团体,这些团体众多,他们表演的节目种类也很多,有舞蹈、高难度杂技、俳优戏、幻术等。 汉王朝在农耕文明的基础上发展繁荣,农民是王朝统治的基础所在,因此汉王朝的娱乐活动多与生产相关 联。 ——摘编自马新、陈树淑《汉朝与罗马娱乐生活之比较兼论汉朝与罗马文明基因之差异》 (1)根据材料并结合所学知识,概括汉朝与罗马社会娱乐活动的异同之处。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,分析造成汉朝与罗马社会娱乐活动不同的原因。(6分) 【答案】(1)同:娱乐活动兴盛;多与农事活动有关。异罗马:政府主导;竞技性强;规模宏大、频率 较高,汉朝:民间主导;表演性强;规模不大。 (2)原因罗马:走殖民扩张之路;公民是社会主体;奴隶制发达。汉朝:封建王朝农耕经济发达;农民 是社会基础;实行封建君主专制制度。 【详解】(1)本题是对比类材料分析题。时空是古代罗马和中国汉朝。第一小问同,根据材料“当政者 还会举办各种节日和赛会”“汉王朝的娱乐风气也颇为兴盛”可知,娱乐活动兴盛;根据材料“农神节、 牧神节……酒神赛会”“根植于农耕文明”“汉王朝的娱乐活动多与生产相关联”可知,多与农事活动有 关。第二小问异,罗马方面,根据材料“当政者……举办各种节日和赛会”可知,政府主导;根据材料 “最受欢迎的是竞技性活动”等可知,竞技性强;根据材料“每年有177天在举办各种赛会”“座位达 25.5万个的大型竞技场”等可知,规模宏大、频率较高。汉朝方面,根据材料“民间的乐舞百戏表演团 体,这些团体众多”及所学可知,民间主导;根据材料“有舞蹈、高难度杂技、俳优戏、幻术等”可知, 表演性强;结合所学可知,规模不大。 (2)本题是背景类材料分析题。时空是古代罗马和中国汉朝。不同的原因从社会主体、社会性质等方面 分析,如罗马方面,走殖民扩张之路,公民是社会主体,奴隶制发达;汉朝方面,封建王朝农耕经济发达, 农民是社会基础,实行封建君主专制制度。 18.阅读材料,完成下列要求。(12分) 中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。11-15 世纪,出现了“整个欧洲,从波罗的海到黑海,国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发 特许状”的局面。它促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。下表为部分特许状的内容。颁发者 内容 【英】不列特尔市 任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕。 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长,并任命任何一人或 【英】亨利一世 他们所愿的伦敦市民为法官…… 我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和 【英】亨利二世 平,并且无论他们在哪里…… 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利,并且享有所有的自由 【英】理查德一世 权利和免关税权。 免除市民的若干封建税和封建劳役,如骑士税和诉讼税,城堡驻 军的非正当勒 【法】威廉·克里托伯爵 索、税金及封建人头税。 手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租,即有权在市内居住和包租郊区农田, 【法】特尔瓦伯爵亨利 亦有权自由出售房屋、葡萄和租地。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (1)根据材料,概括西欧特许状的主要内容,并分析其特点。(6分) (2)根据材料及所学知识,请从“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”的角度,分析西欧特 许状的作用。(6分) 【答案】(1)主要内容:确认市民的身份自由;保障人身安全;确认土地自由使用权和所有权;一定的 贸易自由权;废除封建赋役;明确城市享有一定的司法和行政管理权。 特点:颁发主体为上层贵族或教会人员;涉及领域广;是封建经济、社会发展的产物;具有政治契约的属 性。 (2)作用:协调王权、贵族势力和城市的矛盾;促进城市自治;一定程度保障了城市的基本制度和市民 的基本权利;促进城市商品经济发展;有利于西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。 【详解】(1)主要内容:根据材料“任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领 主的追捕。”可知,确认市民的身份自由;根据材料“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和 诺曼底的土地上都有安全和平,并且无论他们在哪里”可知,保障人身安全;根据材料“手艺工匠和商人 每年交纳一笔定额地租,即有权在市内居住和包租郊区农田,亦有权自由出售房屋、葡萄和租地。”可知, 确认土地自由使用权和所有权;根据材料“市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利,并且 享有所有的自由权利和免关税权。”可知,一定的贸易自由权;根据材料“免除市民的若干封建税和封建 劳役,如骑士税和诉讼税,城堡驻军的非正当勒索、税金及封建人头税。”可知,废除封建赋役;根据材 料“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长,并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为 法官”可知,明确城市享有一定的司法和行政管理权。 特点:根据材料“中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认 可证书。”可知,颁发主体为上层贵族或教会人员;根据材料“整个欧洲,从波罗的海到黑海,国王、贵 族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”可知,涉及领域广,是封建经济、社会发展的产物;根据材料“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”可知,具有政治契约的属性。 (2)作用:根据材料“中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的 权利认可证书。……促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。”结合所学知识可知,协调王权、贵 族势力和城市的矛盾,促进城市自治,一定程度保障了城市的基本制度和市民的基本权利,同时也促进城 市商品经济发展,有利于西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。 19.阅读材料,回答问题。(12分) 材料 中世纪的欧洲,确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方,如宗教迫害、审判异端和火刑杀 人,有学者指出在西方文明的发展中,有一个光辉灿烂的古代,又有一个光芒四射的现代。但在两者之间 却有一个没有光明、一切都停滞落后的时代,这个时代延续了一千年之久,他们把这个时期叫做“中”世 纪,也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段,又被称“黑暗的中世纪”。但同时,中世纪欧洲不仅仅 只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点,其蒙昧无知中也有它自己的觉醒, 他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素,如民主制度、法律制度、知识积累、大学 创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。朱迪 斯·本内特在《欧洲中世纪史》中提到:无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满 变化的时代。 ——钱乘旦《西方那一块土》 根据材料,结合史实,提出自己的观点,并加以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑严谨。) 【答案】示例 观点:西欧中世纪既有黑暗,又孕育新的因素。 论述:西欧中世纪暗中有光。政治上,西欧的封君封臣制度使欧洲出现了不同程度的分裂割据局面。但是 中古中后期随着社会环境逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权加强,中央集权加强,逐步走向统一,有利 于西欧社会转型,促进议会兴起,为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。葡西王权的加强,为新航路 的开辟提供了重要支持力量。 经济上,西欧实行大庄园和农奴制维持着的传统的封建经济。但随着中古后期城市的兴起,市民自治、市 民阶层开始崛起,权利的意识逐步觉醒,推动了城市的发展和国王的统一事业。 思想上,中世纪的欧洲受基督教会的影响,神权至上,束缚了人性。但是中古后期大学兴起,培养社会所 需人才,打破了教会对文化教育的垄断,为文艺复兴和宗教改革的兴起准备了有利的条件。 综上所述,西欧的中世纪并不是一个没有光明一切都停滞落后的时代,中世纪的西欧在缓慢发展中孕育新 的因素,承接古代文明和近代文明。 【详解】本题为开放性试题。首先,分析材料内容,结合史实,概括材料中评价中世纪欧洲的观点。注意 要选择自己熟悉且容易论述的,观点要具体、明确。其次,结合相关史实,对观点进行论述。要注意史论 结合,论从史出,表述成文,叙述完整,逻辑严密,条理清晰,紧扣观点。最后,对所论述的内容进行简 单的总结。 示例 观点:根据材料“中世纪的欧洲,确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方,如宗教迫害、审判异端和火 刑杀人”、“他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素,如民主制度、法律制度、知 识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维 方式等”并结合所学可概括出欧洲中世纪虽然黑暗动荡,但也为欧洲以后的发展孕育了一些积极因素。可 得出论点为:西欧中世纪既有黑暗,又孕育新的因素。论述:西欧中世纪暗中有光。政治上,西欧的封君封臣制度使欧洲出现了不同程度的分裂割据局面。但是 中古中后期随着社会环境逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权加强,中央集权加强,逐步走向统一,有利 于西欧社会转型,促进议会兴起,为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。葡西王权的加强,为新航路 的开辟提供了重要支持力量。近代欧洲成为世界进步的火车头,从近代欧洲诞生的近代文明以其巨大的影 响左右了世界近代历史的走向。人权、民主、法制、共和、科学等观念,今天已为世人广泛接受;地理大 发现使得世界的联系愈加紧密,东西方世界从此愈加成为一个不可分割的整体。而近代欧洲文明是从中世 纪欧洲的土壤中成长起来的。欧洲中世纪是一个独特的历史时期,从罗马帝国的废墟中成长起来的日尔曼 人诸王国逐渐把日尔曼与罗马因素结合起来,形成了独特的包含于西欧封建制度之下的一系列制度。 经济上,西欧实行大庄园和农奴制维持着的传统的封建经济。但随着中古后期城市的兴起,市民自治、市 民阶层开始崛起,权利的意识逐步觉醒,推动了城市的发展和国王的统一事业。城市的兴起使欧洲出现了 一个新的等级一一市民阶级.而在此之前,西欧社会只有农奴和在农奴之上的贵族、教士,而且,这些市 民的经济力量、政治地位和社会地位还在稳步提高,这就意味着国家日后要更加重视和支持这些人的利益 及其他们的对外冒险事业,此为社会变化。城市商品经济的作用,促使旧的自然经济的领地庄园制度瓦解 和农奴依附地位的消失.门类齐全的庄园生产转而成为满足市场需要的专业化生产,新型的自由农民出现. 以前人们的财富观念只有土地,现今则包括货币和可用货币估价的商品.新的商品为土地贵族提供了新的 消费,从而也就瓦解了土地贵族,他们不再搞劳役地租,而改用货币地租,使农奴变成了人身自由的佃农. 此为经济变化。城市与王权结盟,促使王权加强,国家出现了不与封土相联系的官吏;同时市民阶级参与 政治,城市自治和城市议会,也促进了议会制度的出现.此为政治变化。随着城市的出现,产生了市民日 常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再为教士所垄断,这就为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备. 这是文化变化。 思想上,中世纪的欧洲受基督教会的影响,神权至上,束缚了人性。在长达12世纪的西欧封建社会中,教 会权与王权孰强孰弱不是一成不变的,而是在斗争中呈现互有消长的马鞍型;最初是教会权从属于王权, 继之是教会权凌驾于王权之上,随后是教会权走向衰落和专制王权的崛起。但是中古后期大学兴起,培养 社会所需人才,打破了教会对文化教育的垄断,为文艺复兴和宗教改革的兴起准备了有利的条件。随着城 市经济的发展和新兴市民阶层力量的逐渐壮大,新的教育机构和形式开始出现。其中,最值得注意的是中 世纪大学和城市学校。最初的中世纪大学是在随着自由研究和讲学的基础上发展起来的。至15世纪,几乎 西欧所有的大城市都办起了城市学校。城市学校的兴起和发展对处于萌芽阶段的资本主义生产方式的成长 起了促进作用。 综上所述,西欧的中世纪并不是一个没有光明一切都停滞落后的时代,中世纪的西欧在缓慢发展中孕育新 的因素,承接古代文明和近代文明。