当前位置:首页>文档>八年级数学上学期第三次月考(北师大版,高效培优·强化卷)(全解全析)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_08专项讲练_阶段测试

八年级数学上学期第三次月考(北师大版,高效培优·强化卷)(全解全析)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_08专项讲练_阶段测试

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八年级数学上学期第三次月考(北师大版,高效培优·强化卷)(全解全析)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_08专项讲练_阶段测试
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docx
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1.728 MB
文档页数
25 页
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2026-04-13 23:01:56

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2025-2026 学年八年级数学上学期第三次月考卷 强化卷·全解全析 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:北师大版2024八年级上册第一章~第五章。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.点 关于x轴对称的点是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查点关于x轴对称的点,掌握知识点是解题的关键. 关于x轴对称的点,x坐标不变,y坐标取相反数. 【详解】解:点 对关于x轴对称的点是 . 故选C. 2.下列四个方程中,是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查二元一次方程的概念,掌握相关知识是解决问题的关键.二元一次方程是指只含两个未 知数,且含未知数的项的次数是1的整式方程,据此逐一判断即可得答案. 【详解】解:A、 含有3个未知数,不是二元一次方程,故该选项不符合题意; B、 项的次数是2,不是二元一次方程,故该选项不符合题意; C、是分式方程,不是二元一次方程,故该选项不符合题意; D、符合二元一次方程的定义,是二元一次方程,故该选项符合题意.故选:D. 3.下列计算中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了二次根式的性质,二次根式的乘除运算.根据二次根式的性质以及二次根式的乘除运 算,进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A、 ,故该选项不符合题意; B、 ,故该选项符合题意; C、 ,故该选项不符合题意; D、 ,故该选项不符合题意; 故选:B 4.若 是关于 的二元一次方程 的解,则 的值为( ) A. B.3 C.9 D.11 【答案】B 【分析】本题主要考查了二元一次方程的解,掌握二元一次方程的解是满足方程的未知数的值是解题的关 键. 把 代入 得到关于a的方程求解即可. 【详解】解:把 代入 可得: ,解得: . 故选B. 5.如图,原点为 ,点 在数轴上,且 , , 于 ,以点 为圆心, 长为半径画 弧,交数轴于点 ( 点在 点右侧),则点 表示的数为( )A.2 B. C. D.2.3 【答案】B 【分析】本题考查的是实数与数轴.根据勾股定理求出 ,进而即可得出结论. 【详解】解: 在 中, , , . 以 为圆心,以 为半径画弧,交数轴的正半轴于点 , , 点 表示的实数是 . 故选:B. 6.关于一次函数 ,下列结论正确的是( ) A.图像过点 B.图像与y轴的交点坐标是 C.y随x的增大而增大 D.图像经过第一、二、三象限 【答案】B 【分析】本题考查了一次函数图象与坐标轴的交点问题、一次函数的增减性以及一次函数图象与系数的关 系,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.将 和 分别代入解析式,即可判断A和B选项,根 据一次函数图象与性质,即可判断C和D选项. 【详解】解:A、当 时, , ∴一次函数 的图象不经过点 ,选项A不符合题意; B、当 时, , ∴一次函数 的图象与 轴的交点为 ,选项B符合题意; C、∵ ,∴ 随 的增大而减小,选项C不符合题意; D、∵ , , ∴一次函数 的图象经过第一、二、四象限,选项D不符合题意. 故选:B. 7.在平面直角坐标系中,下列说法正确的是( ) A.若点 与点 之间的距离是1,则x的值是 B.若 ,则点 一定在第四象限 C.若点P到x轴和y轴的距离均为2,则符合条件的点P有4个 D.已知点 ,点 ,则 轴 【答案】C 【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标,掌握平面直角坐标系中点的坐标的特征是解题的关键. 根据平面直角坐标系中点的坐标特点进行判断即可. 【详解】解:A.若点 与点 之间的距离是1,则x的值是 或 ,原说法 错误; B.若 ,则 ,即点 一定在第二象限,原说法错误; C.若点P到x轴和y轴的距离均为2,则符合条件的点P有4个,原说法正确; D.已知点 ,点 ,则 轴,原说法错误; 故选:C. 8.《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲 太半而亦钱五十,问:甲、乙持钱各几何”题目大意是:甲、乙两人各带着若干钱.如果甲得到乙所有钱 的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的 ,那么乙也共有钱50.问:甲、乙两人各带了多少钱? 设甲、乙两人持钱的数量分别为 , ,则可列方程组为( ) A. B. C. D.【答案】A 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,理解题意得到等量关系是解题的关键.根据题意,甲得到乙 一半钱后共有50元,即 ;乙得到甲三分之二钱后共有50元,即 ,据此即可解答. 【详解】解:设甲、乙两人持钱的数量分别为 , , 依题意得, , 故选:A. 9.公元3世纪初,中国古代数学家赵爽注《周髀算经》时,创造了“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角 三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形.如图,设勾 ,弦 ,则小正方形 的边长是 ( ) A. B.1 C.2 D.4 【答案】B 【分析】本题考查勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键. 根据勾股定理计算即可解题. 【详解】解:根据勾股定理可得 , ∴小正方形 的边长为 , 故选:B. 10. 、 两地相距630千米,客车、货车分别从 、 两地同时出发,匀速相向行驶.货车两小时可到 达途中 站,客车需9小时到达 站.货车的速度是客车的 ,客、货车到 站的距离分别为 、 (千 米),它们与行驶时间 (小时)之间的函数关系如图.下列说法错误的是( )A.客、货两车的速度分别为60千米 小时,45千米 小时 B.点 的坐标为 C.函数 、 的图象相交于点 ,则点 的纵坐标为180 D.点 横坐标为12 【答案】D 【分析】本题考查了从函数图象获取信息、一元一次方程的应用,从函数图象正确获取信息是解题关键. 设客车的速度为 千米 时,则货车的速度为 千米 时,根据题意列方程 ,即可判断 ; 再求出 、 间距离即可判断 ,设两车在客车出发后y小时相遇,则由图可知两车到 距离相等,列方 程 ,即可判断 ,求出货车由 到 用的时间即可判断 . 【详解】解:设客车的速度为 千米 时,则货车的速度为 千米 时, 由题意,得 , 解得 , 客车的速度为 千米 时,货车的速度为 千米 小时, 故 正确; 货车2小时到达 , 、 间距离为 千米, 则 点的坐标为 , 故 正确; 客车9小时到达 ,、 间距离为 千米, 设两车在客车出发后y小时相遇,则由图可知两车到 距离相等, 则有 , 解得 , 此时距离 为 千米, 图中 的纵坐标为180, 故 正确. 货车由 到 用时为 小时, 则货车一共行驶14小时, 点 横坐标为14, 故 错误; 故选: . 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.比较大小: 2(填>,<或=). 【答案】> 【分析】此题考查了实数的大小比较,通过比较 和 2 的平方的大小来判断. 【详解】解:因为 , ,且 ,所以 . 故答案为 >. 12.已知 、 是等腰三角形的两边长,且 、 满足 ,则这个等腰三角形的周 长为 . 【答案】 【分析】本题主要考查非负数的性质、等腰三角形的定义,三角形的三边关系等知识点,利用三角形的三 边关系进行验证是解题的关键.根据非负数的性质,算术平方根和平方均为非负数,它们的和为零则每个 部分为零,从而得到关于 和 的方程组,解出 和 的值;再根据等腰三角形的性质,分情况讨论,并利 用三角形三边关系判断是否构成三角形,最后计算周长. 【详解】解: ,且 , , 且 .解方程组得, 、 是等腰三角形的两边长, 需分情况讨论: 当 为腰时,则腰长为3,底边为7,此时两边之和 ,不满足三角形三边关系,故不成立; 当 为腰时,则腰长为7,底边为3,此时两边之和 , ,满足三角形三边关系,故 成立. 综上,等腰三角形的三边分别为: ,周长为: . 故答案为: . 13.在 中, ,若 ,则 斜边上的高 的长为 . 【答案】 【分析】本题主要考查勾股定理,在直角三角形中,利用勾股定理求斜边长,再通过等面积法求斜边上的 高. 【详解】解:在 中, , , ∴ 的面积为: , 设斜边上的高 的长为 ,则 , ∴ , 解得, , 故答案为: . 14.如图,在平面直角坐标系中,直线 与直线 交于点 ,则关于 , 的方 程组 的解为 .【答案】 【分析】本题考查了根据一次函数交点求方程组的解. 求出b的值,进而判断即可. 【详解】解:将 代入 得: , 即 , ∵ 可化为 ,由图可知 的解为 , ∴关于 , 的方程组 的解为 . 故答案为: . 15.将 , , , ,…,按如图方式排列.若规定 表示第 排从左往右数第 个数.若 在 ,则 的值为 . 【答案】1 【分析】本题考查找规律,由题中规定,找出规律求解是解决问题的关键. 由排列规律可知,奇数排是顺序、偶数排位倒序,且第 排有 个数,从而对于第 排,若 为奇数排从左到右最后一个数为 ;若 为偶数排从左到右第一个数为 ;再由 确定 , 代值求解即可得到答案. 【详解】解:由排列规律可知,奇数排是顺序、偶数排位倒序,且第 排有 个数, 对于第 排,若 为奇数排从左到右最后一个数为 ;若 为偶数排从左到右第一个数为 ; ,且 为奇数, 是第 排从左往右数第 个数,即 , 则 , 故答案为: . 16.如图,在平面直角坐标系中,一次函数 的图象与 轴交于点 ,与 轴交于点 ,点 在 轴上,且点 从点 出发,向右运动,当 为等腰三角形时, 的长为 . 【答案】 或 或 【分析】确定 , ,得 , ,然后分三种情况:①当 时;②当 时;③当 时,分别求解即可. 【详解】解:∵一次函数 的图象与 轴交于点 ,与 轴交于点 , 当 时, ;当 时, , ∴ , , ∴ , , 当 为等腰三角形时,分三种情况: ①当 时,如图,∴ , 在 中, , ∴ , ∴ ; ②当 时,如图, 在 中, , , ∴ , ∴ ; ③当 时,如图, ∵ 轴与 轴互相垂直,即 , ∴ , ∴ , 综上所述, 的长为 或 或 . 三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分) 17.(1)解方程: (2)计算: ; 【答案】(1) ;(2) 【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算,解二元一次方程组,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. (1)利用加减消元法解答,即可求解; (2)先计算乘法,根据积的乘方公式逆用去括号,再合并同类二次根式,即可求解. 【详解】解:(1) , 由 得: , 解得: , 把 代入①得: , ∴原方程组的解为 . (2) . 18.已知一次函数 的图象经过点 和点 . (1)求这个一次函数的表达式;(2)若点 也在该函数图象上,求 的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,一次函数的图象性质. (1)利用待定系数法,将已知点坐标代入函数式得到方程组,解出系数即可得到函数表达式; (2)对于点在该函数图像上,将其坐标代入表达式解方程即可求出参数值. 【详解】(1)解:将点 和点 代入 , 得: 解得: 所以一次函数的表达式为 (2)解:将点 代入 , 得: 解得: 19.已知点 ,解答下列各题: (1)若点 的坐标为 ,且直线 轴,求出点 的坐标; (2)若点 在第二象限,且它到 轴、 轴的距离相等,求 的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了点到坐标轴的距离,第二象限内点的坐标特点等,熟知相关知识是解题的关键. (1)根据平行于y轴的直线上的点横坐标相同得到 ,求出a的值,进而求出 的值,即可得到 答案; (2)根据点到x轴的距离为纵坐标的绝对值,点到y轴的距离为横坐标的绝对值,结合第二象限横坐标为负,纵坐标为正,列出方程求出a的值,然后代入 值计算即可. 【详解】(1)解: 直线 轴, 的坐标为 , 点 的横坐标为3, , , ,即点 的纵坐标为 , 点 的坐标为 . (2)解: 点 在第二象限,且它到 轴, 轴的距离相等, , 解得 , . 20.如图,在笔直的公路 旁有一座山,为方便运输货物现要从公路 上的 处开凿隧道修通一条公路 到 处,已知点 与公路上的停靠站 的距离为 ,与公路上另一停靠站 的距离为 ,停靠站 、 之间的距离为 ,且 . (1)判断 的形状,并说明理由. (2)若公路 修通后,一辆货车从 处经过 点到 处的路程是多少? 【答案】(1) 是直角三角形,理由见解析 (2)一辆货车从 处经过 点到 处的路程是 【分析】本题主要考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理的应用等知识. (1)利用勾股定理逆定理判断即可. (2)先根据三角形面积计算出 ,再根据勾股定理求出 ,再计算 即可. 【详解】(1)解: 在 中, , , , ∵ , ∵, , ∴ 是直角三角形. ∴(2)解: , ∵ . 在 中, , 一辆货车从 处经过 点到 处的路程 . 故一辆货车从 处经过 点到 处的路程是 . 21.某生态柑橘园现有柑橘 ,计划租用 , 两种型号的货车将柑橘运往外地销售.已知满载时,用1 辆 型车和1辆 型车一次可运柑橘 ;用4辆 型车和3辆 型车一次可运柑橘 . (1)1辆 型车和1辆 型车满载时可一次分别运柑橘多少吨? (2)若计划租用 型货车 辆, 型货车 辆,一次运完全部柑橘,且每辆车均为满载,请帮柑橘园设计租 车方案(要求 、 型货车都要有). 【答案】(1)1辆 型车满载时一次可运柑橘3吨,1辆 型车满载时一次可运柑橘2吨 (2)共有3种租车方案,方案1:租用2辆 型车,9辆 型车;方案2:租用4辆 型车,6辆 型车;方 案3:租用6辆 型车,3辆 型车 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,理解题意,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解此 题的关键. (1)设1辆 型车满载时一次可运柑橘 吨,1辆 型车满载时一次可运柑橘 吨,根据“用1辆 型车 和1辆 型车一次可运柑橘 ;用4辆 型车和3辆 型车一次可运柑橘 ”列出二元一次方程组,解方 程即可得解; (2)根据题意列出二元一次方程,解方程即可得解. 【详解】(1)解:设1辆 型车满载时一次可运柑橘 吨,1辆 型车满载时一次可运柑橘 吨, 由题意可得: , 解得: , ∴1辆 型车满载时一次可运柑橘3吨,1辆 型车满载时一次可运柑橘2吨; (2)解:由题意可得: ,∴ , ∵ 、 均为正整数, ∴ 或 或 , 故共有3种租车方案,方案1:租用2辆 型车,9辆 型车;方案2:租用4辆 型车,6辆 型车;方案 3:租用6辆 型车,3辆 型车. 22.定义:直线 与直线 互为“友好直线”.如:直线 与直线 互为 “友好直线”. (1)点 在直线 的“友好直线”上,则 ; (2)直线 上的一点 又是它的“友好直线”上的点,求点M的坐标: (3)对于直线 上的任意一点 ,都有点 在它的“友好直线”上,求a、b的值. 【答案】(1) (2)点 的坐标为 (3) 【分析】本题考查了新定义“友好直线”的应用及一次函数上点的坐标特征,解题的关键是根据“友好直 线”定义(直线 的友好直线为 ),结合“点在直线上则点的坐标满足直线解析式”这 一性质,逐一求解各问题. (1)先根据定义求出 的友好直线,再将点 代入友好直线解析式,求解 ; (2)先求出 的友好直线,再根据点 同时在两条直线上,列方程组求解坐标; (3)先写出 的友好直线,再根据 在原直线、 在友好直线上,分别列出等 式,结合任意 均成立的条件,求出 、 .【详解】(1)解: 直线 的友好直线为 ∵ (根据定义,交换 、 得友好直线 ), 又 点 在 上, ∵ ,解得 . ∴ 故答案为: . (2)解: 直线 的友好直线为 ∵ (交换 、 得), 点 在 和 上, ∵ , ∴ 解得 , 点 的坐标为 . ∴ (3) 直线 的友好直线为 , ∵ 点 在 上, ∵ ; ∴ ① 点 在 上, ∵ , ∴ ② 将 代入 : , ① ② 整理得: , 对任意 该等式均成立, ∵系数需为0, ∴即 ,解得 . 23.项目化学习 项目主题:探究桶装水在常温下的最佳饮用时间. 项目背景:桶装水打开后空气中的微生物、尘埃等污染物便开始悄悄进入水中,随着时间的推移水中微生 物的数量会逐渐增加,从而影响水质.某校综合实践小组以“探究桶装水在常温下( )的最佳饮用时 间”为主题展开项目学习. 驱动任务:探究桶装水中菌落总数与时间的关系. 研究步骤: ①取一桶桶装水,打开置于空气中; ②逐天测量并记录桶装水中的菌落总数; ③数据分析,形成结论. 试验数据: 试验天数 /天 0 1 2 3 4 … 菌落总数 / 15 20 25 30 35 … 问题解决: (1)如图,建立平面直角坐标系,横轴表示试验天数 (天),纵轴表示菌落总数 ( ),将整理 好的数据在平面直角坐标系中描点、连线; (2)观察上述各点的分布规律,求出菌落总数( )与试验天数( )之间的函数关系式; (3)根据相关部门规定:桶装水菌落总数超过 时就要停止饮用,请你通过计算说明桶装水打开后 的最佳饮用时间是多少天?【答案】(1)见解析 (2) (3)7天 【分析】本题主要考查了一次函数的实际应用,画一次函数图象,正确理解题意是解题的关键. (1)根据表格中的数据描点,连线画出函数图象即可; (2)根据(1)所求可得该函数为一次函数,利用待定系数法求解即可; (3)求出函数值为50时自变量的值即可得到答案. 【详解】(1)解:如图所示,即为所求; (2)解:由函数图象可知,该函数符合一次函数的特点, 设 , 则 , ∴ , ∴ ; (3)解:在 中,当 时, , ∵ , ∴y随x增大而增大, ∵桶装水菌落总数超过 时就要停止饮用, ∴ , ∴ ,∴ , 答:桶装水打开后的最佳饮用时间是7天. 24.已知 是关于 、 的二元一次方程组. (1)①当 时,该方程组的解为_________; ②该方程组的解为___________(用含 的式子表示). (2)若方程组的解也满足方程 ,求 的值; (3)若无论 取何值,代数式 的值都是定值,求 、 满足的条件,并求出这个定值. 【答案】(1)① ;② (2) (3) , 【分析】本题考查了解二元一次方程组,选择合适的方法进行计算是解此题的关键. (1)①当 时,该方程组为 ,再利用加减消元法解二元一次方程组即可;②利用加减消 元法解二元一次方程组即可; (2)由题意可得 ,计算即可得解; (3)由(1)可得 ,求出 ,结合无论 取何值,代数式 的值都是定值,即可得出 ,从而得解. 【详解】(1)解:①当 时,该方程组为 , 由 可得: , 解得 , 将 代入②可得 , 解得 ,∴当 时,该方程组的解为 ; ② , 由 可得: , 解得 , 将 代入②可得 , ∴ , ∴原方程组的解为 ; (2)解:∵方程组的解也满足方程 , ∴ , 解得: ; (3)解:由(1)可得 , ∴ , ∵无论 取何值,代数式 的值都是定值, ∴ , ∴ . 25.例如:在平面直角坐标系中,点 到x轴和y轴的距离相等,故 是x轴和y轴的关联点.在 平面直角坐标系中,直线 : 交x轴于点 ,交y轴于点A,点C为x轴上一个点;(1)直线 经过点 , ① ______,若 在直线 上,则比较t与6的大小:t_____6; ②如图1,当点C坐标为 时,点B恰好为 的关联点,求直线 的解析式; (2)若 ,D为 中点,点P为线段 上一点,且为x轴和y轴的关联点,将 绕点P逆时 针旋转 至 ,求证: 轴. 【答案】(1)①6, ;② (2)见解析 【分析】本题考查一次函数的图象及性质,点的坐标,全等三角形的判定与性质,熟练掌握一次函数的图 象及性质,图形旋转的性质,弄懂定义是解题的关键. (1) 将 代入 ,求 的值,将 代入 中,可得 ; 作 于 ,则 ,由等积法可得 ,求出 ,得到点 ,将 点代 入 中,求出 的值即可求解析式; (2)由题意可得 , ,将 点代入 中,求得 ,则直线 的解析式为: ,设 ,求出 ,过点 作 轴交于 点,过点 作 交 的 延长线于点 ,连接 ,证明 ,得到 ,可知 轴. 【详解】(1)解: 将 代入 , ,将 代入 中, , , , 故答案为:6, ; , , , 作 于 , 点 恰好为 的关联点, , , , , , , , , 将 点代入 中, , 解得 , ; (2)证明: ,, 为 的中点, , 将 点代入 中, , 解得 , 直线 的解析式为: , 设 , , , , 过点 作 轴交于 点,过点 作 交 的延长线于点 ,连接 , , , 绕点 逆时针旋转 至 , , , , ∴ , , , ,, , 轴.