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专题02圆周角定理(专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_单元知识复习专项-U105_2026版

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专题02圆周角定理(专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_单元知识复习专项-U105_2026版
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文档格式
docx
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7.737 MB
文档页数
44 页
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2026-06-12 23:45:36

文档内容

专题 02 圆周角定理 目录 A题型建模・专项突破 题型一、利用圆周角定理求角..................................................................................................................................1 题型二、利用圆周角定理证明..................................................................................................................................4 题型三、半圆(直径)所对的圆周角是直角........................................................................................................11 题型四、90°的圆周角所对的弦是直径...................................................................................................................14 题型五、已知圆内接四边形求角度........................................................................................................................18 B综合攻坚・能力跃升 题型一、利用圆周角定理求角 1.如图,在 中, , , 为 上的点, ,则 的度数是 . 【答案】 【知识点】圆周角定理 【分析】本题考查圆周角定理,根据一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,即可得出答案. 【详解】解:∵ , ∴ , 故答案为: . 2.如图, 是 的直径, 是 的弦,若 ,则 . 【答案】 【知识点】圆周角定理 【分析】本题主要考查了圆周角定理.根据 是 的直径,得出 ,进而得出 , 最后根据圆周角定理,即可求解.【详解】解:∵ 是 的直径, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 故答案为: . 3.如图,点A,B,C在量角器的外圈上,对应的刻度分别是外圈 , 和 ,则 的度数为 . 【答案】 /115度 【知识点】三角形内角和定理的应用、圆周角定理 【分析】本题考查圆周角定理,三角形内角和定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键. 根据题意补全图形,可得 , ,由圆周角定理可知 , ,再 利用三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:如图,点O为外圈所对的圆心,连接 、 、 , 由题意得, , , 由圆周角定理可知, , , ∴ , 故答案为: . 4.已知,如图,在 中, ,以腰 为直径作半圆O,分别交 于点D,E. (1)求证: ;(2)若 ,求圆弧 所对的圆心角的度数. 【答案】(1)见解析 (2)圆弧 所对的圆心角的度数为 . 【知识点】三线合一、圆周角定理 【分析】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线 是解题的关键. (1)连接 ,根据直径所对的圆周角是直角可得 ,再利用等腰三角形的三线合一性质,即 可解答; (2)连接 ,利用 , ,得到 ,再利用圆周角定理即可解答. 【详解】(1)证明:连接 , ∵ 是半 的直径, ∴ , ∵ , ∴ ; (2)解:连接 , ∵ , , , ∴ , ∴ , ∴圆弧 所对的圆心角的度数为 . 题型二、利用圆周角定理证明 5.如图,在 中,直径 弦 于点 , 于点 ,交 于点 ,连接 .(1)求证: ; (2)若 , ,求 的半径. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查的是圆周角定理,垂径定理,全等三角形的性质和判定,勾股定理,根据题意作出辅助 线,构造出直角三角形是解答此题的关键. (1)先根据圆周角定理得出 ,由全等三角形的判定定理 得出 ,故可得 出结论. (2)先根据 的长,设 ,连接 ,在 中根据勾股定理可得出x的值,进而得出结论. 【详解】(1)证明: 与 是同弧所对的圆周角, , , , , , , , 在 与 中, , , ; (2)解: , , , 又 , 设 ,则 , , , 连接 ,则 , 是直角三角形, , , ,,解得 , . 6.如图, 是 的直径, 于 , 平分 交 于点 ,交 于点 . (1)求证: ; (2)作 ,垂足为 ,若 ,求 的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质,圆周角定理,勾股定理等知识,掌握这些性质以及定 理是解题的关键. (1)由 得到 ,由直径所对的圆周角等于 可得出 ,即 ,由角平分线的定义可得出 ,即可得到 ,根据同弧所 对的圆周角相等得出 ,进而可推出 ,即可得证; (2)由(1)知, ,根据等边对等角得出 ,根据等腰三角形三线合一的性质可得 出 , 的值,进一步求出 , ,再利用勾股定理即可求出 . 【详解】(1)证明:∵ , ∴ , ∴ , ∵ 是直径, ∴ ,即 , ∵ 平分 , ∴ , ∴ ,∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ ; (2)解:由(1)知, , ∴ , 又 , , ∴ , , ∴圆的半径 , ∴ , 在 中. , , ∴ , 即 的长为 . 7.如图, 是 的直径, 是弦, 与 相交于点E,连接 , . (1)求证: . (2)若 , ,求 的半径. 【答案】(1)见解析 (2)5 【分析】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,全等三角形的性质与判定,勾股定理,三线合一定理, 正确作出辅助线是解题的关键. (1)连接 ,由直径所对的圆周角是直角得到 ,再证明 得到 ,由三线合一定理即可证明结论; (2)由三线合一定理得到 ,由勾股定理得到 ,设 ,则 ,由勾股定理得 ,解方程即可得到答案. 【详解】(1)证明:如图所示,连接 ,∵ 是 的直径, ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , 又∵ , ∴ ; (2)解:如图所示,连接 , ∵ , , ∴ , ∴ , 设 ,则 , 在 中,由勾股定理得 , ∴ , 解得 , ∴ ,即 的半径为5. 8.如图1, 的高 , 交于点 ,延长 交 外接圆 于点 ,连接 .(1)求证: ; (2)如图 ,连接 , ,若 平分 ,求 的值; (3)在(2)的条件下,如图 ,延长 交 于点 ,连接 , ,若 ,求 的面积. 【答案】(1)见解析; (2) ; (3) . 【分析】 根据直角三角形的两个锐角互余,可证 ,根据圆周角定理可证 , 从而可得 ,根据等腰三角形的三线合一定理可证结论成立; 过点 作 , ,延长 交 于点 ,连接 ,可证四边形 是正方形,利 用 可证 ,根据全等三角形的性质可证 ,从而可知 ,利 用圆周角定理可知 ,从而可证 是等腰直角三角形,所以可知 ,根据在 同圆或等圆中同弧或等弧所对的弦相等,可得 ,可得: ; 过点 作 ,连接 ,可得 和 是等腰直角三角形,从而可得: ,所以可得点 、 、 在以点 为圆心的圆上,所以有 ,根据 等腰三角形的三线合一定理可得: ,根据到线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上,可 证 是 的垂直平分线,所以可得 是等腰直角三角形且 ,根据三角形的面积公式即 可求出结果. 【详解】(1)证明: 是 的高, , , 是 的高, , , ,又 , , , , 又 , ; (2)解:如下图所示,过点 作 , ,延长 交 于点 ,连接 , , 四边形 是矩形, 平分 , , 四边形 是正方形, , 在 和 中, , , , , , , 又 , , 又 , 是等腰直角三角形, , , , , , , 即 ;(3)解:如下图所示,过点 作 ,连接 , , , , 是等腰直角三角形, , 又 , 是等腰直角三角形, , , 点 、 、 在以点 为圆心的圆上, , , , , , , , , 是 的垂直平分线, , 是等腰直角三角形, , .题型三、半圆(直径)所对的圆周角是直角 9.如图,在 中, 为直径, 为圆上一点, 的角平分线与 交于点 ,若 , . 【答案】 【知识点】同弧或等弧所对的圆周角相等、半圆(直径)所对的圆周角是直角、三角形内角和定理的应用 【分析】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,同弧所对的圆周角相等,三角形内角和定理,先根据 圆的性质得到 , ,再由三角形内角和定理得到 ,则 由角平分线的定义可得答案. 【详解】解:∵ , ∴ , ∵ 为直径, ∴ , ∴ , ∵ 的角平分线与 交于点 , ∴ , 故答案为: . 10.如图, 是 的直径,弦 ,若 ,则 .【答案】65 【知识点】根据平行线判定与性质求角度、半圆(直径)所对的圆周角是直角、直角三角形的两个锐角互 余 【分析】本题考查圆周角定理,平行线的性质,直角三角形的特征,根据直径所对的圆周角是直角,再利 用平行线的性质得到 ,最后根据直角三角形两锐角互余即可求解. 【详解】解: 是 的直径, , , , , , 故答案为:65. 11.如图,点 , , , 在 上, 是 的直径, ,则 的度数是 . 【答案】 /40度 【知识点】同弧或等弧所对的圆周角相等、半圆(直径)所对的圆周角是直角 【分析】本题主要考查了圆周角定理.熟练运用圆周角定理的推论是解题的关键.连接 ,根据圆周角 定理的推论可得 ,进而 ,根据同弧或等弧所对的圆周角相等,即可求解. 【详解】解:如图,连接 , 是 的直径, , , , ,故答案为: . 12.如图,四边形 是半圆 的内接四边形, 是直径, . (1)设 的半径为r,用含r的代数式表示线段 . (2)若 ,求 的半径. 【答案】(1) (2)5 【知识点】用勾股定理解三角形、利用垂径定理求值、与三角形中位线有关的求解问题、半圆(直径)所 对的圆周角是直角 【分析】(1)根据圆周角定理求出 ,再根据勾股定理求解即可; (2)连接 交 于点E,根据垂径定理易得 , ,根据三角形中位线定理求出 , 由(1)知, ,在 中,根据勾股定理列方程求解即可. 【详解】(1)解:连接 , 是直径, , , , ; (2)解:连接 交 于点E, , , ,又 , 是 的中位线, , , 在 中, , 即 , 解得: , (舍去), 的半径为5. 【点睛】此题考查了圆周角定理、垂径定理、勾股定理、中位线定理,掌握并灵活运用相关知识是解题的 关键. 题型四、90°的圆周角所对的弦是直径 13.如图, 是正方形 内一点,满足 ,连接 ,若 ,则 长的最小值为 . 【答案】 / 【知识点】90度的圆周角所对的弦是直径、用勾股定理解三角形、根据正方形的性质求线段长、圆周角定 理 【分析】此题考查了正方形的性质,勾股定理和圆周角定理,根据题意得到点 的运动轨迹,结合圆的性 质得到 最小时的情形,再利用正方形的性质和勾股定理求解,解题的关键是熟练掌握正方形的性质, 勾股定理和圆周角定理的应用. 【详解】如图, ∵ , ∴点 在以 中点 为圆心, 为直径的圆上, 则 长的最小时,点 三点共线,∵四边形 是正方形, ∴ , , 在 中, , 由勾股定理得: , ∴ , 故答案为: . 14.如图,在正方形 中, ,点 是对角形 上的一个动点,且不与端点 重合,连接 , 过点 作 ,垂足为 ,连接 .则 的最小值是 . 【答案】 / 【知识点】用勾股定理解三角形、90度的圆周角所对的弦是直径、根据正方形的性质求线段长、求一点到 圆上点距离的最值 【分析】本题考查了直角所对的弦是直径,勾股定理,正方形的性质;取 的中点 ,连接 ,依 题意得出 在 为直径的 上运动,进而勾股定理求得 ,根据 的最小值为 , 即可求解. 【详解】解:如图所示,取 的中点 ,连接 , ∵ ∴ , ∴ 在 为直径的 上运动, ∵在正方形 中, , ∴ ∴ ∴ 的最小值为 , 故答案为: . 15.如图,点 为等边 的边 上的一个动点, ,过点 作 于点 , 交边AB于点 ,当过 , , 三点的圆面积最小时,则 . 【答案】 / 【知识点】y=ax²+bx+c的最值、已知圆内接四边形求角度、等边三角形的判定和性质、90度的圆周角所对 的弦是直径 【分析】设 为经过 三点的圆的圆心,设 与 交于点 ,连接 ,设 , 则 ,进而得出 ,勾股定理求得 ,根据二次函数的性质,即可求解. 【详解】解:如图所示,设 为经过 三点的圆的圆心,设 与 交于点 ,连接 , ∵ 是等边三角形, ∴ , ∵ , , ∴ ∴ 设 , 则 , ∴ ∴ ∴ , ∵ ∴ ∵ ∴ 是 的直径, ∵ 是圆内接四边形, ∴ ,∴ ,则 是等边三角形 ∴ ,则 ∴ 在 中, 在 中, ∵ 是 的直径, ∴当 取得最小值时, 的面积最小, ∴当 时, 的面积最小, 故答案为: . 【点睛】本题考查了圆内接四边形对角互补,直角所对的弦是直径,二次函数的性质,等边三角形的性质, 含30度角的直角三角形的性质,勾股定理;熟练掌握以上知识是解题的关键 16.如图,四边形 内接于 ,分别延长 , ,使它们相交于点E, ,且 . (1)求证: . (2)若 ,点C为 的中点,求 的半径. 【答案】(1)见解析 (2) 【知识点】90度的圆周角所对的弦是直径、已知圆内接四边形求角度、等腰三角形的性质和判定、用勾股 定理解三角形 【分析】本题考查了圆内接四边形的性质,等腰三角形的判定及性质,勾股定理,圆的基本性质等; (1)根据圆内接四边形的性质得 ,再根据等边对等角可得∠E=∠DCE,再根据等量代换, 即可求解; (2)连接 ,根据 的圆周角所对的弦是直径得出 为 的直径,由等角对等边得 , 根据勾股定理得 ,即可求解; 掌握相关的性质,能由 找出连接 的辅助线是解题的关键. 【详解】(1)证明: 四边形 内接于 , ∴ ,∵ , , , ; (2)解:如图,连接 , , ∴ , 是 的直径, , , , 点C为 的中点, , 在 中, , 的半径为 . 题型五、已知圆内接四边形求角度 17.如图,四边形 内接于 ,点E在 的延长线上.若 ,则 的度数是 . 【答案】 /160度【知识点】圆周角定理、已知圆内接四边形求角度 【分析】本题考查圆内接四边形性质,以及圆周角定理,根据平角的的定义求出 ,利用圆内接四边 形对角互补得到 ,最后根据圆周角定理即可求得 . 【详解】解: , , , , , 故答案为: . 18.如图, 的内接四边形 ,E为 延长线上一点.若 ,则 的度数为 . 【答案】 /119度 【知识点】已知圆内接四边形求角度 【分析】本题考查圆内接四边形的性质,根据圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角解答. 【详解】解: 四边形 是 的内接四边形, 是四边形 的一个外角, , 故答案为: . 19.如图,四边形 是 的内接四边形, 是 的直径,连接 ,若 , , 则 °. 【答案】60 【知识点】圆周角定理、已知圆内接四边形求角度 【分析】本题考查的是圆内接四边形的性质及圆周角定理.先根据 是 的直径得出 ,故可 得出 ,由 可知 ,故可得出 ,故 ,根据 可知 ,再由圆内接四边形的性质即可得出结论. 【详解】解: 是 的直径,, , , , , , , , 四边形 是 的内接四边形, ,即 , . 故答案为:60. 20.如图,四边形 的四个顶点都在 上, 平分 ,连接 , . (1)求证: ; (2)若 , ,求 的半径. 【答案】(1)见解析 (2) 【知识点】圆周角定理、已知圆内接四边形求角度、等边三角形的判定和性质、用勾股定理解三角形 【分析】本题考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理,等腰三角形性质,掌握圆内接四边形的对角互补 是解题的关键; (1)根据圆周角定理得到 ,在证 ,根据圆周角定理得结论; (2)根据圆内接四边形的性质和勾股定理即可解答; 【详解】(1) 平分 , , ,, , , (2) 四边形 的四个顶点都在 上, , , 又 , , 又 , 是等边三角形, , . 设 交 于点E, 则 在 中, ,即 , 解得: 故 即 的半径为6. 一、单选题 1.如图,在 中, 是直径, ,则 的度数是( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了直径所对的圆周角是直角,三角形内角和. 先根据直径所对的圆周角是直角得到 ,再根据三角形内角和计算即可. 【详解】解:∵ 是直径, ∴ . ∵ , ∴ . 故选:C. 2.如图, 内接于 ,连接 、 , ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查的知识点是圆周角定理,解题关键是熟练掌握圆周角定理. 根据圆周角定理:同一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半即可求解. 【详解】解: , , . 故选: . 3.如图,四边形 为 的内接四边形, ,则 的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了圆内接四边形的性质以及圆心角与圆周角的关系,解题的关键是利用圆内接四边形的对角互补求出相关圆周角的度数,再结合圆心角与圆周角的倍数关系求解. 先根据圆内接四边形对角互补,由 求出 的度数;再依据同弧所对的圆心角是圆周角的2 倍,得到 与 的关系,进而求出 的度数. 【详解】解:∵四边形 为 的内接四边形, ∴ (圆内接四边形的对角互补). ∵ , ∴ . ∵ 和 分别是 中弧 所对的圆心角和圆周角, ∴ (同弧所对的圆心角是圆周角的2倍). ∴ . 故选:B. 4.如图, 内接于 , 是 的直径, 是 上一点,连接 , ,若 ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解本题的关键.根据直径所对的圆周角为直角, 得 ,由同弧所对的圆周角相等,得 ,即可求解. 【详解】解: 是 的直径, , 在 中, , 是 所对的圆周角, , 故选:C. 5.如图,在四边形 中, ,对角线 和 交于点E,若 ,则 长的最小值为( )A.6 B. C.4 D. 【答案】B 【分析】本题考查垂径定理,圆周角定理,先证明A,B,C,D四点共圆,得到 为直径,取 的中 点即圆心O,得到当弦 时, 取到最小值,利用垂径定理和勾股定理进行求解即可. 【详解】解:如图, . ∴A,B,C,D四点共圆, 为直径,取 的中点即圆心O, 当弦 时, 取到最小值, ∵ ,直径 . ∴半径 , ∴ . 在 中, . ∴ . 故选B. 二、填空题 6.如图, 是 的直径,圆上的点D与点C,E分布在直线 的两侧, ,则 . 【答案】【分析】本题考查了圆周角定理,连接 ,则 ,又 是 的直径,则 ,然后用角度和差即可求解,掌握圆周角定理的应用是解题的关键. 【详解】解:如图,连接 , ∴ , ∵ 是 的直径, ∴ , ∴ , 故答案为: . 7.如图, 是 的直径,D在弦 的延长线上, , 的延长线交 于点E,若 ,则 的度数为 . 【答案】 /25度 【分析】本题考查圆周角定理、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,熟练掌握圆周角定理和线段 垂直平分线的性质是解答的关键. 根据圆周角定理求出 , ,进而求出 是 的垂直平分线,再根据线段垂直平分线 的性质及等腰三角形的性质求出 ,最后根据圆周角定理求解即可. 【详解】解:如图,连接AC, ∵ 是 的直径, ∴ ,即 , ∵ ,∴ 是 的垂直平分线, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 故答案为: . 8.如图, 为 的直径,且 , 为 上异于 的一点.现将劣弧 沿直线 折叠,若 弧 与直径 交于点 , ,则 的长 . 【答案】 【分析】本题考查了翻折的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,正确作辅助线是解题的关键. 作 交 于点 连接 ,交 的延长线于点 ,连接 ,得到 ,继而得到, ,推出 关于 对称,求出 ,得到 ,即可得到 答案. 【详解】解:如图,作 交 于点 ,连接 ,交 的延长线于点 ,连接 , , , , , , , 为 的直径,关于 对称, , , , , , , , 故答案为: 9.如图,点 为正方形 内部一点, , ,点 为 边上一点,且 ,连 接 、 ,则 面积的最小值为 . 【答案】 【分析】如图 ,连接 ,证明 ,可得 ,则点 在以 为直径 的圆上,因为 面积中底边 是定值,其高最小时,面积最小,如图 ,当 运动到 处时 达 到最小,根据三角形的面积公式即可解答. 【详解】解:如图 ,连接 , ∵四边形 是正方形, , ∴ , , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 在 和 中,, ∴ , ∴ , ∴点 在以 为直径的圆上, 如图 ,取 中点 为圆心,以 为直径作圆 ,过点 作 交圆 于点 ,交 于点 , ∴弧 为 点的运动轨迹,当 运动到 处时 达到最小为: , 此时 , ∴ 面积的最小值为 . 故答案为: . 【点睛】本题考查正方形的性质,三角形的面积,三角形全等的性质和判定, 的圆周角所对的弦是直 径等知识,确定 的面积最小值时点 的位置是解题的关键. 10.如图,正方形 中, ,点 为正方形 内部一点,连接 , , ,且 ,当 为等腰三角形时, 的长为 . 【答案】 或 【分析】由已知可得 ,即得点 在以 为直径的圆上,再分 , 和 三种情况解答即可求解, 【详解】解:∵四边形 是正方形, ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ,∴ , ∴点 在以 为直径的圆上, ∵ 为等腰三角形, 当 时,点 为正方形对角线 的中点,如图, ∵ , ∴ ; 当 时,如图,过点 作 于 ,则 , , ∵ , , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 设 ,则 , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ ; 当 时,如图,仅当点 和点 重合时 , ∵点 为正方形 内部一点, ∴此种情况不符合;综上, 的长为 或 , 故答案为: 或 . 【点睛】本题考查了正方形的性质,点和圆的关系,圆周角,等腰三角形的定义全等三角形的判定和性质, 勾股定理等,运用分类讨论思想解答是解题的关键. 三、解答题 11.如图,在 中, ,以 为直径的 分别交 , 于点D,E. (1)若 ,求 的度数. (2)若 ,求 的度数. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)连接 ,先根据圆周角定理的推论得到 ,进而可知 是 的垂直平分线, 再根据垂直平分线的性质结合等边对等角即可求出 的度数; (2)由题意可知四边形 是 的内接四边形,可得 ,根据等边对等角结合三角形内角 和求出 ,最后根据三角形外角的性质即可求出 的度数. 【详解】(1)解:连接 , ∵ 是 的直径, ∴ ,∵ , ∴ 是 的垂直平分线, ∴ , ∴ ; (2)解:∵以 为直径的 分别交 , 于点D,E, ∴四边形 是 的内接四边形, ∴ , ∵ , ∴ , ∵ 是 的一个外角, ∴ . 【点睛】本题考查了圆周角定理的推论,垂直平分线的判定和性质,等边对等角,内接四边形的判定和性 质,三角形内角和,三角形外角的性质,熟练掌握各知识点是解题的关键. 12.如图, 是半圆 的直径, 、 是半圆 上的两点,且 , 与 交于点 . (1)求证: 为 的中点. (2)若 = , = ,求 的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】此题考查了圆周角定理、垂径定理、勾股定理、三角形中位线定理以及等腰三角形的性质.熟练 掌握圆周角定理、勾股定理、等腰三角形的性质以及三角形中位线的性质是解此题的关键. (1)根据已知可得 ,根据垂径定理,即可求解; (2)根据勾股定理求得 ,进而根据(1)的结论可得 是 的中位线,求得 ,进而求得 , 即可求解. 【详解】(1)证明: 是半圆 的直径, = , , , , 是半圆 的半径, 为 的中点;(2)解:由(1)可知, = , 是半圆 的直径, = = = = , 由( )可知, 为 的中点, 是 的中位线, = = , = ﹣ = ﹣ = , 即 的长为 . 13.如图, 内接于 于 ,交 于另一点E, 交 于 ,已知 , . (1)求证: . (2)若 ,求 的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查圆内接三角形相关性质、全等三角形判定与性质以及勾股定理的应用,解题关键是通过 作辅助线,利用圆的性质找到角与边的关系,进而证明三角形全等和计算线段长度. (1)连接 ,先由 推出 ,进而得到角相等关系,再结合已知 ,利用 判定 定理证明 ,从而得出 . (2)延长 交 于 ,连接 、 ,通过角的等量代换得到 ,结合 得出 , 再根据已知边长和直径所对圆周角是直角,利用勾股定理求出直径 ,进而得到 的长. 【详解】(1)证明:如图,连接, , , , , , , 在 和 中, , , ; (2)解:如图,延长 交 于 ,分别连接 , , , , , , , , , , , 是直径, 由勾股定理,得 , . 14.如图,四边形 内接于 ,对角线 是 的直径, 平分 ,连接 并延长交 于点 ,连接 并延长交 延长线于点 .(1)求证: ; (2)若 ,求 的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)先证明 , , ,可得 ,从而可得结论; (2)连接 ,由(1)知 ,可得 ,证明 , 再利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)证明: 是 的直径, , 又 平分 , , , , 是 的直径, , , 四边形 内接于 , , , ; (2)解:连接 ,由(1)知 , ,是 的直径, , 在 中,由勾股定理得 . 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,圆周角定理的应用,弧,弦,圆心角 之间的关系的应用,圆的内接四边形的性质,作出合适的辅助线是解本题的关键. 15.如图, 是等边三角形 的外接圆, 是 上一点. (1)填空: ______度, ______度; (2)求证: . (3)若 ,求四边形 的面积. 【答案】(1)60;60 (2)见解析 (3) 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质,直角三角形的 性质,圆的内接四边形的性质,能够熟练运用全等三角形的判定与性质是解题关键. (1)根据等边三角形性质得出 ,然后根据圆周角定理即可得出答案; (2)延长 至E,使 ,连接 ,如图所示:证明 ,可得 ,证明 是等边三角形,即可得出结论. (3)过点E作 于点F,求解 , ,可得 ,进 一步求解即可. 【详解】(1)解:∵ 为等边三角形, ∴ , , ∴ , , 故答案为: , ; (2)证明:延长 至E,使 ,连接 ,如图所示:∵四边形 为 的内接四边形, ∴ , ∵ , , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ 是等边三角形, ∴ ; (3)解:过点E作 于点F, ∵ 是等边三角形, , ∴ , , , ∴ , ∵ , ∴ . 16.如图, 是 的直径,点 在 上,过点 作 交 于点E,G为 上的一点,连接 交 的延长线于点 ,连接 交 于点 ,连接 .(1)求证: . (2)设 . ①求证: . ②若 ,求 和 的数量关系. 【答案】(1)见解析 (2)①见解析,② 【分析】本题考查圆周角定理,垂径定理,等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌 握相关知识点,是解题的关键: (1)连接 交 于H,垂径定理得到 为 中垂线,得到 ,等边对等角,结合圆周角定理, 等量代换,即可得出结论; (2)①圆周角定理结合三角形的内角和定理,推出 , ,垂径定理得到 ,进而得到 ,根据角的和差关系,得到 , 即可;②证明 ,得到 关于 对称,得到 ,根据 ,即可得出结论. 【详解】(1)解:连接 交 于H, 是 的直径, , 为 中垂线, ∴ , , , ; (2)① ,, , , , , 为 中垂线, ∴ , , ∵ , ∴ , , ,即 . ② 关于 对称, ,即 , , ,即 . 17.如图1,四边形 内接于 , 平分 .在 的延长线上取一点 ,使得 , 交 于点 . (1)求证: ; (2)若 ,求证: , , 三点共线; (3)如图2,连接 并延长 交 延长线于点 ,连接 ,若 , ,求 的半径. 【答案】(1)见解析; (2)见解析; (3)5.【分析】(1)由等腰三角形的性质得 ,由圆的内接四边形的性质得 ,结合 三角形内角和定理得 即可得证; (2)连接 ,可得 ,由圆的基本性质得 是 的直径,即可得证; (3)连接 , ,过点 作 于点 ,等腰三角形的判定及性质得 , ,由菱形的判定方法得四边形 是菱形,由菱形的性质得 , 等腰三角形的判定及性质得 ,由勾股定理得 ,由正方形的判定方 法得菱形 是正方形,可得 是 的直径,即可求解. 【详解】(1)证明: , , 四边形 内接于 , , , , , 平分 , , , , , ; (2)证明:连接 , 由( )得 , , , , 是 的直径, , , 三点共线; (3)解:连接 , ,过点 作 于点 ,由(1)得 , , , . , , , 由(2)知, , , , 又 , 四边形 是平行四边形, 又 , 四边形 是菱形, , , , . 点 、 、 、 在 上, , , , , , , , , , , , , ,在 中, , , . 过 作 交于 , , , , , , 与 、 相交于 矛盾, 与 重合, . 菱形 是正方形. , 是 的直径, , 的半径是 . 【点睛】本题考查了圆的基本性质,圆的内接四边形性质,等腰三角形的判定及性质,菱形的判定及性质, 正方形的判定及性质,勾股定理等.掌握圆的基本性质,圆的内接四边形性质,等腰三角形的判定及性质, 菱形的判定及性质,正方形的判定及性质,能熟练利用勾股定理求解是解题的关键. 18.四边形 是 的内接四边形, 是对角线, 平分 . (1)如图1,求证: ; (2)如图2,点 在线段 上,连接 , ,连接 , ,求证: ; (3)如图3,在(2)的条件下,作 交 于点 ,交线段 于点 ,连接 ,请你探究线段 、线段 的数量关系,并证明你的结论. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) ,见解析【分析】(1)由圆的基本性质得 ,即可得证; (2)由等腰三角形的性质得可设 , ,可得 ,由圆的内接四边形的性质 ,即可得证; (3)连接 ,延长 使 ,连接 , ,由正方形的判定方法得矩形 是正方形,由 圆的基本性质得 ,由 可判定 ,由全等三角形的性质得 , ,同理可证 ,由勾股定理得 ,即可求解. 【详解】(1)证明: 平分 , , , ; (2)证明: , 可设 , , , , , , , , , 四边形 内接于 , , , . (3)解: ; 证明:连接 ,延长 使 ,连接 , ,, , , , , 四边形 是矩形, , 矩形 是正方形. , , , 又 , , , , , , 在 和 中 , ( ), , , , 又 , , ,, , 在 和 中 , ( ), , 又 , , .