当前位置:首页>文档>330404-第3章 生态价值观与可持续发展-174380_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_纯题目

330404-第3章 生态价值观与可持续发展-174380_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_纯题目

  • 2026-03-13 06:42:08 2026-01-28 02:27:50

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330404-第3章 生态价值观与可持续发展-174380_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_纯题目
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文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.103 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-01-28 02:27:50

文档内容

第3章 生态价值观与可持续发展 即刻题库 www.jike.vip 1 、 单选题 最早提出自然物的法律权利的是( )。 A : 斯密 B : 斯通 C : 彼得辛格 D : 康德 2 、 单选题 “既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是( )。 A : 经济增长观 B : 可持续发展观 C : 生态发展观 D : 绿色发展观 3 、 单选题 以人类为事物的中心的学说是( )。 A : 生命中心主义 B : 人类主体主义 C : 种族主义 D : 人类中心主义 4 、 单选题 首次提出“增长的极限”概念的是( )。 A : 《增长的极限》 B : 《发展的含义》 C : 《2000年环境发展展望》 D : 《21世纪议程》 5 、 单选题造成传统发展负面影响的认识根源是( )。 A : 认识水平 B : 知识水平 C : 教育水平 D : 科技水平 6 、 单选题 可持续发展观的定义在( )中首次明确。 A : 《我们共同的未来》 B : 《发展的含义》 C : 《里约热内卢环境与发展宣言》 D : 《寂静的春天》 7 、 单选题 ( )指出,“走可持续发展之路,是中国在未来和下世纪发展的自身需要和必然选 择”。 A : 《我们共同的未来》 B : 《21世纪议程》 C : 《中国21世纪议程》 D : 《中国21世纪人口与发展》 8 、 单选题 衡量传统经济生产是否有效率以及水平高低的主要标准是( )。 A : 产量和销量 B : 产量和产值 C : 销量和产值 D : 效率和质量 9 、 单选题 可持续发展战略的核心是( )。 A : 经济的可持续发展 B : 自然的可持续发展 C : 文化的可持续发展 D : 社会的可持续发展 10 、 单选题 最早提出“人是目的”这一命题的是( )。 A : 普罗泰戈拉 B : 苏格拉底 C : 康德D : 马克思 11 、 单选题 生物多样性的概念是( )首次提出的。 A : 达尔文 B : E.威尔逊 C : 迈尔 D : 施旺 12 、 单选题 认为环境、生态、物种,自身就是主体,人与自然环境的关系就是平等的主体际关系的 伦理学思想是( )。 A : 生态伦理学 B : 人类本位环境伦理学 C : 生态系统论观 D : 自然伦理学 13 、 单选题 代表无产阶级和广大人民群众的生态价值论的是( )。 A : 无产阶级生态观 B : 马克思主义生态观 C : 人民群众生态观 D : 人民生态观 14 、 多选题 以下关于人类中心主义思想的描述正确的是( )。 A : 人类中心主义是以人类为事物中心的学说 B : 认为只有人类才是价值判断的主体 C : 凡是以人的利益为出发点和归宿 D : 应当贯彻人是手段的思想 E : 人类的一切活动都是为满足自然的发展 15 、 多选题 现代生物多样性包括生物物种的多样性和( )等四个层面。 A : 生物形态等多样性 B : 遗传因子的多样性 C : 生态景观的多样性 D : 生物系的多样性 E : 生态水平的多样性16 、 多选题 生物多样性减少的原因有( )。 A : 经济发展太快 B : 生物的捕获和采猎 C : 自然环境的人为改变 D : 过于保护野生动物 E : 移植生物的增加 17 、 多选题 由传统发展观引发的当代危机的主要表现有( )。 A : 经济高质量发展 B : 人口压力 C : 道德伦理不断收到挑战 D : 生物多样性锐减 E : 空气污染 18 、 多选题 环境伦理学的重大缺陷包括( )。 A : 单一主体性 B : 多主体性 C : 狭隘的认知领域 D : 片面的评价域 E : 宽泛的认知领域 19 、 多选题 环境伦理学的三重评价关系有( )。 A : 自我评价 B : 他者评价 C : 对中介客体即环境的评价 D : 主体际互评 E : 客体际互评 20 、 多选题 以下关于发展内涵正确的是( )。 A : 发展与经济是一样的 B : 发展是发达国家和发展中国家都享有的权利 C : 人类的经济和社会发展能够超越资源和环境的承载能力 D : 同一代人的发展不应该损害另一部分人的利益 E : 人类必须尊重自然,保护自然21 、 多选题 以下关于环境特征描述正确的是( )。 A : 环境是客观存在的 B : 环境只是人类的生活圈 C : 生物与环境的关系是变动的 D : 环境不具有价值的品质 E : 生物学家要考虑对主体环境构成有利和有害的要素 22 、 多选题 马克思主义的生态价值观的基本内涵包括( )。 A : 人与生态环境同生共荣的价值理念 B : 为全人类的长远发展谋福祉的价值取向 C : 人与自然环境和谐友好的价值标准 D : 人类发展第一的价值理念 E : 人类不得干扰生态的价值理念 23 、 多选题 当代环境伦理学的三大思路是( )。 A : 环境伦理学 B : 生物伦理学 C : 生态伦理学 D : 生态系统论观 E : 人类中心伦理学 24 、 多选题 以下属于可持续发展的基本原则的有( )。 A : 整体协调性 B : 未来可持续性 C : 不伤害 D : 公众少参与 E : 新的全球伙伴关系 25 、 多选题 传统发展观误区的主要表现有( )。 A : 把发展等同于经济发展 B : 偏重于生态环境的保护 C : 把GDP的增长作为衡量经济社会发展的核心标尺 D : 把自然界看作是人类赖以生存和发展的基础 E : 极少考虑人文、资源和环境的指标26 、 多选题 与生物多样性有关的条约是( )。 A : 《生物多样性条约》 B : 《罗马条约》 C : 《凡尔赛条约》 D : 《湿地保护条约》 E : 《世界遗产条约》 27 、 多选题 生物多样性有三种保护对策,即( )。 A : 人类毫不介入的保存 B : 人类介入且不需要维持现状的保卫 C : 人类介入但能够维持现状的保卫 D : 人类不过分利用又能维持自然的保全 E : 人类过分利用又能维持自然的保存 28 、 多选题 造成传统发展负面作用的根源有( )。 A : “人类是自然界的统治者”的观念 B : 科技水平太低 C : 科学技术自身局限 D : 科技和多重社会要素牢牢结合 E : 自然环境过于脆弱