当前位置:首页>文档>板块二 第九单元 训练25 五四运动与马克思主义的传播_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)

板块二 第九单元 训练25 五四运动与马克思主义的传播_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)

  • 2026-04-16 22:14:21 2026-04-16 01:26:38

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板块二 第九单元 训练25 五四运动与马克思主义的传播_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)
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一、选择题(每题3分,共48分) 1.(2023·大同三模)下表是1915年5—6月陆征祥收电簿中各方反对巴黎和会签约来电(节选), 这反映了( ) 拍发者 发电日期 收电日期 内容要点 留日学生总会 5月4日 5月7日 青岛直接收回,坚持到底 上海南北议和 5月6日 5月8日 勿予签字,以伸公道,而保存国际之地位 代表 联合友邦,坚持到底,不达目的,暂不签 江苏省议会 5月10日 5月13日 字 顺直省议会 5月9日 5月14日 要求青岛直接交还 北京报界全体 5月7日 5月18日 青岛若不能直接交还,万勿签字 人员 A.学生活动影响了政府外交决策 B.现代化传播工具扩大了五四运动的影响力 C.马克思主义已在中国广泛传播 D.巴黎和会是帝国主义瓜分世界的分赃会议 2.(2022·日照模拟)五四前后,中国大地上涌现出比如少年中国学会、新潮社、改造联合会、 讲学社、新教育促进会、平民教育演讲团、工学会、新民学会等等众多新式的进步社团;同 时,还出现了比如《新青年》《每周评论》《国民》《湘江评论》《女界钟》《少年中国》 等形式多样的新期刊。这一现象表明( ) A.反帝反封建成为国人共识 B.社会开明开放氛围浓厚 C.马克思主义成为思想主流 D.思想界呈现空前活跃局面 3.1919年元旦,李大钊兴奋地预言:“一九一四年以来世界大战的血、一九一七年俄国革 命的血、一九一八年德奥革命的血,好比作一场大洪水……洗来洗去,洗出一个新纪元来。 这个新纪元带来新生活、新文明、新世界。”这体现出( ) A.先进知识分子对新革命道路的探索 B.马克思主义与中国具体国情的结合 C.反帝反封建军阀成为新的时代呼声D.社会主义思潮对中国社会影响巨大 4.(2023·焦作一模)1919年,某哲学家在《第三种文明》一文中说:“这次大战把第二种文 明(指西方资本主义文明)的破罅一齐暴露了;就是国家主义与资本主义已到了末日,不可再 维持下去了。”此观点反映出( ) A.新文化失去了民众支持 B.中国救亡途径面临转向 C.马克思主义成为主流 D.中西方文明冲突加剧 5.(2023·日照一中模拟)1919年3月,邓中夏等人组织成立了“平民教育讲演团”,并把人 力车夫、产业工人作为启迪反帝反封建觉悟的首选对象,甚至五四运动后,平民教育讲演团 成员还深入工矿企业,与工人同吃同住同劳动。这表明( ) A.国民觉悟得到提升 B.救亡之路出现转向 C.无产阶级力量壮大 D.新型政党开始筹建 6.有学者在1919年5月9日《晨报》“评坛”栏发表了一篇名为《一九一九年五月四日北 京学生之示威运动与国民之精神的潮流》评论。他认为“吾观此次学生之示威运动,似青年 之精神的潮流,已有一种趋势……则将来之社会,必可转病弱为强健也”。该学者意在强调 五四运动( ) A.以社会的运动改造社会 B.使中国的社会性质发生根本变化 C.找到了社会改造的途径 D.拉开了中国近代思想解放的帷幕 7.(2023·烟台二模)1919年6月5日之前,上海租界报纸时常表示对学生运动的同情;但 6 月5日之后,便开始警告公众不要在租界发放传单,禁止上街游行,《北华捷报》更是将学 生运动称之为“骚乱”。这一转变( ) A.推动帝国主义侵华阵营瓦解 B.体现了中国共产党对运动方向的引导 C.折射出五四运动影响力增强 D.表明了列强对于社会剧变的强烈排斥 8.(2023·重庆一模)李大钊在1919年8月发表《再论问题与主义》一文。他指出社会主义是 时代的旗帜,研究问题必须有主义作指导。针对当时中国的现实指出,仅仅依靠“一点一滴 的改良”是不行的,社会问题“必须有一个根本解决”。这场争论( ) A.使工人阶级开始登上历史舞台 B.使无产阶级革命成为社会共识 C.推动了马克思主义的广泛传播D.将思想启蒙与社会运动相结合 9.(2023·临汾二模)以下是不同的人对五四运动的认识,据此可知五四运动( ) 姓名 身份 认识 从五月四日以后,中国就算有了“社会”……这觉悟是一 傅斯年 运动的领导者 串的。第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在 是文化的觉悟,将来是社会的觉悟 五四精神一是学生牺牲的精神;二是社会裁制的精神;三 罗家伦 运动的领导者 是民族自决的精神 约翰·杜威 运动的旁观者 我们正目睹一个民族/国家的诞生,而出生总是艰难的 五四运动在社会政治方面上的另一个结果是,商人和城市 周策纵 运动的研究者 工人的组织和活动得到发展。从某种意义上说“五四”事 件教育中国人民,他们的力量在于组织起来 A.是一场伟大社会革命运动 B.是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 C.促进了马克思主义的传播 D.为中国共产党的成立做了组织上的准备 10.(2023·大同高三阶段练习)下表为五四运动后创办的具有代表性的进步刊物。据此可知, 五四运动后( ) 刊名 主持 刊行年月 出版地点 宗旨(倾向) 《 星 期 评 戴季陶等 1919.6.8 上海 研究和介绍社会主义 论》 《 少 年 中 王光祈 1919.7.1 北京 社会主义 国》 《 湘 江 评 毛泽东 1919.7.14 长沙 宣传新思想 论》 《建设》 孙中山 1919.8.1 上海 研究革命理论和建设新中国方案 A.走社会主义道路成为共识 B.革命刊物成为报刊业的主流 C.上海成为中国革命的中心 D.出现探寻救国新道路的趋势 11.(2023·保定调研)1920年1月,孙中山致海外同志的信中说:“我国今日,诚思想界空 前之大变动。……倘能继长增高,其将来收效之伟大且久远者,可无疑也。吾党欲收革命之 成功,必有赖于思想之变化。兵法‘攻心’,语曰‘革心’,皆此之故。”这表明孙中山() A.受到五四运动影响 B.找到取得革命成功的道路 C.致力于推动思想解放运动 D.认识到马克思主义的威力 12.1920年9月,上海共产主义小组主办的《劳动界》登载了工人陈文焕的来信:“从前 受资本家的压逼,有话不能讲,有冤无处申!现在有了你们所刊行的《劳动界》,做我们工 人的喉舌,救我们工人的明星呵!”这说明当时( ) A.民族资本主义初步发展壮大工人力量 B.中国共产党诞生使革命面貌焕然一新 C.马克思主义思想启蒙工作已起到效果 D.无产阶级掌握革命武装准备发动起义 13.(2023·石家庄模拟)1919年,北京《晨报》副刊出版了《劳动节纪念》专号,这是中国 报纸第一次出专号纪念这个节日,反响并不热烈。1920年则不同,在工人群众以及广大的 青年和知识分子中已经有了强烈的反响,在全国的许多城市都举行了集会、讲演或示威游行, 同时全国许多报刊报道了各地庆祝“五一”的情况。这个变化表明五四运动后( ) A.工人的政治地位有所提高 B.工人阶级壮大扩大了社会影响 C.中国革命的面貌焕然一新 D.马克思主义受到社会普遍认同 14.(2023·沈阳高三阶段练习)中国共产党建党前后,每当五一劳动节、马克思诞辰、巴黎公 社运动爆发日等重要纪念日,陈独秀、李大钊等先进知识分子都会组织演讲、辩论、唱歌等 活动,吸引民众直接参与。这些活动( ) A.指明了中国民主革命的目标 B.推动了马克思主义的广泛传播 C.促成了世界无产阶级的联合 D.促进工人阶级登上了历史舞台 15.(2023·大连二模)五四运动时期李大钊先后发表了《庶民的胜利》《真正的解放》等文章, 提出:“离开众庶,则无英雄”“真正的解放不是央求人家网开三面,而是要靠自己的力量, 打出一道光明来”。这一思想( ) A.揭示了列强侵华的本质 B.动摇了传统思想的地位 C.指明了工人运动的方向 D.明确了民主革命的道路 16.(2023·惠州一模)20世纪30年代,有学者到山西一所中学讲学,讲完后学生们纷纷向学者提出自己感兴趣的问题,“中国革命应当由哪一个阶级领导”“民族资产阶级是革命的还 是反革命的”。这反映出当时( ) A.国民革命的影响 B.马克思主义的传播 C.民族危机的加剧 D.民众爱国热情高涨 二、非选择题(共20分) 17.(2023·山东百师联盟高三检测)(20分)以下三则材料都记述了民国八年发生的事件。阅读 材料,回答问题。 材料一 此次北京之事,绝非发始者之本意。政府中人,苟能平心静气以处置之,断不致因 一时之激动,而有解散大学以军法处置学生之说。何则事有轻重,法有界限,不能径情而直 行也。苟其不然,后祸尚有穷期哉?政府其深思之。——《申报》时评 材料二 《大阪朝日新闻》报道: 5月6日:“学生团体的成员来到最繁华的街上,强迫商店关门。” 5月7日:用大号字体突出标题“学生义和团”。 5月7日:“特别是像美国人参与经营的中美通讯社发表了国民自决会等排日运动机构的电 报和宣言书,借此机会将上海发起的排日运动推广到南方各地。” 材料三 我发现我上次把这里学生们的第七次示威活动比作大学生们的起哄闹事,这是有欠 公允的;整个事情看来是计划得很周密的,并且比预计的还要提早结束……要使我们国家十 四岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧 而加入他们的队伍,那可是难以想象的。这真是一个了不起的国家。 ——美国学者杜威写给女儿的信(6月20日) (1)依据材料“民国八年”发生了什么历史事件?指出判断的依据。(6分) (2)概括国内外各方对此事件的不同看法。(6分) (3)结合所学知识,你如何看待各方对此事件的看法?(8分)