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考点 26 同角三角函数的基本关系及诱导公式
【命题解读】
理解正弦、余弦、正切的诱导公式[2kπ+α(k Z),-α,π±α,±α].能运用诱导公式将任意角的三角函
数化为锐角的三角函数,会运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明
【基础知识回顾】
1.同角三角函数的基本关系
(1)平方关系:sin2α+cos2α=1;
(2)商数关系:tan α=. 平方关系对任意角都成立,而商数关系中α≠kπ+(k∈Z).
2.诱导公式
一 二 三 四 五 六
2kπ+
π+α -α π-α -α +α
α(k∈Z)
sin α -sin α -sin α sin_α cos_α cos_α
cos α -cos α cos α - co s_α sin_α - si n_α
tan α tan α -tan α - ta n_α
3. 诱导公式的作用是把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,转化的一般步骤如下:
即:去负—脱周—化锐的过程.上述过程体现了转化与化归的思想方法.
4、三角形中的三角函数关系式
sin(A+B)=sin(π-C)=sinC;
cos(A+B)=cos(π-C)=-cosC;
tan(A+B)=tan(π-C)=-tanC;
sin=sin=cos;
cos=cos=sin.1、 是第三象限角,且 ,则 ( )
A. B. C. D.
2、已知 ,则 ( )
A. B.6 C. D.
3、sin 600°+tan 240°的值为( )
A. B. C. D.
4、已知sin=,则cos等于( )
A. B. C.- D.-
5、化简:的值为( )
A. B. C. D.
6、 sin ·cos ·tan的值为( )
A. B. C. D.
考向一 三角函数的诱导公式
例1、已知α是第三象限角,且f(α)=.
(1)若cos=,求f(α)的值;
(2)若α=-1 860°,求f(α)的值.变式1、角 的终边在直线 上,则 ( )
A. B. C. D.
变式2、 已知sin(3π+θ)=,则+
=__ __.
变式3、已知f(α)=(sin α≠0且1+2sin α≠0),则f=________.
方法总结:1、熟知将角合理转化的流程
也就是:“负化正,大化小,化到锐角就好了.”
2.明确三角函数式化简的原则和方向
(1)切化弦,统一名.
(2)用诱导公式,统一角.
(3)用因式分解将式子变形,化为最简.
考向二 同角函数关系式的运用
例2 (1)若α是三角形的内角,且tanα=-,则sinα+cosα的值为_ __.
(2)已知sinαcosα=,且<α<,则cosα-sinα的值为__ __.
变式1、若3sinα+cosα=0,则= ___.
变式2、(1)若tan(α-π)=,则=( )
A.- B.-2 C. D.2
(2)已知tan θ=2,则sin2θ+sin θcos θ-2cos2θ等于( )
A.- B. C.- D.方法总结:本题考查同角三角函数的关系式.利用sin2α+cos2α=1可以实现角α的正弦、余弦的互化,利
用=tanα可以实现角α的弦切互化,如果没有给出角的范围,则要分类讨论.应用公式时注意方程思想的
应用:对于sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα这三个式子,利用(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα,可以知一求二.
所求式是关于sinα,cosα的齐次式时,分子分母同除以cosα,可化成tanα的函数式求值.本题考查运算求
解能力,考查函数与方程思想.
考向三 同角三角函数关系式、诱导公式的综合应用
例3、已知cos(75°+α)=,且α是第三象限角,求cos(15°-α)+sin(α-15°)的值.
变式1、已知sin(3πα)= cos , cos(α)= cos(π+β),0<α<π,0<β<π,求α,β的值.
方法总结:1.利用同角三角函数关系式和诱导公式求值或化简时,关键是寻求条件、结论间的联系,灵活
使用公式进行变形.
2.注意角的范围对三角函数值符号的影响.
3
1、(2016新课标卷3,理5)若tan ,则
4 cos22sin2
64 48 16
(A) (B) (C) 1 (D)
25 25 25
1
2、(2016全国课标卷3,文6)若tan ,则 ( )
3 cos2
4 1 1 4
(A) (B) (C) (D)
5 5 5 5
sincos 1
3、(2012江西)若 ,则tan2α=( )
sincos 23 3 4 4
A.− B. C.− D.
4 4 3 3
4、在△ABC中,若sin(2π-A)=-sin(π-B),cosA=-cos(π-B),求△ABC的三个内角.
5、已知关于x的方程2x2-(+1)x+m=0的两根分别是sinθ和cosθ,θ∈(0,2π),求:
(1)+的值;
(2)m的值;
(3)方程的两根及此时θ的值.