文档内容
5.3直线运动（知识解读）（原卷版）
•知识点1 匀速直线运动
•知识点2 变速直线运动
•作业 巩固训练
知识点1 匀速直线运动
1、如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。
2、匀速直线运动的特点
（1）在整个运动过程中，物体的运动方向和速度大小都保持不变；做匀速直线运动的物体
其速度是保持不变的，因此，如果知道了某一时刻（或某一距离）的运动速度，就知道了
它在任意时间段内或任意运动点上的速度。
（2）在任意相等的时间内通过的路程都相等。
3、计算公式： ； 不能从数学角度把公式 s=v t 理解成物体运动的速度与路程成正
比，与时间成反比，匀速直线运动的特点是瞬时速度的大小和方向都保持不变，加速度为
零，是一种理想化的运动。
4、匀速直线运动的 s- t 图象是一条倾斜的直线 ，直线的倾斜程度表示速度的大小；匀速直
线运动的 v- t 图象是一条平行于时间轴的直线 ，如图甲乙所示
【典例1-1】如图是研究物体运动的“频闪照片”。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从
左向右每隔0.1s的不同位置，根据照片可以判断下列说法正确的是（ ）
1A．甲、乙两球都做匀速直线运动
B．甲球做变速直线运动，乙球做匀速直线运动
C．记录的甲球运动时间为0.5s
D．从开始计时到0.3s时，甲球的平均速度比乙球大
【典例1-2】小民幻想西游记中的八戒和沙僧去化缘，如图，是他们腾云驾雾去化缘时的s-
t图像，八戒在做 （加速/匀速/减速）直线运动。沙僧的速度更 。当
t=12s时，他们相距 km。
【典例1-3】如图甲所示，某学习小组研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”时，在内径为
1cm、长约50cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡。
（1）在此实验中，我们研究 （玻璃管/水柱/气泡）的运动情况；
（2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为了便于
测量，应使气泡在管内运动得较 （快/慢）；
（3）实验中气泡经过A点开始计时，测出气泡从A点运动到10cm处、20cm处、
30cm处、40cm处所用时间分别为13.00s、26.00s、39.00s、52.20s，把这些数据处理
2后按要求填入表中，并计算出各区间相应的速度（小数点后保留2位）；
区间 0﹣10 10～20 20﹣30 30﹣40
时间t/s 13.00 ① 13.00 13.20
速度v（cm/s） 0.77 0.77 ② 0.76
（4）根据表中的数据可判断气泡做 运动，你判断的依据是 ；
（5）根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在图乙所示的坐标上画出s
﹣t图像。
【变式1-1】如图所示是一辆汽车做直线运动的 图像，对线段OA、AB、BC、CD所表
示的运动，下列说法正确的是（ ）
A．AB段表示汽车做匀速直线运动 B．CD段表示汽车做变速运动
C．0~3h内，汽车的平均速度为10m/s D．OA段汽车的平均速度是15km/h
【变式1-2】如图为两个小球甲、乙同时从a处竖直下落到b处的频闪照片，已知每两次拍
摄的时间间隔为0.2s。该照片显示甲球做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
0.6s内，甲球通过的路程 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙球通过的路程。
【变式1-3】小明利用如图所示的装置进行“探究气泡的运动规律”的实验。该装置中注有
足量的水，最下端有一个气泡，当将装置按如图所示放置时
（1）在探究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是 （填公式），需要的
测量工具是 和刻度尺；
（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并
3在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处作一个刻度标记（如图所示），下表为小明同学
在实验中测得的数据；
从0点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40
从0点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4
（3）根据表中的数据分析可知气泡上升过程是做 （选填“匀速直线”或
“变速直线”）运动，上升的速度为 m/s；
（4）实验中，为了更准确地测量气泡运动的时间，应使气泡在管内运动得较
（选填“慢”或“快”）些。
知识点2 变速直线运动
1、物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相
等，这种运动叫变速直线运动。
2、 变速直线运动的特点
（1）速度的大小是变化的，不是一个恒量。
（2）相等的时间内通过的路程不相等。
（3）运动快慢只能用平均速度来粗略表示。
3、平均速度是指在某段时间内，物体运动的位移，与所用时间的比值，反映的是某段路程
中物体运动的平均快慢，用v表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度
的公式是v= 。
【典例2-1】如图是小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍
一次，下列正确的是（ ）
4A．小球做匀速直线运动
B．小球从A点运动到F点的时间为0.8s
C．小球从A点运动到D点的平均速度小于从A点运动到F点的平均速度
D．从A点到E点小球运动的平均速度为1m/s
【典例2-2】如图所示，是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1秒曝光一次，由
此可判断苹果的运动是 （选填“匀速”或“变速”）运动。
【典例2-3】如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s
闪拍一次.分析可知：
(1)小球在做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
(2)小球从B点运动到D点的平均速度为 m/s；
(3)小球在 两点间的平均速度最大；
(4)如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是_________。
（选填图中的选项号）
A． B． C． D．
【变式2-1】我国运动员全红婵，在2024年巴黎奥运会上女子单人10米跳台中，出色地完
成了“107B”动作。将一位跳水运动员下落阶段中的一段运动简化为直线运动，其中
5A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置，相邻两点间的时间间隔为0.5s，距离如
图所示。关于运动员在此段运动过程中，下列判断正确的是（ ）
A．在AD段做匀速直线运动 B．在AC段的平均速度为5m/s
C．经过D点入水的速度为0 D．在BD段的平均速度为6m/s
【变式2-2】将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取6段吸管，用胶带把它固定在气球上。将
一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定。把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球
向前运动，运动过程中气球与吸管保持相对静止。如图所示是气球运动时每隔0.5s的
频闪照片，则气球从A位置运动到B位置过程中做 （选填“匀速”或“变速”）直
线运动，AB之间为1.5m，则气球运动过程中的平均速度为 m/s。
【变式2-3】频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量
小车运动的平均速度”，如图所示，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜
面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
（1）本实验中需要用到测量长度的工具是 ，刻度尺的分度值是 cm；
（2）小车从A点到C点的路程s = cm，小车在AC段的平均速度v =
AC AC
6cm/s；
（3）根据照片信息可判断，小车做 直线运动（选填“匀速”或“变速”）。
一、单选题
1．2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机完成首次商业载客飞行，飞行过程中，
某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是（ ）
A．云朵 B．地面 C．房屋 D．座椅
2．由匀速直线运动的速度公式 可知（ ）
A．速度与路程成正比、速度与时间成反比，速度决定于通过的路程和时间
B．物体通过的路程越长，物体的速度就越大
C．物体运动所用时间越长，物体速度就越小
D．速度不随时间和路程而变化
3．如图，超声波测速仪A，向远离自己而去的汽车B发出两次脉冲波的时间间隔为 ，第
一个脉冲 后收到反射信号，发射第二个脉冲 后收到反射信号（声音在空气中速
度为 ）（ ）
A．汽车接收到第一次脉冲，距离测速仪的距离为
B．汽车接收到第二次脉冲，距离测速仪的距离为
C．汽车接收到两次脉冲波行驶的路程是
D．汽车行驶的速度是
4．如图是在同一平直公路上甲、乙、丙三辆车的s-t图象。下列说法正确的是（ ）
7A．甲、乙、丙是同时出发 B．丙运动了18s后与甲相遇
C．在0~10s内，甲、乙的平均速度不相等D．甲、乙相遇时，丙通过的路程是120m
5．下列说法中，正确的是（ ）
A．速度越大的物体，运动的路程也越长
B．运动时间越长的物体，它的路程也越大
C．物体做匀速直线运动时，速度与路程、时间无关
D．匀速直线运动，速度与路程成正比，与时间成反比
6．正常情况下，兔子比乌龟快，但实际情况如何呢？下图中用S-t图像描绘龟免赛跑的几
个版本。若兔子和乌龟在跑起来的时候速度保持不变，总路程S 一定。则下面对其描
o
述不正确的是（ ）
A．甲图中，兔子以实力取胜
B．乙图中，兔子因其偷懒，最终输了比赛
C．丙图中，乌龟因其勤奋，赢得了比赛
D．三幅图中，除去睡觉时间，兔子运动的总时间是相同的
7．如图记录了小轿车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。小轿车从静止
开始前进到600m的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．0~3s小轿车通过的路程一定为30m
B．第10s后小轿车的速度小于10m/s
C．在上述相等的各段时间内小轿车的速度相等
D．上述运动中小轿车平均速度为15m/s
8．如图是相向直线而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（ ）
8A．0～30s内甲、乙均做匀速直线运动
B．0～30s内，乙的平均速度为5m/s
C．甲的运动速度为10m/s
D．相遇时两物体通过的路程均为100m
9．下列四幅图中物体运动的路程s或速度v与时间t的关系图像，表示物体做匀速直线运
动的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、填空题
10．如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，A物
体做 运动，B物体做 运动，物体A、B的速度分别为 ， ，
（选填“ ”“ ”或“ ”）．
11．小艾在学校操场的400m标准跑道上跑了一圈，利用 测量跑步时间，就可以
算出平均速度；跑步全程她做 （填“匀”或“变”）速运动。
912．甲、乙两物体同时、同地向南运动，其路程s与时间t的关系图象如图所示。由图象可
知：甲做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；在第6s时，甲的速度 为
；在8～10s内，以乙为参照物，甲向 运动；从计时开始，经过 s，
甲、乙的平均速度相等。
13．如图所示，这是我国自主研制的“歼-15”舰载机在航母上起飞时的情景。以起飞的
“歼-15”为参照物，航母是 （选填“运动”或“静止”）的；以航母为参照物，
停机坪上未起飞的“歼-15”是 （选填“运动”或“静止”）的；当执行完任务
的“歼-15”冲向甲板准备着陆时，飞行员看到航母向他扑来，他是以 为参照物
的。
14．单位换算或选填适当单位符号：
(1) ； 。
(2)一张书本纸页的厚度约为70 。
15．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反
射回来的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示。某次测速
中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，s表示发出的超声波与测速仪之间
的距离。（假设超声波的速度为 ，且声速与车速均保持不变）
10(1)汽车第一次遇到测速仪发出的超声波时，汽车与测速仪的距离是 米；
(2)汽车行驶的速度是 米每秒。
三、实验题
16．如图是三组同学利用高速摄像机给运动的小球拍照，每张照片时间间隔是0.2s，且小
球的运动方向均为从左到右。
(1)比较可知，乙小球从第一个点到最后一个点所用的时间是 秒；
(2)你认为 （选填“甲”、“乙”或“丙”）照片表示小球的运动是匀速
直线运动，其依据是 ；
(3)丙纸带上的点间距越来越大的原因是 。
17．物理兴趣小组用如图所示的装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车
从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点由静止释放（数字分别表示“时：分：
秒”）。
(1)小车通过AB段的路程为 cm，通过BC段的平均速度大小为
m/s。
(2)如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，所测量的小车平均速度会
（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
11
