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第十二章 机械能与内能
课时12.3 物质的比热容
1. 知道物质的比热容的概念、物理意义；
2. 记住水的比热容比较大，是4.2×103J/（㎏·℃）；
3. 能用比热容解释简单的自然、生活中的现象，并能设计实验、解决简单的问题；
4. 会设计并进行“比较不同物质吸热能力不同”的实验；
5. 能够利用吸热、放热公式进行相关计算。
题型汇总：比热容的概念及其计算、水的比热容的特点及应用、比热容解释简单的自然现象、热量
的计算、热平衡方程的应用、探究比热容的实验。
比热容
定义：物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比。
比热容是反映物质吸放热本领的物理量，在数值上等于单位质量的某种物质温度升高（或降
低）1℃所吸收（或放出）的热量。
Q
比热容的公式：C=m.△T 符号J/(kg•℃) 读作焦每千克摄氏度。
计算热量的常用公式：Q =cm(t-t)，Q =cm(t-t)。在国际单位制中，热量的单位是焦(J)。
吸 0 放 0
实验表明：在吸热或放热过程中，质量越大、比热容越大、温度的变化越大，物体吸收或放出
热量就越多。
一些物质的比热容：C =4.2×103J/(kg•℃)、C =0.14×103J/(kg•℃)，金属比热容较小，水银比
水 水银
一般金属还小。
海（陆）风形成的原因：通常在炎热、晴朗的天气产生，由于陆地和大海升温和降温的快慢不
同，从而使空气形成了对流。另外，由于水的比热容比较大，能够调节气温，沿海地区比内陆地区
昼夜温差小。
实验：探究不同物质吸热升温现象（水和沙子）
原理：如果热源和加热方法完全相同，就可以认为相同时间内物体吸收的热量相等；
吸收热量的多少是通过加热时间的长短来反应的；比较吸热本领通过相同时间升高的温度体现
的（前后温差）。
实验步骤：
1、将相等质量的沙子和水分别装入易拉罐中，测量并记录沙子和水的初温；
2、把装有沙子的的易拉罐放在石棉网上，用酒精灯加热并不断的搅拌。每隔 1min测量一次沙子的
温度。一段时间后，撤去酒精灯。将数据填入表格；
3、把装有水的易拉罐放在石棉网上，用酒精灯加热并不断搅拌。每隔 1min测量一次水的温度，并
将数据填入表格。
考点一 比热容的概念及其计算
1．下列物理量可用来鉴别物质的是（ ）
①质量
②功率
③比热容
④密度
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．质量、初温相同的甲、乙金属块，放出相等的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，则下列说
法正确的是（ ）
A．甲的比热容大 B．甲的比热容小
C．甲、乙的比热容相同 D．缺少条件，无法确定
3．一定质量的冰熔化成水过程中，下列判断正确的是（ ）
A．比热容变大、温度不变 B．内能不变，比热容变大
C．比热容不变、温度不变 D．内能不变，比热容不变
4．用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间
变化的图像如图所示，从图中看出（ ）A．液体A的比热容大 B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大 D．无法比较
5．用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A．甲液体的沸点是80℃
B．甲液体的比热容比乙液体的大
C．乙液体6～10min内持续吸收热量
D．乙液体在3min时的内能比6min时的大
6．如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得
到图乙的温度随时间变化的图线。下列说法正确的是（ ）
A．从图线可知水的比热容比酒精的小
B．质量相同的不同种物质，加热相同时间，吸收热量不同C．用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量
D．从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同
7．如图所示用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（图甲），若两液体在相同的时间内吸收的热
量相等且不计液体热量散失，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像（图
乙）。分别用m、m、c、c 表示a、b两液体的质量和比热容，下列推断正确的是（ ）
a b a b
A．若m＝m，则c＞c B．若m＝m，则c＜c
a b a b a b a b
C．若c＝c，则m＝m D．若c＝c，则m＞m
a b a b a b a b
考点二 水的比热容的特点及应用
8．如图所示，湿地具有较强的气候调节功能，是因为水具有较大的（ ）
A．密度 B．比热容 C．流动性 D．热值
9．下列事例中是利用水的比热容大的特性的是（ ）
A．夏天，在地上洒水会感到凉快
B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质
C．水沸腾时温度保持不变
D．洒水车洒水清洁马路
10．为使汽油机工作时温度不会太高，人们常用水作为冷却剂，这是因为水的 较大，冷却效果好，这是通过 的方式改变了物体内能的。
考点三 比热容解释简单的自然现象
11．暑假，小明到海边游玩，发现烈日炎炎的中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，这是
因为（ ）
A．水比沙石的温度变化大
B．水比沙石的比热容大
C．水吸收的热量大于沙石吸收的热量
D．水的密度比沙石的密度小
12．夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图（图中箭头表
示空气流动方向）合理的是（ ）
A．
B．
C．D．
13．关于干泥土和湿泥土温度变化的快慢，下列说法正确的是（ ）
A．夜晚，干泥土降温较快
B．在阳光照射下，干泥土升温较慢
C．夜晚，湿泥土降温较快
D．在阳光照射下，干、湿泥土升温一样快
14．如图是小勇描绘的同一纬度某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图线。下列说法
正确的是（ ）
A．实线是内陆城市的气温图线，因为砂石的比热容较大
B．虚线是沿海城市的气温图线，因为水的比热容较大
C．实线是沿海城市的气温图线，因为砂石的比热容较小
D．虚线是沿海城市的气温图线，因为水的比热容较小
15．如图所示，有人把不锈钢块放在冰箱冷冻后，放进杯子中给饮料降温。你认为相同质量的不锈
钢块和冰块相比，哪种降温效果更好？为什么？（铁比冰的比热容小）考点四 热量的计算
16．甲、乙两个物体的比热容之比为 2：1．若使它们升高相同的温度，吸收的热量之比为 3：1，
则甲、乙两个物体的质量之比为（ ）
A．1：2 B．2：1 C．3：2 D．4：1
17．由同种物质组成的甲乙两物体，已知它们的质量之比为1：2，甲的温度升高了50℃，乙的温
度升高了40℃，那么两物体吸收的热量之比为（ ）
A．1：1 B．1：2 C．5：8 D．8：5
18．质量相等，初温相同的铜、铁、铝三种物质，放出相等的热量后，终温的高低是（已知 c ＞c
铝
＞c ）（ ）
铁 铜
A．铜最低 B．铁最低 C．铝最低 D．都相同
19．如图是冰的熔化图象，冰在熔化过程中内能 （增大/减小/不变），假设整个过程中单
位时间内吸收的热量恒定，冰的质量为100g，则冰熔化过程中吸收的热量为 J。
20．“低碳环保”是当今世界环境主题，天然气是一种低污染燃料，在我市已普遍使用，天然气热
值为4×107J/m3，完全燃烧0.21m3的天然气所释放的热量为 8.4×1 0 6 J，若完全被水吸收，能
使 5 0 kg的水温度升高40℃。[c ＝4.2×103J/（kg•℃）]
水
21．用某煤气灶将质量为5kg的水从20℃加热到100℃，水吸收的热量为 J，若消耗的煤
气质量为 0.16kg，煤气灶烧水时的效率为 。[c ＝4.2×103J/（kg•℃），q ＝
水 煤气
4.2×107J/kg]
22．茶是世界三大饮品之一，起源于中国，盛行于世界，2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，农业农村部与联合国粮农组织开展系列宣传活动，国家主席习近平致信表示热
烈祝贺。
（1）用电热壶将1kg初温为15℃的水烧至65℃，水吸收的热量为 J。[水的比热容为
4.2×103/（kg•℃）]
（2）用热水冲泡茶叶时，茶叶随水而动，说明力可以改变物体的 ；茶叶的温度升高，
内能增加，这是通过 的方式改变了茶叶的内能。
（3）茶香四溢说明分子 。
（4）悬浮在水中的茶叶受到的重力 （大于/小于/等于）浮力。
（5）透过透明的玻璃茶壶看到茶叶“变大了”，这是光的 造成的。
23．探究物质熔化特点的实验中，测得1kg某物质的温度随时间变化的图像如图所示，已知该物质
的比热容c ＝2.1×103J/（kg•℃），设物质从热源吸热的功率恒定不变，则：在最初2min内，该
1
物质吸收的热量为 8.4×1 0 4 J，该物质在液态时的比热容为 4.2×1 0 3 J/（kg•℃）。
考点五 热平衡方程的应用
24．将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的温度升高了20℃，又向容器内倒入同样一杯
热水，冷水温度又升高了10℃，如果再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度可再升高（不
计热损失，热水和冷水的比热容相同）（ ）
A．8℃ B．7℃ C．6℃ D．5℃25．酒精是实验室里常用的燃料，现用酒精灯来加热水，若要把0.5kg、20℃的水加热到100℃，则
水吸收的热量为 J，若酒精完全燃烧产生的热量有50%被水吸收，需要燃烧 g酒
精[q ＝3×107J/kg，c ＝4.2×103J/（kg•℃）]。
酒精 水
考点六 探究比热容的实验
26．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装
有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：
质量/g 升温10℃所需时 升温20℃所需时 升温30℃所需时
间/s 间/s 间/s
沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
（1）在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少；
（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量
（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （选填“水”或“沙子”）升高的
温度更高。
