文档内容
3 统计与概率
一、仔细想,认真填(18分)
1.如右图所示,指针停在A区的可能性( ),指针停在B区的可能性( )。(填“较
大”或“较小”)
2.质地均匀的正方体骰子的三个面写有“1”,两个面写有“2”,一个面写有“3”。掷出这
个正方体骰子,( )朝上的可能性最大,( )朝上的可能性最小。
3.两名同学玩踢毽子游戏,采用“石头、剪子、布”的方法决定谁先踢,两名同学都出一次,
( )可能获胜。
4.如右图所示,盒子中有白色球和黑色球(质量、大小、形状都相同),从盒子中摸出一个球,
可能有( )种结果,摸出( )球的可能性大,摸出( )球的可能性小。再放入
两个红色球,从盒子中摸出一个球,可能有( )种结果。
二、明辨是非(对的画“√”,错的画“✕”)(12分)
1.吃饭时,人一定都用右手拿筷子。 ( )
2.某医院今天出生的4名婴儿都是女孩,如果再出生一名婴儿,一定是男孩。 ( )
3.两位小数乘一位小数,积一定是三位小数。 ( )
三、连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出1个球(10分)
四、涂一涂(24分)
1.请你来设计。(在圆盘上涂色)
指针停在黄色区域的可能性大指针停在黄色区域的可能性小 指针一定停在黄色区域 指针不可能停在黄色区域
2.想一想,涂一涂。
五、用“一定”“不可能”“可能”回答(12分)
1.冬天过了( )是春天。
2.0乘任何数( )等于0。
3.我认真复习,明天的考试( )得一百分。
4.我长大了( )比爸爸高。
5.今年是马年,明年( )是虎年。
6.袋子里只有奶糖和水果糖,( )摸出巧克力。
六、游戏中的学问(24分)
霖霖选点数为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10张扑克牌,准备和然然做游戏。
(1)你认为这个游戏规则公平吗?
(2)摸出的牌上的点数大于5的可能结果有几种?各是哪几种?
(3)摸出的牌上的点数小于5的可能结果有几种?各是哪几种?
(4)如果游戏规则不公平,应该怎样修改才能使游戏规则公平?★挑战题
请你设计。
有红、黄、绿三色棋子若干个,根据要求分别在上面的每个盒子中放入8个棋子,应该怎样
放?
(1)从1号盒中摸出的一定是红棋子。
(2)从2号盒中摸出的黄棋子比摸出的绿棋子的可能性大。
(3)从3号盒中摸出的可能是黄棋子,也可能是绿棋子。3 统计与概率答案
一、1.较大 较小 2.1 3 3.两人都有 4.两 白色 黑色 三
二、1.✕ 2.✕ 3.✕
三、
四、略
五、1.一定 2.一定 3.可能 4.可能 5.不可能
6.不可能
六、(1)不公平。 (2)5种 6,7,8,9,10 (3)4种 1,2,3,4 (4)提示:答案不唯一,合理即可
★挑战题 (1)1号盒子全放红棋子。 (2)2号盒放5个黄棋子、3个绿棋子。(答案不唯一) (3)3号盒
放4个黄棋子、4个绿棋子。(答案不唯一)
