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逆向用加法解决问题_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_1年级上册（教案）2024秋新教材_第5单元
连加、连减、加减混合练习_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_1年级上册（教案）新插图_第5单元6~10的认识和加减法
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连加、连减_加、减混合_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_1年级上册（教案）2024秋新教材_第2单元
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轴对称(第2课时)_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6下册_4年级下册（教案）新插图_第7单元图形的运动（二）
轴对称(第1课时)_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6下册_4年级下册（教案）新插图_第7单元图形的运动（二）
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认识锐角和钝角—教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_2年级上册（教案）新插图_第3单元角的初步认识
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认识钟表练习_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_1年级上册（教案）新插图_第7单元认识钟表
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认识角—教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_2年级上册（教案）新插图_第3单元角的初步认识
认识线段_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_2年级上册（教案）新插图_第1单元长度单位
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认识立体图形（第1课时）_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_1年级上册（教案）新插图_第4单元认识图形（一）
认识立体图形_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_1年级上册（教案）2024秋新教材_第3单元
认识秒_教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_3年级上册（教案）新插图_第1单元时、分、秒
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认识直角—教学设计_小学数学人教版单独教案（1-6上下册）_《智慧教育教案》1-6上下册（25秋）_1-6上册_2年级上册（教案）新插图_第3单元角的初步认识