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9.3大气压强(分层作业)-原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_老课标资料_同步练习

  • 2026-05-02 00:28:51 2026-05-01 23:49:09

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docx
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2.573 MB
文档页数
6 页
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文档内容

9.3 大气压强 一、大气压强的存在 1.大气压产生的原因:大气有______,且具有__________性。 2.地球周围的一层厚厚的大气由于受到_____的作用,会对处于其中的物体产生压强,这个压强 叫做大气压强。奥托·格里克做了著名的___________实验证明了大气压强的存在且很大。 3. 为证明大气压强的存在,小明将塑料杯装满水做纸片覆杯实验,如图甲,如果用圆规的针尖在 纸片上戳了很多小孔,水 流下来;如图乙,如果杯底有一个小孔,轻轻移开手指,水 流 下。(选填“会”或“不会”) 4.如图所示,在刚盛过热水的密闭空塑料瓶上浇上冷水,可以看到塑料瓶变瘪。瓶变瘪的主要原 因是( ) A.塑料瓶热胀冷缩 B.塑料瓶受重力作用 C.所浇冷水对塑料瓶施加了压力 D.瓶内气压小于外界大气压 二、大气压的测量 5.如图所示是托里拆利实验过程,根据图示完成下面的问题。 (1)实验中测得玻璃管内水银柱的高度为_____mm。 (2)通过计算可知当时的气压为_____pa(ρ =13.6g/cm3,g=10N/kg)。 水银(3)实验过程中,若将玻璃管倾斜,则水银柱的高度将_____,水银柱的长度将_____。(均选填 “变长”、“变短”或“不变”) (4)实验过程中,若玻璃管中的水银没有装满,则测量的大气压值比真实值要_____。(选填 “偏大”或“偏小”) 6. 用来测定__________的仪器叫气压计,常用的气压计有________和________。如图所示,灭火 器上的仪表实际上是__________。 7.“做实验”是一种重要的学习方法,在学习沸腾知识时,小雨做了如下实验:水沸腾后把烧瓶 从火焰上拿开,水会停止沸腾,迅速塞紧瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示。烧瓶内的水 重新沸腾,此过程中烧瓶内水蒸气遇冷 (填物态变化名称),气压减小,水的沸点 。 8.如图所示是大气压随高度变化的情况,由此可知大气压随高度的增加而______(选填“增大” “减小”或“不变”);若将托里拆利实验装置带到海拔较高的高原上进行测量,且操作正确,则玻 璃管内的水银柱高度h_________760mm。(选填“>”、“<”或“=”) 三、大气压的应用 9.下列情形不属于利用大气压的是( ) A. 锅炉水位计 B. 用吸管喝饮料 C. 塑料吸盘 D. 活塞式抽水机10.接种疫苗的注射器针尖做得很细是利用 的方法来增大压强。如图是护士给患者输液 的装置,药水瓶盖上插着两根管,均插入药液中,一根给患者输液。另一根“闲置”,如图所示,在 输液过程中,当瓶内气压减小时,在 的作用下使空气通过这根“闲置管”进入瓶内。 11.在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开 手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时管内外水银面高度差为760mm,如图甲所示, 这个测量大气压数值的实验最早是由意大利科学家托里拆利做的。针对这一实验,下列说法不正确的 是( ) A.实验时的大气压在数值上等于760mm水银柱产生的压强 B.若把玻璃管倾斜,如图乙所示,管内外水银面的高度差不发生变化 C.若在高原上进行此实验,管内外水银面高度差大于760mmD.若把玻璃管竖直向上移动一段距离(管口不露出水银槽中的液面),管内外水银面的高度差不 发生变化 12.如图所示的“负压病房”在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。所谓“负压病房”是指病 房内的气压低于病房外的气压。这样既能保证向室内提供新鲜空气,还能在特殊装置下,实现将病房 内被污染的空气通过专门通道排放到固定地方进行无害化处理,避免医护人员交互感染,为防控提供 了最“硬核”的支撑。 从空气流通的角度分析,“负压病房”能有效阻断病毒传播到室外的原因是( ) A. 病房内的气压低于病房外的气压,室外新鲜空气可以流入室内 B. 病房内的气压低于病房外的气压,室内空气可以直接流入室外 C. 病房内的气压高于病房外的气压,室外新鲜空气可以流入室内 D. 病房内的气压高于病房外的气压,室内空气可以直接流入室外 13.亚里士多德为了解释抽水现象,提出了“自然界厌恶真空”理论,意思是只要液面上方出现 真空,与真空接触的液体就会流上去填补真空。 ①可以用“自然界厌恶真空”理论来解释的现象是 (选填“A”、“B”或“C”)。 A. 回声的产生 B. 彩虹的形成 C. 利用吸管吸饮料 ②可以推翻“自然界厌恶真空”理论的实验是 (选填“A”、“B”或“C”),理由是 。 A. 托里拆利实验 B. 富兰克林雷电实验 C. 马德堡半球实验 14.意大利科学家 首先测定了大气压强的数值,1个标准大气压为 Pa,小明自制了一 个如图所示的气压计,他托着气压计从一楼开始上楼,每上一层观察一次管内水面与瓶口的高度差, 同学小华将数据记录成如下表格: (1)根据表中数据可以推测出:在一楼至七楼的过程中,随距地面的高度增大,大气压将 ; (选填“增大”、“不变”或“减小”) (2)请分析该气压计的工作原理:瓶内封闭气体的压强等于 与管内外液柱高度差产生的压 强之 ;(选填“和”、“差”或“积”) (3)从一楼到七楼的过程中,水对瓶底的压强逐渐变 。15.如图所示为某同学测量大气压强的实验装置,为了减小实验误差,该同学分两步实验进行: 第一步,把注射器的活塞推到注射器筒的底端,然后缓慢向右匀速拉动针筒,此时弹簧测力计示数为 2.1N;第二步,仍然把注射器的活塞推到注射器筒的底端,并用橡皮帽封住注射器的小孔,然后缓慢 向右匀速拉动针筒,此时弹簧测力计的示数为9.1N。已知注射器活塞的面积为0.7cm2。试求: (1)针筒与活塞之间的摩擦力f; (2)空气对针筒的压力F; (3)该同学测出的大气压强p。 16.(2023·山东青岛·统考中考真题)下列生活中的实例与大气压强无关的是( ) A.用吸管喝牛奶 B.吸盘被紧压在平滑的墙上 C.用胶头滴管吸药液 D.潜水员在浅海中采集海参 17.(2023·四川巴中·统考中考真题)下列情境中,不能利用大气压知识解释的是( ) A.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上 B.轮船经过三峡船闸的过程 C.用吸管吸饮料 D.用钢笔吸墨水 18.(2023·西藏·统考中考真题)卓玛学习了大气压强之后,用密度为p的液体自制了气压计,气 压计放在一楼时,细玻璃管内外液面相平,如图(甲)所示,她乘坐电梯到达顶楼时,细玻璃管内液 面上升的高度为h,如图(乙)所示。液面上升的原因是随高度的增加,大气压强变 ;已知到达 顶楼时瓶内气压为p,请你用题中的物理量符号表示顶楼的大气压强 (结果还需用到符号g)。19.(2023·广东·统考中考真题)如题图所示,用两个吸盘模拟马德堡半球实验;将两个吸盘对接, 用力挤压出空气后难以将其分开,说明吸盘内部气体压强 (选填“大于”“等于”或“小 于”)大气压强;若在吸盘上截一个小孔,吸盘内部气体压强会变 ;若在海拔更高的地方做 同样的实验,将其分开所需的力更小,说明海拔越高,大气压强越 。 20.(2022·山东枣庄·统考中考真题)如图是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1米,槽内装 有水银。下列说法正确的是( ) A.将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm B.若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下,则玻璃管内外水银面高度差变为 780mm C.在实验中,若玻璃管内混入少量空气,所测的大气压值偏大 D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变大