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人教八年级下册期中考试练习卷
（7—9章）
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的.
1.如题图所示，用不同的推力多次推同一箱子，推力产生的效果（ ）
A. 仅与推力大小有关
B. 仅与推力方向有关
C. 仅与推力作用点有关
D. 与推力大小、方向、作用点都有关
2.如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（
）
A．①垫上滚木搬运重物 B．②磁悬浮列车悬浮行驶
C．③体操运动员在手上涂镁粉 D．④给门轴上的合页加润滑剂
3.如图所示的实例中，利用大气压强的是（ ）
用力压活塞把气充进轮胎 用吸管吸饮料 热气球升空 候车时不要超过安全线
A B C D
4.如图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当
车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，
产生此现象的原因可能是（ ）
A．车由静止突然向东起动
B．车匀速前行时突然加速
C．车匀速前行时突然减速
D．匀速倒车时突然减速
5.在水平地面上，将5个完全相同的均匀正方体物块（如图甲所示）拆解后叠
放成如图乙和图丙所示，比较它们对地面的压强的说法正确的是（ ）A．甲的压强最大 B．乙的压强最大
C．丙的压强最大 D．乙和丙的压强相同
6.题图所示跳伞运动员（体重为600N）在空中匀速直线下降，如果已知人和伞
所受的总重力是1000N，则所受阻力的大小和方向是
（ ）
A. 阻力大小是600N，方向是竖直向上
B. 阻力大小是1000N，方向是竖直向上
C. 阻力大小是600N，方向是竖直向下
D. 阻力大小是1000N，方向是竖直向下
7.如图所示，把小车放在水平桌面上，在两侧相同的小盘里添加砝码，左盘和
右盘添加砝码的质量分别为m 、m 。若忽略绳重、滑轮和绳子间的摩擦、小
左 右
车与桌面间的摩擦，下列情况有可能出现的是（ ）
A. 若m =m ，小车不能保持静止
左 右
B. 若m =m ，小车向左做匀速直线运动
左 右
B. 若m ≠m ，小车保持静止
左 右
D. 若m ≠m ，小车向右做匀速直线运动
左 右
二、填空题：本大题共 7小题，每空 1分，共
21分.
8.王亚平在“天宫课堂”时为同学们演示了太空抛物实验，她将冰墩墩正对着
叶光富的手抛出后，在太空微重力环境下，几乎可认为不受到任何外力的作用，
冰墩墩将由于自身具有的_____ _，保持 状态，展示了
______ 定律所描述的现象；
9.如图所示，被植入AI大模型“大脑”的“人形机器人”拿走工具篮后，“机
器狗”对地面的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），“人
形机器人”将工具篮从地面匀速竖直向上抱起，此过程工具篮受到_________力
的作用，工具篮被抱走后静止在地面的“机器狗”受到________力的作用。
（后两空均选填“平衡”或“非平衡”）
10.一物体的质量为60kg，它在地球表面受到重力为_________N。已知物体在
月球表面受到重力是其在地球表面受到重力的1/6，则该物体在月球表面的重力为________N，其质量为________kg。（g取10N/kg）。
11.如图所示，一架重力为 20N的无人机悬停在空中时，它受到竖直向上的力
F_________20N；忽略空气阻力，当无人机斜向上匀
1
速 直 线 飞 行 时 ， 它 受 到 竖 直 向 上 的 力
F_________20N，此过程中无人机受到合力的大小
2
0（均选填“>”“<”或“=”）
12.如图甲是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检
测过程中汽车对地面的压力________（选填“大于”“等于”或“小于”）汽
车所受重力。如图乙所示，茶壶盖上留有小孔的目的是防止其中的茶水在
__________的作用下难以倒出来，若茶壶内装有10cm深的茶水，则茶壶底部受
到茶水的压强为_________Pa（茶水密度近似取1.0×103kg/m3，g取10N/
kg）。
13.如图，小侯让小球从斜曲面下滑，这个过程中，小球的运动状态________
（改变/不改变）。小球滑过C点后，将沿轨迹 运动。若小球到达
C点时，所有的力都消失，小球将沿轨迹 运动。（后两空均填字母）
14.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，
其F－t和v－t图像分别如图乙、丙所示。在第3s时，物体的状态是________
（选填静止/匀速直线运动/变速运动），在第5s时，物体受到的摩擦力为
_____N，在第7s时，物体受到的摩擦力为____N。
三、作图题：（本题7分）
15.（1）如图甲所示小球A固定在静止的支架上，画出小球的受力示意图。（2）如图乙所示，小明在水平地面上沿水平方向推一木箱，但没有推动，请你
画出木箱所受到的推力与阻力示意图。
（3）小车从斜面A点自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止。
请以“O”为力的作用点，在图丙中作出小车经过B点时受力的示意图。
四、实验题：（本大题共3 小题，第 16 小题7分，第17 小题6分，第 18 小
题7分，共20分）
16.（1）如图甲是研究“物体所受的重力G跟物体的质量m的关系”的实验装
置，图中弹簧测力计的读数为___________；如图乙是某同学绘制的G﹣m图象，
由图可知物体所受到的重力与物体的质量成___________。
（2）如图丙是物理实验小组在课外做托里拆利实验时所测量的三个数值，则该
位置的大气压强的值为___________cm高的水银柱所产生的压强。若把此装置
拿到高山顶上去做，则所测大气压的值将___________。（选填“变大”、“变
小”、“不变”）
（3）300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。如图是模拟伽利
略“推断物体不受力时运动情况”的实验。图中是同一小车从同一斜面的同一
高度由静止下滑，从粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程。（三种接
触面的粗糙程度由小到大的顺序是：木板、棉布、毛巾）
水平面上铺棉布 水平面上为木板 水平面上铺毛巾
甲 乙 丙
① 让 同 一 辆 小 车 从 同 一 斜 面 的 同 一 高 度 由 静 止 下 滑 的 目 的 是
_______________________；
②为了便于推理得出结论，请将图中的三次实验排出合理的顺序
；
③牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推理得出：一切运动的物体，在不受外
力作用时，17.小海要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，他猜想影响因素可能有：
①压力大小；②接触面的粗糙程度；③物体运动的快慢。接下来小海通过如图
所示实验操作验证他的猜想。
（1）为了准确测量滑动摩擦力的大小，实验时应沿___________方向拉动弹簧
测力计，使物块A做匀速直线运动。利用___________原理可知，甲图中物块A
所受滑动摩擦力为___________N；
（2）比较___________两图可知，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力
越大；
（3）为了探究滑动摩擦力的大小是否与物体的运动快慢有关，小海在图甲的木
板表面上分别用三个不同的速度拉动物块A（运动图像如图丁所示），拉力大
小分别为F 、F 、F ，发现其大小相等，由此说明滑动摩擦力的大小与物体运动
1 2 3
的快慢___________（选填“有关”或“无关”）；
（4）小海认为比较甲、丙两图可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关，你
认为他的想法是___________（选填“正确”或“错误”）的。
18. 如图，是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。
（1）如图-1，实验时可以通过压强计U形管两侧液面________反映液体内部压
强的大小。
（2）受此启发，小明在回家后找到一根两端开口的直玻璃管，将其一端扎上橡
皮薄膜并浸入水中不同位置，实验现象如图-2所示。由此可初步得出结论：同
种液体内部，深度越深，压强越________。为了得到更普遍的规律，接下来小
明应该________（选填“更换其他液体再次探究”或“改变玻璃管浸入水中的
深度继续探究”）。
（3）为了探究液体压强与液体密度的关系，小明将适量水倒入玻璃管内，再次
将玻璃管浸入水中，如图-3，记录橡皮膜恢复原状时所处的深度h 。然后他分
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别将________（选填“体积”或“质量”）与玻璃管内水相同的白醋和盐水(ρ
<ρ ρ ）倒入玻璃管内，再将玻璃管浸入水中，同样记录下橡皮膜恢复
白醋 水 盐水
原状时所处的深度h 和h ，发现h
