文档内容
人教版物理八年级下册期中综合检测题 原卷版
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．钓鱼时，鱼钩钩住了一条鱼，钓鱼者手握绳子拎着鱼向岸边
运动，在这个过程中，手受到了拉力作用，这个拉力的施力物体是(
)
A．绳子 B．鱼 C．水 D．手
2．(2024·北京模拟)下列实例是为了减小摩擦的是( )
A．轮滑鞋装有滚轮
B．运动鞋鞋底有凹凸的花纹
C．自行车脚蹬面做得凹凸不平
D．足球守门员戴着防滑手套
3．看似“轻”的空气，却有很大作用。以下事例中，利用流体
压强与流速关系的是( D )
A．塑料吸盘“吸”在光滑的墙上
B．我们交谈的声音是通过空气传播
C．茶壶盖上开小孔便于把水倒出
D．飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面较平的形状
4．(2024·临沂)2024 年 5 月 9 日，山东省女子手球锦标赛在临沂
奥体公园开赛。关于如图所示的手球比赛，分析正确的是( C )A.被运动员握在手中的手球只受重力
B．手球被抛出说明力能改变物体的形状
C．跳起在空中的运动员因受重力而落下
D．走动中的运动员对地面的压强比站立时小
5．(2024·大庆)关于力和运动，下列说法正确的是( )
A．跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零
B．游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力
的作用是相互的
C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用
D．被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对
运动员的压力是一对平衡力
6．(2024·湖南)如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验
中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木
板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是( C )
A.小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用
B．小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同
C．水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩
擦力越大
D．该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动
7．(2024·菏泽改编)下列关于压强的描述错误的是( C )
A．用吸管喝牛奶利用了大气压强
B．泰山山顶的大气压强比山脚下的小
C．潜水员在水中上升过程受到的压强越来越大
D．排水管中的U形“反水弯”是利用连通器原理防臭
8．玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子
倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所
示)，这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的
重力，关于这一实验下列分析正确的是( D )
A．左侧杯壁对水的作用力方向向左
B．大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强
C．杯中水面上方的气压等于外界大气压
D．水受到的重力小于纸片对水的支持力
\s\up7() \s\up7()
9．如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器
内装有质量相同的液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别
是 F 、F ，容器对地面的压强分别是 p 、p ，下列关系正确的是
1 2 1 2
( D )
A．F ＝F ，p ＞p B．F ＞F ，p ＞p
1 2 1 2 1 2 1 2
C．F ＝F ，p ＝p D．F ＞F ，p ＝p
1 2 1 2 1 2 1 210．(2024·福建模拟)如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平
放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力 F，使木板沿着
与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出
桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强 p 与木板被推动的距
离 x 的关系图像如图乙所示。已知木板宽为 0.25 m，下列判断正确
的是( )
A．长木板的底面积为0.25 m2
B．当x＝0.26 m时，木板对桌面的压强为37.5 Pa
C．当x＝0.30 m时，木板对桌面的压力为9 N
D．移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大
二、填空题(每空1分，共16分)
11．(2024·阜新模拟)我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选
择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车启动时，人用脚向后
蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是 的。
骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的 。
12．劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为
物体接触面越光滑，摩擦力越 。小明用橡皮轻轻擦
字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来
(选填“增大”或“减小”)橡皮与纸间的摩擦。13．如图所示，节日放飞的气球下吊一物体，在空中竖直向上运
动过程中，气球突然破裂的瞬间，物体继续向上运动，这是由于
。物体向上运动一 段距离后 ，又向下运动 ，这又是因为
。
\s\up7() \s\up7()
14．某款擦窗机器人如图所示，它的“腹部”有吸盘，当真空泵
将吸盘内的空气向外抽出时，由于 的作用，它能牢
牢地吸附在竖直玻璃上；若擦窗机器人的总质量为 1.1 kg，当它吸
附在竖直玻璃上处于静止时，受到的摩擦力为 N。
(g取10 N/kg)
15．(2024·广元)取一个瓶子，装入适量红色的水，再取一根两端
开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水
中，从玻璃管上端吹入少量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上，这
样就制成了一个气压计，如图甲。小丽将该气压计从 5 楼带到 1 楼
的过程中，观察到玻璃管内水面 。如图乙，她又去
掉橡皮塞，待水面静止时，用一支吸管，将管口靠近玻璃管上端，
通过吸管向右吹气，观察到玻璃管内水面 。(均选
填“上升”“不变”或“下降”)16．(2024·武威模拟)驾驶员的头枕和安全带在安全驾驶中起着重
要作用。如图所示，头枕是为了减小汽车在 (选填
“追尾前车”或“被后车追尾”)时由于惯性造成的伤害。汽车在水
平路面上高速行驶时对地面的压力 (选填“大于”
“等于”或“小于”)静止时对地面的压力。
17．(2024·齐齐哈尔月考)如图所示，用5 N的力沿水平方向拉动
物体 B，使物体 B 在水平放置的木板 A 上向左做匀速直线运动。则
物体B所受摩擦力为 N；木板A上表面所受摩擦力
的方向水平向 (选填“左”或“右”)。
\s\up7() \s\up7()
18．如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它
们的边长之比l ∶l ＝2∶3，质量之比m ∶m ＝2∶1，则它们对
甲 乙 甲 乙
地面的压力之比 F ∶F ＝ ，对地面的压强之比 p
甲 乙
∶p ＝ 。
甲 乙
三、作图题(每小题4分，共8分)
19．(2024·吉林)如图所示，O点为雪人的重心，请画出雪人受到
重力的示意图。解：
20．(2024·鄂州模拟)如图所示，将一袋大米无初速度地放在向右
匀速运动的传送带上，米袋将随传送带先做加速运动，后随传送带
一起匀速运动。画出米袋加速过程中受力的示意图(不计空气阻力，
米袋上的黑点是其重心)。
解：
四、实验探究题(共22分)
21．(10分)小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，
使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。
(1)将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀
速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则铁块受到滑动摩擦力
的大小等于 N。
(2)如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作。比较
甲、乙两次实验，可以得出：在接触面的粗糙程度相同时，
越大，滑动摩擦力越大。(3)小明又将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验。
比 较 乙 、 丙 两 次 实 验 ， 可 探 究 滑 动 摩 擦 力 的 大 小 与
的关系。
(4)实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使铁块做匀
速直线运动。于是小明设计了图丁所示的实验装置，该装置
(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。当长木板的运
动速度增大时，弹簧测力计的示数 (选填“增大”
“减小”或“不变”)。
22．(12分)(2024·黑龙江)小遥同学在做“探究液体压强与哪些因
素有关”的实验。
(1)安装完实验器材后，小遥发现 U 形管两侧液面出现高度差，
如图甲所示，接下来的操作： 。
(2)如图乙所示，从结构上看，压强计 (选填“属
于”或“不属于”)连通器。
(3)通过比较丙、丁两图得出结论：同种液体， ，
压强越大。
(4)若图丁中，探头在水中的深度为 8 cm，请你计算该处水的压
强为 Pa。(ρ ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
水
(5)小遥还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向图丁烧杯中多次加盐水，发现 U 形管两侧液面高度差不断增大，于是得
出 “ 液 体 密 度 越 大 ， 压 强 越 大 ” 的 结 论 ， 他 的 结 论 是
(选填“正确”或“错误”)的，理由是 。
五、综合应用题(共24分)
23．(10分)在高速公路上，一些司机为了降低运营成本，肆意超
载，带来了极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆
对地面的压强控制在7×105 Pa以内。有一辆自重2 000 kg的6轮汽
车，已知该车在某次实际运营中装货 10 t，每个车轮与地面的接触
面积为0.02 m2。(g取10 N/kg)求：
(1)这辆汽车对地面的压强是多少？是否超过行业标准？
(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多能
装多少吨货物？(设车轮与地面的接触面积不变)24．(14分)如图，置于水平桌面上的薄壁容器装有某种液体。液
体的体积为2.0×10－3 m3，液体的深度为 0.5 m，若容器重为20 N、
底面积为 20 cm2，容器底受到液体的压强为 6.0×103 Pa。(g 取 10
N/kg)求：
(1)液体的密度。
(2)液体对容器底的压力。
(3)距容器底高为0.2 m处A点的液体压强。
(4)这个装着液体的容器对桌面的压强。人教版物理八年级下册期中综合检测题 答案版
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．钓鱼时，鱼钩钩住了一条鱼，钓鱼者手握绳子拎着鱼向岸边
运动，在这个过程中，手受到了拉力作用，这个拉力的施力物体是
( A )
A．绳子 B．鱼 C．水 D．手
2．(2024·北京模拟)下列实例是为了减小摩擦的是( A )
A．轮滑鞋装有滚轮
B．运动鞋鞋底有凹凸的花纹
C．自行车脚蹬面做得凹凸不平
D．足球守门员戴着防滑手套
3．看似“轻”的空气，却有很大作用。以下事例中，利用流体
压强与流速关系的是( D )
A．塑料吸盘“吸”在光滑的墙上
B．我们交谈的声音是通过空气传播
C．茶壶盖上开小孔便于把水倒出
D．飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面较平的形状
4．(2024·临沂)2024 年 5 月 9 日，山东省女子手球锦标赛在临沂
奥体公园开赛。关于如图所示的手球比赛，分析正确的是( C )A.被运动员握在手中的手球只受重力
B．手球被抛出说明力能改变物体的形状
C．跳起在空中的运动员因受重力而落下
D．走动中的运动员对地面的压强比站立时小
5．(2024·大庆)关于力和运动，下列说法正确的是( B )
A．跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零
B．游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力
的作用是相互的
C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用
D．被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对
运动员的压力是一对平衡力
6．(2024·湖南)如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验
中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木
板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是( C )
A.小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用
B．小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同
C．水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩
擦力越大
D．该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动
7．(2024·菏泽改编)下列关于压强的描述错误的是( C )
A．用吸管喝牛奶利用了大气压强
B．泰山山顶的大气压强比山脚下的小
C．潜水员在水中上升过程受到的压强越来越大
D．排水管中的U形“反水弯”是利用连通器原理防臭
8．玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子
倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所
示)，这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的
重力，关于这一实验下列分析正确的是( D )
A．左侧杯壁对水的作用力方向向左
B．大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强
C．杯中水面上方的气压等于外界大气压
D．水受到的重力小于纸片对水的支持力
\s\up7() \s\up7()
9．如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器
内装有质量相同的液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别
是 F 、F ，容器对地面的压强分别是 p 、p ，下列关系正确的是
1 2 1 2
( D )
A．F ＝F ，p ＞p B．F ＞F ，p ＞p
1 2 1 2 1 2 1 2
C．F ＝F ，p ＝p D．F ＞F ，p ＝p
1 2 1 2 1 2 1 210．(2024·福建模拟)如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平
放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力 F，使木板沿着
与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出
桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强 p 与木板被推动的距
离 x 的关系图像如图乙所示。已知木板宽为 0.25 m，下列判断正确
的是( B )
A．长木板的底面积为0.25 m2
B．当x＝0.26 m时，木板对桌面的压强为37.5 Pa
C．当x＝0.30 m时，木板对桌面的压力为9 N
D．移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大
二、填空题(每空1分，共16分)
11．(2024·阜新模拟)我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选
择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车启动时，人用脚向后
蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是相互的。骑行时，
轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的形状。
12．劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为
物体接触面越光滑，摩擦力越小。小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，
然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来增大(选填“增大”
或“减小”)橡皮与纸间的摩擦。13．如图所示，节日放飞的气球下吊一物体，在空中竖直向上运
动过程中，气球突然破裂的瞬间，物体继续向上运动，这是由于物
体具有惯性。物体向上运动一段距离后，又向下运动，这又是因为
物体受到竖直向下的重力作用。
\s\up7() \s\up7()
14．某款擦窗机器人如图所示，它的“腹部”有吸盘，当真空泵
将吸盘内的空气向外抽出时，由于大气压的作用，它能牢牢地吸附
在竖直玻璃上；若擦窗机器人的总质量为 1.1 kg，当它吸附在竖直
玻璃上处于静止时，受到的摩擦力为11N。(g取10 N/kg)
15．(2024·广元)取一个瓶子，装入适量红色的水，再取一根两端
开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水
中，从玻璃管上端吹入少量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上，这
样就制成了一个气压计，如图甲。小丽将该气压计从 5 楼带到 1 楼
的过程中，观察到玻璃管内水面下降。如图乙，她又去掉橡皮塞，
待水面静止时，用一支吸管，将管口靠近玻璃管上端，通过吸管向
右吹气，观察到玻璃管内水面上升。(均选填“上升”“不变”或
“下降”)16．(2024·武威模拟)驾驶员的头枕和安全带在安全驾驶中起着重
要作用。如图所示，头枕是为了减小汽车在被后车追尾(选填“追尾
前车”或“被后车追尾”)时由于惯性造成的伤害。汽车在水平路面
上高速行驶时对地面的压力小于(选填“大于”“等于”或“小
于”)静止时对地面的压力。
17．(2024·齐齐哈尔月考)如图所示，用5 N的力沿水平方向拉动
物体 B，使物体 B 在水平放置的木板 A 上向左做匀速直线运动。则
物体B所受摩擦力为 5N；木板A上表面所受摩擦力的方向水平向左
(选填“左”或“右”)。
\s\up7() \s\up7()
18．如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它
们的边长之比l ∶l ＝2∶3，质量之比m ∶m ＝2∶1，则它们对
甲 乙 甲 乙
地面的压力之比 F ∶F ＝ 2 ∶ 1 ，对地面的压强之比 p ∶p ＝
甲 乙 甲 乙
9 ∶ 2 。
三、作图题(每小题4分，共8分)
19．(2024·吉林)如图所示，O点为雪人的重心，请画出雪人受到
重力的示意图。解：
20．(2024·鄂州模拟)如图所示，将一袋大米无初速度地放在向右
匀速运动的传送带上，米袋将随传送带先做加速运动，后随传送带
一起匀速运动。画出米袋加速过程中受力的示意图(不计空气阻力，
米袋上的黑点是其重心)。
解：
四、实验探究题(共22分)
21．(10分)小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，
使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。
(1)将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀
速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则铁块受到滑动摩擦力
的大小等于1.2N。
(2)如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作。比较
甲、乙两次实验，可以得出：在接触面的粗糙程度相同时，压力越
大，滑动摩擦力越大。(3)小明又将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验。
比较乙、丙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的
关系。
(4)实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使铁块做匀
速直线运动。于是小明设计了图丁所示的实验装置，该装置不需要
(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。当长木板的运
动速度增大时，弹簧测力计的示数不变(选填“增大”“减小”或
“不变”)。
22．(12分)(2024·黑龙江)小遥同学在做“探究液体压强与哪些因
素有关”的实验。
(1)安装完实验器材后，小遥发现 U 形管两侧液面出现高度差，
如图甲所示，接下来的操作：拆除橡胶管重新安装。
(2)如图乙所示，从结构上看，压强计不属于(选填“属于”或
“不属于”)连通器。
(3)通过比较丙、丁两图得出结论：同种液体，深度越大，压强越
大。
(4)若图丁中，探头在水中的深度为 8 cm，请你计算该处水的压
强为800Pa。(ρ ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
水
(5)小遥还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向图丁烧杯中多次加盐水，发现 U 形管两侧液面高度差不断增大，于是得
出“液体密度越大，压强越大”的结论，他的结论是错误(选填“正
确”或“错误”)的，理由是没有控制液体的深度相同。
五、综合应用题(共24分)
23．(10分)在高速公路上，一些司机为了降低运营成本，肆意超
载，带来了极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆
对地面的压强控制在7×105 Pa以内。有一辆自重2 000 kg的6轮汽
车，已知该车在某次实际运营中装货 10 t，每个车轮与地面的接触
面积为0.02 m2。(g取10 N/kg)求：
(1)这辆汽车对地面的压强是多少？是否超过行业标准？
(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多能
装多少吨货物？(设车轮与地面的接触面积不变)
解：(1)汽车和货物对地面的压力 F＝G＝mg＝(10×103 kg＋2
000 kg)×10 N/kg＝1.2×105 N，汽车与地面接触面积 S＝0.02
m2×6＝0.12 m2，汽车对地面的压强 p＝＝＝106 Pa，106 Pa＞
7×105 Pa，所以该车超过行业标准 (2)汽车对地面的最大压力 F′
＝p′S＝7×105 Pa×0.12 m2＝8.4×104 N，汽车和货物的总重力 G
＝F′＝8.4×104 N，汽车和货物的总质量 m ＝＝＝8.4×103 kg，
总 总
则该车最多能装货物的质量 m ＝m －m ＝8.4×103 kg－2 000 kg
货 总 车
＝6.4×103 kg＝6.4 t
24．(14分)如图，置于水平桌面上的薄壁容器装有某种液体。液体的体积为2.0×10－3 m3，液体的深度为 0.5 m，若容器重为20 N、
底面积为 20 cm2，容器底受到液体的压强为 6.0×103 Pa。(g 取 10
N/kg)求：
(1)液体的密度。
(2)液体对容器底的压力。
(3)距容器底高为0.2 m处A点的液体压强。
(4)这个装着液体的容器对桌面的压强。
解：(1)由p＝ρgh得液体的密度ρ＝＝
＝1.2×103 kg/m3
(2)由 p＝得，液体对容器底的压力 F＝pS＝6.0×103 Pa×20×10
－4 m2＝12 N
(3)距容器底高为0.2 m处A点的深度h ＝0.5 m－0.2 m＝0.3 m，
A
则 A 点的液体压强 p ＝ρgh ＝1.2×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m＝
A A
3.6×103 Pa
(4) 由 ρ ＝可得， 容 器 内 液 体 的 质 量 m ＝ ρV ＝ 1.2×103
液
kg/m3×2.0×10－3 m3＝2.4 kg；液体的重力 G ＝m g＝2.4 kg×10
液 液
N/kg＝24 N，容器对桌面的压力 F′＝G ＋G ＝20 N＋24 N＝44
容 液
N；容器对桌面的压强p′＝＝＝2.2×104 Pa
