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2025年人教版新教材物理八年级下册同步学讲练测学案（全国通
用）
附录：期中与期末检测
附录1：2025年人教版新教材8年级下册期中核心素养检测试卷（A）
(试卷满分120分，答题时间120分钟)
一、单项选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分）
1．在国际单位制中，压强的单位是（ ）
A．瓦特(W) B．帕斯卡(Pa)
C．牛顿(N) D．焦耳(J)
2.如图是刘子歌在第11届全运会上打破100米蝶泳亚洲纪录比赛时的画面，下面说法中正
确的是()
A. 她向后划水才能前进，说明手对水的作用力使她前进
B. 她向后划水才能前进，是利用了物体间力的作用是相互的
C. 她受到的向前作用力的作用效果主要是她发生形变
D. 她身穿“鲨鱼皮”泳衣，在游泳时增大了摩擦力
3．用一个弹性好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（使用的钩码规格完全相同），
钢条发生形变如图所示，说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的作用点有关
C．力的方向有关 D．力的受力面积大小有关
4.下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是（ ）
A.牛顿第一定律是直接由实验得出的
B.牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的
C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律
D.牛顿第一定律认为物体没有惯性5.弹簧测力计分别受到水平向左的F 和水平向右的F 的拉力作用，F 、F 均为3N，弹簧
1 2 1 2
测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计的示数为6N B. F 、F 是一对相互作用力
1 2
C. 弹簧测力计的示数是3N D. 弹簧测力计的示数为0N
6．如图所示，悬挂小球A的线与水面夹角为 ，铁架台底部与水平桌面夹角为 ，现抬高
铁架台右边，使夹角 稍微增大，则 （ ）β θ
θ β
A．变大 B．不变 C．变小 D．无法判断
7．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A．吸管剪成斜口 B．书包带较宽 C．铁轨下铺枕木 D．载重车装有很多车轮
8. 如图，下列有关压强的描述正确的是（ ）
A. 图1：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小
B. 图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强
C. 图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压增大而升高
D. 图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点
9.下列做法或事例中，表述不正确的是（ ）A. 如图甲：口吹硬币跳跃木块，硬币下方气体流速比上方大
B. 如图乙：往B管中吹气，A管口压强变小，A管中的水上升
C. 如图丙：洞内空气是从B流向A
D. 如图丁：无论对着漏斗口吸气还是吹气，乒乓球都可能不会落下
10．“层层叠”是把相同的木块（如图甲所示）叠放在一起（如图乙所示），此时“层层
叠”对水平地面压力为F，压强为p。某次游戏时抽取“O”木块叠放在顶端的右边（如图
1 1
丙所示），此时“层层叠”对水平地面压力为F，压强为p。则（ ）
2 2
A．F>F B．F<F C．p：p＝3：2 D．p：p=2：3
1 2 1 2 1 2 1 2
11.如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误
的是( )
A．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
B．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
12.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也
有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验
证以上两种解释，下列方案不可行的是()
A. 将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况
B. 将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况
C. 在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况
D. 将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况
13. 图所示为小明家的一段自来管路的示意图。平时总水阀保持打开，某次出远门前，小
明先将水龙头关闭再将总水阀完全关闭后，突然想洗手又打开水龙头，则（ ）
A.abcd断水管中的水均可流出
B．只有ab段水管中的水能流出
C．流出的水量等于ab段和cd段水管中的水量之和
D．基本没有水流出
14.如图甲所示，静止在水平面上的物块受水平拉力F作用，F随时间的变化关系如图乙所
示，从t＝0开始，小强每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是（
）
①0~4s内物块受到的摩擦力为2N ②8~10s内，物块受到的摩擦力为2N③14~18s内，物块受到的摩擦力为4N ④t＝10s时，物块的速度一定小于6m/s
A．只有①③正确 B．只有①③④正确
C．只有②④正确 D．只有①②④正确
15．如图，将该装置左侧接到自来水龙头，关于打开和关闭右侧阀门时的说法正确的是（
）
A．关闭右侧阀门，b管上端液面最高 B．关闭右侧阀门，b管上端液面最低
C．打开右侧阀门，b管上端液面最高 D．打开右侧阀门，b管上端液面最低
二、多项选择题（本大题有4小题，每小题3分，共12分）
1. 如图是北方人常玩的一种单腿冰车。下列关于滑冰过程中的说法正确的是（ ）
A. 滑行时，以冰车为参照物，冰车上的人是运动的
B. 钎子扎过的冰面出现小坑，说明力可以改变物体的形状
C. 人滑倒，冰车离开人继续前进，说明冰车具有惯性
D. 钎子向后扎冰，冰车向前运动，是利用物体间力的作用是相互的
2．甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，
如图所示，已知甲的底面积为200cm2，重为10N；乙的底面积为100cm2，重为20N。下列说
法正确的是（ ）
A．甲对乙的压强为500Pa
B．乙对地面的压力为30N
C．甲对乙的摩擦力为8N，方向水平向右
D．乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左3．杭州亚运会以其热情周到的志愿服务、精彩高超的赛事水平收获来自世界的关注和好评。
其中涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．图甲：运动员在跳板上静止时，她对跳板的压力和她的重力是一对平衡力
B．图乙：接力赛交接棒时，两运动员要做到“相对静止”才容易顺利的交接
C．图丙：撑杆跳运动员是利用压弯的撑杆所产生的弹力助其越过一定高度的
D．图丁：足球离开运动员的脚后越滚越慢，最后停下来是因受到阻力的作用
4．如图所示，放在水平桌面上，底面积和质量均相同的甲、乙两个薄壁容器内分别盛有等
质量的两种不同液体，它们的液面相平，此时液体对容器底的压强分别为p 、p ，压力分
1 2
别为F 、F ；甲、乙两容器对水平桌面的压力分别为F 、F ，压强分别为p 、p ．现从两个
1 2 3 4 3 4
容器内分别抽出等质量液体，甲、乙两容器内液体对容器底的压强分别减少了 Δp 、
1
Δp ，压力分别减少了ΔF 、ΔF ，甲、乙两容器对水平桌面的压力分别减少了 ΔF 、
2 1 2 3
ΔF，压强分别减少了Δp、Δp．则（ ）
4 3 4
A．F＞F，F＝F B．p＞p，p＞p
1 2 3 4 1 2 3 4
C．ΔF＝ΔF，ΔF＝ΔF D．Δp＞Δp，Δp＝Δp
1 2 3 4 1 2 3 4
三、填空题（本大题有12小题，每空1分，共27分）
1．已知图1中F<F，说明力的作用效果和力的 有关；图2所示的现象说明
1 2
力的作用效果和力的 有关。2.如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的
棋子由于具有_______要保持原来的静止状态，同时这些棋子因为受到______的作用，又落
到下面的棋子上。
3.如图所示，竖直放置的两夹板间有一个重力为 20N的木块，当向左右两夹板施加的水平
压力都为30N时，木块恰好竖直向下匀速滑动，此时木块受到的摩擦力为 N；如果水
平方向的压力不变，竖直向上推木块，使它做匀速直线运动，需要的推力为 N。
4．图1，小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，是通过减小受力面积来 的。
图2，重重的骆驼不会陷到沙中，是通过 来减小压强的。
5．一本重力为 牛的课本放在水平桌面上，与桌面的接触面积为 米 ，则书对桌面
的压强为 帕，其物理意义 ．如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压强（选填“增大”“减小”或“不变”）．
6．如图所示，将圆柱体A、B重叠放置在水平桌面上，圆柱体A的重力为200N，底面积为
100cm2，圆柱体B的重力为80N，底面积为40 cm2.圆柱体A对圆柱体B的压强p=
Pa，圆柱体B对水平桌面的压强p= Pa
o
7．如图所示，将装有一定量水的细玻璃管倾斜放在水平桌面上，则此时水对玻璃管底部的
压强为 Pa，将玻璃管沿逆时针旋转到竖直状态时，水对玻璃管底部的压强增大
了 Pa（ ）。
8．如图甲所示是小明用水银做托里拆利实验时测量的数据，则此时的大气压强相当于
mm高的水银柱产生的压强；若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，则玻璃管内外水银面
的高度差 （选填“变大”“不变”或“变小”）。如图乙所示，小明制成一个简易
的气压计，把它从山脚带到山顶，则玻璃管内水柱的高度将 （选填“升高”“降
低”或“不变”）。
9.如图所示，洗脸池排水管设计了U型“反水弯”，起到隔绝下水道异味的作用。当水不
流动时，“反水弯”两端的水面高度总是________的，其利用了___________原理。10．如图所示，护士为病人打针前，先把针管里的活塞推到底端，然后把针头插入药液中
提起活塞，药液在 的作用下进入针管里。注射器针头很尖，是通过 的方法达到
的目的。
11．一艘军舰停泊在平静的海里，突然发现不远处有一危险漂浮物，为使危险漂浮物远离
军舰，水手使用消防水管在漂浮物旁侧喷水，如图所示，水管应沿着 （O O /P P ）方
1 2 1 2
向喷水，理由是：液体的流速越大，压强 。
12．如图所示是一款会飞的汽车，其两侧的装置类似于飞机机翼。汽车前进时，机翼受到
向上的压强 向下的压强；汽车飞行时，汽车受到的重力 汽车受到的
空气浮力。（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）
四、作图题（本大题有2小题，每小题2分，共4分）
1．如图，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。以球心为作用点，作出
小球A所受力的示意图。2. 图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧在 O 点画出物块水平方向受力示意图。
五、简答与阅读理解题（本大题有2小题，共7分）
1.（2分）如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨
中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来．请你用学过的物理知识解释这个现象．
2．（5分）阅读短文，回答问题：
连通器与虹吸现象
物理学中把两端开口，底部互相连通的容器叫连通器。在连通器中注入同一种液体，在液
体不流动时容器的液面总是保持在一水平面上，可用液体压强p＝ gh来解释。如图1若在
U形玻璃管中装有同一种液体，容器底部设想有一个小液片AB，若ρ 液体保持静止，则AB
两侧受力平衡，只有当两边，液柱的高度相等时，两边液柱对液片AB的压强才能相等。
日常生活用许多物品都能看作连通器，如：水壶、船闸、过路涵洞、房子供水系统等。但
有些物品外型虽类似连通器，工作原理却与连通器不相同。如图2所示，水槽B位置比水
槽A位置低，用橡皮管从B中吸水，水会源源不断从水槽B流向水槽A，从右侧橡皮管看
去出现了“水向高处流”的现象，这种现象物理中叫虹吸现象。当充满水的管子将A、B
两个液面高度不同水槽连接后，C处受到向右的压强为：p ＝p ﹣ gh ，向左的压强：p ＝
1 0 1 2
p ﹣ gh ，（其中：p 为大气压）。由于h ＞h ，所以有p ＜p ，则ρ液片C将向左移动，即
0 2 0 1 2 1 2
容器ρA中的水向容器B中流淌。只要A中的液面高于B中的液面，水就会流动不停，直到
两容器中液面相平。
（1）文中图1中若向右管注入同种液体，最终左右管液面高度 （相同/不同）。（2）如图3所示，甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，下列说法正确的是 。
A.水从水渠乙流向水渠甲
B.水从水渠甲流向水渠乙
C.因水面相平，水不流动
D.以上说法都不对
（3）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图4是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀
门A打开，下游阀门B关闭，水不再流动时，下列说法正确的是
A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
（4）用玻璃管弯成“C”型（图5），装满水用双手分别堵住两端开口，后再同时移开手
指，会出现
A.水从上端流出
B.水从下端流出
C.水保持静止不流动
D.上端、下端流出都有可能
（5）如图是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了连通器。若水龙头型
号相同且水龙头出水速度与水压成正比，则水龙头处出水速度v与楼层高度h图像关系正
确的是 。六、探究实验题（本大题有4小题，共26分）
1．（5分）在“探究物体重力的大小跟质量的关系”实验中，小华准备了弹簧秤、8个不
同质量的铜块。
（1）完成实验探究，他还需要的测量工具有 。
（2）在用弹簧秤测量物体重力前，需要观察它的量程、 和指针是否指在 。测量
前应沿弹簧轴线方向拉动挂钩，以检查指针、弹簧与外壳间是否有摩擦。
（3）他将测量的数据记录在表内：
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
质量m/kg 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
重力G/N 1.9 3.9 5.8 7.8 9.7 11.6 13.6 15.5
（4）在坐标纸上，以质量为横坐标，重力为纵坐标描点并连接这些点。
（5）根据你所作出的G﹣m图像，得到了铜块所受的重力大小与质量的关系： 。2.（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。
(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是______。
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最
______。
(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做______运动。
(4)如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的
______关系(选填序号)。
①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度
(5)如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示
数为______N。
(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的
______关系(选填序号)。
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；
3.（6分）小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块
（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：
（1）小丹水平匀速直线拉动木块，利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测
力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验；
①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力________的结论；
②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面________，滑动摩擦力越大的结
论；
③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用________（填“①”或“②”）
结的论进行解释；
（2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分
析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其
示数为________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分
析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。
4. （9分）（2023齐齐哈尔）小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。
（1）图1装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如
果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会________，U形管左右两侧液面就会产生
________；
（2）根据图2、图3所示现象可以研究：液体内部压强大小与________的关系。根据研究
得出的结论，拦河坝应设计成________（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状；
（3）如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察 U形管左右
两侧液面的变化，得出结论：_________；
（4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图 3所示
容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧
液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过
程是_______（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是：_________；
（5）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下：
①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起；
②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜___________；
③测得水面到橡皮膜中心的深度为 ；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为 ；
④可推导出该盐水密度的表达式为 ___________（用 表示）。
七、计算综合应用题（本大题有2小题，共14分）
1.（7分）如图所示，一辆装载钢卷的卡车在 3000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的
速度沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2
倍，（g取 10N/kg）求：
（1）车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向；
（2）卡车和钢卷所受的总重 G 的大小；
总
（3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以 30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的
水平牵引力为多大？
2．（7分）如图所示的是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验。他用一个封闭的木
桶，往桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只灌了几杯
水，桶就被撑破了。桶底面积为 ，桶自重 ，管中装满水时水的总体积为 。
根据图中所标出的数据，如果管中装满水：（g取 ）
（1）水对桶底产生的压强多大？
（2）水对桶底产生的压力多大？（3）若桶与地面接触的面积是 ，则桶对水平地面的压强多大？
