当前位置:首页>文档>10.《透镜及其应用》单元核心素养达标B卷(原卷版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_期中+期末(完)_期末

10.《透镜及其应用》单元核心素养达标B卷(原卷版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_期中+期末(完)_期末

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10.《透镜及其应用》单元核心素养达标B卷(原卷版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_期中+期末(完)_期末
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2026-05-01 18:35:49

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2024-2025学年人教版物理八年级上册单元及期末考试核心素养情境AB卷 10.《透镜及其应用》单元核心素养达标B卷 试卷满分100分,答题时间90分钟 一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 1. 幻灯机的镜头相当于一个( ) A. 凸镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜 D. 凹镜 2. 截面为长方形、中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示,则这个玻璃体:①可以看作两 块凹透镜;②可以看作一块凸透镜;③对图示光束具有发散作用:④对图示光束具有会 聚作用。上述说法正确的是( ) A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3.如图1所示,从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P′点。现有一条光线也 从P点发出,经过凸透镜后的传播路径,在如图2的四种表示中,正确的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4. 人们将传统的汽车后视镜换成了电子摄像头(如图甲所示),摄像头将车辆周围的路况 成像在车内的显示屏上(如图乙所示),司机通过显示屏即可了解车辆周围的情况。下列 关于这种新技术描述正确的是( ) A. 摄像头是凸透镜制成的 B. 摄像头利用光的反射成像C. 显示屏可以面向任意方向安装 D. 摄像头成的是缩小的虚像 5.每年6月6日为全国“爱眼日”,“爱眼日”的设立宗旨是希望全国人民特别是青少年 要预防近视,珍爱光明。图甲为某同学的眼睛成像图,其视力问题及矫正方法是( ) A.远视眼,配戴乙透镜矫正 B.近视眼,配戴乙透镜矫正 C.近视眼,配戴丙透镜矫正 D.远视眼,配戴丙透镜矫正 6. 因为有了光,自然界才绚丽多彩。下列说法正确的是( ) A. 甲图:物体通过小孔成的是虚像 B.乙图:小聪和小猫能互相看到对方,利用了反射时光路可逆 C.丙图:平面镜中舞者的像是光沿直线传播形成的 D.丁图:近视眼需要戴凸透镜矫正 7. 如图所示,在”探究凸透镜成像的规律”实验中,烛焰在距离凸透镜 8cm处时,在距离 凸透镜15cm处的光屏上成倒立的像。保持蜡烛和光屏不动,现把凸透镜向光屏方向移动 7cm,下列关于烛焰在光屏上成像的说法正确的是( ) A.不能成清晰的像 B.成倒立的缩小的像 C.成倒立的放大的像 D.成倒立的等大的像 8. 如图是爱动手的小雅利用手机和透镜自制的简易投影仪,它能将手机上的画面放大投影 到墙壁上。下列说法正确的是( )A.制作简易投影仪的镜头是凹透镜 B.投影仪所成的像是正立、放大的虚像 C.透镜到墙壁的距离应大于透镜的二倍焦距 D.手机应放置在透镜的一倍焦距内 9. 小红想探究“凸透镜成像的规律”,在第一次实验时将蜡烛和透镜放在如图所示位置 (光屏未画出),移动光屏,在光屏上得到一个清晰的像;然后再移动蜡烛、光屏继续进 行实验,当蜡烛在30cm刻度处时,光屏上得到一个相同大小、清晰的像。下列说法错误 的是( ) A.该凸透镜的焦距是10cm B.第一次实验得到的像是倒立、缩小的实像 C.第一次实验的成像规律可应用于照相机 D.将蜡烛从图中位置向25cm刻度处移动的过程中,光屏上的像在逐渐变小 10. 近视是影响青少年健康的重大问题,保护视力、科学用眼已成为社会共识。下列有关 眼睛和眼镜的说法正确的是( ) A. 物体在正常眼睛的视网膜上成倒立缩小的虚像; B. 近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前方; C. 矫正近视眼的方法是配戴合适度数的凸透镜; D. 矫正近视眼前,像离视网膜越近配戴眼镜的度数越高 二、填空题(本大题有9小题,每空1分,共26分) 1.如图,航天员王亚平在中国空间站用“水球”做成像实验,“水球”成像的原理与 (选填“放大镜”或“照相机”)的相同,所成的是倒立、缩小的 (选填“实”或 “虚”)像。2. 小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中他把蜡烛放在距透镜 30cm时,在光屏上形成 清晰缩小的像,此时的成像特点可应用于 (填“照相机”、“投影仪”或“放大 镜”)。现将蜡烛向透镜方向移动10cm,要使光屏上再次形成清晰倒立的像,应将光屏 透镜(填“远离”或“靠近”)。 3. 有些人的眼睛只能看清远处的物体,而不能看清近处的物体,这样的眼睛需佩戴______ (选填“凸透镜”或“凹透镜”)矫正。这种透镜对光有______作用。 4.____看不清远处的物体,原因是晶状体太厚折射能力太强,或眼球在前后方向上太长, 因此来自远处某点的光线汇聚在视网膜前,远处的物体成像在视网膜前面,到达视网膜上 的是一个模糊的光斑。需要佩戴凹透镜矫正。____看不清近处的物体,是因为晶状体太薄 折射能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此来自近处某点的光线还没汇聚就到达视网 膜上了,近处的的物体成像在视网膜后面,在视网膜上形成一个模糊的光斑。需要佩戴凸 透镜矫正。 5. 如图所示是简易天文望远镜的内部结构示意图。远处的物体经过物镜成一个 的实 像,落在目镜 的位置;这个实像经过目镜成一个正立、 的 像。如果你 想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的 (选填“近视”或“远 视”)镜片来代替。 6. (2024内蒙古包头)工匠师维护精密仪表时,在眼睛前戴一个凸透镜,便于观察仪表的 细微之处,如图所示。 (1)凸透镜起到______的作用;(2)凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的______焦距范围之内; (3)通过凸透镜看到的是仪表______(填“正立”或“倒立”)的像,像的位置与仪表的 位置在凸透镜的______侧。 7. (2024江苏连云港)小明将凸透镜正对太阳光,在距离凸透镜10cm的白纸上呈现一个 最小、最亮的光斑,此凸透镜的焦距为_______cm。如图是他用该凸透镜观看书本上“中 国梦”三个字时的情况,如果他想看到更大的正立的“国”字,小明需要将凸透镜______ 书本(选填“远离”或“靠近”),凸透镜和书本的距离应满足的条件是________。 8. (2024四川宜宾)据专家介绍,12~18岁是青少年近视的高发期,爱眼护眼势在必行。 如图所示,_________(选填“甲”或“乙”)图表示近视眼成像原理,应佩戴_________ (选填“丙”或“丁”)图的眼镜进行矫正。 9. (2024河北)如图所示,烛焰经凸透镜在光屏上成清晰的像,此成像原理可用于制作 _________。不改变蜡烛与光屏的位置,向_______(选填“左”或“右”)移动凸透镜到 某一位置,能再次在光屏上成清晰的像。若烛焰的高度大于凸透镜的直径,在足够大的光 屏上_______(选填“能”或“不能”)成清晰且完整的像。 三、简答题(本大题有2小题,共10分) 1.(6分)请你写出三种辨别凸透镜和凹透镜的方法。 2. (4分)取两个焦距分别为5㎝ 和20㎝的放大镜,一只手握住一个,并且将焦距为20 ㎝的放大镜放在前面,通过两个透镜看前面的物体,调整两个放大镜之间的距离,直到看 清楚为止,物体是变大了还是变小了?把两个放大镜的位置对调,你有什么新的发现?为 什么要用两个焦距不同的放大镜?四、作图题(本大题有3小题,共6分) 1.请在图中画出两条入射光线经凸透镜后的折射光线。 2.在图中的实线框内填上一个合适的透镜。 3.如图所示,一束光经平面镜反射后,平行凹透镜的主光轴射向透镜,请画出平面镜和经 过凹透镜后的折射光线。 五、实验与探究题(本大题有2小题,共20分) 1.(10分)某小组同学在“探究凸透镜成像规律”时,实验室中可供选择的器材有:由 发光二极管组成的“F”和“T”形光源、凸透镜、光具座、光屏等。 (1)他们选择了“F”形光源进行实验,与“T”形光源相比,“F”形光源的好处是: 。 (2)将光源、凸透镜和光屏安装在光具座上,点亮光源,移动光屏,光屏上承接到不完整 的像,如图所示。这是因为他们遗漏了一个实验步骤,这一步骤是: 。 (3)在探究物距大于二倍焦距的成像特点时,改变物距做了三次实验。与做一次实验相比 较,做三次实验的好处是: 。(4)完成实验后,同学们发现实验室中还有一个焦距不同的凸透镜,以及凹透镜、硬纸片 各一个。他们想利用其中一个器材,采取增加或更换器材的方式对原实验进行拓展。请仿 照示例写出两个不同的拓展实验。 示例:将凹透镜放在凸透镜与光源之间,研究近视眼的矫正原理。 ① ; ② 。 2. (10分) (2024山东烟台)在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中,该小组 利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体,打开夹子,通过注射器向橡皮膜 中注水或抽水,来改变橡皮膜凸起的程度,如图甲所示。具体操作如下: ①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三 者的中心在______; ②将蜡烛放在离水透镜较远的位置,移动光屏,直到屏上出现烛焰清晰的像,如图乙所示, 记下此时光屏所在的位置; ③用注射器向水透镜里加适量的水,水透镜对光的偏折能力变______,此时屏上的像变得 模糊,这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜,直到光屏上出现清晰 的像,这说明近视眼所成的像在视网膜的______; ④将光屏移回原来标记的位置,选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动,直到光屏 上出现清晰的像,如图丙所示,这说明矫正近视眼应配戴______透镜; ⑤从水透镜里向外抽取适量的水,再次实验,探究远视眼的成因和矫正。 ⑥眼睛是心灵的窗户,我们要增强保护视力的意识,做到科学用眼,积极防控近视。请写 出一条预防近视的措施。 六、综合能力题(本大题有1小题,共8分) 1.(1)图中的区域Ⅰ和区域Ⅲ是同种均匀介质A,区域Ⅱ是另一种均匀介质B,图中所示 两介质界面S、S互相平行,一束单色光从区域Ⅰ介质A穿过界面S从点O进入区域Ⅱ的 1 2 1 1介质B中。 ①介质A和介质B中,一种是空气,另一种是有机玻璃,则介质______是空气(选填“A” 或“B”); ②画出光线经过界面S从点O进入区域Ⅲ的折射光路图______; 2 2 (2)用“ ”表示凸透镜,光线a、b是从某光源上的同一点S发出来的两条光线通 过凸透镜后的折射光线,F是凸透镜的焦点,如图所示。 ①请画出光线a、b的入射光线和点s______; ②光源通过凸透镜后成______的像(选填对应的字母)。 A.倒立 B.正立 C.缩小 D.放大 E.等大 F.实 G.虚