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2024-2025学年人教版物理八年级上册单元及期末考试核心素养情境AB卷
03.《声现象》单元基础达标A卷
试卷满分100分，答题时间90分钟
一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1. （2024青海省）月球是地球唯一的天然卫星。1970年，我国第一颗人造卫星东方红一
号成功发射升空，标志着我国踏上了现代航天事业的征程。1978年8月1日，沉睡了2400
余年的曾侯乙编钟（如图）首次公开奏响，开篇曲目便是大家熟悉的《东方红》。关于曾
侯乙编钟的说法正确的是（ ）
的
A. 编钟 振动产生声音 B. 编钟的声音一定是乐音
C. 声音的传播不需要介质 D. 敲击力度越大音调越高
【答案】A
【解析】A．声音是由物体振动产生的，编钟的振动产生声音，故A正确；
B．编钟的声音如果干扰到人的正常工作、学习和生活，也会成为噪声，故B错误；
C．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；
D．敲击力度越大，编钟的振幅越大，则响度越大，故D错误。
故选A。
2. （2024四川成都）在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶（如图），
台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法正确的是（ ）
A. 该音乐声由行人振动产生 B. 该音乐声不能在真空中传播
C. 乐曲的音色与行人的心情有关 D. 乐曲的音调越高响度一定越大
【答案】B【解析】A．声音是由物体振动产生的，该音乐声由“琴键”台阶振动产生，故A错误；
B．声音的传播需要介质，因此该音乐声不能在真空中传播，故B正确；
C．乐曲的音色与“琴键”台阶的结构等有关，与行人的心情无关，故C错误；
的
D．乐曲 音调越高，是指声音的频率大，而响度与声音的振幅有关，故D错误。
故选B。
3. （2024内蒙古赤峰）艺术节上，我们远远地就能分辨出是二胡声还是古筝声，这是根据
声音的哪个特性（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
【答案】C
【解析】不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来
辨别乐器的种类，所以我们可以通过音色的不同来区分听到的乐曲是由小提琴还是二胡演
奏的。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4．声音在空气、煤油、水、铁中传播相等的距离，所用时间最少的是（ ）
A．水中 B．空气中 C．铁中 D．煤油中
【答案】C
【解析】传播速度不同。一般情况下，声音在固体中传播的速度最快，在液体中次之，在
气体中传播的最慢。声音的传播需要介质，在不同的介质中的
声音可以在气体、固体、液体中传播，一般情况下，声音在固体中的传播速度大于在液体
和气体中的传播速度。
因为空气是气体，煤油和水是液体，铁是固体，所以声音在空气、煤油、水、铁中传播相
等的距离，所用时间最少的是在铁中。故选：C。
5. 我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了
笛和大鼓。关于笛声和鼓声，下列说法正确的是（ ）
A．笛声和鼓声的音色相同
B．笛声的响度一定比鼓声的小
C．尖细的笛声比低沉的鼓声音调高
D．响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大
【答案】C
【解析】（1）不同的乐器音色不同，音色与发声体的材料和结构有关。（2）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。
（3）声音的高低叫音调，音调与发声体的振动频率有关。
（4）不同的声音在同种介质中的传播速度相同。
A、笛子和鼓的结构和材料不同，笛声和鼓声的音色不同，故A错误；
B、笛声的响度可能比鼓声的响度大，故B错误；
C、尖细的笛声频率高，音调高，低沉的鼓声频率低，音调低，所以尖细的笛声比低沉的
鼓声音调高，故C正确；
D、响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为声音在传播的过程中衰减慢，但是鼓声和笛
声在空气中传播的速度相同，故D错误。
故选：C。
6. 如图所示的声现象中，下列说法不正确的是（ ）
A．甲图中用相同的力度敲击瓶身，瓶子中的水越多，发出声音的音调越低
B. 乙图中在居民区的道路旁装隔音墙是在传播过程中减弱噪声
C. 丙图中的倒车雷达是利用次声波的回声定位来传递能量
D. 丁图中水下的运动员能根据音乐声完成相应的动作，说明水能传声
【答案】C
【解析】（1）声音的音调与发声体振动的频率有关，频率越快，音调越高，频率越慢，音
调越低；振动物体，质量大，体积大的物体的难振动，频率小，音调低。
（2）减弱噪声有三条途径，即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱。
（3）声音能传递信息和能量；利用超声波可以进行回声定位。
（4）声音的传播是需要介质，气体、固体和液体都能传播声音。
A、以相同力度敲击瓶身，瓶子和水一起振动，水的质量越多，越不容易振动，频率越低，
音调越低，故A正确；B、在居民区的道路旁装隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故B正确；
C、倒车雷达是利用超声波的回声定位来传递信息，故C错误
D、水下的运动员能根据音乐声完成相应的动作，说明水能传声，故D正确。
故选：C。
7．下列有关声现象的说法不正确的是（ ）
A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息
B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调
D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播
【答案】B
【解析】（1）超声波可以传递信息；
（2）减弱噪声的方法：在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱噪声。
（3）声音的高低，和发声体的振动频率有关。
（4）真空不能传声。
A、图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息，故A正确；
B、图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处过程中减弱噪声，故B错误；
C、图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调，故C正确；
D、图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播，故D正确。
8.甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成
一定的音阶。演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大，音调就越低。形如
杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别敲击钟的A、B、C三个部
位，编钟发出固有频率的音调的个数为 （ ）A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。战国时铸造的
编钟，这套编钟的制作材料一样，厚薄和质量不同．不同的钟在敲击后振动的快慢不同，
即频率不同，所以能够发出不同音调的声音；演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐
曲．编钟越大，音调就越低，分别敲击钟的A、B、C三个部位，A、C在同一位置，则编钟
可发出 2个固有频率的音调．此题结合实例考查对音调的理解与应用，会结合定义进行解
释．
9.下列事例中，属于利用声传递能量的是 （ ）
A．买西瓜时，拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的
B．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
C．老师听到教室里的说话声就知道是那位同学在说话
D．利用“B超”可以确定胎儿的发育状况
【答案】B
【解析】是否属于利用声传递能量首先要明确怎样才叫传递能量．它与声能传递信息是声
的两个不同的应用．声传递信息指通过声音告诉我们某个事件或者消息，而声传递能量指
通过声的方式传递一种类似于力量的东西，它可以造成一些除感官以外的其它影响．A是
利用声音特征来 区分成熟西瓜与未成熟西瓜，属于信息方面的利用；B是利用超声除去体
内结石，属于传递能量方面的利用；C是根据不同的物体发出的声音音色不同来区分是那
位同学在说话，属于传递信息方面的利用；D属于利用声传递信息的例子．
解答这类问题，首先应明确概念，信息与能量是两个不同的概念，声音在传递能量的
同时会传递一些信息，但它们两者有着本质的区别．
10. （2024广东深圳）2024年6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的
习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。端午节赛龙舟时，赛事激烈，思考乐财
财同学的欢呼声越来越大，这个“越来越大”是指（ ）
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度【答案】C
【解析】响度是指声音的大小，同学的欢呼声越来越大，说明声音较大，声音的响度大。
故选C。
二、填空题（本大题有10小题，每空1分，共21分）
1. （2024河南）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，
敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生
的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：______。
【答案】 振动 正在发声的音叉可以激起水花
【解析】手持长柄，敲击乐器时，乐器振动产生声音，声音是由物体振动产生的。
将正在发声的音叉放入水中，音叉可以激起水花，说明正在发声的音叉在振动，声音是由
物体振动产生的。
2. 李白的诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声是空气______产生的，他是
根据______判断声音是竹笛发出的。
【答案】振动 音色
【解析】(1)笛声是由空气柱振动产生的；
(2)不同发声体发出声音的音色不同，诗人听出这是笛声，主要依据的是声音的音色不
同。
3.某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是
_____Hz，人类______听到该频率的声音(填“能”或“不能”)．
【答案】300 能
【解析】频率是指物体1 s内振动的次数.2 s振动600次，1 s振动300次，频率为300
Hz，人的听觉范围是20 Hz～20 000 Hz，在人的听觉范围内．
4. （2024江苏无锡市）如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩
内，听到的声音是闹铃______产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，
声音不能在______中传播。【答案】 振动 真空
【解析】声音是由于物体振动产生的，闹钟发出的响声是闹铃振动产生的。
用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，由此推测，当玻璃罩内
的空气被全部抽走，处于真空状态时，将听不到铃声，即真空不能传声。
5. （2024陕西）华阴“老腔”是陕西特色的民间艺术，表演者演唱时声音响亮，使远处的
观众也能听清。“响亮”描述的是声音的________大。现场观众听到的声音是以________
为介质传入人耳的。
【答案】 响度 空气
【解析】响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；坐在远处和近处的观众，他们听
到唱词声的响度是不同的，近处的响度大，“响亮”描述的是声音的响度大，
声音的传播需要介质，声音在介质中以波的形式向外传播，所以人们听到的唱词是通过空
气以波的形式传入人耳的。
6.在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏过程中，
她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变 ， 的高低与发声体的
振动快慢有关．
【答案】音调，音调。
【解析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振
动越快，音调就越高．演员在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；当不断调整
手指在琴弦上的按压位置，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同．
7. （2024齐齐哈尔市）声在生活中有着广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用______
（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递______。
【答案】 超声波 能量
【解析】声音可以传递信息和能量。眼镜店清洗眼镜的设备是利用超声波使清洗液发生剧
烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递能量。
8．2022年玉楚高速全线通车，玉楚高速绿汁江大桥全长约800m，一小汽车刚行驶到桥面
时，速度表的表盘如图所示，则小汽车以此速度匀速通过整座大桥需 s。人们听到汽
车的鸣笛声就知道汽车的到来，说明声音可以传递 （填“信息”或“能量”）。
【答案】36；信息。
【解析】首先确定速度表的分度值，然后根据指针位置读数，注意表盘的单位；根据速度
公式计算小车通过大桥利用的时间；
声音能够传递信息和能量。
由图可知，小车的速度为：v＝80km/h，
小汽车以此速度匀速通过整座大桥需要的时间为：
t＝ ＝ ＝0.01h＝36s；
人们听到汽车的鸣笛声就知道汽车的到来，说明声音可以传递信息。
9.“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议，让广受中老年人欢迎的广场变成了众矢
之的．针对这种现象，广东省广州市一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”，在跳广
场舞时用无线耳麦取代大喇叭．既不耽误锻炼，也除去了“扰民”的烦恼，可谓一举多
得．用无线耳麦取代大喇叭，是从 环节，防治噪声；属于在 处减弱噪声的途
径。
【答案】声音的产生；声源．
【解析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三
是在接收处减弱．声音的传播需要介质．
用无线耳麦取代大喇叭是在声音的产生处减弱噪声，耳机的功能主要是将接收器传送来的
信号转化为声音再传到人的耳朵里；耳麦接收到的信息是通过电磁波传播的．10. （2022辽宁抚顺）《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 _______产生
的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的 ________大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，
说明声可以传递 _______。
【答案】 振动 响度 信息
【解析】声音是由物体的振动产生的，因此鼓声是由于鼓面振动产生的。
鼓声震耳欲聋，说明敲击鼓面时振幅大，鼓声的响度大。
声音可以传递信息和能量，战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以
传递信息。
三、实验与探究题（本大题有3小题，共16分）
1. （4分）（2024上海）如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍，物理王兴趣的同学在
敲打小棍时，发现它们发出的声音不同，经研究可得：如表一所示是同一铁棍在不同长度
L时敲击的振动频率f 。
0
实验
① ② ③ ④ ⑤
序号
L
（cm 5 10 15 20 25
）
f
0 70 50 40 30 20
（Hz
0 0 0 0 0
）
（1）判断同一铁棍长度L与音调的关系，并说明理由________。
（2）要用这种材料做一个乐器，发出do re mi fa so laxi的音时，re的音小于500Hz，请你
判断该乐器的长度________10cm（选填“大于”或“等于”或“小于”）。
【答案】 （1）L越长音调越低（频率随长度增加而减小，频率小即音调低） （2）大于
【解析】（1）由表格数据可知，当铁棒的长度越长时，振动的频率越低，音调越低；当铁
棒的长度越短时，振动的频率越高，音调越高。（2）由表格数据可知，当铁棒的长度为10cm时，振动的频率为500Hz，当铁棒的长度小
于10cm时，振动的频率大于500Hz，音调高于re；当铁棒的长度大于10cm时，振动的频
率小于500Hz，音调低于re；所以，要用这种材料做一个乐器，发出do re mi fa so la xi的音
时，re的音小于500Hz，该乐器的长度应大于10cm。
2．（8分）为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙
处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，能得出声音是由 产生。
（2）小华同学，用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的 发出的，但是他看到鼓面几乎没有
什么异样。为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是 。
（3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物
体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
a．把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐
。
b．再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐 。
c．推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 ，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不
到手机响铃的声音了。
d．结论： 。
由此现象可以推得猜想 是正确的。
【答案】（1）振动；（2）振动；发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察；（3）减
小；变大；小声音的传播需要介质，真空不能传声；①。
【解析】（1）根据声音产生的条件：声音是由物体的振动产生的进行解答；
（2）利用转换法解答，把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动；
（3）声音是靠介质传播的，离开了传声的介质声音就不传播了，一切固体、液体、气体都
可以作为传声介质，声音不能在真空中传播；【解答】（1）讲话时声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由于物体振动产生
的。
（2）用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的振动发出的，鼓面是较大的物体，发声振动不易观
察，可转换成鼓面上小纸屑的振动，所以可在鼓子上放一些小纸屑；
（3）当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实
验过程中听到声音越来越小，再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐
变大，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了，故可得结论：声音的传播
需要介质，真空不能传声，故猜想①正确。
3.（4分）在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手
拔动钢尺，听尺振动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢．下表是实验记录情况，请补
充表中的空缺：
（1）进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的___________不变．
（2）实验结论：声音的音调高低和__________有关．
【答案】快，低；振动强度，长短
【解析】（1）在距声源距离相同时，响度取决于振动幅度，振动幅度相同，响度相同
（2）尺子伸出的长，难振动，振动的慢，频率小，音调低
易错点处理办法：（1）音调的影响因素：频率．（2）响度的影响因素：振动幅度。距声
源的远近．（3）音色的影响因素：材料、结构．
四、计算题（本大题有2小题，共18分）
1. （6分）如图是某种型号的轿车，一次该车在一段平直的公路上匀速行驶，遇到车速监
控检测点。检测点的距离传感器从向车发出超声波信号到接收到信号共用了0.6s。（超声
波在空气中传播速度为340m/s）。求超声波信号遇到小车时，小车与检测监控点的距离。【答案】超声波信号遇到小车时，小车与检测监控点的距离为102m。
【解析】s=vt=340m/s×0.6s=204m
s′=s/2=102m
2. （12分）有一天雷雨交加，小明同学在实验室中根据如图所示的“声速跟气温的关系
图像”进行探究活动，小明同学发现看见闪电后 4s 可以听到雷声（空气中的光速为
3×108m/s，不计光的传播时间），则：
（1）设当时的气温为15℃，打雷处离小明大约多少米？
（2）已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s，则小明想在实验室内听到自己的回
声，他至少需要离墙壁多少米？
（3）第二天，小明对着某一离他173m的障碍物发出声音，经过1s听到了回声，请你求出
当时的气温。
【解答】解：（1）气温是15℃，声音在空气中的传播速度v＝340m/s，
由v＝ 可得，打雷处到小明的距离：
s＝vt＝340m/s×4s＝1360m；
（2）人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s，声音到墙壁的时间为0.05s，至少需要
离墙壁的距离：
s′＝vt′＝340m/s×0.05s＝17m；
（3）经过1s听到了回声，则声音由小明到障碍物的时间为t″＝0.5s，
此时声速v″＝ ＝ ＝346m/s，
根据声速跟气温的关系图可知，当时的气温是25℃。
答：（1）打雷处离小明大约1360m；（2）他至少需要离墙壁17m；
（3）当时的气温为25℃。
五、阅读理解题（本大题有2小题，共15分）
1．(9分)阅读短文并回答下列问题．
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz.低于20 Hz的声音叫次声波，高于
20 000 Hz的声音叫超声波．
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高
能量，产生强冲击力的微波水柱，它不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅
速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定
向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等．
(1)超声波的频率范围是____________．
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_______．
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于__________________．
【答案】(1)高于20 000 Hz (2)能量 (3)真空不能传声
【解析】超声波高于人的听觉上限，即高于20 000 Hz；超声波洗涤是利用了超声波具有
能量的特性；超声波是声波，而声波的传播需要介质，太空是真空，故不能用超声波测量
月球上两座山之间的距离．
2.（6分）阅读短文，回答提出的问题：
噪声的利用
声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，也许你不知道，随着现代科学技术
的发展，人们已能利用噪声造福人类。
噪声除草： 科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道
理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样
就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。
噪声诊病： 美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病
呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部
分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑
就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，
没有痛感，特别适合儿童使用。
此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。最近科学家又提出一种声波清除法，
利用噪声来消除噪声，……看来，掌握科学知识并善于利用它，可为人类做许许多多有益
的事。
问题：噪声都是有害的吗？ 通过阅读短文你有什么启示？【答案】见解析。
【解析】通过阅读短文，不难发现，可以用噪声除草、用噪声诊病、用噪声来消除噪声。
这就是说噪声不都是有害的，有的噪声是可以利用的。通过阅读短文使我们认识到，任何
事物的存在都有多面性。我们研究问题要一分为二的思考。既有不利的一面，又有有用的
一面。我们要加强研究，把不利的尽可能转化为有用的一面来，造福于人类。
