当前位置:首页>文档>九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化速记宝典知识点总结新人教版20181027119_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第三套)

九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化速记宝典知识点总结新人教版20181027119_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第三套)

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九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化速记宝典知识点总结新人教版20181027119_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第三套)
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文档格式
doc
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0.030 MB
文档页数
2 页
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2026-05-04 00:11:44

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第6课 希腊罗马古典文化 【知识框架】 希腊罗马 古典文化 【重点梳理】 1.文学和雕塑 神话 希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产, 与 也是了解早期希腊社会的主要文献 文学 希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七 雕塑 大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一 2.建筑艺术 希腊 希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农 建筑 神庙是典型代表 (1)特点:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固 罗马 结实,又华丽宏伟 建筑 (2)代表:罗马的代表性建筑,有可容纳近8万名观众的大竞技场,有引水道工程,还 有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙 3.哲学和法学 (1)德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成 古 (2)苏格拉底的思考转向人类社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问 希 题。他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张“人应该认识你自 腊 己”。这对认识人的内心世界具有重要意义 哲 (3)亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑 学 学等新的学科 罗 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗 马 马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的法 万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整 学 的罗马法学系统 4.公历的缘起 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称 缘 “儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。该历法后来成为今天人们使用的 起 公历的基础 【知识延伸】 1.为什么说希腊神话的特点是“神人同形同性”? 所谓“同形”就是神与人有相同的形象,所谓“同性”就是神与人有相同的感情。“同形同 性”反映了希腊神话强烈的世俗性,希腊的神与凡人一样需要吃、喝、穿、戴、睡觉,他们 也具有凡人一样的感情,有爱憎、愤怒、悲伤、欢乐,甚至好嫉妒、爱虚荣,他们也经常吵架 或打架,他们也并非全知全能。神同人唯一不同之点便在于神是长生不死的。 2.柏拉图的《理想国》。 柏拉图是古希腊伟大的哲学家,他和他的老师苏格拉底及学生亚里士多德并称为希腊三贤。 《理想国》一书是他的代表作,书中他借苏格拉底之口和人讨论正义,分析个人正义与城邦 正义之间的互通性,系统地阐述了正义的概念。柏拉图设计并展望了心目中理想国度的蓝图, 提出在“理想国”中才能真正实现正义。