文档内容
模块四 世界古代史
专题 22 古代亚非欧文明
01 模拟基础练
【高频命题点一】古代埃及
【高频命题点二】古代两河流域
【高频命题点三】古代印度
【高频命题点四】希腊城邦和亚历山大帝国
【高频命题点五】罗马城邦和罗马帝国
【高频命题点六】希腊罗马古典文化
02 素养创新练
03 真题实战练
高频命题点一 古代埃及
1．公元前196年，为纪念埃及国王托勒密五世登基一周年，祭司制作了罗塞塔石碑。石碑分别使用圣书
体象形文字（古埃及祭司使用）、世俗体象形文字（古埃及平民使用） 和古希腊文三种文字雕刻。这
说明（ ）
A．古代埃及的王权达到顶峰 B．祭司垄断了文字书写
C．文明间的相互影响和交流 D．埃及人掌握三种文字
【答案】C
【解析】根据材料“石碑分别使用圣书体象形文字（古埃及祭司使用）、世俗体象形文字（古埃及平
民使用） 和古希腊文三种文字雕刻”可知，这一现象表明古埃及受到希腊文化影响，反映了文明间的
相互交流和相互影响，C项正确；金字塔的修筑很大程度上可以反映古埃及的王权情况，仅从该石碑的
文字刻写并不能推断出埃及王权发展到顶峰，排除 A项；石碑中的世俗体文字属于埃及社会生活中通
行的字体，文字书写并非完全由祭司阶层所垄断，排除B项；采用三种文字来刻写同一段内容是当时
古埃及受希腊化影响下的一种政治文化现象，并不能说明埃及人就同时具备阅读这三种文字的能力，
排除D项。故选C项。
2．人类历史上相继诞生了丰富多彩的古代文明。关于下图中D地文明，下列说法正确的是（ ）
1 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．制定了《汉谟拉比法典》 B．文明成就是金字塔
C．诞生了诸子百家学说 D．建立了哈拉帕等城市
【答案】B
【解析】据题干图片可知，D地位于非洲，结合所学知识可知，D地属于尼罗河流域的古埃及文明，其
文明成就是金字塔，B项正确；《汉谟拉比法典》属于两河流域的古巴比伦文明成就，古中国诞生了诸
子百家学说，古印度建立了哈拉帕等城市，ACD项均不是位于D地的文明成就，排除ACD项。故选B
项。
3．如图所示是埃及纳尔迈调色板，有史学家认为它记录了埃及零王朝时期的一次重大历史事件，即南方
鹰城君主对北方三角洲地区的一次军事行动。据材料可以看出（ ）
A．古埃及长期处于四分五裂状态 B．古埃及象形文字已经成熟
C．古埃及人使用图像符号叙述事件 D．古埃及人信仰宗教非常普遍
【答案】C
【解析】据题干“有史学家认为它记录了埃及零王朝时期的一次重大历史事件，即南方鹰城君主对北
方三角洲地区的一次军事行动。”结合所学可知，图中雕刻的内容是纪念埃及第一王朝的开国国王纳
尔迈统治的画面，反映了是古埃及人使用图像符号叙述事件，C项正确；仅从题干信息无法得出古埃及
长期处于四分五裂状态，排除A项；仅从调色板中的图像符号并不能说明古埃及象形文字已经成熟，
排除B项；仅从图片信息无法说明古埃及人信仰宗教非常普遍，排除D项。故选C项。
4．图1为古埃及出土的纸草文献残片，记录了胡夫在位期间，官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰
岩从尼罗河东岸运往修建金字塔的工地，图2为胡夫金字塔。从史学研究的角度看，两则材料的史学
2 / 34
学科网（北京）股份有限公司价值是（ ）
A．不同史料可以相互印证 B．证明一份材料说一分话
C．文字史料价值高于文物 D．文物更有利于历史保存
【答案】A
【解析】根据所学知识，图1中的纸草文献残片记载的是胡夫在位时修建金字塔的信息，图2所示则是
胡夫金字塔的实物，从史学研究的角度看，这两个史料可以相互印证，A项正确；材料没有证明一份
材料说一分话，排除B项；材料没有说明文字史料价值高于文物，排除C项；材料没有说明文物更有
利于历史保存，排除D项。故选A项。
5．如图为古埃及的壁画，这些壁画反映了古埃及（ ）
A．种姓制度的建立 B．农业生产的状况 C．统治区域的变化 D．
民主政治的实行
【答案】B
【解析】根据图片中的“耕地、播种”“扬场”等内容可知，这些图片反映了古埃及农业生产的情况，
B项正确；种姓制度是古印度的，排除A项；图片没有出现古埃及统治区域的变化，排除C项；古埃
及实行君主专制，不实行民主政治，排除D项。故选B项。
高频命题点二 古代两河流域
1．下列图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是（ ）
金字塔铭文上刻着“为他（法老）建造起上天的天梯以便 《汉谟拉比法典》石柱上曦刻着太阳神向汉
3 / 34
学科网（北京）股份有限公司他可由此上到天上”的铭文 谟拉比授予权杖的浮雕
A．发源于大河流域 B．建立严格等级制度
C．利用宗教神化王权 D．高超的建筑技艺
【答案】C
【解析】据题干“为他（法老）建造起上天的天梯以便他可由此上到天上；石柱上曦刻着太阳神向汉
谟拉比授予权杖的浮雕”和所学知识可知，这体现了古埃及法老与汉谟拉比都宣扬自己的权力是从神
那里获得的，说明古代亚非文明都神化王权来巩固统治，C项正确；古埃及和古巴比伦发源于大河流域，
和题无关，排除A项；材料两则材料涉及的是权力问题，等级不符合题意，排除B项；材料两则材料
涉及的是权力问题，没有涉及建筑技艺，排除D项。故选C项。
2．下图是美国国会大厦的汉谟拉比浮雕，该浮雕主人在历史上的主要贡献是（ ）
A．发明了世界上最古老文字之一的象形文字
B．制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
C．修建了被誉为古代世界七大奇迹之一的空中花园
D．创造了世界上广泛应用的“阿拉伯数字”
【答案】B
【解析】结合所学可知，汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整
的法典，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，B项正确；象形文字出现于
埃及，汉谟拉比是古巴比伦国王，排除A项；空中花园传说是公元前6世纪由新巴比伦王国 的 尼
布甲尼撒二世修建的，排除C项；阿拉伯数字是印度人创制的，由阿拉伯人改进后传入欧洲，排除D
项。故选B项。
3．《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要，随机
量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。这表明《汉谟拉比法典》（ ）
A．维护奴隶主阶级利益 B．有助于维护社会公平
C．维护了君主专制制度 D．彻底解决了社会矛盾
【答案】B
【解析】据题干“它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要”和所学知识可知，《汉谟拉比
法典》使执法者不能再以执法者的意志为量刑依据，使人们有法可依，有助于维护社会的公平，B项正
确；维护奴隶主阶级利益，题干未体现，排除 A项；《汉谟拉比法典》维护君主专制制度，但材料未
4 / 34
学科网（北京）股份有限公司体现，排除C项；《汉谟拉比法典》维护的是奴隶制阶级利益，只能缓和社会矛盾，排除D项。故选
B项。
4．某同学在学习亚非文明古国时查找了一张地图，下列文明古国与文明成就对应正确的是（ ）
A．种姓制度 B．《汉谟拉比法典》C．金字塔 D．帕特农神庙
【答案】B
【解析】根据题干地图结合所学内容可知，A处位于尼罗河流域，是古代埃及，B处位于两河流域，是
古代巴比伦，C处是古代印度，D处是中国。《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成就，B项正确；种
姓制度是古印度的文明成就，排除A项；金字塔是古埃及的成就，排除C项；帕特农神庙是古希腊雅
典的建筑成就，排除D项。故选B项。
5．阿马尔纳书简是世界上有文字可考的最早的外交文献，共有382块泥板。书简（如图）用楔形文字记
录了阿拉西亚国王向埃及国王承诺赠送铜币，以换取金色战车、马匹等信件内容由此可印证（ ）
A．亚非文明交流往来 B．亚欧地区的战争频繁
C．亚非制铜技术高超 D．亚欧经济水平差异大
【答案】A
【解析】根据材料“用楔形文字记录了阿拉西亚国王向埃及国王承诺赠送铜币，以换取金色战车、马
匹等信件内容”可知，两河流域文明与埃及之间存在外交关系，说明亚非文明交流往来，A项正确；
阿拉西亚与埃及分别属于亚洲和非洲，与欧洲无关，排除BD项；材料只提到赠送铜币，无法说明制铜
技术高超，排除C项。故选A项。
5 / 34
学科网（北京）股份有限公司高频命题点三 古代印度
1．文明成果是国家和地区重要的文化遗产。下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明
的（ ）
A．传承性 B．多元性 C．交互性 D．同一性
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，象形文字是古埃及人发明的，楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的，
印度梵文是古印度人发明的。因此，图片体现出古代文明的多元性，B项正确；传承性是指同一个地区
文明的传递和继承，与材料主旨不符，排除A项；交互性是指不同地区文明的交流互动，与材料主旨
不符，排除C项；同一性是指矛盾着的对立面相互之间不可分割的联系，与材料主旨不符，排除D项。
故选B项。
2．佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三
大宗教的表述，正确的是（ ）
A．佛教的创立者是释迦牟尼，宣扬“众生平等”
B．基督教在西汉末年传入中国，其经典是《古兰经》
C．伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛，信仰上帝
D．世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，公元前6世纪至前5世纪，释迦牟尼创建佛教于古印度，其宣扬“众生平
等”，A项正确；基督教兴起于公元1世纪，其经典是《圣经》，排除B项；伊斯兰教兴起于公元7世
纪初，信仰安拉，排除C项；世界三大宗教产生的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教，排除D项。
故选A项。
3．下列《古代亚非文明》地图中，与种姓制度有关的文明位于（ ）
6 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【解析】根据题干材料和所学知识可知，“哈拉帕早期文明遗址”属于古印度文明早期遗址；古印度
时期雅利安人逐步确立了“种姓制”，将社会成员分成四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；
种姓制度属于古印度文明，位于印度河流域，C项正确；尼罗河流域诞生了古埃及文明，排除A项；
幼发拉底河、底格里斯河流域诞生了古巴比伦等文明，排除B项；黄河、长江流域诞生了中华文明，
排除D项。故选C项。
4．如下图片内容共同反映了（ ）
金字塔
《汉谟拉比法典》石柱 释迦牟尼佛像
A．亚洲文明，源远流长 B．海洋之滨，文明勃兴
C．大河文明，丰富多彩 D．古老建筑，历史悠久
【答案】C
【解析】根据材料图片和所学知识可知，金字塔是古埃及文明成就，《汉谟拉比法典》是古巴比伦的
文明成就，释迦牟尼创立佛教，诞生于古印度，而古埃及、古印度和古巴比伦都属于大河流域的文明，
C项正确；古埃及文明不属于亚洲文明，排除 A项；材料中的文明成就都不属于海洋文明，排除 B项；
佛像和石柱并不属于建筑，排除D项。故选C项。
5．人类社会的法制传统源远流长。下面摘编自古印度和古巴比伦的法律文献都体现出（ ）
杀死婆罗门的人应处以最痛苦的死刑。但是， 若拥有公民权的自由民伤害了无公民权的自由民的眼
高级种姓杀死首陀罗可用牲畜抵偿，或者只是 睛，只需赔偿505克银子；若伤害了奴隶的眼睛，则只
简单地净一次身就行了。 需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。
——摘编自《摩奴法典》 ——摘编自《汉谟拉比法典》
A．法律面前人人平等 B．阶级社会的不平等
C．商品经济比较活跃 D．奴隶社会地位提高
【答案】B
7 / 34
学科网（北京）股份有限公司【解析】根据材料“杀死婆罗门的人应处以最痛苦的死刑。但是，高级种姓杀死首陀罗可用牲畜抵偿，
或者只是简单地净一次身就行了”，可知具有等级性；由“若拥有公民权的自由民伤害了无公民权的
自由民的眼睛，只需赔偿505克银子；若伤害了奴隶的眼睛，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半”，
可知维护奴隶主阶级利益。因此古印度和古巴比伦的法律文献都体现出阶级社会的不平等，B项正确；
法律面前人人平等，与“高级种姓杀死首陀罗可用牲畜抵偿，或者只是简单地净一次身就行了”、
“自由民伤害了无公民权的自由民的眼睛，只需赔偿 505克银子；若伤害了奴隶的眼睛，则只需向奴
隶主赔偿奴隶身价的一半”，不符，排除A项；商品经济是指直接以交换为目的的经济形式，包括商
品生产和商品交换，题干内容没有涉及，题干内容反映的是社会地位的等级性与不平等性，排除 C项；
奴隶社会地位提高，不符合史实，说法错误，排除D项。故选B项。
高频命题点四 希腊城邦和亚历山大帝国
1．腓尼基字母文字被誉为“世界字母文字之母”，从左图“腓尼基人贸易路线”到右图“古代字母文字
在欧洲的传播与演进”可以说明（ ）
A．腓尼基字母是世界上早文字 B．亚历山大东征加速了文字传播
C．商贸往来有助于推动文明交流 D．地中海地区是欧洲文明的摇篮
【答案】C
【解析】根据材料“腓尼基字母文字被誉为‘世界字母文字之母’，从左图‘腓尼基人贸易路线’到
右图‘古代字母文字在欧洲的传播与演进’”可知，商贸往来有助于推动文明交流，促进了文明的进
步，C项正确；腓尼基字母是世界上早文字，不是题干材料表达的主旨，排除A项；亚历山大东征与
“腓尼基人贸易路线”不符，排除B项；欧洲文明的摇篮是古希腊和古罗马，排除D项。故选C项。
2．“海洋文明国家有较多的机会见到不同民族的人，风俗不同，语言也不同；他们惯于变化，不怕新
奇……海洋文化富于流动，而农业文明之上的文化偏于静定。”造成“海洋文化富于流动，农业文明
偏于静定”的最主要原因是（ ）
A．风俗习惯 B．自然地理环境 C．语言文字 D．生产方式
【答案】B
【解析】据材料“海洋文明国家有较多的机会见到不同民族的人，风俗不同，语言也不同；他们惯于
变化，不怕新奇……海洋文化富于流动，而农业文明之上的文化偏于静定”并结合所学可知，在农耕
文化中，人们可以依靠农业发展自给自足，这就决定了，农耕文明安土重迁，不倾向于打乱已有的生
8 / 34
学科网（北京）股份有限公司活秩序，寻求的是一种安逸的生活状态；而在海洋文化中，以海洋为基础的文明体不能够自给自足，
这就需要他们积极向外寻求资源，向外拓展，寻求的是一种崇尚冒险的生活状态，B项符合题意，B项
正确；材料强调的是最主要原因，A项不是主要原因，排除A项；C项与材料无关，排除C项；从生
产方式看，海洋文明更重视航海贸易与相关渔业；农耕文明更重视家庭经济，侧重农业，这种生产方
式是由其地理环境导致，排除D项。故选B项。
3．伯里克利在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕
公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策（ ）
A．改善了奴隶不平等地位
B．致力于防范富人垄断政治权力
C．推动了民主政治的发展
D．着眼于缩小公民间的贫富差距
【答案】C
【解析】根据材料“伯里克利在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，
同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等”可以得出伯里克利采
取了很多政策促进民主政治发展，结合所学知识，公元前 5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到
全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。所以这种政策推动了雅典民主政治的发展，C项正确；雅典民主政
治的范围是成年男性公民，所以这些措施不会改善奴隶不平等地位，排除 A项；致力于防范富人垄断
政治权力，在材料中没有体现，排除B项；着眼于缩小公民间的贫富差距，不是材料表达的主旨，排
除D项。故选C项。
4．思想家贡斯当说： “雅典公民并不是自己财产的主人， 当他拈阄时被指定要造一艘船，他必须毫
无保留地贡献自己的财富⋯⋯他不是自己言语和情感的主人，因为任何人都可以随时审判他是不是合
格的公民⋯⋯”其观点表明雅典（ ）
A．民主制强调公共意志高于个人私利 B．公民没有个人的权利
C．城邦公民人人都有高尚的思想觉悟 D．民主制忽视个人利益
【答案】A
【解析】根据题干信息“雅典公民并不是自己财产的主人， 当他拈阄时被指定要造一艘船，他必须毫
无保留地贡献自己的财富⋯⋯他不是自己言语和情感的主人，因为任何人都可以随时审判他是不是合格
的公民⋯⋯”并结合所学知识可知，在雅典，城邦的利益高于公民的个人利益，公民属于城邦，故雅典
民主制强调公共意志而高于个人私利，A正确；材料只是说明城邦的利益高于公民个体利益，并不是
说雅典民主制忽视公民没有个人的权利和忽视个人利益，排除BD项；“人人都有高尚的思想觉悟”说
法绝对化，不符合题意，排除C项。故选A项。
5．下图所示历史事件（ ）
9 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．传播了伊斯兰教 B．扩大了埃及的统治范围
C．建立了罗马帝国 D．推进了地区间文明交流
【答案】D
【解析】根据题干所展示的地图结合所学知识可知，地图反映的是亚历山大东征。亚历山大建立的亚
历山大帝国，地跨欧亚非三大洲，在对外征服的过程中，推进了地区间文明交流，特别是客观了促进
了古希腊、埃及、西亚和印度间文明的交流，D项正确；亚历山大帝国传播的是希腊文化，排除A项；
马其顿属于希腊地区而非埃及，排除B项；建立的是亚历山大帝国，而非罗马帝国，排除C项。故选
D项。
高频命题点五 罗马城邦和罗马帝国
1．3世纪，罗马帝国陷入长期的经济、政治大危机。由于奴隶处境日益悲惨，他们丧失了生产兴趣，而且
奴隶人口不断减少，造成劳动力短缺；而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄生阶级。这从本质上反
映了（ ）
A．罗马帝国危机的实质是奴隶制危机 B．罗马社会奢靡享乐之风盛行
C．罗马帝国的迅速扩张导致统治危机 D．罗马的农业萎缩、民生凋敝
【答案】A
【解析】依据材料信息“由于奴隶处境日益悲惨……造成劳动力短缺”，“而长期依赖奴隶劳动，也
使公民成为寄生阶级”，这体现了罗马帝国出现的危机，罗马的经济主要依靠奴隶，说明罗马因奴隶
丧失了生产兴趣，而且奴隶人口不断减少，造成劳动力严重短缺的危机的实质是奴隶制危机，A项正
确；材料反映的是罗马存在的奴隶制危机，未涉及社会奢靡享乐之风盛行和农业萎缩、民生凋敝的信
息，排除BD项；材料反映的是由于长期依赖奴隶劳动使公民成为寄生阶级产生的奴隶制危机，并不是
罗马帝国的迅速扩张导致统治危机，排除C项。故选A项。
2．罗马不再局限于拉丁·罗马城邦的文化象征，而是吸收其他文明，成为欧洲文明先声。下图为《戴头巾
的奥古斯都头像》可以看出模仿古希腊雕像的痕迹。该图指出了古罗马（ ）
10 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．早期雕塑艺术的源流 B．学习希腊文化的原因
C．传播交流文化的表现 D．罗马帝国发展的演变
【答案】C
【解析】根据题干材料“罗马不再局限于拉丁-罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和
其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。”以及图中模仿古希腊雕像的痕迹的信息可知，罗马在发展
过程中不断与周围的其他文化发生交流和传播，同时也受到其他文化的影响，《戴头巾的奥古斯都头
像》反映了古罗马传播交流文化的表现，C项正确；仅这一个头像不能完全指出早期雕塑艺术的源流，
表述不准确，排除A项；题干主要强调罗马文化交流和传播的影响，未体现吸收希腊文化的原因，排
除B项；该头像主要体现的是文化方面的交流与模仿，不能体现罗马帝国发展的演变，排除 D项。故
选C项。
3．学会计算历史年代、制作历史发展时间轴等，这是我们初中生应该具备的素养。罗马共和国建立于公
元前510年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【解析】据材料“罗马共和国建立于公元前510年”可知，罗马共和国建立于公元前510年，属于前六
世纪后期，B项符合题意，B项正确；①处于前六世纪前期，排除A项；前510年，属于公元前六世纪，
而不是前五世纪，排除C项；前510年，属于公元前六世纪，而不是前五世纪，排除D项。故选B项。
4．下列世界古代文明成果的共同主题是（ ）
11 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．希腊城邦的政体 B．古代民主政治的发展
C．罗马帝国的辉煌 D．古代世界的民主与法制
【答案】D
【解析】根据图片，左图为汉谟拉比法典石柱，中间的图体现了雅典民主政治，右图体现的是罗马法
的内容之一，体现了古代世界法学成就，所以古代文明成果的共同主题古代世界的民主与法制，D项
正确；希腊城邦的政体与两河流域的古巴比伦无关，排除 A项；古代民主政治的发展只与材料中的雅
典有关，排除B项；罗马帝国的辉煌与左、中图无关，排除C项。故选D项。
5．下图所示历史现象的影响是（ ）
A．传播了古希腊罗马文化 B．传播了阿拉伯数字
C．开启了希腊化时代 D．加快了四大发明传入欧洲
【答案】A
【解析】根据题干关键信息可知，公元前2世纪左右罗马共和国不断侵略扩张，迅速占领了广大地区，
在占领各个地区的同时，传播了古希腊罗马文化，A项正确；阿拉伯人传播了阿拉伯数字，但是地图
中并没有涉及，排除B项；亚历山大东征被称为希腊化时代，排除C项；12世纪，欧洲仿效中国的方
法开始设厂造纸，指南针和火药大约在13世纪初传入欧洲各国，排除D项。故选A项。
12 / 34
学科网（北京）股份有限公司高频命题点六 希腊罗马古典文化
1．在探讨一个国家最重要的事情上，东西方先贤们有着不同的观点，柏拉图认为“交换产品正是我们合
作建立城邦的本来目的”，孔子认为“致政有理矣，而农为本”，出现这种差异最主要的原因是（
）
A．文明出现的早晚 B．地理环境的差异
C．对外交流的需要 D．政治制度的差异
【答案】B
【解析】根据题干“东西方先贤们有着不同的观点，柏拉图认为‘交换产品正是我们合作建立城邦的
本来目的’，孔子认为‘致政有理矣，而农为本’”和所学知识可知，柏拉图是古希腊哲学家，古希
腊是欧洲文明的起源地之一，古希腊属于海洋文明，以商业贸易为主；孔子是我国春秋时期的思想家，
古代中国属于大河文明，以农业文明为主。地理环境的差异导致两位思想家出现了不同的观点，B项正
确；材料并未涉及文明出现的早晚，排除A项；孔子的思想与对外交流无关，排除C项；材料主要体
现了经济发展的不同，与政治制度的差异无关，排除D项。故选B项。
2．公元前800年至公元前200年之间，大概在北纬25度至35度这一区间，影响人类文明的先哲：中国的
老子、孔子、墨子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士
多德相继出现，形成了影响深远的古希腊哲学思想……学者们称之为“轴心时代”。据材料可知“轴
心时代”东西方思想（ ）
A．呈现多元性和多样性 B．由于统治者鼓励带来思想的繁荣
C．繁荣推动了社会转型 D．因东西方之间的相互交流而繁荣
【答案】A
【解析】根据题干材料“中国的老子、孔子、孟子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希
腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的古希腊哲学思想”，可知材料描述
的是中国百家争鸣的思想盛况和希腊相继出现的哲学家，体现了古代东西方思想的多元性和多样性，A
项正确；统治者鼓励，题干内容没有体现，题干材料描述的是中国百家争鸣的思想盛况和希腊相继出
现的哲学家，排除B项；社会转型，是指社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化，而古
希腊哲学家并没有推动社会转型，排除C项；材料没有涉及东西方之间的相互交流等信息，排除D项。
故选A项。
3．希腊的归希腊，罗马的归罗马。下面成就属于古代希腊的是（ ）
①掷铁饼者 ②帕特农神庙 ③大竞技场 ④蒙娜丽莎
A．①②③ B．②④ C．①③ D．①②
13 / 34
学科网（北京）股份有限公司【答案】D
【解析】①古希腊了雕塑艺术代表《掷铁饼者》，②是雅典卫城遗址，①②符合题意，D项正确；③
是罗马斗兽场，④是文艺复兴时期的绘画作品，与希腊无关，排除ABC项。故选D项。
4．如图所示的是希腊德尔斐神庙，门前石碑上镌刻着“认识你自己”的著名箴言，犹如千年不息的火炬，
照亮人们的心灵，这体现了（ ）
A．神学色彩十分浓厚B．人们追求自身价值C．辉煌的文学成就D．高超的建筑艺术
【答案】B
【解析】根据所学可知，“认识你自己”强调人的价值与尊严，以及人们追求自身价值的理念，体现
的是人文主义，B项正确；“认识你自己”强调人的作用，而不是神，排除A项；材料中没有文学，
排除C项；材料反映的是建筑上的文字的内涵，而不是建筑本身，排除D项。故选B项。
5．观察下面示意图，据此可知（ ）
A．古代文明呈现多元特征 B．文字都诞生于大河流域
C．图中文字至今都已失传 D．不同地区之间联系紧密
【答案】A
【解析】根据题干中“爱琴海的线形文字、腓尼基字母文字、两河流域的楔形文字、埃及的象形文字、
中国的甲骨文、印度河流域的印章文字、玛雅文字”可知古代文明呈现多元特征，A项正确；爱琴海
的线形文字属于海洋文明，排除B项；甲骨文流传至今，排除C项；题干没有显示各洲之间文字的相
互借鉴，排除D项。故选A项。
14 / 34
学科网（北京）股份有限公司1．【核心素养·史料实证】下图海报中宣传的展览有助于我们了解（ ）
A．古代埃及文明 B．古代两河流域文明
C．古代印度文明 D．古代希腊文明
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知，海报中明确出现 “Ancient Egypt”（古埃及），并且画面中有金字
塔、狮身人面像等典型的古埃及文明代表元素，所以该展览有助于我们了解古代埃及文明，A项正确；
海报中没有任何与古代两河流域文明相关的元素，如楔形文字、《汉谟拉比法典》等相关内容，排除B
项；海报中没有体现出佛教、种姓制度等古代印度文明的典型元素，排除C项；海报中没有帕特农神
庙、《荷马史诗》等古代希腊文明的相关元素，排除D项。故选A项。
2．【新情境】2024年7月，上海博物馆举办了一场特展。特展的第二部分展出了萨卡拉的秘密，萨卡拉
是孟斐斯最重要的墓区。这里有乔赛尔梯形金字塔、动物木乃伊。由此可知本次特展涉及的文明是（
）
A．古代埃及文明 B．古代两河流域文明
C．古代印度文明 D．古代玛雅文明
【答案】A
【解析】根据题干“金字塔”“木乃伊”并结合所学可知，金 字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃
及社会经济发展的 较高水平，是古埃及人智慧的结晶；古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解
剖知识，从而促进了医学的发展，因此本次特展涉及的文明是古代埃及文明，A项正确；“金字塔”
“木乃伊”与古代两河流域文明无关，古代两河流域文明主要文明有《汉谟拉比法典》等，排除 B项；
“金字塔”“木乃伊”与古代印度文明无关，古代印度文明有佛教等，排除C项；古代玛雅文明是美
洲印第安玛雅人在与亚、非、欧古代文明隔绝的条件下，独立创造的文明，与“金字塔”“木乃伊”
不符，排除D项。故选A项。
3．【核心素养·时空观念】绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。对下面的年代尺中①处的信息
解读正确的是（ ）
15 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．尼罗河下游出现若干小国家 B．古埃及初步实现了统一
C．古埃及成为强大的军事帝国 D．古埃及被波斯帝国所灭
【答案】B
【解析】根据所学可知，约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国，约公元前
3100年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时
代三个时代。公元前525年，波斯帝国侵占埃及，埃及灭亡。结合题干年代尺，B项正确；约从公元前
3500年，尼罗河下游出现若干小国家，排除A项；在新王国时代，古埃及成为强大的军事帝国，排除
C项；公元前525年，古埃及被波斯帝国所灭，排除D项。故选B项。
4．【核心素养·史料实证】下图是《汉谟拉比法典》部分内容的想象画，由此可推测，古巴比（ ）
A．商品经济活跃 B．奴隶制度发达 C．法律体系完善 D．保护私有财产
【答案】B
【解析】据材料内容并结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦法典，古巴比伦分为拥有公民权
的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。法典严格
保护奴隶主的利益，B项正确；商品经济活跃是关于商品交换方面的，材料与此无关，排除A项；仅
据材料内容无法得出法律体系完善，只是部分关于人身权受到损害的惩罚，排除C项；法典保护私有
财产，但材料未体现土地、牛、羊等私有财产，排除D项。故选B项。
5．【核心素养·历史解释】下表是《汉谟拉比法典》内容部分节选。这表明该法典（ ）
①倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割
其耳
②倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指
A．保护奴隶的利益 B．保障奴隶的安全
C．限制奴隶主的特权 D．维护奴隶主的利益
【答案】D
【解析】根据题干材料“倘奴隶告其主人‘你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后
其主人得割其耳”“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指”
可知，奴隶怀疑奴隶主身份和理发师未告知奴隶主而剃去其奴隶标识，奴隶和理发师都要遭受到处罚，
这说明《汉谟拉比法典》保护奴隶主的利益，D项正确；奴隶因告其主人“你非吾之主人”，则有可
能被主人割掉耳朵，理发师未告知奴隶主人剃去其奴隶的标识，则应被断指，这非常不公平，没有保
16 / 34
学科网（北京）股份有限公司护奴隶利益和安全，排除AB项；题干材料主要涉及奴隶和奴隶主的关系，维护奴隶主特权，而不是限
制奴隶主特权，排除C项。故选D项。
6．【核心素养·史料实证】据下图可知，该法典（ ）
A．行文流畅 B．内容广泛 C．形式多样 D．影响深远
【答案】B
【解析】根据题干可知，《汉谟拉比法典》涉及内容包括“诉讼程序、租但、商业、婚姻、伤害、债
务、奴隶等方面”，说明了法典的内容比较广泛，B项正确；题干只涉及法典包括的内容，没有具体的
行文展现，无法得出行文流畅的结论，排除A项；题干仅涉及各种内容的条数，无法看出形式多样，
排除C项；单从法典的部分纲要可以明确其内容广泛，条款多，难以得出影响深远的结论，排除D项。
故选B项。
7．【核心素养·史料实证】文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。文字的不同体现
出国家和书面表达和思维方式的不同。现在找到了下面四种人类早期文字，据此反映出（ ）
A．文明的形成与自然环境有密切联系 B．世界文明发展具有多元化特点
C．不同区域文明产生时代具有同期性 D．古代亚非拉地区文明成就斐然
【答案】B
【解析】根据题干“文字的不同体现出国家和民族书面表达和思维方式的不同”可知，材料强调的是
文字的多样性，即世界文明发展具有多元化特点，B项正确；材料强调的是文字的多样性，没有涉及文
明的形成与自然环境的关系，排除A项；材料强调的是文字的多样性，没有涉及不同区域文明产生时
代具有同期性，排除C项；材料强调的是文字的多样性，没有涉及古代亚非拉地区文明成就，排除 D
项。故选B项。
17 / 34
学科网（北京）股份有限公司8．【核心素养·史料实证】“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。二曰刹帝利，王种也。
三曰吠奢，商贾也。四曰戌陀罗，农人也。”《大唐西域记》中描述的是（ ）
A．中国的分封制度 B．印度的种姓制度
C．埃及的法老制度 D．日本的幕府制度
【答案】B
【解析】根据题干信息“一曰婆罗门，净行也。二曰刹帝利，王种也。三曰吠奢，商贾也。四曰戌陀
罗，农人也”，可知与种姓制度相关，印度种姓制度将人分为四个等级，从高到低依次为婆罗门、刹
帝利、吠舍、首陀罗。婆罗门主要是僧侣贵族，负责宗教祭祀等“净行”事务；刹帝利是军事贵族和
行政贵族，即“王种”，负责统治和保卫国家；吠舍是普通雅利安人，多从事商业、农业和畜牧业等，
对应“商贾”；首陀罗多是被征服的土著居民，从事农业、渔猎等低贱职业，如“农人”。这与《大
唐西域记》中的描述完全相符，B项正确；中国的分封制度是中国古代国王或皇帝将土地和人民分封给
诸侯、卿大夫等的政治制度，排除A项；埃及的法老制度以法老为核心，法老被视为神的化身，拥有
绝对的权力，统治着埃及的政治、经济、军事和宗教等各个方面，排除C项；日本的幕府制度是日本
封建时代特有的一种政治体制，由幕府将军掌握实际权力，以武士阶级为统治基础，排除 D项。故选
B项。
9．【核心素养·时空观念】下图是古代亚非代表性的文明成果，具有迥然相异、对照鲜明的特点。据此
推断（ ）
A．金字塔反映埃及国王的无限权力
B．古代人类文明呈现多元发展格局
C．阿拉伯帝国促进了东西文化交流
D．古代亚非之间建立了直接的联系
【答案】B
【解析】根据古代亚非代表的文明成果可知，“中国的甲骨文和青铜器”“古代埃及的金字塔和象形
文字”“古代两河流域的《汉谟拉比法典》”“古印度的梵文和佛教”炯然相异，对照鲜明，反映了
18 / 34
学科网（北京）股份有限公司不同地区出现了各不相同的文明成果，说明古代人类文明呈现多元发展格局，B项正确；金字塔反映埃
及国王的无限权力概括不够全面，题干体现了多远的古代人类文明成果，排除 A项；题干没有体现阿
拉伯帝国促进了东西文化交流的信息，排除C项；题干呈现的是古代亚非代表性的文明成果，无法体
现出古代亚非之间建立了直接的联系，排除D项。故选B项。
10．【跨学科】古印度诗歌集《梨俱吠陀·原人歌》中描绘：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、
吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。由此可知，古代印
度（ ）
A．文学艺术繁荣 B．法律制度严苛
C．提倡众生平等 D．社会等级森严
【答案】D
【解析】根据题干信息“婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原
人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。”并结合所学可知，古代印度的种姓制度有严格的
社会等级划分，第一等级是婆罗门，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗，在这
四个等级之外，还有最卑贱的贱民，四个等级之间贵贱分明，体现出古代印度社会等级森严，D项正
确；材料体现的是种姓制度，与文学艺术无关，排除A项；材料体现的是古印度森严的社会等级制度
与法律制度无关，排除B项；古印度种姓制度等级森严，不能说提倡众生平等，排除C项。故选D项。
11．【核心素养·史料实证】希腊最早的文明产生于爱琴海地区。以下古遗址能够体现爱琴海文明的是
（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】据题干“希腊最早的文明产生于爱琴海地区。以下古遗址能够体现爱琴海文明的是”和所学
知识可知，爱琴海文明包括克里特文明和迈锡尼文明，克里特岛的宫殿遗址位于地中海东部爱琴海的
19 / 34
学科网（北京）股份有限公司克里特岛，属于爱琴海文明，C项正确；金字塔是古埃及的帝王（法老）陵墓是世界八大建筑奇迹之
一，是古埃及文明，排除A项；摩亨佐·达罗古城遗迹位于巴基斯坦信德省境内，是巴基斯坦著名的
旅游胜地，不属于爱琴海文明，排除B项；雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群，但不能体现爱琴海文
明，排除D项。故选C项。
12．【新情境】小历同学最近和同学们正在排练一场关于雅典民主政治的历史话剧，其中最经典的一场
是伯利克里在公民大会上的演讲，下面的场景哪一项可能出现在这次公民大会中（ ）
A．伯利克里在公民大会上演讲内容中的治国措施，只能由参会贵族代表投票表决
B．一位贵族女性在公民大会上对演讲内容发表意见，并由全体参会公民投票表决
C．一位贫穷的雅典成年男性公民在大会上对演讲提出意见，并由全体参会公民投票表决
D．一位在雅典居住多年的外邦富商对演讲内容提出合理意见，并由全体参会公民投票表决
【答案】C
【解析】根据题干“小历同学最近和同学们正在排练一场关于雅典民主政治的历史话剧，其中最经典
的一场是伯利克里在公民大会上的演讲，下面的场景那一项可能出现在这次公民大会中”结合所学可
知，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅
典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，C项正确；
伯利克里时期，雅典民主政治达到顶峰，所有成年男性公民可以担任几乎一切官职，可以参加公民大
会，商定城邦重大事务，排除A项；占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，
排除BD项。故选C项。
13．【新时事】2024年被称为“全球选举年”，包括美国、俄罗斯、印度在内的60多个国家和地区将进
行议会选举或领导人选举，这一系列选举结果，或将给全球格局带来更多不确定性。选举权和被选举
权是公民的基本政治权利之一，是民主发展进步的重要表现，西方民主政治的发源地——古希腊雅典，
下面有关它的说法不正确的是（ ）
A．伯里克利主政时期雅典达到全盛
B．建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政
C．所有的雅典公民一律平等的享有任何权利
D．雅典的民主政治是建立在奴隶制的基础上的
【答案】C
【解析】此题为逆向选择题，根据材料“西方民主政治的发源地——古希腊雅典”，结合所学知识可
知，雅典民主政治是针对本邦成年男性的，而妇女、儿童和外邦人没有权利，所有的雅典公民一律平
等的享有任何权利符合题意，选择C项；伯里克利主政时期雅典达到全盛正确，建立津贴制度，保证
贫穷公民参政议政正确，雅典的民主政治是建立在奴隶制的基础上的，属于奴隶制民主政治，因此排
除不符合题意的ABD三项。故选C项。
14．【核心素养·时空观念】时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。
据此判断，这个帝国是（ ）
20 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．奥斯曼帝国 D．阿拉伯帝国
【答案】A
【解析】根据题干年代尺和所学可知，公元前 27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗
马帝国，公元2世纪是罗马帝国的黄金时期，地跨欧亚非三洲，A项正确；亚历山大帝国是在公元前
4世纪，排除B项；奥斯曼帝国13世纪末建立，排除C项；阿拉伯帝国到8世纪中期发展成为地跨欧
亚非的大帝国，排除D项。故选A项。
15．【核心素养·时空观念】下图是某个国家的重大事件时间轴。下列关于这个国家的说法，正确的是
（ ）
A．公民大会是形式上的最高权力机关
B．颁布了《汉谟拉比法典》
C．地中海成为这个国家的“内湖”
D．最终被日耳曼人所灭
【答案】A
【解析】根据材料及所学知识，公元前509年建立了罗马共和国，公元前2世纪罗马成为地中海霸主，
公元前73年，以斯巴达克为首的奴隶发动了大规模起义。因此，这个国家是罗马共和国，公民大会
是形式上的最高权力机关，A项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比在公元前18世纪制
定颁布的，它是世界历史上第一部最详细的早期奴隶制国家的成文法典，排除B项；公元前 27年，
屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国，2世纪，
罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。故而，
地中海成为“内湖”是在罗马帝国时期，排除CD项。故选A项。
16．【核心素养·史料实证】在一世纪的罗马竞技场遗址中，考古学家发现了一尊巨大的石头头部，被
认为是当时竞技场内独眼巨人雕像的一部分。这个发现使人们更加深入地了解古罗马文明的繁荣。从
史料类型看，这个雕像属于（ ）
21 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．实物史料 B．文献史料 C．口述史料 D．音像史料
【答案】A
【解析】根据材料“在一世纪的罗马竞技场遗址中，考古学家发现了一尊巨大的石头头部，被认为是
当时竞技场内独眼巨人雕像的一部分”和所学可知，这个雕像属于实物史料，A项正确；文献史料是
指人类在历史发展过程中所遗留下来的各种以文字形式记录的资料，与材料不符，排除 B项；口述史
料是指人们口头讲述并记录下来的资料，与材料不符，排除C项；音像史料是指人们以声音、图像形
式记录下来的资料，与材料不符，排除D项。故选A项。
17．【核心素养·历史解释】下面所呈现的法律条文，其共同之处在于（ ）
奴隶打自由民的嘴巴或不承认自 第八表：如有人打断自由人的骨头，他须偿付 300
己的主人，要被处以割耳之刑。 阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
——《汉谟拉比法典》 ——《十二铜表法》
A．体现了阶级的等级差别 B．维护了社会的公平正义
C．保护了民众的私有财产 D．限制了贵族的特权
【答案】A
【解析】据题干“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑”“如有人打断自由
人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半”和所学知识可知，材料
表明《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都维护奴隶主的利益，体现了阶级的等级差别，A项正确；
材料表明《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都维护奴隶主的利益，不能体现其维护了社会的公平正
义，排除B项；题干材料并没有提到两部法律对民众私有财产的保护措施，排除C项；《十二铜表
法》限制了贵族的特权，但材料并未体现，排除D项。故选A项。
18．【核心素养·史料实证】如下图，亚历山大银币中，他头上的两个公羊角代表宙斯和阿蒙神，这（
）
22 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．反映当时民众的图腾崇邦 B．是对历史事实的客观记录
C．体现宗教对王权的束缚 D．体现了统治者神化王权
【答案】D
【解析】根据材料“亚历山大银币中，他头上的两个公羊角代表宙斯和阿蒙神”，结合所学知识可知，
亚历山大通过宙斯和阿蒙神体现自己王权的权威性，体现了统治者神化王权，D项正确；宙斯和阿蒙
神不是图腾，是希腊的神，因此不是反映当时民众的图腾崇拜，排除A项；神本身是不存在的，因而
并非是对历史事实的客观记录，排除B项；亚历山大将自己神化以维护统治，体现权威，而不是体现
宗教对王权的束缚，排除C项。故选D项。
19．【核心素养·史料实证】今天我们翻开日历，日期显示是公元2024年，这个年份，即由“公历”来
决定。以下图片与其有直接关联的是（ ）
A．刻在岩石上的“儒略历” B．克洛维（约466--511）
C．一个庄园的图解 D．中世纪的大学课堂
【答案】A
【解析】根据材料图片和所学可知，4世纪，罗马皇帝以“儒略历”作为基督教的历法，儒略历后来
成为今天人们使用的公历的基础，A项正确；克洛维是法兰克王国的建立者，排除 B项；庄园是西欧
中世纪乡村的组织形式，排除C项；中世纪的大学课堂促进了经济和社会的发展，排除D项。故选A
项。
20．【核心素养·史料实证】希腊建筑以其独特的廊柱结构，成为兼具物质功能性和审美功能性的艺术
代表之一。下列建筑属于古希腊遗留下来的是：（ ）
23 / 34
学科网（北京）股份有限公司A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】根据题干信息“属于古希腊遗留下来的”，结合所学知识可知，雅典帕特农神庙是希腊建筑
艺术典型代表，B项正确；凯旋门、罗马大竞技场、万神庙都是古罗马建筑，排除 ACD项。故选B
项。
1．（2024·山东日照·中考真题）古埃及文明是世界上最早的文明之一。能够体现这一古老文明的关键词是
（ ）
A．金字塔象形文字太阳历 B．孔雀王朝象兵种姓制度
C．60进制楔形文字汉谟拉比 D．雅典卫城城邦伯里克利
【答案】A
【解析】由题干材料“古埃及文明是世界上最早的文明之一”并结合所学可知，金字塔是古埃及文明
的象征，是古埃及人民智慧的结晶；太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世
界上最早的文字之一，A项正确；种姓制度是古印度的文明成就，排除 B项；60进制、楔形文字、汉
谟拉比，能够体现古巴比伦的文明成就，排除C项；雅典卫城、城邦、伯里克利与雅典文明有关，排
除D项。故选A项。
2．（2024·山东德州·中考真题）由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出（ ）
24 / 34
学科网（北京）股份有限公司——摘编自《简明世界历史读本》
A．国王拥有至高无上的权力 B．实行中央集权的封建专制
C．宰相和州长权力互相制衡 D．受到西方民主政治的影响
【答案】A
【解析】根据材料“国王掌握国家政治、经济及军事大权”和所学知识可知，国王在古代埃及的政治
体系中拥有最高的权力，是绝对的统治者，这种权力的集中体现了国王的至高无上地位，A项正确；
国王拥有至高无上的权力，体现了中央集权的特点，但“封建专制”不适合描述古代埃及的政治体系，
古代埃及的政治体系更侧重于中央对地方的直接控制，而不是通过封建领主的间接统治，排除 B项；
根据材料“宰相辅佐国王处理政事”，而“州长拥有行政、司法、赋税及征兵权”可知，材料并没有
提到宰相和州长之间存在权力制衡的关系，排除C项；古代埃及文明远早于西方民主政治的发展，因
此不可能受到西方民主政治的影响，排除D项。故选A项。
3．（2024·江苏镇江·中考真题）历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述中，属于历史叙述的
是（ ）
①金字塔是古埃及法老为自己修建的角锥状陵墓
②它是古埃及文明的象征
③反映了古埃及经济发展的较高水平
④是古埃及人的智慧结晶
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【解析】根据题干和所学知识可知，“金字塔是古埃及法老为自己修建的角锥状陵墓”是对金字塔的
基本史实进行叙述，属于历史叙述，①符合题意，A项正确；②它是古埃及文明的象征、③反映了古
埃及经济发展的较高水平、④是古埃及人的智慧结晶，以上三项都属于对金字塔的评价，属于历史评
价，②③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。
4．（2024·山东烟台·中考真题）下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是（
）
A．司母戊鼎 B．金字塔 C．楔形文字 D．种姓制度
【答案】B
【解析】根据题干“尼罗河”“图特摩斯三世”等知识可知，年代尺反映的是古埃及文明。金字塔是
古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，B项正确；司
25 / 34
学科网（北京）股份有限公司母戊鼎是古代中国文明，排除A项；楔形文字是古代两河流域的文明成果，排除 C项；种姓制度是古
代印度文明，排除D项。故选B项。
5．（2024·四川达州·中考真题）古埃及文明是世界上最早的文明之一，尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮。
古埃及文明的象征是（ ）
A．金字塔 B．楔形文字 C．帕特农神庙 D．《汉谟拉比法典》
【答案】A
【解析】根据题干“古埃及文明是世界上最早的文明之一，尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮”和所学
知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的
结晶，A项正确；楔形文字和《汉谟拉比法典》是两河流域的文明，排除 BD项；帕特农神庙是古希
腊建筑艺术的代表，排除C项。故选A项。
6．（2024·广东广州·中考真题）古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财
产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也
并不逊色。这表明（ ）
A．尼罗河流域是人类文明发祥地 B．古巴比伦的社会矛盾得到解决
C．人类社会的法制传统源远流长 D．两河流域出现了世界最早文字
【答案】C
【解析】根据题干“内容包括‘私有财产’‘商务’‘亲属’‘劳动’等方面。有学者认为该法典即
使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色”可知，这强调的是《汉谟拉比法典》在法律建设方
面的重要意义，重视法律的建立和发展，且内容丰富和完善，说明人类社会的法治传统源远流长，C
项正确；材料涉及的古巴比伦《汉谟拉比法典》是两河流域的文明成果，排除A项；“古巴比伦的社
会矛盾得到解决”的叙述过于绝对，不符合史实，法律是维护统治阶级利益的，在阶级社会依然会存
在阶级矛盾，排除B项；材料未涉及对文字的论述及最早文字的比较，无法表明两河流域出现了世界
最早的文字，排除D项。故选C项。
7．（2024·甘肃兰州·中考真题）《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴
隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者
而收回其所付之银。这说明该法典维护的是（ ）
A．理发师的利益B．奴隶的利益 C．外邦人的利益 D．奴隶主的利益
【答案】D
【解析】根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指”
26 / 34
学科网（北京）股份有限公司和所学知识可知，材料体现了《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，D项正确；根据题干“倘理
发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指”可知，《汉谟拉比法典》
严格限制理发师的行为，而不是保护其利益，排除A项；根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃
去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》规定奴隶的身份
地位不容许随便改变，奴隶也可以被自由人买卖，可见奴隶的身份地位十分低下，《汉谟拉比法典》
是维护这种状态的，而不是维护奴隶的利益，排除B项；题干没有涉及外邦人，排除C项。故选D项。
8．（2024·吉林·中考真题）下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区，其主题归
纳为（ ）
象形文字 楔形文字 图画文字 甲骨文
A．人类早期文明B．克里特文明 C．人类西方文明 D．迈锡尼文明
【答案】A
【解析】根据题干图片信息和所学可知，“象形文字”反映的是古代埃及文明，“楔形文字”反映的
是两河流域文明，“图画文字”是从原始图画发展来的原始文字，苏美尔人先发明了图画文字，后演
变成楔形文字，反映了古代两河流域文明；“甲骨文”是中国商周时期的文字，反映了中国古代文明，
所以其主题归纳为人类早期文明，A项正确；克里特文明属于希腊文明的一部分，在题干图片信息中
没有体现，排除B项；“甲骨文”反映的是东方文明，排除C项；迈锡尼文明属于希腊文明的一部分，
在题干图片信息中没有体现，排除D项。故选A项。
9．（2024·广东·中考真题）下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是
（ ）
早期国家 统治手段
古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。
美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策
A．城邦体制成熟B．实行民主政治 C．神权色彩浓厚 D．采用奴隶制度
【答案】C
【解析】依据题干材料“法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意”“制定法典；根据神谕
举行仪式以帮助统治者决策”等信息分析可知，两者都以神的名义巩固自己的统治，其共性是充满浓
厚的神权色彩，C项正确；材料中没有涉及城邦体制的情况，排除 A项；材料体现的是两者神权色彩
浓厚，没有涉及统治中实行民主政治，排除B项；材料体现的是两者神权色彩浓厚，没有体现其社会
制度信息，且与材料主旨不符，排除D项。故选C项。
10．（2024·新疆·中考真题）某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写（ ）
27 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．儒略历 B．象形文字 C．阿拉伯数字 D．《汉谟拉比法典》
【答案】D
【解析】根据材料思维导图“古代两河流域”等信息和所学可知，在古代两河流域的古巴比伦王国，
国王汉谟拉比在位时期颁布了《汉谟拉比法典》，迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，D项
正确；儒略历由罗马共和国独裁官儒略·凯撒采纳埃及亚历山大的数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，
于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法，不属于两河流域，排除A项；象形文字
的创立者是古埃及人，排除B项；阿拉伯数字的发明属于古印度文明成果，排除C项。故选D项。
11．（2024·安徽·中考真题）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于
图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【解析】据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生
于两河流域的古巴比伦王国，图2中的②，B项正确；①是非洲东部尼罗河流域是古埃及文明所在地
区，与题意不符，排除A项；③是印度河流域是古印度文明的发源地，与题意不符，排除 C项；④是
地中海地区是希腊文明的诞生地，与题意不符，排除D项。故选B项。
12．（2024·山东枣庄·中考真题）如表是小澍同学进行研究性学习时做的学习笔记。由此可以判断他学习
的主题是（ ）
金字塔
28 / 34
学科网（北京）股份有限公司佛教
楔形文字
种姓制度
阿拉伯数字
《汉谟拉比法典》
A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明
C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲
【答案】A
【解析】结合所学知识，金字塔是古代埃及的文明成就，佛教、种姓制度和阿拉伯数字是古代印度的
文明成就，楔形文字、《汉谟拉比法典》是古代巴比伦的文明成就，古代埃及地处非洲，古代印度和
古代巴比伦属于亚洲，因此材料反映古代亚非文明，A项正确；古代埃及地处非洲，古代印度和古代
巴比伦属于亚洲，都不属于欧洲，排除B项；古代埃及、古代印度、古代巴比伦都属于亚洲的奴隶社
会，排除CD项。故选A项。
13．（2024·江苏常州·中考真题）下图是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。图中这些古代文
明发生和发展的地理环境主要是（ ）
A．大河流经 B．环海多山 C．平原很少 D．岛屿众多
【答案】A
【解析】根据题干信息“公元前2500年左右的亚非文明的地图”可知，图示文明古国都在大河流域
诞生。产生于非洲尼罗河流域的是古代埃及，两河流域文明和古代印度文明，黄河长江流域产生了古
代中国，A项正确；环海多山、平原很少、岛屿众多，属于古希腊文明的特征，排除BCD项。故选A
项。
14．（2024·青海·中考真题）某校九年级历史课上，提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法
典》、阿拉伯数字。据此可知，他们学习的大单元主题是（ ）
A．欧洲庄园制度B．亚洲封建制度 C．亚非文明成果 D．西欧哲学成就
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知，青铜器是中国青铜文明最重要的载体，属于亚洲文明的重要组成
部分。埃及金字塔是古埃及文明的杰出代表，体现了古埃及在建筑和工程方面的巨大成就，属于非洲
29 / 34
学科网（北京）股份有限公司文明的一部分。楔形文字是两河流域的苏美尔人很早就发明的文字，属于亚洲文明的一部分。《汉谟
拉比法典》是古代巴比伦的法律文献，反映了古代西亚地区的法律体系和社会秩序，是亚洲文明的重
要成果。阿拉伯数字是古印度人发明的，后由阿拉伯人传播到欧洲，是亚洲文明在数学和天文学领域
的重大贡献。古代中国（亚洲）、古埃及（非洲）、古巴比伦（亚洲）和古印度（亚洲），这些文明
都是古代亚非地区的代表，且各自在其领域内有着卓越的成就，C项正确；题干提到的文明成果皆不
属于欧洲，排除AD项；题干中提到的文明成果分别属于冶铸、建筑、文字、法律、数学等领域，不
涉及制度，排除B项。故选C项。
15．（2024·浙江·中考真题）认识中华文明突出特性，推进新时代文化建设。阅读材料，回答问题。
材料一：人类古老的文明有四种，都是沿着江河发祥的。其中，中华文明是唯一的从未中断过的文明。
今天生活在这片土地上的人就是那创造古老文明的先民后裔，在这片土地上是同一种文明按照自身的
逻辑演进、发展，并一直延续下来。同时，中华文明在发展过程中显示了巨大的凝聚力……对中华文
明共同祖先炎、黄二帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一以贯之地保持了连续性。……探讨
中华文明延续不断的原因，我们注意到古代典籍所载中华文明中“自强不息”（即努力向上不停止）
和“厚德载物”（即宽厚的德行可以承载万物）的精神，使这个文明既有刚性又有韧性。
——编自袁行霈等《中华文明史》
（1）根据材料一，结合所学，写出“沿着江河发祥”的世界四大古老文明，并指出文中哪些属于文
献史料。
（2）阅读材料一，根据所学及掌握的知识，用一句话概括说明炎帝和黄帝在中华民族形成过程中的
地位，并总结中华文明起源及发展的特征。
【答案】（1）文明：古埃及文明、古代两河流域文明（或“巴比伦文明”）、古印度文明，中华文
明。
史料：“自强不息”，“厚德载物”。
（2）地位：人文初祖。
起源的特征：多元一体
发展的特征：连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。
【解析】（1）文明：根据材料“沿着江河发祥的世界四大古老文明”和结合所学知识可知，古埃及
文明、古代两河流域文明（或“巴比伦文明”）、古印度文明，中华文明都发源于大河流域。
史料：根据材料“注意到古代典籍所载中华文明中自强不息（即努力向上不停止）和厚德载物（即宽
厚的德行可以承载万物）的精神”和结合所学知识可知，属于文献史料的是“自强不息”，“厚德载
物”。
（2）地位：根据材料“炎帝和黄帝”和结合所学知识可知，炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖。
起源的特征：根据材料“对中华文明共同祖先炎、黄二帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一
以贯之地保持了连续性”和结合所学知识可知，中华文明起源具有多元一体的特征，不同地域的文化
在相互竞争、碰撞、融合中，最终形成了完整的中华文明。
发展的特征：根据材料“对中华文明共同祖先炎、黄二帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一
30 / 34
学科网（北京）股份有限公司以贯之地保持了连续性”可知，中华文明发展具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。
16．（2024·广西·中考真题）据不完全统计，古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口
十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是（ ）
A．种姓制度森严B．法律完备 C．庄园经济发达 D．小国寡民
【答案】D
【解析】根据题干信息“古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸
小国”，结合所学知识可知，公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或
市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。因此材
料反映古希腊城邦的突出特点是小国寡民，D项正确；种姓制度，是公元前1600年左右，雅利安人进
入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，与古希腊城邦的突出特点不符，排除A项；法律完备，
不符合古希腊城邦的史实，排除B项；大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，西欧庄园是一个独立的
自给自足的经济和政治单位，与古希腊城邦的突出特点不符，排除C项。故选D项。
17．（2024·山东青岛·中考真题）为探究世界文明的多样性，某同学制作了一幅以“古代希腊文明”为主
题的思维导图（见下图）。下列也符合这一主题的是（ ）
A．金字塔 B．种姓制度
C．雅典民主制 D．《十二铜表法》
【答案】C
【解析】根据材料主题“古代希腊文明”和结合所学知识，古代雅典是希腊的重要城邦，雅典实行民
主制度，C项正确；金字塔是古代埃及的文明成就，排除 A项；种姓制度是古代印度的文明成就，排
除B项；《十二铜表法》是古代罗马的文明成就，排除D项。故选C项。
18．（2024·福建·中考真题）亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时
期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ）
A．刻有希腊式长袍的印度佛像 B．位于日本奈良的唐招提寺
C．应用于航海的指南针 D．传入中国的马铃薯
【答案】A
【解析】根据题干“亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市”“东西方在这一时期频
31 / 34
学科网（北京）股份有限公司繁互动和深度融合”和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军
队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城
市后来成为新的经济文化中心，因此，刻有希腊式长袍的印度佛像，符合题意，A项正确；位于日本
奈良的唐招提寺是日本学习唐朝的文化制度等，不符合题意，排除B项；北宋时期指南针应用于航海，
且指南针是中国的，不符合题意，排除C项；马铃薯是明朝时期美洲传入中国的，不符合题意，排除
D项。故选A项。
19．（2024·重庆·中考真题）亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希
腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（ ）
A．罗马征服了意大利半岛 B．希腊的城邦制度影响深远
C．雅典民主政治达到高峰 D．亚历山大东征的客观作用
【答案】D
【解析】根据题干内容“亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希
腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧”及所学知识可知，亚历山大东征把希
腊文化带到他所征服的地区，促进了东西方文化的大交汇，D项正确；题干内容描述的是亚历山大东
征所带来的影响，与罗马征服意大利半岛无关，排除A项；亚历山大及其继承者们在东方的土地上建
立了300多座希腊城市，并无法直接表明希腊的城邦制度影响深远，排除B项；题干中并没有对雅典
的民主政治进行叙述，且雅典的民主政治达到高峰是在伯里克利主政时期，排除C项。故选D项。
20．（2024·山东泰安·中考真题）下列示意图描述了古代某国家兴起及发展的历程，它是（ ）
A．古代希腊 B．亚历山大帝国 C．迦太基 D．古代罗马
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，古代罗马城邦兴起于约公元前1000年，公元前509年建立了罗马共和国，
公元前27年进入帝制时代，公元4世纪末分裂为东西两个帝国；因此，这个国家是古代罗马，D项正
确；古代希腊没有经历共和国时期和帝国时期，不存在分裂为东西两个帝国，排除A项；亚历山大帝
国（前336年～前323年），是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，由著名的征服者亚历山大
大帝开创，时间与题干不符，排除B项；迦太基是公元前8世纪-公元前146年，与材料时间上不符，
排除C项。故选D项。
21．（2024·山东临沂·中考真题）“2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利
古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”（摘自《光明日报》，2023
年2月9日）该“文明”（ ）
32 / 34
学科网（北京）股份有限公司A．在法制上的成就是《汉谟拉比法典》B．在鼎盛时期建立了森严的种姓制度
C．在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》D．经历了从共和国到帝国的发展变化
【答案】D
【解析】根据材料“为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”，结合所学知识可知，
公元前509年，罗马建立共和国。公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国，
因此，古罗马文明经历了从共和国到帝国的发展变化，D项正确；两河流域文明在法制上的成就是
《汉谟拉比法典》 ，排除A项；古代印度在鼎盛时期建立了森严的种姓制度，排除B项；古希腊在
雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》，排除C项。故选D项。
22．（2024·江苏盐城·中考真题）《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出
来，使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布（ ）
A．开创了第一部较为完备的成文法 B．彰显了罗马共和国阶级平等理念
C．遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D．体现了早期资产阶级的利益要求
【答案】C
【解析】据题干“《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的‘习惯法’用文字公布出来，使司法
执法以明确的法律文件为依据”可知，它的颁布遏制了贵族对法律的曲解和滥用，C项正确；开创了
第一部较为完备的成文法是《汉谟拉比法典》，排除A项；《十二铜表法》维护的是奴隶主贵族的利
益，彰显了罗马共和国阶级平等理念与史实不符，排除B项；《十二铜表法》是罗马共和时代颁布的
成文法典，当时资产阶级还未出现，排除D项。故选C项。
23．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）下面材料是某历史教师教学PPT展示的学习内容。这体现出世界古代
文明的突出特点具有（ ）
人类文明的重要发祥地北非的尼罗河流
文明成果古代埃及的象形文字和金字塔
域
古代印度的梵文和种姓制度等
南亚的印度河流域
中国的甲骨文和青铜器
中国的黄河流域和长江流域
古希腊的《荷马史诗》和《掷铁饼志》等
欧洲的爱琴海地区
A．差异性 B．共容性
C．多元性 D．发展的不平衡性
【答案】C
【解析】根据题干“人类文明的重要发祥地”“北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河
流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区”和所学知识可知，不同地区具有不同的文明成就，体现了人类
文明的多元性，C项正确；每个地区的文明都具有其独特性，材料没有涉及文明成就的高低，无法得
出差异性的结论，排除A项；材料没有涉及不同的文明之间相互吸收，相互影响，不能得出“共容
性”的结论，排除B项；材料没有涉及文明发展的好坏，无法得出特点具有发展的不平衡性的结论，
排除D项。故选C项。
24．（2024·贵州黔南·中考真题）苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想
33 / 34
学科网（北京）股份有限公司高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（ ）
A．扩大城邦公民权利 B．展现古罗马的哲学成就
C．维护奴隶主的统治 D．关注对人本身的研究
【答案】D
【解析】根据题干“认识你自己”“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”可知，苏格拉底和亚
里士多德都关注对人的研究，D项正确；题干强调的是苏格拉底和亚里士多德对人的关注，与扩大城
邦公民的权利无关，排除A项；题干反映的是古希腊的哲学成就，排除B项；题干信息只涉及对人的
关注，与维护奴隶主的统治无关，排除C项。故选D项。
25．（2024·江苏苏州·中考真题）英国学者马于•贝尔纳在其著作《黑色雅典娜：古典文明的亚非之根》中，
提出希腊文明的源头在西亚和北非。按照这一观点，下列属于希腊文明源头的有（ ）
①古埃及文明 ②古代两河流域文明 ③古印度文明 ④伊斯兰文明
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
【答案】A
【解析】根据材料“提出希腊文明的源头在西亚和北非”和所学知识可知，古埃及文明产生于北非尼
罗河流域，西亚两河流域产生了古巴比伦文明，公元 18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两
个流域，建立起中央集权的奴隶制国家，文明成就代表《汉谟拉比法典》，所以①②符合题意，A项
正确；伊斯兰文明的起源可以追溯到7世纪，即穆罕默德创建了伊斯兰教并传播至整个阿拉伯半岛，
时间晚于希腊文明，④不符合题意，排除B项；古印度文明产生于南亚印度河流域，所以不符合题意，
排除CD项。故选A项。
34 / 34
学科网（北京）股份有限公司
