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赠品:2019年上海市徐汇实验中学中考数学一模试卷(含解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_2.上海中考数学一模二模(12-24)_一模

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2019年上海市徐汇实验中学中考数学一模试卷 一.选择题(满分24分,每小题4分) 1.(4分)下列四条线段中,不能成比例的是( ) A.a=4,b=8,c=5,d=10 B.a=2,b=2 ,c= ,d=5 C.a=1,b=2,c=3,d=4 D.a=1,b=2,c=2,d=4 2.(4分)把抛物线y=﹣2x2向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到的抛物线是 ( ) A.y=﹣2(x+1)2+1 B.y=﹣2(x﹣1)2+1 C.y=﹣2(x﹣1)2﹣1 D.y=﹣2(x+1)2﹣1 3.(4分)如图,传送带和地面所成斜坡AB的坡度为1:2,物体从地面沿着该斜坡前进了10 米,那么物体离地面的高度为( ) A.5 米 B.5 米 C.2 米 D.4 米 4.(4分)如图,点D、E分别在△ABC的AB、AC边上,下列条件中: ∠ADE=∠C; ① ② = ; = .使△ADE与△ACB一定相似的是( ) ③ A. B. C. D. 5.(4①分)②下列判断错误的是②(③ ) ①③ ①②③ A.0• = B.如果 , ,其中 ,那么 ∥ C.设 为单位向量,那么| |=1 第1页(共27页)D.如果| =2| |,那么 =2 或 =﹣2 6.(4分)已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过(0,1),(4,0),当该二次函数的自变 量分别取x ,x(0<x <x <4)时,对应的函数值是y ,y ,且y =y ,设该函数图象的对称 1 2 1 2 1 2 1 2 轴是x=m,则m的取值范围是( ) A.0<m<1 B.1<m≤2 C.2<m<4 D.0<m<4 二.填空题(共12小题,满分48分,每小题4分) 7.(4分)已知 ,则xy= . 8.(4分)若点P是线段AB的黄金分割点,AB=10cm,则较长线段AP的长是 cm. 9.(4分)若2| |=3,那么3| |= . 10.(4分)如果抛物线y=2x2+x+m﹣1经过原点,那么m的值等于 . 11.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,△DEF的面积与△BAF的面积之 比为9:16,则DE:EC= . 12.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则cosA= . 13.(4分)如图,图中所有四边形都是正方形,其中左上角的n个小正方形与右下角的1个小 正方形边长相等,若最大正方形边长是最小正方形边长的m倍,则用含n的代数式表示m 的结果为m= . 14.(4分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,EF是梯形的中位线,点E在AB上,若AD:BC= 1:3, = ,则用 表示 是: = . 15.(4分)在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,如果点G为重心,那么∠GCB的余切值为 第2页(共27页). 16.(4分)为了测量某建筑物BE的高度(如图),小明在离建筑物15米(即DE=15米)的A 处,用测角仪测得建筑物顶部 B的仰角为45°,已知测角仪高AD=1.8米,则BE= 米. 17.(4分)如图,在△ABC中,AD、BE分别是边BC、AC上的中线,AB=AC=5,cos∠C= , 那么GE= . 18.(4分)如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,将△BCE沿BE折叠后得到△BEF、且 点F在矩形ABCD的内部,将BF延长交AD于点G.若 = ,则 = . 三.解答题(共7小题,满分78分) 19.(10分)计算:sin30°+|﹣2|﹣tan45°+(﹣1)2019 20.(10分)已知:如图,在 ▱ABCD中,设 = , = . (1)填空: = (用 、 的式子表示) (2)在图中求作 + .(不要求写出作法,只需写出结论即可) 第3页(共27页)21.(10分)已知抛物线y=﹣2x2+bx+c与x轴交于A(2,﹣1),B(﹣1,﹣4)两点. (1)求抛物线的解析式; (2)用配方法求抛物线的顶点坐标. 22.(10分)如图,某小区A栋楼在B栋楼的南侧,两楼高度均为90m,楼间距为MN.春分日 正午,太阳光线与水平面所成的角为55.7°,A栋楼在B栋楼墙面上的影高为DM;冬至日 正午,太阳光线与水平面所成的角为30°,A栋楼在B栋楼墙面上的影高为CM.已知CD =44.5m. (1)求楼间距MN; (2)若B号楼共30层,每层高均为3m,则点C位于第几层?(参考数据:tan30°≈0.58, sin55.7°≈0.83,cos55.7°≈0.56,tan55.7°≈1.47) 23.(12分)如图,菱形ABCD中,∠BAD=60°,点E在边AD上,连接BE,在BE上取点F,连 接AF并延长交BD于H,且∠AFE=60°,过C作CG∥BD,直线CG、AF交于G. (1)求证:∠FAE=∠EBA; (2)求证:AH=BE; (3)若AE=3,BH=5,求线段FG的长. 第4页(共27页)24.(12分)已知二次函数y=ax2+bx﹣3a经过点A(﹣1,0)、C(0,3),与x轴交于另一点B, 抛物线的顶点为D. (1)求此二次函数解析式; (2)连接DC、BC、DB,求证:△BCD是直角三角形; (3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P,使得△PDC为等腰三角形?若存在,求出符 合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由. 25.(14分)小儒在学习了定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”之后做了如下 思考: (1)他认为该定理有逆定理,即“如果一个三角形某条边上的中线等于该边长的一半,那 么这个三角形是直角三角形”应该成立,你能帮小儒证明一下吗?如图 ,在△ABC中, AD是BC边上的中线,若AD=BD=CD,求证:∠BAC=90°. ① (2)接下来,小儒又遇到一个问题:如图 ,已知矩形ABCD,如果在矩形外存在一点E, 使得AE⊥CE,求证:BE⊥DE,请你作出②证明,可以直接用到第(1)问的结论. (3)在第(2)问的条件下,如果△AED恰好是等边三角形,直接用等式表示出此时矩形的 两条邻边AB与BC的数量关系. 第5页(共27页)第6页(共27页)2019年上海市徐汇实验中学中考数学一模试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(满分24分,每小题4分) 1.(4分)下列四条线段中,不能成比例的是( ) A.a=4,b=8,c=5,d=10 B.a=2,b=2 ,c= ,d=5 C.a=1,b=2,c=3,d=4 D.a=1,b=2,c=2,d=4 【分析】根据比例线段的概念,让最小的和最大的相乘,另外两条相乘,看它们的积是否相 等即可得出答案. 【解答】解:A、4×10=5×8,能成比例; B、2×5=2 × ,能成比例; C、1×4≠2×3,不能成比例; D、1×4=2×2,能成比例. 故选:C. 【点评】此题考查了比例线段,理解成比例线段的概念,注意在线段两两相乘的时候,要让 最小的和最大的相乘,另外两条相乘,看它们的积是否相等进行判断. 2.(4分)把抛物线y=﹣2x2向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到的抛物线是 ( ) A.y=﹣2(x+1)2+1 B.y=﹣2(x﹣1)2+1 C.y=﹣2(x﹣1)2﹣1 D.y=﹣2(x+1)2﹣1 【分析】易得原抛物线的顶点及平移后新抛物线的顶点,根据平移不改变二次项系数利用 顶点式可得抛物线解析式. 【解答】解:∵函数y=﹣2x2的顶点为(0,0), ∴向上平移1个单位,再向右平移1个单位的顶点为(1,1), ∴将函数y=﹣2x2的图象向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到抛物线的解析式 为y=﹣2(x﹣1)2+1, 故选:B. 【点评】考查二次函数的平移情况,二次函数的平移不改变二次项的系数;关键是根据上 下平移改变顶点的纵坐标,左右平移改变顶点的横坐标得到新抛物线的顶点. 3.(4分)如图,传送带和地面所成斜坡AB的坡度为1:2,物体从地面沿着该斜坡前进了10 第7页(共27页)米,那么物体离地面的高度为( ) A.5 米 B.5 米 C.2 米 D.4 米 【分析】作BC⊥地面于点C,根据坡度的概念、勾股定理列式计算即可. 【解答】解:作BC⊥地面于点C, 设BC=x米, ∵传送带和地面所成斜坡AB的坡度为1:2, ∴AC=2x米, 由勾股定理得,AC2+BC2=AB2,即(2x)2+x2=102, 解得,x=2 ,即BC=2 米, 故选:C. 【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念是解题 的关键. 4.(4分)如图,点D、E分别在△ABC的AB、AC边上,下列条件中: ∠ADE=∠C; ① ② = ; = .使△ADE与△ACB一定相似的是( ) ③ A. B. C. D. 【分析①】②根据有两组角对应②相等③的两个三角形相似①对③进行判断;根据两①组②对应③边的比相 第8页(共27页) ①等且夹角对应相等的两个三角形相似对 进行判断. 【解答】解:∵∠DAE=∠BAC, ②③ ∴当ADE=∠C时,△ADE∽△ACB; 当 = 时,△ADE∽△ACB. 故选:C. 【点评】本题考查了相似三角形的判定:三组对应边的比相等的两个三角形相似;两组对 应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似. 5.(4分)下列判断错误的是( ) A.0• = B.如果 , ,其中 ,那么 ∥ C.设 为单位向量,那么| |=1 D.如果| =2| |,那么 =2 或 =﹣2 【分析】轨迹平面向量的性质一一判断即可. 【解答】解:A、0• = ,正确,故本选项不符合题意. B、由 , ,得到: = , =﹣ ,故两向量方向相反, ∥ ,正确, 故本选项不符合题意. C、 为单位向量,那么| =1,正确,故本选项不符合题意. D、由| =2| |,只能得到两向量模间的数量关系,不能判断其方向,判断错误,故本选项符 合题意. 故选:D. 【点评】本题考查平面向量的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 6.(4分)已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过(0,1),(4,0),当该二次函数的自变 量分别取x ,x(0<x <x <4)时,对应的函数值是y ,y ,且y =y ,设该函数图象的对称 1 2 1 2 1 2 1 2 轴是x=m,则m的取值范围是( ) A.0<m<1 B.1<m≤2 C.2<m<4 D.0<m<4 【分析】根据二次函数图象上点的坐标特征即可求得. 【解答】解:当a>0时,抛物线开口向上,则点(0,1)的对称点为(x ,1), 0 ∴x >4, 0 ∴对称轴为x=m中2<m<4, 故选:C. 第9页(共27页)【点评】本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,画出草图更直观. 二.填空题(共12小题,满分48分,每小题4分) 7.(4分)已知 ,则xy= 6 . 【分析】根据两内项之积等于两外项之积解答即可. 【解答】解:∵ = , ∴xy=6. 故答案为:6. 【点评】本题主要考查比例的性质,可根据比例的基本性质直接求解. 8.(4分)若点P是线段AB的黄金分割点,AB=10cm,则较长线段AP的长是 ﹣ 5 cm. 【分析】根据黄金分割的概念得到AP= AB,把AB=10cm代入计算即可. 【解答】解:∵P是线段AB的黄金分割点,AP>BP, ∴AP= AB, 而AB=10cm, ∴AP= = ; 故答案为: ﹣5. 【点评】本题考查了黄金分割的概念:如果一个点把一条线段分成两条线段,并且较长线 段是较短线段和整个线段的比例中项,那么就说这个点把这条线段黄金分割,这个点叫这 条线段的黄金分割点;较长线段是整个线段的 倍. 第10页(共27页)9.(4分)若2| |=3,那么3| |= . 【分析】实数的乘除运算法则同样适用于向量的运算. 【解答】解:由2| |=3得到:| |= , 故3| |=3× = . 故答案是: . 【点评】考查了平面向量的知识,解题时,可以与实数的运算法则联系起来考虑,属于基础 题. 10.(4分)如果抛物线y=2x2+x+m﹣1经过原点,那么m的值等于 1 . 【分析】把原点坐标代入抛物线解析式即可得到对应m的值. 【解答】解:把(0,0)代入y=2x2+x+m﹣1得m﹣1=0,解得m=1, 故答案为1. 【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析 式. 11.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,△DEF的面积与△BAF的面积之 比为9:16,则DE:EC= 3 : 1 . 【分析】根据平行四边形的性质可得出DE∥AB、DC=AB,进而可得出△DEF∽△BAF,根 据相似三角形的性质可得出 = ,再结合EC=CD﹣DE即可求出结论. 【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴DE∥AB,DC=AB, ∴△DEF∽△BAF. ∵△DEF的面积与△BAF的面积之比为9:16, ∴ = , 第11页(共27页)∵ = = =3. 故答案为:3:1. 【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,根据相似三角形的 性质求出DE、BA之间的关系是解题的关键. 12.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则cosA= . 【分析】作出图形,根据锐角的余弦等于邻边比斜边,列式计算即可得解. 【解答】解:如图,∵∠C=90°,AB=10,AC=8, ∴cosA= = = . 故答案为: . 【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余 弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边. 13.(4分)如图,图中所有四边形都是正方形,其中左上角的n个小正方形与右下角的1个小 正方形边长相等,若最大正方形边长是最小正方形边长的m倍,则用含n的代数式表示m 的结果为m= 2 n + 5 . 【分析】如图,过A作AB⊥FG于B,根据相似三角形的性质得到 =2,设小正 方形的边长为1,则答正方形的边长为m,求得BC=2DE=2,CD= AB= (m﹣1),列 方程即可得到结论. 【解答】解:如图,过A作AB⊥FG于B, 则△ABC∽△CDE, 第12页(共27页)∴ =2, 设小正方形的边长为1,则大正方形的边长为m, ∴AB=m﹣1,BF=n,DE=1, ∴BC=2DE=2,CD= AB= (m﹣1), ∴FG=FB+BC+CD+DG=n+2+ (m﹣1)+1=m, ∴m=2n+5, 故答案为:2n+5. 【点评】本题考查了列代数式,相似三角形的性质和判定,正方形的性质,正确的作出辅助 线构造相似三角形是解题的关键. 14.(4分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,EF是梯形的中位线,点E在AB上,若AD:BC= 1:3, = ,则用 表示 是: = ﹣ 2 . 【分析】此题只需根据梯形的中位线定理得到EF和AD的关系即可. 【解答】解:根据AD:BC=1:3,则BC=AD. 根据梯形的中位线定理,得EF=2AD. 又∵ = , ∴ =﹣2 . 【点评】考查了梯形的中位线定理. 15.(4分)在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,如果点G为重心,那么∠GCB的余切值为 4 . 【分析】根据等腰三角形的三线合一,勾股定理求出AD的长,利用重心的性质即可求出 DG的长,利用余切的定义解答即可. 第13页(共27页)【解答】解:作AD⊥BC于D, 则点G在AD上,连接GC, ∵AB=AC,AD⊥BC, ∴CD= BC=4, 由勾股定理得,AD= =3, ∵G为△ABC的重心, ∴DG= AD=1, ∴cot∠GCB= =4, 故答案为:4. 【点评】本题考查的是重心的概念和性质,锐角三角函数的定义,三角形的重心是三角形 三条中线的交点,且重心到顶点的距离是它到对边中点的距离的2倍. 16.(4分)为了测量某建筑物BE的高度(如图),小明在离建筑物15米(即DE=15米)的A 处,用测角仪测得建筑物顶部B的仰角为45°,已知测角仪高AD=1.8米,则BE= 16. 8 米. 【分析】在Rt△ABC中,已知角的邻边求对边,可以用正切求BC,再加上CE即可. 【解答】解:过A作AC⊥BE于C, 则AC=DE=15, 根据题意:在Rt△ABC中,有BC=AC×tan45°=15, 第14页(共27页)则BE=BC+CE=16.8(米), 故答案为:16.8. 【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,理解仰角俯角的概念、熟记 锐角三角函数的概念是解题的关键. 17.(4分)如图,在△ABC中,AD、BE分别是边BC、AC上的中线,AB=AC=5,cos∠C= , 那么GE= . 【分析】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据勾股定理、三角形相似可以求得GE的长, 本题得以解决. 【解答】解:作EF⊥BC于点F, ∵AD、BE分别是边BC、AC上的中线,AB=AC=5,cos∠C= , ∴AD⊥BC,AD=3,CD=4, ∴AD∥EF,BC=8, ∴EF=1.5,DF=2,△BDG∽△BFE, ∴ ,BF=6, ∴DG=1, ∴BG= , ∴ , 第15页(共27页)得BE= , ∴GE=BE﹣BG= = , 故答案为: . 【点评】本题考查解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 18.(4分)如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,将△BCE沿BE折叠后得到△BEF、且 点F在矩形ABCD的内部,将BF延长交AD于点G.若 = ,则 = . 【分析】由中点定义可得DE=CE,再由翻折的性质得出DE=EF,BF=BC,∠BFE=∠D =90°,从而得到DE=EF,连接EG,利用“HL”证明Rt△EDG≌Rt△EFG,得出DG= FG,设DG=a,求出GA、AD,再由矩形的对边相等得出AD=BC,求出BF,再求出BG,由 勾股定理得出AB,再求比值即可. 【解答】解:连接GE, ∵点E是CD的中点, ∴EC=DE, ∵将△BCE沿BE折叠后得到△BEF、且点F在矩形ABCD的内部, ∴EF=DE,∠BFE=90°, 在Rt△EDG和Rt△EFG中 , 第16页(共27页)∴Rt△EDG≌Rt△EFG(HL), ∴FG=DG, ∵ = , ∴设DG=FG=a,则AG=7a, 故AD=BC=8a, 则BG=BF+FG=9a, ∴AB= =4 a, 故 = = . 故答案为: . 【点评】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理的应用、以及翻折变 换的性质;熟记性质并作辅助线构造出全等三角形是解题的关键. 三.解答题(共7小题,满分78分) 19.(10分)计算:sin30°+|﹣2|﹣tan45°+(﹣1)2019 【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及绝对值的性质分别化简得出答案. 【解答】解:原式= +2﹣1﹣1 = . 【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键. 20.(10分)已知:如图,在 ▱ABCD中,设 = , = . (1)填空: = ﹣ (用 、 的式子表示) (2)在图中求作 + .(不要求写出作法,只需写出结论即可) 第17页(共27页)【分析】(1)根据三角形法则可知: = + ,延长即可解决问题; (2)连接BD.因为 = + , = ,即可推出 = + . 【解答】解:(1)∵ = + , = , = . ∴ = ﹣ . 故答案为 ﹣ . (2)连接BD. ∵ = + , = , ∴ = + . ∴ 即为所求; 【点评】本题考查作图﹣复杂作图、平行四边形的性质、平面向量等知识,解题的关键是灵 活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 21.(10分)已知抛物线y=﹣2x2+bx+c与x轴交于A(2,﹣1),B(﹣1,﹣4)两点. (1)求抛物线的解析式; (2)用配方法求抛物线的顶点坐标. 【分析】(1)利用待定系数法确定函数关系式; (2)利用配方法将所求的函数解析式转化为顶点式,即可直接得到答案. 【解答】解:(1)把A(2,﹣1),B(﹣1,﹣4)两点代入y=﹣2x2+bx+c,得 . 解得 , 故该抛物线解析式为:y=﹣2x2+3x+1. 第18页(共27页)(2)由(1)知,抛物线解析式为:y=﹣2x2+3x+1. y=﹣2x2+3x+1=﹣2(x2﹣ x+ )+1+ =﹣2(x﹣ )2+ . 所以抛物线的顶点坐标是( , ). 【点评】考查了抛物线与x轴的交点坐标,二次函数的三种形式以及待定系数法确定函数 解析式,掌握配方法是将二次函数解析式的三种形式间转换的关键. 22.(10分)如图,某小区A栋楼在B栋楼的南侧,两楼高度均为90m,楼间距为MN.春分日 正午,太阳光线与水平面所成的角为55.7°,A栋楼在B栋楼墙面上的影高为DM;冬至日 正午,太阳光线与水平面所成的角为30°,A栋楼在B栋楼墙面上的影高为CM.已知CD =44.5m. (1)求楼间距MN; (2)若B号楼共30层,每层高均为3m,则点C位于第几层?(参考数据:tan30°≈0.58, sin55.7°≈0.83,cos55.7°≈0.56,tan55.7°≈1.47) 【分析】(1)过点P作PE∥MN,交B栋楼与点E,构造矩形EPNM、直角△PEC和直角 △PED.利用锐角三角函数用含EP的代数式表示出EC、ED,由CD=ED﹣EC得方程,求 解即可; (2)计算EC,得CM的高,由3米一层得点C所在层数. 【解答】解:(1)过点P作PE∥MN,交B栋楼与点E, 则四边形PEMN为矩形. ∴EP=MN 由题意知:∠EPD=55.7° ∠EPC=30°. 在Rt△ECP中,EC=tan∠EPC×EP 第19页(共27页)=tan30°×EP= EP≈0.58EP, 在Rt△EDP中,ED=tan∠EPD×EP =tan55.7°×EP≈1.47EP, ∵CD=ED﹣EC, ∴1.47EP﹣0.58EP=44.5 ∴EP=MN=50(m) 答:楼间距MN为50m. (2)∵EC=0.58EP =0.58×50=29(m) ∴CM=90﹣29=61(m) ∵61÷3≈20.3≈21(层) 答:点C位于第21层. 【点评】本题考查了解直角三角形的应用.解决此问题的关键在于正确理解题意的基础上 建立数学模型,把实际问题转化为数学问题. 23.(12分)如图,菱形ABCD中,∠BAD=60°,点E在边AD上,连接BE,在BE上取点F,连 接AF并延长交BD于H,且∠AFE=60°,过C作CG∥BD,直线CG、AF交于G. (1)求证:∠FAE=∠EBA; (2)求证:AH=BE; (3)若AE=3,BH=5,求线段FG的长. 第20页(共27页)【分析】(1)由∠AFE=∠BAE=60°、∠AEF=∠BEA证△AEF∽△BEA,据此可得; (2)根据菱形的性质得AB=AD、∠BAE=∠ADB=60°,利用“ASA”证△ABE≌△DAH 可得答案; (3)连接AC交BD于点P,则AC⊥BD,且AC平分BD,利用AE=DH=3、BH=5,结合菱 形的性质可得AC=2AP=8 、PH=1,由CG∥BD且P为AC中点知CG=2,根据勾股 定理知AG=14,BE=AH= AG=7,利用△AEF∽△BEA知 = ,据此求得AF= ,由FG=AG﹣AF可得答案. 【解答】解:(1)∵∠AFE=∠BAE=60°、∠AEF=∠BEA, ∴△AEF∽△BEA, ∴∠FAE=∠ABE; (2)∵四边形ABCD是菱形,且∠BAD=60°, ∴AB=AD、∠BAE=∠ADB=60°, 在△ABE和△DAH中, ∵ , ∴△ABE≌△DAH(ASA), ∴AH=BE; (3)如图,连接AC交BD于点P,则AC⊥BD,且AC平分BD, 第21页(共27页)∵△ABE≌△DAH, ∴AE=DH=3, 则BD=BH+DH=8, ∴BP=PD=4,PH=BH﹣BP=1, ∵AB=BD=8, ∴AP= =4 , 则AC=2AP=8 , ∵CG∥BD,且P为AC中点, ∴∠ACG=90°,CG=2PH=2, ∴AG= =14,BE=AH= AG=7, ∵△AEF∽△BEA, ∴ = ,即 = , 解得:AF= , ∴FG=AG﹣AF=14﹣ = . 【点评】本题主要考查相似三角形的判定与性质及菱形的性质,解题的关键是熟练掌握菱 形的性质和中位线定理、勾股定理及相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定和性质 等知识点. 24.(12分)已知二次函数y=ax2+bx﹣3a经过点A(﹣1,0)、C(0,3),与x轴交于另一点B, 抛物线的顶点为D. (1)求此二次函数解析式; 第22页(共27页)(2)连接DC、BC、DB,求证:△BCD是直角三角形; (3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P,使得△PDC为等腰三角形?若存在,求出符 合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【分析】(1)将A(﹣1,0)、B(3,0)代入二次函数y=ax2+bx﹣3a求得a、b的值即可确定二 次函数的解析式; (2)分别求得线段BC、CD、BD的长,利用勾股定理的逆定理进行判定即可; (3)分以CD为底和以CD为腰两种情况讨论.运用两点间距离公式建立起P点横坐标和 纵坐标之间的关系,再结合抛物线解析式即可求解. 【解答】解:(1)∵二次函数y=ax2+bx﹣3a经过点A(﹣1,0)、C(0,3), ∴根据题意,得 , 解得 , ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3. (2)由y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4得,D点坐标为(1,4), 定义抛物线y=﹣x2+2x+3.令y=0,﹣x2+2x+3=0,解得x=﹣1或3, ∴A(﹣1,0),B(3,0), ∴CD= = , BC= =3 , BD= =2 , ∵CD2+BC2=( )2+(3 )2=20,BD2=(2 )2=20, 第23页(共27页)∴CD2+BC2=BD2, ∴△BCD是直角三角形; (3)存在. y=﹣x2+2x+3对称轴为直线x=1. 若以CD为底边,则P D=P C, 1 1 ①设P 1 点坐标为(x,y),根据勾股定理可得P 1 C2=x2+(3﹣y)2,P 1 D2=(x﹣1)2+(4﹣y)2, 因此x2+(3﹣y)2=(x﹣1)2+(4﹣y)2, 即y=4﹣x. 又P 点(x,y)在抛物线上, 1 ∴4﹣x=﹣x2+2x+3, 即x2﹣3x+1=0, 解得x = ,x = <1,应舍去, 1 2 ∴x= , ∴y=4﹣x= , 即点P 坐标为( , ). 1 若以CD为一腰, ②∵点P 2 在对称轴右侧的抛物线上,由抛物线对称性知,点P 2 与点C关于直线x=1对称, 此时点P 坐标为(2,3). 2 ∴符合条件的点P坐标为( , )或(2,3). 【点评】此题是一道典型的“存在性问题”,结合二次函数图象和等腰三角形、直角梯形 第24页(共27页)的性质,考查了它们存在的条件,有一定的开放性. 25.(14分)小儒在学习了定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”之后做了如下 思考: (1)他认为该定理有逆定理,即“如果一个三角形某条边上的中线等于该边长的一半,那 么这个三角形是直角三角形”应该成立,你能帮小儒证明一下吗?如图 ,在△ABC中, AD是BC边上的中线,若AD=BD=CD,求证:∠BAC=90°. ① (2)接下来,小儒又遇到一个问题:如图 ,已知矩形ABCD,如果在矩形外存在一点E, 使得AE⊥CE,求证:BE⊥DE,请你作出②证明,可以直接用到第(1)问的结论. (3)在第(2)问的条件下,如果△AED恰好是等边三角形,直接用等式表示出此时矩形的 两条邻边AB与BC的数量关系. 【分析】(1)利用等腰三角形的性质和三角形内角和即可得出结论; (2)先判断出OE= AC,即可得出OE= BD,即可得出结论; (3)先判断出△ABE是底角是30°的等腰三角形,即可构造直角三角形即可得出结论. 【解答】解:(1)∵AD=BD, ∴∠B=∠BAD, ∵AD=CD, ∴∠C=∠CAD, 在△ABC中,∠B+∠C+∠BAC=180°, ∴∠B+∠C+∠BAD+∠CAD=∠B+∠C+∠B+∠C=180° ∴∠B+∠C=90°, ∴∠BAC=90°, (2)如图 ,连接AC,BD,OE, ∵四边形A②BCD是矩形, 第25页(共27页)∴OA=OB=OC=OD= AC= BD, ∵AE⊥CE, ∴∠AEC=90°, ∴OE= AC, ∴OE= BD, ∴∠BED=90°, ∴BE⊥DE; (3)如图3,∵四边形ABCD是矩形, ∴AD=BC,∠BAD=90°, ∵△ADE是等边三角形, ∴AE=AD=BC,∠DAE=∠AED=60°, 由(2)知,∠BED=90°, ∴∠BAE=∠BEA=30°, 过点B作BF⊥AE于F, ∴AE=2AF,在Rt△ABF中,∠BAE=30°, ∴AB=2BF,AF= BF, ∴AE=2 BF, ∴AE= AB, ∴BC= AB. 【点评】此题是四边形综合题,主要考查了矩形是性质,直角三角形的性质和判定,含30° 角的直角三角形的性质,三角形的内角和公式,解(1)的关键是判断出∠B=∠BAD,解 第26页(共27页)(2)的关键是判断出OE= AC,解(3)的关键是判断出△ABE是底角为30°的等腰三角 形,进而构造直角三角形,是一道中等难度的中考常考题. 第27页(共27页)