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《我们的衣食之源》导学案 1.课题名称:统编版《道德与法治》四年级下册——《我们的衣食之源》 2. 学习任务: (1)了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。 (2)在学习过程中了解到食物的来之不易,养成节约粮食、珍惜劳动者的劳动成果 (3)了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 3.学习准备:笔、一张A4 纸 4.学习方式和环节: 按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有: →思考与探究:大米是怎样来的,珍惜劳动果实 →辨析与实践:农业生产的种类 【提示:简要说明学习方式和学习环节流程,让学生做好学习准备】
