文档内容
教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 二年级 学期 秋季
课题 第3课 团团圆圆过中秋（第1课时）
书 名：义务教育教科书 道德与法治 二年级 上册
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2025年6月
教学目标
1．了解中秋节的来历、传说和习俗，理解传统节日的文化内涵，感悟节日所蕴含的美
好愿望与祝福，形成热爱祖国传统节日的正确价值观。
2．通过调查、探究、讨论、实践等多种学习方式主动探究节日文化，增强节日习俗传
承的自觉性，初步培育积极主动、有担当的美好品格。
3．初步培养积极参与、乐于探索、传播中国节日文化、过好传统节日的践行能力。
教学内容
教学重点
1．了解中秋节的来历、传说以及相关习俗。
2．积极参与传统节日活动，主动探究节日文化内涵，自觉传承节日文化。
教学难点
1．运用传统节日承载的文化内涵，丰富节日生活经验，提升对节日文化意义的理解。
2．学习用多种方式收集资料，通过调查、探究、讨论、实践等学习方式深入了解节日
文化，积极参加中秋节的文化活动。
教学过程
教学环节 主要师生活动
活动一：品尝月饼引中秋
1．谈话导入。秋天是一个美丽又美味的季节。今天，秋姑娘托老师给
板块一：猜
你们带来了一份礼物，谁上来摸一摸，猜一猜里面装的是什么礼物？
礼物，引中
2．猜猜礼物。学生摸一摸，闻一闻，猜出礼物是月饼。
秋
3．品尝月饼。教师引导：你尝到的月饼是什么味道的？说说品尝后的
感受。4．启发思考。听了他们的介绍，你有什么发现？
5．教师小结：是啊，秋天是个成熟的季节，是个丰收的季节，坚果熟
了，水果也熟了，人们把它们都包进了月饼里，吃进嘴里香喷喷。秋姑娘送
来的礼物，真美好啊！
6．揭题板书：再过几天，我们就可以和家人一起品尝它了，因为 中秋
节要到啦！（板书：中秋节） ——
活动二：查找日历知中秋
1．出示日历。出示2025年的日历，请学生指一指中秋节在哪一天？
2．教师引导。是呀，农历八月十五就是中秋节。只要找到农历八月的
十五，就能准确找到中秋节啦！
3．圈出日子。那去年的中秋节在哪一天？明年呢？请学生在自己手中
的日历上圈一圈。
4．教师小结。每年的农历八月十五，便是我国的中秋节，中秋节是我
板块二：知
国的传统节日。
中秋，讲由
活动三：传说故事说中秋
来
1．教师过渡。同学们，每个传统节日的背后，都有着许多有趣的传说
故事呢！下面，就请你们把课前收集的传说故事分享一下给大家！
2．学生分享。分享嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂、月下老人等故事。
3．教师引导。听了这些故事，你有什么感受？
4．教师小结。原来，中秋节还藏着有意思的故事。这些传说故事表达
了对亲人的思念，盼着与家人能早日团聚等情感。这就是中秋节的由来。
（板书：“由来”）
活动四：中秋习俗大家谈
1．教师过渡。同学们，每年的中秋节，你们都是怎么过的呢？
板块三：聊 2．小组交流。中秋习俗大家谈，组内交流自己和家人在中秋节时都做
习俗，知团 了什么？
圆 3．分享汇报。学生借助“课前小调查”任务单，介绍自己家是怎么过
中秋节的。
（1）赏月。教师提问。你看到的月亮是什么样子的？你的心情是怎样的？
教师引导。（出示和月亮相关诗句）引导学生体会诗句表达怀乡思亲之
情，感受赏月思亲是中国人特有的文化情结。
教师小结。看着圆圆的月亮，一家人坐在一起，像月亮一样团团圆圆过
中秋，真美好！（板书：团圆）
（2）吃团圆饭
启发回忆。中秋节，家人们团聚在一起吃团圆饭时的心情是怎样？
分享感受。学生分享“中秋夜”那个特定时刻下的家人的心情与心愿。
教师引导。如果家人因为工作，不能在一起过中秋节，我们可以怎么做
呢？
教师小结。大家都希望和自己的家人共度佳节，因为相聚开心！因为团
圆开心！
（3）看望长辈
教师引导。中秋节，同学们都去看望了谁？和他们一起过中秋时，留下
了哪些快乐时光？
教师小结。中秋节是一个团圆温馨的日子。虽然平时很忙，但是在这一
天，不管多忙，都要和家人团聚；就算不能团圆，我们也要在电话中问候一
声，中秋节就是一个传递问候，祈盼团圆的日子。
4．实践分享。我们身边的人是怎么过中秋节的，说说你的发现。
5．说一说。学生相互分享自己过中秋的方式。
6．资料拓展。出示图片，展示在中秋节通过放河灯、观潮、供奉兔儿
爷等方式欢度过中秋佳节的一些地方习俗。
7．小结提升。中秋节是我们中华民族重要的传统节日。中秋节的传统
习俗丰富多样。有吃月饼、品桂花酒、喝桂花茶、赏月、猜灯谜、玩花灯、
舞火龙……中国人以自己独有的方式开心地过中秋。（板书：习俗）
今天，我们在团团圆圆品中秋活动中，对中秋节这个传统节日有了更深
板块四：课
刻的认识。我们既感受到了中秋团圆的温暖与亲情的珍贵，又收获了知识，
堂总结
深入了解了中秋节文化，更深刻体验到了中国传统节日文化的博大精深。
板块五：课 课后，请同学们想一想：今年的中秋节，你打算怎么过，把自己与家人后活动 团聚的美好一刻记录下来，可以选择自己喜欢的方式进行记录，如拍照、画
画，或者写一写。
