文档内容
4.买东西的学问（分层练习）-四年级道德与法治下册（部编版）
课时目标
1.掌握购物的技巧。
2.培养良好的购物习惯，做文明的消费者。
3.维护自己的合法权益。
随堂练习
一、填空题。
1.消费者协会投诉电话： _____________。
2.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的_____________或
_____________。
3.我们在购物时需要培养良好的_____________，做一个文明的_____________。这既是必要
的
行为规范，也是社会道德的基本要求。
二、选择题。
1.（ ）是绿色食品标志。
2.（多选）网购时，（ ）等信息都很重要。
A.信用
B.销售量
C.顾客评价
3.买东西时，下列说法恰当的是（ ）。
A.“嘿，老头！拿支钢笔。”
B.“谢谢您，阿姨。”
C.“胖子，拿块橡皮。”
4.买东西时，下列做法错误的是（ ）。
A.不需要的商品放回原位
B.轻拿轻放
C.随意拆包装三、判断题。（正确地画“√” ，错误地画“×”）
1.购物时，要尽量选择正规厂家的产品。（ ）
2.购买物品、接受服务时一定要索要发票。（ ）
3.消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更
换、退货、弥补损失赔礼道歉等。（ ）
4.学校附近小摊上卖的零食又好吃又便宜管它是不是什么“三无产品”，快来买呀！
（ ）
素养提升
四、简答题。
1.正规商品的外包装上一般都有哪些内容？
2.购物时遇到矛盾和问题，我们应该怎么办？
五、调查题。
询问你身边的人，看看他们有哪些购物大学问。
姓名 购物大学问
课外知识连接
网购技巧
购买前
（1）利用网购导航进行网购；（2）选择网店一定要与卖家交流，多问， 还要看卖家店铺首
页是否带有ITM标识，能否实行OVS服务；（3）购买商品时，付款人与收款人的资料都要填
写准确，以免收发货出现错误；（4）用银行卡付款时，最好卡里不要有太多的金额，防止被
不诚信的卖家拨过多的款项；（5）遇上欺诈或其他受侵犯的事情可在网上找网络警察处理。
购买中（1）看。仔细看商品图片，分辨是商业照片还是店主自己拍的实物照片，而且还要注意图片
上的水印和店铺名，因为很多店家都在盗用其他人制作的图片；店铺首页是否带有ITM标识，
能否实行OVS服务。
（2）问。通过询问产品相关问题，一是了解店主对产品的了解，二是看店主的态度，人品不
好的话买了他的东西也是麻烦。
（3）查。查店主的信用记录。看其他买家对此款或相关产品的评价。如果有中差评，要仔细
看店主对该评价的解释。
教材习题解析
你在哪里看到过这样的标志？你知道这些标志的含义吗？
答：绿色食品标志注册在以食品为主的共九大类食品上，绿色食品并非指颜色是绿色的食品，
而是中国对无污染的、安全的、优质的、营养类食品的总称。
能效标识又称能源效率标识，是附在耗能产品或其最小包装物上，表示产品能源效率等级等
性能指标的一种信息标签。
十环标志是指在产品或其包装上的一种“证明性商标”。它表明产品不仅质量合格，而且符
合特定的环保要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源能源等环境优势。
参考答案
一、1.12315 2.身体 背包 3.购物习惯 消费者
二、
1.C 2.ABC 3.B 4.C
三、
1.√ 2.√ 3.√ 4.×
四、
1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品
信息的重要渠道。
2.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工
商管理部门投诉。
五、
（答案不唯一，合理即可）
