文档内容
11.多彩多姿的民间艺术（分层练习）-四年级道德与法治下册（部编版）
课时目标
1.了解我国著名的民间艺术；知道这些民间艺术的来源。
2.了解我国民间艺术的现状，树立保护和传承民间艺术的意识。
随堂练习
一、填空题。
1.民间艺术由劳动者创造，用来满足_____________和_____________的需求，表达人们的
_____________。
2.随着社会的发展，以及_____________和_____________的冲击，许多独具特色的民间艺术
形式正面临着衰落的困境。
3.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出_____________，才能更好地继承和发展它们。
二、选择题。
1.天津“泥人张”是清末著名泥塑艺人（ ）开创的泥人流派。
A.王春林
B.吴潘强
C.张明山
2.云南省石林彝族自治县的民间叙事长诗（ ）很有名。
A.《阿诗玛》
B.《尕豆妹与马五哥》
C.《噶达梅林》
3.（ ）的人们在婚丧嫁娶、开业庆典、生日祝寿等活动上都要请唢呐班吹奏。
A.陕西省西安市
B.河南省沁阳市
C.黑龙江省哈尔滨市
4.下列关于春联的说法，错误的是（ ）。
A.很土气
B.对仗工整，辞藻优美
C.既是中国书法艺术的体现，也是中国人民美好生活愿望的表达
三、判断题。（ 正确地画“√” ，错误地画“×”）
1.对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。（ ）2.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所，展
示和传承非物质文化遗产的代表性项目。（ ）
3.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。（ ）
4.只要用心去观察，你就会发现你生活的地方也有不少令人骄傲的民间艺术。（ ）
素养提升
四、连线题。
北京京韵大鼓 东北秧歌 广东舞狮 天津杨柳青年画
陕西华县皮影 新疆维吾尔自治区木卡姆艺术 江苏苏州刺绣 四川川剧变脸
五、简答题。
民间艺术的重要组成部分有哪些？
课外知识连接
花灯玩具
儿童花灯玩具以手提式多见，一般都是篾扎纸糊，内装小红蜡烛。农村传统的小花灯，
用高粱秆扎架，麻纸糊面，用色彩画人们喜爱的动物或神话故事，或印上木版年画，或贴上
民间剪纸，内装小油灯。现今发展为竹架构造，彩纸或绸布糊面，内装蜡烛。在制作技艺上
虽然并不纯熟，但粗犷有力，无矫揉造作之感。无论是造型、用料、色彩和制作风格都具有
生动活泼的乡土生活气息和浓厚的地方特色。
教材习题解析1.为什么张明山会成为著名的泥塑艺人？
答：张明山在泥人的创作上注重写实，强调神韵，他的作品深受社会各界的喜爱。
2.面对民间艺术的衰落，你能从这些同学身上学到什么呢？我们还能做些什么呢？
答：积极地做民间艺术的传承者，还可以和同学们一起走进社区进行民间艺术的宣传，让更
多的人了解民间艺术。
参考答案
一、
1.生活 审美 美好愿望 2.外来文化 城市文化 3.原因
二、1.C 2.A 3.B 4.A
三、
1.× 2.√ 3.√ 4.√
四、
五、
民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。
