文档内容
统编版《道德与法治》四年级下册 单元复习
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展
（2024 年最新知识点归纳）
单元知识概要图：
感受与自己成长相关的风俗
风俗就在我
了解“十二生肖 "风俗
身边
认识尊老风俗
了解共同节日的当地风俗
第 10
课
奇妙的节日
我们当 了解当地特有节日的风俗
风俗
地的风
俗
探究当地节日风俗蕴含的愿望和情感
调查需要淘汰或者加以变革的风俗
风俗的演变 讨论有争议的风俗
关注披人们遗忘的优良风俗知道我国民间艺术分布广泛，种类多样
民间艺术
交流会
感受我国民间艺术的魅力
了解当地的民间艺术
我们这里
第 11课
的民间艺 探究民间艺术产生的原因
多姿多的民
术
间艺术
感受民间艺人的聪明才智和辛勤付出
关注民间艺术衰落的困境
保护民间
探究民间艺术衰落的原因
艺术
为保护民间艺术贡献自己的力量
调查和观察家乡的发展变化
家乡的发
展
第 12课 感受家乡的发展变化
家乡的喜
与忧 发现家乡发展中存在的问题
我为家乡
发展出力
针对间题提出建议单元知识点归纳：
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展
第 10 课 我们当地的风俗
1. 每个地方都有（独特的风俗），这些风俗和我们的生活密切相关。
2. 有很多伴随着我们成长的风俗，这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚
辈的（美好祝愿）。
3.生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年
号。中国的“十二生肖”即（鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、
猪）。
3. （尊老爱幼）是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了（爱
幼）的传统，相应地，也有很多风俗体现了（尊老）的美德。
4. 中国有许多重要的传统节日，如（春节、端午节和中秋节）等。但是，相同
的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。
5. 春节常见习俗：过小年扫尘、吃灶糖；贴对联、放鞭炮；除夕吃年夜饭，守
岁；初一拜年等。（各地风俗稍有不同）
6. 端午节习俗：吃粽子、赛龙舟。（各地风俗稍有不同）
7. 中秋节习俗：吃月饼、赏月。（各地风俗稍有不同）
8. 元宵节习俗：观灯展，猜灯谜，吃汤圆。
9. （清明节）在每年 4 月 5 日前后，古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。
10. （重阳节）的日期是农历九月九日。又称“双九节”或“老人节”。11. 除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉
及（许多独特的节日风俗）。
12. （那达慕大会）是蒙古族特有的传统活动。
13. 不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们（美好的祝愿），表达了人们
多样的情感。
14. 随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，
这就需要（淘汰）或者加以（变革）。
16. 随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘，令人心痛。为了
留住这些优良的风俗，国家和社会都在努力。
17. 请你说一说你知道的常见的关于敬老的一些行为。（合理即可）
给过生日的老人祝寿、表演节目；扶老人过马路；给家中老人洗脚；去敬老
院慰问孤寡老人；
18.伴随你成长的风俗还有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望？
答：吃饺子、放鞭炮、贴对联、拜年、穿新衣等。无论有什么风俗，都是希望我
们生活幸福，天天向上。让我们健康的成长和生活。
19.端午节有什么习俗?
答：端午节，又称为五五节，因为端午节是在农历的五月五日，主要习俗有赛龙
舟、吃粽子、拴五色丝线、喝雄黄酒、挂艾草和菖蒲、打午时水。
第 11 课 多姿多彩的民间艺术
1. （民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺）都是民间艺术
的重要组成部分。在我国各地有许多著名的民间艺术。
2. 只要（用心去观察），你就会发现在你生活的地方也有不少令人骄傲的（民
间艺术）。3. 著名的民间艺术：（北京京韵大鼓，东北秧歌，广东舞狮，天津杨柳青年画，
江西景德镇瓷器，陕西华县皮影，新疆维吾尔自治区木卡姆艺术，江苏苏州刺绣，
四川川剧变脸等）。
4. 民间艺术由（劳动者）创造，用来满足（生活和审美）的需求，表达（人们
的美好愿望）。
5. 民间艺术的产生与发展离不开（民间艺人）的聪明才智。民间艺术的成就里
蕴含着这些艺人的（努力与智慧）。
6. 随着（社会）的发展，以及（外来文化）和（城市文化）的冲击，许多独具
特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。
7. 面多一些民间艺术衰落的现状，我们只有（找出原因），才能更好地（继承
和发展）它们。
8. 对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。
9. 你知道什么是民间艺术？
答：民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们
自己当中应用和广泛流传的艺术作品。
10.中国传统节日有哪些？
答：中国传统节日有：除夕、春节、元宵节、寒食节、清明节、上巳节、端午节、
七夕节、中秋节、重阳节、寒衣节、腊八节、小年等。
第 12 课 家乡的喜与忧
1.家乡的发展带来了人们（物质生活）条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。
2.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的（问题），面对问题不能回避。
3.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（共同）来想办法解决。4.了解家乡的过去，看看家乡的现在，从而感受家乡的（变化与发展）。
5.从家乡的变化中，感受家乡的发展，培养对家乡的（热爱之情），培养作为家乡
的一员为家乡建设贡献自己一份力量的（责任感）。
6.家乡的生活之所以有这么大的变化，一方面是国家改革开放和富民强国的（政策
指引），另一方面是一代又一代（家乡人民）艰苦奋斗，努力创造的结果。
7.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能回避，
我们可以从哪些方面为家乡发展出力呢？
答：懂礼貌，讲文明，尊老爱幼，好好学习，学好本领。
8.你的家乡有什么变化？
答：比如空气更加清新，小河，环境变得更好了。道路两边的违章建筑都被拆除了，路边宽
了，道路两边种满了花草树木。
