文档内容
统编版《道德与法治》四年级下册
第一单元 同伴与交往
单元测试·基础卷
参考答案
一、填空（10*2=20分）：
1、友谊来之不易，需要（ 珍惜 ）。
2、（ 不守信用的人 ）的人是得不到尊重的。
3、（ 说到做到 ）是一个人诚实守信的重要标志。
4、对自己说话算数要靠（ 自觉 ）。
5、好朋友之间总有说不完的( 开心事 )。与（ 朋友 ）在一起是那
么开心、美好。
6、我们敬佩（ 说到做到 ）的人，不守信用的人是得不到（ 尊重 ）
的。
7、产生冲突并不可怕，采用（ 正确的方式 ），可以很好地化解冲突。
8、在校外受到欺负时，也需要果断（ 采取措施 ），保护自己。
二、判断（2*10=20分）：1、只要好朋友有需求，我们都应该全力帮助。( X )。
2、人无信, 无以立；言必行，行必果。( √ )
3、张萌在班里欺负弱小的同学,这样做很难交到朋友。( √ )
4、当发现朋友犯错误时，应该帮他保守秘密，并帮他掩盖错误。（ X ）
5、对他人做出保证，就应该想办法尽力去完成。（ √ ）
6、放学后，张鹏又玩起了手机，把他跟妈妈的约定抛之脑后。（ X ）
7、同学之间产生矛盾, 一味地忍让是避免冲突最好的办法。( X )
8、学校里发生的欺负行为也包括挑拨是非，排挤同学。( √ )
9、与人发生冲突时,要积极沟通,表达自己的想法。( √ )
10、未成年学生有欺凌行为，情节轻微的，可以由学校按规定采取相应的
管理教育措施。( √ )
三、单项选择题（10*3=30分）：
1、下列同学不值得我们学习的是: ( B )
A .喜欢读书
B .将垃圾扔在走廊
C .经常帮助他人2、下列对于友情的理解,错误的是 ( B ) 。
A .朋友之间应该互相体谅
B .朋友为我做任何事情都是理所应当的
C .友情是我们人生中的宝贵财富
D .结交损友最终受损害的还是我们自己
3、下图你给小强的最好建议是 ( C ) 。
A .追求个性，在装扮上标新立异
B .在任何情况下，都与别人保持一致
C .努力做到真诚、友好、善良、负责任
D .只要成绩优秀就能受欢迎.
4、下列成语与诚信无关的是 ( C )。
A.立木为信
B.一诺千金
C.一言不发D.言而有信
5、小林把学校的水龙头弄坏了，只有我一个人知道，我答应他不把这件
事告诉任何人，可是老师问到我了，我应该 ( B )。
A.对老师说:“不知道”
B.告诉老师真相
C.告诉老师别人弄坏的
D.言而有信
6、别人说话算话，会有人监督，自己说话算话就只能靠 ( C )。
A.老师
B.家长
C.自觉
D.言而有信
7、小胖在下午放学时，总是把废纸随手扔，他说反正有值日生要打扫卫
生，如果你是小胖的同学，应该 ( C )。
A.漠不关心
B .大声指责
C .真诚劝告8、同学之间产生冲突后，采取的正确方法是（ A ）。
A．交换意见，讲清道理
B．大声叫喊，指责怒骂
C．请人帮忙，武力解决
9、在校园里可能引发冲突的原因有（ B ）。
①遇事不冲动
②误会
③不文明用语
④爱计较
⑤理解对方
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤
10、在校外，若是几个高年级的同学挡住你的去路，跟你要零花钱，你该
怎么办 ( B )。
A.赶快给他,免得挨揍
B.先妥协,再寻求家长、老师或警察的帮助
C.宁可挨揍也不退缩四、简答题（20分）：
1、林浩在放学的路上，被几个高年级的学生堵住了，问他要钱，还要搜
他的书包。如果你是林浩，你应该怎么办？（10分）
答: （1）要保持冷静，不要害怕；
（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；
（3）向路过的大人或附近的居民求助；
（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。
2、设计友谊卡（10分）
请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。（开放性试题，答案不一）
