第2课说话要算数第一课时（教学设计）-（统编版）_A493小学道法_26新四年级道法下册（统编版）_教学教案_教案（配套有动画效果）

统编版《道德与法治》四年级下册
第一单元 同伴与交往
第 2 课 说话要算数
第一课时
【教学目标】
 在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。
 知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而
守信的人得到他人的尊重与敬佩。
 了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。
【教学重难点】
 了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，今天，我们要认识一位新同学，大家都叫他“爱保证”。 你们想听听“爱
保证”的故事吗？下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
【活动一】“爱保证”的故事
 观看视频，想一想，“爱保证”同学多次说话不算数，
你认为接下来会发生什么事情？
 我觉得“爱保证”总是向别人保证一些事
情，但从来说话不算数，以后谁还愿意相信他呢？
老师点拨：当我们在做保证时一定要想一想自己是否
能做到，当我们答应了别人，就要尽力去做到。
【活动二】说一说失信行为会带来什么危害？
 看一看：“食言而肥”的成语故事。
 这个成语讽刺了只图自己利益而违背诺言的人。“食言而肥”这个成语劝导
人们为人处世要讲信用。 观看视频“烽火戏诸侯”的典故。了解失信行为会带来什么危害。
 一个人若不守信用，便会失去别人对他的信任。当他真正遇到麻烦，需要别
人帮助时，就没有人会信任他、帮助他。
 归纳：说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，
也会对自己造成伤害。
【活动三】要做诚信的人
 【阅读解】请同学阅读教材第12页“李媛的故事”。假如李媛没去少年宫向朋友说明原
因，她还是一个说话算数的人吗？如果你遇到李媛这样的情况，你会怎么做？
 假如李媛没去少年宫向朋友说明原因，她不算说话的人。
 我也会像李媛一样，给同学们解释清楚，做一个守信用的人。
 你的生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。
 观看视频成语《一诺千金》故事。知道我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到
尊重的。
 阅读商鞅“立木为信”的故事。知道商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅
接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
 我来讲一讲：言而有信
归纳：人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。
【课堂小结】
说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成
伤害。同学们，要做一个守诚信的人哦！【板书设计】