文档内容
统编版《道德与法治》四年级下册 单元复习
第三单元 美好生活哪里来
（2024 年最新知识点归纳）
单元知识概要图：初步了解农作物的种植和生产过程
自白的大米
哪里来
体会农业劳动者的辛苦，尊重农业劳
动者
我们的衣
食之源 了解农业生产的主要种类
美好生活的
认识农业生产与人们生活的密切关系
保证
认识农业的重要性
物品身世 从工业产品的生产过程中体会工业劳
“探秘 " 动者的艰辛
美好生
活哪里
这些东西 它们带来的 感谢工业劳动者，珍惜他们的劳动成
来
哪里来 舒适与方便 果
从“中国制
认识到我国需要从 "中 ! 国制造”转
造"到“中国
变为“中国创造 "
创造”
离不开他们 懂得人们的生活离不开各行各业的劳
的劳动 动者
他们都是劳 懂得从事不同职业的劳动者都是平等
生活离不
动者 的
开他们
感谢他们的 尊重和感谢各行各业的劳动者，珍惜
劳动 他们的劳动成果
单元知识点归纳：
第三单元 美好生活哪里来第 7 课 我们的衣食之源
1. 生活中，我们要知道“（一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维
艰）”
2. 我们国家是一个（农业）大国，农业生产种类多样，有（种植业、畜牧业、
林业和渔业）。农业生产和人们生活联系密切。
3. 农业是我们的（衣食之源），我们（吃的、用的、穿的、住的、行的），样
样离不开农业。农业为我们（提供食物），为工业生产（提供原材料）。
3. 自 2018 年起，我国将每年（秋分日）定位“（中国农民丰收节”），体现了
我国重视农业，尊重农民，感恩劳动的文化传统。
4.每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的（养育），也要感谢种田人付
出的（辛勤劳动）！
5.畜牧业是饲养（家禽）、（家畜）的农业生产活动。为了更好地满足人们对肉
食和禽蛋的需求，现在农村出现了许多养殖（专业户）。
6.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以放牧牛羊为主。
7.林业不仅承担着国家（生态建设）的主要任务，还肩负着提供多种（林产品）
的重要使命。
8.我国的渔业分为（淡水渔业）和（海洋渔业）两类。
9我国种植业遍布全国各地，你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗？
答：馒头、米饭、蔬菜等。
10.生活中有哪些物品来自畜牧业？
答：牛、马、猪、羊、鸡、鸭等。
第 8 课 这些东西哪里来1. 我们的生活离不开各种各样的（生活用品）。很多生活用品是由（工业生
产）提供的。
2. 随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变
化，为人们提供更加（舒适和方便）的生活。
3. 工业产品的（创新和发展），使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那
些（发明和制造产品）的人，是他们用（智慧和劳动）为我们创造着幸福的生活，
我们应当倍加珍惜他们的（劳动成果）。将来，我们也可以（发明、制造）新的
产品为人们的生活服务。
4. 如今，走到世界各国，我们都可以看到“（中国制造）”的商品。这些商品
上都印着“（Made in China”）。
5. 过去，高科技领域“（中国创造）”的身影还不算多。现在，这种局面已经
有所改善，“中国创造”也有了一席之地。
6. 你能发现洗衣机、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗？
答：空调的发明，可以使房间里冬暖夏凉，四季如春，改变了人民以前夏天闷热
冬天受寒的折磨。洗衣机的发明，改变了人民用搓衣板，洗衣棍的不便，极大的
改变了人民的生活方式，为生活带来便捷。
7.家中用的、穿的，哪些来自工业生产？
答：冰箱、空调器、电视、洗衣机、牙刷、牙膏、毛巾、运动衫、T恤、夹克、
鞋子、帽子等。
第 9 课 生活离开他们
1. 我们的生活离不开各行各业（劳动者）的付出。各行各业的劳动者给人们提
供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。
2. 我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业（劳动者）的服务。
3. 尽管人们从事着（不同的劳动），但他们都有一个共同的称呼——“（劳动
者）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。4. 社会的良好运转需要（不同职业）人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式
上存在差别，但劳动者之间是（平等）的。
5. 人们无论从事什么职业，只是（分工）不同，没有（高低贵贱）之分。
6. 很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象
的那么容易。
7. “五一”国际劳动节是每年的（5 月 1 日）。
8. 各行各业的劳动者每天（辛勤地劳动），为我们的生活提供（服务）。我们
可以用自己的实际行动来（感谢）他们的劳动。
9. 想一想， 生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些
服务，会给生活带来什么影响？
答：公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。餐馆厨师的劳动和服务员的服务为家人的就餐提
供了方便。商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。会给生活带来诸多不便。
