文档文本内容
《当冲突发生(一)》导学案 1.课题名称: 统编版《道德与法治》四年级下册——当冲突发生(一) 2.学习任务: (1)认识到生活中的冲突是难免的,了解冲突产生的原因。 (2)通过阅读、探究、交流,认识到如果冲突处理不好,会影响人 们之间的感情和友谊,严重时甚至造成伤害。 (3)树立积极的人生态度,学会处理生活中的矛盾。 3.学习准备: (1)教师准备 : 教材、多媒体课件、搜集学校或家庭中的冲突事例 等。 (2)学生准备 : 准备好笔、纸,课前思考并搜集家庭中的冲突事例; 编导、排演冲突剧目。 4.学习方式和环节: 观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练 习,学习环节主要有: 导入教材中的一个冲突小故事 活动一:冲突碰碰车 活动二:原因寻找站 活动三:快乐门诊部 活动四:赠送 心语卡。
