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教案第4课洋务运动_初中_人教版初中历史新八上_2.教案+学案(多套)_全册教案_第1套:部编人教版8年级历史上册全册教案(26份)含板书及反思

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教案第4课洋务运动_初中_人教版初中历史新八上_2.教案+学案(多套)_全册教案_第1套:部编人教版8年级历史上册全册教案(26份)含板书及反思
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第 4 课 洋务运动 ❶教学分析 ➷ 【教学目标】 知识与能 了解洋务运动的时间、代表人物、口号;掌握洋务运动的内容和评价;分析理解洋 力 务运动没有实现“自强”、“求富”的历史原因。 过程与方 以小组为单位,搜集历史资料,讨论分析历史资料,培养学生合作学习、研读史料 法 的能力。通过对洋务运动作用的客观分析,提高学生辩证看待历史事件的能力 情感态度 使学生既要认识到洋务运动是维护封建专制统治的自救运动(落后性),又要清楚 与价值观 的知道洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展(进步性) 【重点难点】 重点:洋务运动的概况 难点:对洋务运动的评价 ❷教学过程 ➷ 洋务运动 时间 19世纪60年代——90年代中期 一、导入新课 目的 利用西方先进技术,强兵富国,维护 清王朝统治 口号 “自强”“求富” 代表 中央 恭亲王奕䜣 人物 地方 曾国藩、李鸿章、张之洞等人 2.教师指导学生阅读教材,完成下表: 鸦片战争清军战舰 甲午战争清军战舰 同学们,你们有没有发现在这两场战役 中清军的战舰发生了很大的变化? (学生回 3.教师强调:面对严重的统治危机,清朝 答,教师继续引导)为什么短短几十年的时间 统治集团的开明官员——洋务派,主张利用 清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自 西方先进技术,从而维护清王朝的统治。但他 大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西 们只学习西方的科学技术,而没学习西方的 方的军事装备呢?带着这些问题我们进入第4 先进的政治、经济制度,治标不治本,为其最 课洋务运动的学习。 后的命运埋下伏笔。 4.教师过渡:接下来我们共同来看看洋 新课讲授 二、 务派具体怎样学习西方的? 目标导学一:洋务运动的兴起 目标导学二:创办近代军事和民用企业 1.教师首先讲解:什么是洋务运动?(洋 1.教师提问:为什么洋务派首先兴办的是 务运动是指19世纪60-90年代中期清朝 军事工业?创办了哪些军事工业。 内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技 学生回答:鸦片战争中,中国武器落后,致 术的一场自救运动。)这些开明的官僚在当时 使战争失败。洋务派以“自强”为口号,创办 被称为洋务派。 的军事工业主要有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等近代军事工业。 全军覆没。同时也宣告了以“自强”“求 2.教师提问:为了满足洋务的需要,洋务 富”为口号的洋务运动破产。 派还采取了哪些措施? 3.教师指出:有人认为洋务运动学习西方 学生回答:兴办新式教育,培养翻译和军 先进技术,启动了中国近代化的进程,具有进 事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派 步意义;也有人认为,洋务运动的目的是维护 遣留学生出国深造等。 清王朝的统治,没有使中国富强起来,不值得 3.教师过渡:创办军事工业,需要巨额经 肯定。你的看法如何?(学生回答) 费,但当时清政府对外支付赔款,对内镇压人 4.教师进一步阐述: 民起义都要大量经费,政府财政面临枯竭。洋 首先,洋务运动是中国历史上第一次近 务派看到外国资本主义以工商致富,认为 代化运动,要充分肯定洋务运动的积极作用: “求富”是“自强”的先决条件,于是又提 第一:推动了中国近代化的军事工业、民用企 出“求富”的口号,开办了一些民用企业。请 业、交通运输业的发展。第二:客观上促进了 同学们阅读教材,找出洋务派创办的民用企 中国民族资本主义的产生。第三:对外国资本 业有哪些? 的入侵起到了一定的抵制作用。 学生回答:轮船招商局、开平煤矿、汉阳 其次,指出洋务运动没有使中国走上富强的 铁厂、湖北织布局等。 道路。甲午中日战争,北洋舰队全军覆没,宣 4.请同学们完成下列表格: 告洋务运动破产。这其中的原因有许多,但最 企业名称 企业特点 根本的是不触动封建制度,立新而不除旧,没 军事工 安庆内军械所 官办性质,官僚 有彻底变革封建制度,这是洋务运动破产的 业(自 衙门式管理,成 江南制造总局 根本原因。 强) 本高、效率低 福州船政局 民用企 轮船招商局 官督商办性质, 三、课堂总结 业(求 也存在同军事工 开平煤矿 富) 业一样的问题 19世纪60——90年代,清朝统治集团内 汉阳铁厂 部一些开明的官员,先后提出“自强”“求 湖北织布局 富”为口号,主张利用西方先进技术,维护清 5.教师过渡:洋务运动的目的之一就是要 王朝统治的洋务运动。这一运动,虽然没有使 实现强兵,接下来在看看清政府是如何实现 中国走上富强的道路,但它是中国历史上第 强兵的? 一次近代化运动,促进了中国资本主义的产 目标导学三:建立新式海陆军 生和发展,从而使古老中国开始顺应世界潮 流——在近代化的道路上迈出了重要的一步。 1.请同学们阅读教材,归纳洋务派建立 新式海陆军的过程? 学生回答: 时期 成就 19世纪 开始组建新式洋枪队,淘汰传统 60年代 兵器,采用西式兵操练兵,清朝军 队的武器和战术发生变化 19世纪 开始大规模进行近代海防建设, 70年代 筹建新式海军 19世纪 初步建成了南洋、北洋和福建三 80年代 支海军,其中以北洋舰队规模最 大。1885年,清政府成立海军衙门 统一协调指挥 2.教师讲解:洋务派建立的新式海陆军,尤 其是海军,成为当时亚洲第一水师,势力雄厚 但是甲午中日战争,由于统治集团内部腐败, 军备训练不当,最终北洋水师在甲午战争中❸板书设计 ➷ 洋务运动 (19世纪60年代到90年代中期) 兴起 口号 内容 作用 清朝统治集 “自 创办近代军事 中国历 团内部主张 强” 工业 史上第 向西方学习, “求 发展民用企业 一次近 实现富国强 富” 建立新式海陆 代化运 兵,维护清王 军 动 朝统治 新式教育 ❹教学反思 ➷ 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,是中国近代史上重要的节点。因此在本课 的讲述中,要围绕“近代化”进行讲解,深刻诠释洋务运动对中国近代化的推动作用。通过 对文字、图片等资料的讲解和分析,让学生在理清基础知识的脉络,分析理解洋务运动对中 国近代化的重要作用,进而培养学生的归纳总结、解读分析史料的能力。同时要注重改进自 己在教学过程中存在的问题,比如:对知识点的过渡不够灵活等。以进一步提高自己的教育 教学水平和能力。