文档内容
第 44 课时 植物生长素
概述科学家经过不断的探索,发现了植物生长素,并揭示了它在调节植物生长
课标要求
时表现出既能促进生长、也能抑制生长的作用特点。
1.生长素的发现过程 2023·山东·T10
2023·全国甲·T2 2023·天津·T15 2021·重庆
2.生长素合成、运输与分布
考情分析 ·T18
2021·全国甲·T3 2021·福建·T8 2020·全国
3.生长素的生理作用
Ⅲ·T2
考点一 生长素的发现过程和生长素的合成、运输与分布
1.生长素的发现过程
(1)达尔文父子的实验
(2)鲍森·詹森的实验
提醒 从对照实验设计的单一变量原则角度分析,该实验的不足之处在于没有遵循单一变
量原则,无法排除琼脂片可能导致胚芽鞘生长的结论。
(3)拜尔的实验①该实验在黑暗中进行的目的是______________________________________。
②该实验的不足之处是__________________________________。
(4)温特的实验
提醒 对温特实验之前的实验结论进行描述时,不能出现“生长素”,只能说“影响”,
因为当时并不清楚产生的“影响”是生长素。
2.植物激素的概念
3.生长素的合成、运输与分布
4.植物向光性的原因归纳提升 植物激素与动物激素的异同
项目 植物激素 动物激素
合成部位 无专门的分泌器官 内分泌腺或内分泌细胞
作用部位 没有特定的器官 特定的器官、组织
运输途径 极性运输、非极性运输(如横向运输) 随血液(体液)循环运输
化学本质 有机小分子 蛋白质类、类固醇、氨基酸衍生物等
(1)胚芽鞘弯曲生长是由尖端下部生长素产生不均匀造成的( )
(2)生长素的产生需要光照,其化学本质是蛋白质( )
(3)温特的实验中,生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输,分离并鉴定出
生长素的化学本质为吲哚乙酸( )
(4)植物体内没有分泌激素的腺体,说明植物激素在合成部位上与动物激素有明显的不同(
)
(5)幼芽、幼叶和种子都能产生大量生长素( )
(6)生长素的极性运输需要ATP水解供能,在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响( )
1.不同处理条件下的植物的向性运动结果分析
类别 图解 相关结果
①直立生长;
遮盖法
②向光弯曲生长
①直立生长;
暗箱法
②向光(小孔)弯曲生长①________________;
②直立生长;
插入法
③______________;
④向光弯曲生长
①直立生长;
②________________;
移植法
③④中IAA的含量:
________________
①______________;
②向光弯曲生长;
旋转法
③向小孔弯曲生长;
④________________
①a=b、c=d,水平生长;
横置法 ②a