当前位置:首页>文档>第八单元 第44课时 植物生长素_2025年新高考资料_一轮复习_2025大一轮复习讲义+课件(完结)_2025大一轮复习讲义生物学生用书Word版文档整书_2025大一轮复习讲义

第八单元 第44课时 植物生长素_2025年新高考资料_一轮复习_2025大一轮复习讲义+课件(完结)_2025大一轮复习讲义生物学生用书Word版文档整书_2025大一轮复习讲义

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第八单元 第44课时 植物生长素_2025年新高考资料_一轮复习_2025大一轮复习讲义+课件(完结)_2025大一轮复习讲义生物学生用书Word版文档整书_2025大一轮复习讲义
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.966 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-05-23 14:57:19

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第 44 课时 植物生长素 概述科学家经过不断的探索,发现了植物生长素,并揭示了它在调节植物生长 课标要求 时表现出既能促进生长、也能抑制生长的作用特点。 1.生长素的发现过程 2023·山东·T10 2023·全国甲·T2 2023·天津·T15 2021·重庆 2.生长素合成、运输与分布 考情分析 ·T18 2021·全国甲·T3 2021·福建·T8 2020·全国 3.生长素的生理作用 Ⅲ·T2 考点一 生长素的发现过程和生长素的合成、运输与分布 1.生长素的发现过程 (1)达尔文父子的实验 (2)鲍森·詹森的实验 提醒 从对照实验设计的单一变量原则角度分析,该实验的不足之处在于没有遵循单一变 量原则,无法排除琼脂片可能导致胚芽鞘生长的结论。 (3)拜尔的实验①该实验在黑暗中进行的目的是______________________________________。 ②该实验的不足之处是__________________________________。 (4)温特的实验 提醒 对温特实验之前的实验结论进行描述时,不能出现“生长素”,只能说“影响”, 因为当时并不清楚产生的“影响”是生长素。 2.植物激素的概念 3.生长素的合成、运输与分布 4.植物向光性的原因归纳提升 植物激素与动物激素的异同 项目 植物激素 动物激素 合成部位 无专门的分泌器官 内分泌腺或内分泌细胞 作用部位 没有特定的器官 特定的器官、组织 运输途径 极性运输、非极性运输(如横向运输) 随血液(体液)循环运输 化学本质 有机小分子 蛋白质类、类固醇、氨基酸衍生物等 (1)胚芽鞘弯曲生长是由尖端下部生长素产生不均匀造成的( ) (2)生长素的产生需要光照,其化学本质是蛋白质( ) (3)温特的实验中,生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输,分离并鉴定出 生长素的化学本质为吲哚乙酸( ) (4)植物体内没有分泌激素的腺体,说明植物激素在合成部位上与动物激素有明显的不同( ) (5)幼芽、幼叶和种子都能产生大量生长素( ) (6)生长素的极性运输需要ATP水解供能,在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响( ) 1.不同处理条件下的植物的向性运动结果分析 类别 图解 相关结果 ①直立生长; 遮盖法 ②向光弯曲生长 ①直立生长; 暗箱法 ②向光(小孔)弯曲生长①________________; ②直立生长; 插入法 ③______________; ④向光弯曲生长 ①直立生长; ②________________; 移植法 ③④中IAA的含量: ________________ ①______________; ②向光弯曲生长; 旋转法 ③向小孔弯曲生长; ④________________ ①a=b、c=d,水平生长; 横置法 ②a