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第 20 课时 有丝分裂过程中相关变化及观察实验
1.描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代
课标要求 和子代细胞中的一致性。2.活动：制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，
或观察其永久装片。
观察洋葱根尖分生区 2022·江苏·T7 2022·湖南·T6 2022·广东·T4
考情分析
组织细胞的有丝分裂 2020·北京·T5
考点一 有丝分裂过程中相关变化分析
1．染色体、染色单体、核DNA的数量关系
(1)染色体数＝____________数，即根据________________计算染色体数。
(2)当染色单体存在时，染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝____________。
(3)当无染色单体存在时，染色体数∶核DNA分子数＝____________。
2．细胞内核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例)
时期 有丝分裂
分裂间期
项目 前期 中期 后期 末期
核DNA 2n→4n 4n
染色体 2n 2n 4n
染色单体 0→4n 4n 0
3.核DNA含量、染色体数、染色单体数、每条染色体上DNA含量变化曲线(1)a→b、l→m、p→q变化原因都是______________。
(2)g→h、n→o、r→s变化原因都是__________________________________，染色体数目加
倍。
(3)c→d、r→s的变化很相似，但原因不同，c→d的变化原因是__________________。
4．根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)
(1)根据染色单体变化判断各时期
染色单体
(2)根据比例关系判断各时期
核DNA分子数∶染色体数∶染色单体数＝
(1)分裂间期S期DNA复制后染色体数目加倍，有利于染色体的平均分配( )
(2)在有丝分裂后期核DNA分子数∶染色体数∶染色单体数＝1∶1∶1( )
(3)处于有丝分裂中期和有丝分裂末期的细胞中染色体数目不同( )
考向一 有丝分裂过程中相关变化
1．(2023·江苏海安高级中学高三模拟)已知图甲为某二倍体生物的细胞有丝分裂部分时期的
示意图；图乙表示该生物的细胞分裂过程中，不同时期细胞内核 DNA含量、染色体数、染
色单体数的关系；图丙表示在细胞分裂的不同分裂时期每条染色体上的 DNA含量变化。下
列有关说法错误的是( )A．图甲中与图乙中②时期相对应的细胞是 Ⅰ
B．图乙中表示核DNA含量的是字母a
C．因为有中心体无细胞壁，所以该生物是动物
D．图丙的BC段分别对应图甲的 Ⅱ 和图乙的①
2．如图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线(部分)。图2表示细
胞分裂过程中染色体的系列变化过程(黏连蛋白与细胞中染色体的正确排列、分离有关，分
裂中期开始在水解酶的作用下水解；SGO蛋白可以保护黏连蛋白不被水解)。下列分析不正
确的是( )
A．图1中，bc段的发生结果导致细胞中核DNA含量减半
B．图1中，观察染色体形态和数目的最佳时期处于ab段
C．着丝粒分裂前SGO蛋白逐渐失去对黏连蛋白的保护作用
D．抑制SGO蛋白的合成，可能导致细胞中染色体数量异常
考点二 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1．实验原理2．实验步骤
(1)显微镜观察洋葱根尖分生区组织细胞的一个视野中，往往看不到细胞周期各个时期的图
像( )
(2)在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，制作装片的过程是染色→漂洗→解
离→制片( )
(3)在取洋葱根尖材料时，切取的洋葱根尖长度是2～3 cm( )
(4)统计视野中处于各个时期的细胞数，可比较各个时期的相对长短( )(5)高倍镜下的分生区细胞中都可以清晰看到染色体( )
(6)在显微镜下持续观察一个根尖分生区细胞，能看到一个完整的分裂过程( )
考向二 观察细胞的有丝分裂
3．(2022·江苏，7)培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后，分别制作有丝分裂装片，镜检、观
察。如图为二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是( )
A．两种根尖都要用有分生区的区段进行制片
B．装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞
C．在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞
D．四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等，是②的4倍，③的2倍
4.(2022·湖南，6)洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有
丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是( )
A．a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离
B．b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个
C．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长
D．根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低
1．(必修1 P )根尖分生区细胞的特点是____________________________。若要观察植物根
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尖分生区细胞的有丝分裂，制作流程为________________________。
2．(必修1 P )解离的目的是______________________________；漂洗的目的是洗去多余的
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药液，防止________________，以免影响染色。染色后用镊子把根尖弄碎，用拇指按压盖玻
片的目的是__________________，有利于观察。
3．请画出有丝分裂过程中染色体、核DNA、染色单体含量变化曲线(以二倍体生物为例)。
4．请填写有丝分裂时期。
