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专题十八 民主与法治
考点一 民主国家
1．以下是某社区新创的“居民说事”制度的主要流程。这一制度体现了
A．人民当家作主的最佳形式 B．人民通过民主监督参与民主生活
C．有事好商量，众人的事众人商量 D．政治自由是公民最基本政治权利
2．下列关于社会主义民主制度的名称与内涵，对应正确的是
A．全国人民代表大会制度——人民掌握国家政权，行使权力的根本途径
B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——充分协商，求同存异
C．民族区域自治制度——独具中国特色，是社会主义民主政治建设的基础
D．基层群众自治制度——实现民族平等，保障少数民族合法权利
3．从城乡社区里的村（居）民议事会、民主恳谈会到党代表、人大代表、政协委员联合进
社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，基层生活
中别具特色、深得人心的民主形式竞相涌现。这
①充分说明公民可以直接参与国家管理
②体现了社会主义民主政治的本质特征
③彰显了社会主义协商民主这一独特优势
④有利于推动社会主义民主政治建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．党的二十大报告强调，全过程人民民主“是最广泛、最真实、最管用的民主”，下列事
件中能体现这一点的是
①人民通过民主选举组成各级人民代表大会
②小李在政府留言板的建议得到了及时反馈
③王强在听证会上温和地提出了自己的意见
④某街道将换届候选人的信息在公众号公布
A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
5．发展人民民主，保障当家作主。
我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断
得到验证，具有强大生命力。我们要以更大的力度、更实的措施发展社会主义民主，健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治，确保人民享有更加广泛、更加充分，更加真
实的民主权利，让社会主义民主的优越性更加充分地展示出来。
（1）结合材料，根据所学知识，谈谈你对我国社会主义民主的理解。
（2）在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和
社会生活之中的。请说说我国人民当家作主的制度保障有哪些？
考点二 民主生活
1．某学校在民主教育活动中，既学习民主相关知识，又开展民主体验活动，同学们有的搜
集民主相关资料，有的积极参与学生会选举，有的组织民主主题班会，有的参与民主辩论会，
有的向学校反映食堂的就餐问题……这体现了
①我们在实践中增强民主意识
②我们在不断积累民主知识
③民主思想体现在我们日常的言行中
④民主已经成为全体学生的自觉信仰
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．“您好，前两天您反映的噪声扰民问题已经处理完成，您对我们的处理结果是否满
意？”近日，家住某市洋湖乡915地质大队的陈先生接到了该乡信访办的回访电话。由此可
见
A．信访是公民行使国家权力的根本途径
B．实行民主监督能够促进政府依法行政
C．社情民意反映制度保证人民当家作主
D．协商民主是社会主义民主的本质特征
3．上海长宁区虹桥街道全国人大基层立法联系点，自设立以来，共听取了67部法律草案意
见，上报建议1363条，其中101条被采纳。立法联系点的设立有利于
①激发公民参与民主生活的热情
②有利于公民直接制定国家法律
③扩大了公民的政治权利和自由④丰富公民参与民主生活的形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．我们应该增强民主意识，积极参与民主生活。下列活动体现公民参与民主生活的是
A．积极参加网上评议政府活动 B．中学生参观陈树湘烈士纪念馆
C．积极参加“双十一”网购狂欢节 D．积极参加“三下乡”社会实践活动
5．阅读材料，回答问题。
党的十九大以来，我国一直致力于推动我国的民主政治建设。为了让同学们充分了解我国的
民主政治发展状况，某校九年级道德与法治学科老师组织同学们开展了一次实践探究活动，
请你参与其中。
【民主形式】
第一组同学来到社区，看到社区挂出以下三幅宣传海报：
（1）以上四幅海报分别体现了公民参与民主生活的哪种形式？
【民主参与】
第二组同学采访了国家机关工作人员，国家机关工作人员提到：国家机关决策的质量和
水平与人民群众的民主素质密切相关。
（2）请你就如何提高我国人民群众的民主素质提出三条合理化建议。
考点三 法治中国
1．2022年4月25日，“中国这十年”系列主题新闻发布会介绍了新时代立法工作的成就与
进展。党的十八大以来，全国人大及其常委会新制定法律68件，修改法律234件，现行有效
法律292件。由此我们可以看出
①建设法治中国必须坚持科学立法②我国正在逐步完善法律体系
③我国全面推进依法治国的总目标已经实现
④党和政府高度重视法治建设
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．一个国家的繁荣进步，离不开法治的支撑；一个社会的和谐稳定，离不开法治的保障。
可见，走法治道路
A．要求制定完善的法律制度，有了法律制度就等于有法治
B．要求各级政府部门依法执政，提高政府社会治理水平
C．要求法律与道德相互融合，以法治滋养道德理念
D．是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
3．2022年3．15晚会中央视曝光了“黑心”土坑酸菜，加工的酸菜制品竟是由农田里的土
坑研制而成，工人们有的光着脚踩在酸菜上，有的把烟头直接扔到酸菜上。为确保人民群众
吃到放心的酸菜，
①国家应科学立法、完善法律体系
②相关部门应严格执法，公正司法
③全体公民应尊法学法、守法用法
④企业应遵循诚信原则，守法经营
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．2022年8月29日，黔东南州“百日行动”开展两个月以来，全州公安机关重拳打击突出
违法犯罪，共破获刑事案件1366起，抓获各类犯罪嫌疑人2450人，查处治安行政案件2493
起，抓获网上在逃人员224人，极大地震慑了违法犯罪活动。黔东南州警方的行为体现了
A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法
5．中国共产党第二十次全国代表大会报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治
道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平
正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会
一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作
法治化。
请运用所学知识回答：为什么“全面推进国家各方面工作法治化”？考点四 法治共识
1．到2024年，安徽省法治政府建设水平实现率先突破，进入全国前列。实现这一目标对安
徽省各级人民政府提出的要求是
①切实承担责任，依法行使立法权
②坚持依法行政，防范滥用行政权力
③推进政务公开，提高政府公信力
④确保每一个司法案件闪耀正义光辉
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
2．为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织
的合法权益，维护社会稳定和国家安全，全国人大常委会通过了《中华人民共和国反电信网
络诈骗法》。这表明
①法律是应生活的需要而制定和颁布的
②法治承载道德理念
③科学立法是全面依法治国的根本遵循
④道德滋养法治精神
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话启示我们建设法治政府，必须
①依法行政，防范行政权力的滥用
②提高政府公信力，推进民主法治建设进程
③维护广大人民群众的合法权益
④全面推进政府立法工作科学化、民主化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．《贵阳市街道办事处工作条例》对街道办事处的职责职权作了细化规定，并强调县级人
民政府应当统一制定并向社会公布街道办事处职责职权清单。实施后的街道办事处将依法进
一步打通为民服务“最后一米”，让人民拥有更多的获得感、幸福感、安全感。这体现了各
级政府
①工作宗旨是为人民服务
②在按照法治原则去运作
③积极推进民主法治建设
④决策强势大搞“一言堂”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．材料一黄河安澜是中华儿女的千年期盼，十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通
过《中华人民共和国黄河保护法》，该法将自2023年4月1日起施行。
《黄河保护法》规定：对在黄河流域生态保护工作中做出突出贡献的单位和个人，按照
国家有关规定予以表彰和奖励；相关政府部门要对黄河流域各类生产生活等活动进行监督检
查，公开黄河保护工作相关信息；单位和个人有权举报和控告违法行为。
对于该法的上述规定，同学们纷纷发表自己的观点：
小林：多少道德教化都不如一部法律。
小明：指望一部法律来解决黄河生态保护所有问题是不切实际的。
（1）综合小林、小明两人的观点，运用所学知识谈谈你的看法。
材料二优化后疫情防控“新十条”，彰显科学精准的防控要求。这既需要各地区把该管
住的坚决管住、该放开的果断放开，也需要每个人当好自己健康第一责任人。某市教育局发
布校园疫情防控最新要求：如学生出现发热、干咳等症状，如实向班主任报告自己的健康状
况，按规定就医；严格落实“戴口罩、勤洗手、少聚集”的防疫要求；严格做到家庭、学校
“两点一线”往返，尽量不乘坐公共交通工具。不信谣、不传谣，科学防护最重要！
（2）结合所学知识，谈谈如何履行好自身疫情防控“第一责任人”的职责？
6．2022年12月，枣庄市成功创建第二批全国法治政府建设示范市。《法治日报》专题报道
了枣庄市的法治政府示范创建工作典型做法。近3年来，枣庄市依法全面履行政府职能，公
布证明事项清单636项，政务服务“午间不断档、全年不打烊”，建成一体化综合指挥市域
社会治理平台，打造智能化非诉讼矛盾纠纷化解服务平台，合法性审查工作实现全覆盖，强
化重点领域行政执法监督，扩大公众有序参与，充分听取各方面意见……法治成为枣庄人民
共同的生活方式，全市上下营造了法治政府建设创优争先的浓厚氛围。
结合材料和所学内容，分析我市法治政府建设工作有哪些典型做法？
