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【笔记清单】2022-2023学年九年级上册单元核心笔记梳理（部编版）
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
1.中华文化产生（形成）：
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿
烂的中华文化。
2. 中华文化内容构成组成：
独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，中
国哲学、道德伦理。
3.民主价值的要求：
一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主
4.中华文化特点：
源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新
5. 为什么要弘扬中华文化？（作用）：
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。（P60）
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的
伟大复兴提供精神动力。（P61）
③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。（P61）
④中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
（P58）
6. 如何传承中华优秀传统文化？
传承中华优秀传统文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证
取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新
性发展。
7. 当代中国人民的民主价值观是怎样的？
①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。
②通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活
力、社会长治久安的根基。
8.中国特色社会主义文化的内涵（来源与发展）
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸
于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社
会主义伟大实践。
9.如何发展中国特色社会主义文化？①坚定理想信念，坚持以人民为中心。发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为
指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为
出发点和落脚点。
②立足时代之基，回答时代问题。发展中国特色社会主义文化，必须倾听特定的时代声音、解
决特定的时代问题，才能具有恒久的魅力。
③融通不同资源，实现综合创新。发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，坚
持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的、科学的、大众的社会主义文
化。
10.文化自信的含义
文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。
11. 文化自信的重要性（为什么要坚定文化自信）
①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
12.如何坚定文化自信/发展中国特色社会主义文化？
①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命
文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
②坚定文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色
社会主义思想的自信。
13.中华传统美德：
形成：中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。
内涵：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀，②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③自尊互敬、
助人为乐的和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规
范，⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
特点：内涵丰富，博大精深。
14.中华传统美德作用（重要性）
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志
向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美
丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和
风俗习惯，成为一种文化基因。
15. 怎样弘扬中华传统美德？
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
16.中华民族精神：
内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
核心：爱国主义
爱国主义的作用：中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
特点：内涵丰富，博大精深。
17.中国人民具有的特点：
中国人民是具有伟大创造精神的人民，
中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，
中国人民是具有伟大团结精神的人民，
中国人民是具有伟大梦想精神的人民。
18.民族精神在不同的时期有什么体现？
①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红
岩精神等
②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、
焦裕禄精神、“两弹一星”精神等
③改革开放和社会主义现代化建设新时期：区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天
精神、抗震救灾精神等
④中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北
京冬奥精神等
19.为什么要弘扬民族精神？
①伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世
世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（作
用）
②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，
没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
20. 如何弘扬民族精神？
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
21.价值观地位：价值观是文化最深层的内核。
含义：生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
特点：①具有人类的基本共性。②不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存
在显著差异。
22.社会主义核心价值观的形成：
生而为中国人,我们有中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观。中国独特的文化传
统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国
特色的价值观。
23.社会主义核心价值观的内容：
国家层面：富强、民主、文明、和谐
社会层面：自由、平等、公正、法治
公民层面：爱国、敬业、诚信、友善
24. 社会主义核心价值观的重要性（为什么要构筑中国价值?）
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的
有益成果，是当代中国精神的集中体现。
②我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非
曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价
值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引
领社会全面进步。
25.如何培育和践行社会主义核心价值观？
培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少
年处在价值观形成的关键时期，应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨
是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
26.中学生怎样践行爱国、敬业、诚信、友善的价值观？
爱国：积极参加各种爱国主义活动；自觉维护国家的尊严、荣誉、利益；
敬业：勤奋学习；敢于实践、善于创新、积极进取；
诚信：信守诺言；对事负责；诚实不说谎；
友善：学会换位思考；乐于助人；宽容他人；
第六课 建设而美丽中国
1.世界人口形势人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。人口问题已经成为一个日益严
峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。
2.我国人口
重要国情：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。
新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化
加剧、大量的人口流动等
基本国策：计划生育基本国策
发展战略：可持续发展战略
我国人口国情：（重要国情+新特点）
3.为什么要实行计划生育基本国策？
必要性：①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。人口问题已经成为
一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。②我国是人口众多的国家，
人口发展是关系中华民族发展的大事情。③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略
性的问题。
重要性：坚持计划生育基本国策，有力促进了经济发展与社会进步。
4.为了应对严峻的人口问题，党和国家做出了哪些努力？
①党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，
调控人口数量，提高人口质量，推动实现适度生育水平。
②根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩，全面两孩政策等重大决策部署；
③2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套措施。
5.我国的资源现状（国情、特点）
优势：自然资源丰富，总量大，种类多
劣势：人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
严峻形势：资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，
由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
6.我国资源问题：
影响：资源的枯竭和生态环境的污染和破坏。严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和
后劲会越来越小。
基本国策：节约资源基本国策
发展战略：可持续发展战略
7.我国环境问题
国情：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势不容乐观，大气污染、水污染、土
壤污染等各类环境污染呈高发态势，成为民心之患、民心之痛。基本国策：保护环境基本国策
发展战略：可持续发展战略
8.我国环境形势严峻：
原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加
快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健
康。影响经济社会的可持续发展。
9.面对突出的人口、资源、环境问题，我们应做出怎样的选择？
转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必
然选择。
10.为什么坚持人与自然和谐共生、生态文明理念？
①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分，也有责任避免自然
受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
③人与自然相互依存，共生共荣。
④人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们队自然只
是一味地索取，必然受到它的惩罚。
⑤生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就
是造福人类。
11.为什么坚持人与自然和谐共生、生态文明理念？
①自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分，也有责任避免自然
受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
②人与自然相互依存，共生共荣。
③人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们队自然只
是一味地索取，必然受到它的惩罚。
12.人与自然和谐共生的特点（内涵）
动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、纷乱“ 中的有序。
13.怎样坚持人与自然和谐共生、生态文明理念？
①要以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目
标。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展，走绿色发展道
路。④建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。P87
14.坚持绿色发展道路的必要性？
①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识
②改革开放40年来，我国经济快速发展的同时面临严峻的人口、资源、环境问题，严重制约我
国的可持续发展。
15.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明？
①走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。
②走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿
色生产生活方式。
④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
⑤走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣，生态良好，人民幸
福。
⑥美丽中国不仅山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁，守望相助的生命家园。
16.经济发展与生态环境保护的关系（如何处理）绿色发展的内涵
坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产
力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增
长。我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水
青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
17.美丽中国的时代图景？美丽中国是什么样的？
美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿绿色发
展道路，建设资源节约型环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
18.“绿色、低碳、循环经济、可持续、生态、美丽中国、资源环境”中学生（个人）做法：
树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。
拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大客量包装产品。
少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。
节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。
绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。
学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。
