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语文(盐城卷)(考试版A3)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年语文押题预测_语文(盐城卷)-2025年中考押题预测卷

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语文(盐城卷)(考试版A3)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年语文押题预测_语文(盐城卷)-2025年中考押题预测卷
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12月3日上午,习近平总书记在上海考察结束返京途中,来到江苏盐城市参观新四军纪念馆 。 2025 年中考押题预测卷(盐城卷) 【甲】党的十八大以来,习近平总书记赴地方多次考察调研时,都要瞻仰对党具有重大历史意义的革命圣地、 语 文 红色旧址、革命历史纪念场所。 习近平总书记指出,红色资源是我们党艰辛而辉煌( )奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。从 (考试时间:150分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 南湖红船到巍巍巨轮,从石库门到天安门……革命先辈的足迹遍布大江南北,革命遗存如星辰缀满广mào( 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 )中华大地。教育引导党员干部群众,在踏寻红色遗迹【乙】□追忆革命历程中jí( )取强大精神滋养, 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 增强心灵震憾和精神激励以及思想启迪,不断擦亮共产党人的政治“底色”。 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 (1)给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 辉煌( ) 广 mào ( ) jí( )取 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 (2)文段中有一个错别字,请找出并订正。 根据相关内容评定,要求卷面整洁,书写规范工整。 改为 (3)【甲】处画线句有语病,请写出修改意见。 (4)【乙】□处应该填写的标点是 。 评卷人 得分 一、名句名篇默写(共10分) 评卷人 得分 1.(本题10分)古诗文名句默写。 三、综合性学习(共9分) (1)兼听则明, 。(《管子·君臣上》) 【图文结合】3.(本题9分)综合性学习。 (2)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》) (1)随着网络的飞速发展,数字化阅读逐渐走进了人们的生活。仔细阅读下面学生阅读情况调查图,请提取三 (3) ,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》) (4)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》) 条主要信息。 (5)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) (6) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (7)李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中的“ , ”以丰富 的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。 (8)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ , ”表达自 己的人生态度,在沉郁中陡然振起,充满了乐观主义精神和新陈代谢的哲理寓意。 评卷人 得分 二、基础知识综合(共9分) (2)下列应用文在格式、内容和语法上各有一个错误,请找出并改正。 【原创题】2.(本题9分)阅读下面语段,按要求答题。 通知学校文艺兴趣小组定于13日下午在大礼堂进行节目,请文艺兴趣小组的全体成员准时参加。 (选自《苏轼文集》) 2023年2月12日 【注释】①元丰元年初,北京国子监教授黄鲁直致信被贬徐州的苏轼,并附《古风》二首。苏轼次韵奉和, 学校文艺兴趣小组 并回了这封信。黄鲁直,即黄庭坚。②〔孙莘老〕苏轼的朋友。下文的李公择,也是。③〔即〕靠近,这里 是结交的意思。④〔君子〕指当时的权贵。⑤〔阔疏〕疏远。⑥〔辱〕谦辞,意思是使对方受委屈了。 4.(3分)对甲文的理解和赏析,不正确的一项是( ) 评卷人 得分 A.桃李诋毁江梅,但是江梅只是通过老天的恩惠获得雨露阳光,展现自己。 四、文言文阅读(共20分) B.梅子自古是有用的食材,有调和鼎中食物味道的作用,得到认可后进入庙廊。“江梅有佳实”是比喻 苏轼有过人的才华。 (本题20分)你想进一步理解“风骨”的含义,收集了部分资料,请完成以下任务。 C.江梅之果成才不易,需要经历时间烟雨的洗礼才能由青转黄,与桃李同盘。“得升桃李盘”比喻苏轼 [甲] 古风二首上苏子瞻(其一) 得到重用。 ① 黄鲁直 D.末句以议论收结,既同情江梅被抛弃的遭遇,又表达对其勉励肯定之意。 江梅有佳实,托根桃李 场。桃李终不言,朝露借恩光。 5.(4分)解释下列加点字词。 ② 孤芳忌皎洁 ,冰雪空自香。古来和鼎实,此物升庙廊 。 (1) 耸然异之 (2)而得其为人益详 ③ ④ 岁月坐成晚,烟雨青已黄。得升桃李盘,以远初见尝。 (3) 虽如轼之放浪自弃 (4)亦莫得而友也 终然不可口,掷置官道旁。但使本根在,弃捐果何伤。 6.(3分)用“/”给文中画线部分断句。(限断3处) (选自《黄庭坚诗集注》) 意 其 超 逸 绝 尘 独 立 万 物 之 表 驭 风 骑 气 以 与 造 物 者 游 【注释】①这是[甲]文所述《古风》二首之一。②〔桃李〕喻指当时的权贵。下文“桃李终不言”,意思是 7.(4分)用现代汉语翻译下列句子。 苏轼受到当时权贵的嫉恨、排斥。③〔孤芳忌皎洁〕孤芳因皎洁而受到妒忌。④〔古来和鼎实,此物升庙 ①不即人而人即之,将逃名而不可得,何以我称扬为? 廊〕梅子自古为有用之材,用以喻人,指人才应该成为国之栋梁。 ②然观其文以求其为人,必轻外物而自重者。 [乙] 【情景回答】8.(6分)谈到文人风骨,有人用“真”和“纯”评价苏轼,请结合甲、乙两文的内容分别加以 答黄鲁直 解说。 ① 苏轼 轼顿首再拜鲁直教授长官足下。轼始见足下诗文于孙莘老 之坐上,耸然异之,以为非今世之人也。 ② 莘老言:“此人,人知之者尚少,子可为称扬其名。”轼笑曰:“此人,如精金美玉,不即 人而人即之, ③ 评卷人 得分 将逃名而不可得,何以我称扬为?” 然观其文以求其为人,必轻外物而自重者,今之君子 莫能用也。其 五、现代文阅读(共33分) ④ 后过李公择于济南,则见足下之诗文愈多,而得其为人益详,意其超逸绝尘独立万物之表驭风骑气以与造物 者游,非独今世之君子所不能用,虽如轼之放浪自弃,与世阔疏⑤者,亦莫得而友也。今者辱⑥书词累幅,执 (本题15分)完成下面小题。 礼恭甚,如见所畏者,何哉?轼方以此求交于足下,而惧其不可得,岂意得此于足下乎?喜愧之怀,殆不可 (文本一) 胜。然自入夏以来,家人辈更卧病,忽忽至今,裁答甚缓,想未深讶也。《古风》二首,托物引类,真得古 一项全球调查显示,中国已经成为全球第一“感冒大国”。在过去的一年里,有超过10亿人次的国人 诗人之风,而轼非其人也。聊复次韵,以为一笑。秋暑,不审起居何如?未由会见,万万以时自重。谨奉手 得过感冒,感冒时间平均长达18.5天。但是,国人对感冒治疗仍没有建立正确认知。虽然大多数医生和药 启,不宜。轼顿首再拜鲁直教授长官足下。七月某日。 师建议感冒患者在家休息更有利于康复,同时也可避免将疾病传播给他人,但是依旧有75%的受访者曾在感冒或流感期间坚持外出工作。另外,不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量 适的休息环境、温暖的食物、轻揉的抚触等,或者帮助其回想过去对抗感冒的经历,都能有效缓解感冒患者 服药等现象更是比比皆是。 的症状,减轻感冒对身体造成的不舒适感。 (选自《广州日报》) (选自人民网) (文本二) (文本六) 流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。 防治流感,在饮食上应该注意少食用高脂肪类和辛辣类等刺激性食物,可以适量多吃山药、百合等具 其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。一般秋冬季节是其高发期,所引 有益气养阴清热功效的食物,既有助于提高机体正气御邪,又有一定清解上焦热邪的作用。同时,饮食也应 起的并发症和死亡现象非常严重。该病是由流感病毒引起,可分为甲、乙、丙三型,甲型病毒经常发生抗原 荤素搭配、营养均衡,可以适量喝点汤汤水水,比如白菜豆腐汤,就有很好的清热解毒功效。 变异,传染性大,传播迅速,极易发生大范围流行。 (选自《北京日报》) (选自百度百科《流感》) 9.(3分)下列说法不符合原文意思的两项是( ) (文本三) A.导致中国成为“感冒大国”的因素很多,其中不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类 感冒和流感相似,但也有不同。感冒即普通感冒,俗称伤风。流感的全身症状比普通感冒严重,常常 不当、不按剂量服药是最关键的因素。 有比较明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力。流感一般伴有寒战和高热,普通感冒一般不发热,即便发热也是 B.流感的传播方式主要是空气中的飞沫和接触传播。 中度或轻度的,没有寒战。感冒的病原体复杂多样,多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒。普通感 C.流感同普通感冒比,其症状严重得多,但二者同属病毒性疾病。 D.判断流感的主要依据是有明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力,并伴有寒战和高热。 冒往往是个别出现,流行性感冒则是病人成批出现。普通感冒主要是对症治疗,如出现流鼻涕、打喷嚏的症 10.(4分)你从(文本四)中普拉瑟教授的实验得出了什么结论? 状时可以服用康泰克药物;咳嗽、咳痰等症状较重时可选择祛痰和止咳药物,出现高烧,可服用一些退烧药 11.(4分)下列句中加下着重号的词语能否删去?为什么? 物对症治疗,如羚羊感冒片、银翘解毒片等。大部分感冒和流感有一个共性,它们都是病毒性疾病,迄今没 它们都是病毒性疾病,迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。 有有效的抗流感病毒治疗药物。 【情景回答】12.(4分)小李的爷爷,奶奶都患了流感。爷爷发烧,咳嗽,引发了肺炎;奶奶,浑身无力, (选自《大众健康》) 四肢酸痛。小李父母建议他们都要去镇上诊所输液治疗。假如你是小李,请你综合选文材料内容,为他们提 (文本四) 美国普拉瑟教授对“睡眠与感冒关系”进行了实验研究:他在124名实验志愿者的鼻孔中滴入了能引 出合理的出行及治疗建议。 起普通感冒的鼻病毒,其中48人“成功”患病。通过数据统计,每晚睡眠时间小于5小时的受试者患感冒 (本题18分)完成下面小题。 的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍;睡眠5~6小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍, 永远的雪域高原 睡眠6~7小时的受试者和睡7小时以上的人患感冒的概率不相上下。 乔正芳 (选自《百科知识》) ①那天下午,天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵,似乎要把西天点燃。看得久了,便感觉目迷 (文本五) 神摇。 医生不建议感冒患者擅自使用消炎药进行治疗,不当使用消炎药会增加不良反应的风险。因为普通感 ②连长站在山坡上。马上就要转业了,这雪原、边界、哨卡,他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默 冒是一种自限性疾病,多由病毒感染引起,消炎药也就是抗菌药物,抗的是细菌而不是病毒,故不建议用抗 地站在他身边。 菌药治疗普通感冒,且抗菌药物预防细菌感染是无效的。只有当感冒合并细菌感染时,才应在医生指导下应 ③连长注视着前方,似自言自语:“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。 用抗菌药物治疗,如感冒并发鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚无专门针对普通感冒的特效抗病毒药物, 那是连长刚来雪原不久,一次和老班长巡逻,不慎摔下悬崖,又恰逢雪崩,老班长为了救他被永远地埋在了 所以主要是对症治疗,以缓解感冒症状为主要目的,同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通,避 雪原…… 免继发细菌感染。当然,感冒治疗时,除了药物治疗,心理安慰同样必不可少。当家人感冒时,可以借助舒④小洪想起他刚来雪原时,由于水土不服病倒了。那天,连长偷偷塞给他一个苹果,要知道,在零下 空的龙!——是连长!他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了…… 三十摄氏度的雪原上,一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完,顿觉神清气爽,病似好了大半。这 ㉔第二年,小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前,他说要让爸爸尝尝家 时,听到门外巍巍的哭声:“我的苹果呢?谁偷了我的苹果?”原来,连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪 乡的新苹果。 原探亲,嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果,给见到的战士每人一个,最后一个留给了巍巍。 ㉕嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女,嫂子很诧异:“他们家三代单传,只有他这一个儿 ⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头,忽见大团的红云已变成灰云,滚动着汹汹而来。眨眼功夫,狂 子,哪有什么侄女?” 风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪,猛一侧身,靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海 ㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸,朝着连长的墓碑,庄严地行了一个军礼。 (选自《微型小说月报》2024年第2期,有删改) 啸、地动天摇,世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼…… 13.(2分)梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事,请梳理并概括出来。 ⑥也不知过了多久,他们睁开眼睛,茫茫雪海中,二人渺小如蚁。 ① →②连长和老班长巡逻时恰逢雪崩,老班长为了救连长壮烈牺牲;→③连长把留给儿子的 ⑦“连长,我们还能回去吗?”小洪快哭了。 ⑧“能!当然能!”连长笑着说,“我当兵二十三年了,什么危险没见过!等天亮了,部队一定会来 一个苹果塞给小洪;→④ →⑤连长为救小洪壮烈牺牲。 14.(4分)赏析手法。小说中的环境描写富有表现力,请赏析第⑤段中画线句的作用。 救我们的。” ⑨看着连长胸有成竹的样子,小洪点点头。 15.(4分)品析物象。小说中常有一些值得玩味的物象,本文在第④段和第㉔段都写到苹果,这在内容和结 ⑩时间在慢慢熬着,也不知几点几分了。 构上有何作用? ⑪棉大衣被冷气穿透了,裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木,茫然四望,看着因长期在高原生活而心 16.(4分)鉴赏情节。小洪最后得知连长并没有侄女,这样安排情节有何妙处? 【思路拓展】17.(4分)人物评述。小洪想为连长撰写一段碑文,表达对连长的赞颂和敬意。请你根据文章 脏早已出问题的连长,心一点点沉下去…… ⑫连长掏出一支烟,哆嗦着手点燃,递给小洪。平时,连长是不允许他们抽烟的。过了会儿,连长又 内容替他完成。(50字以内) 掏出一颗糖,想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头,他知道连长患有低血糖,更需补充能量。 ⑬连长咳嗽了几声,问:“小洪,你父母最近来信了吗?”见小洪不回答,他又说:“你是家里的独 子,父母是不是特盼着你早点娶个媳妇?” 评卷人 得分 ⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩:“我有个侄女,在我们县医院当护士,人长得蛮漂 六、名著阅读(共9分) 亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象,我观察了很久,觉得你最合适!本想过几天再告诉你的……” ⑮小洪抬起头,眼里闪烁着星光。连长狡黠地问:“小洪,如果你俩成了的话,你该称呼我什么?” 18.(本题4分)请结合小说《简·爱》的创作背景,探究简·爱这个新女性形象“新”在哪里? ⑯小洪红着脸说:“叔叔。” 背景资料: ⑰连长说:“不对,是叔丈。” 小说反映社会生活。19世纪的英国,女性是男性的附庸,她们沉默、逆来顺受,没有独立的人格和婚 ⑱小洪笑了。连长一鼓作气,说:“来!打起精神,先给叔丈捶捶后背揉揉肩。” 姻自主权。夏洛蒂·勃朗特塑造的简·爱这一人物形象成为当时欧美新女性的代表。 ⑲…… 19.(本题5分)【探究策略】中国古典文学研究家周汝昌将《三国演义》归纳为“忠”字,将《红楼梦》 ⑳天终于亮了!搜救的直升机出现了!小洪激动地挥手,跳着喊着,可皑皑雪原里,他的声音和身影 归纳为“情”字,请你用一个字或者一个词语来归纳《西游记》和《水浒传》相同的精神实质,并结合具体 实在太渺小了。 情节阐述理由。 ㉑连长嘴唇青紫,喘息着说:“小洪,咱分头行动。两个目标,更好。” ㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿,他惊喜地发现,直升机朝着他们越飞越近。 ㉓“连长!”小洪猛一回头,惊呆了:只见一团熊熊烈火,燃烧,舞动,似一只浴火的凤,似一条腾 评卷人 得分 七、作文(共60分)20.(本题60分)阅读材料,按要求写作。 大雨过后有两种人,一种人抬头看天,看到的是蔚蓝和美丽:一种人低头看地,看到的是淤泥和绝望。 上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考?请以“大雨过后”为话题,题目自拟,写一篇不少于600字的 文章。 要求:(1)文体不限。(2)不得抄袭和套作。(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。