文档内容
高 2027 届高二上期期末教学质量监测
英语试题参考答案
第一部分 听力(共两节，满分30分)
第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)
1-5 CBACB
第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)
6-10 ABCAA 11-15 CAABC 16-20 BBCBC
第二部分 阅读理解满分50分
第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)
21-25AACCB 26-30DADBA 31-35CABDB
第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)
36-40EAGFC
第三部分 语言运用(共两节，满分30分)
第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)
41-45BDCAC 46-50ADBCA 51-55BADDC
第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
1.was held 2. its 3. equipped 4. which 5. putting
6. types 7. distance 8. as 9. personally 10. and
第四部分 写作（满分40分）
第一节（满分15分）
一、评分标准
档次 要点分 语言要点表达情况划档根据
第五档 13~15 语言基本无误,行文连贯，表达清楚
第四档 10~12 语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚
第三档 7~9 语言有一些错误，尚能表达
第二档 4~6 语言错误很多，影响表达
第一档 0~3 只能写出与要求内容有关的一些单词
二、内容要点认定及计分参考标准。
1. 活动目的（阐述清楚，表达正确，计4分）；
2. 活动过程（制作过程/工匠精神等，阐述清楚，表达正确计4分）；
3. 你的感受（爱的传递/意义升华等。阐述清楚，表达正确，计4分）；
4. 合适的开头、结尾；（阐述清楚，表达正确，书写规范计3分）。
三、扣分参考依据
1. 其表达未能达成正确句意的，不给分，如：写出了主语或谓语等关键词，但未能达成符合要点要求、
意义正确的句子；
2. 句子结构完整，但关键点出现错误或漏掉部分关键词，扣半个要点分，如：主谓一致错误，或关键词
拼写错误（如主语、关键性名词等），或谓语动词时态、语态错误等；
3. 凡使用铅笔答题，或答题中使用了涂改液或不干胶条，一律不给分；
4. 凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误，原则上每4处扣1分；
5. 文章内容要点全面，但写出了一些多余内容（连接或过渡词句不在此列），原则上不扣分；凡书写超
出规定的答题区域，全卷不给分；
6. 书写潦草凌乱，但基本不影响阅卷的，酌情扣卷面分1~2分。
7. 照抄阅读文章材料记零分处理。
四、参考范文
Dear Editor,
With Spring Festival approaching, our Craftsmen Club launched an activity of
making New Year cards for children in welfare homes, which is worth sharing.
We aimed to bring warmth and festive joy to the children, hoping to ease any sense of
loneliness.During the activity, we gathered in the art room, carefully designing and decorating
高二英语试题参考答案第1页（共3页）each card. With colored paper, brushes, and messages, we poured our creativity into every detail.
Everyone devoted themselves to creating unique cards with great care, writing wishes like
"May you have a happy and fulfilling year".
Seeing the smiles on the children's faces, we knew every effort was
worthwhile.Through this experience, I realized small acts of kindness can bring big
happiness.
Yours,
Li Hua
第二节（满分25分）
一、评分标准
档次 要点分 语言要点表达情况划档根据
第五档 21~2 内容融洽度高，语言多样化，衔接紧凑，意义连贯
5
第四档 16~2 内容融洽度较高，比较富有逻辑性，续写比较完整
0
第三档 11~1 内容基本合理，使用简单结构，有一些不恰当之处，基本不影响理解
5
第二档 6~10 内容逻辑有重大问题，语言结构单调及错误较多，全文意义不连贯
第一档 1~5 内容逻辑有较多重大问题，续写不完整，全文结构不清晰，错误较多，影响理解
二、评分参考：
1. 续写概述：本文以 “犯错与宽恕” 为核心线索展开，讲述了 12 岁的 “我” 暑假期间靠送报纸赚
零花钱，因与朋友练球时意外打碎常给 “我” 饼干的善良老太太的窗户而惊慌逃跑，历经一夜愧疚难眠
后，次日主动向老太太坦白道歉并提出赔偿，得到老太太温和宽恕。三周后 “我” 攒够补偿款登门致谢，
老太太拒收钱款并赠予饼干，让 “我” 深刻领悟到 “承认错误需要勇气，被宽恕是塑造人生的珍贵礼
物” 这一道理。
2. 续写详解：
Paragraph 1：承接原文 “打碎窗户→惊慌逃跑→彻夜难眠” 的情节，核心围绕
“主动坦白与初步宽恕” 展开。范文通过 “手心出汗、心跳加速” 等细节刻画 “我” 的紧张愧
疚，以老太太 “温暖微笑、递上饼干” 的温和态度延续其善良形象，“我” 鼓足勇气坦白错误并提出赔
偿，老太太的 “眼神了然、轻声回应” 既体现她早已洞悉真相，又传递出宽容的态度，为第二段 “兑现承
诺” 埋下伏笔，实现了 “愧疚心理→行动突破→初步和解” 的逻辑衔接。
Paragraph 2：紧扣第一段 “提出赔偿” 的约定，聚焦 “兑现承诺与深度领
悟”。范文中 “我” 坚定登门兑现赔偿承诺，与老太太 “拒收信封、赠予饼干” 的行为形成呼应，既符
合老太太善良宽厚的人设，又通过 “诚实足以抵偿一切” 的话语点题。结尾 “她悄悄修好窗户” 呼应原
文的破损场景，“领悟道理” 完成主题升华，衔接第一段的情节，实现 “承诺兑现→善意回馈→人生感
悟” 的完整闭环。
3. 续写线索：“犯错后的愧疚→主动担当→善意宽恕→成长领悟”的递进式叙事
链，核心围绕“责任与宽恕”展开。
三、参考范文
Paragraph 1:
The next morning, I dragged my feet and walked slowly to her house.Palms sweaty, I
held the newspaper, heart pounding each step. She opened the door, greeting me with a
warm smile and offering a cookie. I stared at my shoes, confession stuck in my throat.
Finally, I mumbled, “I’m sorry about your window—I want to pay for it.” She
nodded, eyes knowing. “I wondered when you’d tell me,” she whispered, “Sincerity
always matters more than money .”
Paragraph 2:
After three weeks, I made ten dollars and placed them in an envelope. Determined to
keep my word, I went straight to her house.She took the envelope ,smiled, and then
handed it back unopened. “Honesty is payment enough,” she said gently, handing me
高二英语试题参考答案第2页（共3页）two neatly wrapped cookies. Standing on the sunny porch, I felt heavy yet light—she’d
quietly repaired the window, and her forgiveness left me with a priceless lesson: It takes
courage to admit your mistakes, and being forgiven is a life-shaping gift.
高二英语试题参考答案第3页（共3页）
