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专题04圆几何拓展之最值篇(学生版)(优质类型)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_基础中等题型过关专练-U343_2025版

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专题04圆几何拓展之最值篇(学生版)(优质类型)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_基础中等题型过关专练-U343_2025版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.902 MB
文档页数
22 页
上传时间
2026-06-13 07:55:06

文档内容

专题 04 圆几何拓展之最值篇 思维导图 【类型覆盖】 类型一、点运动路径 【解惑】如图, 的弦 , , 为 上一动点, 为 上一动点,且满足 ,连接 , ,交于点 ,则点 从点 运动到点 的过程中,点 所运动的路径长是 ( ) A. B. C. D. 【融会贯通】 1.已知如图正方形 的边长为4,点 为边 上一动点, 于 ,将 绕着点 顺时针旋 转 得到 ,连接 ,当点 从点 运动到点 时,点 的运动路径长为( )A.4 B. C. D. 2.半圆O与平面直角坐标系交于点 ,点C在 上运动(不与A,B重合),连接 , 与 的平分线交于点D,则C从A点运动到B点的过程中,点D的运动路径长为 . 3.如图,在等腰 中,斜边 的长为8,点P在以 为直径的半圆上,M为 的中点.当点P 沿半圆从点A运动至点C时,点M运动的路径长为 ;连接 ,则 的最小值为 . 类型二、将军饮马 【解惑】如图CD是⊙O的直径,CD=10,点A在⊙O上,∠ACD=30°,B为 的中点,P是直径CD上 一动点,则PA+PB的最小值为( )A.5 B. C.5 D. 【融会贯通】 1.如图, 是 的直径,点 , 在 上,且点 是弧 的中点, 是直径 上的一个动点, 连接 , ,已知 ,弧 的度数为 ,则 的最小值为( ) A.10 B. C. D.5 2.如图,在 中,AB是 的直径, , ,点E是点D关于AB的对称点,M是AB 上的一动点,下列结论:① ;② ;③ ;④ 的最小值是 10. 上述结论中正确的个数是 3.如图,以BC为直径作 ,A,D为圆周上的点, .若点P为BC垂直平分线MN上 的一动点,则阴影部分图形的周长最小值为 (结果保留根号)类型三、两动一定 【解惑】如图,正方形 中, ,E是 的中点.以点C为圆心, 长为半径画圆,点P是 上一动点,点F是边 上一动点,连接 ,若点Q是 的中点,连接 , ,则 的最 小值为( ) A. B. C.6 D. 【融会贯通】 1.如图,动点 在边长为 的正方形 内,且 , 是CD边上的一个动点, 是AD边的 中点,则线段 的最小值为( )A. B. C. D. 2.如图,正方形 中, ,点 是正方形 内部的一个动点,且满足 ,点 是 上的一个动点,连接 , ,则 的最小值是 . 3.如图,抛物线 与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.若点D 为抛物线上一点且横坐标为 ,点E为y轴上一点,点F在以点A为圆心,2为半径的圆上,则 的最小值 . 类型四、折叠圆 【解惑】如图,已知正方形 的边长为 , 为AB边上一点, , 为边 上一点,沿 将折叠,使得 点的对应点为 ,连接 , ,DE, ,有以下结论:①若 ,则 ②若 ,则 ③ 的面积最大值是 ④ 的最小值是 ,其中正 确的有( ) A.① ② ③ ④ B.① ③ ④ C.① ② ④ D.① ② ③ 【融会贯通】 1.如图,矩形 中, , ,P是直线 上的一个动点, , 沿 翻折形成 ,连接 ,则 的最小值是( ) A. B. C. D. 2.如图,在 中, , , ,点 是 上一点,且 ,点 为 上一 动点,将 沿 翻折得到 ,连接 ,则 的最小值为 3.如图,在矩形 中, , ,M是边 的中点,N是 边上的一动点(不与点A重 合),将 沿 所在直线折叠得到 ,连接 ,则 的最小值是 .类型五、直角圆 【解惑】如图,正方形 的边长为4,点 与点 是线段 与线段 上的两个动点,在运动过程中 线段 与 始终保持垂直,则线段 的最小值是( ) A. B.2 C. D. 【融会贯通】 1.如图,在 中, , ,D为线段 上的动点,连接 ,过点B作 交 于点E,则在点D的运动过程中,求线段 的最小值为( ) A.10 B. C.5 D. 2.如图,在 中, , , ,点 是 内部的一动点,且满足 .则线段 的最小值为3.如图, 是半圆 的直径, ,点 在半圆 上, , 是弧 上的一个动点,连接 , 过 点作 于 ,连接 ,在点 移动的过程中, 的最小值是 . 类型六、切线与勾股定理 【解惑】如图在平面直角坐标系中,直线 过点 的半径为 于点P, 切 于点 ,那么切线长 的最小值为( ) A. B. C.3 D. 【融会贯通】 1.如图,在平面直角坐标系 中,直线 与x轴交于点 ,与y轴交于点B, ,点M在 以点 为圆心,3为半径的圆上,点N在直线 上,若 是 的切线,则 的最小值为 ( )A. B. C. D. 2.如图, 的圆心 的坐标是 ,半径为 ,在直角坐标系中, 为直线 上的动点,过 作 的切线,切点为 ,则切线长 的最小值是 . 3.如图所示,在直角坐标系中,A点坐标为 , 的半径为2,P为 轴上一动点, 切 于点 B,则 最小值是 . 类型七、中位线与瓜豆原理 【解惑】如图,已知抛物线 与x轴交于A,B两点,对称轴与抛物线交于点C,与x轴 交于点D, 的半径为1,G为 上一动点,P为 的中点,则 的最小值为( )A. B.2 C.1 D.3 【融会贯通】 1.如图,抛物线 与x轴交于A,B两点,D是以点 为圆心,1为半径的圆上的动点,E是 线段AD的中点,连接OE,BD,则线段OE的最小值是( ) A. B.2 C. D. 2.如图, 中, 是 的高, ,则 ;若以点C为圆心, 半径为2作 ,点E是 上一动点,连接 ,点F是 的中点,则线段 的最小值是 . 3.如图,等边三角形 中, ,D是以点A为圆心,半径为2的圆上一动点,连接 . (1)则 的最大值 .(2)当 与 相切时, 的长为 . (3)取 的中点E,连接 ,则线段 的最大值与最小值之和为 . 类型八、费马距离 【解惑】1643年,法国数学家费马曾提出一个著名的几何问题:给定不在同一条直线上的三个点A,B, C,求平面上到这三个点的距离之和最小的点的位置,意大利数学家和物理学家托里拆利给出了分析和证 明,该点也被称为“费马点”或“托里拆利点”. (1)下面是该问题的一种常见的解决方法,分两种情况讨论,请补充以下推理过程: ①当 的三个内角均小于 时, 如图1,将 绕点C顺时针旋转 得到 ,连接 , ∵ 绕点C顺时针旋转 得到 ∴ , ∴ 为_________三角形, ∴ ∵ ∴ ∴ 由几何公理:_____________可得: ∴当B,P, , 在同一条直线上时, 取最小值, 如图2, 最小值为 ,此时的P点为该三角形的“费马点”,且有 ________°.②当 有一个内角大于或等于 时,“费马点”为该三角形的某个顶点,证明略. (2)如图3,在 中,三个内角均小于 ,且 , , ,若P为 的“费马 点”,求 的值; (3)如图4,设村庄A,B,C的连线构成一个三角形,且已知 , , .现 欲建一中转站P沿直线向A,B,C三个村庄铺设电缆,已知由中转站P到村庄A,B,C的铺设成本分别 为1万元 ,1万元 , 万元 ,则总的铺设成本最少是_______万元. 【融会贯通】 1.阅读以下材料并完成问题 材料一:数形结合是一种重要的数学思想如 可看做是图一中 的长, 可看做是 的长. 材料二:费马点问题是一个古老的数学问题.费马点即在 中有一点 使得 的值最小. 著名法学家费马给出的证明方法如下: 将 绕 点向外旋转 得到 ,并连接 易得 是等边三角形、 ,则 ,则 ,所以 的值最小为 . 请结合以上两材料求出 的最小值 2.【问题背景】在已知 所在平面内求一点P,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小(如图 1).这个问题是有着“业余数学家之王”美誉的法国律师费马在1640年前后向意大利物理学家托里拆利 提出的,所求的点被人们称为“费马点”.解决方法如下:如图2,把 绕A点逆时针旋转 得到 (点P,C的对应点分别为点 , ),连接 ,则 , . ∵______,∴ 为等边三角形,∴ , ∴ , ∴当B,P, , 四点在同一直线上时, 的值最小,即点P是 的“费马点”. 任务: (1)横线处填写的条件是______; (2)当点P是 的“费马点”时, ______; (3)如图 3,△ABC 中, , ,E,F 为 BC 上的点,且 ,判断 之间的数量关系并说明理由; 【实际应用】图4所示是一个三角形公园,其中顶点A,B,C为公园的出入口, , , AC=4km,工人师傅准备在公园内修建一凉亭P,使该凉亭到三个出入口的距离最小,则 的 最小值是______.3.阅读材料:平面几何中的费马问题是十七世纪法国数学家、被誉为业余数学家之王的皮埃尔·德·费马提 出的一个著名的几何问题.1643年,在一封写给意大利数学家和物理学家托里拆利的私人信件中,费马提 出了下面这个极富挑战性和趣味性的几何难题,请求托里拆利帮忙解答:给定不在一条直线上的三个点 A,B,C,求平面上到这三个点的距离之和最短的点P的位置.托里拆利成功地解决了费马的问题.后来 人们就把平面上到一个三角形的三个顶点A,B,C距离之和最小的点称为 ABC的费马-托里拆利点,也 简称为费马点或托里拆利点.问题解决: (1)费马问题有多种不同的解法,最简单快捷的还是几何解法.如图1,我们可以将 BPC绕点B顺时针 旋转60°得到 BDE,连接PD,可得 BPD为等边三角形,故PD=PB,由旋转可得DE=PC,因 PA+PB+PC=PA+PD+DE,由 可知,PA+PB+PC的最小值与线段 的长度相等; (2)如图2,在直角三角形ABC内部有一动点P,∠BAC=90°,∠ACB=30°,连接PA,PB,PC,若 AB=2,求PA+PB+PC的最小值; (3)如图3,菱形ABCD的边长为4,∠ABC=60°,平面内有一动点E,在点E运动过程中,始终有 ∠BEC=90°,连接AE、DE,在 ADE内部是否存在一点P,使得PA+PD+PE最小,若存在,请直接写出 PA+PD+PE的最小值;若不存在,请说明理由. 类型九、米勒原理 【解惑】(1)如图1,在足球比赛场上,甲带球奔向对方球门 ,当他带球冲到A点时,同伴乙已冲到 B点,甲是自己射门好,还是将球传给乙,让乙射门好? 对上面这个问题,小明结合图1判断甲的视角 小于乙的视角 ,根据“仅从射门角度考虑,球 员对球门的视角越大,足球越容易被踢进”的经验,认为甲应该将球传给乙.请结合图1给出小明得到 的理由; (2)德国数学家米勒曾提出最大视角问题,并得到这样的结论:如图2,点A,B是平面内两个定点,C是直线l上的一个动点,当且仅当 的外接圆与l相切于点C时, 最大. 如图3, ,点A,B是边 上两点, ,点C是边 上一动点. ①若 最大为 ,请求出当 时, 的长; ②若 最大不超过 ,直接写出 的取值范围. 【融会贯通】 1.综合与实践【数学理解】德国数学家米勒曾提出最大视角问题,对该问题的一般描述是:如图2,已知 点 , 是 的边 上的两个定点, 是 边上的一个动点,当且仅当 的外接圆与 边相 切于点 时, 最大.人们称这一命题为米勒定理. (1)【问题提出】如图1,在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门 进攻,当甲带球冲到 点时,乙已跟随冲到 点,仅从射门角度大小考虑,甲是自己射门好,还是迅速将球回传给乙,让乙射 门好?假设球员对球门的视角越大,足球越容易被踢进.请结合你所学知识,求证: . (2)【问题解决】如图3,已知点 , 的坐标分别是 , , 是 轴正半轴上的一动点,当 的外接圆⊙ 与 轴相切于点 时, 最大.当 最大时,求点 的坐标. 2.综合与实践 【问题提出】 (1)如图 ,在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门 进攻,当甲带球冲到 点时,乙 已跟随冲到 点,仅从射门角度大小考虑,甲是自己射门好,还是迅速将球回传给乙,让乙射门好?假设球员对球门的视角越大,足球越容易被踢进.请结合你所学知识,求证: . 【数学理解】 德国数学家米勒曾提出最大视角问题,对该问题的一般描述是:如图 ,已知点 , 是 的边 上的两个定点, 是 边上的一个动点,当且仅当 的外接圆与 边相切于点 时, 最大, 人们称这一命题为米勒定理. 【问题解决】 (2)如图 ,已知点 , 的坐标分别是(0,1),(0,3), 是 轴正半轴上的一动点,当 的外接圆 与 轴相切于点 时, 最大,当 最大时,求点 的坐标. 3.【发现问题】如图1,在画展厅,为保护展品,会放置围栏分隔观赏者和展品,现在数学小组想知道围 栏位置是否合适,做出以下研究. 【资料查阅】1471年德国数学家米勒也提出过类似问题,如图2,观赏最佳的位置就是展品的最高点A与 最低点B与观赏者的眼睛C所形成的视角 最大. 【米勒定理】如图3,当经过A,B,C三点的 与过点C的水平线 相切于点C时,视角 最大,站 在此处观赏最理想.这是为什么呢?请思考后完成填空: 设点 是 上任意一个异于C的点, 是 的外角, ______ (填“ 、 或 ”), 又 ______, . 眼睛位于点C处时, 最大. 【问题解决】如图4,在上述定理基础上,假如竖直墙壁上的展品的最高点A距离地面的高度 为3.4米, 最低点B距离地面的高度 为2.4米,观赏者的眼睛C距离地面的高度为1.6米,那么围栏放在什么位置 最合适呢? 类型十、阿波罗尼斯圆 【解惑】阅读与思考 下面是一位同学的数学学习笔记,请仔细阅读并完成相应任务. 阿波罗尼斯圆 如图所示,点 是平面上一动点, , 是两定点.我发现只要点 在如图所示的圆 上运动,就始终有( 为一定值).我进一步查阅资料,得知这个圆被称之为阿波罗尼斯圆. 若 ,点 是线段 的内分点(点 在线段 上,且 ),点 是线段 的外分点(点 在线段 的延长线上,且 ),点 是线段 的中点, 是 的 邻补角,则点 就在以线段 为直径的圆 上,这个圆就叫做阿波罗尼斯圆. 为什么点 在圆 上呢?基本的证明思路是先连接 和 ,然后证明 平 分 以及 平分 ,如下所示. 证明:连接 , ,过点 作 交 的延长线于点 ,过点 作 交 于点 . ∵ , ∴ . ∵ , ∴ , 即 , ∴ . ∵ , ∴ ,(依据 ) ,(依据 ) ∴ ,即证 平分 . …… ∵ 平分 , 平分 , ∴ , ∴ 是以 为斜边的直角三角形, ∵点 是线段 的中点, ∴ .(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半) 即证点 在以线段 为直径的圆 上. 任务: (1)材料中的依据1是指______,依据2是指______.(2)补全材料中证明 平分 的过程. (3)如图,点 是平面上一动点, 、 是两定点, , ,请作出点 所在的圆 .(尺规作图, 保留作图痕迹,不写作法) 【融会贯通】 1.【模型由来】“阿氏圆”又称“阿波罗尼斯圆”,已知平面上两点A、B,则所有满足 ( 且 )的点的轨迹是一个圆,这个轨迹最早由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称“阿氏圆”. 【模型建立】如图1所示,圆O的半径为r,点A、B都在圆O外,P为圆O上一动点,已知 ,连 接PA、PB,则当“ ”的值最小时,P点的位置如何确定? 第1步:一般将含有k的线段PB两端点分别与圆心O相连,即连接OB、OP; 第2步:在OB上取点C,使得 ,即 ,构造母子型相似 ∽ (图2); 第3步:连接AC,与圆O的交点即为点P(图3). 【问题解决】如图, 与y轴、x轴的正半轴分别相交于点M、点N, 半径为3,点 ,点 ,点P在弧MN上移动,连接PA,PB.(1) 的最小值是多少? (2)请求出(1)条件下,点P的坐标. 2.阅读以下材料,并按要求完成相应的任务. 已知平面上两点 ,则所有符合 且 的点 会组成一个圆.这个结论最先由古希腊数学 家阿波罗尼斯发现,称阿氏圆. 阿氏圆基本解法:构造三角形相似. 【问题】如图1,在平面直角坐标中,在 轴, 轴上分别有点 ,点 是平面内一动点,且 ,设 ,求 的最小值. 阿氏圆的关键解题步骤: 第一步:如图1,在 上取点 ,使得 ;第二步:证明 ;第三步:连接 ,此时 即为所求的最小值. 下面是该题的解答过程(部分): 解:在 上取点 ,使得 , 又 . 任务: 将以上解答过程补充完整. 如图2,在 中, 为 内一动点,满足 ,利用 中的结 论,请直接写出 的最小值. 3.阅读以下材料,并按要求完成相应任务.阿波罗尼斯(ApolloniusofPerga),古希腊人(公元前 262~190年),数学家,写了八册圆锥曲线论著,其中有七册流传下来,书中详细讨论了圆锥曲线的各种 性质,阿波罗尼斯圆是他的论著中一个著名的问题.一动点 与两定点 , 的距离之比等于定比 , 则点 的轨迹是以定比 内分和外分线段 的两个分点的连线为直径的圆,这个圆称为阿波 罗尼斯圆,简称“阿氏圆”.如图1,点 , 为两定点,点 为动点,满足 ,点 在线段 上,点 在 的延长线上且 ,则点 的运动轨迹是以 为直径的圆. 下面是“阿氏圆”的证明过程(部分): 过点 作 交 的延长线于点 . ∴ , . ∴ . ∴ . 又∵ , ∴ . ∴ . ∴ . ∴ . 如图2,在图1(隐去 , )的基础上过点 作 交 于点 ,可知 ,…… 任务: (1)判断 是否平分 ,并说明理由; (2)请根据上面的部分证明及任务(1)中的结论,完成“阿氏圆”证明的剩余部分; (3)应用:如图3,在平面直角坐标系 中, , , ,则点 所在圆的圆心坐标 为________.